獨立生活作文(精選41篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的獨立生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
獨立生活作文 篇1
九歲半的時候,我去黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營。臨行前,爸爸媽媽幫我準備好了干凈的衣服和洗漱用品,還有電話卡和充足的零用錢。我躊躇滿志地走進軍營,換上了軍裝,我覺得自己真的像一個神氣的小軍人了。在爸爸媽媽離開時,我望著他們擔心的眼神,瀟灑地揮了揮手,心想:你們放心吧,我能行!
沒想到第二天苦日子就開始了。我們被要求早上六點起床,在規定的時間內穿衣疊被、洗漱用餐,動作稍慢就要受到嚴厲的懲罰。不但沒有好吃的飯菜,還經常填不飽肚子。衣服臟了要自己洗,有時因時間緊張,沒時間洗衣服,只能穿著發臭的衣服訓練。身體不舒服了也沒有人關心,一切都得靠自己。
我以前沒有保護自己東西的意識,到軍營后沒多久就把電話卡弄丟了,不能給爸爸媽媽打電話;錢也丟了不少,到最后身無分文,口渴了連水都買不了。因為經常扎皮帶,腰上磨出一個口子,沒有及時治療,結果發炎化膿,傷口深達一厘米。而這些事情在家里是不可能發生的。
在軍營里,我想到了爸爸媽媽平時每天都要早起為我準備早餐,送我上學;我每天都能穿上媽媽洗的干凈的衣服;每天都能吃到可口的飯菜。我這才體會到獨立生活的困難,也真正體會到爸爸媽媽對我無微不至的關心和家的溫暖。
但是,這次的成長經歷也鍛煉了我的意志,我終于可以堅強地面對困難并戰勝它,成為黃埔軍校訓練基地第1005期畢業生。
獨立生活作文 篇2
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差,想請小姨來家中照顧我,結果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點生活自理能力都沒有嗎?
開始兩天,我自得其樂,根據網上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無比的驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時候還要干凈。
但是好景不長,老師突然宣布說要考試,我只能臨時抱佛腳,把所有的時間都撲到了課本之上,沒有時間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。
一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個星期,我也體會到了父母主持家務的艱辛,獨立一星期真的是不簡單,但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會繼續像爸媽學習,提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。
獨立生活作文 篇3
記得去年春節期間的一個下午,我們全家一起要去購物。“這次讓然然自己體驗一下購物的樂趣!眿寢層洲D過頭對我說,“給你一百元,買一些你自己喜歡吃的零食。我和爸爸在車里等你。”我一聽很興奮,這可是我第一次獨立購物,于是迫不及待地跑進了超市。
一進超市,我就暈頭轉向了,里面琳瑯滿目的商品簡直讓我眼花繚亂。我看著標示找到了小食品專道,在擺著牛板筋的貨架旁轉來轉去,想學著媽媽的樣子貨比三家,可是不知道選哪一種好。
正在我左右為難時,一位促銷員阿姨吸引了我,她一邊吆喝一邊抓起一袋袋的小食品。我走近一看,原來就是我想買的牛板筋,但是這個牌子的還沒吃過。這位阿姨熱情地招呼我:“小朋友,你先嘗一嘗味道怎么樣!
“謝謝阿姨!蔽覐乃掷锝恿诉^來,打開一嘗,!和我以前吃過的不一樣呀,這種牛板筋又有嚼勁,味又濃,簡直太好吃了!我一看包裝上的說明是燒烤味的,就問:“有沒有香辣味的呀?我爸爸媽媽很喜歡吃那個味道的!
“小朋友你真懂事,都知道孝敬父母了!”阿姨笑著說,“香辣的當然有,還有麻辣的和五香的呢,要不要都買一袋嘗一嘗呀?”
“好是好,但我只有一百塊,怕買不了那么多,我只要一袋燒烤和一袋香辣的!
“那好吧!回去讓你爸爸媽媽嘗一嘗,要是好吃,再來買!”
就這樣我拿著購物成果去收銀臺結賬。結果一看,還剩下很多錢,爸爸媽媽還夸我節省呢!
這第一次獨立購物讓我記憶猶新,既鍛煉了我的生活能力,又增強了我的理財能力,還增長了社會見識,真是一舉多得呀!
獨立生活作文 篇4
鳥兒長大了,總要學會在碧藍的天空中展翅翱翔;魚兒長大了,總要學會在廣闊的海洋里暢游;而人長大了,也總要學會在坎坷的道路上獨自面對。
日本思想家福澤渝吉說:"教育就是受人自尊之道,并開拓躬行實踐之法。"然而,不少家長"心太軟",對于孩子的一切大包大攬,進行"全方位""一條龍"服務,白天接送,晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵,患了"軟骨癥",見不了世面,經不了風雨,這種現象著實令人擔心。
有一個神童叫李明,他成績優異,15歲就讀完了大學。可是他除了讀書外一無所長。有一天他和他媽媽走在大街上,他鞋帶散了,他竟要他媽媽給他系好,他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會讀書又有什么用呢?
