三年級(jí)我有一個(gè)想法作文（通用38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 1
學(xué)校食堂給一些離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)提供了一些方便，可是食堂還存在一些問(wèn)題。
首先是食堂的衛(wèi)生問(wèn)題。食堂的過(guò)道奇臭無(wú)比，因?yàn)槟抢镉幸粭l臭水溝，這樣的水溝容易聚集老鼠、蟑螂、螞蟻和垃圾等物。我建議讓學(xué)校請(qǐng)幾位清潔工人來(lái)打掃衛(wèi)生，經(jīng)常拖地。
其次是食堂的安全問(wèn)題。我還發(fā)現(xiàn)每一次下雨，同學(xué)們的鞋子上沾滿(mǎn)了雨水，這樣一走進(jìn)食堂不僅到處都是黑色的腳印，非常不干凈，更重要的.是非常容易滑倒摔跤。我想讓學(xué)校給我們買(mǎi)兩個(gè)地毯，吃飯前先把水擦干再進(jìn)去吃飯，或者在地上鋪一點(diǎn)鋸木渣和報(bào)紙，幫助防滑。
夏天時(shí)候，總有很多蚊子蒼蠅影響我們的就餐心情。我想學(xué)校可以買(mǎi)油紙和驅(qū)蚊燈來(lái)趕走蚊子蒼蠅，或者買(mǎi)幾個(gè)打蚊拍來(lái)電死蚊子。學(xué)校是不是還可以考慮裝紗窗，這樣蚊子就不能飛進(jìn)來(lái)打擾我們了。
最后，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下我們食堂的伙食問(wèn)題。希望學(xué)校食堂可以增加魚(yú)、蝦、綠豆湯等更有營(yíng)養(yǎng)的菜品，我最想加的是香腸、雞爪。學(xué)校如果采納了我的建議該多好呀！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 2
我們的小區(qū)每天晚上都會(huì)有大媽跳廣場(chǎng)舞，吵的人睡不著，老是八、九點(diǎn)還在跳，不知道她們困不困？反正小區(qū)里的人們已經(jīng)很困了卻無(wú)法休息。
比如今天，我放學(xué)到家，可剛躺到床上準(zhǔn)備休息的時(shí)候，突然一陣震耳欲聾的動(dòng)感音樂(lè)傳來(lái)，廣場(chǎng)舞大媽們又來(lái)了，在這兒住的居民們都趴在窗戶(hù)上看著她們，等她們什么時(shí)候跳完，什么時(shí)候睡。可我明天還要考試呢，真是煩人啊！
針對(duì)大媽們跳廣場(chǎng)舞擾民的問(wèn)題，我有個(gè)想法，想讓那些大媽們停一停。怎么讓她們不打擾別人呢？我們可以對(duì)那些跳廣場(chǎng)舞的大媽們說(shuō)：“你們跳舞鍛煉身體時(shí)，可以把音響的聲音關(guān)小點(diǎn)兒?jiǎn)幔磕銈儾灰趧e人快休息的時(shí)候還跳。可以早點(diǎn)跳，早點(diǎn)結(jié)束，你們不能為了自己的身體，影響別人。因?yàn)槲覀儗W(xué)生要上學(xué)，還要考試，而且大人們要工作，要是你們?cè)龠@樣一直跳的`話(huà)，我們考試沒(méi)考好，我們的努力就白費(fèi)了；大人們沒(méi)休息好，工作就沒(méi)精神，老板肯定會(huì)把大人給辭退了；這樣有什么好處呢？
如果這樣，大媽們還不聽(tīng)，那就只能向有關(guān)部門(mén)投訴了。希望大媽們能早日還我們一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 3
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在愛(ài)玩手機(jī)的人越來(lái)越多，不管男女老少，沒(méi)事都拿著手機(jī)刷抖音。
我爸爸和妹妹就是家里的“玩手機(jī)大王”。爸爸吃完飯就躺在沙發(fā)上看手機(jī)，上班在貨車(chē)上睡覺(jué)的時(shí)候看手機(jī)，甚至連上廁所的.時(shí)間也不放過(guò)。而我妹妹，在我每次上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都非要和媽媽一起來(lái)送我上學(xué)和接我回家，天氣不好的時(shí)候媽媽就希望她待在家里，不給手機(jī)就會(huì)哭鬧，但只要媽媽給她手機(jī)，她就會(huì)乖乖地待在家里看手機(jī)。
長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛干澀，疲勞，讓視力下降。手機(jī)是電子產(chǎn)品，有輻射，長(zhǎng)時(shí)間靠皮膚太近，會(huì)讓皮膚變得干燥有粗糙，對(duì)人身體有很大的傷害。
手機(jī)的使用越來(lái)越年輕化，學(xué)生如果過(guò)于沉迷手機(jī)，成績(jī)會(huì)下降，對(duì)身體和心理都會(huì)帶來(lái)一定的傷害。
可是，手機(jī)又是現(xiàn)在必不可少的通訊工具。隨著科技的發(fā)展，它代替了錢(qián)包、玩具、鬧鐘，給人們的生活帶來(lái)了許多的便利，所以我們要正確的使用手機(jī)。
作為家長(zhǎng)，要盡量減少學(xué)生使用手機(jī)的幾率，同時(shí)也要控制自己玩手機(jī)的時(shí)間，在孩子面前做好榜樣。大家可以利用玩手機(jī)的時(shí)間多和家人朋友交聊溝通，加深親人和朋友之間的感情。
讓我們放下手機(jī)，多讀書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，成長(zhǎng)為新時(shí)代的健康少年。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 4
近，我發(fā)現(xiàn)教室里不太美觀，空氣也不夠清新。針對(duì)這種情況，我有一個(gè)想法，那就是班級(jí)里開(kāi)辟一個(gè)植物角。
教室里的植物角里可以放許多小盆景。它們可以是由同學(xué)們帶來(lái)，讓教室里的空氣更清新。在我的號(hào)召下，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶來(lái)了很多盆景。
我非常喜歡我?guī)?lái)的兩盆吊蘭，它長(zhǎng)著綠油油的葉子。聽(tīng)專(zhuān)門(mén)搞綠化的爸爸說(shuō)，吊蘭非常適合居家養(yǎng)植，因?yàn)榈跆m便宜又實(shí)惠，非常好養(yǎng)。吊蘭是一種四季常青的草木花卉，它喜歡溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境，太冷或者太熱都不宜生長(zhǎng)。冬天，溫度降到零度以下時(shí)，它就會(huì)停止生長(zhǎng)。它那綠油油的葉子會(huì)變黃變干，甚至枯死掉，所以在冬天里吊蘭應(yīng)放到溫暖的大棚或室內(nèi)。而在炎熱的'夏天里，好不要放到室外暴曬，因?yàn)樗才禄鹄崩钡奶?yáng)。我們班的綠植角正好適合我的吊蘭生長(zhǎng)。植物角里還有同學(xué)們帶來(lái)的綠羅、蝴蝶蘭、富貴竹等，這些綠植給教室?guī)?lái)了一片生機(jī)。
我喜歡教室里的植物角，也更喜歡四季常青的吊蘭，我猜想同學(xué)們肯定也喜歡班級(jí)的植物角。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 5
在我們的城市中，有這樣一群必不可少、卻不受歡迎的人：農(nóng)民工。他們的工作強(qiáng)度大，工作環(huán)境差，文化水平往往也不高，因此經(jīng)常受到冷嘲熱諷。但是，這些城市的.建設(shè)者們究竟做錯(cuò)了什么呢？
網(wǎng)上曾經(jīng)有一條新聞：公交車(chē)上，一位老奶奶正在呵斥身旁風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工叔叔：“你穿得這么臟，就不應(yīng)該坐公交車(chē)，應(yīng)該自己走路回家。”并指著農(nóng)民工影響市容。
我認(rèn)為，真正影響市容的是這名老奶奶。這位農(nóng)民工叔叔的工作肯定很辛苦，但老奶奶卻對(duì)樸實(shí)、勤勞的農(nóng)民工叔叔惡語(yǔ)相對(duì)，這是對(duì)別人的不尊重，同時(shí)也降低了自己的素質(zhì)。如果有更多人效仿老奶奶的行為，那就會(huì)在社會(huì)上形成一種不良風(fēng)氣，辛勤勞動(dòng)的人得不到尊重，那么將來(lái)誰(shuí)來(lái)建設(shè)我們的城市呢？
所以我想，如果我們每一個(gè)人都能與這些工人們“互換身份”一天，那全社會(huì)的人們應(yīng)該就都能感受到他們的不容易，也就不會(huì)有人在看不起他們了。對(duì)于這些城市的建設(shè)者、服務(wù)者們，我們應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝您。”
我希望我們這個(gè)社會(huì)可以善待這些勤勞可愛(ài)的農(nóng)民工叔叔，用我們的友愛(ài)和溫暖共同建設(shè)我們美麗的城市。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 6
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，到處瓜果飄香。秋天里我喜愛(ài)的柚子也成熟了。桐廬街道的綠化帶上種了許多柚子樹(shù)，一到秋天樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃黃的柚子，十分惹人喜愛(ài)。
