圣誕的小學生作文

時間:2021-12-26 08:39:56 圣誕節 我要投稿

關于圣誕的小學生作文(精選28篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于圣誕的小學生作文(精選28篇)

  圣誕的小學生作文 篇1

  圣誕前夕,我獨自趴在書桌上想:明天送給老師什么禮物呢?買東西?可兜里空空如也;用成績單?最近又沒有考試呀……唉。哎,我可以調動全班同學一起送給老師最衷心的口頭祝福呀!對,就這么干!第二天,我早早地來到了教室,把主意告訴了大家。

  大伙一聽,連連稱好。突然,小凡同學提出了疑問:“如果到時音不整齊,老師聽不清怎么辦?”“干脆就讓徐夢遙數一、二、三,我們再一起喊,好吧?”“好!”很快,上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子,“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣,專心地講著她的課。哎呀,時間怎么這么慢呀?平時45分鐘過得挺快的呀!今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學。

  大家都在抓耳撓腮,十分不耐煩。啊,神圣的時刻終于到了!我大聲的數起了數:“五、四、三……”陳老師一聽,以為我們又犯了數下課倒計時的毛病了,生氣的責備道:“數什么數,還沒下課呢!”我裝做沒聽見,繼續朗聲數:“二、一!”“陳老師merry chirstmas!”大家大聲吼道。聽到如此震耳欲聾的祝福,陳老師有點兒沒反應過來。

  她先怔了一下,然后才明白過來,用有些別扭的英語回答:“thank you!thank you!”“耶,圣誕快樂,圣誕快樂,快樂快樂!”同學們一下子充滿成就感,在走廊上“翩翩起舞”,還唱著自己即興創作的歌曲。呼,我們最衷心的祝福終于送出了,真快活!

  圣誕的小學生作文 篇2

  圣誕節意味著有禮物可以收,那天走在街上到處都是圣誕樹,圣誕裝飾和各種應景造型,當中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照,走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感,是過節的氣氛,只有當屬過節,所以變得格外有趣。

  圣誕卡片放滿了一整個車籃子,滿到要溢出需要騰出手來護著,這些都是從書店精挑喜選買下的。書店最顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡,這是屬于小孩子的歡樂,盡管互相送著都是大同小異的卡片,可這是圣誕獨有的氣氛,難得可貴。

  這個場景尤其熟悉,那是在一個大堂里,里面整整齊齊放著單車,往后邊就是食堂,騎著單車到校門口還需要好長一段路,要是遇到打鈴聲,騎著單車也必須停下,走路也得停下,鈴聲結束才能走動。帶著同學送的卡片,小心翼翼裝飾著房間,爾后不久便收起來,后來再也找不到卡片的蹤影。

  后來,連圣誕也不覺得有特別之處了,甚至一年之中也找不出幾個值得花心思去過的節日,時光的棱角漸漸被磨平,反而每一天都能過好,才是值得心思的。

  圣誕的小學生作文 篇3

  在我天真爛漫的幼年回憶里,住著一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著麻袋,駕著麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對!他就是圣誕老人。

  小朋友們都盼望著圣誕老人的到來,我也不例外。我曾經收到過圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的。‘嘩’的一聲,一件美麗的公主裙就出現了呢!”聽到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來羨慕的眼光,我心里樂開了花!

  上了小學,我學習了“天地人”,認識了中國字,成了一名少先隊員。媽媽告訴我,這世界上并沒有真正的圣誕老人。那只是西方的一個傳說。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛啊!

  現在,我已經三年級了,老師告訴我們,我們是中國人,是炎黃子孫,應該過我們自己的傳統節日,所以在今天這個平安夜里,我要跟圣誕老人說一聲“再見!”

  圣誕的小學生作文 篇4

  今天媽媽帶我去南京信息工程大學參加由大學生哥哥姐姐、揚子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚子四小和養怡園的小朋友們組成的快樂圣誕party。

  一到那里,就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽,立刻興奮起來,可我的帽子忘了帶咋辦?沒關系,上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來了圣誕帽給我們帶上,他們每人都帶著圣誕帽,他們的熱情讓我感覺一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節目就開始了。

  首先是有大學的哥哥姐姐們表演,他們這些90后都很陽光快樂,歌唱的好,舞跳的美,吉他彈得也棒,還教我們做手語;我們小朋友的節目就是手語《讓愛傳出去》,大家都很賣力的表演著,我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦;孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個節目,他們雖然有殘疾,但他們都很堅強勇敢,每個人表演的都很開心,還有一個姐姐唱了很好聽的歌送給我們呢。工程學院的姐姐們還教我們手語鈴兒響叮當,我們就這樣邊吃邊玩,邊看邊跳,最后在一曲“江南style”這個超級hight的舞蹈中結束了整個下午的節目!

