生活中的科學(xué)作文（通用68篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生活中的科學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
【第1篇】
暑假開始了，我每天感覺枯燥無味，直到我與弟弟第一次試驗成功后，我才感到了暑期的快樂！
那天很炎熱，弟弟來到我家，上氣不接下氣地說：“姐姐，幫幫我，我搞不懂？”
“好！”我是肯定答應(yīng)了。看了作業(yè)才知道，原來是要把雞蛋放在白醋里一段時間，并觀察情況。我?guī)е艿芤唤z不茍地把實驗做好了，開始什么情況都沒有，只看到醋液冒出來幾個泡泡，第二天，雞蛋好像變得有彈性了？疑惑不解的我們便翻起了百科全書，書中寫道：雞蛋泡在醋里會和醋反應(yīng)，蛋殼是碳酸鈣，是硬的`且不會在水中溶解。醋里面有醋酸，碳酸鈣會酸中反應(yīng)生成醋酸鈣和二氧化碳，醋酸鈣是溶于水的，二氧化碳是氣體跑了，雞蛋就軟嘍，醋中的醋酸與雞蛋皮中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就使雞蛋皮軟了。看了這些，我們恍然大悟，原來是這樣啊！
現(xiàn)在，我覺得科學(xué)他不僅蘊含許多知識，而且無處不在哦！
【第2篇】
炎熱的夏天，太陽烘烤著大地，路面仿佛有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……
這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶著疑惑去問媽媽：“媽，為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽并沒有回答我，讓我自己搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。
原來：原產(chǎn)熱帶和亞熱帶干旱少雨地區(qū)的仙人掌，在酷熱干燥的惡劣環(huán)境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優(yōu)勝者。它的'葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質(zhì)的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態(tài)莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內(nèi)是富含膠質(zhì)的海綿組織，是水分和養(yǎng)分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。 仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時緊閉氣門，不許體內(nèi)的水分蒸發(fā)掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之后，我有所頓悟：少先隊員是祖國的希望，我們要學(xué)好科學(xué)，為祖國多一份創(chuàng)新精神！
【第3篇】
你們相信雞蛋會浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會說當(dāng)然不會，雞蛋怎么可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經(jīng)過那一次的親自試驗我相信了這個說法。
那是一個星期天，爸爸媽媽因為有事情全都出去了，家里就只剩我一個人了，我早早地就把作業(yè)寫好了，于是我正在客廳里看《十萬個為什么》這本書，“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題，我半信半疑，于是準(zhǔn)備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。
實驗開始了，我先去廚房接了一點水在碗里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋果然沉下去了，后來，我灑了一點鹽進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋居然浮了上來，我非常吃驚，心想：雞蛋為什么一碰到鹽就會浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因為當(dāng)水成為一定濃度的鹽水后，雞蛋就比同體積的`鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的，終于恍然大悟，認(rèn)識到我以前對這個理解的錯誤。
通過這次的事情，我知道：一個人不能隨便斷定一件事情的結(jié)果，我們要親自實驗了過后才能斷定它，這是科學(xué)當(dāng)中必不可少的。
生活中的科學(xué)作文 1
你們相信雞蛋會浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會說當(dāng)然不會，雞蛋怎樣可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經(jīng)過那一次的親自試驗我相信了這個說法。
那是一個星期天，爸爸媽媽因為有事情全都出去了，家里就只剩我一個人了，我早早地就把作業(yè)寫好了，于是我正在客廳里看《十萬個為什么》這本書，“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題，我半信半疑，于是準(zhǔn)備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。
實驗開始了，我先去廚房接了一點水在碗里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋果然沉下去了，之后，我灑了一點鹽進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋居然浮了上來，我十分吃驚，心想：雞蛋為什么一碰到鹽就會浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因為當(dāng)水成為必須濃度的鹽水后，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的，最終恍然大悟，認(rèn)識到我以前對這個理解的`錯誤。
經(jīng)過這次的事情，我明白：一個人不能隨便斷定一件事情的結(jié)果，我們要親自實驗了過后才能斷定它，這是科學(xué)當(dāng)中必不可少的。
生活中的科學(xué)作文 2
太陽無情地釋放自己的熱量，把我熱得喘不過氣來。于是，我打算去小賣部里買冰條解暑。
到達(dá)小賣部，我直沖冰柜走去，可是，我竟看見了厚厚的'棉被壓在冰柜上。我心想：這么熱的天還把棉被放在冰柜上，里面肯定全化了。心下想時，我便去“幫忙”把被子拿下來。
這時，小賣部老板回來了，見我“行兇”，連忙對我說：“你干什么！快放下！”面對氣勢洶洶的老板，我乖巧地放下棉被，站在一旁等待責(zé)罵。“你在干什么，等會兒里面冰條都化了！”我十分疑惑，我算是在幫他呀，他怎么還數(shù)落我呢？“為什么呀，明明蓋上被子才會化呀！”我不服氣說道。老板聽了語重心長地對我說：“我這樣做，是為了防止外面的熱氣流進(jìn)去，這是在保冷呀！”
我聽了，十分羞愧，對老板說：“對不起，我知道錯了。”老板十分無奈，只好放過我，但又警告我，以后可不要再犯傻事，我也點頭答應(yīng)了。
一次去買冰條的事例，讓我明白了許多知識，也讓我知道了生活中的科學(xué)道理，無處不在。
生活中的科學(xué)作文 3
我們在生活中總會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。我發(fā)現(xiàn)，夜來香正如它的名字一樣，總是在晚上九點開放，而且開放時也像名字一樣帶著一股香味。于是我很好奇：夜來香為什么不在白天開放，卻偏偏在晚上開放呢？
為了弄清楚這個問題，我便去觀察夜來香。當(dāng)九點鐘時，我果然看見夜來香展開的花瓣，散發(fā)出一陣陣迷人的芳香，似乎在向我們展示自己的'美麗呢！我左看右看，怎么也看不出夜來香有什么離奇的地方，夜來香就喜歡在晚上開花。我也好幾次把夜來香放在太陽下，企圖讓它張開緊閉的花瓣，可夜來香就是不依我，就是不開花。而且，夜來香不但不開花，還把幾片花瓣閉得更緊了。一到晚上，夜來香還是把花瓣張開了，好像已經(jīng)迫不及待地等待著夜晚了。這究竟是怎么回事呢？
我從電腦上查了資料，才知道：原來，夜來香之所以在晚上開花，是因為夜來香和其他植物一樣，需要昆蟲來授粉，而夜來香需要的授粉昆蟲在夜間行動，夜來香為了得到昆蟲授粉，所以就也在夜間開放了！
大自然無奇不有，只要我們留心觀察身邊的事物，總會有新的發(fā)現(xiàn)！
生活中的科學(xué)作文 4
生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，科學(xué)就可以幫助你做很多事！萬一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳馬上就不會再累，且非常得舒服！
大人要在廚房里做飯，一不小心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當(dāng)看到手已經(jīng)不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會再紅.燙了。
如果有一些朋友坐汽車時會暈車，那也非常簡單，不過需要隨身帶一樣?xùn)|西——桔子皮。當(dāng)他感覺到要吐的時侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體馬上就會舒服起來。當(dāng)很舒服了的時候就不需要再聞了，不過要記住不要浪費哦！這浪費指的'是用玩一次就馬上扔掉。這樣對環(huán)境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，如果還會感到不適，那可以再一次使用，這會和之前的效果是一樣的，也是非常環(huán)保的哦！
生活中處處都有科學(xué)，還有很多的秘密還等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
生活中的科學(xué)作文 5
生活中處處蘊含著科學(xué)的奧秘。只要我們處處留心，用心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。
科學(xué)課，科學(xué)老師手里拿著一個傳音筒進(jìn)來。課堂上，科學(xué)老師讓我們兩個人兩個人對話。對方說了句話，我聽得清清楚楚。放學(xué)回家后，我飛快地做完作業(yè)，然后就開始做起傳音筒來。
做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個，兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個小洞，把毛線從小圓片的洞穿進(jìn)去，就成了一個傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。
我不甘心，又重做了一次。這一次我十分認(rèn)真地把一個紙簡再分成兩個，把小圓片各打了一個小洞，用透明膠把小圓片貼了上去，然后又把毛線穿進(jìn)去，再把繩子的一端、打一個結(jié)，把繩子的另一端穿進(jìn)去，再把繩子的另一端打一個結(jié)，就做好了。試了一下，我成功了，傳音筒為什么會傳音呢？我用媽媽的'手機查了一下，原來是因為拉直后固體傳音減少了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。
生活中的事物真奇妙，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
生活中的科學(xué)作文 6
星期六，媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。
剛開始，只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去;過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫云”卻一直再飄;再后來，水像被分成了兩塊似的，上面的三分之一是無色清水，下面則都是紫藍(lán)色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰;最后，整瓶水都變成了紫藍(lán)色。
我很奇怪水怎么會無緣無故變色呢?難道是這支花有問題嗎?突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。這朵紫藍(lán)色的'花大概也是這么來的吧!我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的，但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍(lán)得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點一滴都離不開科學(xué)，正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。
生活中的科學(xué)作文 7
在生活中，我們經(jīng)常會看見男孩子把乒乓球打凹進(jìn)去，他們就會棄之不理。
今天老師就給我們做了一個關(guān)于乒小乓球的實驗。老師拿來一個凹進(jìn)去的乒乓球，把它放在碗里，又倒進(jìn)沸騰的熱開水。時間一分一秒地過去了，乒乓球在開水中滾動幾下，漸竟然漸的凸出來了 。真神奇！凹進(jìn)去的乒乓球竟然凸了出來，這下可以打乒乓球了。“你么知道是為什么嗎？”老師笑瞇瞇地問。伊惠回答：“老師，是不是熱脹冷縮的原理？”老師點點頭，說：“對了，的確是熱脹冷 縮的原理。那是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱，就會膨脹起來；受冷，就會縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。”老師看我們一臉迷惑的神情。繼續(xù)說道：“在生活中，什么物體是熱脹 冷縮的.呢？”大家都無語了。老師又接著說：“馬路、地板都需要留一條條小細(xì)縫，就是為了物體在受冷受熱時斷裂。”聽了老師的話，我們恍然大悟。
