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遇上碎片化的生活初一作文800字（精選27篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的遇上碎片化的生活初一作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇上碎片化的生活初一作文800字 1
生活漸漸沒有了一片一片完整的時間，寫作業、復習，甚至是自己的小目標，大夢想，都在被碎片化。人常說，碎片化生活會給人帶來很多不便，其實不然……
從小，古詩詞就在那幼小的心靈里，播下了一顆種子，隨著它漸漸抽枝、吐芽，我也在不斷成長。跨入中學的門檻，即使多了一股學業繁忙的壓力，我也想告訴自己，我不能放棄古詩詞。
上學的日子，早早地起床，穿衣，洗漱，用完早餐，便捧起書本，憶起李清照的“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。”“暖雨晴風初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動。”濃濃的春意浮現在了眼前，美好的意境在腦海中想象著……課間休息以及午休時，背著“海內存知己，天涯若比鄰”，體會著友人之間的深厚情誼；背著“會當凌絕頂，一覽眾山小”，贊嘆著作者的豪情壯志、豪邁氣概……放學在校車上，翻開課本，讀起了“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。“……每天就這樣循環往復，周而復始，卻并不會讓我覺得，碎片化生活，給人造成許多影響。
或許在朗誦方面有著突出的表現，在我的學習生活中又出現了朗誦這一愛好。在學習之余，也應該不忘多去實踐，多去參與到各種朗誦的表演中去。每每在我為表演或比賽準備之時，就連排練也都被碎片化。有時因為忙碌，抽不出完整的時間去背誦古詩詞，但可以在那個平凡到不能再平凡的清晨，可以在那些短短的課間十分鐘，可以在那個令人放松的午后，可以在那個傍晚夕陽下的校車上，可以在任何碎片化的時間里，抓緊時間完成那些小小的目標，大大的夢想。
當我們做每一件事，或許你不會擁有完整的大片時間，當你為之焦急，為之擔憂時，你可曾想過，這些碎片化的時間，也可以被利用起來呢？在時間的督促下，你珍惜好這些碎片化時間，利用好每一段碎片化時間，堅持下去，當某天站上那個實現自己夢想的'舞臺，展現出了最完美，最令人滿意的自己，回過頭你會發現，你應該感謝那些碎片化的時間，讓你學會堅持，學會努力，學會珍惜。一切事物都會有兩面性，現在想起人們最初的認知，你還會覺得，碎片化的生活只有弊嗎？其實不然。
這種生活，碎片化的生活，其實也很美好。
遇上碎片化的生活初一作文800字 2
小時候的我每逢聽到叔叔阿姨、大哥哥大姐姐們說懷念童年的美好，心里總是充滿著疑惑。因為在我的腦海中，童年甚至是無聊的，無所事事的。直到有一天，我感到我的生活像碎片一樣，搞得我暈暈乎不知所措。
時光像離弦之箭，轉瞬即逝，仿佛昨天我才剛剛踏進小學的校門，今天就已經畢業了。那一年，我要告別小學的幼稚，要成為一名‘偉大’的中學生了。雖然小升初的考試沒有淘汰之說，但“可憐”的家長們仍然成天憂心忡忡，生怕自己的“寶寶們”落在別人的后面，唯恐自己的“心肝們”進不了名師班，甚至會貽誤終生似的。所以大家在考前心情焦慮，成績好的害怕自己會被超越，成績稍差的更是加倍努力，奮起直追，擺出一副“不破樓蘭終不還”的姿態，隨時準備獻身于考試中的樣子。
不但學生家長們如此“癡狂”，就連畢業班的老師們也都像走火入魔了一樣。犧牲所有的時間給我們加課，輔導。有時晚上7點了，還在為我們“加餐”。當然如此優待之下的我們，更是不敢有絲毫懈怠，放學回到家，胡亂的塞幾口飯食，就投入茫茫題海之中戰斗了。有時想忙里偷閑，看會電視，呵呵，是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想！
盼星星盼月亮的熬來了一個周末，你也別指望睡個懶覺，歇歇腿腳。早上七點，就要在老媽的嘮叨中爬起來，讀啊背啊。等到寫完山一樣的作業，剛要拿起一本小說想小憩一下，哪曾想老媽想鬼魅一樣，悄悄出現在身后，一只大手早已將我的.寶貝搶去。接下來是一陣暴風驟雨般的“規勸”，我自然招架不住，乖乖拿起資料，繼續“勤奮”。就這樣我的生活徹底被試卷，被習題，被老師的恐嚇，被家長的嘮叨封鎖了，大腦被洗禮了，傀儡般的日子成天渾渾噩噩，就連睡覺都噩夢連連，擔心自己被淘汰。我的生活完完全全的碎化了。
我清楚的知道，我這如花的年齡，夢一般的童年時光，不會讓我在游戲中在嬉笑玩樂中虛度。在世界的各個角落，有許許多多像我這樣的孩子，他們的生活也如同漫天飛舞的雪花，支離破碎，我們都曾苦惱，哀怨。但是，有句話說的好“既來之，則安之”，我們既然無法去改變這種生活，就要學會苦中求樂，用積極的心態去應對。
世上無難事，只怕有心人。我相信，只要我們勇敢的去面對每一個已經來臨的困難，總有辦法去征服困難，去改變生活的狀態，變碎片為珠寶！
遇上碎片化的生活初一作文800字 3
“碎”是瑣碎、零碎，亦是雜碎。生活在上海這個高節奏的城市里，你會發現時間已經碎成一小塊一小塊。時間的碎片化讓我們人類興趣發生變化，也將我們的生活割得支離破碎。但似乎大多數人似乎并不在乎，因為他們找到了相同的方式來填補這碎片時間。而這種方式真的能使碎片化的生活變得圓滿了嗎？
當今社會幾乎所有人已將“微信”、“微博”、“QQ”這類社交軟件當作不可或缺的一部分。就是在最繁忙、最需要注意力的時候也會把手機視為“掌中寶”。工作間隙、過馬路時、又或在漫長的等待中，放眼人群，你或許會發現在如此高速的城市生活中，80%的人在專注于電子產品。他們在網絡里漫游，不斷被新的事物吸引，去追求各種新的目標。不得不說，這樣高刺激的社會娛樂活動無時無刻不吸引著人們的目光，使他們對低刺激的事物，哪怕是與他們息息相關、需要去關心的事物置之不理。
而另一方面，碎片化的時間卻讓我們體驗更多。做一件事的中途被打斷，或許可以讓你換一個角度感受這一天，換個方式來思考問題，或是回憶一份美好。你可以在疲勞中無意識地親近了大自然，再或是將自己從混亂的社會“泥潭”中拔出，投身公益獻一份愛心。如果我們用碎片化的時間打個親情電話、發條慰問家人的信息、或是與家人一起享受一頓晚餐，那碎片化的生活會不會串起一片溫馨，串起一家人的愛。如果我們用碎片化的時間來讀一段美文、聽一曲打動心扉的音樂、或是喝一杯濃香四溢的咖啡，那碎片化的生活會不會能幫你停止無休止死板的'生活節奏，跳出循環，讓你發現另一個自己。