可是近我發(fā)現(xiàn)這些可愛(ài)的柚子卻帶來(lái)了一些安全隱患。有一次，我坐在媽媽車(chē)?yán)铮吹接行┤藱M穿過(guò)馬路去摘柚子，這樣不僅危險(xiǎn)，而且也不文明。還有一次，媽媽的車(chē)開(kāi)在路上，一個(gè)柚子差點(diǎn)砸到媽媽的車(chē)。根據(jù)以上現(xiàn)象，我提出以下建議：
首先，我建議加大加綠綠化帶的護(hù)欄，讓柚子不易落到馬路上，也讓人們不易爬到綠化帶里摘柚子。上次因?yàn)檎肿拥娜耍瑡寢屚赃呠?chē)道拐去，幸好旁邊沒(méi)有車(chē)，不然就危險(xiǎn)了。
其次，我覺(jué)得可以提前發(fā)一些倡議書(shū)，倡議人們愛(ài)護(hù)公共資源，并可以告知人們工作人員統(tǒng)一采摘柚子的`時(shí)間。如果有需要，可以到指定點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取。
后，我建議那些在綠化帶種樹(shù)的人，不種柚子樹(shù)，可以種一些桂花樹(shù)。這樣的話(huà)，秋天還會(huì)金桂飄香呢！
大家都要從我做起，從身邊的小事做起，一定要記住，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們伸伸手彎彎腰一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園吧！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 7
節(jié)水節(jié)紙是我們大家都要遵守的好習(xí)慣。可是，在生活中大家卻都不能做到。
記得上次我過(guò)生日時(shí)，蛋糕不小心掉在了爸爸的.手上，他居然抽了好幾張紙去擦。明明一張就可以擦干凈的嘛。其實(shí)在生活中我們經(jīng)常碰到這樣的情況，那如何做才是合適的呢？我有一個(gè)想法：大家可以在口袋里放一塊手帕，當(dāng)有需要的時(shí)候，可以拿出來(lái)使用。手帕可以循壞使用，比起餐巾紙，真是既節(jié)約又環(huán)保。
還有一次，媽媽要把拖把浸濕，而忘記把開(kāi)著的水龍頭關(guān)上，后導(dǎo)致水溢了出來(lái)。真是浪費(fèi)啊！有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)榱硪患露浾谧龅哪臣拢桥龅竭@種事，我們又該怎么辦？我有一個(gè)想法：我們給自己設(shè)置一個(gè)鬧鐘來(lái)提醒自己，或者先做好這一件事，再做另一件事。千萬(wàn)不要像我媽媽那樣三心二意。
節(jié)約能源是我們每個(gè)人必須做的，從身邊事做起。如果大家有其它好辦法，歡迎一起來(lái)討論哦！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 8
最近我在思考一個(gè)問(wèn)題，去野外或去景區(qū)旅游的游客為什么會(huì)亂扔垃圾呢？
今天不太冷，太陽(yáng)哥哥悄悄的`從東方升起。我興高采烈地奔向金佛山。一到那里，我就看見(jiàn)有幾位游客在一邊吃東西一邊聊天，還一邊亂扔垃圾，嘿！我的‘小火山’差點(diǎn)爆發(fā)了，我剛要喊出來(lái)，卻被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“這人不懂保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該告訴清潔阿姨！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我冷靜了許多，但我還是說(shuō)：“我們眼睜睜的看見(jiàn)他們亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境了？金佛山都快變成垃圾場(chǎng)了；你看，地上有方便面盒、有巧克力渣、還有速熱米飯盒子……這些不但污染環(huán)境還污染了我們最需要的空氣。
我有一個(gè)想法，可以招募一些自愿者提醒游客；可以買(mǎi)上千萬(wàn)個(gè)垃圾分類(lèi)語(yǔ)音機(jī)器人，讓游客方便扔垃圾，還可以用指示牌寫(xiě)“不要亂扔垃圾，請(qǐng)自覺(jué)扔到垃圾桶。”
希望游客保護(hù)好環(huán)境。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 9
這段時(shí)間我在我們小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一些非常不文明的行為，那就是亂吐痰、亂扔垃圾。
有一次，一年紀(jì)大的爺爺都不看旁邊有沒(méi)有人就亂吐痰，差一點(diǎn)吐到我的新衣服上，我特別生氣。還有一次，我正在樓下玩，突然一個(gè)玻璃瓶子從天而降，只差一點(diǎn)就砸到我的頭了，我生氣的想：這是誰(shuí)啊，亂扔?xùn)|西，都不怕砸到人嗎，太可惡了！不僅如此，還經(jīng)常有人從窗戶(hù)往外扔水果皮、零食包裝等，樓下的奶奶都打掃了好多年了，這件事也讓她格外苦惱。除此之外，小區(qū)里經(jīng)常能看到小孩子隨手扔紙屑、塑料袋……這些行為真的是讓人又憤怒又無(wú)奈。我也發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾分類(lèi)箱并不齊全。
對(duì)此，我想到了幾個(gè)解決辦法，一，把垃圾分類(lèi)箱準(zhǔn)備齊全，可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾都要有。二，可以讓物業(yè)開(kāi)一個(gè)會(huì)議普及大家垃圾分類(lèi)的'好處和方法，讓大家認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的必要和怎樣垃圾分類(lèi)。三，粘貼一些有關(guān)垃圾分類(lèi)的海報(bào)貼畫(huà)，安排人員在垃圾箱旁幫忙監(jiān)督做垃圾分類(lèi)，再安排保安在小區(qū)內(nèi)看管，批評(píng)并處罰那些亂扔亂吐的人打掃小區(qū)。這些是我想到的一些辦法，我想通過(guò)這些方法一定可以減少大家的不文明行為，改善小區(qū)環(huán)境。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 10
我突然發(fā)現(xiàn)某些人兇起來(lái)挺可怕的，比如我的爸爸。其實(shí)我爸爸平時(shí)不兇的，但是昨天哥哥的`班主任找到爸爸，說(shuō)哥哥做作業(yè)拖拉，筆記也不認(rèn)真做。爸爸回家說(shuō)起這個(gè)事情的時(shí)候非常生氣：“我真的不想讓他讀書(shū)了，真是浪費(fèi)錢(qián)呀！”我聽(tīng)后在心里嘀咕：“爸爸，你可不能說(shuō)這樣的話(huà)呀，哥哥也只是偶爾發(fā)生一次這樣的事情。”于是，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你別這么說(shuō)。等哥哥回來(lái)，你好好和他聊一聊，了解一下他為什么會(huì)這樣。記得一定要像朋友一樣跟他溝通聊天哦，也不要忘記鼓勵(lì)這一步驟哦！”爸爸隨即問(wèn)道：“為什么要像朋友一樣跟哥哥聊天呢？為什么還要鼓勵(lì)？”我想對(duì)爸爸說(shuō)，也想對(duì)大家說(shuō)：“用對(duì)待朋友的方式和孩子溝通聊天，你和朋友、老師怎么說(shuō)話(huà)就怎么跟孩子說(shuō)話(huà)，把孩子當(dāng)成朋友，換一種語(yǔ)氣孩子更能接受。”
我想提出這個(gè)建議給家長(zhǎng)，想告訴家長(zhǎng)們，如果你很兇的對(duì)孩子說(shuō)話(huà)，孩子可能很難或者不會(huì)接受。但如果你和藹可親地對(duì)孩子提出建議，孩子就會(huì)被你吸引，會(huì)考慮這個(gè)建議，也是試著接受你的建議，會(huì)正確面對(duì)問(wèn)題改正問(wèn)題。因?yàn)槊總�(gè)人都喜歡別人對(duì)你溫溫柔柔的，孩子更期待家長(zhǎng)的認(rèn)可。
這就是我的一個(gè)想法！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 11
自從智能手機(jī)出售，許多人都為手機(jī)著了迷，我的媽媽就是其中一員。
星期天，我正在做作業(yè)，突然遇到了一道難題，我絞盡腦汁都沒(méi)有想出答案，就向媽媽求救，可是我喊了五六遍都沒(méi)有得到回應(yīng)，原來(lái)媽媽正抱著手機(jī)看抖音，邊看邊笑著，我費(fèi)了九牛二虎之力把她從床上拉下來(lái)，讓她輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。她興趣正濃，本來(lái)是不想教我的，可是看到我苦苦哀求，只好放下手機(jī)。
如果媽媽不改掉這個(gè)總看手機(jī)的壞習(xí)慣是不行的。我和爸爸來(lái)到客廳悄悄商議對(duì)策。我跟爸爸說(shuō)：“媽媽必須改掉愛(ài)看手機(jī)這個(gè)壞習(xí)慣，這樣有更多的時(shí)間陪伴我，完成各項(xiàng)作業(yè)后，我們可以一起做一些手工作品，可以更好的完成老師布置的特色作業(yè)。”我的想法得到了爸爸的認(rèn)可，我和爸爸告訴媽媽本周老師布置了特色作業(yè)，必須讓媽媽和孩子一起完成。起初媽媽不愿意，但是在我和爸爸的強(qiáng)烈要求下，媽媽還是同意了。慢慢的，一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽看手機(jī)的.次數(shù)果然減少了，我和爸爸很開(kāi)心。
