關于閃電的作文集錦十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的閃電的作文10篇,歡迎大家分享。
閃電的作文 篇1
我們家有一只白白的、很可愛的小狗,它又聰明又調皮。我給它起了一個名字:閃電。這個名字酷吧!
說它聰明,它的確很聰明,如果你不高興的時候,它就會用它那毛絨絨的身子蹭你,叫你不要生氣了。如果你高興地話,它就伸出舌頭舔舔你,有時它趁你不注意還會親你一口呢!
它有時也很調皮。如果你的東西掉到地上,它會飛快的跑過去,把那個東西咬壞。每當它把我的東西咬壞了,我真恨不得打它一頓。可是,如果你剛想打它的時候,它就會用它那水靈靈的、會說話的眼睛望著你,好像在說:“我知道錯了,希望你不要打我!”當你看到了它這可憐的表情,你一定不忍心再打它了。
我們家的小閃電特別愛玩。只要我一帶它出去,它就滿大街的跑,跑了好幾個小時才回家。有兩次,它還攆汽車呢。你說它愛玩不愛玩?
看,這就是我可愛的小狗,我很喜歡它,那你呢?
閃電的作文 篇2
我的媽媽不像一般人,她凡是做一件事就能做到最好,并可以做到最快,比閃電的速度還要快上幾十倍呢!所以,經常能在書房聽見媽媽說我拖東拖西。沒有時間觀念之類的句子。我說像閃電過后的那一聲聲雷,總跟在媽媽背后跑,怎么也趕不上。
晚上,我們一家剛吃完飯,媽媽在洗衣服,我在看書。在優美的語句中,我很快進入了狀態,只聽見流水嘩嘩的聲音。這時聽見了腳步聲,抬頭一看,媽媽正拿著兩個大盆子走向陽臺,再看一看手中的書,才翻動了兩三頁罷了。我把嘴巴張得老大,忙放下書,邁著小碎步跑了過去“幫忙”,沒想到媽媽正五指并用,根本不用我幫什么忙,一手托著褲子,一手提著夾子,三兩下便能掛上去。把所有的衣服掛上架子后,竟還在滴著水。媽媽看著我,說:“快去看書,別被時間拋棄在后頭!”
我運動還不如媽媽呢,媽媽跳起繩來,像風一樣快,站在她前面就像裝了一臺空調,怪涼快的。媽媽也不停,連著三四分鐘都沒事。那跑步速度也不是我能比過的,就算是慢跑也比我更勝一籌。有一天,媽媽對我說:“一定要來一場比賽,不然,我就連一個小孩都比不過了。”邊說邊瞪大了眼睛,像一個朋友一樣對我發起了挑戰。于是我們站在小區的小道上。“預備,跑”隨著一聲發令聲,我飛快地跑起來,就像背后有一只老虎在追我似的。不一會我就把老媽扔在了后面,可自己也精疲力盡了,就停下來休息。媽媽也不是省油的燈,在我休息的時候,以她平穩有力的速度沖過了我。我只好使勁跑,可媽媽早就沒影了。
我的媽媽還是個睡覺高手。無論是在嘈雜的環境中還是在安靜的時候總能夠很快入睡。我們一起睡覺時,媽媽便不理我,埋頭就睡了。她睡覺時腳像旗子一樣,一聲也不響,嘴巴張著,露出兩顆牙,眼睛半開,總感覺還醒著呢!可我無論怎么叫她,就是不醒。我剛剛安靜下來想睡時,媽媽就起床了,精神抖擻的樣子讓我驚奇!
呀!我的媽媽是閃電,我也要學她做個閃電人!
閃電的作文 篇3
大家好,我是三(14)班的閃電飛人——趙澤鍇。我有一個健壯的身體,我的手臂和大腿上長的都是肌肉。這樣才讓我跑的快!跑步是我最大的愛好。
在學校的秋季運動會上我可是三年級男子200米和400米的冠軍哦!讓我來講一講當時比賽的情況吧!在裁判的一聲強響后,我飛快的跑了出去,超過了前面的第一個,第2個,........終于我跑在了最前面,第2圈時過了兩個彎道,我拼命的沖向終點,終于我獲得了第一名。
想和我成為好朋友嗎?快來和我說吧!記住我是閃電飛人——找澤鍇!