我曾經不止一次的想過讓自己的一部分習慣回歸原始。停下匆忙的腳步，慢慢地、細細地、一點一點地去揭開不同時代、不同世界的美。可惜，現實總是推著我前進。那么嘗試改變現實呢？時而跟著感覺走，時而與自己的內心背道而馳，我會踏開不同的機關嗎？我時刻為那一天的到來而準備著，去尋覓一片全心的秘密花園。然后，一點點去將“生活”的拼圖變得完美，然后悄悄藏進心里去。
遇上碎片化的生活初一作文800字 4
電子科技發達后，人與人之間的隔閡加深，一個個低著頭望著熒屏。
生活像是一片片的。節奏很快，大腦連著身體東奔西跑，如同湍急河流里的魚，為了前進而努力，偶爾才喘幾口氣。
有人說這是這個時代的悲哀。
青是一個普通的學生。
每天放學回來以后，寫完作業都差不多要到深夜。但是穿插在筆墨間的，并不是鍛煉身體放松，而是抓起手機打打游戲逛逛B站。
周末去補習班的路上，便是耳朵里插著耳機，沉溺于自己喜愛的世界里，建立起看不見的屏障。
她知道父母的嘮叨是為她好，長時間看手機對眼睛也不好，可就是無法停止在那個繁榮的虛擬世界里游蕩。大概是為了滿足無法實現的幻想吧，只考慮強弱的世界，充滿廝殺充滿溫柔的世界。
青自己并沒有很偉大的理想，但是因為成績還不錯，于是在為考上好學校而努力。她有時候會想為什么要這么拼命學習，明明自己無所謂的。后來她大概猜想是因為父母老師覺得她應該這么做，而父母老師又是她所喜歡的人，為了不讓他們失望，那就自己努力咯。
所以她就又開始很努力地做題、學習。
有時和家人或朋友一起出去玩。看到宏偉的古代建筑、制作工藝精良的古代物件，她會感嘆幾句。在大好河山面前，會想到背過的課文古詩。真要說喜歡的景色吧，她覺得教室前面那棵香樟樹就很不錯。所以，現在的出游對青來說索然寡味，不及網絡給予的興致。
晨是一位醫生。
她并沒有像社會上廣泛流傳著的那樣拿多高的'工資，卻是一位很好的有醫德的醫生，每天兢兢業業地工作。有時會遇到蠻不講理的病人，她總是很耐心的和他們交流，消除偏見。當然會有一直不講理的，那只好放平心態，盡力幫助病人。
空下來她喜歡畫畫，并傳到微博上，也因此結交了幾個沒見過面的好朋友。
畫畫的時候她其實什么都不想。世界很安靜，她也很安靜。只是竭盡所能把所想的所愛的東西在紙上表達出來。這往往就是她放松的方式。
所以日子兩點一線，她也沒覺得有什么不好。
大多的人跟隨著這個信息時代過著相似的日子，而少數人按著自己的性子把生活活成了照片，因為更真實、更有詩意、更有感覺……
生活本是漫長的電影，由各式各樣，五彩斑斕的畫面剪輯而成，也包含著這個時代瞬息萬變的變遷。
遇上碎片化的生活初一作文800字 5
一天的時間過得很快，成年人有沒完成的工作，學生還有做不完的作業。在做這些事時，總是被一些電話、郵件、談話打斷，讓我們去做另外一件事。就這樣，生活正被我們碎片化。
午后，我坐在窗邊，在一束溫暖陽光的沐浴下，我輕輕翻開面前這書的第一頁，還沒讀幾個字，一段吵鬧的電話鈴讓我不得不接電話，“喂，您好！您需要A市的房子，這里有一間公寓……”一陣甜美的女聲從對面傳來，我為了盡早掛斷電話，對電話那頭敷衍地說：“不需要，謝謝。”沒等她的答復，我啪嗒一聲掛斷了電話，要是等到她說完，我真的沒時間看書了。
掛掉電話，我又繼續回到窗邊看書，投入到那一波三折的情節中。這不，還沒看幾頁，刺耳的電話鈴又在我耳邊響起，我像爸爸在工作上遇到困難一樣，對電話滿是煩躁和不耐煩，我的太陽。快步走過去，接起了這個電話：“喂，誰啊”？我是你媽啊，你怎么這么跟家長說話的呢？我跟你說啊……”媽媽在那不停嘮叨地批評我，我有些煩，默默地掛掉了電話。
“游”走回書桌前，拿出了幾張卷子。哎，怎么又布置我作業了，不是上午剛做完4張嘛！我又嘆了一口氣，又無奈地搖了搖頭，不停抱怨又不得不服從命令，媽媽可是只母老虎啊，如果不聽怕是見不到明天的.太陽。只聽見筆尖“刷刷刷”和指針“滴答滴答經歷”響著，我從小山丘似的作業堆抬起頭，甩了甩手，頭發亂糟糟的，眼鏡滑到鼻尖，腦子經過作業的洗禮一團糟。
寫完作業總可以看一會兒了吧，我推開作業堆，迫不及待地拿起書，美滋滋地讀起來了。隨著主人公跋山涉水，經歷九九八十一難，心隨著情節跌宕起伏，猶如經歷了一場驚心動魄的旅行！可惱人的電話鈴又響起來了，我沒好氣地把書摔在桌上，把地板踩得啪啪作響，拿起話筒，“喂，你來一下學校，有事”李老師還沒等我回復就掛掉了。我急匆匆地背上書包，拿起公交卡……
就這樣我一直忙到了傍晚，天都暗了還有一些細細密密的雨仿佛是在嘲笑我一整天連一本書的結尾都看不見。我們不可能遠離塵埃，就像我們不可能遠離這些打擾。這就是我們的生活————-被分割，碎片化的生活。
遇上碎片化的生活初一作文800字 6
“啊，作業終于做完了！終于可以安安靜靜得看小說啦，上次都快看到大結局了，又被老媽叫去做試卷，這次可算是可以知道女主角的結局是什么了……”誰知道還沒有結束這段自己與自己的對話，就來了一條“插播信息”：什么？作業做完了，你終于可以給我去練練琴了，那個大一個黑乎乎的東西放在客廳里，你又不彈，簡直浪費！唉，老媽這個“騷擾人物”，還真是盡職盡責啊。
這是，我的腦海中卻開始糾結，到底選擇我心愛的小說還是做一個聽媽媽的話的乖孩子，去乖乖地彈琴，經過思想斗爭之后，我決定去彈我那半年都沒有碰過的鋼琴。彈完，正準備繼續看我心愛的小說，不料“騷擾人員”還沒有下線，持續發動“攻擊”，“怎么還在看閑書的啦，你怎么這么閑，有這種時間還不去做點數學題，看看你那個破成績，都這么晚了，趕緊趕緊，睡覺睡覺。”
好吧好吧，都聽你的就是了。想知道我與這本書的最后結局嗎？我自然是把這本書的最后結尾看完了的，但是卻沒有完完整整的時間去看，我只好把所有的時間都碎片化，把所有整段的`時間，每段里面穿插進看小說的時間，比如在公交地鐵上，學習壓力大放松的時候等等等等，也同時將獨樹一幟的生活更加多樣化，更加充實。其實這樣的情況非常常見，不如我再舉一個我自己的例子，或者說是我身邊的例子：
一副拼圖，從開始到完全完成，當然也要看塊數，完全完成可能需要一整個下午，或者一整天，但如果我用每天空余出來的時間和放松的時間，來完成這幅拼圖，我就不用騰出一大段時間來專門完成這幅拼圖，而是在每天無意的時間中，來慢慢完成你想做的事情。