原來生活中許多不起眼的小事，能激勵我們用心觀察，勤于思考，獲得更多的知識。
生活中的科學(xué)作文 8
從我們很小時候起，大人們就會給我們講關(guān)于牛頓和瓦特的偉大成就。于是乎，我們總是覺得，科學(xué)，離我們是那么的遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實科學(xué)就在身邊。
小學(xué)有一段時間，我迷上了打乒乓球。一次，在打乒乓球時，一不小心踩在了一個乒乓球上，把那個球踩得有點扁了。我十分心疼那個乒乓球，回家的路上，我一直悶悶不樂的。到了家，爸爸了解了事 情的'經(jīng)過后，對我說：“沒事，看爸爸給你變一個魔術(shù)。”我雖然不知道爸爸到底要干什么，但還是點頭答應(yīng)了。
爸爸拿出了一個水杯，里面倒?jié)M了剛燒開的熱水，他把乒乓球放在了這個水杯里。我正納悶爸爸在做些什么呢，只聽“嗒”一聲，乒乓球上凹進(jìn)去的一塊突出來了。我又驚又喜，連呼“厲害！”。爸爸 得意一笑，向我解釋了乒乓球會鼓出來的原因：“這叫‘熱脹冷縮’原理，乒乓球內(nèi)的空氣遇熱膨脹，就把乒乓球凹進(jìn)去的一塊”頂“出來了。”我恍然大悟。
科學(xué)，其實遠(yuǎn)在天邊，近在咫尺，只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)——生活中處處有科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文 9
炎熱的夏天，太陽烘烤著大地，路面仿佛有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……
這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶著疑惑去問媽媽：“媽，為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽并沒有回答我，讓我自我搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。
原先：原產(chǎn)熱帶和亞熱帶干旱少雨地區(qū)的仙人掌，在酷熱干燥的惡劣環(huán)境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優(yōu)勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質(zhì)的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態(tài)莖的`外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內(nèi)是富含膠質(zhì)的海綿組織，是水分和養(yǎng)分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時緊閉氣門，不許體內(nèi)的水分蒸發(fā)掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之后，我有所頓悟：少先隊員是祖國的期望，我們要學(xué)好科學(xué)，為祖國多一份創(chuàng)新精神！
生活中的科學(xué)作文 10
你們知道膠水是什么嗎？對了，膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體。可是，你一定不知道“神奇的膠水”是什么吧！其實，它就是一個隱形膠水。
“叮鈴鈴”上課了。此時，孔老師滿面春風(fēng)的走上了講臺。老師說：“今天，我來給大家表演一個魔術(shù)。”同學(xué)們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩書，然后，又做了一個翻書的動作，已示書里什么都沒有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水，然后，又把兩本書放在一起，用隱形膠水“粘”了一下。瞧，她翻開一頁書，裝模作樣的.地涂了一點膠水。然后，把另一本書的一頁粘上去反反復(fù)復(fù)的好幾次，終于粘完了。
老師先叫單心瑩來把兩本書拉開，可是她費了九牛二虎之力，也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮，同學(xué)們都為我們兩個大個子的男同學(xué)鼓掌、吶喊。我們兩個人全力以赴，使出了渾身的力氣，還是沒能拉開。
這時，老師解釋說：“這是摩擦力在作怪，摩擦力是一種阻礙物體運動的力，每頁書之間都有摩擦力，所以是拉不開的。”聽了老師的話，同學(xué)們都恍然大悟。
生活中的科學(xué)作文 11
我發(fā)此刻日常生活中，我們的身邊充滿了各種各樣的科學(xué)小知識：
當(dāng)我?guī)蛬寢屘釚|西的時候，我發(fā)現(xiàn)如果袋子提手十分細(xì)的話，我的手會被勒得快要斷掉一樣，可是如果我拿出手套來墊在細(xì)細(xì)的提手上，我的手會舒服多了，這就是因為，受力面變大了，單個地方受到的`力就變小了，就不感覺那么難受了。
當(dāng)我在露臺用水槍澆花的時候，由于我家的水槍管是15米長的，而最遠(yuǎn)的那棵大桑樹離水龍頭至少有20米，所以我就開始研究如何才能夠把水射到桑樹的位置，讓它喝上水。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把水槍舉高到45度角的時候，我能夠把水射得最遠(yuǎn)，而小于或者大于45度角的時候，水射的距離就沒有那么遠(yuǎn)，爸爸告訴我這是物理上所說的“45度角，拋物線最長。”，哈，雖然我還沒上過物理課，我卻已經(jīng)在生活中學(xué)到了物理知識！
冬天裝熱水袋的時候，如果我裝好熱水就直接旋上蓋子的話，整個熱水袋就會鼓鼓囊囊，里面會有很多空氣，所以每次我都要先把里面的空氣擠出來一些后再旋上蓋子。這就是“熱脹冷縮”的原理：空氣受熱后膨脹起來使得熱水袋鼓鼓囊囊的。
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于思考的大腦，就能夠在平凡的生活中學(xué)很多的科學(xué)知識！
生活中的科學(xué)作文 12
一天傍晚，走在放學(xué)回家的路上，我抬頭看見一戶人家的貓竟爬上三層樓的屋頂。它在上面一跳一跳的.玩耍，一不小心踩了個空，從上面掉了下來，正好落在我面前，“喵喵”叫了幾聲，從窗戶躥進(jìn)了主人家，毫發(fā)未損的樣子。我看愣了，俗話說，“貓有九條命”，今天我是領(lǐng)教了。
回到家，我經(jīng)過多方面的請教和查閱資料，終于明白了其中的道理。原來，貓是善于攀爬跳躍的動物，身體里的各種器官的均衡能力要比其它動物完善。當(dāng)貓從高處掉下來時，它可以在幾十分之一秒的時間內(nèi)把身體恢復(fù)平衡。因為，在高處掉下來時，它的眼睛先感覺到了，然后立馬報“最高司令部”大腦，大腦很快作出判斷，命令身體各個部分作出相應(yīng)的措施。所以，它在離地面還很遠(yuǎn)時就做好了一切著陸準(zhǔn)備。
那你也許會問：“就算這樣，那貓的腳為什么不會斷呢？”哈，這可全要歸功于貓腳下發(fā)達(dá)的肉墊。那肉墊又厚又軟，富有彈性，行走時根本不會發(fā)出聲音。當(dāng)貓從高空掉下來時，柔軟的肉墊可以使它不受地面的震動。
弄清了貓的特性以后，“貓有九條命”這句話也不難懂了。
生活中的科學(xué)作文 13
說到科學(xué)，大家可能馬上會想到機器人，電腦這些產(chǎn)品。今天就讓我們一起去了解科學(xué)吧！
昨天，我去了廈門科技館。最開始我玩了地震模擬平臺。地震平臺可以模擬好幾種地震：小地震，大地震和余震，可以讓人直接體會橫波和縱波到來時的感覺。緊接著玩了機械傳球，它呢是手工操作用傳送帶和轉(zhuǎn)盤、繩子，讓鐵球不斷地向前滾，向上爬，到達(dá)最高處以后，自動滾回起點，然后重新開始新的一輪游戲。
在玩轉(zhuǎn)球的同時，我還看到了邊上的無源之水。它只有最上面有一個大大的水龍頭，水直接從龍頭里出來，后面沒有水管的。我一時都想像不出來水是從哪里上去的，后來聽了爸爸的解答，并且仔細(xì)觀察一下，原來水龍頭是安裝在一根透明的水管上，水管頂在出水口的地方，水流下來不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)啊。
我還玩了虛擬足球、虛擬排球。這些東西都很好玩，但是怎么樣實現(xiàn)的.我現(xiàn)在還很多不明白的地方，我要多看快樂科學(xué)這些關(guān)于科學(xué)的書，多問老師、父母多學(xué)習(xí)，爭取早日了解這些游戲背后的科學(xué)道理。
生活中的科學(xué)作文 14
在我7歲那年，我在爺爺家的客廳中央看到了一個已經(jīng)耗盡點亮的石英鐘。“咦，為什么石英鐘的秒針停在了數(shù)字‘9’的位置上呢？為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數(shù)字上呢？也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時，秒針也剛好停在了‘9’上吧！”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語道。“乖孫女，在想什么呢？這么入神？”爺爺走過來問，“走，去老姨家坐坐。”“嗯。”
來到老姨家，爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走，結(jié)果我在倉庫里看到一個沒電的石英鐘，它的秒針也是停在數(shù)字“9”上的，這是為什么呢？于是我便跑到客廳里去問爺爺。爺爺告訴我：“孫女，這石英鐘掛在壁墻上，當(dāng)它的電池耗盡而停止走動時，這個秒針往往會停在刻度盤上“9”的位置。這是因為秒針在“9”的位置受到的'阻力最大。因此，秒針就會停在數(shù)字“9”上，而不停在其它的數(shù)字上，明白了嗎？”“哦！原來是這樣！”我恍然大悟。
生活處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多寶藏——受用一生的科學(xué)知識。
生活中的科學(xué)作文 15
生活中處處有科學(xué)，今天我就給大家講兩個科學(xué)故事。
“救火不用水” 周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi).”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．
＂會變形的門＂ 我房間的門是一扇結(jié)實的木制門,很漂亮而且會“變形。”夏天的時候總有幾天它不聽話，關(guān)門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關(guān)不嚴(yán)，這就是熱脹冷縮的`道理。”
聽了爸爸的話，我想，生活中處處有科學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)啊！
生活中的科學(xué)作文 16
前幾天，我去親戚家玩，看到有幾個小伙伴在一起玩，我看見他們手里拿著放大鏡，正對著太陽剛曬一會兒，放大鏡下面的那張白紙居然突然燃燒起來了！咦，我眼前一亮，這到底怎么回事啦？我就一直在思考這個問題。
今天，我閑的無聊，就想找一些事情干，干什么呢？突然，我想起了那天的那個小實驗。
首先，我按照小伙伴告訴我的找一張白紙，一個放大鏡和一瓶膠水。先把白紙貼在有陽光的墻上，然后用放大鏡對著太陽照，誰知到最后竟然是一無所獲。
又過了幾天，那天天氣十分熱，我又想起了那個實驗，就把材料湊齊后，又去做實驗了。這次我拿放大鏡的中心點對著太陽，剛一會兒，白紙就燃燒起來啦。我高興的手舞足蹈。
實驗完后，我就在想：如果每天都有太陽，我們不就可以不用打火機，就用這個放大鏡去點火了嗎？那會是一個什么樣子呢？那為什么科學(xué)家還要發(fā)明打火機和火柴呢？有了放大鏡不就行了。我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢屨f：“是的.，那如果遇上陰雨天氣我們不就沒辦法了嗎？你那個放大鏡晴天才能用。”我恍然大悟！
通過這次試驗我知道了：生活中有許多奧秘，只要我們做個生活的有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)許多藏在生活中的奧秘！
生活中的科學(xué)作文 17
今天李老師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李老師神神秘秘地說：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來。”我們半信半疑，為了證實李老師說的話是正確的，我們大家都紛紛開始試起來。
我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，老師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來，現(xiàn)在我開始懷疑老師說的話了。
我想“李老師是不是在騙我們呀！為什么我怎么吸，小紙片也不上來。
老師說：”我教你們一個方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來。”
我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時，奇跡的事情發(fā)生了，小紙片抖動了一下，馬上就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”
這是為什么呢？原來把尺子在衣服來回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電可以把輕微的東西吸起來，像晚上脫衣服的'時候，衣服會發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。路過電視機時頭發(fā)會被電視機吸住.....
