關(guān)于小學(xué)生寫山的作文400字錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫山的作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇1
今年寒假我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)──山西，剛走到家門前，一個(gè)蒼老的聲音響了起來(lái)：“孫女，來(lái)看奶奶啦？”我站住一看是奶奶，她的白發(fā)比以前多了，也顯得更老了。
進(jìn)了奶奶家我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)奶奶家跟我想的完全不一樣，我想的是這樣：奶奶家較小，就一間屋子，屋里燒著火爐，睡著熱炕。但是奶奶家很大，有九十五平米，屋里燒著暖氣，擺著大床，屋里布置的很豪華。
就在這時(shí)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“躍騫，你好不容易來(lái)一次，我?guī)闳ゴ髰{谷里玩吧！”“我也要去。”弟弟一邊跳一邊說(shuō)。“都去！都去！”奶奶笑著說(shuō)到。
我們來(lái)到了大峽谷里，我看見一塊大石頭上面布滿了青苔。那塊石頭很象龍頭。我看著它心想這肯定是一條活在天上的神龍下界來(lái)游玩，因?yàn)榭吹酱髰{谷景色很美，所以就在人間化作了石頭。弟弟見我看著石頭發(fā)呆就問(wèn)我在干嘛，我告訴了弟弟我的想法。弟弟說(shuō)：“姐，我不相信。”我問(wèn)：“那你到底怎么才能相信我的話？”弟弟說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先爬上龍頭，你贏我就相信你說(shuō)的，要是我贏了你就背我下山。”
于是我們倆開始爬山，弟弟見我比他爬地快就追上我絆了我一下，他一邊偷笑一邊繼續(xù)往上爬，我站起來(lái)抄了一條近路先爬上了龍頭，等他到了對(duì)他說(shuō)：“看吧，姜還是老的辣！”
這就是我的家鄉(xiāng)──山西。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇2
涼爽的秋風(fēng),送我來(lái)到梵凈山。展現(xiàn)在眼前的，是一幅巨大的美麗畫卷，仿佛置身于畫卷之中。隨處可以享受梵凈山的慷慨熱情,無(wú)論參天大樹，還是小草灌木，都會(huì)無(wú)私的送來(lái)氧氣，讓人心脾沁然。
淡黃的、金黃的、淺紅的、火紅的樹葉，點(diǎn)綴在微黃的綠毯上，山野顯得如此色彩斑斕。
數(shù)千級(jí)石階，猶如天梯，從黒灣河谷底，在叢林中沿山鋪到山頂。拾級(jí)而上，茂林就像巨傘，避雨遮陽(yáng)。那高的樹，矮的枝，跟各種膚色的朋友似的，綻露笑顏，張開雙臂，敞開胸懷，熱情歡迎客人的到來(lái)。就連路邊的小草，也在不斷的點(diǎn)頭招手，親吻我的臉頰，不時(shí)將那晶瑩的露珠灑在身上，滋潤(rùn)溫馨。
密林最懂情侶的心事，常常把一對(duì)對(duì)情侶攬入懷抱，為其遮擋風(fēng)雨。樹上的鳥兒，不斷為情侶們的親昵笑語(yǔ)歡歌。
梵凈山的天氣，像小孩子的臉一樣多變，陰晴無(wú)常。一陣風(fēng)吹來(lái)，感到爽爽的。烏云乘著風(fēng)勢(shì)，爬上你的頭頂，籠罩著梵凈山野。廉價(jià)的雨水，總是來(lái)的隨隨便便，讓人措手不及。山雨過(guò)后，烏云就像土家人的儺戲面具，眨眼間變成藍(lán)天白云，頓時(shí)，我的心豁然開朗。陡起的云霧，你追我趕，來(lái)去匆匆。云走山動(dòng)，遠(yuǎn)山近石，若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)。腰帶云顯得最為華貴，等到別的云霧散去，便輕輕的纏繞在山間，裝扮著山的美麗。
多情的梵凈山，最能留住多情的晚霞。晚霞把金輝灑滿山野，層林盡染。金頂和蘑菇石，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，與即將回家的.太陽(yáng)，相視而笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇3
去年暑假，我和姐姐到泰山去游玩。
一大早，我們就踏上了登山的旅途。我們從紅門開始登山了，一邊爬山，一邊飽覽山上的美景。臺(tái)階兩邊有許多郁郁蔥蔥的綠樹，像泰山忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)而傳出悅耳的鳥叫聲，我們爬著爬著，忽然聽見了水聲，我抬頭一望，原來(lái)是樹林深處的壯麗瀑布，傾斜而下。和水流到下面匯聚成了一個(gè)小潭。潭水清澈透明，一點(diǎn)污染也沒有。路上的亭臺(tái)廟宇也是不可不觀，廟里有許多人為了尋求平安，都在里面給各路神仙燒香磕頭，山邊上有許多歷代文人留下的贊美泰山的詩(shī)句，這些詩(shī)句自古以來(lái)，都表達(dá)了人們對(duì)泰山的贊美。