這樣的案例，其實在我們身邊，就有很多很多，不管是學習上還是生活中，我們總能看到許許多多的碎片化學習方式和工作習慣。在學校里，老師們經常會給我們布置一些背誦的作業，有些人對待他們和其他的筆頭作業沒有區別的去完成，往往需要耗費非常多的時間，如果再碰上有些不擅長背誦的同學，就會浪費掉更多的時間。這時，采取碎片化的方式就較為合理，在刷牙時，走在路上的時候，上學路上坐車時，就可以用這些原本浪費掉的時間來背誦。這樣每次背誦的量不會很多，也同時讓我們高效地完成所有應該做的事。有了碎片化的生活方式，能讓我們擁有良好的效率和更加優秀的習慣。
生活，可能變成了一片片的碎片，可是別忘了，夢想永遠都是完整的！
遇上碎片化的生活初一作文800字 7
現如今，隨著科技的進步與社會的發展，生活的節奏越來越快，生活的碎片化愈發加劇。許多人人都在批判碎片化的生活。在我認為，碎片化的生活有利也有弊。只要利用好碎片化的時間，那么它就是有利的。
在大街上，放眼望去，你看見的是行色匆匆的上班族、學生……公交車、地鐵上的乘客無一例外的要么聽音樂，玩手機。碎片化的生活是的我們不能沉下心來，于是就轉向了歌曲、游戲的懷抱。受碎片化的生活殘害最深的便是閱讀。
請試著回想一下，有多久沒有抽出連續的一兩個鐘頭翻一翻紙質書了？我想大部分的人的回答是否定的。身處這個生活碎片化的時代，這是無可奈何的。因為有大把的工作、大量的作業要我們去完成。以至于我們已經沒有時間去沉下心來思索一番人生了這無疑會導致人心的浮躁，思想的深度變淺，并且影響社會的進步。
就拿我比個例子。剛剛上新高一的我，每天要面對十門課，并且每一門可都要考試。所以結果就是每天的課安排的非常緊，作業非常多。等晚上刷完作業，已經夜深需要趕緊睡覺了。即使我有那個心想翻翻課外的書籍也沒有時間。而周六日也被大量的作業和補課充斥著沒有席位留給閱讀。
正因為碎片化的生活的危害如此大，而我們又避免不了遇上碎片化的生活，所以最好的方法就是合理利用碎片化的生活。
那前面的例子來說，當我們在坐地鐵或者公交的時候，為什么不能將手機揣在口袋里而將書拿出來趁這段時間看一看呢？我相信書籍對于眼睛的`危害一定是比手機的要小的。同時，這段碎片化的時間也被很好地利用了起來。于己有益，豈不美哉？
若是沉不下心來，也可以把耳機中的音樂換成要背的單詞的錄音。或者換成有助于使人平靜下來的抒情音樂。這可比聽那些情情愛愛的俗氣之歌不知道高到哪里去了。
還是拿我來說。以前我習慣于乘車看個游戲視屏，看兩集動畫。但是在我發現平時上學的時候時間不夠用之后。我開始習慣于在碎片時間里把一些事情做掉。本來要花去我每周一部分時間的背誦作業，我將它放在周日晚上到校的原本百無聊賴的瞎混掉的時間。這就節約了我之后一周晚上的一部分時間。而這段時間我就可以省下來閱讀，做自己想做的事。
生活的碎片化是時代發展的必由之路，是不可抗拒的。既讓這樣，讓我們合理利用，創造更大的價值。
遇上碎片化的生活初一作文800字 8
時間如流沙般悄悄溜走，仿佛時間是不斷循環的，老師有批不完的作業，作家有寫不完的書，服務員有忙不完的工作，當然學生也有寫不完的作業。一切仿佛都是時間在作祟，而事實呢？不知從什么時候開始，碎片化的生活無時不在的影響著我們的心態與認知。
初秋的午后，我靜靜地坐在窗邊。大朵的白云，徜徉在藍色的天空。微拂的枝葉，于溫和的陽光中，顯得格外從容安詳。我原想趁著午后的時光來看看書，卻沒想到剛翻開《愛的教育》，手機鈴聲就從身邊響起，我不耐煩地拿起了手機，仿佛是它擾亂了下午的平靜。我一看原來不是電話，而是同學們在班級群里聊天，看著看著也一起聊了進去，早已把看書的事忘到了九霄云外，聊得差不多了便開始打起了王者榮耀，也把媽媽要求要檢查的讀后感忘掉了。
過了會我看了看時間，不禁大叫起來“啊！“原來已經到吃飯的時間了，這才匆匆忙忙的跑出門去吃飯，剛吃好飯。原想再打一局游戲的，卻突然想起——英語卷子還沒做！我無可奈何的'搖搖頭，邊走進房間邊抱怨著自己。時間一分一秒的過去”滴答滴答“秒針一圈一圈的轉著，英語字母一個一個的寫著，思維不停的轉動著，”卡啦“一聲，筆蓋關起來了，樓下的小朋友笑起來了，風也吹起來，上帝爺爺也把水打翻了（雨下起來了）仿佛他們有的在嘲笑，有的在訓斥，都在笑我沉浸在碎片化的生活中，我就這樣坐著，靜靜的想著，是否我們早沒有完整地做過一件事；是否我們早已沒有靜下心來完整地的看一本書；是否我們一直都沉浸在碎片化的生活中！
此時，我靜靜地走在蘇州河旁，聽著小朋友在聊天，看著鳥兒在飛翔，仰望著藍天，思考著：到底是什么造就了現在的生活？有時也會想科技發達真的是一件好事嗎？有的時候，可能有些東西是不能選擇的，就算你不喜歡碎片化的生活就真的會避免嗎？真的不會被一個科技發達的世界所吸引所感染嗎？有些時候能做點自己的事情也是件好事，因為能把一件你愛好的事徹底做完，這是多么幸福的一件事，即使把完整的生活忘掉了，夢想也不會忘掉。因為，它存在于你內心的深處。即使夢想變得碎片化，也可以通過自己的努力把它串起來！
遇上碎片化的生活初一作文800字 9
“碎片化”一詞是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。所謂“碎片化”，英文為Fragmentation，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質上的整個社會碎片化或者說多元化的一個體現。在當今社會上，越來越多人的時間因為工作以及生活而被打碎，在這些被打碎的時間中，難以找出足夠的時間來完成自己的任務，只能是完成到哪里算到哪里，要等到什么時候有空了，再回來繼續完成。就像在出行的旅途中，很多人喜歡用此時間來閱讀，也有的人會用此時間來看手機，因為在旅途中的時間著實不長，想要認真地完成一件事或靜靜地看一本書著實很難，正是因為如此，人們才會選擇翻看手機，獲取一些簡單，易懂的信息而把大把的時間給浪費掉了。
對于這個事實，我們無法避免，能做到的只能是合理安排時間，并減少碎片化時間為自己帶來的影響。那么，如此細碎的時間將如何安排呢？首先，要學會合理的壓縮時間，比如說今天想要看完50頁書，或是做掉2套卷子，我們就要為自己預設一個提前量，不僅是完成的`提前量，還有準備時間的提前量，盡量把不是主要目的事件所消費的時間減少到最小。人們總是會因為各種事情而增加這些準備時間最終把留給自己主要目的的時間給占用掉了。還有一點，則是要給自己的所要完成的事情做出規劃，盡管常說“計劃跟不上變化”。但是好的計劃，依舊可以為我們利用碎片化時間提供不少的幫助。有了規劃，便可以較為快速清晰地了解到自己這個時間該做什么，而不是翻出手機隨便看看，不知道自己該做什么，而感受到時間流逝地飛快。