只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文 18
在生活中，有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究。
例如你會不敲破蛋殼，而辨別兩個看上去一模一樣的雞蛋，哪個是生的？哪個是煮熟了的嗎？其實，我們可以利用科學(xué)原理來辨別。我們可以做這樣的一個實驗：拿兩個相同的雞蛋，一個生蛋一個熟蛋，把它們放在平滑的桌面上，同時轉(zhuǎn)動雞蛋，先停下的就是生雞蛋，后停下來的就是熟雞蛋。
你知道這是為什么嗎？當(dāng)用力轉(zhuǎn)動生雞蛋蛋殼時，蛋殼受力開始轉(zhuǎn)動而里面的`液態(tài)物由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，二者間存在一定的摩擦阻力，所以很快停止轉(zhuǎn)動。熟蛋是固態(tài)物，與蛋殼自成一體，當(dāng)用力轉(zhuǎn)動蛋殼時，蛋殼與內(nèi)容物一并轉(zhuǎn)動，所以能長時間轉(zhuǎn)動。
今天，我在家寫作業(yè)時，一輛大卡車從門前經(jīng)過，房屋都會輕微的抖動。請別擔(dān)心房屋會倒塌，這其實就是很簡單的“共振現(xiàn)象”。
走在馬路上，有時我們會看到噪音提示牌。當(dāng)噪音超過75分貝時，就會影響人們的生活和學(xué)習(xí)。這樣的提示牌可以提醒司機不要大聲按喇叭，以免給人們造成噪音污染。
這個世界是很神奇的，只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握了更多的科學(xué)知識，將來就能更多地了解這個世界、改善生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
生活中的科學(xué)作文 19
鄒老師給我們班布置了一個作業(yè)，寫一篇生活中的作文，爸爸說，生活就像萬花筒，多姿多彩，里面藏著許許多多的鮮為人知的秘密，只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，他會給你帶來無窮無盡的樂趣，為了讓我目睹科學(xué)的魅力性，所以我和爸爸準(zhǔn)備做一個小實驗。
爸爸首先準(zhǔn)備了一些小紙片，還拿來一把直尺，爸爸神神秘秘的說，這把普普通通的尺子有魔力可以把我剛才給你的小紙片吸起來，我半信半疑，為了證實爸爸說的話是正確的`，我趕緊開始試起來，我慢慢把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來。爸爸讓我把尺子擦干凈，可是一點效果也沒有，還是吸不起來，此該，我開始懷疑爸爸的話了，我說爸爸你是不是在騙我呀，為什么行不行，爸爸說我來教你方法保證能讓你吸起來一把尺子放在衣服上摩擦一下，我把我把只只放在小指片的上方，就在這時奇跡的時刻發(fā)生了，小紙片就立馬黏上，我高興得手舞足蹈，說到我心了起來，我成功了，但是為什么呢？原來停車在衣服上摩擦?xí)a(chǎn)生靜電靜電，能夠把細(xì)小的東西，吸起來。
只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中的許多科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文 20
星期六，媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。
剛開始，只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫云”卻一直再飄；再后來，水像被分成了兩塊似的
上面的三分之一是無色清水，下面則都是紫藍(lán)色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰；最后，整瓶水都變成了紫藍(lán)色。
我很奇怪水怎么會無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。
這朵紫藍(lán)色的花大概也是這么來的吧！我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的`，但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍(lán)得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點一滴都離不開科學(xué)，正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。
生活中的科學(xué)作文 21
一天下午，我正在空調(diào)房里做作業(yè)。忽然，感到非常口渴，看到家里的餐桌上放著一瓶雪碧，打開就喝，喝了幾口又放在了旁邊。
做完作業(yè)后，我又看見了它，想出了一個“妙”主意——同學(xué)們經(jīng)常玩搖礦泉水瓶，一搖，瓶里的'水就會順時針依著慣性旋轉(zhuǎn)，搖得越起勁，這漩渦越大，旋轉(zhuǎn)時間越長，就是最厲害的。我也學(xué)著樣，拼命地?fù)u著這瓶雪碧，試了十幾下，人累了，手酸了，口渴了，我打開蓋子想“犒勞”一下自己。結(jié)果——我傻眼了，雪碧從瓶口直接噴了出來，像噴泉一樣，直往上沖，桌上、椅子上、地上、我的頭上、衣服上、腿上，全濕了，手里只剩下一個空空的雪碧瓶。
我不知所措，愣在那里。媽媽急忙提醒我：“趕緊去浴室洗頭洗澡，換衣服。甜甜的，很膩乎。房間我來打掃。”收拾完畢。
“礦泉水搖晃后沒事，照常能喝。為什么雪碧搖晃后會發(fā)生這樣的現(xiàn)象呢？”我在腦袋里打了個大大的問號，請求媽媽在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。原來雪碧屬于碳酸飲料，含有碳酸，碳酸不穩(wěn)定，容易分解成水和二氧化碳，二氧化碳多了氣壓增大就會向外噴出。
原來如此，生活中處處都是科學(xué)啊！
生活中的科學(xué)作文 22
生活中處處都有科學(xué)，違背科學(xué)就會遭受挫折；科學(xué)的處理問題往往會給我們帶來驚喜。不信你聽我養(yǎng)魚。
前幾天家里買了十幾條小魚，我珍藏著，但是小魚總是死。怎么回事？
喂錯飼料
我把魚放在一個大盆里，每天按時喂小魚我最喜歡的零食。但沒幾天，幾條魚就被“翻了”。我也不知道為什么會這樣，就在網(wǎng)上查了一下，是我喂錯了飼料，于是我立刻把魚的“食物”改成了特制的魚食，從此魚再也沒有“吃”過，死了。
不經(jīng)常換水
給魚換了“菜”后，還有幾條魚肚子漲了——上天。這是為什么？我想了又想，腦子扭曲了，沒想到。我又觀察了一下盆，盆里除了一些魚屎，沒有什么特別的。我沒辦法，只能用老辦法——上網(wǎng)查。如果你不知道，你在檢查的時候會感到震驚：魚的排泄物會污染水，損害魚的健康。而且，如果不經(jīng)常換水，水中會聚集很多臟東西和有害物質(zhì)，也會損害魚類的.健康。我突然意識到：哦，我得換水了。所以，只要沒事干，我就給魚換水，這樣魚的健康就好很多。
雖然這次養(yǎng)魚“光榮犧牲”了一大半的魚，但讓我明白了，生活中處處都有科學(xué)。生活離不開科學(xué)，科學(xué)也離不開生活。讓我們一起用科學(xué)讓我們的生活更美好。
生活中的科學(xué)作文 23
星期六，媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。
剛開始，僅有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫云”卻一向再飄；再之后，水像被分成了兩塊似的，上頭的三分之一是無色清水，下頭則都是紫藍(lán)色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰；最終，整瓶水都變成了紫藍(lán)色。
我很奇怪水怎樣會無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對水分的.吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。這朵紫藍(lán)色的花大概也是這么來的吧！我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的，可是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍(lán)得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點一滴都離不開科學(xué)，正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。
生活中的科學(xué)作文 24
生活中的科學(xué)生活中處處有科學(xué)，今天我就給大家講兩個科學(xué)故事。“救火不用水”周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi).”
媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．＂會變形的門＂我房間的`門是一扇結(jié)實的木制門,很漂亮而且會“變形。”夏天的時候總有幾天它不聽話，關(guān)門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關(guān)不嚴(yán)，這就是熱脹冷縮的道理。”聽了爸爸的話，我想，生活中處處有科學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)啊！
生活中的科學(xué)作文 25
你們相信雞蛋會浮在水中嗎？許多人聽了，肯定會說當(dāng)然不會，雞蛋怎么可能浮在水中呢？我以前也不相信，但經(jīng)過那一次的親自試驗我相信了這個說法。
那是一個星期天，爸爸媽媽因為有事情全都出去了，家里就只剩我一個人了，我早早話題作文分享
有關(guān)生活的文章，感謝您的閱讀！
我一個人了，我早早地就把作業(yè)寫好了，于是我正在客廳里看《十萬個為什么》這本書，“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題，我半信半疑，于是準(zhǔn)備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋，再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。
實驗開始了，我先去廚房接了一點水在碗里，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋果然沉下去了，后來，我灑了一點鹽進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋居然浮了上來，我非常吃驚，心想：雞蛋為什么一碰到鹽就會浮上水面來呢？我又去看了看書，書上寫道：因為當(dāng)水成為一定濃度的鹽水后，雞蛋就比同體積的鹽水輕，它受到的浮力就比它自身的力量大，所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的，終于恍然大悟，認(rèn)識到我以前對這個理解的錯誤。
通過這次的.事情，我知道：一個人不能隨便斷定一件事情的結(jié)果，我們要親自實驗了過后才能斷定它，這是科學(xué)當(dāng)中必不可少的。
生活中的科學(xué)作文 26
生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，科學(xué)就能夠幫忙你做很多事！萬一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳立刻就不會再累，且十分得舒服！
大人要在廚房里做飯，一不細(xì)心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當(dāng)看到手已經(jīng)不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會再紅燙了。
如果有一些朋友坐汽車時會暈車，那也十分簡單，可是需要隨身帶一樣?xùn)|西——桔子皮。當(dāng)他感覺到要吐的時侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體立刻就會舒服起來。當(dāng)很舒服了的時候就不需要再聞了，可是要記住不要浪費哦！這浪費指的是用玩一次就立刻扔掉。這樣對環(huán)境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，如果還會感到不適，那能夠再一次使用，這會和之前的效果是一樣的，也是十分環(huán)保的.哦！
生活中處處都有科學(xué)，還有很多的秘密還等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
生活中的科學(xué)作文 27
生活中處處都有科學(xué)。只要你仔細(xì)觀察，科學(xué)可以幫你做很多事情！如果有一天你走了很多路，你的腳很累，你只需在地上放一盆冷水，浸泡你的腳，你的腳就不會再累了，會很舒服！
成年人必須在廚房做飯。如果他們不小心，他們的手就會燙傷。不要害怕，因為有兩種方法可以讓他們的手更好。首先是使用冰。首先在手上加冰，然后用冷水清洗。很高興看到你的手不再是紅色的了。第二種方法是用牙膏清洗。先把牙膏擠到傷口上，然后用手擦干凈，用一杯水沖洗，然后擦干，這樣你的手就不會再紅了——因為很熱。
如果一些朋友在開車時暈車，這也很簡單，但你需要隨身攜帶一些東西；桔皮。當(dāng)他感到要嘔吐時，他拿出桔皮放在鼻子前面。聞了幾分鐘后，他的`身體馬上就會感覺好一些。當(dāng)你感覺舒服的時候，你不需要再聞了，但是記住不要浪費！這種浪費意味著一次性扔掉。這對環(huán)境不好，也不是；綠色rdquo。如果使用一次后仍感覺不舒服，可以再次使用。這將產(chǎn)生和以前一樣的效果，而且非常環(huán)保！
科學(xué)在生活中無處不在，有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)！
生活中的科學(xué)作文 28
今日李教師給我們帶來了一些小紙片，還拿來了一把尺子，李教師神神秘秘地說：“這把普普通通的尺子，有魔力能把我剛剛給你們的小紙片給吸起來。”我們半信半疑，為了證實李教師說的話是正確的`，我們大家都紛紛開始試起來。
我慢慢地把尺子靠近小紙片，可是小紙片還是沒被吸起來，教師讓我們把尺子擦干凈，再去吸可還是吸不起來，此刻我開始懷疑教師說的話了。
我想“李教師是不是在騙我們呀！為什么我怎樣吸，小紙片也不上來。
教師說：”我教你們一個方法，你們把尺子在衣服上來回摩擦，就能把小紙片吸上來。”
我把尺子在我的衣服上用力地來回摩擦，放在小紙片的上空，就在這時，奇跡的事情發(fā)生了，小紙片抖動了一下，立刻就粘在了尺子上，我高興的喊道：“我吸起來了！我吸起來了！”
這是為什么呢？原先把尺子在衣服來回摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電能夠把輕微的東西吸起來，像晚上脫衣服的時候，衣服會發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。走過電視機時頭發(fā)會被電視機吸住......