陶行知說過:"讓孩子出自己的力,流自己的汗,吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚天下腰纏萬貫,但她對兒子約翰要求非常嚴格。小約翰11歲時,她把他送到了英國的德雷克島"勇敢著營地"去受訓,學習駕駛帆船和獨立舟,爬山,鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時,她又送他到緬因州的一個孤島上學習獨立生活的技能,20天的訓練中,只給一加侖水,二盒火柴和一本在野外如何謀生的書。之后,她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存,參加過和平隊,去危地馬拉從事地震救災工作。
約翰自幼羞怯`自卑`優柔寡斷`依賴性強,正是在母親杰奎琳的錘煉獨立的家教下,他成為了一個自信瀟灑`求索向上`理智節制`圓通練達的青年。約翰1983年畢業于布朗大學,先在印度工作一段時間,后回紐約擔任42街發展協會副主任,從1996年開始,他又成為美國一家雜志社的董事長了。
獨立是什么呢?獨立就是一葉孤舟,要靠自己的努力,才能劃出這個蒼茫的大海;獨立就是一個行者,要靠自己的堅持,才能走出這個無邊的沙漠。不獨立的人將一事無成!
獨立生活作文 篇5
我,是一名剛加入綿外這個大集體的成員;我是一名正體驗著綿外生活的體驗者;我,是一名剛在綿外學會獨立生活的學者;我,已成為綿外合格的學子。
今年,我來到了綿外,成為了綿外學子,體驗了綿外生活。我經過了五天五夜的軍訓生活,度過了綿外生活的精彩開頭。
我認識了全班三十六個同學(除了我),他們個個都有特長,有的是“小畫家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科學家”......看,我們的班主任——朱老師登場了。他瘦瘦高高的身材,穿著一身西服,看起來,那是一個風度翩翩。他長著個圓腦袋,頭上有個旋窩,頭發向外長出去,旋窩處沒有一絲頭發,他頭發黃,額頭上有幾條皺紋,戴著一副眼鏡。一看就知道是一個“十全十美”的老實人。
那五天,我同室友們一樣,自己做自己的事,我們會洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服鉆進了肥皂水里。肥皂泡像魚兒吐泡一樣,一刻不休的冒出來,逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服,肥皂水順著衣服往下流,我們搓著衣服,汗珠從額上掉下來,原本的臟衣服頓時變得潔白,我頓時覺得這就是人生中的寶藏。
我們學會了疊被子,王老師(生活老師)告訴我們,一定要把線(被套上的線)對齊,這樣才疊得好看?矗钳B得不好的被子,一條條線像音符一樣,七上八下,我們的被子像裝滿餡兒的包子一樣,鼓鼓的,我們的疊被子技術還要加強!
這五天,我們學會了很多東西,更學會了獨立生活。
到了九月一日開學,我又回到了學校,現在的學校我已經很熟悉了,一進校門就看見通道兩旁的大樹,它為我們在夏日擋住了陽光,再看看左邊,一個寬闊的操場,足夠我們在里面快樂的玩,轉過身來,又能看見一幢高大的宿舍樓,這是我們日常生活的必備因素,再往里面走,是一幢教學樓,這里經常傳出朗朗的讀書聲,回到溫暖的校園,我心里已經是樂呵呵的了。
現在我們每天都過著重復的日子,可意義卻完全不一樣——這天,我疊的被子受老師夸獎,這天,我的作文被老師在講臺上宣讀,這天......我每天都在快樂的度過。
每天,我和好朋友一起玩耍,一起學習;和老師一起議論、聊天;和作業親密接觸;和勞動一起行走;和大自然一起成長。
我在綿外,我每天的腦海里一直重復著一句話:快樂最重要,我在綿外快樂成長。
獨立生活作文 篇6
生活可以如畫,濃墨潑灑或淡筆輕描;生命可以如歌,淺吟低唱或黃鐘九呂。君不見李太白杜工部之一生,濃墨潑灑鑄就生命之偉大;斐多菲,雪萊之一生淡筆輕描終寫盡生命的真諦;君不見淺吟低唱之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。生命誠可貴,有些人卻不知道貴在何處,只知隨波逐流,虛度一生;有些人卻獨善其身,秉持自我,完成永恒的超脫。