我希望所有的爸爸媽媽們都改掉愛(ài)看手機(jī)的壞習(xí)慣，不要把手機(jī)當(dāng)作自己的寶貝，更不要因?yàn)榭词謾C(jī)而忽略了孩子的成長(zhǎng)！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 12
周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去外婆家，嘗到了姑婆自己種的草莓。
吃了草莓之后，我發(fā)現(xiàn)姑婆家的草莓顏色鮮紅，清甜可口，而前段時(shí)間在商店里買(mǎi)來(lái)的草莓雖然顏色艷麗，比姑婆家的草莓更誘人，但是卻缺少了一種清爽的味道。我很好奇，就去問(wèn)爸爸媽媽。他們告訴我，姑婆家的草莓是為了給我們這幾個(gè)“小饞貓”吃而種的。所以草莓從開(kāi)種到收獲，一般都不打農(nóng)藥。如果有草莓生病了，姑婆就會(huì)把它整株拔掉，只留下好的.。而商店里出售的草莓，為了讓它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得大，果農(nóng)經(jīng)常打農(nóng)藥。聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我還和他們特地去查了關(guān)于農(nóng)藥的資料。結(jié)果，不查不知道，一查嚇一跳，資料上寫(xiě)著全世界每年農(nóng)藥中毒人數(shù)的竟高達(dá)約300萬(wàn)。
聽(tīng)到這兒，我有了一個(gè)想法：國(guó)家應(yīng)該組織科技工作者研制出一種檢測(cè)農(nóng)藥殘留的小型機(jī)器人。這樣，就可以很快地把那些農(nóng)藥殘留超標(biāo)的水果蔬菜找出來(lái)。有了這樣的機(jī)器人，市場(chǎng)里的水果蔬菜，老百姓就可以安心食用了。如果這種小型機(jī)器人和筆一樣可以隨身攜帶，而且價(jià)格便宜，那么每家每戶(hù)都可以買(mǎi)一個(gè)。出門(mén)買(mǎi)水果和蔬菜時(shí)，自己測(cè)，就更是方便了。
憑我國(guó)現(xiàn)在的科技水平，一定能在將來(lái)研制出這樣的機(jī)器人。我想，我們離這一天不遠(yuǎn)了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 13
“滴、滴、滴……”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們周?chē)娜硕紩?huì)有所行動(dòng)。
對(duì)，就是手機(jī)。手機(jī)使我們的距離不再遙遠(yuǎn)。通過(guò)手機(jī)可以與遠(yuǎn)隔千里的親人聯(lián)系，還可以下載軟件隨時(shí)隨地地和別人聊天，交朋友。不僅如此，它讓人們的生活變得更加方便了，人們?cè)谑謾C(jī)上購(gòu)物、訂外賣(mài)，就算足不出戶(hù)也能衣食無(wú)憂(yōu)。此外，它給我們的生活增添了許多樂(lè)趣，我們無(wú)聊時(shí)，可以通過(guò)手機(jī)玩游戲來(lái)放松心情。而且手機(jī)也是我們學(xué)習(xí)的幫手，我們遇到不會(huì)的'題目時(shí)能在手機(jī)上搜查答案，用起來(lái)非常方便。
事情都有兩面性，手機(jī)也有缺點(diǎn)，有些學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學(xué)校上課時(shí)，又累又困，還經(jīng)常打瞌睡，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;有些家長(zhǎng)把所有空余的時(shí)間都用來(lái)玩手機(jī)，冷落了孩子，錯(cuò)過(guò)了孩子短暫的童年，導(dǎo)致孩子變得越來(lái)越叛逆。嚴(yán)重的就是低頭族了，他們隨處可見(jiàn)。無(wú)論是在走路時(shí)，還是聚會(huì)時(shí)，他們總是低頭玩手機(jī)，和朋友缺乏溝通，導(dǎo)致與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，甚至社交能力也越來(lái)越差。
“滴、滴、滴……”手機(jī)又在響，你千萬(wàn)別成了它的奴隸喲!
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 14
我發(fā)現(xiàn)，不論是在地鐵上、商場(chǎng)里、餐廳中，還是在大街上，甚至有人在開(kāi)車(chē)時(shí)，過(guò)馬路時(shí)，都存在“低頭族”這種現(xiàn)象。
我們已經(jīng)習(xí)慣了手機(jī)帶來(lái)的種種方便，但是凡事有利有弊。對(duì)手機(jī)的過(guò)分依賴(lài)，和長(zhǎng)時(shí)間沉溺在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)周?chē)囊磺幸暥灰?jiàn)，充耳不聞，把自己與周?chē)氖澜绺糸_(kāi)，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，玩游戲，刷視頻，追劇等等。對(duì)我們的身體健康都是有害的，特別是青少年的視力，聽(tīng)力，還有思維能力都有害處。
如果每個(gè)人都沉溺在手機(jī)的世界當(dāng)中，人與人之間的關(guān)系也會(huì)疏遠(yuǎn)。大人們沒(méi)有時(shí)間陪伴自己的`孩子。朋友們沒(méi)有時(shí)間真正的坐下來(lái)聊天……
我多么希望爸爸媽媽和所有的“低頭族”都能放下手機(jī)，多陪伴家人出去走一走，看一看外面的世界。多和家人朋友們坐下來(lái)，真正的用語(yǔ)言交流，感受親情的溫暖，友情的珍貴，做一個(gè)身心健康精神富足的人。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 15
生活是豐富多彩的，有快樂(lè)的事情，當(dāng)然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，并改變了它，那么我們的生活會(huì)變得更加美好。
在我們居住的.小區(qū)飼養(yǎng)小狗的家庭非常多。吃過(guò)晚飯后，許多叔叔、阿姨都會(huì)帶著自己的寵物出來(lái)散步。有的小狗穿著紅色的馬甲，腳上穿著紅色的毛線(xiàn)鞋，非常的可愛(ài)；有的小狗染著粉色的耳朵，搖著白色的尾巴，立起雙腳向我們打招呼，惹得周?chē)娜伺醺勾笮Α５怯械臅r(shí)候，這些可愛(ài)的小狗會(huì)變得“不可愛(ài)”——隨地大小便，很不衛(wèi)生，導(dǎo)致很多鄰居都有踩上“地雷”的情況出現(xiàn)。更有甚的是有些體型較大的狗會(huì)突然跑到了小孩的身邊，把孩子嚇得哇哇大哭……
看到這些現(xiàn)象，我想對(duì)養(yǎng)寵物的人們提出一些建議：一是要用繩子拴著狗去散步；二是在公共場(chǎng)所時(shí)，給狗戴上口罩，防止咬人；三是帶狗散步時(shí)，帶一把小鏟子，可以隨時(shí)把糞便清理掉，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。希望我們文明養(yǎng)寵物，讓人與動(dòng)物和諧相處。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 16
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天可以盡情地玩一天。可是，我和他們不同，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做父母布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
每一個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我需要做完所有些家庭作業(yè)，不然就會(huì)被母親臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女生的樣子嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你以后如何跟其他人角逐，”寫(xiě)完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。下午，又要去學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，很不容易盼來(lái)了雙休日，卻被父母安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的'，讓我沒(méi)我們的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，假如有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 17
我有一個(gè)想法，就是在我們的教室添加一個(gè)圖書(shū)角。