  圣誕的小學生作文 篇5

  今天回到家,家里黑漆漆的,沒有一個人。我怕撞到東西,所以就小心翼翼地走到書桌旁,放下書包,然后打開燈。開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個紅盒子……

  昨天晚上我做了個夢,夢是這樣的:圣誕老人在天空劃過,在每個小朋友床邊獻上了一份禮物。“叮鈴鈴”鬧鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來。我扒了幾口飯,上學去了。

  圣誕因愛而精彩每年的12月25日,是孩子們最喜愛的一個節日。在那天夜晚,孩子們都盼望著圣誕老人的到來,給他們送上祝福和禮物,這樣孩子們就心滿意足了。

  圣誕節是一個開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。圣誕節那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。

  圣誕節那天,天上下著鵝毛般的大雪。公園里,圣誕老人給小朋友們發禮物,發到中音兔和長尾猴時,圣誕老人對中音兔說:“中音兔,你現在已經改掉了說別人壞話的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。

  圣誕的小學生作文 篇6

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,坐上雪橇多快樂,我們飛奔向前方,嘿!”一陣陣愉快的歌聲從我們班傳來,這是李寧說:“等會井老師和常老師做完操回來后我們一起起立說:‘祝:井老師和常老師圣誕節快樂。’”不一會井老師和常老師就來了,我們就一起喊“祝:井老師和常老師圣誕節快樂。”然后又唱了那首歌“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當,坐上雪橇多快樂,我們飛奔向前方,嘿!”老師也忘了自己的身份和我們一起唱,我們可高興了。

  我們開始抽獎了,嘻嘻,我們每個人都是圣誕老人,我將會抽到誰的呢?我真是太興奮了。

  一會,我聽到了一陣尖叫,我一看,哇!我前面的陳曦竟然抽到了一個特別好看的漂流瓶,而且還是紫色的,哎,他送的只是幾個小橘子卻得到了這么好的禮物,他真幸運。這時,前面的的夢雅,司微都抽到了禮物,馬上就到我了,我會抽到什么禮物呢?會是誰的呢?到了,到了,到我了,我抽的是王子默的禮物一個棒棒糖,十來個開心果,幾張貼畫。嘿嘿,也挺不錯的。我們班的兩個幸運兒是:李子厚和張浩若——他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆啊!

  我們的圣誕節是不是過的很快樂呢?

  圣誕的小學生作文 篇7

  星期三是平安夜,情侶園有圣誕特別節目——大蘋果展,吃過晚飯,我和爸爸、媽媽急忙趕過去。

  情侶園好熱鬧啊!人流如潮,兩排攤位,每個攤位前都擠滿了人。有的在買臭豆腐,有的在買烤魷魚,有的在買門票,有的在砸金蛋……我們沿著中間一條路向里走,路兩邊的空地上用絲綿布置成下過雪的樣子,還放置了許多圣誕樹,一派圣誕的喜慶。

  我們買了兩張觀摩票去看大蘋果。這個蘋果是用紅布做的,非常大,大概有五層樓那么高,據說是世界上最大的蘋果。我目測了一下,要50個和我差不多大的小朋友才能把這個蘋果圍住。為了能有圣誕氣氛,還特地用兩臺造雪機在造雪,其實出來的都是泡泡,不過小朋友們玩的都很開心。在大蘋果周圍,還有幾個小蘋果,與大蘋果比起來,就是小巫見大巫了。

  晚上睡覺前,我將圣誕襪找出來,放在床頭,第二天一早,我發現“圣誕老人”送給我兩件禮物——一盒餅干和一個粉紅色的阿貍零錢包。

  學校和班級都舉行了圣誕慶祝活動,這個圣誕節我過的非常愉快。

  圣誕的小學生作文 篇8

  我的圣誕是什么樣的,收到了哪些禮物?下面讓我來回憶一下吧!

