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(實用)生存作文300字10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的生存作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存作文300字 篇1
最近，我們上了《魯賓遜漂流記·片段》這篇文章，引發了我們對社會生存的思考。是呀，從我們出生的那一刻起，我們便注定要在這個世界生存下來。
在如今的社會，要生存談何容易？
我認為，要生存首先要選擇一條適合你的道路，并且有目標，不要盲目地工作。在生存中，自然會受到別人的嫉妒、侮辱、諷刺、瞧不起，面對這種情況，你應該不但不恨他，還要感謝他：是他的.嫉妒使你懂得了收斂，是他的侮辱使你學會了忍耐，是他的諷刺使你有了超越他的信念，是他的瞧不起使你有了動力的泉源。
要想在社會上有一席之地，必須從最小的工作做起，一步步向上爬，腳踏實地，終有一日你將立足在社會的金字塔頂端。
社會生存就是這樣，既殘酷又是合情合理，既艱難又得心存希望。在通往金字塔的頂端時，自然而然的會碰到許多障礙，但也許只有這樣，才有通向成功的道路。
生存作文300字 篇2
“生存”這個詞，人人都知道，人人也都應學會，只有學會生存的本領，才能很好的保護好自己。
在這個“物競天擇，適者生存”的社會里，只有學會生存，跟上時代的'變與才能在社會上立足。就像大魚吃小魚一樣，小魚只有保護好自己才能活下來。
有一件事，讓我刻骨銘心，它讓我學會立生存，保護自己。
那一天，我到老師家去補習。晚上很晚才下課，我要一個人走夜路回家。從老師家出來以后，我心驚膽顫，總覺得背后發涼。
走進森林公園，樹枝被大風吹得張牙舞爪，發出一聲魔鬼般恐怖的笑聲，居然連平日里生機勃勃的小草和花兒也沒精打彩低下了頭。
走出公園，來到馬路邊。路邊上只有一根電燈柱，在孤獨的立著，發出微弱的光亮。這時我站在路燈下發現，我身后有一個長長的影子，跟了我一路。
這時 ，我讓自己的心平靜下來。我加快了腳步，向超市走去。我走進了超市后，他便沒有再跟過來。確認安全以后，我便向家跑去。
在遇到被陌生人跟蹤時，發現以后，一定不能慌張，一定要平靜下來，找到適合自己逃脫的辦法。
人一定要從小學會“生存”，讓自己有生存的能力，知道如何保護自己。
生存作文300字 篇3
《魯濱孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過了。但有些內容我已經忘了。一本好書需要反復讀看，這樣才能體會出這本書的精華。
我讀著讀者就感到如果我是魯濱孫，我可能會去遠航，但是我不可能在荒島上不自暴自棄，我有可能會餓死、凍死、病死或者自殺。當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈的時候你們也會像魯濱孫一樣嗎？
如果，我是他，當看到野人用自己的同類開宴會的時候，我不會向他那樣勇敢的站出來和野人們拼搏，我只可能躲的.遠遠的，看著慘劇發生，因為我沒那種膽量。
做什么事都要靠自己，不能光靠父母。如果父母去外地出差，沒了他們，你就什么都干不了了。長大了，我們該如何面對生活？面對未來？所以，我們應該勇敢的去面對，學會生活，學會生存。
生存作文300字 篇4
讀一本好書就想和高尚的人談話。書籍不但會給我們更多知識，還會告訴我們生活技巧和生活中的各種道理。
這本書寫的是羅拉一家在長達四個月的'寒冬中，面臨生活必需品的嚴重不足，是怎么與零下五十七度低溫和暴風雪環境做斗爭的故事。
我記憶最深的是她爸爸去鎮上買東西，結果走到半路，氣溫急劇下降，暴風立刻刮了起來，下起了暴風雪。暴風雪一連下了四天，而她爸爸渺無音訊。羅拉、瑪麗和她們的媽媽每天都在祈禱，盼望她爸爸能夠平安回家。第五天，她爸爸終于在冰天雪地中找到了回家的路。在她爸爸不在家的這幾天，她們沒有木柴，就用干草卷成干草棒，代替木柴。沒有小麥磨，就用咖啡磨磨小麥。現在這世上，有很多人不會堅強得生活。有幾個中學生，因為在課上玩游戲，psp被老師沒收摔壞了，這幾個學生就想跳樓自殺。還有一些人，因為借不到錢，沒錢去玩游戲，就不想活了。還有多少人能夠像羅拉一家那樣，面對命運的坎坷，還能堅持不懈地與命運抗爭呢？讓我們學習羅拉一家的面對困難不畏懼，想方設法度過難關，珍惜生命的精神吧！