事情還要從周一說(shuō)起，那天我去上學(xué)，帶了一本我喜歡的課外書(shū)《米小圈上學(xué)記》。一下課，同學(xué)們就都圍著我想找我借這本書(shū)了。可是我只有一本，不知道給誰(shuí)看才好。我就想：要是我給王予凡看，吳逸凡又不開(kāi)心，要是給吳逸凡看，方宇又不開(kāi)心。可真是糾結(jié)死我了。我不由得想，要是教室里有一個(gè)圖書(shū)角那該多好啊！這樣大家就可以把自己的書(shū)都帶來(lái)放在圖書(shū)角里，這樣大家都可以輪流看喜歡的書(shū)了。
想到這，我連忙跑去老師的辦公室，問(wèn)道：“老師，我們可以辦一個(gè)圖書(shū)角嗎？”老師說(shuō)：“讓我想想吧。”剛說(shuō)完，上課鈴響了，我急急忙忙地跑回教室上課了，我邊上課邊想：真希望語(yǔ)文老師能答應(yīng)我的建議。
等到了星期五，我來(lái)到教室，看見(jiàn)教室的`左下角真的有一個(gè)圖書(shū)角，里面放了很多書(shū)，下課了，同學(xué)們急急忙忙地跑到圖書(shū)角去借書(shū)看，其中還有我的《米小圈上學(xué)記》，就這樣，我的《米小圈上學(xué)記》每個(gè)人都能看到了。
有了這個(gè)圖書(shū)角以后，給同學(xué)們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 18
我在家里我爸爸吸煙，我和媽媽都在吸二手煙。
有一次，我們?nèi)ス珗@，公園里寫(xiě)著六個(gè)字“吸煙有害健康”。
我爸爸看見(jiàn)了卻假裝沒(méi)看見(jiàn)，我說(shuō)：“爸爸你知道嗎，吸煙是會(huì)死人的，也就是一種病，叫癌癥，”我爸爸不相信，他說(shuō)等我上了大學(xué)的時(shí)候他就不吸煙了，我覺(jué)得到那時(shí)候，我還沒(méi)上大學(xué)他就會(huì)得了癌癥。
又有一次，去吃飯，我爸爸吸了快一盒了，我很生氣的走到門(mén)口，我說(shuō)：“你吸了幾根了就沒(méi)收幾盒，沒(méi)收你三盒。”
吸煙的害處有很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，影響他人。吸煙有百害而無(wú)一利，中國(guó)百分之五十三的兒童被動(dòng)吸煙，危害更大。
所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要制止我身邊的'每一位吸煙的人。還吸煙者和吸煙者身邊的人健康，還天空一片藍(lán)色！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 19
我有一個(gè)幸福的童年但也有許多煩惱！
記得在即將上小學(xué)的前夕，家里人就帶我去上拼音補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)我可是一點(diǎn)都不想去的呀！可還是被家長(zhǎng)拖走了。雖然他們這么做是為了愛(ài)我，但這種表達(dá)愛(ài)的方式讓我感到很難受，至少我是這么認(rèn)為的`。終于我七歲的時(shí)候從拼音補(bǔ)習(xí)班畢業(yè)了！可是好景不長(zhǎng)，緊接著我又被英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班抓走了，我的心情就像坐過(guò)山車(chē)瞬間跌落谷底。晚上，我躲進(jìn)被子里偷偷地哭泣！不僅如此，在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候滑冰補(bǔ)習(xí)班又向我撲來(lái)，滑冰補(bǔ)習(xí)班可真累啊！上課時(shí)一刻都不能休息，而且還沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。有一次我還把屁股給摔了，那個(gè)痛啊！感覺(jué)屁股被摔成了十半，就算沒(méi)被摔成十半，也一定摔成猴子屁股了。哎！我太難了！
我跟爸爸媽媽說(shuō)以后不要再給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，后來(lái)他們真的不給我報(bào)了，看來(lái)天都可憐我了！我感覺(jué)自己在做夢(mèng)，還把自己肥肥嫩嫩的小臉蛋反反復(fù)復(fù)的拉拉扯扯，搞得睡覺(jué)的時(shí)候口水都留出來(lái)了。
也許大家會(huì)覺(jué)得我是個(gè)小懶蟲(chóng)！呵呵！其實(shí)我抵觸補(bǔ)習(xí)班的主要原因是希望我們這些孩子有個(gè)快樂(lè)無(wú)拘的童年，我們能在一個(gè)輕松健康的環(huán)境里長(zhǎng)大。好在這些煩惱現(xiàn)在已離我遠(yuǎn)去，希望它們以后也別再找到我，還我童趣無(wú)邊，還我童真無(wú)邪，我的童年我做主！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 20
每當(dāng)太陽(yáng)下山，月亮和星星出來(lái)的時(shí)候。一些小孩子和大人去看月亮與星星。可是我們不能去看，因?yàn)槲覀兊耐嫠r(shí)間都被堆成小山的`作業(yè)占了，我常常抱怨這些作業(yè)壓得我長(zhǎng)不高。我們其實(shí)也有工作，工作就是做——作——業(yè)！
在我不想做作業(yè)的時(shí)候，希望來(lái)了！媽媽叫我去吃飯，我立刻扔下筆，跑回廚房開(kāi)始大吃特吃起來(lái)，呵呵，我太餓了。我邊吃邊想我的作業(yè)該怎么辦？我馬上就吃完了。立刻回到我的房間里開(kāi)始做作業(yè)。這些作業(yè)怎么這么多？什么時(shí)候就可以玩了呀？我把作業(yè)做完了，去睡覺(jué)了。在睡覺(jué)前我想了想我要寫(xiě)的作業(yè)。
語(yǔ)文作業(yè)怎么做才能好玩又有趣呢？應(yīng)該語(yǔ)文作業(yè)不能總做這些卷子，應(yīng)該看一些課外書(shū)，如：《淘氣包馬小跳》《恐龍漫畫(huà)》《裝在口袋里的爸爸》《米小圈上學(xué)記》……這樣的話(huà)，我們就會(huì)學(xué)到很多有趣好玩的知識(shí)。
數(shù)學(xué)應(yīng)該布置一些數(shù)學(xué)游戲，就像我們班正在學(xué)分?jǐn)?shù)。在家里讓大人參加進(jìn)來(lái)，和我們一起動(dòng)手分一分，把食物，筆，書(shū)本，冷飲等都分一分，這樣就可以邊做邊玩。
英語(yǔ)嘛，那些言語(yǔ)可以實(shí)際交流、對(duì)話(huà)。把當(dāng)天學(xué)的對(duì)話(huà)回家和大人一起進(jìn)行對(duì)話(huà)，這樣可以讓家庭成員的關(guān)系變得和諧美好。
體育的話(huà)，也布置一些吧。可以讓同學(xué)們鍛煉身體，比如打籃球，踢足球，跑步，這樣同學(xué)們就可以變得有超強(qiáng)體能了。
要是多上一些體育課就好了，那樣的話(huà)，同學(xué)們很喜歡上課了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 21
我發(fā)現(xiàn)，有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們自己喜歡的東西，從來(lái)都不顧孩子們的感受，就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。
從我四歲時(shí)，我的'爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開(kāi)始我一點(diǎn)也沒(méi)用心跳，每一步我都不會(huì)。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞，每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門(mén)。
從周一到周五都是在上學(xué)，周末雙休也是在培訓(xùn)班渡過(guò)，我好想擁有一個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴一樣，在星期六或者星期天能夠盡情地玩一天。可是我就是和他們不一樣，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要去上培訓(xùn)班。
一天，我實(shí)在忍受不了了，于是，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢？”媽媽說(shuō)：“那你想干什么？你要是現(xiàn)在什么都不學(xué)，長(zhǎng)大怎么辦？”我低下頭，無(wú)言以對(duì)，就回自己的房間里了。
我個(gè)人的想法和建議是這樣的，家長(zhǎng)們不要強(qiáng)迫自己的孩子去做他們不喜歡的事、這樣不僅孩子的心理有壓力，反而適得其反。要讓孩子選擇自己喜歡的培訓(xùn)班。因?yàn)橹挥惺亲约合矚g的東西、才能一心想著去做。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多多的理解自己的孩子，當(dāng)然爸爸媽媽的出發(fā)點(diǎn)是好的，媽媽總是說(shuō)多學(xué)知識(shí)，就像在自己的腳下墊上一塊石磚一樣，讓你比別人站得更高，收獲更多的快樂(lè)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 22
今天，碧空如洗。我來(lái)到教室，剛走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)干凈的陽(yáng)臺(tái)。我想：為什么我們班不建一個(gè)“植物角”呢?這樣我們還可以美化我們的教室。