  晚上,我許下了愿望,希望圣誕節的當天能得到從小時候就期待的芭比娃娃。早晨,我迷迷糊糊地睜開雙眼,看看愿望有沒有實現。呀!我不敢相信自己的眼睛,禮物芭比娃娃就在床頭,我迅速穿好衣服,迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開,愉快地玩了起來。中午,我吃了媽媽自制的“美味壽司”,哇!好美味啊!真是世界上最美的食物。下午,媽媽等我寫完最后一項作業,決定一家四口去風景美麗的情侶園。

  因為是圣誕節,所以公園布置的很有節日氣氛,有很多模型,比如梅花鹿,充氣圣誕老人,高大的圣誕樹……花壇里還有很多“積雪”,其實是棉絮哦!各種各樣關于圣誕的東西,真是數不勝數,觀賞完畢后,媽媽給我買了雙精美的靴子,上面有一只狐貍,亮晶晶的,全部都是絢酷的黑色,絨毛也是黑色的。

  今年的圣誕節,我收到了精美的禮物。啊!圣誕,讓小朋友們開心不已,是小朋友最快樂的日子,雖然我沒有吃到美味而誘人的火雞,但是,我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。

  圣誕的小學生作文 篇9

  咦,哪里傳來的歌聲和笑聲?哦,是我們八年級的同學組織的英語圣誕晚會。圣誕節的晚上,真讓我們快快樂樂的“洋”一回。

  這個“洋”,可不是一般的洋,它有著特殊的含義。一來呢,是為了慶祝圣誕;二來是為了提高同學們學習英語的興趣;三來是為了讓同學們高高興興的在學校里生活。不啰嗦了,直奔主題吧。

  看,那美麗的圣誕樹被老師打扮得像一個入時的小姑娘。漂亮的彩燈,是她美麗的裙子,糖果是她裙子上鑲嵌的花朵,好看極了。

  快看,圣誕老人來了——我們慈祥的楊老師一武裝,還真行!他快樂的笑著走著,把禮物毫無保留的送給大家。再看大家,每個人臉上都寫滿了幸福和歡樂。

  接下來,同學們自編自演的英語節目感染了每一個人。

  你瞧,84班表演的雙簧,簡直就是跳動的音符,在我們心靈間舞動。他倆一個在上面表演著,一個在下面說臺詞,那熟練的動作和默契的配合,讓人又驚又喜。

  節目還在繼續,熱情的觀眾把手都拍麻了。

  圣誕夜,我們對英語有了新的認識,我們對快樂有了重新是體驗。

  圣誕的小學生作文 篇10

  今天是節,藝術課上同學們在的.指導下精心制作圣誕帽。

  我選用了一張紅色的卡紙,把它卷成圓錐形,用雙面膠粘牢接縫處,頂端綴上一個亮晶晶的黃色小圓球,帽子上貼滿了心形的小紙片,銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈,一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍,哇!各式各樣的圣誕帽應有盡有:有的圣誕帽顯得高雅溫馨,有的顯得雍容華貴……同學們早已沉浸在紅、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中,教室就像一個冬天童話里的城堡。

  我仿佛看見了綠色的圣誕樹,慈祥的圣誕老人……我就是那個童話中的天使,插上了翅膀,飛到您的身邊,敬愛的諸葛老師,請您放下手中的教案,讓我為您戴上這頂小紅帽,用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦,慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

  在這圣誕之夜,我許下了許多美好的,把它送給我的父母、老師和同學。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命;我要感謝老師教我知識,激勵我前進;我要感謝同學給我友誼,讓我不再孤獨。我還有一個很大很大的心愿:讓每一個人都有一顆感恩的心,讓世界充滿愛!

  圣誕的小學生作文 篇11

  快樂的圣誕節就要來臨了。星期六的晚上,我躺在被窩里,美美地想著今年的圣誕禮物:我要把一個大襪子掛在我的床頭上,等待著圣誕老人送我禮物。我想要:一只母鹿、一個圣誕樹掛件兒、一線賀卡、巧克力、布娃娃……想著想著,我就迷迷糊糊地睡著了。

  到半夜的時候,我被一種聲音吵醒了。我微微睜開眼睛,看見一個長著白白的長胡子、穿著紅色的大袍子的老人,我心想:他一定就是圣誕老人了!真的,他把一個個精美的禮物裝進我的襪子里。那只母鹿太大,裝不進襪子,他只好放在了床頭柜上。裝好了禮物,他就躡手躡腳地走開了。只見窗外亮光一閃,圣誕老人就不見了。我就悄悄地爬起來,向窗外看:啊!只見兩只馴鹿正帶著圣誕老人向遠處飛去,他一定是給別的小朋友送禮物去了!我趕緊回頭去檢查我的襪子。呀!襪子鼓鼓的,里面全是禮物:漂亮的掛件兒,精美的賀卡……我不禁高興得又笑又跳。

  這時,我聽到身邊媽媽的聲音:“寶貝兒,笑什么?做美夢了?”我被媽媽推醒了,原來真是一個大大的美夢!

