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關(guān)于圣誕禮物的作文600字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圣誕禮物的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕禮物的作文600字 篇1
“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮……”歡樂(lè)的十二月，家家戶戶的小孩都希望圣誕老公公快來(lái)送禮物，大家收到精美的禮物的那一刻，一定都手舞足蹈、欣喜若狂!
親朋好友都把自己最喜愛的禮物送給好朋友，我也有收到幾份朋友送的禮物。禮物里有的是可愛的玩具，有的是實(shí)用的文具，有的是精采的故事書……，不過(guò)，沒有我最喜歡的`禮物，只好等圣誕老公公捎來(lái)禮物的訊息。我日日夜夜都期待圣誕節(jié)的到來(lái)，快點(diǎn)收到我夢(mèng)寐以求、日思夜想的圣誕禮物──手錶。
聽說(shuō)圣誕節(jié)當(dāng)天，會(huì)有圣誕老公公騎著麋鹿，背著一大包琳瑯滿目、各式各樣的禮物。他會(huì)趁小孩睡著時(shí)，悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞進(jìn)襪子里面。小時(shí)候，我和天真的弟弟，信以為真的以為，禮物是圣誕老公公送的，長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，是親愛的爸媽為我們準(zhǔn)備的禮物。
今年我最想要收到的圣誕禮物是手表，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，會(huì)注意時(shí)間的長(zhǎng)短，會(huì)看時(shí)鐘了，不管是電子錶或石英表，都難不倒我，我也都好喜歡，希望能趕緊擁有一支手表。
和別人約定時(shí)間，最重要是不能遲到，要守時(shí)守信用，這才是做人處事基本的道理，所以手錶對(duì)我非常重要，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能沒有它，它也讓我知道，時(shí)間是何等的寶貴，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”啊!
擁有它，我一定會(huì)愛護(hù)它，因?yàn)槲抑缾畚锵�，更何況是得來(lái)不易的圣誕節(jié)禮物?
在這個(gè)充滿歡樂(lè)氣氛的節(jié)日里，我衷心的希望，大家快快樂(lè)樂(lè)、心想事成，每個(gè)人都能收到夢(mèng)寐以求的圣誕禮物!而我，還在癡癡的等待我最想要的圣誕禮物——手表，真是望眼欲穿呀!
圣誕禮物的作文600字 篇2
每年一到冬天，人們都會(huì)想起圣誕節(jié)。的確，在圣誕節(jié)這個(gè)美好又充滿幻想的奇妙的節(jié)日里令我憧憬。每個(gè)孩子都盼著這一天，得到圣誕老人的圣誕禮物與圣誕節(jié)的祝福。
記得那也是個(gè)12月，我問(wèn)媽媽：“圣誕老人真葛會(huì)黎嗎？我一路都唔得到巨葛禮物，唔通我喺一個(gè)被上帝扔低葛細(xì)路仔？陰功喔”說(shuō)著我熱淚盈眶。媽媽把我摟在懷里說(shuō)：“唔嘢葛，最衰都米系你，次次都將滴愿望收埋系心度，邊個(gè)知道你想要丫咩嘢舔，啦啦聲講出黎！我疼你話俾圣誕公公知�！保ㄒ陨鲜俏夜室庥玫陌自挘┪议]上雙眼兩手抱拳小聲地唸道：“我要一部psp游戲機(jī)，我最喜歡了”。我一直都想擁有一部psp游戲機(jī)�！昂昧�，圣誕老人他會(huì)滿足你的愿望�！眿寢屢贿厯崦业念^一邊笑著安慰道。
于是，我滿懷希望地靜靜的等待圣誕老人的禮物。到了平安夜的晚上，我躺在床上想著想著就睡著了。在夢(mèng)里， 我看見圣誕老人坐在六只馴鹿拉著的雪橇上行色匆匆走下來(lái)。他穿著一身大紅色的袍子帶著白邊，頭上也戴著紅色的睡帽，白色大胡子、眉毛和瀏海上全是雪已經(jīng)分不清楚是雪還是白發(fā)。他走到我的床邊，從肩上放下一個(gè)大包裹攤開，里面有好多禮物，我揉揉眼睛不相信眼前的一切是否真實(shí)。每件禮物在都有小朋友的名字和地址，有非洲的小朋友要的糖果，有俄羅斯小朋友的'帽子-------“楊家寶的禮物我放在哪去了？”圣誕老人一邊翻找一邊摳著腦袋說(shuō)。找啊找，始終沒有看見我的禮物。“我的禮物在哪里？”我叫喊著從夢(mèng)中驚醒了眼角一顆淚珠滾落。媽媽趕來(lái)安慰說(shuō)“怎么了，你的禮物不是在你的枕頭邊嗎？”我不敢相信這到底是不是在做夢(mèng)，拿著我的新游戲機(jī)我欣喜若狂，緊緊地把它護(hù)在我的胸口。
之后我知道了，是媽媽給我買的圣誕禮物。我對(duì)這件禮物特別喜歡，每次拿到手上就想起媽媽的笑臉。我要好好地學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。
圣誕禮物的作文600字 篇3
那是發(fā)生在我小時(shí)候的故事，那一天是圣誕節(jié)。
媽媽說(shuō)“外國(guó)小朋友在圣誕節(jié)的晚上，把自己最心愛的襪子掛在床頭。不久，圣誕老人就把小朋友最想要得到的禮物放進(jìn)襪子里……”我聽得入迷了，眨巴著眼睛半信半疑地問(wèn)：“那么我今晚把襪子掛在床頭，圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)我的襪子里嗎？”媽媽肯定地回答“會(huì)的！孩子�！�
晚上，我把一只心愛的襪子掛在床頭。我躺在床上，心里總想著圣誕老人送禮物的事。我想：如果圣誕老人給我送禮物的話，我想要一個(gè)“SUPERYO—YO”或一個(gè)“爆旋陀螺”或……想著想著，不知不覺，便睡著了。
半夜里，我仿佛聽見床頭有蟋蟋嗦嗦的聲音，我的心不由得砰砰直跳：莫非是圣誕老人真的給我送禮物來(lái)了？我屏息凝視，啊，真神呀！真的是圣誕老人。只見他頭戴一頂小紅帽，身穿大紅袍，長(zhǎng)著又粗又長(zhǎng)的白胡子……跟媽媽講述中的圣誕老人一模一樣，只是沒媽媽說(shuō)的那么胖。他把一個(gè)小包裹放進(jìn)我的襪子里，看到這里，我心里暗自高興。