于是，我到辦公室問(wèn)班主任可不可以建一個(gè)“植物角”?老師猶豫不決地說(shuō)：“好，你和班干部商議一下。”我找到班長(zhǎng)，班長(zhǎng)也覺(jué)得我這個(gè)想法好。班長(zhǎng)提議讓同學(xué)們第二天每人拿一盆花。上課了，語(yǔ)文老師又強(qiáng)調(diào)了“植物角”的`事，讓同學(xué)們第二天每人拿一盆花。
到了第二天，同學(xué)們拿了一盆自己最喜歡的花，有多肉、君子蘭、觀音蓮……很快就把窗臺(tái)擺滿(mǎn)了，我們的教室頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)來(lái)到“植物角”看花，有時(shí)候也會(huì)拿起水壺給花澆水。看著這些鮮艷的花兒，學(xué)習(xí)的疲勞頓時(shí)煙消云散，每天都是用最佳的狀態(tài)進(jìn)入下一節(jié)課，學(xué)習(xí)效果特好。
一天天過(guò)去了，花不再鮮艷了，哦，原來(lái)是沒(méi)有人管理花，于是，我急急忙忙地跑到辦公室，說(shuō)：“老師，我建議要有人管理花兒，這樣花就變得更艷麗。”上課了，老師讓第二個(gè)人先看護(hù)花兒，再給花兒澆水、施肥，讓花兒變得更新鮮，更加漂亮。以后每位同學(xué)輪流照看花兒，還在“植物角”旁寫(xiě)了一句溫馨提示：小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
漸漸的，教室里又有了花的香氣，就好像是每天置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天……
“植物角”讓我們的教室生機(jī)盎然，讓我們教室的空氣清新宜人，讓每個(gè)同學(xué)神清氣爽。我愛(ài)“植物角”，我愛(ài)“植物角”的一草一花。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 23
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：作為小學(xué)生的我們，科目越來(lái)越多，書(shū)本越來(lái)越厚，書(shū)包越來(lái)越重。
每天早晨，在校園門(mén)口放眼望去，都是一群被沉得像石頭的書(shū)包壓彎了腰的孩子。不僅如此，書(shū)包太重，還有可能摔倒，我就是受害者之一。有次合唱團(tuán)放學(xué)，為了從書(shū)包里拿個(gè)口罩，我就把書(shū)包背到了胸前。后來(lái)我一蹦一跳地跑出校園時(shí)，由于重心不穩(wěn)，摔了個(gè)“狗啃泥”，膝蓋破了一大片，很久都不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我覺(jué)得，就算沒(méi)受傷，肩膀也承受不了這么重。要不是書(shū)包這么重，我們每個(gè)人可能都會(huì)多長(zhǎng)高10厘米呢！
雖然書(shū)包這么重，但里面裝的'可都是“知識(shí)”，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合……一樣都不能少！有沒(méi)有辦法能給我們的書(shū)包“減減負(fù)”呢？我想到一個(gè)好辦法。
我覺(jué)得可以在每個(gè)班的走廊開(kāi)辟一個(gè)“柜子天地”，在屬于自己的柜子里放一些每天都需要用，但又不用帶回家寫(xiě)作業(yè)的書(shū)，比如：綜合書(shū)、摘抄本、英語(yǔ)字帖、課外閱讀書(shū)等。這樣書(shū)包就可以減輕重量，我們背起來(lái)也就輕松自如。
柜子的設(shè)計(jì)我也想好了，柜子上面有一根桿子，可以?huà)禳c(diǎn)衣服，下面的空間用來(lái)放書(shū)本，像我們打羽毛球的同學(xué)，也可以放放羽毛球鞋。柜子要用指紋鎖，因?yàn)檫@樣不用帶一個(gè)鑰匙，身上總發(fā)出“叮鈴哐啷”的聲響，也不容易搞丟。
我聽(tīng)說(shuō)附小的新校區(qū)已經(jīng)開(kāi)建，新校區(qū)地方大，設(shè)備新，也許我的想法可以在那里實(shí)現(xiàn)呢！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 24
不知道大家有沒(méi)有像我一樣發(fā)現(xiàn)身邊這樣的景象呢？手機(jī)成了大家最喜歡的“寶貝”。
地鐵公交車(chē)上手機(jī)成了大家的寶貝。有的拿著手機(jī)打游戲，有的手機(jī)不知疲倦的聊微信，還有的.在忙著發(fā)朋友圈。
正在旅行途中的游客們也在忙著看手機(jī)，他們一邊慢悠悠地走路，一邊津津有味地看手機(jī)。在餐廳里大家也是忙著看手機(jī)，菜沒(méi)有上桌在看，菜上了桌也在看。
哎，看看家里的人吧！我的老爸只要一回家就躺在沙發(fā)上翹著腿看手機(jī)，他一會(huì)兒看頭條，一會(huì)兒看微信，一會(huì)兒刷視頻……而老媽呢，平常總是機(jī)不離手，回QQ，發(fā)微信語(yǔ)音。要是寒暑假媽媽就總是拿著手機(jī)拍這拍那，還發(fā)朋友圈。
這寶貝真的是寶貝嗎？這寶貝當(dāng)然不是真的寶貝。它會(huì)傷害我們的眼睛，會(huì)讓我們的視力下降。看手機(jī)不如拿起書(shū)讀一讀，不如和家人聊聊天。它們實(shí)在很浪費(fèi)大家的時(shí)間，難道你們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎？
讓我們想一個(gè)辦法來(lái)改變老看手機(jī)的人吧！
我們可以在手機(jī)里設(shè)置工作用時(shí)和娛樂(lè)用時(shí)，超過(guò)這時(shí)間手機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。當(dāng)然我們還可以建設(shè)一些比手機(jī)更有吸引力的設(shè)施，讓他們放下手機(jī)去體驗(yàn)生活中的樂(lè)趣。
對(duì)于我的爸爸媽媽嗎，我就干脆搶走他們的手機(jī)藏起來(lái)，還可以刪除手機(jī)里的“頭條”“騰訊視頻”等APP。還可以討論一份“家庭公約”，討論討論手機(jī)的使用時(shí)間。哈哈，總能夠讓他們放下手機(jī)吧！
這就是我的一個(gè)想法，你們是否贊成呢？
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 25
最近，手機(jī)讓媽媽快成“低頭族”了。因?yàn)椋謾C(jī)的吸引力太大了！
有一次，我在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，突然，肚子餓了，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽溜進(jìn)廚房，打開(kāi)手機(jī)，開(kāi)始“低頭耍手機(jī)了”。我悄悄地走近一看，她低著頭，專(zhuān)心致志地看著手機(jī)。手指忽上忽下，不斷地劃著，這手機(jī)宛如一塊磁鐵把她深深地吸引住了。我心想：媽媽可能把燒飯這件事忘得一干二凈。有時(shí)候，她在炒菜的時(shí)候也會(huì)偷偷地看手機(jī)，把菜炒糊了。
不僅媽媽喜歡看手機(jī)，很多大人都對(duì)它愛(ài)不釋手。有一次，有位叔叔騎著一輛電瓶車(chē)在我眼前飛馳而過(guò)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，電瓶車(chē)倒在石階上，叔叔摔得爬不起來(lái)，他的`手機(jī)摔出老遠(yuǎn)。我走上前瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)手機(jī)的屏幕仍然亮著光。我搖搖頭，心想：都是手機(jī)惹的禍啊。哎，手機(jī)的危害可真不小啊！
手機(jī)是一種電子產(chǎn)品，有輻射，對(duì)眼睛有刺激，長(zhǎng)時(shí)間使用眼睛會(huì)疲勞，會(huì)近視。而且長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)，容易得頸椎病，肢體容易麻木，身體會(huì)受到傷害。
我有個(gè)設(shè)想：當(dāng)我們使用手機(jī)時(shí)間超長(zhǎng)的時(shí)候，手機(jī)就會(huì)語(yǔ)音提示，說(shuō)：“放下我運(yùn)動(dòng)一下吧！”如果不見(jiàn)效，就會(huì)瞬間啟動(dòng)保護(hù)眼睛模式—黑屏。
我希望自己的想法能實(shí)現(xiàn)，也希望這些玩手機(jī)的大人們，把玩手機(jī)的時(shí)間用來(lái)多陪陪孩子，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我希望人們，不要沉迷于長(zhǎng)期玩手機(jī)，這樣會(huì)讓人與人變得疏遠(yuǎn)了。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 26
我們班的紀(jì)律很差，主要在于放學(xué)回家隊(duì)列亂，做眼保健操不認(rèn)真，跑操時(shí)太亂，站隊(duì)太慢，中午來(lái)不干正經(jīng)事，早上最早來(lái)的同學(xué)不自主早讀等。