  圣誕的小學生作文 篇12

  2020年的圣誕節就快到了,我非常的期待,因為從我記事起每個圣誕節的夜晚,圣誕老人都會在我睡著后來到我家給我送上一份期待已久的禮物。

  我記得我三歲時收到的圣誕禮物是一雙粉紅色的溜冰鞋,我就是用它學會了滾軸溜冰,我映象最深的一次是有一年我收到了一個非常漂亮的帳棚,我記得那天晚上我早早的寫好了我的愿望,放在了客廳窗臺的襪子里,就睡覺了,結果第二天我在客廳中間看見了我夢寐以求的大帳棚,這個帳棚陪伴了我很多年。

  在我小的時候,有很多小朋友都說圣誕老人是不存在的,但我卻對圣誕老人深信不疑,我一直相信那些沒有收到禮物的小朋友是因為不夠優秀,有的雖然很優秀,但不夠幸運,所以我從來不和他們爭辯,也從來不為此驕傲,只是默默享受圣誕老人的祝福。我知道總有一天,當我長大圣誕老人就不再會送給我禮物,我也會漸漸忘記圣誕老人曾經給過我的祝福,就像那些認為圣誕老人不存在的大人一樣。

  現在我已經在漸漸長大,對圣誕老人的存在也變得半信半疑了,所以今年我不打算把我想要的圣誕禮物告訴爸爸媽媽,看看圣誕老人是不是真的,我非常期待今年的圣誕節,更希望更多的小朋友得到圣誕老人的禮物。

  圣誕的小學生作文 篇13

  平安夜,這是一個特殊的日子。在這天,學校組織了一次很有意義的活動——圣誕義賣。

  活動方法是由每個班準備一個具有本班特色的“商店”,有本班同學擔任售貨員、收銀員等。眨眼的時間,就到了中午,每個班都七手八腳的忙開了:搬東西的搬東西,打掃衛生的打掃衛生,可謂是熱鬧至極。

  不久,每個班就都布置好了。站在體育館前望去,十幾個班級前的攤位擺滿了各式各樣的商品:吃的、玩的、看的……隨著老師說了“可以開始了”這幾個字眼,全場都沸騰了。拉著要好的同學,不管三七二十一,就擠進了人堆里。售貨員的宣傳聲、顧客的討價聲及激昂澎湃的音樂聲夾雜在一起,使場面變得異常熱鬧。靠近看,才發現剛才在體育館門前的匆匆一掃根本不算什么,遠沒有近看來的震撼。每個班都有不同特色,披薩、壽司甚至棉花糖,都一一呈現在了眼前。攤位上的東西越來越少,手中的東西越來越多,說的應該就是眼前的狀況吧!

  沒過多久,義賣就結束了,每個人的臉上都流露出幸福滿足的笑容。這次義賣讓我們體會到了購物、勞動的樂趣,也為社會出了一份力,真是一舉兩得!

  圣誕的小學生作文 篇14

  今天晚上,媽媽送一個圣誕熊公仔給我。它身上毛茸茸的,摸起來特別舒服。頭上戴著一頂紅色的圣誕帽,脖子上圍著一條紅色的圣誕圍巾,手上還戴著一對紅色的圣誕手套呢。很漂亮!

  玩著玩著,我發現圣誕熊公仔的肚子里有一個洞,洞里有一個不是很大的鐵罐,上面有座粉色的小山丘。我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽親切地說:“拿出來看看,不就知道了。”我拿出來一看,驚喜萬分:“哇!原來是一罐棒棒糖。”媽媽說:“這可是世界上最美味的棒棒糖哦!”我和妹妹一起分享這美味的棒棒糖。睡覺的時候,我抱著毛茸茸的圣誕熊進入了甜甜的夢鄉。

  第二天早上,弟弟醒了,媽媽叫我去照看一下弟弟。我穿著拖鞋,抱著可愛的圣誕熊,來到弟弟的房間。弟弟一看見圣誕熊就撲上去,緊緊地抱著圣誕熊。弟弟開心地玩著圣誕熊,玩著玩著,他突然伸出舌頭來舔圣誕熊。幸虧被我發現了,趕緊把圣誕熊拿開。

  第三天,吃完了早餐,我問媽媽:“我還能再嘗嘗圣誕熊肚子里的棒棒糖嗎?”媽媽笑著對我說:“可以呀,想吃就吃吧!”于是,我又從罐子里拿出橙子味的棒棒糖,一邊吃一邊練習用筷子夾橡皮擦,準備下周學校組織的比賽。

  這是一只能帶給我驚喜的小熊,我可喜歡它了!