閃電的作文 篇4
存在于洛克王國三維空間里的“閃電夢魔”(就是本人)逃過了上次大戰,身為至尊炎魔的弟弟,很不甘心,心想:一定要為哥哥報仇!于是他用了“空間轉移器”沖出了三維空間里的重力,單槍匹馬的來到了洛克王國被占領的地方!
閃電炎魔來到棄之寶島,飄在空中,“閃電炎魔(就是本人)身穿紫色的戰甲,扛一把名叫“紫皇”的長刀在肩上,為人冷酷無情,人稱“紫帝”,因為修煉“失落的暗黑魔法”而成為自己的親身哥哥——至尊炎魔的敵人!被洛克王國下了通緝令,不論死活賞金5億。”一位賽爾號的“小朋友”慌張的叫道。當然,他的雙腳也在以光速的速度的在哆嗦著。
“喲”,閃電炎魔(就是本人)大聲的說道,“我的名氣不小啊。”說完,閃電炎魔使用了“帝王色霸氣”賽爾號的士兵根本抵擋不住這威力,都眩暈了過去。第一個據點占領完成了。接著,接二連三的不到一天整個洛克王國都占領了回來。不過閃電炎魔還沒有滿足這一切決定要去親自體驗一下7k7k賽爾號的實力。
他來到了通往賽爾號的通道,早已發現7k7k賽爾號以在大門等候。他穿這藍色的戰甲,插一把白色的“雪影”在腰間。“喲,7k7k賽爾號,久聞先生能智攻洛克王國,可惜找不到我啊!”閃電炎魔(就是本人)靠著墻上無所謂的說。可7K7K賽爾號太不給力了,直說了一句:“為戰而生,至死方休。”說后直接拔刀沖了過來。幸好閃電炎魔(就是本人)躲閃及時,要不然,早挨當頭一棒了。閃電炎魔一個瞬移,到了7k7k賽爾號的后背舉起“紫皇”這時,身上的武裝色霸氣的氣息傳到了“紫皇”上,一刀砍了下去,可是被7k7k賽爾號瞬間轉身格擋了。對打了一陣子之后,雙方累倒在地。
閃電炎魔(就是本人)吃力地爬了起來,用盡全身力氣舉起“紫皇”插在了7k7k賽爾號的頭部左側,并說:“你累了,如果我殺了你,勝之不武,你走吧!”7k7k賽爾號也費力地站了起來。緊握這閃電炎魔(就是本人)的手,顫抖地說道:“兄弟,以后有機會,再比一次吧!”說完直接昏倒了過去。
閃電炎魔(就是本人)也微微一笑,轉身就走了。
閃電的作文 篇5
今天,下著雨。今天是我們小學畢業前的最后一天了。我、安敏和陶然彼此都有些傷感。
今天正好輪到我們值日,掃好地,天已經黑了下來,天邊傳來隆隆的雷聲。我們肩并肩小跑著下樓,但還是晚了一步——雨下了起來。雨下的很大,我們三人只有我帶了一把傘,便一齊縮在傘下面。盡管如此,我們還是被雨淋濕了。
雨越下越大,天地之間像織了一張密集的珠簾。我們不得不找了一個小賣部躲雨。我們三個都想哭,但沒有人哭出來,也沒人作聲,突然,陶然望了望滂沱的大雨說:“我小時侯總愛在雷雨天看閃電,看閃電在天空中劃出一道道奇特的符號,真的很美。”這時,雷打的震天響,風也變大了,我抬頭看了看天上那烏黑的云,嘆了口氣,難道這是出國老天有意設下的一場大雨?想讓我們能更長地聚在一起?一會,雨小了一些,安敏無奈地說:“這么等下去也不是個辦法,我們還是走吧!”于是,我們三個又肩并肩地向前走去。剛走到快到陶然家門口時,雨又“嘩啦嘩啦”地下大了,如同瓢潑的一般,我們決定去陶然家避雨。不過我們不想打擾陶然的父母,所以陶然只得站在他家門口,依依不舍地目送我們離去,這時天空突然劃過一道非常明亮的閃電,我偶然一回頭,看見陶然的眼中閃動著淚光,我的鼻子也酸酸的。又一道閃電,一道絢麗的閃電!我們都看到了閃電在天空中劃出了一道奇特而又絢麗的金色符號來了!
