三年級學生的作文

時間:2023-09-13 17:52:25 三年級作文 我要投稿

三年級學生的作文6篇(熱)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級學生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級學生的作文6篇(熱)

三年級學生的作文 篇1

  我的媽媽,長著一張漂亮的臉蛋,嘴巴小小的,一頭烏黑的長發,總是披在肩上,看上去像仙女一般,我喜歡我的媽媽。

  媽媽對我很嚴格。記得有一次,我寫了個錯字,媽媽說:“再給我寫十遍!”我很不高興地走開了,心想:不就是幾個字嗎?用得著寫這么多?不過最終我寫好了這個字,啊!看見自己寫的'字,真是一種享受啊!多虧媽媽教育了我!

  媽媽很愛我,只要我愛吃什么,媽媽就盡力地幫我做。每當我生病的時候,媽媽特別著急,她會細心地照料著我。雖然媽媽每天很累,但她還是經常帶我去我喜歡的地方玩。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,有媽媽的愛是幸福的,我愛我的媽媽。

三年級學生的作文 篇2

  今天下午,我和媽媽一起出去玩,發現了很多有趣的事情。

  我和媽媽走到池塘邊發現魚兒跳出水面,我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢?媽媽焦急地說:“要下雨了,快回家!衣服還沒有收呢!”在回家的路上,我問媽媽這玩的好好的,為什么要回家呢?媽媽回答我說:“魚兒跳出水面,表示要下雨了,所以我們才要回家。”

  回到家后,我吃完飯,準備寫家庭作業時。天花板上響起了滴滴答答的聲音,我往窗外一看,果然下雨了,我有點不相信。所以又去問媽媽:“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎?”媽媽說:“是呀!因為動物的感應性比我們強,所以動物們比我們更早知道什么時候要下雨。也可以知道什么時候要地震。”

  媽媽還告訴我,螞蟻搬家,燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說:“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都講給我的朋友和小伙伴聽,他們才恍然大悟!

  原來生活中有這么多值得我們發現的'事情,我們長大一定要觀察生活中的發現,做好生活中的防備。

三年級學生的作文 篇3

  現在的房子有許多缺點,例如:容易被盜、隔音不好、建造時間長等等。但在20xx年的時候,我發明了一種新型的房子。

  我發明的.這種房子可以隨便調節房子的顏色和大小:房子的門后面有個顏色表,看到自己喜歡的顏色,只需輕輕地按一下即可;房子的門前有一個按鈕,出門前只要踩下按鈕,房子就可以變成一個小盒子,可以防盜,如果你再按一下藍色的按鈕就可以變回原來的大小。

  這種房子還是一種智能房子。只要你一進門,地毯就會自動幫你換好鞋。走到客廳,奶酪沙發會熱情地邀請你坐上去。打開電視,你會發現這種電視和ipad一模一樣。走進房間,躺在床上,你會覺得這種床很舒服,就像躺在棉花上一樣柔軟。如果你睡覺的話,是絕對不會有聲音的——因為這種房子的墻是橡皮式的,所以隔音超級好。

  多么好的房子啊!你是不是也想住在這種未來的房子呢?

三年級學生的作文 篇4

  一只自以為自己很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見,它覺得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了。它抱怨大家對它不公平,忘了它的功勞。所以它決定要離開蜂群。

  一只年老的蜜蜂勸它說:“外面處處是危險,你還是留下來吧!”“不,誰叫你們給我吃的少呢!”那只蜜蜂說。“可你看看大家,跟你吃得一樣多,別人怎么沒說走呢?”一只年輕的蜜蜂說道。“你們是你們,我是我,再說你怎么那么愛管閑事呢!”那只蜜蜂漲紅了臉說道。“我就愛管閑事,你能把我怎么著!”那只年輕的蜜蜂又憤憤不平地說道。說著說著它們倆便打了起來。最后那只蜜蜂還是毅然決然地走了。有一天,一只蜂鳥看見了這只小蜜蜂就追了過去。蜜蜂跑啊跑,眼看馬上就要追上來了,蜜蜂靈機一動,躲進旁邊的花里,蜂鳥以為蜜蜂被別的.動物吃到了就走了。

  這只小蜜蜂覺得外面很危險,他就回到了以前的家給他們道歉,大家還是十分包容原諒了它,最后他們又過著幸福的生活。

三年級學生的作文 篇5

  青春是一場電影,放映著我們成長的風景。

  ——題記

  就這樣,慢慢的,享受著我們如花般綻放的青春。青春不過是一個名詞,一個普普通通的名詞,但其中卻蘊含了無數味道。無論是酸甜苦辣,還是喜怒哀樂,都只屬于自己一個人,誰都無法了解。

  有人說,青春是殘酷的,他讓我們沉迷其中,無法自拔。我漸漸凋零的青春啊,還有多少年可以讓我在你的世界里放肆;還可以封存多少鮮活的記憶讓我在未來的某一天細細翻閱;還有多少個夜晚可以讓我為你哭泣;還有多少個黎明可以讓我為你重抖精神!我漸漸逝去的青春啊!你是我生命中的過客,還是久伴我的行者?

  在五彩斑斕的夢里,遠遠的閃爍著青春靚麗的'身影,我邁著輕盈的步伐,追尋青春的足跡。在追逐你的十字路口處,我迷惘,我悔恨,我嘆息,有誰會給我一盞指路的明燈,讓我繼續跟隨你的腳步,欣賞沿路的風景。

  青春的我們是叛逆的,總是想擺脫家長的束縛,自己飛。所以,我不愿意將自己的心里話給父母說,也討厭他們管我們的事情,還經常與他們吵架。但隨著年齡的增長,我們知道,我們是一只只充滿憧憬的風箏,總想擺脫繩子,可以自己飛,我們哪里知道,斷了線的風箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

  青春總是來也匆匆,去也匆匆,還未等我們細細品嘗,就悄悄的溜走了,生怕我們拉著他不讓他走。

  青春如同一場夢,一場昂貴的夢。我們幻想,卻極少實現;我們等待,卻極少有結果;我們接受,卻換來一次次傷害。時間慢慢的流逝,到最后醒來的時候,才發現,原來只是一場夢。

  青春是什么味道?像牛奶的香純?像果汁的酸甜?像咖啡的苦澀?我也說不清,也許這一秒你才知道它是苦的,下一秒就又嘗到了它的甜味。酸甜苦辣,盡在其中。

  青春終將逝去,可當我們與青春揮手道別,卻再也沒有了當初的勇敢。當我們懂得了這些,卻早已老在了時光里。讓我們滿載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的味道!

三年級學生的作文 篇6

  地震后的四川已經在重建家園了,地震這個詞也漸漸被淡化了,可昨天電視里報道,吉林省的四平和公主嶺交界處發生了4.3級地震,雖然沒有人員傷亡和房屋倒塌,但也讓人十分震驚,因為長春的感應很強烈,而那里距離我們德惠很近的呀!

  聽說長春的小學都提前放學了,有的.中學還把學生疏散到了廣場,多緊張啊!我們這里雖然沒發生地震,但也令人不安。我覺得,學校應該組織學生進行幾次地震演習,哪個班從哪個樓梯口走,低年級和高年級是怎樣的順序,這樣有事時就不會亂了。第一次演習時,肯定會非常緊張的,但是如果多練幾次,我們就會適應了。不地震更好,要是真地震了,到時候我們就不會束手無策了。不僅要有地震演習,還要有火災演習,掌握了要領,災難來臨時,我們就能勇敢面對了。

  做好了準備,什么都不怕!但還是不要發生什么災難了,希望大家永遠過著安靜幸福的生活。

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