  圣誕的小學生作文 篇15

  明天就是圣誕節了,互送賀卡的風暴也刮到了我們班。無論是中午還是下課,都可以看見同學問忙碌的身影。有的坐在位置上,一手托著腮幫,一手拿著筆,一筆一畫地寫著對同學的祝福;有的手里拿了一摞賀卡在過道里穿梭,成了一名小郵差;有的低頭看著收到的賀卡,是不是的發出笑聲,偶爾還會大叫“抗議"。

  下午第三節課,張老師檢查了前幾天布置的作業——親手制作一張賀卡,在上面寫上想說的話送給同學。沒想到我們班的同學個個都心靈手巧。老師拿了幾張特別的賀卡展示給我們看。這張看起來很厚,內容很豐富的樣子,打開后才發現里面暗藏玄機:在圖案后加上了一塊小海綿。這樣本來普普通通的賀卡就變得有立體感了。

  但在那么多的賀卡中,最有個性的還數王濤同學。別看他平日里心寬體胖,好像很大方的樣子,可骨子里還是個精打細算的人,送出去的賀卡只有正常賀卡的1/50——一個長3cm寬1cm的小紙片,上面也只夠寫“圣誕快樂”連落款都不夠。看著這些搞笑的賀卡,大家都哈哈大笑起來。

  今天是我進入新班級后度過的第一個圣誕節,看到大家的笑臉,我覺得真的很溫馨,很開心。

  圣誕的小學生作文 篇16

  冰冷的時節又來到,也代表著圣誕節的來臨,我是一位心愛的圣誕小精靈,在這充溢感恩、歡喜的日子,我要發揮奇特的魔法,讓許多人得到溫暖的祝愿。

  我要祝愿爸爸,由于爸爸每天很辛苦的作業、掙錢,當我有課業上的疑問時還會輔導我,放假時開車載我們出去玩也不喊累,讓我享受一個夸姣的家庭時光,所以我期望爸爸能工作順心、身體健康,不時堅持一顆年青的心,讓我跟他共處就像兄弟一樣。

  我還要祝愿媽媽,由于媽媽每天忙著清掃家里,很辛苦的照料我和哥哥,凡事都以家人的需求為優先,在累也都自己承當,所以我期望媽媽能快高興樂的過日子,多給自己時刻學習自己想學的東西,祝愿媽媽青春永駐、笑口常開。

  最后,我要祝愿哥哥,由于他每天會陪我上下學,在學校,如果我有什么問題,她都會幫我處理;有好吃的東西,也會主動和我共享,所以我期望他能學業前進,心想事成,也等待他能減肥成功,變成一位大帥哥。

  在這充溢歡喜的圣誕節,期望這些人都能取得我的祝愿,也期望我也能得到他人的祝愿,我們一起高興的日子。

  圣誕的小學生作文 篇17

  昨天上午,老師對我們說:“今天是圣誕節,下午我們要開聯歡會。”同學們聽了又高興又著急,真想讓聯歡會早點開始。

  下午,同學們帶著東西來的可早了。一到學校,同學們就忙著和老師一起裝飾教室。把桌子都擺放在教室的四周,教室中間留了一片四四方方的空地,可以表演節目。教室四周的墻壁上還貼了很多畫呢!

  聯歡會開始了,同學們有的表演魔術、有的表演小品、還有的講故事……我最喜歡的是楊博表演的魔術。只見楊博拿著一些撲克牌走到教室中央,他隨便抽出一張牌讓大家看了一下,還讓我們記住,是紅桃Q,我在心里記下了。然后他把這些牌放在一起洗了好幾遍,又抽出一張,“啊!又是紅桃Q,”全班同學一起喊道。同學們鼓起了熱烈的掌聲。真神奇呀!在這么多牌里他是怎么找出它的呢?我真想跟楊博學學……聯歡會繼續進行著,教室里不時響起一陣陣掌聲。最后,圣誕老人還給我們贈送禮物呢!

