雪人優秀作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的雪人優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪人優秀作文1
這天早上一醒來，發現下大雪了，好大的雪啊，終于可以堆雪人了。
我叫來哥哥姐姐和我一起堆雪人。
我先和姐姐鏟來一些雪，讓哥哥整理。我們把用鏟好的雪先做雪人的身體，哥哥把我們鏟好的雪堆成一堆，并用鏟子把它們抹光滑，這樣看上去才逼真。
然后我們再做雪人的的頭，我們在雪地上滾了一個大雪球，然后把這個大雪球安在雪人的身體上，我們又用手把雪人的頭捏的圓圓的，最后給雪人安上耳朵。這樣一個雪人的樣子就做好了，姐姐說：“我們來給雪人‘化妝’吧？”我說：“好啊，好啊！”
我趕緊跑去拿些石頭和蘿卜做雪人的眼睛和鼻子，姐姐找來一些樹枝和沒用的扣子做雪人的手臂，扣子用來做雪人的衣服，這樣雪人才更漂亮。我站遠一點看 它，總覺得少了點什么……對了，還差一頂帽子，我們又找來一個小水桶倒過來戴它的頭上。雪人打扮好了，它還真神氣啊，還咧著嘴對我們笑呢！
我們做完后拿來照相機紛紛和它合影，我牽著雪人的手，擺了一個好看的姿勢和它照了一張像，這將是我最值得珍藏的記憶。
雪人優秀作文2
早上醒來，我往窗外一看，哇，雪可真大啊！屋頂上、花園里，到處都是積雪。媽媽對我說：“吃完早飯，我們到花園里去堆雪人吧！”我聽了，心里樂開了花，匆匆吃好早飯，拿起工具高高興興地出門了。我們來到花園里，剛要堆時，忽然聽見一個小女孩在說：“小妹妹，我能跟你一起玩嗎？”我轉過身一看，原來是一位大姐姐，我高興地對她說：“好呀，好呀！”
我們開始堆雪人了，我們先用鏟子把雪都堆在一起，接著用手把雪做成一大一小兩個雪球，然后大姐姐拿起幾根長長的小木棍插在雪人的頭上當作頭發、并用一根小木棍搓出雪人的眼睛、嘴巴和鼻子，最后我用兩根小木棍斜插在雪人的身體上作為手。看，一個漂亮的雪人完成了！有空的話，你也可來找我，跟我一起堆雪人哦！
雪人優秀作文3
今年元旦期間下了一場大雪，學校臨時放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。
我們相約小區的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚揚，車上、樹上、路上都堆著厚厚的積雪，美極了！我和向上哥哥不停的抓著雪球，互相追趕著打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！
我們來到公園，只見公園內一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了，媽媽拿出準備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著雪團堆雪人，堆著堆著，感覺很費力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著雪一邊說忘記帶桶子來提雪了，我急中生計說：“用雨傘來裝吧！”大家拍手稱好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運著雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……
看著我們的杰作，我叫媽媽拿來相機拍下了我們和雪人的合影，遠處的陌生阿姨也聚過來說借我們的雪人拍照呢……
雪人優秀作文4
今天早上，我躺在床上向窗外望去，“耶，終于下雪嘍！”我驚嘆不已，大聲叫道。
我連忙起床，穿上衣服直往外沖。一打開門，“啊！外面真冷呀！”我高聲說道。我出去玩了，順便戴上了手套。我約好幾個小伙伴在路邊堆雪人……等呀，等呀！他們終于來齊了。我一本正經地對他們說：“我們就在這一塊雪地里堆雪人吧！”大家跳起來說：“好！”
于是，伙伴們戴著手套拿著工具，開開心心地堆了起來。
我一個人在雪地里運雪，一會兒從這里運，一會兒從那里運，忙得我滿頭大汗。
