【熱門】三年級優秀作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級優秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級優秀作文 篇1
一個陽光明媚的早晨,我路過樹叢,發現幾張神奇的網。有的像姑娘編織的窗簾，有的像古人擺出的神奇的八卦陣，有的.又像數學大師勾畫的螺線幾何題。
正當我在想這到底是誰織的呢？突然有幾只蚊子撞到了網上，它們使勁掙扎，似乎有一股神奇的力量拉著它們，不管它們怎么努力，都無法逃脫這“天羅地網”。這時，不知從哪爬出了一只蜘蛛，迅速來到蚊子身邊，一口把它吃掉了。然而，這張神奇的網也變形了，只見它吐出了一根又細又長的“白絲”，來來回回織個不停。眼看就要大功告成了，刮來一陣大風，又把網給吹破了。蜘蛛不屈不撓，又重新忙碌起來，直到它的網完整的掛在那兒，它才罷休。
看著蜘蛛織網，我明白了一個道理：做事要不怕挫折，不半途而廢，而要像蜘蛛那樣頑強不屈，有始有終。
三年級優秀作文 篇2
像一把鋒利而又冷漠的匕首，深深地刺入我心中，傳來一陣陣絞痛；像盤古開天地似的，一斧一斧，砸開我脆弱的內心；像一根黑色的鋼針，扎進肺葉，每一次呼吸都帶著一陣刺痛……淚，悄悄地滴落，敲打著，演奏出一首悲愴的樂曲：
滴答滴答
窗外下起綿綿細雨，天空中仿佛紛飛著一大片細密的白色絨毛，迎面灑進敞開的窗戶里，飛舞的窗簾如同魔術師神奇的斗篷，肆意地揮舞著。一個黑色的身影慢慢走進教室黎老師大家如同馬戲團里的動物見到飼養員般興奮：有的同學筆挺地站了起來，如同一只伸長了脖子的鴕鳥，“深情地”望著老師；有的同學像舞臺上滑稽的小丑，夸張地搖擺著沾滿墨水的手；有的同學好似一只頑皮的小猴子，一蹦一跳地跑上講臺……大家肆無忌憚地玩鬧著，像朋友一般親密無間。黎老師勉強擠出一絲笑容：“我……要走了。”原本吵鬧的教室像被上帝按下了靜音鍵。只剩雨滴打落在玻璃窗上，像是老式電影里的鋼琴曲。“黎老師……你要去哪兒！”一個聲音哽咽地抽著，“另一個……學校。”這句話猶如五雷轟頂，直擊著我的心。我閉上眼睛，腦海中浮現出一幅幅畫面：只見黎老師焦急地站在過道旁，目不轉睛地盯著站在起跑線上的'運動員，大聲地喊著“加油”；只見黎老師站在講臺上慷慨激昂地揮舞著三角尺，臉漲得通紅，像一個指點江山激揚文字的大將軍，興奮地看著屬于自己的領地；只見黎老師拿著紅筆，在試卷上畫著一個個勾勾，激動地看著第一個一百分的誕生……這些事情像放電影似的，勾勒出我心中熟悉的記憶。我的視線模糊起來，逐漸拉成一條細長的白線。像有細小的蚊蟲在我的耳腔中嗡嗡振翅。“那……你還會回來嗎？”淚珠在他的眼睛里流動，順著臉頰滾落下來，滴在嘴角旁。整個教室如同死一般的寂靜，大家都緊閉著雙眼，任憑那不爭氣的淚珠肆意滾動。窗外，雨點爭先恐后地涌上窗沿，凜冽的寒風從一絲沒有關緊的窗戶灌溉進教室里，秋后巴掌大的落葉粘在窗子上，如同小孩子的涂鴉。滴滴答答的雨聲夾雜著啜泣聲回答著這個問題。我望著窗外，被雨水沖刷掉泥土的墻磚一定記錄著我們曾經在一起的歲月，大雨也抹不去我們的情誼，抹不去我們在記憶里留下的痕跡。
……
雨水打在窗外，淚滴落下來，那是我們吟唱的最后的旋律：
滴答滴答
三年級優秀作文 篇3
板寸頭，圓臉蛋，均勻的身材。哈哈，這就是我——顏呂洋。
我的`興趣愛好是吹葫蘆絲。我還記得第一次去學吹葫蘆絲的時候，我可得意了，心想：吹葫蘆絲真是簡單啊！可誰知，到第四次的時候，我發現其實學吹葫蘆絲并不是我想象中那么簡單。我灰心喪氣，哭著對媽媽說：“怎么這么難，我不想學了。”媽媽耐心地安慰我：“兒子，你要好好學，不能半途而廢。加油，兒子，媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我再一次鼓起勇氣，用心地吹起來。
那一天，我吹得入迷了，媽媽叫我吃飯我也沒聽見。經過我不斷努力，我終于取得了好成績，到現在，我已經上臺表演好幾次了。我真是越來越喜歡吹葫蘆絲了。
我的優點是上課認真聽講，缺點就是丟三落四。有一節語文課上，老師問我：“顏呂洋，你的課特呢？”我東翻翻，西找找。我吞吞吐吐地說：“好像……忘在家了……”最后，老師罰我抄課文，那晚我寫到很遲才睡。
這就是我！你認識我了吧？
三年級優秀作文 篇4
最近我迷上啦賽爾號，我已有92個100啦，已經練了1個月啦，我不管時間，只要做完作業就去玩電腦，不過有很多錯的，我的精靈有1254個哦，但是有很多重復的'，我記得有次打普尼他的級數是？有7個普尼，但是我把他打敗啦，是用哈莫雷特，用15個回避，其中還要龍之意志，記住要加血的，不然會死啊，耗招，然后用龍王滅碎震，要用完啦，就加活力藥劑，暴打，有幾個不能耗招，要打的，打敗后7天孵化，厲害吧。
加賽爾號**。
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