閃電的作文 篇6
我的爺爺是在深圳長大的,所以深圳也是我的家鄉。而深圳有一個舉世聞名的年輕人,他就是被人們稱為“閃電俠”的科學怪人——盧馭龍。他憑著自身的努力和令人望而生畏的勇氣取得了人們對他的敬佩。
盧馭龍出生于1995年1月8日,在他八歲時,被父親接到深圳生活;在他18歲那年,他又畢業于深圳東方英文書院。盧馭龍不僅會法語,還會粵語。在20xx年的一次《中國達人秀》上,各位達人都在施展著渾身解數的絕技才藝。突然,舞臺畫面一轉,變成了一個實驗室,四處的燈光全都暗了下來,更襯托了他的神秘。一個青年人走上了臺,它穿著銀白色防護衣,披著黑色披風,還帶著一個密封面具,他就是盧馭龍。盧馭龍高舉雙手豪氣地說:“我能駕馭風雨雷電!”說完,實驗室里的一根柱子發出了閃電,白色的光芒直射下來。他讓閃電通過他的右手,然后又拿起激光劍,讓閃電纏繞在手上、腿上和劍上。這時,它就像一位偉大的雷神,觀眾們都在為他捏了把汗。表演終于結束了,臺下的觀眾們都發出了雷鳴般的掌聲。
盧馭龍的愿望是實現全世界無線電傳輸。因為他九歲時在醫院偶然撿到了一瓶高錳酸鉀,從此便走上了科學的道路,為了實現愿望,盧馭龍開了一個實驗室。在實驗過程中,他總是被化學物質燒傷皮膚,最嚴重的一次是在他13歲那年,他想嘗試一下自己配制好的藥物的威力,卻沒想到竟然爆炸了。盧馭龍的整只右手都掉了下來,大腿被縫了400多針,臉部毀容。但他依然沒有放棄夢想,終于做好了晶體管式等離子弧雙聲道揚音器,實現了自己的愿望。
盧馭龍真是我們深圳人的驕傲,他用自己的實際行動告訴人們:在強大的意志和超凡的勇氣面前,死神也會望而生畏。
閃電的作文 篇7
今天下午第一節課是品德與生活,粱老師和我們玩游戲,游戲的名稱是閃電傳真。游戲的方式是粱老師做示范動作,同學們排成作幾隊。
粱老師會選擇其中一組同學先做示范動作,第一個同學示范粱老師的動作完成后轉身拍拍第二個同學從新示范粱老師的動作。一直做到最后一位同學為此。粱老師會問最后一位同學這個動作像什么動物?今天粱老師教的游戲真好玩!
閃電的作文 篇8
“滴答——”好像有什么東西滴到我手上來了,我猛得抬頭,窗戶的架子旁漏水了,我習慣性地撥開窗簾,只見外面在霎那間下起了傾盆大雨,那雨越來越大,像一個發了瘋的人在使勁地拍打窗戶,“啪——啪——”。
緊接著,閃電和雷電倆兄弟也急匆匆地趕來了,只見閃電像一條長龍在空中盤繞著;然后它神氣地抖抖尾巴,突然迸發出白色光芒,一次又一次地照亮了房間。“轟隆——轟隆——”雷在空中發出**似的響聲,震得我們耳朵發麻,似乎不炸破天空就誓不甘休,雷聲一陣比一陣更響,滾動的雷聲仿佛要把這屋基震塌。“啪啦——”頓時閃電交加,嚇得全班同學都倒吸了一口冷氣,有的人捂著耳朵,把頭縮在衣領里;有的人大聲尖叫,閉上眼睛,趴在桌子上;還有的人叫著:“哇!哇!下雨時真涼爽啊!”……“嘩啦嘩啦——啪啦——轟隆轟隆——”這時突然下起了傾盆大雨,刮起了大風,電閃雷鳴,“轟——”又有一道曲折的閃電伴著雷聲傳向了大地,那雷聲就像一頭獅子撕心裂肺的吼叫,嚇得我們膽戰心驚。過了一段時間,閃電和雷像來時一樣急匆匆地走了,雨也小了許多,我重新打開窗戶,大口大口地呼吸帶有泥土芳香的空氣,頓時使人神清氣爽。
