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關于小學三年級的作文300字合集9篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文300字 篇1
我的家鄉有一個美麗的地方，它就是美麗的惠州西湖。
先說說雨中的西湖吧！原先猶如鏡子一樣平靜的湖面，就被密密麻麻的頑皮的雨滴敲打出無數個小坑和小圓暈，小坑和小圓暈時隱時現，不斷變換，給湖面增添了有趣的圖案。
晴天的西湖就更美了，猶如一幅美麗的.畫卷在你面前，藍綢般的湖水，一直伸到深山的深處。遠處望去，一只只小船似一片片樹葉在水面飄動。“呼呼”一陣風吹來，就可以看到一個個小浪爭先恐后地向岸邊涌來，可是剛上來，又像有人拽它似的，馬上退了回去。
小魚個個身體豐滿，雙鰭像輕紗一樣搖擺，魚的尾巴像鳳凰的尾巴一樣漂亮，游的時候，尾巴一擺一擺，透過水面十分美麗。我突然覺得我自己就像一只小魚穿著紅色的衣裳，在水面上快活地游動，不光是我一只，一池的小魚都在游動。過了一會兒，我才記起我不是小魚，我是在看小魚。
西湖，遠遠看去，猶如一幅明麗的山水畫。總是那么清澈，那么迷人，那么美麗……使人流連忘返。
小學三年級的作文300字 篇2
每當我打開鉛筆盒，看到這支活動鉛筆，眼前總會浮現一個人影——那就是錢進。
有一天，我高高興興地背著書包到學校上學。可是當到了學校，我把書包放下，就拿出鉛筆盒，打開一看“咦？昨天我還放了好幾支鉛筆。現在怎么都不翼而飛了？”這時，我的額頭上冒出了絲絲冷汗，臉上露出了焦急地神情，心想：這下糟了，讀書連鉛筆都忘帶了，怎么辦呀？
這時，坐在我前面的'錢進知道后，便安慰我：“不要著急，我幫你找找看。”說完，他便找了起來。他東翻翻西瞧瞧，彎著腰找呀找呀……
可是找到最后，還是沒有找到那失蹤的鉛筆。就在這時，錢進對我說：“把我的活動鉛筆借給你吧！”說完，他就爽快地把活動鉛筆借給了我。
放學了，我把活動鉛筆還給錢進時，他對我說：“不用了。這支活動鉛筆就送給你了，我還多著呢！我們交個朋友吧！”
每每看到這支活動鉛筆，就想起了錢進—一個在我困難時給予幫助的朋友。這支活動鉛筆見證了我們的友誼。
小學三年級的作文300字 篇3
我家有一個化妝臺，上面鑲著一面亮閃閃的鏡子，它映出了一張大大的床，同時也映出了一個可愛的我。
鏡子里的我瘦瘦的，矮矮的。一張圓圓的臉上有兩條濃濃的眉毛，下面是一雙靈活的大眼睛，那兩顆黑眼珠猶如晶瑩透亮的'黑寶石，閃爍著智慧的光芒。我的嘴唇特別紅潤，就像抹上了紅色的潤辰膏。我最愛穿一套藍色的牛仔服，里面再配一件黃色的短袖，短袖上印著一只眉開眼笑的米老鼠，還有一顆顆晶瑩的鉆石和一排英文字母呢！漂亮的衣服讓我顯得更加可愛。
我很喜歡照鏡子，吃完飯忘了擦嘴，興沖沖地跑到鏡子前一站，卻看見了一張臟兮兮的臉。我仿佛聽到鏡子在對我說：“臟死了，像一只小花貓！”頓時，我為自己滑稽的樣子羞紅了臉。
我和弟弟吵架時，爸爸媽媽都幫著弟弟，我不甘心地哭了。哭著哭著，回頭看見了鏡子里的我。這時鏡子仿佛又在對我說：“他是弟弟，你應該讓著點兒，你看哭了多難看呀，快把眼淚擦干凈，變回你可愛的樣子吧！”于是，我又破涕為笑了！
小學三年級的作文300字 篇4
古人云“百善孝為先”，孝敬父母和尊老愛幼是中華民族的一種美德，孩子在生活中這一點做到了，就簡單談一下吧！
好長時間沒回老家了，就在前兩天的晚上，孩子突然告訴我說：“我好像聽見爺爺。奶奶。外公。外婆喊我若石了。”我聽過后眼淚差點掉出來，知道孩子是想他們了，趕忙拿出手機，讓孩子給他們打電話，孩子說了許多，談話中聽到孩子說這兩天太冷了，有的'人就穿上棉襖了，也讓他們穿上。雖然是一件小事，一個電話，我看到孩子的心，也讓我想起了《常回家看看》這首歌。
有時在整理房間的時候，孩子會主動幫忙倒垃圾或抹桌子，孩子的襪子天天晚上都是自己洗的，鞋也是自己刷的，雖然這都是小事，可這都是孩子自己動手做的事，幫父母減輕負擔的一種表現。
愛幼方面孩子做的也很好。有一次，我外出有事，讓他在家看妹妹。回來后，發現小女兒睡著了，身上還蓋著被子，孩子說；“她玩著玩著就睡著了，我怕她著涼，就給她蓋了一條被子。”聽到孩子這么天真的說，我的心都碎了，孩子只有八歲啊！他還是個孩子呢？就已經學會照顧妹妹了。
“孝”“尊”“愛”其實很簡單，只要我們從生活中的點點滴滴做起就可以了。
小學三年級的作文300字 篇5
桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！
今天又是我們“清雅”家園的快樂分享日，同學們一大早就興沖沖地趕到學校，想看看張老師又會給我們帶來什么驚喜。但是，一上午張老師好像沒有什么動靜，同學們都感到很疑惑。
終于捱到了下午的`午讀時間，張老師若無其事地走進了教室，順手拿起了一本書，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“現在我們該干什么？”“快樂分享！”教室里立刻沸騰起來。
只見張老師調皮地笑了笑，然后緩緩地打開電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時，同學們兩眼放光。
