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圣誕節(jié)作文[優(yōu)秀14篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![圣誕節(jié)作文[優(yōu)秀14篇]](https://p.9136.com/00/l/lm3819.jpg)
圣誕節(jié)作文 篇1
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日。但是，現(xiàn)在流傳到中國(guó)，也是相當(dāng)隆重。圣誕節(jié)的前幾天，每個(gè)角落都充滿了熱鬧非凡和喜氣洋洋的氣氛，人們都紛紛奔走相告，歡呼雀躍。大街上，大多數(shù)商店門(mén)窗上都貼著“圣誕節(jié)快樂(lè)”等字條，或笑容可掬的圣誕老人，門(mén)前還站著顆全身掛彩的圣誕樹(shù)，如同一個(gè)穿著迷彩服的威武士兵。街旁到處都是賣(mài)禮物、平安果、包裝紙的`小販，買(mǎi)賣(mài)很火，叫賣(mài)聲和討價(jià)聲一浪高過(guò)一浪，整條大街顯得無(wú)比熱鬧。
在晚上睡覺(jué)時(shí)，我們總是把臭烘烘的襪子掛到床柱上，然后把你想要的東西寫(xiě)在一張卡片上，再帶上你的愿望安詳?shù)厝胨鹊降诙煨褋?lái)，便會(huì)立即爬起來(lái)，這時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)賀卡正安安靜靜地躺在枕頭旁。并且，襪子也鼓鼓囊囊的，拿出一看，正是你想要的禮物。據(jù)說(shuō)，在深夜12點(diǎn)，圣誕老人駕著馴鹿，背著一個(gè)大口袋，鉆進(jìn)每家每戶的煙囪來(lái)到屋里，從那個(gè)大口袋里拿出各種各樣的禮物來(lái)滿足我們的愿望。雖然，這只是一個(gè)謠傳，但我們還是很喜歡、佩服和尊敬圣誕老人。
圣誕節(jié)過(guò)去了，但它帶給我們的文化，帶給我們的歡樂(lè)，將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。20xx年的圣誕節(jié)馬上就要到了，愿天下所有人都能得到自己稱(chēng)心如意的禮品!愿天下所有人MerryChristmas!!
圣誕節(jié)作文 篇2
在所有的節(jié)日中，我最喜歡的是圣誕節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，晶瑩的雪花漫天飛舞，美妙的圣誕頌歌在耳邊歡快地響起，孩子們圍坐在閃亮耀眼的圣誕樹(shù)下，迫不及待地打開(kāi)一個(gè)個(gè)禮盒，收獲著驚喜和愛(ài)。每每想到這個(gè)，我就開(kāi)始熱切地盼望圣誕節(jié)的到來(lái)。
每次圣誕節(jié)前，我都要和媽媽去采購(gòu)各種各樣的裝飾品，有潔白的雪花片、五顏六色的花環(huán)、亮晶晶的彩球……當(dāng)然必不可少的就是一棵閃光的圣誕樹(shù)啦。滿載而歸后，顧不上休息，我就開(kāi)始和爸爸媽媽一起精心裝扮圣誕樹(shù)了。
“媽媽?zhuān)@個(gè)鈴鐺掛在樹(shù)頂吧。”
“喲，這兒有個(gè)小雪人，把它和小鹿放一起吧。”……
晚上，看著絢麗的圣誕樹(shù)，我躺在床上久久不能入睡，心里琢磨著：圣誕老人會(huì)來(lái)嗎？他是怎么進(jìn)來(lái)的呢？煙囪？不對(duì)呀，我們家沒(méi)有煙囪。窗戶？也不對(duì)，門(mén)窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，難道他會(huì)穿墻而過(guò)？對(duì)了，他可是神仙啊，一定是飛進(jìn)來(lái)的！我想象著，慈祥的圣誕老人趕著健壯的.馴鹿，揮著皮鞭，駕著雪橇，穿過(guò)白墻來(lái)到我家，從那鼓鼓囊囊的口袋里取出禮物，悄悄地放在圣誕樹(shù)下，然后又“鹿不停蹄”地奔向下一個(gè)孩子的家去了。
圣誕節(jié)的清晨，我總是早早地醒來(lái)，圣誕樹(shù)下、墻上掛的紅襪子里，一通東翻西找，最后總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)精美的禮物盒，當(dāng)捧起禮物的那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子了。
叮鈴鈴，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一串清脆的鈴聲由遠(yuǎn)及近，圣誕老人又將開(kāi)始一次快樂(lè)的旅行了。神奇的圣誕節(jié)，快點(diǎn)到來(lái)吧！
圣誕節(jié)作文 篇3
今天是圣誕節(jié)的平安夜，圣誕老人要給每個(gè)人送禮物。我想扮演一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物。我很快做完了作業(yè)以后，我開(kāi)始準(zhǔn)備禮物，并讓爸爸媽媽各自掛上自己的襪子。