碎片化的時間把人們的生活變得更加的快節奏，想要沉下心來好好地利用時間似乎也變成了一件難以做到的事情，但是，我們要做到的是做時間的支配者，而不是被時間帶著走，合理安排自己的時間，減少碎片化時間為自己帶來的諸多不便，比起一昧的抱怨時間總是不夠用，這才是現如今應該做的事情。也只有學會了如何適應當今這種變化，才能在生活中更加的自如。
遇上碎片化的生活初一作文800字 10
你的一天，是怎么度過的呢？
清晨，被鬧鐘吵醒，起床，翻翻手機里的微信群，看看有多少人又熬夜了，順帶在微博上發個每天早上都被自己帥醒的自拍，再起床。
學生黨們出門時將耳機塞在耳朵里，搖頭晃腦的邊走邊聽；上班族們一邊急急忙忙的跑著去趕公交或地鐵，好不容易上了車，趕緊刷刷今天的八卦新聞或者淘寶。
下班了，路上用手機訂個餐，省去了回家做飯的功夫，再在朋友圈的美食圖片下點個贊，回個評論。
夜深了，又到了閱讀的時候了，打開手機的小說軟件，找個好看點的故事催催眠，一天又這么平淡的過去了。
一切都是這么自然。沒事干時，玩會手機；上廁所時，玩會手機；寫作業時，玩會手機不知不覺間，網絡已填滿了我們的生活，成為我們的主人。人們總會在碎片的時間里刷刷網絡，玩玩手機，美名其曰：利用碎片化的時間。
放下手機，讓我們抽出碎片化的五分鐘想想：我有多久沒有看完一本紙質書了？我有多久沒有好好的逛逛街、散散步了？我有多久沒有和身邊的人好好聊天了？
我們的時間現在已經被網絡碎片化。我們現在多數時間都處于耳朵上掛著耳機、嘴里哼著歌，手機上若干個微信群不停閃爍，叮鈴叮鈴的手機提示鈴吵得人心煩意亂的`狀態。我們的知識現在已經被搜索軟件碎片化。不懂的問題問百度，不會的作業查軟件。現在的我們，總是習慣了去查詢問題的答案，卻只汲取問題的答案，而不是解析問題的過程。
同時，碎片化的生活也給我們帶來了巨大的益處。就拿每個人都經歷過的學生時代說起，課表上的課程把一天分割成了八節課的碎片時間，而每一節課都有不同的內容，不同的知識，尤其是下課的十分鐘休息時間，讓人的大腦能有充分的休息以及對上一個知識點的吸收和回顧；再拿大家都關注的微信公眾號來說，里面每天推薦的碎片化文章短小而又精悍，幾分鐘的時間就可以讀完一篇短文，何樂而不為呢？看到好的內容還可以收藏到收藏夾里，等到下次空閑的時間再閱讀。
所以，碎片化的生活只是一種生活方式。它的好與壞，只取決于你的生活態度，不是么？
遇上碎片化的生活初一作文800字 11
隨著時代的發展和變化，我們的時間破碎了，生活變得零零碎碎。我們指定的時間，不在它該在地方，我制作的時間表，早已成為廢紙簍里的一張沒有用的廢紙。
早晨，我們洗漱，更衣，上班或上學已經變得沒規矩。任意變化，時段混亂。想先更衣就先更衣，不想更衣，就穿著印著各種花紋的睡衣吃飯，吃完，才回臥室更衣。
中午，學校似乎忘了這一點，公司就更加混亂。吃飯的時候，可能老師并沒有安排好的教學內容，在吃飯的.時候說，可能同學沒寫完日常的任務，就在吃飯的時間，用來完成任務。也可能某位職員，沒有完成工作，把吃飯的時間往后一推，下午才吃飯。老板的時間，他也是一笑而過。
晚上的時間是最散落的，人們肆意的將它撕碎，并自私的把它的殘體自定義，任意支配。在這一點，上帝似乎并沒有把“它”放在眼里“任其滅亡”。
在某一方面，我們認為這種把時間弄得支離破碎是挺好的，他們覺得自然界原來就應該自由支配，想干嘛就干嘛，是自由的和諧的。我們都是時間的支配者。
在另一方面，我們覺得這樣不好，人們的生活都應該很規矩，該做什么的時候就做什么，像機器一樣運行。但這樣卻缺匱了人性。
我認為時間是多變的，在一天時間里，按秒來作為計量單位，會多60倍的時間，這些時間再加上合理的支配就成為了“主人”，天天不節約時間，任意揮霍，就成為了“奴隸”。
在“遇上碎片化的生活“這個時代，學會合理支配時間，成為時間的“主人”。這些破碎的時間，讓它們重新組合，先干完正事，再做“玩耍”的事情，組成完整的時間，讓生活更有條理，讓時間表現再成為廢紙，成“主人”。
當我們在忙碌的生活中，突然意識到了這一點，就凝聚松散的時間吧，你何曾想過，當你從這忙碌的生活里脫出以后，早已弄丟了自己的青春，早已沒有任何力氣去擁抱生活，已經成了搖椅上，電視前，病床上的一個老化的生命，不堪一擊，脆弱的身體，仿佛風一吹就再也醒不來了。到了那時，你還有時間去享受，去揮霍嗎……
遇上碎片化的生活初一作文800字 12
本周回家老師布置的作文題目是《遇上碎片化的生活》，我有點茫然，什么是碎片化的生活？生活難道不該是完整的嗎？打開百度，搜索“碎片化的生活”。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。繼續搜索發現網絡上討伐聲激烈非凡，將目前這種普遍存在的“碎片化”歸咎于社會的迅猛發展。我不禁茫然，求助于正在沙發上看書的媽媽。
“碎片化的生活？除了晚上睡覺差不多有完整的八小時，其他不都是碎片化的嗎”媽媽抬起頭，笑著看看我繼續說道，“時間是世界上最公平的，每個人都是一樣的'，就看你怎樣去將碎片化的時間整合成你的完整生活了。”
對啊，我們的一堂課是40分鐘，休息，上課，吃飯，睡覺……難道說我們的課堂是不完整的？難道說某件事一定要保證持續多少時間才能算是完整的嗎？生活不就是由那么多碎片整合起來才能多姿多彩嗎？
媽媽放下手中的書本娓娓講起了一個故事：“以前有個小朋友可會整合碎片化的生活了呢。上課的時候趁老師擦黑板間隙呢可以偷偷做回家作業；做眼保健操的時候吧，瞇著一個眼睛算掉幾道題目；體育課上自由活動時間呢也趕緊溜到廁所去寫英語。”
我的媽呀，這不說的我小時候嗎？那時候的我總想抓緊分分秒秒完成回家作業，這樣回家就可以放心大膽地玩了。這哪是整合碎片化的時間呀？媽媽這是要告訴我做任何事情不管時間長短，都要認真專注地去做，不能一心二用啊！小片小片的時間也好，大段大段的時間也好，在對的時間做對的事才是合理利用，不負光陰。上課的時候認真聽講，休息的時候充分放松，這樣才能達到事半功倍的效果。而我從前所謂的“見縫插針”式的利用時間只能說是自以為是的聰明，結果卻使本該重點完成的事情沒有高效的完成，上課內容沒全聽明白，視力逐漸下降，作業質量也不高。真的是得不償失啊！我想真正的“見縫插針”應該是將零星時間集合起來，比如說在坐校車時思考一下周末的學習安排，在排隊等待的時候回憶下今天的重點。