  聯歡會結束了,老師還祝我們圣誕快樂!我們高高興興的回家了。

  圣誕的小學生作文 篇18

  圣誕節快到了,叮叮當!叮叮當!鈴聲多響亮,四處洋溢著愉悅的氣氛。商店街有裝飾精美的圣誕樹,樹上掛滿五顏六色的彩球、祈福卡片、閃閃發亮的霓紅燈……等。圣誕紅嬌艷欲滴的綻放,真是美麗極了!天氣雖然陰雨綿綿,但是全世界的人都回家團圓過圣誕節。

  我希望圣誕節當天,圣誕老公公駕著雪橇帶我去送禮物,給住在冰天雪地的愛斯基摩人,小朋友收到禮物高興的手舞足蹈,溫暖他們的心。我希望圣誕節當天晚上,圣誕老公公和我搭乘熱氣球去非洲,給非洲受饑的難民糧食、日常用品……等,讓他們不再饑餓。我希望圣誕節晚上,孤兒院的兒童都有一份禮物,讓他們嘗到快樂的滋味。圣誕老公公真是用心,讓全世界的人感到幸福。

  圣誕節前夕的平安夜,教堂會邀請賓客,并舉辦許多慶祝活動,讓大家知道圣誕節的由來,并感恩上帝所賜的一切,希望明年有好運氣。

  新的一年又開始了,祝福老師健康平安,祝福同學事事如意,祝福家人平安喜樂,祝全世界的人圣誕快樂。

  圣誕的小學生作文 篇19

  圣誕節快到了,我迫不及待地想許下愿望,便上床睡覺了。

  突然,我聽到嘰嘰喳喳的說話聲,向前一望,原來是一些各種各樣的人在準備圣誕大餐。我先看見廚師,只見他已經快把烤雞烤好了,但雞卻還在活動,真神奇,我不禁想到。

  更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身,用盤子當機翼,走到哪都有“呯呯”的破碎聲音,客人們卻玩得不亦樂乎。

  來到許愿的地方,我一馬當先,站直,雙手合十,便開始許愿:“我希望……”

  別人以為我希望自己得到一些好處或利益,可我卻說:“我希望父母和我永遠平安、幸福。”眾人聽了為之一振,夸贊道:“真是個孝順的孩子啊!”

  還有許多人許下了愿望:“我希望快樂地過生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢”……“我希望能統領全宇宙。”一個小孩說,眾人聽了哄堂大笑,真有趣。

  沒想到這么雜亂的地方,人們的心靈竟是這么美好。

  “啊喲!是誰在打我”。“好小子,在被窩里傻笑什么呢?”原來是個夢。啊,圣誕節原來那么美好。

  圣誕的小學生作文 篇20

  我最喜歡的節日的場景描寫。

  每到圣誕節的前幾天,老師或大人們就會把許多彩燈掛到樹上,有得像一個圣誕老頭,有的像一個愛心,我們在這時不但掛彩燈,還會在求知園的園內的樹上掛上節日快樂。

  我不但喜歡圣誕節,也很喜歡元旦節,每到元旦節,雖然學校沒有什么變化,但是,在餐廳里有很大的變化,在餐廳里的舞臺上,最頂上不知掛上了什么東西,按一個按鈕,上面的燈就發出彩色的光,有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且,我們的小演員也就開始排練了。

  我還喜歡六一兒童節,因為,六一兒童節我們學校里的變化是最大的,到了六一兒童節的那一天,我們便會看到滿學校都掛滿了氣球,我們的教學樓的樓口掛樹上了,還且,有的氣球形狀還不一樣,有愛心型的,還有很多的形狀,操場上的看臺上也掛滿了氣球,他們總是三個一球,五個一伙的在一起,風一吹,它們就跳起舞來。

  最壯觀的還是開學典禮,到那時,主席臺上就掛滿了彩旗,我們的看臺上也掛滿了彩旗,他們一個挨著一個,主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學了,我們的同學段斷正真的坐在板凳上,沒有一個說話的,顯得場面很嚴肅。

  這就是我喜歡的節日的場景描寫。

  圣誕的小學生作文 篇21

  冬天到了,圣誕節的氣息也熱熱鬧鬧的來臨了。電視節目播放著耶誕歌曲,雪花慢慢的飄下,讓圣誕節變得既快樂又浪漫。我收到了許多溫馨的卡片和包裝精美的禮物。

  十二月二十三日,學校舉辦了英文晚會活動,有精彩的話劇表演,交換驚喜的圣誕禮物,讓大家玩得不亦樂乎。到了圣誕夜,我把大大長長、美麗的紅色圣誕襪掛在床邊,等待圣誕老公公的來臨。

  圣誕節那天,我們全家去吃華麗的圣誕大餐,有烤得油嫩嫩、香噴噴的雞腿和松松軟軟、甜而不膩的蛋糕,讓我們全家都垂涎三尺。大家趕緊捲起袖子,拿起刀叉,好好的享用這豐盛的耶誕應景料理。

  下午,媽媽帶我和妹妹去擁擠的商場買禮物。我們看到一個戴著假面具的圣誕老公公,讓我們大吃一驚!商場好熱鬧,到處人擠人,把賣場擠得水洩不通。我們買了可愛的洋娃娃小型賽車模型等等。這天晚上,我發現我的襪子里多了一包精美的文具盒,我喜出望外的跑去客廳,抱住媽媽說:”媽媽!謝謝你!”我給媽媽一個最熱情的擁吻。

  我真是喜歡圣誕節,因為圣誕節的后一天是我的生日,又可以一連收到兩份禮物,真是太棒了!