給媽媽的禮物是一張小卡片和一顆玫瑰寶石，媽媽很喜歡閃閃的鉆石，閃閃發(fā)光的寶石耀眼又漂亮，也是我很喜歡的。雖然這顆寶石不是淡粉色的，但是還能聞到淡淡的玫瑰香味。我給爸爸的禮物是我上次漢字書(shū)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng)的密碼本，上面還有蝴蝶結(jié)呢，不知道爸爸會(huì)不會(huì)喜歡有蝴蝶結(jié)的筆記本，但是本子很漂亮，爸爸應(yīng)該會(huì)喜歡。爸爸下午放學(xué)帶我到銀行去的時(shí)候，我看到宣傳單上的蝴蝶結(jié)就想到了用這個(gè)。爸爸媽媽的禮物都很好，我都寫(xiě)了爸爸或者媽媽這兩個(gè)字，圣誕快樂(lè)的'字我沒(méi)有寫(xiě)，因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)，但是上面有我圣誕快樂(lè)的心意呢。上面還都有蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的顏色是一樣的，形狀也是一樣的呢，都是我從宣傳單上剪下來(lái)的。
做完了禮物，我把禮物塞進(jìn)了襪子里。我還給他們說(shuō)了一句話是：“我這個(gè)圣誕老人，不能等到很晚才給你們送禮物，因?yàn)槲颐魈煲蠈W(xué)。所以只能現(xiàn)在給你們送禮物嘛。”我說(shuō)完，爸爸笑著補(bǔ)充說(shuō)：“那你就是一個(gè)圣誕小人嘛。”我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，包括媽媽。
我寫(xiě)完了日記，就要趕緊睡覺(jué)，我可不想像那些老圣誕老人，那么晚才睡覺(jué)，我要早點(diǎn)睡覺(jué)，這樣我明天早上就可以看到我的圣誕禮物了呀。
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶上畫(huà)上了各種各樣的.圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了
接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)作文 篇5
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。
第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車(chē)，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。”我連寫(xiě)作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的`12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》（真實(shí)的故事）。
在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)作文 篇6
下午，我背著書(shū)包，輕松地來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室，我歡天喜地地拿著圣誕卡，欣喜若狂地笑著，心想：今天下午放學(xué)就要去大龍英語(yǔ)過(guò)圣誕節(jié)玩游戲嘍！
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)許多同學(xué)都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的圣誕卡，還有些同學(xué)在耀武揚(yáng)威地炫耀著自己的圣誕禮物。
來(lái)到大龍英語(yǔ)，看到的是一片空蕩蕩的大廳。時(shí)間過(guò)得飛快，十分鐘就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在看到的'是一片人山人海，車(chē)水馬龍的景象。
我?guī)е鴼g快的步子，走向名叫《愿者上鉤》的游戲走去，“哇噻，人那么多，還要排隊(duì)，隊(duì)伍排地像長(zhǎng)龍一樣，要等多久啊？”不知不覺(jué)地過(guò)去了二十分鐘，終于輪到我了，我和一個(gè)大哥哥比，我吃驚地坐在椅子上發(fā)呆。我走到水盆旁邊，拿起魚(yú)網(wǎng)鉤，撲定了那只大魚(yú)，“呼”水面濺起浪花，可惜，還是那位大哥哥勝利了。我垂頭喪氣地往外走，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，《百發(fā)百中》這個(gè)游戲，于是我興高采烈地往那走去。進(jìn)入游戲，我的敵人是我的好朋友，于是我不客氣地向地投了一發(fā)，幸運(yùn)的是，乒乓球在地上打了個(gè)滾，又蹦進(jìn)了椅子里，我勝利了，心里驚嘆不已。
游戲玩完了，我來(lái)到獎(jiǎng)品處領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品—書(shū)簽后，我又戀戀不舍地離開(kāi)了大龍英語(yǔ)。