只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文 29
昨天，胡老師叫同學(xué)帶蛋過來，每個人都非常好奇胡老師要蛋干什么呀?難道胡老師要吃雞蛋?還是要讓我們用來撞蛋?無數(shù)個問號在我腦海中飄過。
今天，我好不容易才等到語文課，只見胡老師拿著兩個雞蛋和兩個鴨蛋走進(jìn)教室，有一些同學(xué)伸長了脖子盯著那兩個雞蛋、兩個鴨蛋看來看去，還有一些同學(xué)在底下議悄悄的說話。過一會兒之后胡老師說：“看誰能把這個蛋握破?”胡老師一邊說，手里一邊舉起一個大鴨蛋，臉上呈現(xiàn)出得意的'笑臉。
胡老師先請了一位比較瘦弱的同學(xué)上來握蛋，那個同學(xué)費了九牛二虎之力也沒握破蛋。之后老師又請了一位比較肥的同學(xué)來，那個同學(xué)臉上呈現(xiàn)出得意的笑臉，好像他輕輕一握蛋就破了，我對他也比較有信心，可是他握了10秒鐘，20秒鐘，30秒鐘過去了，蛋還是完好無損，只見他面紅耳赤的，最后以失敗而告終。
這是為什么呢?我回家上網(wǎng)查了資料，原來蛋的受為面積大，分散，所以不易我破。我長大以后要造一個有圓形屋頂?shù)姆孔樱l(fā)生地震的時候就不怕了。
生活中的科學(xué)作文 30
生活中處處有科學(xué)，今天我就給大家講兩個科學(xué)>故事。
“救火不用水”
周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來，不但滅不了火，而且容易引起更大的火災(zāi)。”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟。
＂會變形的`門＂
我房間的門是一扇結(jié)實的木制門，很漂亮而且會“變形。”夏天的時候總有幾天它
不聽話，關(guān)門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關(guān)不嚴(yán)，這就是熱脹冷縮的道理。”
聽了爸爸的話，我想，生活中處處有科學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)啊！
生活中的科學(xué)作文 31
“花兒變紅了!花兒變紅了!”我驚奇的大叫。
那一天，一陣強烈的.風(fēng)把院子里的白菊花吹斷了一枝，我看見了，順手把菊花插在書桌上快要見底的紅墨水瓶里。第二天，我再去看時，花朵已經(jīng)變成了紅色。
“會不會是紅墨水的原因?”我自言自語道。
這時，媽媽突然走到我身邊，提議道：“你做個實驗就知道了呀!”
我點了點頭，跑到院子里又剪了一朵菊花，我很心疼，可是為了真相，只能忍痛割愛了。
到了書桌邊，我準(zhǔn)備好了工具，首先，我先用切片把花莖一分為二，然后，把紅墨水瓶和藍(lán)墨水瓶并排放好，最后，把一半花莖放入藍(lán)墨水瓶中，一半放在紅墨水瓶中。
時間一分一秒地過去了，忽然，媽媽大叫一聲：“花莖變色了。”聽到聲音，我注意地看過去，果然花莖一面紅，一面藍(lán)的，而且顏色還尋著花莖往上爬。我扒開花瓣，發(fā)現(xiàn)里面也變色了。
又過了一會兒，白菊花變成了地朵一面紅，一面藍(lán)的奇異的花。
其實，生活中處處充滿了奧秘，只要你愿意探索就會發(fā)現(xiàn)。
生活中的科學(xué)作文 32
今天晚上4樓的實驗室里熱鬧非凡，那兒正在舉行“杯子疊高”比賽。“杯子疊高”顧名思義，就是把杯子疊得盡可能的高。這可不是一件簡單的事，同學(xué)們都躍躍欲試，等待著活動的開始。
第一個游戲環(huán)節(jié)是在五分鐘的時間里，疊30個紙杯，一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開始疊了起來。有的同學(xué)一個紙杯疊一層，有的同學(xué)4個紙杯疊一層，疊到五六層后，再一個紙杯為一層，一個個疊上去。教室里時而傳來“轟”杯子倒塌和同學(xué)們懊悔抱怨的聲音。五分鐘很快過去了，最多的只疊了十五層，看來同學(xué)們還是低估了這個比賽的難度，有的`同學(xué)已經(jīng)開始在思考如何才能將杯子疊高的方法。
第二個環(huán)節(jié)更具挑戰(zhàn)性，是在10分鐘內(nèi)，用30個塑料杯來疊高，由于杯子的材質(zhì)不同、重量不同撘起來就更加有難度了。
最緊張的是最后一個環(huán)節(jié)，那就是在兩分鐘內(nèi)看哪個組疊得最高了，孫老師宣布完比賽規(guī)則，比賽就有序地開始了。同學(xué)們急切地向前沖，一手抓兩個，飛快地放到地上，但是許多組的同學(xué)由于太心急了，地基不穩(wěn)，全都塌了。后面組的同學(xué)邊看邊吸取前面組的失敗的教訓(xùn)，杯子的高度越來越高，57厘米，98厘米，123厘米，129厘米……
比賽在愉悅的氛圍里結(jié)束了。
生活中的科學(xué)作文 33
生活離不開科學(xué)，這不，我又在爺爺?shù)男〔说乩锇l(fā)現(xiàn)了“稀奇”物。
中午，我拉著書包路過爺爺?shù)男@子時，看見一種奇怪的東西，大大小小的瓶子倒立在干硬的土壤中。
吃過午飯，我拉著爺爺跑到園子里。指著瓶子說：“爺爺，這是怎么回事呀？”只見爺爺?shù)靡獾?眉毛都翹起來了，對我賣關(guān)子：“你猜？”“我猜不著，快點告訴我吧！”爺爺自豪起來：“這叫自動澆花器。我在地里埋了一些種子，但這土太干，發(fā)不出芽，所以呢，俺學(xué)了做這個！”他樂意極了。
爺爺開始展示作品了。他找來空瓶子，倒入淘米水，拿著盛滿水的瓶子“嗵”的一聲扎進(jìn)土里，然后用手按壓瓶底，使瓶子牢牢地扎進(jìn)去，固定住。這樣，一個簡單的自動澆花器就做好了。
那個“自動”又是怎么回事呢？
原來，瓶子里面的水跑到了土里，等瓶子四周的土都被水澆濕后，空氣也就進(jìn)不到瓶子里了，那瓶里的水自然也就流不成了，天一熱，土又干了的時候，瓶中就會有氣泡，也就是空氣又流到瓶子里了，就開始把土澆濕，然后等土濕后，又……直到瓶內(nèi)的水用完。
看來我們也要懂科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，生活中是很有用的。
生活中的科學(xué)作文 34
今天，我不經(jīng)意間看到那本厚厚的《十萬個為什么》上已落滿灰塵，這書是幼兒園老師送我的，至今都沒看過幾回。于是，我取下書細(xì)細(xì)品讀起來。一打開，我就被它“迷”住了。《什么是納米技術(shù)》、《GPS有什么用》、《遙控器為什么能遙控》……
這些文章使我懂得了許多科學(xué)知識，開闊了我的眼界。許多我們認(rèn)為很難解開的科學(xué)難題，在這里都解開了。很多同學(xué)認(rèn)為科技離我們很遙遠(yuǎn)，學(xué)了根本就沒用，所以他們在這方面從來都不上心，但事實上他們都錯了，其實科技就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。家里用的電視機、電腦、電風(fēng)扇、空調(diào)、洗衣機等都是科技的.成果。試想，如果沒有它們，我們的生活會變成什么樣呢？我們不僅要了解科技，還要正確認(rèn)識它，長大了要用它去有所作為。現(xiàn)在，我們躺在床上輕輕一按遙控器，就可以自由選擇我們喜歡看的電視節(jié)目，方便極了。
你們可曾想過，要想這么輕輕一摁需要多少科學(xué)工作者付出艱辛地努力啊！此外，現(xiàn)在的觸摸智控手機、電腦，它們的智能感應(yīng)又需要多么復(fù)雜的科技原理呢？科技對我們而言是如此的重要，因此，我們從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，并把這些學(xué)到的知識運用到生活中去，只有這樣，我們以后的世界才會更加美好！
生活中的科學(xué)作文 35
人們認(rèn)為科學(xué)一定是重要的，偉大的，可是從生活中的一點一滴也能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的存在。
一個陽光明媚的下午，我走在去菜市場的路上，看見了一棵棵松柏昂首挺胸，碧綠的葉子隨風(fēng)飄蕩，如同一個個高大的巨人保衛(wèi)著祖國。我想：春天的松柏真茂盛，不知道冬天它的命運會怎樣。
不知不覺，冬天來到了，我又一次走到了這條路上。我朝兩邊望了望，咦？現(xiàn)在可是北風(fēng)呼嘯的冬天，松柏怎會還是碧綠碧綠的呢？一個疑問在我心中留下了一個大大的問號，我的好奇心立馬被激發(fā)出來了。
回到家，我立刻打開了我的 “好幫手” 兼 “好老師”————《十萬個為什么》查了起來，哦！
因為松柏的`葉子是針狀的，從葉子上跑不掉多少水份。而且，松柏葉子的表面還涂有一層像蠟一樣的東西保護(hù)著樹葉。在寒冷干燥的冬天， 碧綠的松柏既不怕寒冷，樹內(nèi)的水份又比較充足，所以 松柏在冬天也是碧綠的。
答案原來是這樣，在我心中的問號也抹去，畫上一個圓滿的句號。
其實，生活處處有科學(xué)，只要你細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，一個又一個的科學(xué)謎底就會為你揭開。
生活中的科學(xué)作文 36
今天，我和同學(xué)陳雨煥一起去浙江省博物館，觀看“愛心助學(xué)，科普行萬里”的大型趣味實驗表演。
“呀，總算到了！”我和陳雨煥到達(dá)了目的地。絲絲縷縷的陽光，似乎都在闡述著我們倆快樂的心情。隨著急促的腳步聲，我們奔進(jìn)了表演會的現(xiàn)場。“嗯，還真是開闊。”我和陳雨煥趕緊找好位子，拭目以待。
期待已久的表演終于開始了。主持人可幽默了，說助手是“博士后”。為什么呢？原來是：做實驗時，他們總是站在博士的后面，所以他們便叫“博士后”了。這個解釋，引得在場的觀眾哄堂大笑。有趣的實驗也令我們目不暇接呢！比如：令人眼羨的“飛去飛器”，名字有些拗口，簡稱就是回力標(biāo)。別看武俠電視上，那些武林高手舞刀弄槍，拿著暗器跳著主持人口中所說的“霹靂舞”。其實，在臺下，我們也可以做呢！只要準(zhǔn)備三片同樣厚度，硬度的卡紙，用訂書機釘成人字型，在調(diào)整彎曲度，和主要方向，一個回力標(biāo)就這樣誕生了。看著主持人手上揮灑自如的回力標(biāo)，圍著主持人一圈圈地轉(zhuǎn)，可用起來，可不是件容易事。被請上去的'同學(xué)，沒幾個成功，但依舊未減我們的心情。表演在歡樂的笑聲中結(jié)束了。
生活中處處都有科學(xué)。用心去發(fā)現(xiàn)，你就會有收獲。
生活中的科學(xué)作文 37
最近我讀了《十萬個為什么——生活趣味常識》，這本書里面講了生活中許多有趣又實用的科學(xué)知識，真是不看不知道，一看嚇一跳。在我們的日常生活中，衣、食、住、行，樣樣都離不開科學(xué)，如果不懂得一些必需的生活常識，可能會給我們的身體帶來危害。
比如：平時有些人用茶水服藥，有的'小朋友喜歡抱著“毛玩具”睡覺，有的人吃飯喜歡狼吞虎咽……這些情況在生活中隨處可見，習(xí)以為常，看起來沒有什么大不了的，都但都會影響人們的身體健康。
為什么不能用茶水服藥呢？原來，茶水中含有鞣酸、茶堿，能與某些藥物中的多種金屬離子結(jié)合，產(chǎn)生沉淀，影響藥物的吸收，降低藥物的療效，所以不能用茶水服藥。