如果將寶貴的整段時間提高利用效率，注意合理分配時間，勞逸結合，并能合理利用零星時間，把所有能用的碎片時間串聯起來，每天堅持，不斷積累，相信就能實現時間的復利。
我們的生活也許都是碎片的，但只要夢想是完整的就一定能串起不一樣的明天！
遇上碎片化的生活初一作文800字 13
我們是21世紀的青少年，有人說我們這一代趕上了科技、信息發達的好時代，我們的生活可以足不出戶、非常便捷，往往只需在電腦或手機上輕輕一按鍵，我們的需求便可得到滿足，但我們的生活被發達的科技分割成一塊塊，遇上這樣碎片化的生活是禍還是福呢？
早上伴隨著鬧鐘的鳴叫聲醒來，睜開惺忪的睡眼，起床做的第一件事情便是查看手機，刷朋友圈，看新聞，生怕遺漏重要的訊息，時間就在無聲無息中如流水般流逝……有時會覺得有些浪費時間，內心提醒自己趕快做重要的事情，出去鍛煉身體，但自己的手卻不聽使喚，繼續刷微博，時間一久，難免有些懊惱自責，自己與外界的聯系顯得那么遙遠、蒼白！
日子就這么一天天過下去，時間久了，看到手機會又恨又愛，很懷戀從前在圖書館挑選了一堆好書回家，很懷戀紙質書本的香味及觸感，很懷戀捧著書本如癡如醉閱讀的過程及滿足感……然而手機和網絡改變了這樣的生活，我們能在百度之下獲得大量的信息、進行碎片化的閱讀，很多時候我們只關注標題、重要消息，成了“標題黨”，很少去深入思考人生和社會百態，但它給我們帶來便利、迅捷，又讓我們離不開它。手機和網絡生活，不能代替家人親切的笑臉和溫馨的相處，卻能打開與世界的聯系，可時間久了又會發現，從前和睦歡快的家庭時光早已不復存在了，徒留下面無表情注視著屏幕的“陌生人”。手機和網絡究竟能為我們帶來什么？是讓生活更為便捷，還是更加碎片化？
仔細想想，自己已經很少閱讀實體書了，一直在手機或網絡上看電子書、新聞，看的內容明顯多了，信息獲取快，信息量是明顯增加了，一切都是短、頻、快為主，也不需要動腦筋，單純的接受信息就可以了，留下深刻記憶的東西明顯減少，也沒有了以前的激動，不再有以前的`專注，不再有以前的深入思考，不再有閱讀玩一整本紙質書后的成就感，鉆研精神似乎減少了，這樣一想又對碎片化生活中的碎片化閱讀有些擔憂了。所以我們在接受碎片化閱讀時，對紙質書籍的閱讀仍應堅持，讓我們的文化能更深入人心、更枝繁葉茂！
所以遇上碎片化的生活，對我們是一種挑戰，我們應該充分了解它的優點和缺點，在享受它的快捷、便利的同時，我們不能摒棄對傳統文化及生活優良部分的傳承，仍需要深入思考人生！
遇上碎片化的生活初一作文800字 14
每天24個小時，對于我們學生來說時間是被碎片化的，起床、洗漱、吃飯上學、放學、回家、做作業、睡覺，每天都在重復，仿佛掉進了一個世界，每天都是一個日期、一個時間、發生一樣的事情。
又是一個早晨，我被鬧鐘聲吵醒，睡眼朦朧的起床、洗漱、復習、吃飯，然后就上學啦！到學校總會早十幾分鐘，拿書、預習、復習、背書。到點了，進校門，交作業！交作業！交作業！重要的事情說三遍。
吃飯的時候，看到番茄炒蛋兩眼發光，狼吞虎咽的吃好飯，又急忙走回教室訂正老師剛講好的英語試卷，“哦，這道啊，應該是這樣吧！”我自言自語道。咦？這道題忘問老師了“喂喂，那誰，這道題咋做啊？”……“哦哦，謝謝啊”
放學后，和同學洋洋灑灑去超市買點東西墊肚子，接著各回各家，各找各作業去了，“回家收作業去咯！”唉，又和同學一起調侃作業了。回到家，那“堆積如山”，哦，怎么可能，就自認為很多的作業讓我措不及防，一邊發呆一邊做作業，效率沒的說！呀呀呀，我急忙跑進了廁所的懷抱。
慢吞吞的做完作業，再吃個晚飯，理理明天要用的書，不明原因的打個哈欠，生理鐘響了，睡覺去了，愿好夢，怎么可能有個好夢？夢中都是明天默寫的內容，可能會考試啊，就像沒睡著一樣。
這就是我的一天，不，應該說：這就是我的每一天。
人們如果要改變這樣的碎片生活應該要先改變自身，記得小學上過一篇文章，講的是魯迅先生孜孜不倦的學習，文中他說了一句話：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。”我曾經捫心自問：“我真的有認認真真的看完一本書嗎？”我的內心告訴我：“沒有。”這是為什么呢？因為不想改變自己的.人，那碎片依舊是碎片，毫無價值。
不要總覺得今天活的毫無價值，人，總有死的時候，但還沒到，就別想，我們應該由衷的覺得每天都活的多姿多彩，我們要有一雙善于發現的眼睛。
雖然被碎片化的生活索然無味，但，如果你可以從中得到體會，這也不算白白浪費了一天，請珍惜每一天！無論是多長還是多短的時間，最重要的還是專注，只有把一件事持之以恒的做下去，才算得上是珍惜了時間。
生活無論好壞，態度決定一切！
遇上碎片化的生活初一作文800字 15
“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。”如果我說，生活就是一大塊巧克力，人們都喜歡把它掰成小塊來吃，但你永遠不知道你到底是補充了能量還是長了肥肉。
現在，“把巧克力掰成小塊吃”已經成為了一種生活方式，這便是“碎片化”。對這種新時代生活方法的態度自然是褒貶不一。現在人們使用這種生活方式，好不容易被拆開來的時間卻用來玩手機、電腦，就算是閱讀也是一些網絡小說。一旦被這些行為充滿生活，應當被高效使用的時間也無法達到預期的效果。剛上完課，老師布置要背10頁單詞。在地鐵上有10分鐘時間，在公交車上有20分鐘時間，明明這些時間可以背完3~5頁左右，但手卻不自覺地伸向了口袋里的手機。隨著手指的上下滑動，一部短篇網絡愛情小說也就看完了。如此的“碎片時間”就被這樣浪費了。這樣的行為無異于“長了肥肉”。
如果換種方法，在這30分鐘的時間里背背單詞，想一些適用于自己的有趣的聯想方法，在休息的時間里，就將這些單詞記牢了，這30分鐘就會有效很多。
生活節奏以肉眼可見的速度逐漸加快。選擇更加省力的生活方式在無形中成了很多人的生活信條。如果要用這些碎片時間做些什么，優先選擇自然是那些不用動腦的娛樂。但“碎片化”的主旨并不是單純地省力，它的出現是希望在這些時間里能做更多有意義的事，見縫插針地完成必須的任務。娛樂固然重要，但不能占據“巧克力”的大部分。有意識地將“巧克力”仔細地咀嚼，身體才能更好地將它消化吸收。
只可惜，巧克力的總量并不會變多。浪費得越多，時間自然就少了。巧克力的味道苦中帶甜，苦，“犧牲”自己的.娛樂時間自然是苦的，但最美好的，莫過于在這之后，回過頭去看看自己做的有意義的事情，回味自然是甜的。這回味往往比吸收一堆雜亂信息帶給自己的印象要深刻。