生存作文300字 篇5
人的性命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有能夠能結束咱們的性命，因此咱們就應珍惜性命，盡可能地避免意外的發生。在遇到危險時，咱們就應開動頭腦，尋找正確的`逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他正因饑餓結識了一個小偷，然后一向被小偷所利用。當他有所察覺時，他已經為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法。最后想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發生了轉變。
這個故事告訴咱們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫忙房主抓住了小偷，改變了他的性命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就遠見不到光明。
在咱們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，正因沒有了性命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細思考，尋找1條最有效的逃生方案。這樣咱們的生活就會十分愉悅，愉悅。
生存作文300字 篇6
生存指數：1—2天。
點評：在孤島上不吃不喝，只顧發布救援信號顯然是不可能的。萬一遇上個陰天，下起了暴雨，你電腦咋用啊？再說了，現在網上騙子那么多，誰信你呀？就算有人相信了你，來救你，你也熬不到那個時候啦。
方案二：帶充足的.干糧、火種和一個大鐵籠子。干糧維持生命；火種取暖、在黑夜里也可以壯膽；晚上在大鐵籠內睡覺，以防猛獸侵襲。
生存指數：3—4天。
點評：這種方案件可以說是在等死。因為帶的干糧畢竟有限，所以一、兩天大概就吃完了，最多熬不過四天。再問一個問題：你不渴嗎？
方案三：帶充足的干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命；在鐵籠內過夜。
生存指數：一個星期左右。
點評：這回提出這個方案的同學有所改進，但水和干糧總有吃（喝）完的時候，所以早晚還是死！
方案四：帶三個機器人，再讓那三個機器人再帶三個機器人，依此類推300次，再讓所有機器人再帶三樣生活必需品。
生存指數：老死在島上。
生存作文300字 篇7
“呼——呼——”，冷風使勁的吹著，我與三十九船員一起吃著晚餐。夜里的海變的格外的“溫柔”，格外的寧靜。我獨自站在船頭，看著美麗的海景，當我們就要為昨天完成交換貨物而慶祝時，突然風速變快了，風把海面吹得波浪濤天。
我上中進駕駛室，自己駕使著游輪。可為時以晚一道白色的巨浪打在了船尾。船身以搖搖晃晃，我身為船長，命令其他舟占員上救生艇。可救生艇無法承受這種重量。我便獨自上了小木船。
海洋變化莫測無法寓料后來會怎樣。我剛上小木船就變的風平浪靜我發現救生艇以不在，我只有三塊面包，在和是否能夠稱到得救。
我十分堅難的'稱了一天一夜。當時以餓的受不了了。只好吃了一塊面包。我拿起了木槳白港彎駛去。我就這樣又頂了兩天兩夜。終于在第三天看到了一條船，我便向船大喊：“救命啊，救命啊！”
但是那一條船好像并沒有發現我，我又加大了嗓門喊救命，那條船終于向我駛來。我上船后發現那是泰國的貨船，我上船后打聽到這是從泰國到美國運貨的船。我被他們送到美國后便找到了一份工作并賺到了足夠買船票的錢，回家了。
這次回家十分順利，三天后我便回到了日思夜想的祖國。
生存作文300字 篇8
什么叫生存?又該如何生存?一個人想要活下去，那學會生存是必不可少的。然而“生存”這個詞對我們來說并不陌生，但卻沒有幾個人真真切切的了解它。
先談談什么叫生存。
生存之道并非坐享其成，而是自力更生;不是坐吃山空，而是勤簡樸實。父母賜予我們生命，但活下來就要靠自己了。
那又該如何生存?