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但現(xiàn)在也有許多的中國(guó)人對(duì)它酷愛(ài)，或許是因?yàn)樵谀翘煳覀兛梢缘玫皆S許多多的禮物，又或許是因?yàn)樗挠腥ぃ覍?duì)它的愛(ài)并不止這些，更因?yàn)槲覀儙熒谝黄鸬目鞓?lè)，那種除“紅，綠，白”之外的`師生間濃濃的愛(ài)。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
那天，我剛到校門(mén)，頓時(shí)，我驚呆了，只見(jiàn)一位圣誕老人拿著薩克斯，在那兒邊跳邊吹，美麗極了在它周?chē)紳M了禮物和草坪我當(dāng)時(shí)真的好想好想去摸摸它，順便問(wèn)它要一個(gè)禮物啊！“哎！只可惜！這是根本不可能的。隨即，只見(jiàn)兩三個(gè)圣誕老人迎面而來(lái)，手里還拿了一些東西，只可惜看不到里面是什么。強(qiáng)烈的好奇心是我情不自禁地?fù)砣肴巳海瑴悳悷狒[。“原來(lái)是糖果啊！”雖然我很少吃糖果，但是今天不行，我要好好的吃一頓，哪怕掉了一半的牙。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，那更是大吃一驚，圣誕樹(shù)及跳舞的圣誕老人。然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對(duì)開(kāi)始了，一聲巨響，絲帶緩緩飄落，同學(xué)們用歌聲表達(dá)了幾年來(lái)對(duì)老師的愛(ài)，同學(xué)們表達(dá)過(guò)之后，老師也用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)孩子們的愛(ài)，這種愛(ài)浸透在老師的言語(yǔ)中，同學(xué)們都感動(dòng)不已，熱淚盈眶。這濃濃的師生情充溢于整個(gè)教室，完好無(wú)損地保留在每個(gè)人的心底，圣誕派對(duì)結(jié)束了，但這任何他人，任何物都代替不了的師生情會(huì)永遠(yuǎn)充溢于整個(gè)教室，溫暖人心。
那快樂(lè)而充滿愛(ài)的圣誕節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
圣誕節(jié)作文 篇8
隨著主考官的一聲“整理道服，請(qǐng)退場(chǎng)”，我的考級(jí)就輕松結(jié)束了。接下來(lái)，就是等待發(fā)布成績(jī)、頒發(fā)證書(shū)、授帶……今天這個(gè)圣誕日，對(duì)我的跆拳道學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很有紀(jì)念意義的新起點(diǎn)。
其實(shí)，這幾天一點(diǎn)也不輕松。雖然校隊(duì)每天傍晚的訓(xùn)練從這周一開(kāi)始暫停，但是，這幾天在家還是要在做功課的間隙抽空熟悉套路、鞏固動(dòng)作;昨天上午、晚上接連2次來(lái)道館進(jìn)行考前要領(lǐng)復(fù)習(xí)及模擬考，教練面帶微笑的一句：“你應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可以過(guò)!”給了我十足的信心!——所以，今天考級(jí)我沒(méi)有絲毫緊張、而能夠輕松應(yīng)對(duì)。
從幼兒開(kāi)始接受啟蒙，小學(xué)正式進(jìn)道館參加每周2——3節(jié)的課程，寒暑假期間都未曾停歇;后來(lái)進(jìn)入校跆拳道隊(duì)，開(kāi)始周一到周五每天傍晚的集訓(xùn)，持續(xù)至今。我覺(jué)得自己的禮節(jié)禮貌加強(qiáng)了，體能逐漸強(qiáng)壯了，抗壓能力提高了，意志變得堅(jiān)強(qiáng)了。跆拳道學(xué)習(xí)給我的課外生活帶來(lái)更多的修養(yǎng)、健康與快樂(lè);日常訓(xùn)練和比賽交流、也讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的校內(nèi)外好朋友;成長(zhǎng)的路上、增添了更多的`樂(lè)趣與活力。
考過(guò)這一級(jí)，只說(shuō)明技術(shù)在不斷完善，但還沒(méi)有完全入門(mén)。今后還要再考好幾級(jí)才能接近那代表技術(shù)動(dòng)作與思想修為均已成熟的黑帶。前面的路，還要經(jīng)歷長(zhǎng)期艱苦的磨練。
今天，我先對(duì)自己說(shuō)：“考級(jí)辛苦了，圣誕快樂(lè)!2012的新年就在眼前了，我要繼續(xù)珍惜接下來(lái)的每一個(gè)日升日落!加油!”——迎接寒假即將開(kāi)始的新的訓(xùn)練課程，我充滿了期待與自信……
圣誕節(jié)作文 篇9
今天是平安夜，我們一家在飯店里吃飯，我剛吃了一半，潘淇悅一個(gè)電話把我喚了回去，因?yàn)榻裉焱砩衔覀円懊孛苄袆?dòng)”。