抱著“毛玩具”睡覺又會有什么危害呢？毛玩具的確很惹人喜愛，但經(jīng)小朋友們長期玩耍，它的外表沾上了很多的灰塵和細(xì)菌，如果小朋友晚上睡覺還抱著“毛玩具”睡的話，是很不衛(wèi)生的，玩具上的灰塵、細(xì)菌很容易被吸到口腔和肺部，引起疾病。所以，建議小朋友們睡覺時不要抱著毛玩具。
生活中蘊含著豐富的科學(xué)知識，我們要多參加社會實踐活動，多向生活學(xué)習(xí)，學(xué)會科學(xué)生活，這樣我們的生活會更加幸福！
生活中的科學(xué)作文 38
人們在生活中要做許許多多的事，有些事既費時又費力。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種各樣的機器人誕生了。如今的機器人可以幫助人們做非常多的事。今天我就把掃地機器人介紹給大家。
我家有一個掃地機器人。它給我們家的生活帶來了極大的方便。它像一個圓圓的盤子，它雖然沒有腳，但是可以到處走。這是為什么呢？是因為它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常的.神秘。控制它的就是一個遙控器。遙控器上有三個按鈕，只要你同時按下三個按鈕，它就會按照你的指令開始工作。先是掃地，碰到障礙物，它還會拐彎，你看他干的多賣力啊，它一會兒走到桌子下面，一會兒躲到到沙發(fā)底下，一會兒又鉆到床底下，家里面每個地方的細(xì)小灰塵它都不會放過。接著第二個模式是拖地。它拖地時仔細(xì)認(rèn)真，連一根頭發(fā)都不會放過，許多的衛(wèi)生死角，它都能把它拖得一塵不染。最后就是第三個模式充電。充電模式開啟時，它會像一只溫順的小狗趴在地上，一動不動，一直等到充滿為止。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機器人越來越多，工地上的機器人一次可以搬500塊磚，醫(yī)院里的機器人可以照顧危重病人，餐廳里的機器人可以為你準(zhǔn)備可口的飯菜。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們的生活更便利，更幸福，更美好。
生活中的科學(xué)作文 39
世界是奇妙的，生活是多彩的，生活中處處有科學(xué)。你有過在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的經(jīng)歷嗎？我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
有一次，爸爸帶回來一箱蘋果，有幾個不太熟，還有一個是發(fā)霉變質(zhì)的。我把它們放進(jìn)了一個塑料袋子里，準(zhǔn)備下午下樓帶下去扔掉。到了下午，我剛想把它們?nèi)拥簦蓩寢屨f，不太熟的蘋果放一放就會好吃了。于是，我打開袋子。天啊，除了那個發(fā)霉的蘋果，其它的幾個居然發(fā)出了成熟蘋果誘人的香味！
這太奇特了，我又把這個發(fā)霉的蘋果和家里的幾個不太熟的梨放在一個袋子里，想試一試能不能催熟。第二天早上，我既不安又期待地打開了袋子。哇，梨也熟了！這太不可思議了，可是這是怎么回事呢？
我把這事告訴了媽媽，她同樣很好奇。于是，我們上網(wǎng)查找了資料。
原來，水果上的霉菌會釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體加速了袋子里其它水果的成熟速度。乙烯是一種帶有微甜味的無色可燃?xì)怏w，不過，你在吃這種催熟的`水果時，一定要用清水把它們徹底清洗干凈。居然有這么容易的催熟方法，早知道以前那些不太熟的水果就不扔掉了！
生活中處處有科學(xué)，只要有善于觀察的眼睛和敢于實踐的手，就可以發(fā)現(xiàn)奧妙。我的“速熟水果”就是因為這個呀！
生活中的科學(xué)作文 40
科學(xué)讓生活更便捷：萊特兄弟發(fā)明了飛機，讓我們上天的夢想成功實現(xiàn)，瓦特發(fā)明了蒸汽機，從此便有了火車，愛迪生發(fā)明了電燈泡，讓世界從此變得明亮。還說了天才由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水……
一次看著天上的飛機我想著什么時候可以不用它就可以飛上高空，想完就去寫作業(yè)了，作業(yè)很多不知道什么時候可以寫完，我又想什么時候可以有著一個面包上有著說有作業(yè)的答案，只要吃下去就可以永久的記在腦子了。但這是不可能的了。
睡了一覺醒來，家變了一個翻天覆地的變化，有很多不認(rèn)識的東西，媽媽叫我坐著懸浮魔毯去買中午的`菜。
我問媽媽：“家里怎么會有這些奇奇怪怪的東西呢?”
“傻孩子，一覺起來所有的東西都忘記了?我們前幾天才買的。”
“好了，快去買吧。”
我坐上了魔毯不小心摔了下來，在坐上去，成功飛到了天空，我的夢想實現(xiàn)了。買完菜回來我想著都有這個了，那個面包有沒有?四處找了找果然有，趁掩耳盜鈴之勢，把它吃了下去，出門居然從魔毯上摔倒了海里。
夢醒了，所有事都實現(xiàn)了。
這下子發(fā)家致富了呀!
生活中的科學(xué)作文 41
平時讓學(xué)生制作一些實物模型，舉行科技小制作比賽，也能極大地激發(fā)起學(xué)生的創(chuàng)新思維。比如讓學(xué)生制作水火箭、魔鏡或地球儀等，學(xué)生在玩得很愉快的同時體驗到其中的科學(xué)知識。
這里魔鏡很值得一提，因為有一年有個魔術(shù)團(tuán)到我們學(xué)校來演出，一個女演員藏到了一個箱子的里面，可是一打開箱子，人卻不見了。學(xué)生百思不得其解，主持人也只是鼓勵大家好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了科學(xué)知識就能探究其中的奧秘了。
學(xué)了平面鏡成像規(guī)律后，同學(xué)們回去制作了一些魔鏡，魔鏡的關(guān)鍵處是在盒子的中間斜放著一塊傾斜45°角的平面鏡。從正面看過去，會錯誤地認(rèn)為這是一個空心的正方體盒子。當(dāng)同學(xué)從盒子的'上端向盒子投入硬幣，從正面看，沒有看到硬幣落入盒子中。硬幣哪里去呢？其實它落到平面鏡的后面去了。
同理，那個女演員就像這錢幣一樣藏在鏡子的后面，而我們的視覺還誤以為盒子是空心的正方體。通過這個魔鏡的制作，魔術(shù)節(jié)目中的許多玄機就變得不再神秘。
課間玩的陀螺，三月放的風(fēng)箏，哪個沒有隱含著科學(xué)知識呢？所以只要用心地去觀察去發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真地去思考去探索，這些科學(xué)知識都會乖乖地在你面前現(xiàn)出原形。
生活中的科學(xué)作文 42
同學(xué)們，你們的課余生活是怎么度過的呢？我想一定是很有意義的吧！那你想知道我的課余生活是怎樣的嗎？那好，那就讓我來告訴你吧！
我平時的課余生活有：踢足球、打羽毛球、打電腦游戲，而我最喜歡的課余生活就是去科學(xué)館了。那你去過科學(xué)館嗎？沒去過吧！那現(xiàn)在就跟我一同去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！ 科學(xué)館在深圳市少年宮。你可以搭地鐵或公交車到少年宮站下車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到圓形的玻璃房子，那就是少年宮了。 進(jìn)入一樓你就可以看到能源天地的門口已經(jīng)排成了“長龍”。搭小火車進(jìn)入能源天地可以看到很多的發(fā)電設(shè)備，比如：風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽能發(fā)電和核電站。每到一處都會有廣播進(jìn)行生動地講解，讓我們了解并增加更多的能源知識。二樓及三樓還有科普王國和生命探索，那里面的項目肯定讓你眼花潦亂在那你可以親身體驗力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)的'神奇！除了這些地方，還有一個非常不錯的去處，你肯定不能錯過的哦！那就是球幕影院的動感4D電影！這可是我最愛去體驗的地方哦。 如果你有興趣的話，就和我一起前往吧！
生活中的科學(xué)作文 43
今天，我和爸爸媽媽一起去古鎮(zhèn)玩。在游覽的時候，我看見有人在用磨刀石磨刀。我好奇地看著，只見那人將一把鈍刀放在磨刀石上，來回磨擦，不一會這把刀就變得鋒利無比，我驚訝極了。
我問媽媽：“媽媽，磨刀石為什么可以把刀磨鋒利啊？”媽媽含糊的回答了我：“額，可能因為磨刀石比較結(jié)實吧。”我聽了這話，不死心，又去問爸爸：“爸爸，你知不知道磨刀石為什么可以把刀磨鋒利？”爸爸的回答和媽媽一樣，也是說因為磨刀石比較結(jié)實。我對于這回答很是失望。決定自己去解開這個謎題。
回到家，我一頭扎進(jìn)書房，翻開我那一本本百科全書，快速的搜索著。半個小時過去了，我卻還沒找到。無奈之下我只好去請教“度娘”上的各位學(xué)霸。我打開電腦，經(jīng)過一番“激烈的`奮戰(zhàn)”，我終于在茫茫詞條、答案、問題中找到了答案。
原來，磨刀石之所以能磨刀，是因為磨刀石看似光滑，實際上是由很多粗糙的顆粒組成的。當(dāng)我們把一把鈍刀在磨刀石上來回摩擦?xí)r，磨刀石表面那些粗糙的顆粒就會把刀上的鐵“吃掉”，如此刀就被磨利了。
生活中真是處處都有科學(xué)呀！
生活中的科學(xué)作文 44
爸爸買回來一個掃地機器人。從今往后，爺爺家的衛(wèi)生打掃就交給你嘍！
打開包裝，一個圓盤形的'家伙呈現(xiàn)在我眼前。它通身黑色，一旁還躺著好幾個小零件呢！爸爸照著說明書，把小零件一個個裝了上去。再按下開關(guān)，一段美妙的音樂飄了出來。接著，一個阿姨的聲音柔柔地響起：“主人，請給我起個名字吧！”爸爸看我一眼道：“這任務(wù)就交給你啦！”我托著下巴思考片刻：“小圓盤！就叫小圓盤吧！”
我把小圓盤放在地上，唰！唰！唰！它揮動著小刷子，開始工作啦！不好，小圓盤要撞墻啦！我擔(dān)心不已，正想過去攔著。咦，它卻在離墻僅剩1厘米的地方停下了。拐個彎，沿著墻邊繼續(xù)摸索前進(jìn)。好家伙，你是長眼睛了嗎？
走到半路，小圓盤又停下了。開關(guān)邊上一盞小紅燈一閃一閃，不會是沒電了吧？只見小圓盤緩緩轉(zhuǎn)身，然后朝著電座直奔而去。對準(zhǔn)基座，穩(wěn)穩(wěn)爬上。“開始充電！開始充電！”小圓盤真聰明啊，還知道自己充電呢！
爸爸看了說明書，第一次充電最好充滿四小時。哇，小圓盤，看來你還是個大胃王呢！
生活中的科學(xué)作文 45
科學(xué)突飛猛進(jìn)地發(fā)展，給我們的生活帶來了日新月異的變化，生活中許多方面也因為科學(xué)而發(fā)生了改變。
口渴了，要喝水隨時都可以。現(xiàn)在的飲水機，想喝熱水就加熱，想喝冷水就制冷，十分方便。再也不用像以前那樣，到很遠(yuǎn)的.地方挑水，再燒開才能喝，又費時又費力。