暴雨來得匆匆,去也匆匆。不知下一次來光顧時,是否會帶上狂風呢……
閃電的.作文 篇9
夜晚,當我收進陽臺上最后一盆花時,雨來了,鋪天蓋地的,夾著風聲,帶著雷鳴。烏云在翻滾,一片連一片,其中蘊藏著一股不可阻擋的力量。終于,也爆發了。像一把利劍,劃破了天空。那道閃亮的圓弧,從云間一路奔下,直到天的邊緣。霎時,照亮了哭泣的天空。遠遠看去,仿佛黑灰的烏云里,有天使的存在。雖然短暫,但卻光明。粗亮的雨點直撲昏睡的大地,驚慌失措的風不知吹向何處,深處的云層里,它正在聚集力量,等待時機。突然,它現身了,放射出更加強烈的光芒,如一利斧,劈開了云霧!那一瞬間,只有它的光芒覆蓋了風雨,映紅了大地。這時的光,雖不及路燈永恒,卻比路燈明亮;雖不及陽光明媚,卻比陽光輝煌!這使看的人一掃雨所帶來的郁悶,心中洋溢著莫名的興奮。即使是短暫,也要燦爛。心中的風雨來了,生活的天空中涌現了一道又一道的閃電,它們的光明為您指明了前進的方向,盡管瞬間即逝,然而它們的光輝卻成了你不可磨滅、永恒的回憶。也許,開始和結果并不重要;也許,只有那短暫的光輝的人生才真正給人靈上的震撼。雨停了,我也回過神來,扭頭一看,才發現家中曇花正競向開放,那么燦爛。驚嘆……指導教師:駱玲美簡評:驚嘆!
閃電的作文 篇10
來自氣球的閃電?我沒有聽錯吧?氣球怎能弄出個閃電來?別人說,這是真的,我不相信,決定星期六去問一問科學老師。
星期六一早,我急忙地趕去問一問“來自氣球的閃電”是真的嗎?我一股牛勁地沖進教室,老師吃了一驚,問:“怎么了?怎么沖了進來?”我氣喘喘地說:“老······老師,氣球會閃······電嗎?”科學老師肯定地說:“當然了!”“這不真的吧?”我半信半疑。“要不,我們來做個實驗。”老師對著我說。
只見他從實驗室里找來了安全眼鏡、一只熒光燈管、一只充滿氣的氣球,一撮羊毛。我不知道這些東西有什么用,只是按老師的指示來做。將裝備和老師走進了一間空氣干燥的黑暗房間中,讓老師拿著熒光燈管,用羊毛不斷地摩擦氣球使其產生靜電,老師說:“摩擦需要的時間根據空氣的潮濕程度而有所不同。充滿靜電的氣球會使人的頭發豎起來。”將來電的氣球接觸到燈管的另一端。瞬間,燈管出現了起伏不定的閃亮。一陣過后,我感到全身像被電電了一下,頭發真的豎了起來,我正在心驚肉跳,嚇死我了。
實驗成功后,我不明白為什么會這樣子。老師告訴我:熒光燈是一根內壁涂有熒光材料的空玻璃管。玻璃管中的空氣已經被抽出,并以水銀蒸汽代之。當燈打開時,電流從燈管的一端流向另一端,電子撞擊到水銀原子后使其變成瞬間激發態,之后這些多余的能量以紫外線的形式釋放出來。紫外線撞擊到熒光涂層即轉變成可見光了。摩擦起球會產生負電荷,因為氣球從毛皮中吸收了多余的電子。當你將氣球移近時,電子會從氣球中轉移到燈管的金屬末尾中,而這些能量足以產生短暫的熒光。
啊!我終于都明白了“來自氣球的閃電”是什么了。這次的實驗真叫人難忘呀!我愛科學,愛這奇妙的科學奧秘!
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