  圣誕的小學生作文 篇22

  今天,寫完作業后,我和老媽準備去她班上,去拿老爸從廣西寄過來的圣誕禮物,呵呵,有點提前了哦!

  到了老媽班上,“禮物”還沒到,我們便去老媽的辦公室玩。

  一會兒,門衛打我老媽的手機了,我一蹦三尺高,等老媽掛了電話,剛說了一句:“到了,走……”,我便迫不及待地跑出門,遠遠地拋下一句:“還要“降妖伏魔”,“老衲”先走一步了!”我便像離弦之箭一樣射了出去,跑得樓道里“空空”響,整座樓都要塌了似的。

  不一會兒,老媽也到了,我們抱著一個大箱子,回到了老媽的辦公室。好不容易打開了箱子,我好奇地把頭湊過去,呵,蠻豐富的嘛,有零食,有我一直想要的藍莓,還有圣誕節的各種各樣的裝飾禮物……咦,還有一張音樂賀卡,打開,一首《叮叮當》的歌曲,幽幽地從賀卡里飄出來,一行黑色的鋼筆字,又熟悉又親切。我捧在手里,心里暖洋洋的。

  走在回家的路上,風冷冷的,可我一點兒也不冷,拎著老爸寄來的禮物,走路感覺像在飛,因為,那張賀卡上短短的幾行字,包含了老爸對我的愛和關心。別看他只說:“加油!期末考試要考個好成績啊!”卻蘊藏著老爸對我無限的期望。

  “嗯!我一定要考個好成績!”我自己在心里默默地說。

  圣誕的小學生作文 篇23

  圣誕節對于外國人來說非常重要,對于中國人來說也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節的第一天。

  平安夜到來了,圣誕老人正在準備著今年的禮物,在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準備送媽媽一個大蘋果,放學后我趕忙來到小賣部,“老板,有沒有圣誕果?”我大聲的說,老板看了看我,搖了搖頭,啊!這么快就沒有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了。

  媽媽見我皺起眉頭,便說:“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒說出真相,我轉了轉眼睛靈機一動,便想出法子來做圣誕果,只見我像聽了誰的命令似的放下書包,躲進屋子里不出來。

  首先,我先拿來一個又紅又大的蘋果來做主體,再用我那最喜歡的彩帶來裝飾它,頓時一位公主出現在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋,啊!多么漂亮,用我的卡紙做成了一個圣誕樹的形狀,上面還寫上了一句話:“媽媽,我愛你,您是世界上最漂亮的媽媽,媽媽祝你圣誕快了!”成功了,我急忙跑去送給媽媽,媽媽驚呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。

  圣誕的小學生作文 篇24

  青蛙的時鐘“咚——咚——”敲了十二下,圣誕節到了。一大早,青蛙在廚房里做癩蛤蟆最最喜歡的“蟲子”披薩,這個時候癩蛤蟆還在床上呼呼大睡呢!

  這時門鈴“叮咚——”一聲響了,青蛙趕快開門,外面走來一只高雅可愛的小白兔,不慌不忙的走了過來,青蛙說:“你真漂亮,你能算動物界的西施呢!”小白兔謙虛地說:“才不是,才不是。”小白兔拿出了自己做的蘿卜餡餅,送給青蛙和癩蛤蟆。

  這時,癩蛤蟆醒了,它走出來抓起“蟲子”披薩大口大口的吃了起來。當它吃的正高興的時候,發現了那只小白兔,癩蛤蟆高興地邀請小白兔和它們一起享受美味的圣誕大餐。

  三個好朋友美美地吃完了早飯,一看窗外下起了鵝毛大雪,天地間一片晶瑩潔白。三個好朋友決定出去滑冰,青蛙是滑冰的高手,只見它在冰上自由舒展,時而飛速前進,時而慢慢轉圈,時而滑出優美的舞姿,看的癩蛤蟆和小白兔拍手叫好。

