小學三年級的作文[優秀]
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學三年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
有一片森林長得非常茂密。有一只小老鼠想渡過一條小河去找奶奶。
小老鼠正在為難的時候,突然,叢林中出現了一只貓,天空飛著一只草原鷹。老鼠趴在地上一動也不動,像一個小沙丘。草原鷹和貓等了好久,草原鷹在“小沙丘”上飛過。但是,貓卻用凝視的眼光盯著老鼠。老鼠必須找到一個機會脫離險境。這時候,機會來了,一束陽光射到貓的眼里,小老鼠抓住這個機會,跳過了貓。等貓睜開眼睛的時候,小老鼠已經跑得無影無蹤了。小貓決定不再追老鼠,就離開了小河。
小老鼠見貓離開了小河,就繼續想渡河的'辦法。這時候,一只大象走了過來,問小老鼠怎么了,小老鼠說:“我想過河,您能幫我嗎?”大象說:“沒問題。”小老鼠就過了河。
小老鼠是多么聰明啊!
小學三年級的作文 篇2
下課了,同學們在操場上玩,有的跳大繩,有的跳高,還有的踢足球等等,我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩,我們跳的可厲害了。一個接一個的,有的同學輪到他了,他跳個不停。有的`同學跳不好,但是他一直在努力。
我們玩好了,要去玩另一個游戲,名字叫:“抓人”。有一個同學當抓的人,我們四處逃跑,抓的人跑得飛快,但是我們跑得更快。任憑他再快一點也無法抓到我們。我們玩的滿頭大汗,但是我們玩得很開心極了!
我們玩好了,又要去玩最后一項游戲,叫:“老鷹捉小雞”。一個同學撲了過來,一個同學死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無法抓走一只小雞。大家玩得可開心了!
這就是我的課余生活,你們覺得有趣不有趣?
小學三年級的作文 篇3
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的同桌王偉,我十分了解他。
王偉個兒不高,有點小胖,一雙不大的'眼睛炯炯有神。他為人和善,樂于助人,被同學們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時,我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水房跑去。可能是天太熱,洗了半天都無法止住。我不知如何是好,這時王偉果斷地拉起我,往校醫室跑去。經過校醫的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫室的床上,看著忙得滿頭大汗的王偉,感激之情油然而生。
前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個同學由于經濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王偉知道后,悄悄地塞給那個同學五元錢,讓他獻了愛心,了了心愿。其實王偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次對他產生了敬佩之情。
王偉就是這樣一個樂于助人,心地善良的人,就是一個我最熟悉最敬佩的人。
小學三年級的作文 篇4
我的家鄉是農村,雖然沒有城市那樣繁華,但是我們農村有美麗的田野。
春天萬物復蘇,冬眠的小動物們已蘇醒,在田野上跑來跑去,勤勞小蜜蜂在黃色的油菜花里為人們采花蜜,蝴蝶在路邊的野花中飛舞著,瞧那一群小伙伴們在放著五彩繽紛的風箏,小燕子也從南方飛回來欣賞著田野美麗的景色。 夏天,火辣辣的太陽燒烤著金色的大地,麥浪翻滾著,已經熟透的麥香飄過田野、飄過村莊……農民伯伯將迎來這一年中第一次豐收。 秋天,秋姑娘來到田野里,玉米老爺爺挽著胡須咧開了嘴,迎接秋姑娘的到來,高粱姑娘見秋姑娘來了滿臉通紅,害羞的低下了頭。棉花像一個好客的.小伙子一樣,見秋姑娘來了連忙送上潔白的哈達迎接秋姑娘。 冬天,一夜之間下了一場大雪,田野成了一個銀白的世界。大雪給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人,玩的別有風趣……
朋友,你看到了嗎?我們田野不就是四幅美麗的圖畫嗎?