盡管眼前有美景，但是勞累是不可避免的，到了中天門，我就已經(jīng)累的上氣不接下氣了，我抬頭一看，十八盤還在半空之中蜿蜒，我真不想爬了，一屁股坐在地上，就再也不想起來(lái)了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，堅(jiān)持就是勝利，使勁往上爬吧！”我聽了頓時(shí)充滿了力氣，使勁向上爬，終于爬上了南天門。我回頭一望，心想：我自己爬上了泰山。我們?cè)谏巾斏险樟嗽S多照片，山上寒風(fēng)刺骨，凍得我自大冷顫。雖然山上很冷，但是景色卻十分壯觀。往遠(yuǎn)處一看，隱隱約約的山，就像在云海中一樣。真實(shí)無(wú)限風(fēng)光在山頂！
其實(shí)人何嘗不是一次登山，只有堅(jiān)持不懈的攀登，才會(huì)領(lǐng)略到高出的風(fēng)光！
小學(xué)生寫山的作文400字 篇4
星期五那一日天高云淡，陽(yáng)光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在我們五（3）班教室，老師拿著她的“圣旨”并說(shuō)道：“校長(zhǎng)有旨，令同學(xué)們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩跳山羊。”同學(xué)們樂(lè)得一蹦三尺高，老師讓排隊(duì)都不排，直奔后操場(chǎng)，搗蛋鬼杜一飛用手拍打著額頭，故意自言自語(yǔ)說(shuō)：“哎！完蛋啦，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)咱班這么亂，老師的50元班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)就又木有啦！”
老師也緊跟著到了后操場(chǎng)，說(shuō)：“這次！誰(shuí)都不當(dāng)山羊，我來(lái)當(dāng)！”同學(xué)們撓著后腦勺疑惑地問(wèn)：“神馬！這怎么能跳過(guò)去！”老師微笑著說(shuō)：“相信自己，一定可以跳過(guò)去的，誰(shuí)跳過(guò)去，越級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)！”聽了老師這一番話，同學(xué)們斗志復(fù)燃，一股熱流在身體里流淌。老師一彎腰，手撐著地，說(shuō)：“來(lái)吧！”同學(xué)們都躍躍欲試，彎腰踢腿的。王曉軍第一個(gè)沖上去，奮力一躍，手撐著老師的背，只聽“咣”的一聲，王曉軍安全落地。現(xiàn)在我又有勇氣了，一個(gè)“小矮個(gè)”都能跳過(guò)去，難道我一個(gè)“大個(gè)子”都跳不過(guò)去？哼，真是丟人！我剛一走到老師跟前，心里想著：“哎呀我的媽呀，這簡(jiǎn)直就是泰山啊！”老師似乎會(huì)讀心術(shù)，居然看透了我的心思。說(shuō)：“來(lái)吧，不要怕！你可以的。”她剛說(shuō)完，我的手心便出了一把汗，嘴里還嘀咕著：“不要怕，你可以的，不要怕！”我助跑，一跳，手再一撐，哦！平穩(wěn)落地。“哈哈！梁大帥哥登場(chǎng)，沒有掌聲嗎？”同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“切～你可拉倒吧！”
勝利的喜悅在我的心里洋溢著，相信自己，就可以成功！ 不是嗎？
小學(xué)生寫山的作文400字 篇5
循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。
青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼。看不見山的頂峰，也找不到霧的邊緣，只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。
裸石。流水。人群。
稀落的人群，跨過(guò)裸露著的河床，跨過(guò)滑溜的卵石。隨著流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語(yǔ)，從隊(duì)伍的前頭，一直溜到隊(duì)伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了……
細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑
終于，我們看見一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞著……終于，看見了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。
走下去，來(lái)到谷底，思維似乎已停滯了，這夢(mèng)中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺……
當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺察到一絲涼意，才意識(shí)到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心……
我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格，把這份難得的陶醉，定格。
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