有些人的行為也不太好，比如：上語(yǔ)文課時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文，還是讓我們寫(xiě)生字，我班的仲長(zhǎng)俊就玩，其他同學(xué)都在認(rèn)真寫(xiě)，時(shí)間不夠了，他就把別人的作文抄上，還繞了許多不好看的字。然后修改了一下交給了老師。又比如：早讀的'時(shí)候鄭英邊讀邊玩，根本不出聲音，還一點(diǎn)都不認(rèn)真。還比如：做眼保健操的時(shí)候，仲長(zhǎng)俊，郭新鵬，喬茗等這些同學(xué)一直打打鬧鬧不認(rèn)真做。放學(xué)路隊(duì)方面，比如放學(xué)的路隊(duì)上，吳鎮(zhèn)濤，梁家泰這些同學(xué)打打鬧鬧一直都在說(shuō)話(huà)。跑操方面：跑操時(shí)，吳鎮(zhèn)濤，鐘長(zhǎng)俊他們一直亂插隊(duì)。就這些方面沒(méi)做好，導(dǎo)致每個(gè)給我們上課的老師都說(shuō)我們紀(jì)律很差，所以我們班很少得流動(dòng)紅旗。
讓這些同學(xué)知道自己錯(cuò)在哪里。在我查眼保健操的時(shí)候一直提醒他們不要玩了，認(rèn)真做；在我管路隊(duì)的時(shí)候，也一直提醒他們不要玩了，也不要說(shuō)了，好好排隊(duì)走，以后以免發(fā)生意外。
我一直提醒他們，大部分同學(xué)知道自己哪里錯(cuò)了，改了過(guò)來(lái)，像一些上課不聽(tīng)講的同學(xué)，并沒(méi)有及時(shí)改正，因?yàn)樗麄儾恢滥睦镥e(cuò)了。
這些同學(xué)要是再這樣下去會(huì)對(duì)班級(jí)有害，也會(huì)成為家里的“小地主、小霸王”，我希望這些同學(xué)能改過(guò)來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光，做班級(jí)的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們守紀(jì)律，做一個(gè)合格的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 27
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)很多公司的廣告都是A4紙打印，然后胡亂地貼在墻上或直接印在墻上？自從我們家搬到東三區(qū)，上下樓都能看到墻壁上貼著各種各樣的廣告：疏通水電空調(diào)的，低價(jià)疏通的，各種賣(mài)房子的……。那些賣(mài)房子的廣告只是貼在墻上，還可以撕下來(lái)，而其他廣告都是直接寫(xiě)在墻上面的，洗都洗不掉，讓整潔的墻面變得雜亂無(wú)章。
看到這么臟的墻，我有一個(gè)想法：能不能每層樓裝上一些泡沫塑料，旁邊再貼上一個(gè)箭頭，寫(xiě)上：廣告請(qǐng)貼在這里，先到先得哦！謝謝您的配合。然后再在旁邊畫(huà)一個(gè)點(diǎn)贊的手勢(shì)和笑臉，來(lái)鼓勵(lì)那些在泡沫塑料板上貼廣告的公司。這樣的話(huà)，我相信應(yīng)該不會(huì)再有公司把廣告亂貼了吧？
不過(guò)，據(jù)我觀察，有固定廣告位的地方，還是有公司的廣告貼在固定位置以外。起先可能還只是一兩張廣告，我們還可以請(qǐng)打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨每周來(lái)打掃一次。可到后來(lái)，貼在外面的`廣告可能會(huì)越來(lái)越多，有的公司甚至可能為了自己的廣告有更好的位置，把其他公司的廣告撕下來(lái)，丟在地上，導(dǎo)致地上有很多紙屑，很不干凈。所以，我想，還可以在廣告位下方擺上個(gè)垃圾桶，這樣，即便是有被撕下來(lái)的廣告，也可以直接放在垃圾桶里。
你們說(shuō)，我這個(gè)想法好不好啊？或者大家有什么更好的建議，也可以告訴我哦！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 28
在我們的日常生活里，經(jīng)常看到有很多人在派送廣告紙，上面有各種小廣告：家具城活動(dòng)、超市食品打折、各類(lèi)優(yōu)惠信息等。這些小廣告方便人們?nèi)ミx擇自己需求的商品、服務(wù)，并且能以相對(duì)優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)。
這些廣告紙給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也有一定的副作用：
一、誤導(dǎo)小學(xué)生：為了讓自己的.商品賣(mài)得多，商家們總是花費(fèi)很多的心思，給成語(yǔ)來(lái)個(gè)大變身，比如賣(mài)電動(dòng)車(chē)的廣告紙上面寫(xiě)著騎(其)樂(lè)無(wú)窮;賣(mài)蚊香的寫(xiě)著默默無(wú)蚊(聞);賣(mài)衣服的寫(xiě)著衣衣(依依)不舍，等等不勝枚舉。這些有誤導(dǎo)性的“變身成語(yǔ)”，有可能讓看到它們的小學(xué)生們對(duì)該成語(yǔ)記憶混亂，形成種種錯(cuò)誤。
二、污染環(huán)境：有些人領(lǐng)到廣告紙后，隨手亂扔，既影響市容又給清潔工叔叔們?cè)黾恿斯ぷ髁俊?/p>
三、浪費(fèi)資源：大家都知道紙是用樹(shù)造出來(lái)的，那么多的廣告紙要砍伐很多很多的樹(shù)，后果是有可能造成很多的自然災(zāi)害、水土嚴(yán)重流失、溫室效應(yīng)、將我們的世界變得昏暗無(wú)光。
綜上，廣告雖然對(duì)商家的生意起到一定的促進(jìn)作用，但會(huì)給社會(huì)帶來(lái)更多的負(fù)面影響。因此，在這里我建議商家們減少?gòu)V告紙的使用，增加電子廣告的推送。讓我們的市容整潔，讓地球上的綠色長(zhǎng)久的保持下去，共同打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，建設(shè)和諧社會(huì)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 29
我們家有一個(gè)討厭的手機(jī)控老爸。老爸自從買(mǎi)了一部新手機(jī)，每天下班回來(lái)第一件事就是玩手機(jī)。誰(shuí)說(shuō)他，他都不聽(tīng)勸告。
一天晚上，媽媽對(duì)正在看手機(jī)的老爸說(shuō)：今天我太累了，等15分鐘后把我叫醒，我還沒(méi)吃飯！說(shuō)完就回房間了。到了10點(diǎn)，媽媽醒過(guò)來(lái)，沖出房間，對(duì)還在玩手機(jī)的老爸大喊：你怎么沒(méi)叫我醒，我都快餓死了！老爸微微抬起頭說(shuō)：我在打排位賽，你別來(lái)煩我！聽(tīng)完這句話(huà)，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。這些對(duì)話(huà)被正在看書(shū)的我聽(tīng)見(jiàn)了，我覺(jué)得老爸繼續(xù)這樣玩手機(jī)會(huì)影響到家庭關(guān)系的和諧，我下定決心要幫老爸改掉這個(gè)壞毛病。
第二天，老爸下班回來(lái)了，我知道他又要看手機(jī)了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去對(duì)老爸說(shuō)：我有一道題不會(huì)，您教教我吧！老爸剛想說(shuō)些什么，坐在一旁的'媽媽開(kāi)口說(shuō)：和孩子一起學(xué)習(xí)，別一回來(lái)就玩手機(jī)。老爸只好教我解題方法。接著，我又用這一計(jì)讓老爸好幾個(gè)晚上不再看手機(jī)。
就在我暗暗竊喜的同時(shí)，又萌生一計(jì)。記得外婆幾天前教老媽一套操，其實(shí)就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，目的是為了能緩解老媽的頸椎毛病，并且對(duì)于經(jīng)常低頭看手機(jī)的人也有幫助。周末我抱著試一試的心態(tài)把幾個(gè)動(dòng)作演示給老爸看，想不到老爸感覺(jué)還很有趣，也跟著做了起來(lái)。于是，每天晚飯后，我和老爸，老媽一起做操，雖然老爸動(dòng)作生硬，但還是能認(rèn)真完成。我喜上眉梢！久而久之，老爸終于不是手機(jī)控了，我們都為他感到高興。
在這里我建議大家少看手機(jī)，多參加戶(hù)外活動(dòng)，別影響身邊的人。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 30
最近，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)吸煙的人特別多。上次，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸吸煙的煙味飄到我的鼻子里，嗆得我寫(xiě)不了作業(yè)了。于是我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你怎么又吸煙了？”爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)：“寶貝，我正在騰云駕霧呢！”我看著爸爸，哭笑不得地說(shuō)：“爸爸，你知道，你每吸一根煙就相當(dāng)于少了五秒鐘的生命，而且煙里面有煙草，尼古丁等對(duì)人健康有害的物質(zhì)。
我在報(bào)紙上看到，一瓶尼古丁可以殺死四匹健壯的馬，可怕極了！人吸多了，會(huì)導(dǎo)致各種疾病纏身。爸爸你吸的是一手煙，我們吸的可是二手煙，二手煙比一手煙危害更大，爸爸你還要吸嗎？”爸爸嘆了嘆氣說(shuō)“唉，我不吸煙了，好不。”