小學三年級的作文 篇5
快樂是什么?快樂就是下課時和同學一起談天、分享,說說在學校或家中一些令人難忘的事。有時,或者有的同學一直七嘴八舌得說個不停,有的同學在練直笛,有的同學在背經書。趁此良機,我和知心好友一起談天,我們說了很多有趣的事,心中非常的愉快,在學校和同學一起分享,真得是非常的快樂。
快樂是什么?快樂就是在家里和父母、兄弟姐妹一起看電視。看了許多的節目,有時有說有笑,有時痛哭流涕,有時驚嚇連連...等等,有時還會為了看節目而在搶搖控器呢!真的好快樂!我們看了一個節目,那個節目內容十分生動,所以全家人都看得很投入,到一個段落時,大家都笑掉大牙,讓我覺得全家人一起看電視,實在是一件非常快樂的事。
快樂是什么?快樂就是全家一起出游,騎著腳踏車,從家中騎到淡水,沿途可以看到美麗的風景,呼吸到新鮮的空氣,也可以舒展身心,可以得到許多的好處。我們一起騎到淡水河,途中有一個斜坡,我們一起克服了這個困境,很順利得到達了目的地,跟著全家一起出游,真是快樂呀!
快樂是什么?快樂就是和老師、同學、家人一塊兒做一些自己喜歡的'事,大家開開心心、平平安安、健健康康的做快樂的事,這就是快樂。
小學三年級的作文 篇6
我喜歡的人很多,但最愛的是媽媽。媽*子不高,身材勻稱,她有著一頭烏黑的長發,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,我的媽媽很漂亮。
媽媽從小到大都在陪伴著我,每天上學和放學都接送我。當我難過的時侯媽媽就會安慰我,直到我心情舒暢。當我學習遇到難題的時候,媽媽總是耐心的給我講解,一直到我明白為止。說到這里,我想起一個有關媽媽的名言:媽媽就像是我們的引路人,如果沒有了她,就像一只沒有翅膀的小鳥一樣。
我的媽媽也是一個嚴厲的媽媽,有一次我彈鋼琴的時候,媽媽對我說:“這首曲子彈得不認真,再彈三遍。”我聽了之后很不高興,在鋼琴上胡亂的.彈著。媽媽生氣的繃著臉,一句話也不說。我知道我傷了媽媽的心,不應該做事不用心,媽媽也是為我好,我很細心的彈了一遍又一遍,直到把曲子彈熟了,終于得到了媽媽的原諒。
媽媽每天工作很辛苦,回家要給我輔導作業,還要給我做飯。雖然我年齡還小,給媽媽幫不上什么忙,但我很心疼媽媽,我最愛我的媽媽。
小學三年級的作文 篇7
我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢?因為他這個人有兩大突出的特點:愛學習和執著不懈。
先來說說爸爸愛學習的精神吧。這幾天爸爸在參加一個考試。為了能取得好的成績,他總是起早貪黑地學!從早晨九點開始學,學到晚上十二點,明天再接著學。就這樣形成了一種習慣,直到考試結束。他的學習精神還帶動了我和媽媽,每天我們一家三口總能每人手捧一本書,盡情享受書香。媽媽情不自禁地說:“我們家這段時間真是書香四溢呀!”
最令我感到吃驚的是,爸爸不僅認真地看書,寫文章,而且有時嘴里還念念有詞。爸爸真是有點看書看得“走火入魔”了。果然,功夫不負有心人,爸爸終于取得了一個不錯的成績,全家人都很高興。
考試后爸爸常對我說的一句話是:“付出就會有結果!一定要努力進取!”我牢記心中。
這就是我愛學習的爸爸。
我的爸爸不僅愛學習,而且還有一種執著不懈的'精神。有一次,我跟爸爸在安裝他夢寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲,一手拿螺絲刀,一絲不茍地安裝著。干了好大一會兒,我已“汗流浹背”,于是請求爸爸休息一下,便坐在沙發上喝起水來。當我又精力充沛時,看到爸爸還在認真地安裝藤椅,這時爸爸臉上全是密密的汗珠,鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下,但是他卻說:“馬上就大功告成,一定要堅持下去。”
他就像精靈鼠小弟一樣執著,努力,不放棄。爸爸擰上一個螺絲,有時不太合適,他就會卸下,重裝;再卸下,再重裝……直到完美無缺。我被爸爸這種精神深深地打動:爸爸的執著真值得我學習。我和爸爸安裝完畢后,我們爺倆坐上心愛的搖椅,會心地笑了。
這就是我執著不懈的爸爸。
這就是我的爸爸——一個愛學習、執著不懈、積極進取的好爸爸,也是我最最尊敬的人。
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