我們現在已經有充分的雪了，有了大雪球和中雪球。伙伴們又從家里拿來了許多東西，志明用兩只玻璃球做眼睛，用紅胡蘿卜當作鼻子，再用手指在雪人臉上劃了一個彎溝，就成了嘴巴。我找來了兩塊木板插在雪人身上，雪人有了雙手真好！接著愛銘拿來布條圍在雪人脖子上，用小桶幫雪人做帽子。
雪人堆好了，我們歡呼雀躍，圍著雪人團團轉。
雪人優秀作文5
今天下午放學比原來的星期五要早二十分鐘呢，李老師說今天沒有回家作業了，好讓我們回家安心的玩打雪仗，堆雪人。我們全班的同學都玩的很開心，哇塞，超贊的！胡老師也就一張認讀字。我一到家就先把認讀字讀完了，老師說要先做完作業才能去玩雪的。我很聽話的哦！
我和媽媽先在家里找了一些材料，一個紅色的塑料桶，一個胡蘿卜，兩個五角星，一塊小圍巾，還有小樹枝。到了樓下，我都不知道怎么堆，媽媽叫我把地上的雪先揉成一個球壓實，然后在雪地上滾成一個大雪球，做成了雪人的肚子，然后另外再滾個小雪球做成頭，然后把五角星當作雪人的眼睛，紅色水桶當作帽子，樹枝當作手，最后圍上圍巾，一個雪人就這樣做好了，我還在邊上做了個小雪人，就把她當成我妹妹。媽媽說一對可愛的雪人姐妹！后來爸爸回來了，和我們一起做了雪人爸爸媽媽，我們雪人一家就這樣做成了。
在滾雪球的時候我還滑了一跤，超好玩的，我順便在雪地上打滾了，滿身的雪，躺在那里，媽媽緊張死了，來拉我，結果被我拉在雪地里，我們一起倒在雪地里了。留下了兩個雪人影子……我玩的很開心，真的很不想回家哦！可是還是要回家吃晚飯的。明天不知道能不能玩？
雪人優秀作文6
去年寒假，我和爸爸媽媽一起回到了東北老家，在那里，印象最深刻的事情就是堆雪人了。
那天，太陽公公還沒起床，我就被媽媽叫醒了：“別睡了，我的小寶貝，外頭下雪了喲！”我還瞇著的眼睛忽然睜得像雞蛋那么圓，人也像被打了雞血一樣，迅速地拉開窗簾，打開窗戶往外看——只見窗外白茫茫的一片，昨天還是五顏六色的世界，都變成白色的了。我來不及梳洗，穿上大棉襖就沖出家門，跑向了雪地，開始了夢想中期待已久的游戲——堆雪人！
我隨手抓起一團雪球就滾起來，雪球越滾越大，我拼命地堆，已經顧不上雪落在我的脖子里，化成水流到后背。但是——因為太專注，我沒注意到腳下。“撲通”一下，我摔了一個嘴啃泥！我不管不顧地站起身，懷里還抱著剛滾好地雪人的頭。頭做好了，身體也開始越堆越高。當我把雪人堆好的時候，太陽公公早已經不知不覺地爬上云霄。
我們全家開開心心的跟雪人拍了合影，心滿意足地回家了。
雪人優秀作文7
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹上好像開滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個銀裝素裹的世界呀！雪地上，小朋友們在盡情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個胖乎乎的大雪人。
我們先把雪堆在一起，當作它胖胖的身子；再滾一個大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然后找來一個水桶，扣在雪人的腦袋上，當它的帽子；最后拿來幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的眼睛和身上的鈕扣。我找來一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個又紅又長的鼻子！明明左看看，右看看，總覺得缺少點什么，便拿來一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小戰士，站在雪地里多神氣呀！
我大聲叫道：“媽媽，快過來給我們照相啊！”只聽見“咔嚓”一聲，相機里留下我們和雪人永恒的記憶。
雪人優秀作文8
冬天到了，鵝毛般的大雪從天上飄落下來。大雪足足下了十幾個小時，積雪都有一尺多深，都到孩子們的膝蓋了。
下午兩點，小明興高采烈地跑到小紅家，約上小紅去仙子山玩雪。