可是好景不長(zhǎng)，爸爸把我的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，好幾次都拿出煙盒來(lái)，想抽煙，但都被我極力阻止了。上周六我去上興趣班，爸爸偷偷抽了一根煙，靜悄悄的走向陽(yáng)臺(tái)，在陽(yáng)臺(tái)上悠閑的抽煙，誰(shuí)知被媽媽逮了個(gè)正著。媽媽發(fā)脾氣，拿棍子追著要打爸爸，嘴里還一直念著：“讓你再抽煙，讓你再抽煙，嗆死你。”爸爸終于向媽媽求饒，“我以后絕對(duì)不抽煙了，我保證！”
因?yàn)榘职植怀闊熈耍瑸榱舜蠹业纳眢w，我希望別人也能遠(yuǎn)離香煙。香煙是一種不好的東西，不僅傷身，二手煙的`危害更是大得不得了。
營(yíng)造美好的環(huán)境，美麗的家園，需要我們大家共同的責(zé)任。請(qǐng)放下手中的煙，為了你的家人和孩子，不要再抽了，生活將會(huì)變得更加美好。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 31
當(dāng)前，一些家長(zhǎng)和孩子特別喜歡玩手機(jī)，一些孩子還偷偷地趁家長(zhǎng)不注意時(shí)把手機(jī)拿起來(lái)玩。
在一次去爺爺?shù)纳諘?huì)上，很少有人在一起聊天，大多數(shù)客人都低著頭看手機(jī)，因此我和爺爺奶奶很寂寞。回到家后，爸爸媽媽還在玩手機(jī)，我叫他們也不理。
我經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)不僅會(huì)導(dǎo)致眼睛近視，還會(huì)有許多危害：學(xué)生玩手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至在上學(xué)、考試時(shí)滿(mǎn)腦子都是手機(jī)游戲，這樣就會(huì)導(dǎo)致考試考不好。玩手機(jī)也會(huì)引起家庭爭(zhēng)吵，有一次，爸爸一直在家玩手機(jī)，媽媽看了和爸爸爭(zhēng)吵了起來(lái)，甚至快打起來(lái)了。
人們喜歡玩手機(jī)的主要原因是手機(jī)上有很多有趣的軟件太吸引人了，就是控制不住自己，一見(jiàn)手機(jī)就想撲上去玩?zhèn)�痛快，人們不工作學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得太孤獨(dú)，沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)等。當(dāng)然玩手機(jī)也是有好處的：可以上網(wǎng)買(mǎi)自己需要的東西，也可以和遠(yuǎn)處的`朋友聊天、視頻……雖然手機(jī)有好處，但沉迷手機(jī)的危害更大。
我的建議有下面幾點(diǎn)，希望可以對(duì)家長(zhǎng)和孩子有幫助：做完某件事后到小區(qū)里或公園里散散步，適當(dāng)放松一下心情；家長(zhǎng)也可以買(mǎi)一臺(tái)按摩機(jī)，每當(dāng)疲憊的時(shí)候躺上去放松一下；也可以在家制定一些娛樂(lè)的活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，這樣在家也不會(huì)孤單，沒(méi)事情做。最重要的是家長(zhǎng)要以身作則哦！
希望這些建議可以幫助家長(zhǎng)和孩子們戒掉手機(jī)，希望大家一起開(kāi)心地度過(guò)每一天，祝大家快樂(lè)成長(zhǎng)！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 32
眾所周知，小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，特別是小狗。但總有一些狗的主人，養(yǎng)狗習(xí)慣十分不好，嚴(yán)重危害周邊人身安全，同時(shí)嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生。
記得有一次，我和爸爸散步，一條大狗突然向我跑過(guò)來(lái)，我趕緊跑到爸爸身后藏了起來(lái)。但那條狗還是圍著我轉(zhuǎn)，不走開(kāi)。后來(lái)我一想原來(lái)是我手里提著一袋香腸的原因。過(guò)了一會(huì)兒，狗的主人來(lái)了，它乖乖地走開(kāi)了。我很幸運(yùn)，但不是每個(gè)人都可能像我一樣。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)說(shuō)有人被狗咬了，還要打針，影響了學(xué)習(xí)和工作。
還有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)清潔工正在打掃衛(wèi)生，他唉聲嘆氣地說(shuō)：這些小狗真討厭，到處大小便，真不好清理。我想不少人也有踩上狗大便的經(jīng)歷吧！
我想小狗危害人身安全，不講衛(wèi)生，這不是小狗的錯(cuò)，一定是狗的.主人養(yǎng)狗習(xí)慣不太好。狗的主人在遛狗的時(shí)候，只想到了他自己和小狗舒服了，而沒(méi)有想到周邊的人和清潔人員的感受。
我強(qiáng)烈建議愛(ài)狗的人們，帶小狗散步時(shí)給小狗帶上狗鏈，不讓它們到處亂跑。看管好自己的小狗，以免傷人，特別是要遠(yuǎn)離小孩。如果小狗大便了，花幾分鐘清理一下，這樣小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又美麗了。
最后，我呼吁那些沒(méi)有良好養(yǎng)狗習(xí)慣的人不要再養(yǎng)小狗了，或者從現(xiàn)在起，就努力改正自己的養(yǎng)狗習(xí)慣。這樣既是為了他人，也是為了自己。讓我們共同攜起手來(lái)，維護(hù)小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 33
我的爸爸媽媽很愛(ài)吵架，雖然我經(jīng)常勸說(shuō)他們不要吵架，可爸爸媽媽不聽(tīng)，我想方設(shè)法，但是就是不行。
這天晚上，爸爸媽媽又開(kāi)始吵架了，他們吵架的聲音讓我很苦惱，也很不開(kāi)心。這時(shí)候就聽(tīng)到爸爸叫道：“你走了就別回來(lái)了。”媽媽不服氣地說(shuō)：“長(zhǎng)膽子了，這個(gè)家不是你一個(gè)人的，我出去了為什么不能回來(lái)呢？”爸爸說(shuō)：“我不管，你就是不能回來(lái)。”吵了半天，最后又開(kāi)始了他們的'冷戰(zhàn)。
唉……我一點(diǎn)也不希望他們吵架，他們一吵架就連飯都吃不了，而我只能點(diǎn)外賣(mài)。有時(shí)候我吃完飯他們還在吵，就算我跑進(jìn)屋里，外面的吵架聲還跟大喇叭一樣，不過(guò)可比在外面聽(tīng)他們吵架好點(diǎn)，我是真的不知道該怎么辦了。
有時(shí)候大早上我也能聽(tīng)見(jiàn)“大喇叭”的聲音，肯定就是爸爸媽媽又吵起來(lái)了，我不喜歡這樣，這樣真不是一個(gè)好習(xí)慣。我希望爸爸媽媽不要吵架。
晚上回家，我看見(jiàn)爸爸媽媽還在吵架，我難過(guò)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們能不能不吵架呀？你們這樣吵架對(duì)身體健康不好，也對(duì)我的學(xué)習(xí)不好呀！”爸爸說(shuō)：“寶寶你別亂想，你明天？是過(guò)生日嗎？我和你媽只是想法不一樣，沒(méi)吵架！”我說(shuō)：“那你們也別說(shuō)，我來(lái)決定，生日那天我們一起去外面吃飯，過(guò)生日。”爸爸說(shuō)：”好的，我的寶貝女兒。”
就這樣我終于過(guò)了快樂(lè)又開(kāi)心的一個(gè)晚上，我們家又回到以前幸福歡樂(lè)的日子了，我很開(kāi)心。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 34
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，北風(fēng)呼呼地刮著樹(shù)梢，路人行色匆匆，都想趕快回到“四季如春”的溫暖的家。小區(qū)里有一些無(wú)家可歸的流浪貓，它們嘗嘗饑腸轆轆在垃圾桶的四周翻找食物，有時(shí)遇上了出來(lái)散步的狗，還會(huì)被追得四處躲藏，真是太可憐了……
一次，爺爺晚飯后去散步，遇到了小區(qū)的保安阿姨。阿姨說(shuō)：這里有一只被遺棄的小貓咪，您能收養(yǎng)它嗎？爺爺見(jiàn)小貓凍得瑟瑟發(fā)抖，好像在說(shuō)：“請(qǐng)您救救我吧！”于是答應(yīng)把它帶回家。爺爺把它裝進(jìn)一個(gè)干燥的紙盒放在院子里，轉(zhuǎn)身去拿貓糧時(shí)它哧溜一下逃跑了，可能是害怕陌生的環(huán)境吧。
于是，我在想：有什么方法可以幫助這些可憐無(wú)助的流浪貓呢？我覺(jué)得可以在小區(qū)里放置一些大的`廢棄紙盒，這樣流浪貓就有了一個(gè)遮風(fēng)避雨的家，還需要在紙盒上寫(xiě)上“流浪貓的家”的字樣，避免清潔工因工作原因拿走紙盒。接著在紙盒前放上幾個(gè)碗，一個(gè)用來(lái)裝水，一個(gè)用來(lái)裝食物。我還想在業(yè)主群發(fā)一條消息：如果誰(shuí)家晚餐吃了魚(yú)，請(qǐng)把魚(yú)刺留給流浪小貓咪哦！我相信，善良的人們一定會(huì)來(lái)喂養(yǎng)流浪貓，會(huì)給它們溫暖的家。