想要生存，就要鍛煉出一顆獨立自主的心，無論何時何地都能做到不畏艱難，不怕困苦，聰明能干，即使條件再惡劣，也能樂觀鎮定、臨危不亂，懂得自我保護，自我防備。
大家可曾知道海倫·凱勒?盲、聾、啞集于一身，可她并沒有灰心，沒有失去活下去的希望。自強、自立、自信讓她成為一代文壇泰斗，是人們心中的偶像，心中屹立不倒的'模范。
生存就是生下來，并存活下去。
老子說過：曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。這句話的意思是，在我們身處不利之境的時候，要做到委曲求全。“臥薪嘗膽”就是個很好的例子，可謂是流芳百世、千古美談。
生存之道等于能屈能伸、獨立自主、風雨無阻。
生存作文300字 篇9
這個星期日，我參加了溫州日報甌網的小記者俱樂部組織的一元錢生存挑戰賽。
我們這支隊伍，叫“奔跑隊”。我是隊長，我們的口號是“勇往直前，永不放棄”。
在這次活動中，最令我難忘的就是在一鳴奶吧賣牛奶。起初，我們自信滿滿的去賣牛奶，我們隊中的一名男孩鼓起勇氣問了一名路人，“您需要買酸奶嗎？”可是被那個人給一口拒絕了。問了好幾個路人，都是同樣的結果。這時大家都非常灰心，都想放棄了。我說“大家不要灰心，我們想想別的辦法。”在我們的討論下，我帶領隊友來到了附近的一家化妝品店，我就問坐在商鋪里的`阿姨:“阿姨您好，我是來自溫州日報的小記者，我們要完成一個任務，請問您需要買牛奶嗎？”那阿姨想了一下說：“小妹妹，你賣多少元一瓶啊？”這時，我們一下欣喜萬分地說：“3元5角一瓶。”于是，阿姨就拿出了3元5角給了我們。我們不忘禮貌的對阿姨說：“謝謝您”。之后，我們欣喜若狂地出了店門口，去完成下個任務。
這次活動，我們“奔跑隊”憑著我們的智慧和頑強的意志去排除種種困難，最終獲得了第一名的好成績。
通過這次活動，讓我體會了父母賺錢不容易。
生存作文300字 篇10
石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發，但有著一雙多變卻不老的'眼睛，他特別好認，瞧！腦袋長得像番薯一樣的形狀。
我剛學游泳時，也是他教的。在我心中他是一個和藹、負責，又很可愛的一個人。記得當年我剛學游泳的時候，腿抬不起來，反而脊背抬起來，石老師用手拍我的背，還說：“背不能弓起來，要把腳抬起來！”最終我終于能在水中像魚兒一樣自由自在的游來游去。
這次參加生存訓練，我們居然又見面了。一見面，他讓我印象最深的兩句話就是：“你以前來學過游泳吧！一下子就認出來了！”“你像幼兒園的一樣，永遠都是一張‘娃娃臉’！”這兩句話讓我很開心，也讓我更加親近石老師哩！
一次經歷我覺得石老師可愛無比！那次我和兩個伙伴在說有其他游泳道的人游到我們泳道來啦。這些話被石老師聽見了，他問：“誰是侵略者？”說著伸出兩跟小拇指，“我給他撓撓！”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個伙伴開懷大笑！
你說這不是最可愛的老師嗎？
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