  到了中午,三個好朋友回家了,它們端出了烤好的火雞大餐,共同舉杯,慶祝這個快樂而難忘的圣誕節。

  圣誕的小學生作文 篇25

  兩個好朋友坐在火爐旁邊,這時癩蛤蟆拿出送給青蛙的禮物,是一個裝滿各種昆蟲的瓶子。青蛙開心極了,都是它愛吃的。兩個好朋友烤著火,吃著昆蟲,一直歡聲笑語直到深夜。時間不早了,它們洗漱過后就上床睡覺了,可它們睡不著。忽然,走廊上傳來了一聲聲的腳步聲,原來是圣誕老人給它們送禮物來了。他穿著厚棉襖,帶著圣誕帽,穿著一雙棉靴,還背著這個大口袋。

  忽然,一盞燈照亮了整個屋子,全村的小動物都來看圣誕老人。它們有的在玩圣誕老人的雪橇,有的在拿禮物,還有的在跟圣誕老人拍照。大家圍著圣誕老人載歌載舞,一直熱鬧到天亮。

  第二天下午,它們醒來后,發現窗外下起了鵝毛大雪,圣誕老人說:“我們出去玩吧。”它們都說好啊,好啊!在外面,它們有的在堆雪人,打雪仗,有的在滑雪,雪上打滾……大家玩的不亦樂乎。回家的時候,它們砍了一棵大樹,大家把樹拖回去,做成了一棵美麗的圣誕樹。

  晚上,大家依依不舍地向圣誕老人告別,這個快樂而難忘的圣誕節結束了。晚安,做個美夢!

  圣誕的小學生作文 篇26

  當——當——青蛙送給癩蛤蟆的新臺鐘敲了兩下,十二點到了,癩蛤蟆拿出送給青蛙的節日禮物,青蛙開心的打開包裝禮盒,啊!原來是一個荷花形的小皮包,粉紅粉紅的非常好看,青蛙感激的說:“我最最要好的好朋友,癩蛤蟆,謝謝你送給我節日禮物,它可真好看,我太喜歡了!你放心,我會把它好好珍藏。”

  送完禮物,他們就開始裝飾房間了,癩蛤蟆把圣誕樹掛的滿滿的,漂漂亮亮的,青蛙把新買的圣誕老人襪掛在床頭上,一切都布置好了,他們就坐在火爐邊烤火,由于太累了,他們烤著烤著就進入了甜蜜的夢鄉。

  第二天,天剛亮,他們就快速的起床,往圣誕襪里一看,大大小小的禮盒精美無比,青蛙想這一定是圣誕老人昨夜趁我們睡著時偷偷放進的禮物,癩蛤蟆開心極了!于是,做了一大桌好吃又營養的早餐。吃完早餐后,他們又滑雪,滑著滑著,天漸漸黑了,青蛙也該回家了,他們依依不舍,互相告別,多么想再過一次快樂的圣誕節啊!

  這真是一個使人難玩的圣誕節啊!

  圣誕的小學生作文 篇27

  “當——當——”臺鐘響了兩下,圣誕節到了,青蛙開心的說:“到時間了,我們開吃吧!”他們舉起酒杯,一起吃著癩蛤蟆精心準備的圣誕大餐,并祝福彼此在新年開開心心、快快樂樂。吃完飯,他們把圣誕襪子掛在床前,就進入了甜美的夢鄉。

  第二天早上,癩蛤蟆悄悄的起來了,去做了圣誕早餐,做完了,鐘也響了,青蛙起來了:“早上好呀,癩蛤蟆。”“早上好!”“早餐做好了,快來吃吧!”他們吃完早餐了,迫不及待地去看禮物,他們拆開禮盒都是糖果。

  這時候,癩蛤蟆拿出一個漂亮的盒子說:“這是我給你的禮物,小彩燈。”青蛙驚喜地打開,感動的對癩蛤蟆說:“謝謝你!我家里正需要這樣一個彩燈!”

  這時,外面下起了鵝毛大雪,青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎。到處都是它們快樂的笑聲。玩累了,兩個好朋友回到房間里做烤鴨,為接下來的圣誕大餐做準備。不一會兒,森林里的小動物們都來了,大家圍著圣誕樹載歌載舞,共同慶祝這個快樂的圣誕節。

  快樂的時光總是短暫,第二天,大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節了。

  圣誕的小學生作文 篇28

  圣誕節,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

  經過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉啊,跳啊,教室里頓時洋溢出節日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會的到來。第一個節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個節目在同學們雷鳴般的掌聲中結束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節目——笑話。表演者是高個子龔關和搗蛋鬼張振宇。他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個個捧腹大笑。

  晚會在歡樂的氣氛中進行著,演員們使出全身解數,來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時,我們全班同學拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著這些美麗的花瓣,我想:在這個特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!

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