小明和小紅剛到雪地就堆起了雪人，小明對小紅說：“你用鏟子把雪鏟在一起，我負責滾雪球。”小紅馬上用鏟子把雪鏟在一起，小明不一會兒就把小紅堆的雪滾成了一個又大又圓的雪球，他們把這個雪球當作雪人的身子。
他們又滾了一個比剛才小一點點的雪球做成了雪人的腦袋。小紅負責做妝飾，用桶當帽子，用小草做眉毛，兩顆黑棗做眼睛，一根胡蘿卜做鼻子，一個紅辣椒做嘴巴，兩串冰糖葫蘆做手，衣服上還有兩顆紐扣呢。
小明看見剛剛堆好的那個雪人孤孤單單的站在那里，小明又滾起了一個雪球準備再堆一個小雪人來陪伴那個雪人。
看著堆好的雪人，小紅和小明的臉露出了燦爛的微笑。
雪人優秀作文9
呀，盼來盼去的冬天終于漸漸地來到了我們的身邊。
今天，我在窗邊望著剛下完的鵝毛大雪，看見地上好像穿上了一件潔白的大衣，美麗極了！大雪落到了高高的屋頂上，仿佛給房屋戴上了一頂雪白的帽子，可愛極了！小樹被大雪壓得喘不過來氣了。我看見窗外的小朋友玩得可開心了，忍不住也想出去玩，我穿上了毛衣和羽絨服，戴上圍巾和手套，就像剛出籠的小鳥一樣立馬飛出家門。
我到外面一看，小朋友們有的在地上打滾、有的在堆雪人、還有的在打雪仗，處處歡聲笑語，熱鬧極了！我也想堆雪人，于是抓了一把雪，揉成圓球，放在地上，我拍了拍，向前推。雪球越滾越大，我滾了三個雪球，堆在一起，雪人的身體就做好了。我回家找了一個舊鐵桶，我把舊鐵桶放在雪人的頭上，當做帽子。我用樹枝和石子分別做了雪人的眉毛和眼睛。我再用兩個石頭做雪人的扣子，我又買了糖葫蘆做雪人的手臂，雪人做好了。
我跳舞給雪人看，唱歌給雪人聽，原本是寒冷的冬天，我卻是滿頭大汗，今天真是開心的'一天。
雪人優秀作文10
――――紀念那些逝去的雪人們
前半部分
寒冷的冬天，
下了一場大雪。
孩子們歡喜，
堆了一個雪人。
雪人幾乎凝結了世間所有的美：
雪堆上擺著一朵朵花，
那是她美麗的裙擺;
雪球頂上罩著一塊塑料布，
那是她艷麗的發辮；
雪球上用灰土涂抹的五官，
那是她靚麗的面容。
她微笑著，好似一個公主。
后半部分
雪人孤零零地站在雪地里，
深深的望著充滿童稚的學校。
忽然，她那顆純潔的心，
猛然跳動了一下。
城市環境污染嚴重，
城市人們早已失去愛心。
一群調皮的男孩子來到這，
從此就再也沒見過雪人。
孩子們固然傷心，
但他們很快就遺忘。
曾經夸獎過雪人的大人們，
也肆無忌憚的把臟水潑到雪堆身上。
還有人把它當作垃圾場，
把果皮紙屑丟在此處。
雪堆成了眾人睹目的垃圾，
誰見了它都要靠邊走。
早知如此，
就不應該創造它，
讓它平平凡凡的做一堆雪，
就不會讓它受到折磨。
追憶雪人，就不要看后半部分，
它是人類真實寫照，
更是人類冷漠無情的心。
雪人優秀作文11
下雪了！下雪了！寒假里的一天，天空下起了大雪，只見大片大片的雪花紛紛揚揚地飄下來，像一只只白色的蝴蝶在飛舞，又像一個個白色的小精靈在翩翩起舞。一會兒樹上白了，像穿上了一件白色的棉襖；房頂白了，像涂上了一層厚厚的奶油；地上白了，像鋪上了一層厚厚的雪毯。好一個粉妝玉砌的世界！
開始堆雪人了！王明先滾了個大雪球，那就是雪人的身體吧！小紅又滾了個小點的雪球，那就是雪人的頭吧！王明又從家里拿來兩顆珠一按，眼睛就做好了。小華說：“沒有帽子多難看哪”說著就從家里拿來一個小桶，放在雪人的頭上。“雪人沒有鼻子多難看，”王明說著就從家里拿來一個胡蘿卜，插在中間，王明說：“你是不是說話了吧！瞧你那鼻子。”他們又給雪人畫了一個笑臉，又給雪人按了兩個扣子。衣服就做好了，最后王明撿了一根樹枝，插在雪人的身上，這樣學人就做好了，雪地上傳來一陣陣歡歌笑語。
看著可愛的雪人，大伙高興的又唱又跳。歡樂的笑聲傳遍了整個院子。
雪人優秀作文12
冬天的下午，窗外白茫茫的一片。下雪了，大家都跑出來玩兒了。
小軍、小明、小天、小春和小文五個人去公園里玩。小軍和小明準備堆雪人。他們找了要用的物品，小軍說：“我們還要個水桶和掃把呢。”小明說：“幸好我帶了，要不然還得回家跑一趟。”他們先滾出了兩個大雪球，一個當雪人的頭，一個當身體。
堆好后，用兩顆黑珠子當眼睛，還拿了一根胡蘿卜做了一個長長的鼻子。他們把掃把插在雪人的身體上當做手，又把水桶扣在了雪人的頭上做帽子。小軍說：“我們的雪人堆好了!”他興奮的抓起一把雪扔向天空，喊道：“我們的雪人是最帥的!”