第二天，我起床的第一件事就是拆禮物。只見里面包著的是一個(gè)嶄新的'“SUPERYO—YO”，我高興得一蹦三尺高，立刻拿起“SUPERYO—YO”玩了起來(lái)。我邊玩邊走出房間，媽媽看見我手中有個(gè)新“SUPERYO—YO”便笑嘻嘻地問(wèn)我：“收到圣誕老人禮物啦？”“對(duì)呀！我還看見他了呢！但奇怪的是圣誕老人怎么瘦了呢？”
媽媽聽后笑開了花，直吻我的小臉蛋，說(shuō)：“傻小子，那個(gè)圣誕老人就是我扮的呀！”我先是一愣，接著和媽媽一起樂(lè)得抱成了團(tuán)。
這是我收到的最神奇的圣誕禮物。
圣誕禮物的作文600字 篇4
20xx年的12月25日，星期四，圣誕節(jié)。
上午，我接到了快遞打來(lái)的電話，說(shuō)我的快件到了，要簽收一下。我很納悶：這幾天我沒有網(wǎng)購(gòu)東西，怎么會(huì)有快件呢？
接到快件的那一刻，我才明白，原來(lái)是《世界兒童 漫天下》寄給祺祺的禮物。那是圣誕節(jié)的前幾天，祺祺收到了一個(gè)小紙條，說(shuō)她的博客被評(píng)為“最佳博主”，需要留下聯(lián)系方式，等著收禮物。好意外呀！當(dāng)時(shí)，我猜想一定是果凍姐姐，一定是果凍姐姐送禮物，果然如此。因?yàn)?0xx年9月份《世界兒童 漫天下》給祺祺寄來(lái)了一份禮物也是果凍姐姐送的。雖然時(shí)隔八個(gè)月后，我們才收到，但是依然令人驚喜萬(wàn)分。果凍姐姐在祝福卡里寫道，祺祺的博客在抽獎(jiǎng)中獲得幸運(yùn)博客，實(shí)屬意外之喜啊！
這一次，當(dāng)我把禮物拿給祺祺的時(shí)候，她簡(jiǎn)直不敢相信，臉上頓時(shí)笑成了一朵花。抱著心愛的禮物，再也舍不得放下。當(dāng)她打開盒子后，里面竟然“蹦”出了一個(gè)超級(jí)可愛的小兔子，快樂(lè)再次寫滿臉上，不停地問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)果凍姐姐怎么知道我喜歡小兔子呢？”
盒子里不僅有兔子，還有四張?jiān)O(shè)計(jì)個(gè)性而精美的書簽，以及編們可愛的`簽名，好喜歡。祺祺一眼就認(rèn)出書簽上設(shè)計(jì)的動(dòng)漫人物是：果凍姐姐和小語(yǔ)、可樂(lè)冰、咕咕、小漫。
我很疑惑，問(wèn)：“你怎么知道是他們呢？”
“嘿嘿！”祺祺眉毛一揚(yáng)，笑了“我本來(lái)就知道，因?yàn)槲姨矚g他們啦！”
啊，這份禮物太有愛了！
圣誕節(jié)，收到遠(yuǎn)方的“圣誕老人”送來(lái)的禮物，這份欣喜之情無(wú)法形容，這份禮物意義非凡，感恩，感謝！
圣誕禮物的作文600字 篇5
這一年的圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天，保羅從他辦公室出來(lái)時(shí)，看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去，觸摸它，滿臉羨慕的神情。
保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩，從他的衣著來(lái)看，他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層，就在這時(shí)，小男孩抬起頭，問(wèn)道：“先生，這是你的'車嗎？”保羅說(shuō)：“是啊，它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物。”小男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這是你哥哥給你的，而你不用花一角錢？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，小男孩說(shuō)：“哇！
我希望…
…”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩說(shuō)出的卻是：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”保羅深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩，然后他問(wèn)：“要不要坐我的新車去兜風(fēng)？”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應(yīng)了。
逛了一會(huì)兒之后，小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說(shuō)：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，他理解小男孩的想法：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的事，但他又想錯(cuò)了。“麻煩你停在臺(tái)階那里，等我一下好嗎？”小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺(tái)階，進(jìn)入屋內(nèi)，不一會(huì)兒他出來(lái)了，并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩，因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上，緊靠著坐下，然后指著保羅的車子說(shuō)：“看見了嗎？就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物，他不用花一角錢！將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了�！北Ａ_的眼睛濕潤(rùn)了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上，他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒，也爬了上來(lái)，于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。
在這個(gè)圣誕節(jié)，保羅明白了一個(gè)道理：給予比接受更令人快樂(lè)。而且，我們對(duì)愛的理解也更加深了一步，愛是給予而不是索取。
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