我們懷著一絲希望出發(fā)了，因?yàn)檎麄�(gè)金壇城這么大，要找到吳老師是不簡(jiǎn)單的事。我們第一個(gè)想到的地方是大統(tǒng)華廣場(chǎng)。可是一看大統(tǒng)華廣場(chǎng)上的人是分外的多。我們繞著廣場(chǎng)一圈、二圈。還是沒(méi)有找到！還是潘淇悅媽媽足智多謀：“我們?cè)谶@里找是怎么找也找不到了，我們來(lái)一個(gè)“守株待兔”法。”我們一路問(wèn)下去，市場(chǎng)路29幢在哪？終于功夫不負(fù)有心人哪！找到了！我們一起喊：“吳老師，吳圣誕老人，給我們出來(lái)，別躲了！快出來(lái)！”潘淇悅見(jiàn)沒(méi)有功效，便大聲喊到：“吳老師。”
咦！突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)像十分象吳老師的人，也戴一副眼鏡，我告訴伙伴們，我們幾個(gè)輕手輕腳走上前去，正準(zhǔn)備圍住他。可“吳老師”一回頭，瞪了我們一眼，唉，原來(lái)不是他呀！
我們幾個(gè)人急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，走來(lái)走去，走一會(huì)兒又坐到了板凳上，我有些想回家，外面風(fēng)這么大，很冷，我手都凍得通紅通紅的，似乎沒(méi)有了知覺(jué)。這時(shí)林亦含說(shuō)她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來(lái)說(shuō)看見(jiàn)吳老師了。我們半信半疑跟著她走過(guò)去一看，果然是吳老師。我們一下子就跑過(guò)去擁住吳老師，吳老師驚訝地說(shuō)：“你們?cè)趺磿?huì)在這里？”我們說(shuō)：“你讓我們吹了一個(gè)多小時(shí)的寒風(fēng)，要外加精神損失費(fèi)！”
哈哈，真期待星期一的禮物！
圣誕節(jié)作文 篇10
今天，老鼠哥哥將要度過(guò)一個(gè)難忘的'圣誕節(jié)。
老鼠哥哥也不知道什么是圣誕節(jié)，也從不知道那是西方人的節(jié)日，老鼠妹妹對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥今天吃什么呢？”老鼠哥哥說(shuō)：“老樣子，你想吃什么？”“今天是圣誕節(jié)，不來(lái)點(diǎn)圣誕大餐嗎？”“那我得去看看菜譜，這幾天生意不太好，我想應(yīng)該是客人們吃膩了，換幾樣新菜換換口味，那好，今天就吃圣誕大餐。你先去上班吧。”
老鼠哥哥說(shuō)著就去找菜譜，好不容易才找著了圣誕大餐，什么彩色果凍，春卷，不但不好做，材料更是不好買(mǎi)，好不容易做完了，就等著老鼠弟弟和老鼠妹妹回鼠家吃飯了。都過(guò)了十二點(diǎn)了，兩兄妹怎么還不回家，老鼠哥哥決定出去看看，讓大家先吃飯。
走了五十米的時(shí)候看見(jiàn)兩兄妹吵著鬧著朝家里這邊走，老鼠妹妹說(shuō)：“哥哥，你弟弟又去買(mǎi)彩票了，還偷支了我一個(gè)月的工資，他想要錢(qián)就直說(shuō)唄，還偷支，他什么意思？”老鼠哥哥說(shuō)：“別在外面打架，有事回家說(shuō)。”說(shuō)完就拽著把他倆拉回了家。回家后，老鼠妹妹說(shuō)：“哥哥，這算怎么一回事？”老鼠弟弟也不做什么解釋?zhuān)皇钦f(shuō)了一句讓大家鎮(zhèn)靜，讓老鼠哥哥傷心的話，“我愛(ài)股票，愛(ài)到家破人亡我也愿意。”
老鼠哥哥也不管老鼠弟弟了，只是讓老鼠妹妹改了密碼，讓老鼠弟弟不再偷錢(qián)。
圣誕節(jié)作文 篇11
今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽(tīng)了，高興得更加起勁的蹦了。不過(guò)媽媽還沒(méi)回來(lái)，所以得等媽媽回家了一起去。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回到家了，我就催著爸爸拉著媽媽出門(mén)去了。一路上，我看到今晚行人的.臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過(guò)去，和他們打招呼，然后坐下來(lái)，大家好象是一個(gè)大家庭。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)，等我吃完以后，貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)，真是好玩極了。
我愛(ài)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇12
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達(dá)自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在QQ上聊天，這是多么快樂(lè)的事啊!