小天和小春在一起滑雪。小天拿著滑雪杖，用力向后一扎，向下開始滑雪了。而小春則用力拉著把手，腳向后一蹬，也滑了下去，他們玩兒的可開心了，哈哈哈地笑著，連小文和周圍的松樹爺爺都笑得露出了牙呢。
啊，他們玩兒的真開心呀!
雪人優秀作文13
今天中午，我們一家人來到樓下堆雪人，我們準備了一個桶，一個水瓢和一個鍋鏟。
我和爸爸媽媽商量好比誰堆又快又好，爸爸媽媽要堆大雪人，所以我先幫爸爸媽媽滾了一個雪球，然后就去堆自己的小雪人了。怎么才能把雪人的身子做的又快又好呢？對了，帶下來的桶又大又圓，用它裝雪倒下來可以做身子，我先用桶裝了一桶雪，把雪倒在地上，做雪人的身子，接著在裝了一瓢雪倒在雪人的身上做頭，再看看爸爸，他的雪人連身子都沒做好呢，然后我捏了兩個雪球放在身子的兩邊做腳，再然后，我找了四根樹枝給爸爸媽媽的雪人和我的雪人做手，這時，我看見媽媽已經在給雪人做眼睛了，就趕緊用樹枝做雪人的鼻子和嘴巴，最后是眼睛了，可是樹葉做的眼睛不能粘在雪人的頭上，怎么辦呢？我靈機一動，用雪圍了一個圈，把樹葉卡在里面就行了，我的雪人做好了，看看我自己做的雪人，再看看爸爸媽媽，他們的雪人還沒做好呢，“耶，我贏嘍！”我高興地跳了起來。
今天我玩的真開心。
雪人優秀作文14
冬天來了，下雪了，大地蓋上了一層厚厚的被子，房屋披上了銀裝，大樹開滿了白色的花朵。一大早，紅紅就跑到雪地里堆雪人了。
紅紅俯下身子，滾呀滾，拍呀拍，做出一個小雪球當雪娃娃的頭。然后，紅紅又做了一個大雪球，當雪娃娃的身子。這樣雪娃娃就堆好了。
不一會兒，走來了一位小姑娘，她看了看雪娃娃，笑著說：“我這里正好有根胡蘿卜，就拿來當它的鼻子吧！”說著，便把胡蘿卜插進雪娃娃的臉中間。
過了一會兒，一位小哥哥來了，他看了看雪娃娃，笑著說：“我這兒有兩個黑紐扣可以當它的眼睛。”說完，小哥哥小心翼翼地把黑紐扣放到了雪娃娃的鼻子上面。
又過了一會兒，一位大姐姐也走了過來，她覺得雪娃娃站在雪中很冷，于是把自己的紅帽子戴在了雪娃娃的頭上。“這頂紅帽子真是錦上添花，讓小雪人變得更加神氣了！”紅紅興奮地說。
大家一起圍著雪人做著有趣的游戲，好開心啊！
雪人優秀作文15
冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。
我們幾個好朋友別提有多高興了。李明、王宇和我，幾乎同時沖出家門，來到小區的廣場上堆雪人。隨后謝麗和小麗也來了。
開始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。王宇抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見謝麗從兜里掏出兩個黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。
我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂的季節。
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