還有最最重要的一件事，如果誰(shuí)家想養(yǎng)貓咪，請(qǐng)把流浪貓帶回家吧，它們四處流浪，太渴望有一個(gè)溫暖的家，渴望擁有真正愛(ài)它們的家人。讓我們：領(lǐng)養(yǎng)替代購(gòu)買(mǎi)！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 35
最近我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有好多的人都亂停車(chē)，不管那三七二十一，哪里有空就停在哪里！這里一輛、那里一輛這不僅讓我陷入了沉思。
記得有一次，媽媽接我放學(xué)回家。我發(fā)現(xiàn)有很多汽車(chē)和電轎，橫七豎八的停的到處都是，害得我們本來(lái)十分鐘的路程，竟然等了大半個(gè)小時(shí)還到不了家，我想對(duì)交警叔叔說(shuō)，您們可以把校門(mén)口的路，用柵欄圍成三個(gè)區(qū)域，左邊的是停車(chē)區(qū)，右邊的是等候區(qū)，中間的是小學(xué)生通道，并監(jiān)督大家嚴(yán)格執(zhí)行。
在小區(qū)里亂停車(chē)，也給我們的生活帶來(lái)了不少的麻煩。有一天，表弟來(lái)我家玩兒，可是一紅色的車(chē)把我家單元門(mén)口給堵住了，害得表弟按不到門(mén)鈴，最終還是姨媽給媽媽打電話(huà)讓媽媽?zhuān)阉麄兘由蟻?lái)的`，姨一邊進(jìn)門(mén)一邊生氣地說(shuō)：現(xiàn)在的人素質(zhì)都那么差！媽媽也生氣地說(shuō)：就是！只顧自己，不管他人。更大的危險(xiǎn)很多人還沒(méi)有意識(shí)到，因?yàn)槿藗儊y停車(chē)，害得消防車(chē)無(wú)法去救火。每過(guò)一秒大火就很有可能吞噬一個(gè)人的性命。許多城市都發(fā)生過(guò)抬車(chē)事件，所以請(qǐng)大家不要亂停車(chē)了。請(qǐng)留給消防車(chē)一條生命之道。
我想對(duì)物業(yè)人員說(shuō)，畫(huà)好停車(chē)位，讓人們?cè)谕＼?chē)位停車(chē)，萬(wàn)一還是有人亂停就罰款。
我想對(duì)所有的人說(shuō)，請(qǐng)大家不要亂停車(chē)了，為了他人的方便讓我們自覺(jué)，有秩序的停車(chē)。
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 36
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。所以，我想在班級(jí)開(kāi)辟一個(gè)小小的圖書(shū)角。
我喜歡讀書(shū)，在我還是小嬰兒時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了。告訴我，我很早就會(huì)講話(huà)，能準(zhǔn)確運(yùn)用很多詞匯。到了三四歲時(shí)，我的表達(dá)能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學(xué)以后開(kāi)始寫(xiě)文章，我的文章已經(jīng)達(dá)到一類(lèi)文水平，而且寫(xiě)文章毫不費(fèi)力。而且我知識(shí)豐富，常常給小伙伴當(dāng)老師。我口才也非常好。
我們班從二年級(jí)開(kāi)始參加百班千人共讀活動(dòng)。自此我們班變成了學(xué)校的明星。我們班同學(xué)們?cè)跁?shū)中享受快樂(lè)，感受閱讀的樂(lè)趣，積累豐富的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了畫(huà)思維導(dǎo)圖、故事地圖等。我們班整體寫(xiě)作水平都提高了。我們班還獲得了“書(shū)蟲(chóng)中隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以我建議在班中建立一個(gè)圖書(shū)角。這樣，我們下課就可以享受閱讀的`快樂(lè)，品味書(shū)中深?yuàn)W的道理。同學(xué)之間可以互相討論，互相推薦。
我想大家可以一起購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。可以請(qǐng)手巧的家長(zhǎng)廢物利用做一些書(shū)架。之后分門(mén)別類(lèi)擺放書(shū)籍，找專(zhuān)門(mén)的同學(xué)做小小圖書(shū)管理員。在書(shū)架上放置一個(gè)記錄本，記下每人借閱的時(shí)間及書(shū)名。我們自己動(dòng)手做借閱證，上面寫(xiě)上“小太陽(yáng)圖書(shū)館。”我們還可以組織讀書(shū)討論會(huì)。也可以開(kāi)圖書(shū)推薦會(huì)。
小小圖書(shū)角，內(nèi)含大智慧。一本書(shū)可以改變?nèi)说男摒B(yǎng)，可以帶我們?nèi)ス饷鞯倪h(yuǎn)方，可以帶我們了解未知的世界，讓我們一起讀書(shū)吧！
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 37
有一天去上學(xué)，路上又遇到了塞車(chē)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈r(shí)候上學(xué)堵車(chē)嗎？”她說(shuō)：“那時(shí)候同學(xué)們有的走路上學(xué)，有的坐大人的自行車(chē)上學(xué)。雖然也有上下班高峰，但是塞車(chē)沒(méi)現(xiàn)在這樣厲害。現(xiàn)在，人們的生活條件好了，私家車(chē)越來(lái)越多，出行不管遠(yuǎn)近都喜歡開(kāi)車(chē)。所以交通常有堵塞。”我一聽(tīng)陷入了沉思，生活條件好是好事，可是總堵車(chē)不好，浪費(fèi)時(shí)間又耽誤事。
有一次，爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，因?yàn)槎萝?chē)遲到了，挨了老師一頓訓(xùn)，特別不好意思。還有一次，我們一起去朋友家吃飯。路比較遠(yuǎn)，原以為開(kāi)車(chē)前往比較方便，誰(shuí)知馬路上到處都是車(chē)，一路堵到目的地。等我們焦急萬(wàn)分地趕到時(shí)，已經(jīng)遲到半個(gè)多小時(shí)了。
汽車(chē)這么多，不但容易造成交通堵塞，排放的大量尾氣還會(huì)造成空氣污染，影響人們的`身體健康。現(xiàn)在，上海的地鐵有十幾條干線(xiàn)，四通八達(dá)，快捷方便。人們?cè)谥苣┤ポ^遠(yuǎn)的地方時(shí)，如果選擇乘坐地鐵，既環(huán)保又能保證時(shí)間。如果去路近的地方，就走走路、跑跑步、騎騎車(chē)，既鍛煉身體又省去了停車(chē)難的麻煩。所以，周末和節(jié)假日選擇低碳出行，真是一舉多得的事啊！
我想，大家都愿意城市環(huán)境好，空氣清新，都愿意為環(huán)保出份力。我相信，在市民們的共同努力下，道路交通堵塞問(wèn)題一定會(huì)得到圓滿(mǎn)的解決。這就是我的想法，大家覺(jué)得有沒(méi)有道理呢？
三年級(jí)我有一個(gè)想法作文 38
我一些話(huà)一直憋在心里沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在終于可以在文章里說(shuō)出來(lái)了，那就是要對(duì)有些同學(xué)說(shuō)：“攀比要不得！”
為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嗬锏挠行┩瑢W(xué)，動(dòng)不動(dòng)就攀比，比誰(shuí)穿得帥，比誰(shuí)的玩具更高級(jí)……。
我記得清清楚楚，有一次放學(xué)時(shí)，我正在回家的路上，唐婉彤同學(xué)跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我穿的.襯衣說(shuō)：“你穿的衣服好土啊，看看張平平的格子襯衫多么的時(shí)尚！”我頓時(shí)尷尬得臉紅了，我說(shuō)：“不時(shí)尚又怎么了？”說(shuō)著我就走開(kāi)了。
還有一次，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備到綠化廣場(chǎng)玩，一到那里，就又看見(jiàn)李麗莎走過(guò)來(lái)說(shuō)：“呀，現(xiàn)在你才寫(xiě)完作業(yè)？我早就寫(xiě)完了。咦，剛好我們都拿的是伸縮溜溜球，不如一塊兒玩！”她伸手拿過(guò)我的溜溜球，看了看說(shuō)：“不用說(shuō)，你的球肯定是盜版，盜版都沒(méi)有牌子，我這個(gè)才是正版。”她得意地不停地晃著自己的溜溜球，說(shuō)了一遍又一遍，好像盜版的玩具就不能玩似的。聽(tīng)她這么一說(shuō)，我心里亂糟糟的，連玩興趣都沒(méi)有了，我含著眼淚跑開(kāi)了。
我希望所有的人都不要攀比吃穿，攀比享受。衣服只要干干凈凈整潔就行，玩具只要能給人帶來(lái)快樂(lè)就行。簡(jiǎn)樸的生活有什么不好的呢？老師說(shuō)：“奢華之風(fēng)只能讓人沉迷享受，而停止奮斗。”況且《弟子規(guī)》上說(shuō)：“衣貴潔，不貴華”，請(qǐng)攀比吃、穿、玩的同學(xué)，停止你行動(dòng)的腳步吧！
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