說起來容易，實際上的操作并不簡單。生活節奏的加快很難讓人察覺到自己正在浪費時間，面對他人的質疑或評判，更多時候也只是冷漠地瞅一眼，然后離開，繼續這樣的生活方式。“碎片化”的目的也無法達到了。看來，自己也只能對自己的巧克力負責。做出正確的決定，“碎片化”的生活方式才有意義，每一天才會過得充實。自豪地看看自己的所做，欣慰地告訴自己：“什么肥肉？不存在的！”
遇上碎片化的生活初一作文800字 16
天下沒有不散的宴席，哪怕是人與一個地方，一番風景亦是如此。
落葉告別枯枝，是為了在下一個春天化作春泥孕育著萬物；魚兒告別小溪，是為了有一天能追逐大海；雛鷹告別雄鷹，為了有朝一日能搏擊長空。
告別并不意味著結束，可能是新的開始。只有告別昨天，才能擁抱今天；只有告別過去，才能迎接未來；只有告別錯的人，才能遇到對的人。
告別自卑，擁抱自信。網上有這樣一句話：“連自己都無法喜歡自己，又怎么讓別人喜歡你。”中央電視臺主持人白巖松可謂是眾所周知。曾經的他從北方的一個小鎮，考上了北京的大學，因為自己是農村人，很是自卑。他最忌諱的便是別人問他的家鄉，曾經因為一個女同學問了他的家鄉，他便一個學期都沒和女同學說話，因為自卑使他無法正常的生活。后來他慢慢的意識到自己的缺點，然后去改變了自己，最終才成功。只有告別自卑，我們才能擁有嶄新的未來。
告別過去，重新開始。其實有時候最難的并非放下過去，而是學會重新開始。但只要我們試著接受過去，勇敢的告別過去，試著放下過往，試著轉身，試著相信時間的力量，試著重新開始。其實有時候只要我們給時間一點時間，該過去的總會過去，該開始的也總會開始。過去雖然有我們很美好的回憶，可終究回不去，未來再難我們還是要坦然面對。
告別幼稚，走向成熟，我們最終都要遠行，都要跟稚嫩的自己告別。其實人本身就是瞬間長大的。十八歲生日那天，雖然法律承認我們成年，但那不是真正的長大。真正意義上的長大是發生在一瞬間的`事情，而那一瞬間就是別人都不知道，只有你知道的一瞬間，當你的內心改變了，你感受到了生活的重量，你也就一個人悄悄成長了，那便意味著你不在是從前那個稚嫩的少年。
告別過去，鼓起勇氣去面對未來的生活。
遇上碎片化的生活初一作文800字 17
“哎呦……”心中還在呻吟著，手便趕緊錘錘已不知失去多少次知覺的腿。第四天的訓練算是次突破自我極限的挑戰吧。
不知不覺，恍然間，軍訓已臨近尾聲。時光飛逝如白駒，軍訓時光不經意間流逝于淚水、微笑、歡騰之中。又一天的朝陽布滿大地，在他再次沉埋于西邊的天空，我第一次的軍訓生涯就結束了，心中忽然涌起不舍之情。幾天下來，累得頭暈目眩都已成自然，教官巨大威力的'口號都已熟悉。似乎三天來的軍訓生活都是剎那一般永恒。還記得第一天那無法平靜的激動的心和烈日般亢奮的精神，驚異于面前教官們如此整齊有力的步伐……
今天是會操和合唱比賽，十點半開始。一次我們還有一段練習的時間。這段時間還算是輕松愉快的：我們年級十個班集合在一起，若我們表現得好，便可盤腿坐下，若不好，會罰蹲。我們一起學拉歌歌詞，一起拉歌一起唱歌，很是開心。
九點半左右，我們開始準備。訓練了一陣，開始比賽。我們班第二個出場，全年級面前，展現我們的風姿，展現四天的碩果，但愿成績不錯，總之我盡力了。最有意思的還是非拉歌莫屬。面向老師、評委們。教官帶著我們拉歌，聲音一班高過一班，操場上我們氣勢磅礴。
接著，我們就得站軍姿等著10個班都比完，強烈的陽光，凝固的氣流，不能動，那滋味真是不好受，一個半小時過去了，只覺得兩眼冒金星，終于挨到放學了……由于一動不動的站著，身子早就僵了，我扶著腰，艱難的挪著步子剛不協調的走了一步，就感覺骨頭都像是碎掉了。
但，腿如針扎般酸痛又怎樣，汗如水珠般滑落又怎樣，坦然面對，微笑相應，何曾不是一種堅強，一種成熟，一種執著……
軍訓的最后一天啊，甚至來不及說聲再見，就在匆忙中告別了！不舍，是此時全部的思緒。
我們在軍訓中學習，在軍訓中感悟，在軍訓中成長！也將把這份堅強與執著延續和運用到學習和生活中！
遇上碎片化的生活初一作文800字 18
光陰似箭，日月如梭。六年前，作為小學一年級的我，走進了這個嶄新、陌生的學校，轉眼間，六年的小學生涯已經從我的指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久我即將小學畢業，在離開母校前，我心中深深懷念著和同學們在一起玩耍打鬧的時光，這一幕幕場景深深地浮現在我的腦海中。
在我三年級的時候，我還是一個從來沒有參加過運動會的“新生”，面對著老師口中一個個比賽項目，我的心中早已有了想參加的項目——五十米賽跑，我毫不猶豫地報名了這個項目。在體育課上我不停地練習賽跑，可是始終無法突破8秒43，這對我來說很苦惱，可我還是一遍又一遍地練習著。終于到了比賽的那一天，我們都是“初生牛犢不怕虎”，對強大的對手卻不以為然。隨著裁判員的一聲令下，我們像箭離開弦一般地飛奔向終點，當我快使盡全身的力氣時，我聽到了一個聲音：“三二班加油，鄭欣雯加油，鄭欣雯加油，你是最棒的！”我班的啦啦隊重復著這句話，此刻，這句話就是我前進的動力，我的腳下似乎又有了一股勁兒，我拼盡全力向終點跑去，終于第一個人沖過了終點。
在我五年級的`時候，我是負責周五打掃教室的，可是有一個周五，我們班的張江躍同學沒有來，而今天他正好要值日，在征求了老師的意見之后，老師決定讓班上的一名同學代替他打掃衛生。老師在班上說了這件事，大家此時都鴉雀無聲，我以為是大家都不愿意，正準備開口時，我們班有一個出了名的“搗蛋鬼”，王俊杰站起來說：“我愿意代替他打掃衛生！”隨后，大家都連聲附和說：“嗯，我們都愿意！”在我心中，這時有一股暖流涌入心間，原來我們的班集體是如此團結啊！
時間是讓人猝不及防的東西，在六年中我們一同經歷了許多的風風雨雨，同時也有了許多默契，如果可以永遠留在這個學校，我非常愿意，可時光它卻說：“不允許。”
遇上碎片化的生活初一作文800字 19
小學就像一顆流星，從天際緩緩滑過，當你想抓住它時，發現已經無能為力。
——題記
去年的六月，熱浪滾滾。畢業考成績出來，我只是想著要分配到一個好初中。可當我得知我分配到華僑時，仿佛給我的頭上潑了一盆冷水，澆注了我興奮的火焰。不過我安慰自己，華僑離家近且可以路過母校。
我后悔當時不明白離別的含義，回想起來，小學是多么的美好，沒有打架斗毆，沒有勾心斗角，只有一張張天真，單純的笑臉。現在我才明白了告別的含義，漸漸的回想起小學的一點一滴……