想去旅行，你可以乘坐汽車，動車，飛機既方便又快捷。尤其像我國自主研制的磁懸浮動車，他的速度都可以與飛機媲美了，它不但快捷，而且還安全。更主要的是車次還多，大大地方便了人們的出行。不用像過去那樣，出行只能靠走，到一個遠(yuǎn)點的地方，需要幾天，甚至幾個月。
要查資料，因特網(wǎng)上什么都有，只需你輸入問題，就可以查到你想要的資料，不用像以前那樣，先找到相關(guān)的書籍，再進(jìn)行查閱，尋找，而且還可以在因特網(wǎng)上面上課，你坐在家中就可以和老師交流，是不是很神奇？
同學(xué)們，是什么給我們帶來了這么多的變化？是科學(xué)的力量改變了我們身邊的一切，改變了整個世界！我們要從小培養(yǎng)和發(fā)揚，愛科學(xué)，愛思考，愛創(chuàng)造的好習(xí)慣，長大以后為創(chuàng)造我們完美的家園作貢獻(xiàn)。
生活中的科學(xué)作文 46
今天，我們看了科技節(jié)的作品——一次性紙杯大變身，在展廳里有五花八門，各種各樣的手工作品，這些可都是我們自己創(chuàng)作的哦！先映入眼簾的是：擺在正中間的一個很大的圓球，都是用一次性紙杯拼裝起來的。
右邊的桌子上我看見了一個“火箭”，我覺得做工很精細(xì)，樣子也非常的像，我再仔細(xì)一看，這不就是我同桌的作品嗎？聽說他得了一等獎，真為他感到開心！我把目光又投入到另外一邊，只見看見一個美麗的“風(fēng)鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌，好精美，桌子上還擺放著一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學(xué)做的。接著又看見一個創(chuàng)意——蛋糕低托做的“動物”的游樂場，看他們玩的多開心呀！我們再仔細(xì)一看，原來最好的作品都是一年級同學(xué)完成的，這時同學(xué)們立刻七嘴八舌的談?wù)撈饋恚械恼f：“這個是家長幫忙的。”有的說：“這些像是六年級同學(xué)做的'。”還有的說：“他們都比我們做的好，真是厲害！”這時的我心默默的想：下次我也要認(rèn)真做好作品爭取獲獎。
這次的活動我感受很深，雖然我的作品沒有入選，但是我的作品在班級展出，我也很欣慰，因為在制作的過程我已經(jīng)得到了制作過程的快樂！謝謝學(xué)校組織了這次活動！
生活中的科學(xué)作文 47
科學(xué)來源于生活，生活中也有科學(xué)的影子。就連科學(xué)課上的課程也與我們事事相關(guān)。
先來隨我看看：我們再熟悉不過的尼龍塔扣，即威鉤，就是一位工程師在散步后，發(fā)現(xiàn)并觀察沾在自己和狗身上的鬼針草后，長時間研究發(fā)明的。
咱們在科學(xué)課上學(xué)過的磁鐵異性相吸，你還記得嗎？看起來似乎沒有任何用處，但武漢吳家山的一位大姐姐，六年級的時候，因為濕手拿香皂很不方便，就利用這個原理，反復(fù)試驗，設(shè)計了利于攜拿的.防滑香皂，還因此獲得了國家專利呢。
對于學(xué)習(xí)科學(xué)，有同學(xué)心存抱怨，覺得并不實用，我之前也是這么想的，可是看了這個姐姐的故事，我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的妙用并不禁錮在某一地方，它可以由一個知識點，到達(dá)很多地方，哪怕只是做果凍，你也可以想想自制果凍用的瓊脂是用動物做的，還是植物做的。生活中總是有科學(xué)。
在未來，科學(xué)可能用的更廣，大到火箭飛機，小到某把智能椅子，點點滴滴，無處不在。所以我們都要努力鉆研，發(fā)憤學(xué)習(xí)，在新時代的科技創(chuàng)新人員中，說不定就有你呢！
生活中的科學(xué)作文 48
今天，放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)家里多了一個奇特的大箱子，拆開一看，原來是媽媽給我買的小牛頓科學(xué)實驗。我興奮的翻看著，看到了一個盒子上寫著一個新穎的名字——刷刷車，媽媽說這就是一個微型的清掃車。我情不自禁地打開盒子，興致勃勃地開始刷刷車的制作。
倒空盒子，里面有一個電機、一把刷子、一個電池盒（帶導(dǎo)線），一些雙面膠和兩根塑料棉簽，還有一張圖紙。根據(jù)圖紙，我把自備的兩節(jié)5號電池裝入電池盒，把開關(guān)撥到0FF的位置，再把電池盒沒有開關(guān)的.一面貼上雙面膠，然后固定在刷子上。隨后，我將彎曲的棉簽插在電機的軸心上，然后將電機用泡沫雙面膠固定在刷子尾部的面上，接通電源后任務(wù)完成。刷刷車制作成功！
開啟電源后，刷刷車的棉簽飛速轉(zhuǎn)動，車身向前移動。連續(xù)觀察了好幾次后，發(fā)現(xiàn)如果刷刷車身在右邊，它就可以直著走。看了說明書，我才明白刷刷車?yán)昧似妮喸O(shè)計，那支小小的棉簽就起到了偏心輪的作用。所謂偏心輪就是指輪子的軸不在輪子的圓心上，此時輪子運動就不在同一個平面上，從而使物體產(chǎn)生振動。偏心原理還在生活中運用的很廣泛，如手機的振動……
經(jīng)過這次實驗，我不但了解了偏心輪的原理，還得到了一種可貴的科學(xué)探索精神。
生活中的科學(xué)作文 49
科學(xué)無處不在，而大多數(shù)的科學(xué)都是在生活中發(fā)現(xiàn)或受到啟示的其奧秘有很多人難以理解。
所有的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)中有許多是在生活中受到啟發(fā)的，如鏡子自行車火藥等。在沒有鏡子的時候人們就在湖邊看自己的模樣，后來人們受到啟發(fā)，把青銅打成板狀，把一面打光，發(fā)明了青銅鏡，但這種鏡子看的不是很清楚。之后有人發(fā)明了玻璃鏡子，但是那時玻璃很貴，玻璃鏡子也很貴，普通人根本買不起，玻璃鏡子雖然比青銅鏡清晰，但還不是很清晰，連那時的王公貴族也不愿意去買這種鏡子。過了好多年才有了現(xiàn)在的鏡子，現(xiàn)在的鏡子既便宜又清晰。
自行車在我們現(xiàn)在非常受歡迎，但誰又會想到自行車是一個看園人發(fā)明的'呢！這個看園人叫德萊斯，他繞林子一圈需要很長時間而且很累，他就想：如果能坐在輪子上走該多好啊！他就拿了一個座椅。幾根棒和兩個輪子做了一個最早的自行車。過了幾天他第一次騎自行車旅行，一路都被人嘲笑。后來他和政府比賽，自行車三小時行駛的路，馬拉車十五小時才行駛完，但仍沒有人愿意生產(chǎn)自行車，直至有人發(fā)明了踏板后，把踏板裝在自行車上才有許多生產(chǎn)自行車的公司。
牛頓也是在生活中發(fā)現(xiàn)了地心引力和重力，那時牛頓在蘋果樹下思考，突然一個蘋果砸了它，由此他想到了地心引力和重力。中國煉丹師在煉丹時發(fā)現(xiàn)用一些東西混合在一起燒會產(chǎn)生爆炸，因此他們發(fā)明了火藥。
在生活中發(fā)現(xiàn)的科學(xué)還有很多很多，還有一些奧秘等著我們這一代的人去發(fā)現(xiàn)去思考。
生活中的科學(xué)作文 50
科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，或許身邊的一件小事便可以體現(xiàn)出無窮的科學(xué)知識。當(dāng)你了解與學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識后，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事都蘊藏著無限的智慧，到那時，你便可以品嘗科學(xué)的樂趣，令你無法自拔。
我先說說生活中常見的吸管，它包含了一個重要的科學(xué)知識，你知道為什么吸管能把水吸上來嗎？困為你嘴巴一吸，致使吸管內(nèi)大氣壓大于外面的大氣壓，使水逆流而上，就是這么一件小事，卻讓我感受到了科學(xué)利用的樂趣。
還有天熱時，我們身上出的汗，你知道為什么一吹風(fēng)，我們就會感到?jīng)鏊瑔幔恳驗榇碉L(fēng)加快了氣體的流動速度，從而加快了我們身上汗水的蒸發(fā)速度，而蒸發(fā)需要吸熱，從而使周圍溫度降低，所以讓我們感到陣陣涼爽。
我們再來說一下重力G吧！你知道為什么我們一跳起來便會迅速落回地面嗎？因為我們受到地球?qū)ξ覀兊奈Γ簿褪侵亓ΑＫ^萬有引力。質(zhì)量越大，引力越大，世間萬物皆有引力，這是著名的英國物理學(xué)家牛頓所發(fā)現(xiàn)的，讓我十分敬佩。
最后我們說一說慣性吧！你知道為什么我們在奔跑后想停下來卻要滑行幾米，汽車在剎車時，乘客會向前傾。這些都是因為萬物具有慣性緣由，慣性是指一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的`性質(zhì)，這就是慣性。
生活中的科學(xué)還有許多許多，有已被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)知識，也有未被發(fā)現(xiàn)的未解之迷。未來的科學(xué)是一座無窮無盡的寶庫，需要我們年輕一代的“后來者”去挖掘與探索。
生活中的科學(xué)作文 51
媽媽從超市買回一包速凍青豆，把它放在冰箱的冷凍室里。過了幾天，媽媽準(zhǔn)備把青豆炒了吃，要我把它從冰箱里拿出來。
我取出青豆包，剪了個口子，倒出一碗。我用剛洗過的右手抓了一把青豆，沒想到它們竟會“咬人”！我感到手上一陣鉆心的刺痛。當(dāng)我趕快縮回手時，只見手指上粘了不少青豆，我用左手去剝，沒想到左手的指頭也被豆子粘牢了，而且在粘住的地方發(fā)出一陣陣疼痛。
爸爸聞聲趕來，讓我快把手浸在水里。奇怪，粘在手上的青豆馬上都脫落下來，痛楚也明顯減輕了。我問爸爸青豆為什么會“咬人”。爸爸先讓我讀出冰箱顯示的冷凍室溫度：-18℃，這也就是青豆的溫度。爸爸解釋說：“你的手是濕的，摸到這么冷的青豆，皮膚上的水分熱量馬上被青豆吸收，結(jié)成了一層堅冰，所以青豆牢牢地粘在你的皮膚上。如果硬剝硬拉的話，就會把皮膚撕下來。讓你把手浸在水里，是因為青豆雖然非常冷，但畢竟質(zhì)量很小，只要遇到足夠的水，就能讓它們迅速升高溫度，結(jié)的冰也馬上融化了。”
那么青豆為什么“咬”得我這么痛呢？爸爸說：“冷凍青豆正在通過你的皮膚大量吸收熱量，所以與青豆接觸的皮膚和皮下組織被凍傷了，當(dāng)然會很痛的.。”他又說，幸好我摸的是-18℃的小小青豆，要是摸一根同樣溫度的鐵棍，手就會嚴(yán)重凍傷——在冰天雪地的高寒地區(qū)，這種事故是常常發(fā)生的。
生活中的科學(xué)作文 52
在我們的日常生活中，處處都有科學(xué)，只是我們不注意罷了，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就在我們身邊。
比如說，老師上次給我們布置的課外作業(yè)《種豆芽》就十分有趣，在哪里我知道了種豆芽的生長過程，也學(xué)到不少科學(xué)道理。