開始發蛋糕了，張老師一邊發一邊對每個同學說著不同的話，“最近你的字寫得很漂亮，繼續努力！”“你要加油哦！”當我們樂呵呵地品嘗著美味的蛋糕時，張老師又說話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……
是的，我喜歡這幸福的味道。
小學三年級的作文300字 篇6
我有一個心愛的不倒翁儲錢罐。她是一個“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲錢罐留著白花花的齊耳短發，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣。“老奶奶”左手里拿著一件粉紅色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個三寸長的小口子，那是我喂它的地方呢！每當我有錢的時候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開心了。
以前沒有這個儲錢罐的時候，媽媽給我的零花錢總是兩三天就用完了。可是現在，我的錢全部都裝進“老奶奶”里。每當我忍不住想花這些錢的.時候，看到老奶奶“笑瞇瞇”的樣子，似乎在說：“不要亂花錢哦！這些錢要留著該用的時候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來。漸漸地，我亂花錢的壞毛病該正過來了。現在，她那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當我要買學習用品的時候，才會向“老奶奶”要錢。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監督著我不要亂花錢，陪伴著我健康快樂地成長。
小學三年級的作文300字 篇7
荷花是夏天里我見過的最美麗的花了，我對荷花有著說不出的喜愛。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的`太陽照在湖面上，不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠處有一朵白里帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女，獨自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們去那邊看看吧！”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放，我跑過去，只見一朵朵荷花爭奇斗艷，芬芳迷人，迎風擺動，好像在說：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風吹來，荷花輕輕搖著，好像在為風兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見了荷花里面那個又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。啊！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺，夕陽西下，到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中！
小學三年級的作文300字 篇8
我的家鄉有山有水，還有我最快樂的時光。
那里有一座神奇的小橋，能幫四面八方的游子們回歸家鄉。每當人們踏上小橋時，就會有“咯吱咯吱”的聲音，瓦藍瓦藍的天空倒映在橋下的湖中，碧波蕩漾的湖面就會閃爍著璀璨的金光，就像一塊無瑕的翡翠一樣，非常奪目。
那里有一片世外桃源，明媚的春光曬在我們的.臉上，暖洋洋的。桃花就像一位優雅的仙子傲立枝頭，它就像給人們施了魔法一樣，使人不自覺得走近聞一聞、看一看。而她也吸引了許多小朋友，我們呼吸著空氣彌漫的淡淡的清香，在里面玩這種捉迷藏，不時傳出童真的歡笑聲。
那里一片五彩繽紛的田野，到了豐收的季節，就可以看到紫盈盈的茄子、碧綠的韭菜、火紅火紅的朝天椒和飽滿的玉米……一陣微風吹過，金燦燦的稻田像波浪一般連綿起伏的翻滾著。當你穿梭在田野間的小路時，就會聞到濃濃的五谷雜糧味，頓時感到心曠神怡。
我愛我的家鄉，愛它美麗的景色，更愛它給我們留下了歡聲笑語。
小學三年級的作文300字 篇9
"叮鈴鈴，叮鈴鈴。"喇叭里響起了上課鈴聲，同學們正在交談，一聽到上課的鈴聲，同學們急得像熱鍋上的螞蟻，骨骨碌碌的"鉆"到自己的座位上，裝著認真讀書的樣子。
數學老師來了，我們坐得端端正正，等待老師發言。老師咳嗽了幾聲，說："今天老師的喉嚨有點啞，聲音小，所以請同學們好好聽。""耶!"有一位同學高聲喊道。我們哈哈大笑起來，那個同學的'臉有些紅，捂著臉，心有些虛。
數學老師沒吭聲，也不在乎。開始講課了，同學們呆若木雞的盯著老師，其實我們在想剛才的事情，心里暗暗地在笑，老師并不做聲。
老師開始讓我們做練習了，我們寫完后，像以前那樣，按照慣例，老師挑幾個同學上臺寫算式，其他同學對照檢查。改完題，老師隨口就說道："不要水壺里煮餃子，倒不出來!"
我們全班人都笑了
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