小學一至三年級由我們李老師當班主任。那時我和幾個小伙伴天天在走廊上沖跑打鬧，再加上我欠作業，寫字不認真，所以李老師天天罰我。我當的組長被撤下來，我是不思悔改的，所以不得已老師把家長請來，不得了了，這一請就是三年。我當時住在火車站，離學校十萬八千里。我媽經不起折磨，所以每次回去就是拳腳伺候。但初中根本不會這樣子，下課不是八卦就是混混。童趣一下子就消失了。告別小學樂趣就會很少很少。
告別小學會讓我們進一步的體會到社會的'黑暗，然后我們逐漸從幼稚走向成熟。上了中學以后我發現沒有以前那樣快樂了，我才發現小學的朋友竟是這樣美好。五年級開始，我跟“馬各”形影不離的，雖然這樣的友誼一直到現在，但我還是很傷感，我以為初中也有這樣的朋友。我現在知道了“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益。”只有童年的友誼才是最真誠，最美好的。我知道了告別的含義，可已經太晚太晚。告別小學從某種意義上來講就是告別童年，初中是童年的終點，而小學是漫漫人生路中最快樂的地方，它給我們歡歌笑語，他給我們帶來一生知己，給我們留下美好回憶……
告別小學，告別那段美好的時光。畢竟，人生之路要走完；畢竟，那是人生中的注定；畢竟，那只是人生的開始。雖然，它逝去了，我沒抓住，我沒珍惜。所以，后面的青春之路我會好好珍惜，畢竟那可能是我們最后保留一點童真的時光了。
遇上碎片化的生活初一作文800字 20
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經在樹上摘果子，津津有味的享受勞動成果；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的`飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經的夢想。
記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗一絲絲纏纏綿綿，是是非非。
渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失，我知道當我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有的追求！
輪回，我不相信，我只堅信—美好一定會來！
遇上碎片化的生活初一作文800字 21
后天就要離開這座相處了六年的建筑，離開我的小學生活。中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言辭別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見〞，于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜想，該不會又像六年前的那場辭別一樣，從此我們就真的不再見面了呢
小學，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功;小學，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生;小學，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的六年，這么頑固而倔強的六年，這么溫暖而難忘的六年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的`日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊夢想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西，都是六年來在我心中所留下的記憶和即將辭別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣乖僻得不近人情的小丫頭;如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯成認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。六年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的小學生涯!
遇上碎片化的生活初一作文800字 22
后天就要離開這座相處了六年的建筑，離開我的小學生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言辭別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見〞，于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜想，該不會又像六年前的那場辭別一樣，從此我們就真的不再見面了呢
小學，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功;小學，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生;小學，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的六年，這么頑固而倔強的'六年，這么溫暖而難忘的六年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊夢想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西，都是六年來在我心中所留下的記憶和即將辭別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣乖僻得不近人情的小丫頭;如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯成認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。六年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的小學生涯!