我先找來了一個臉盆，在里面鋪上一塊濕毛巾，撒上幾十粒綠豆，然后再用一塊濕毛巾蓋上。我小心翼翼地捧起臉盆，把它放到陽臺上，等待著奇跡的發(fā)生。第二天一大早，我迫不及待地掀開毛巾，我發(fā)現(xiàn)有些種子種皮飽脹得馬上就要破裂似的，有的種子種皮已經(jīng)破裂，并長出了胚根，我開始還以為是子葉呢！于是我又給綠豆灑上一些水，重新把毛巾浸濕并蓋上，準(zhǔn)備進(jìn)一步觀察。到了下午，我忍不住又掀開毛巾，我發(fā)現(xiàn)所有的種皮都已破裂，展現(xiàn)在我眼前的是一個個鮮活的生命，我不禁感嘆綠豆的生命是多么頑強！又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)綠豆都長出了細(xì)細(xì)的根，根上還有些細(xì)小的`白絨毛，有的綠豆已經(jīng)長出了子葉，那子葉的顏色有鵝黃的，有嫩綠的，顯得格外嬌嫩。這時，我發(fā)現(xiàn)有的種皮還沒完全脫落，后來我從課外書上發(fā)現(xiàn)，這種皮可以使綠豆芽變得更新鮮，更環(huán)保，更綠色。
通過這次《種豆芽》，我發(fā)現(xiàn)我們身邊到處都是科學(xué)，我們小學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為科學(xué)的探索者、實踐者。
生活中的科學(xué)作文 53
“看，鍋底被燒焦了！”有個同學(xué)叫道——只見老師手里提著一大推東西。有酒精燈、雞蛋、白紙、鐵架臺、水等東西，該不會又要做一次奇奇怪怪的實驗吧！
老師看見我們差異的目光，笑著說：“別大驚小怪的啦！今天我們來做‘紙鍋煮蛋’實驗！”
“紙鍋煮蛋！”這新鮮的玩意兒還沒聽說過。同學(xué)們紛紛躍躍欲試，只見老師用紙折了一個紙鍋，往里面盛滿水，放上一些雞蛋，端到鐵架臺上，然后點燃酒精燈，移到鐵架臺下。沒過一會兒，紙鍋鍋底瞬間焦黑一片，藍(lán)色的.火苗竄來竄去，仿佛要吞噬著紙鍋。有些人驚叫起來：“紙鍋會不會被燒壞掉。”我心情幾乎緊張到了極點！心里想：“萬一紙鍋燒壞掉，那雞蛋豈不是吃不到了？”
過了一會兒，紙鍋里的水沸騰起來，冒出一串串泡泡。只聽見老師說：“雞蛋煮熟了！”同學(xué)們各個爭先恐后地去搶雞蛋，我也搶了一個。
吃著美味的雞蛋，但我心中仍然疑感不解：為什么紙鍋不會燒壞呢？老師見我們迷惑不解的樣子，笑瞇瞇地說：“因為紙鍋有盛水的時候，火焰的最高溫度只能達(dá)到100℃，100℃不能燒壞紙鍋，而剛好煮沸水，所以就能煮熟雞蛋了。”
我們頓時茅塞頓開，明白了紙鍋為什么不被燒壞了。
這次“紙鍋煮蛋”實驗使我明白了許多道理。
生活中的科學(xué)作文 54
今天，我們家的神廚媽媽遇到了一個問題，就是煮菜時，不小心把胡椒粉和鹽巴混在了一起，這可難倒了媽媽。就在這時，爸爸卻自信地說：“看我來把他們分開。”我想，這怎么可能呢，這兩種物質(zhì)多那么小，那么多，怎么分開來？爸爸先買了個關(guān)子：“待我準(zhǔn)備一下。”
不一會，只見爸爸拿來了一根筷子、一個塑料湯勺還有一個小碟子。這些普普通通的物品能碰出什么樣的火花呢？
終于爸爸開始行動了，只見爸爸把筷子插在混著胡椒粉與鹽巴的牌子里開始攪拌，我覺得很奇怪，這樣做不是讓它們更亂了嗎？爸爸什么也沒說，依然仔細(xì)的.攪拌著它們。幾分鐘以后，爸爸耍了個幽默說：“請睜大你們的眼睛，表演正式開始”。爸爸拿來了塑料勺子，竟對著衣服不停的擦，像上了發(fā)條似的，擦個不停。數(shù)十秒之后，爸爸迅速拿起勺子，放在鹽和胡椒粉上方。“接下來就是見證奇跡的時刻”爸爸笑著說。但接下來發(fā)生的事讓我大吃一驚，碗里的胡椒粉竟自己粘到了勺子的底部！我突然想到了靜電的原理，靜電能讓輕的物品粘在另一個物體上。但是，為什么鹽巴沒有粘上去呢？這時爸爸發(fā)話了：“之所以鹽巴沒粘上去，是因為胡椒粉的重量輕，附到上面的速度快，這樣就很容易把這倆兄弟分開拉。”我聽了，只得連連贊嘆。
其實，科學(xué)的力量無處不在，只要你有一雙愛發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆善于感受的新，你就能發(fā)現(xiàn)別人不能發(fā)現(xiàn)的事。
生活中的科學(xué)作文 55
科學(xué)不僅僅是科學(xué)家的專利，其實生活中也有許多你沒有留意的科學(xué)道理。
有一天，父母都不在家，我餓得慌，就只能自己動手，豐衣足食了。我想我還是煎自己最愛吃的荷包蛋吧。于是，我先把平底鍋放在爐子上，擰開煤氣灶，待鍋燒熱后，就往鍋里倒油。然后我又從冰箱里拿來雞蛋，拿了碗，準(zhǔn)備打雞蛋。我剛手忙腳亂地做好準(zhǔn)備工作，這時油在鍋里直冒青煙，我急忙上前把火擰小，哪知手上的水珠滴進(jìn)鍋里，頓時響起了“啪啪”的爆炸聲，濺起了油花。我急忙躲開，又迅速把手擦干，又做了起來。煎完后，懷著疑惑的心情吃了起來。那個問題一直困擾著我的心頭：為什么水珠滴進(jìn)油里會濺起油花并發(fā)出爆炸聲呢?我在客廳里不停地徘徊，絞盡腦汁，百思不得其解。老爸回來了，我連忙上前去問，可老爸卻賣關(guān)子：“你現(xiàn)在讀五年級了，有不懂的問題應(yīng)該自己去探究了”。沒辦法，我只好請教無聲的老師——書了。
翻開《科學(xué)王國里的`故事》一書后，我茅塞頓開：，水珠掉入加了熱的油鍋里，就立刻沉了底，但它又馬上變成了水蒸氣，迅速從鍋底躍出油面，發(fā)出了噼里啪啦爆炸聲，同時油花四濺。翻到后一頁，我找到了更詳細(xì)的解釋：由于油比水輕，油的沸點高達(dá)200多攝氏度，而水的沸點只有100攝氏度，當(dāng)水珠滴進(jìn)油鍋時，而油鍋的溫度早已超過100攝氏度，所以馬上就變成水蒸氣并帶起了油花。
科學(xué)就在我們身邊，只要你肯做一個生活中的有心人，你就能揭示許多鮮為人知的科學(xué)秘密。
生活中的科學(xué)作文 56
今天，老師神秘的拿出了一個包裝精美的盒子。是竹子編的，還系著一條深綠色的蝴蝶結(jié)。看老師拿盒子的樣子，我感覺里面的東西沉甸甸的，一定是什么寶貝吧！
“啪”的一聲，老師把磚頭重重的砸在桌子上。同學(xué)們都很害怕，生怕老師一個不高興，就讓我們和板磚來個“親密接觸”。突然，老師露出了一抹不懷好意的`笑，說道：“今天，我要在咱們班里選出一名“氣功大師”，看看誰能吹倒這塊板磚。”大家聽了議論紛紛，感覺老師在戲弄人。但也有初生牛犢不怕虎，躍躍欲試。
1號大師潘學(xué)，還不等老師呼喊，就三步并作兩步飛快的奔向講臺。還沒站定，就忙乎著扎馬步。只見他鉚足氣力，鼓起腮幫吹，十分鐘過去了，潘大師的臉紅的如同一個柿子，可磚頭還是紋絲不動。于是老師又請上了三位“梁山好漢”，可是磚頭仿佛用了502膠似的，依舊穩(wěn)如泰山，那三位好漢“呼哧呼哧”喘著粗氣，像是剛參加完馬拉松。
就在全班都手足無措時，老師拿出一張小信封，讓磚頭壓著信封的尾部，然后往信封里使勁一吹，難倒全班的“磚頭大哥”竟應(yīng)聲倒地。看著同學(xué)們疑惑的樣子，老師解釋道：當(dāng)我們對著磚頭吹氣時，氣流會分散開，而對著信封吹氣，氣流集中在一起，自然能把磚頭吹倒。
聽到這里，我不由感慨道“生活處處有科學(xué)啊！”
生活中的科學(xué)作文 57
“加油，馬上就能捏碎了！”從我們班級里傳出來陣陣歡呼聲，原來作文班的同學(xué)們在玩捏雞蛋的游戲呀，可好玩了！
游戲規(guī)則是：必須將雞蛋放在手心里，整只手貼著捏，不可以讓雞蛋碰到硬的東西，也不可以用兩個手指頭捏。這游戲看似簡單，實際卻是不小的“攔路虎”呢。不信，你瞧瞧我們班“大力士”與它的對決吧。一個圓溜溜的雞蛋在我們班的“大力士”手中，我心想：這雞蛋不就如碰石頭般嗎？肯定馬上要碎了呀。可是結(jié)果卻讓我們目瞪口呆，當(dāng)我們的“大力士”面紅耳赤、氣喘吁吁時，雞蛋卻完好無損，“大力士”只好像斗敗的公雞一樣耷拉著腦袋走下了臺。
第二個同學(xué)上去了，他把力量集中在手上，使出了吃奶的力氣捏，甚至用上了雙手，但雞蛋仍舊像金剛石一般的硬。當(dāng)同學(xué)把完好的雞蛋放到桌上時，雞蛋好似在挑釁我們：“哼，斗不過我吧？你們還是嫩了點！”
我擼了擼袖子，自告奮勇上場。我不停地搓手以增加力量，內(nèi)心卻像提著十五只水桶——七上八下的。我先將雞蛋掂在手心，手指頭均勻圍住，用力一握，頓時，我感覺自己已滿臉發(fā)熱，手上的青筋爆了出來，整個人都在顫抖，雞蛋卻仍安然無恙。這時，老師笑了：“無可奈何了吧？雞蛋由于四周受力均勻，力量可以相互抵消，所以你們捏不碎的.啦。”
原來生活中還有這么神奇的科學(xué)現(xiàn)象呀，我想，只要我們以后用心去發(fā)現(xiàn)、去實踐，就一定會有收獲的。
生活中的科學(xué)作文 58
老師讓我們回家做個試驗，這令我興致大增，從小愛動手的我，可以大顯身手了。
雞蛋為什么會在水中浮起呢？我斗膽完成這個實驗。
我“噔噔噔”跑進(jìn)廚房，拉出柜子，取了一個雞蛋，翻箱倒柜找出一個與雞蛋互相匹配的透明玻璃杯。小心翼翼的'把雞蛋放了進(jìn)去，把杯子裝滿水，將杯子安放于平地。又打開另一個柜子取出一個放食鹽的盒子，一勺一勺的將鹽灌入杯中，過了許久，只見雞蛋安然無恙，依然穩(wěn)穩(wěn)地站著，“是不是水太冷，鹽化不開啊！”媽媽在一旁指指點點，“我知道，我知道。”我用筷子在里邊攪拌，引起了一陣小小的水窩，只見雞蛋在里邊打轉(zhuǎn)，卻毫發(fā)無損，仿佛在于我叫勁，我拿他無奈。“是密度不夠吧！”媽媽啰嗦到。“我知道我知道，我這么聰明怎么會不懂？”說是這么說，可我已經(jīng)束手無策了，只好一勺一勺往里面加鹽，“這不會是個雙黃蛋吧？”我嘀咕道。“你在腌雞蛋啊！”奶奶嚴(yán)聲厲叱道。“他會浮上來的，真的！”我一邊狡辯一邊加鹽。
時間一分一秒過去，我卻在流冷汗，我依然照舊，可是它一點面子都不給，就在我?guī)缀醢岩缓宣}加光時，奇跡出現(xiàn)了，“他浮上來了，嘿嘿嘿……”
其實，這原理是很簡單的密度問題，只要鹽的密度大于雞蛋那雞蛋就會浮上來。
聰明在于勤奮，天才在于積累，只有積累更多的鹽，雞蛋才會浮起來，只有積累更多的知識，才會聰明，才會被發(fā)掘。
生活中的科學(xué)作文 59
以前經(jīng)常聽說曼妥思（一種薄荷糖果）跟可樂放在一起會產(chǎn)生一個噴泉，我決定做一個實驗證一下。
先買來一瓶可樂和一袋曼妥思，把曼妥思全部放進(jìn)可樂之中，然后把瓶蓋蓋緊并上下?lián)u晃，隨后擰開瓶蓋 ......“嘭”的一聲，瓶子里的可樂猶如一道美麗的彩虹一樣傾瀉而出。只給我留下一個空瓶子。
實驗雖然做成了，但是為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？曼妥思到底有什么神奇的力量呢？帶著這些問題我上網(wǎng)一查，哦，原來：可樂能夠噴出來，靠的就是其中的氣體——二氧化碳，而這種氣體溶于水遵循亨利定律，即在一定溫度時，氣體在溶液中的溶解度與這種氣體的壓力成正比。在汽水的生產(chǎn)過程中，工廠會利用高壓裝置往水里添加二氧化碳，二氧化碳會溶解在水中，并和水反應(yīng)生成碳酸。灌入飲料瓶中時，一部分二氧化碳會從汽水中溢出，但因為瓶子是封口的，氣體出不去，于是瓶內(nèi)壓力比較高，汽水內(nèi)的二氧化碳含量也能一直保持較高的水平。但當(dāng)瓶蓋突然打開的時候，瓶內(nèi)氣壓迅速變低，二氧化碳的溶解度變低了。于是此時汽水中的碳酸就是過飽和的'狀態(tài)，而過飽和的碳酸會自發(fā)分解出二氧化碳。在我們使勁搖動時，瓶子里的大量二氧化碳會形成巨大的壓力，擰開瓶蓋時，會造成大量泡沫噴發(fā)，從而形成了噴泉一樣的效果。
哈哈，科學(xué)真是奇妙!