這天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡。”我聽(tīng)了，十分的'高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節(jié)嘛，就要互相送賀卡。”爸爸說(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(zhǎng)大了，懂事了。”我說(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不明白。”爸爸說(shuō)：“她肯定會(huì)明白的，不用擔(dān)心。”我說(shuō)：“期望如此。”我們接到媽媽的時(shí)候，我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到驚喜”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。”我說(shuō)：“怎樣可能，你找一下你的包。”媽媽翻了包，說(shuō)：“沒(méi)有。”“不可能，我翻翻。”我翻了一下，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎”她說(shuō)：“這是什么”“你自己看看不就懂了”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖。”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“那當(dāng)然。”媽媽說(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，但是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)。”“沒(méi)事。”
這天的圣誕節(jié)，我總算明白什么叫快樂(lè)了，那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物!
圣誕節(jié)作文 篇13
最近，我申請(qǐng)了一份工作，那就是——圣誕老人的工作，圣誕老人生病了，就由我替代他的工作。
圣誕節(jié)到了，夜晚我正背著一大堆禮物趕往小朋友們的家。我先來(lái)到了一個(gè)普通人家，我聽(tīng)到家里的人正在訓(xùn)他家的孩子：“你怎么回事？不許亂想，怎么會(huì)有圣誕老人給你送禮物？我給你買(mǎi)禮物了你還不要，真是的！”“不嘛，我要圣誕老人送的禮物！”“還造反了你？給我回屋去！”女孩委屈的回到她的小屋。我悄悄地鉆到了她的屋子里，問(wèn)她：“你叫什么名字？”“我叫琪琪。”“來(lái)，這是圣誕節(jié)給你的禮物。”“哦，太棒了！真的有圣誕老人！”然后他跟我講了很多關(guān)于她的幻想。我回去后，聽(tīng)見(jiàn)她正在跟她爸爸炫耀：“看！圣誕老人真的給我送禮物了！”我看著她，心里浮起一陣欣慰，不過(guò)她的'爸爸真是太嚴(yán)厲了，那可真是一個(gè)可愛(ài)天真的孩子！可惜呀……生活在這樣嚴(yán)厲的環(huán)境里。然后，我到了第二家，這是一個(gè)破舊的小木屋，一個(gè)小女孩正天真的數(shù)著星星“1，2，3，4，5，6，……88，89，90，91……哦！又?jǐn)?shù)亂了！重新來(lái)！1，2，3，……
圣誕節(jié)作文 篇14
前幾天，我過(guò)了一個(gè)令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)。
一大早，我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車(chē)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹(shù)······同學(xué)們個(gè)個(gè)都很漂亮啊！我們?cè)诮淌依镄蕾p了優(yōu)美的音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》，品賞了美味的`圣誕大餐，每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了年級(jí)組的英語(yǔ)歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開(kāi)始了。
全校小朋友在熱情奔放的音樂(lè)聲中，踩著歡快的步伐舞動(dòng)著，跳躍著，歡笑著。
正當(dāng)我們?cè)谛蕾p黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時(shí)，忽然，一個(gè)戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室，在她旁邊的楊老師問(wèn)：“你們猜她是誰(shuí)？”原來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得熱鬧起來(lái)，有人說(shuō)她是郭老師，有人說(shuō)她是湯老師，還有的說(shuō)她是藏老師······她戴著墨鏡誰(shuí)也不知道她的真面目。這時(shí)廣播里傳來(lái)了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師。”
這真是一個(gè)難忘的節(jié)日啊！
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