遇上碎片化的生活初一作文800字 23
習慣是在長時間里養成一時不容易改變的行為傾向和社會風尚。好的習慣能有一個好的人生，壞的習慣就會給人帶來不好的影響。那什么是好習慣和壞習慣呢？讓我們一起來看看吧！
曾經看過一則報道：一名高中畢業生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因為只有他隨手揀起了，應聘現場里無人問津的，一張紙屑．正是這種不經意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態度和良好的習慣，于是，他成功了！
有一個5歲的小孩子，很喜歡拿人家的東西，他的父母沒有在意這種行為。慢慢的就演變成偷人家的東西，他的父母還不直接的加以糾正，這無異于是一種間接的鼓勵，后來就養成一種偷的習慣了。因此，我們要養成良好的習慣，就要從平常的點點滴滴做起，注意自己的行為。如果平時不注意，那么那些不斷重復的不良行為就會很快形成惡性循環，影響終生。哎！壞習慣真是害人害己。
習慣就在我們身邊，例如吃飯時不細嚼爛咽，就會容易得胃病，將來的生活就很痛苦。如果坐姿不端正，長大后就會駝背。如果閱讀姿勢不正確，就會容易近視，給生活帶來不便，這些就是壞習慣了。那好習慣呢？如果你做事不半途而廢，持之以恒，全力以赴，這件事你就會做得很好，今后的努力就會成功。如果你有喜歡讀書的好習慣，你就會開闊眼界，增長知識，擴展想象力，像名人陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”如果你不隨地吐痰，就不會把病菌傳播給別人，保持了環境的衛生……，所以好的`習慣是成功的一半。而不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。
先哲賢人留下的警世名言，道出了習慣與成功的重要性。讓我們對照自己的行為，為著今后成功的人生，養成一些良好的習慣吧！讓我們從現在做起，告別陋習，養成良好的習慣，奠定成功人生的基石吧！
遇上碎片化的生活初一作文800字 24
除夕的春節聯歡晚會上，新年的鐘聲響了，窗外的寂靜突然被打破了。不一會兒，一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區，硝煙擋住了人們的視線。透過喜慶的喧囂，我隱約聽到另一種聲音：“又一年過去了。”話中帶著一點哀嘆。
爆竹聲慢慢消散了，滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來。我在父母的催促下，極不情愿地關掉電視機，上床睡覺。我翻來覆去，一直想著自己聽到的那個與周圍氣氛不太和諧的聲音。是啊!又一年過去了，在過去的一年里，我經歷了人生的第一個轉折我小學畢業了。
我想起了小學的校舍。學校的建筑面積不大(至少不能和初中的相比)，教學樓也有些舊了，但墻面都是新刷的，大樓里的硬件設施也換了，不像以前，是大大小小的木椅，每次換位子后總有些不習慣(換位時不換凳子)，有時連書包也放不下。
輕輕翻了一下身子，我又想起了我的`小學同學。我班共四十九名學生，大家都很友好，偶爾開開玩笑，打打鬧鬧。班里也有不少成績不錯的同學，我們既是朋友，也是學習上的對手，下課時還好好地玩游戲、談見聞，上課時為了爭一個“發言權”，把手舉得高高地大呼小叫：“我!我!”。
街道上傳來夜歸者按門鈴的聲音，我又翻動了一下身體，細想著小學里的事情。六年級下半學期，我們進入了畢業班。那時，班里的同學拿著《同學錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后，怕影響我們學習，下了“令”：考試結束后再寫《同學錄》。考試結束后，大家的桌上，擺滿了來自各個同學的《同學錄》的紙張。大家都很認真地寫著畢業留言。是啊，這一別，真不知何時大家才能再次相聚在一起。
告別了小學的校舍和同學，我進入了杭州外國語學校。杭外的校舍更大更美，我也在這里認識了很多新同學，但我還是會常常回想起小學的美好時光。
遇上碎片化的生活初一作文800字 25
后天就要離開這座相處了六年的建筑，離開我的小學生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像六年前的那場告別一樣，從此我們就真的'不再見面了呢?
小學，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功;小學，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生;小學，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的六年，這么頑固而倔強的六年，這么溫暖而難忘的六年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經逝去的東西，都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。六年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的小學生涯!
遇上碎片化的生活初一作文800字 26
6月23日到24日，是我在小學時代的最后一場“戰役”。用父母的話來說，這關乎著我的未來……。每當想到這場考試的意義，我總會興奮得難以形容……
考試的那一天早上，我迫不及待的來到了學校，看似在和同學若無其事地聊天，其實心里正十五個吊桶打水——七上八下。而那些豎著本書的同學，有的便用洪亮的聲音朗讀著，卻邊喘著粗氣；有的看似在認真復習，眼睛卻不知望到哪兒去了；有的邊看著書，邊便發出”嗯嗯“的聲音，仿佛一百分已經收入囊中。這時，班主任快步走進教室：”大家把書包放在前面，準備考試了！”來了，終于要來了！這時，我頓時平靜了許多：時間過得可真快，這是我必須要去面對的吧。監考老師出現在教室的門前時，全班立刻鴉雀無聲。還在盡情的聊著其他話題的同學，也像老鼠見到貓一樣溜回自己的座位。我趴在桌子上，看著天空悠然飄過的白云。云，希望你這一次能見證我的成功。
伴隨著優美而輕松的《杜鵑圓舞曲》，考試正式開始。我先把考卷瀏覽一遍，然后飛快地寫上自己的名字。緊接著開始自己的答題生涯……教室瞬間只剩下了筆尖“沙沙”的聲音。我全神貫注的`戰斗著，不斷地摧毀試題設下的一道道防御塔。糟糕，難題出現了。“請寫出關于月亮的詩句”。可我一緊張，都忘了！我環顧一下四周，嗯，看來大家都會。我撓著頭，不覺間，啊，想起來了！不過……最后，我苦笑著，寫下了“床前明月光，疑是地上霜。”
距離考試還有差不多半個小時的時候，我終于做完了卷子。碰巧，監考老師恰好出去了一下，我檢查完畢后，本想好好休息一下。突然，一道目光和我對在了一起。原來是旁邊的小陳！他的眼珠子拼命的往我試卷的方向擠。我用嚴肅的目光對著他，立刻用本子遮住了答案。
終于，考試結束了，我懷著輕快的步子走向洗手間。考試就這樣結束了么，快如一瞬。畢竟，這也是我難忘的一次考試。下次筆試，教室、同學、老師，都會改變。因此，我會好好珍惜這段美好的回憶的。
遇上碎片化的生活初一作文800字 27
在這個美麗的金秋季節里，我們告別了小學生活，走進中學。我們將從這里為起點開始，揚起理想的風帆，駛向美好未來的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁，駛入人生歷程中美好的青春年華!
9月1日，我們跨進了向往已久的中學大門——桃城一中。終于成為了新時代的中學生!
踏入中學校園的大門，前方正高高著聳立一棵大榕樹，好像一位士兵一樣在監督我們的每一言一行，要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長者在前方指引著我們向知識的海洋搏擊前進。校園中央是一個主席臺。每縫星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌，接受愛國主義教育。學校的大花壇里鮮花齊放，蜜蜂飛舞。一陣秋風吹來，醉人的芳香漂滿了校園。教學樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”，讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園。“綠墻”下面必定將是我們平時課余看書休閑的好地方。校園除了運動場和建筑物外，全部栽種花草樹木，有葡萄、月季、牡丹花……我們學校到處都是美麗的景色，是個花園式學校!
走進中學，似乎一切都是新的.：新的校園，新的老師，新的同學。新的文化課程，比小學階段增加了地理、歷史……在學習時間上也增多了，上午上四節課，晚上還上自習課。聽老師說：我們即將在下周進行校訓。校訓是為了樹立良好校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和規范。它集中反映了一所學校的辦學宗旨和繼承歷史傳統，體現了學校的文化追求和精神風貌。
走進中學，就要告別昨天貪玩的個性;走進中學，就要改掉昨日沉溺于網絡游戲的壞習慣;走進中學，就要聽從家長老師的教導，少點兒叛逆;走進中學，就要樹立自己的人生理想奮斗目標，揚起自己理想的風帆，駛向美好未來的明天!
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