生活中的科學(xué)作文 60
生活中，有許多意外傷害是可以通過科學(xué)的方法避免的，今天我就告訴大家兩件事情。
前不久，一個小男孩手里的氣球忽然爆炸，有的氣球皮竟然飛到了男孩的喉嚨里。這是怎么一回事呢？原來，孩子奶奶正在一旁切橘子，橘子汁濺到了氣球，氣球瞬間爆炸。一位專家為我們揭開了爆炸的原因：橘子中含有一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，叫做檸檬精油，它會和氣球表皮上的橡膠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氣球皮會變薄，由于內(nèi)部氣壓高過了那塊薄一些的表皮的承載能力，氣球就爆炸了。而氣球爆炸時往往離人很近，所以才會給人造成這么大的傷害。
第二件事情，也是有關(guān)于氣球的。在街頭巷尾，我們常常能看見小販?zhǔn)掷镒е淮蟀焉势G麗的氣球，我們千萬不能被它美麗的外表所迷惑了，它其實就像一顆定時炸彈，隨時會在你身邊爆炸。
這種氣球大多是用較為便宜的氫氣做的，由于氫氣的化學(xué)活性高，遇到特殊情況很容易燃燒，而另一種較貴些的.氦氣則不會。氦氣相比氫氣，安全的多，氫氣球在煙頭、靜電、打火機等情況下會自燃，嚴(yán)重?zé)齻藗儯瘜W(xué)活性低些的氦氣則不會，但氦氣價格高，所以用的人少，這類氣球還是以氫氣為主。因此，我們要拒絕這種氣球，不要去購買，保障自己的安全。
其實生活中到處都有科學(xué)，只有你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，尋根究底后，才能得出其中的科學(xué)道理。
生活中的科學(xué)作文 61
晚上全家吃完飯在看電視，我突然想起超市里買的黃桃罐頭，我特別想吃，但是媽媽說剛吃完飯沒多久，過一會再吃，可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意，我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭，它是玻璃瓶子的，上面有一個金屬的 蓋 子，我使勁擰了一下，沒擰開，然后又嘗試了幾次，還是沒打開，我只好回房間找媽媽幫忙，我就問媽媽：“媽媽，瓶子怎么擰不開呀?你能幫我擰開嗎?”媽媽說：“你要真想吃就自己動腦筋，我不幫你擰。”沒辦法，我就只能動腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個科學(xué)問題。于是，我就仔細(xì)觀察了蓋 子，突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的`，可平時打開了的 蓋 子都是平的呀，這是為什么呢?我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題，說沒有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下，外面的壓力比瓶子里的壓力大，所以是無法打開的。我便找了一個不銹鋼的湯勺，用湯勺的柄在蓋 子的邊緣東翹翹西翹翹，想放點空氣進(jìn)去，就這樣，忽然聽見“啵”的一聲，蓋 子中間本來凹進(jìn)去的地方鼓起來了，我想這回行了，便使勁擰了一下蓋 子，果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃，塞進(jìn)了嘴里，跑到媽媽面前很夸張的咬著，媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想：原來生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識呀!
生活中的科學(xué)作文 62
在我們的生活中處處都有科學(xué)，運用科學(xué)會使我們獲得成功，一旦違背科學(xué)就會受到挫折。而我就有這么一次經(jīng)歷。
我三年級的時候喜歡捉一些小昆蟲來玩，認(rèn)為這是一件很趣味的事。有一次下雨后，我照常來到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的.動物，它整天都躲在螺旋狀的殼里，等下過雨后才會出來，它有著一對能夠自由伸縮的觸角，觸角下頭有著兩個突出來的線狀的東西，我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時候會分泌一種黏糊糊的液體，用來標(biāo)記自我走過的路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢地爬來爬去，忽然冒出了一個想法：能不能把蝸牛和它的殼分離呢？我準(zhǔn)備試驗一下。
我找來了一根小棍，輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下，蝸牛立刻就縮回了殼里，再也不出來了。我便加大了力度，由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺，蝸牛殼很快就變成了一地碎片，露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子細(xì)心地挑開碎殼，蝸牛已經(jīng)變成了一灘液體，還有觸角。我用棍子碰了它幾下，蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離，很快就死了。
我十分疑惑：我不是減輕了它的負(fù)擔(dān)嗎？它怎樣一動不動了？我回家翻了《十萬個為什么》，最終明白了：蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分，一旦分離，蝸牛就會死掉。也明白了：任何生物都有生存的權(quán)力，我們不能人為地傷害它們。
生活中的科學(xué)作文 63
在我們的日常生活中，許多事都離不開科學(xué)。有了科學(xué)，我們的生活更為方便，人們可以節(jié)省更多時間、精力，投入到學(xué)習(xí)和工作中去。
夏天，天氣炎熱，深色衣服使人看起來更燥熱，所以，人們都喜歡穿一些淺色的衣服。然而美中不足，淺色衣服很容易臟，尤其是衣領(lǐng)和袖口，穿一天就會有汗?jié)n留下的黑印兒。于是，為了潔凈，人們一天洗一次，日久天長，衣服上留下的一些印跡很難洗掉，這樣就影響了衣服的美觀。不過，如果在每次洗衣服的.時候，在衣領(lǐng)、袖口和腋下適當(dāng)撒一些鹽，并且讓鹽在衣服上停留幾分鐘，然后再用肥皂清洗，你就會發(fā)現(xiàn)，衣領(lǐng)、袖口和腋下等處已經(jīng)潔凈如新。長此下去，衣服不但不會出現(xiàn)印跡、影響美觀，而且十分耐穿耐用。
為什么在衣服上撒上一些鹽，原本臟兮兮的衣服就會像新衣服一樣干凈呢？原來啊，鹽中含有一種酶類物質(zhì)，與汗?jié)n中的堿性物質(zhì)相遇，就會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)：酶可以將堿從汗?jié)n中分解出來，這樣使堿離開了衣領(lǐng)、袖口等處。而汗?jié)n中的主要成分就是堿性物質(zhì)，堿性物質(zhì)去掉了，其余的也很容易洗去了。
除此之外，還有許多生活中的小常識，它們?yōu)槿藗兊纳罘⻊?wù)，給生活增添了樂趣。可見，生活中少不了科學(xué)，生活中處處有科學(xué)，科學(xué)也離不開我們的生活。
生活中的科學(xué)作文 65
生活中處處都有科學(xué)，今天我給大家講一個小發(fā)現(xiàn)——花盆里的小洞。
我的爺爺是一位養(yǎng)花愛好者，房子的窗臺上、樓頂上、家門口都擺滿了他的寶貝。瞧！爺爺今天這么高興，肯定是又有新寶貝了。我看著他今天剛從鄉(xiāng)下挖回來的月季花，好奇地走了過去，我把花盆端起來一看，發(fā)現(xiàn)花盆下面還有幾個小洞洞，我以為花盆是壞的，撒腿就往客廳跑。
來到客廳，爺爺正在看電視。我跑過去對爺爺說：“爺爺，您剛從鄉(xiāng)下挖回來的.月季花的花盆破了。”爺爺聽了立馬拉上我去看，爺爺左看右看，他說：“孫女，你可別嚇我，這明明沒破呀！”我一邊把花盆端起來指給爺爺看一邊說：“我沒騙您，您看這有好幾個洞洞。”爺爺聽完哈哈大笑，我有點疑惑不解。
爺爺好像看出了我的心思，耐心給我解釋道：“花盆里如果沒有這些小洞，水澆的太多，多余的水就會積在花盆里，時間一長，根就會因不通氣而腐爛。可水澆的太少，根就吸收不到足夠的水分。花盆底下有了小洞，就可以放心給花兒澆水，多余的水自然會從小洞流走，還能讓花的根吸收更多的新鮮空氣，使花兒能夠更舒服地呆在花盆里。”聽了爺爺?shù)慕忉專颐靼琢耍裉煳矣质斋@了新的知識。
只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會懂得生活中處處充滿科學(xué)！
生活中的科學(xué)作文 66
生活中處處都有科學(xué)的影子，只要我們留心觀察與思考，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的神奇與奧妙，感受到探索科學(xué)的樂趣。
有一年立春，媽媽給我講述了一個關(guān)于立春的說法：據(jù)說立春這天，生雞蛋能豎起來放。媽媽的話令我半信半疑，雞蛋底面是不平的，怎么能豎著放呢？最后，在好奇心的.驅(qū)使下，我決定自己動手嘗試一番。
說干就干，我找了一個生雞蛋，就將它放在地上嘗試讓它豎起來。可是不管我怎么擺弄，它就是死活不肯“站”起來。漸漸地，我失去了耐心，便對媽媽說：“媽媽，你說的是騙人的！雞蛋根本就立不起來。不信你看一一”我氣憤地準(zhǔn)備做最后一次嘗試。可是，雞蛋卻像在逗我玩似的，這一次它竟然乖巧地站了起來！“咦？怎么回事……”我目瞪口呆地望著雞蛋。驚訝得說不出話來，就像看了神奇的魔術(shù)表演一樣。我丈二和尚摸不著頭腦，向媽媽投來了疑惑的目光，可媽媽也不知道該如何解釋。于是，我趕緊打開電腦，迫不及待地查找相關(guān)資料。
原來，蛋殼上有許多左右凸起的部分，三個凸起可構(gòu)成一個三角形的平面，如果使雞蛋的重心線通過這個三角形平面，也就是當(dāng)雞蛋重心與支點處于同一條垂線時，就可以實現(xiàn)豎蛋。至于為何是立春豎蛋，則是因為人們流傳的說法罷了，任何時候，生雞蛋都是可以豎起來的。
看著資料上的解釋，我恍然大悟，科學(xué)真是有趣啊！看來生活中我們務(wù)必要處處留心觀察和思考，因為在那背后，一定會有一個個謎團(tuán)等著我們利用科學(xué)去解決。
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