“平安夜”的老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的'“平安夜”的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平安夜，歐美國(guó)家在圣誕節(jié)前夕過(guò)的節(jié)日，和咱沒(méi)多大關(guān)系�？墒牵覀兊陌嘀魅螀s是一個(gè)瘋狂的“平安夜迷”。
平安夜那天，負(fù)責(zé)往黑板上謄抄作業(yè)的小周同學(xué)，剛從語(yǔ)文辦公室出來(lái)，就沖向教室。一進(jìn)教室，她就跳上講臺(tái)，揚(yáng)了揚(yáng)手里的作業(yè)本，大聲喊：“今天只有兩項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)！”什么？太反常了！我們班主任(也就是語(yǔ)文老師)嘮叨和布置作業(yè)多是兩絕，今天怎么會(huì)，我愣了一下，跑向講臺(tái)，問(wèn)小周：“你說(shuō)的是真的？今天不是愚人節(jié)哎！”“我沒(méi)騙你。不信你看�！毙≈苓呎f(shuō)邊打開(kāi)手里的作業(yè)本遞給我。我一看，果真不假！其他同學(xué)都激動(dòng)壞了，談?wù)撝砩显鯓油�。同桌湊過(guò)來(lái)，我和他不約而同的伸出手擊掌，嘴里還念叨著“太好了”。
奇怪！你說(shuō)班主任怎么只布置兩項(xiàng)簡(jiǎn)單的作業(yè)呢？對(duì)了，今天是平安夜！往年的平安夜，班主任不是也只布置一點(diǎn)作業(yè)嗎？興奮ing！想著想著，上課鈴響了，我回到座位，從書(shū)包里拽出活動(dòng)書(shū)。突然，班主任破門(mén)而入。只聽(tīng)她說(shuō)：“這節(jié)活動(dòng)課你們可以寫(xiě)作業(yè)。”“耶！”全班同學(xué)歡呼起來(lái)。我心里笑開(kāi)。
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