“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也!背謼U垂釣的莊子,有人勸他涉世為官,他漠然視之,他孤傲的心靈走不進渾濁的仕途。他出乎 其外,超然塵世,視楚國相位于不顧,跳出穢氣的世俗;他又入乎其內,獨善其身,甘做一棵在清風中獨守看月的大樹,一生朝氣蓬勃,風光霽月。他面對一池清秋,背對功名利祿,他超然的心注定他與仕途無緣。但正是他出入和諧的心態,才成就了他逍遙的一生;才使他留下了《逍遙游》這樣汪洋恣意的篇章。正是因為他對生命秉持的尊重和熱愛,對生命獨立性的捍衛,才使今天有我們崇仰的灑脫的莊子。
獅子山下的愚公,湘江邊上的夫子。賢老伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產,一生奔波,為了學生,甘為駱駝;與人有益,牛馬也做。我們相信教育 能改變社會,而他們則為教育作出楷模。有人說“胡鴻烈、鐘期榮通過這種方式嘩眾取寵,賺取人們廉價的眼淚,獲來知名度”……,有人說“他們愚昧,何必為了 窮山村的學生弄得自己傾家蕩產” ……他們不知,本著一顆熱忱之心奔走在那些窮苦的地方,讓教育沖破窮困的牢籠的時候,他們享受到的是生命的盛贊,靈魂的安憩。無論別人是褒是貶,他們不改 初衷,一路向前……
一個照明工勇于追求成為一名導演;一個挖煤工因《三峽好人》出名,卻出人意料拋棄“功名”安穩于實際生活;他們都同樣本著對生命的執著,獨立生活。他們卻同樣活在人間,然而他們卻活出了世間獨一無二的自我。
生命誠可貴,正因為對生命執著高度的獨立,我們才得以成為自己,稱為這世界一道別樣的風景。印度的一位禪師說,耶穌在被釘上十字架的一剎那變成 了基督,從而使葡萄變成了美酒。當生命修煉到一個點上時,暫時就變成了永恒。我們平凡的一生,因對自我秉持的獨立也同樣完成著蛻變,完成了超脫……
獨立生活作文 篇7
小狐貍貝貝在溫暖而幸福的家里,他的爸爸媽媽每天都在給他找新鮮、美味、可口的食物,貝貝無憂無慮地生活著。
一天清晨,媽媽帶著貝貝來到大雪紛飛的野外。貝貝說:“媽媽這里好冷,我們回家吧!”媽媽一臉嚴肅地說:“貝貝,你已經長大了,可以自己去捕食了!闭f完,她就頭也不回地家去了,小狐貍一邊追著媽媽,一邊大喊:“媽媽,媽媽,你為什么要丟下我一個人?”可是,狐貍媽媽很快消失在曠野里。貝貝一邊哭泣,一邊吶喊:“媽媽,媽媽,我想回家!必愗惡芾,他走著走著就到深山老林,于是,他把樹洞當成了他的新家。貝貝又餓又冷,他不明白爸爸媽媽為什么要丟下他一個人,他都有點恨爸爸媽媽了。
天快黑了,貝貝發現有一只野雞在吃東西,于是,貝貝就一下子跳了過去,結果失敗了,野雞跳到樹枝上逃走了。貝貝很失望,但他眼珠一轉,藏到草叢里。不一會兒,又一只野雞飛來了,貝貝悄悄地繞到野雞身后抓到了野雞。從此,貝貝餓了就自己抓野雞。冬去春來,貝貝長成了一只強壯的大狐貍。一天,貝貝想:是爸爸媽媽讓我學會了獨立生活,我應該感謝他們呀。于是,貝貝就按照原來的路線回了家。貝貝看到了爸爸媽媽,他一下子撲到爸爸媽媽的懷里,說:“爸爸媽媽,我好想你們!”媽媽溫柔的說:“爸爸媽媽也想你,自從你走后,爸爸媽媽沒有一天不擔心你,你爸爸還去悄悄地看過你好多次呢!現在你真是一只聰明又能干的大狐貍呀!”
獨立生活作文 篇8
平時,我在家里衣來伸手,飯來張口。每天,我起床后的洗臉水、早飯都要奶奶準備好;放學回家,書包也是奶奶背的;就連吃飯,也挑三揀四、磨磨唧唧的?稍谇粑闯赡耆怂刭|教育校外實踐基地,我改變了很多……
基地的教官們教我們站軍姿、踏步走、稍息、跨立……我們被嚴肅的教官們嚇到了。好不容易堅持到了午飯時間,本想把不快在飯桌上訴說,可教官們連吃飯也不放過我們。我們必須聽教官的口令,安安靜靜地吃飯。
在這里,我們就連床單都得自己鋪,更別說什么洗臉、洗澡、疊被子了。這對于我們這些嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”來說是多大的考驗!當然,除了軍訓,也有許多有趣的活動,如參觀大唐生態園、做陶藝、看電影、舉行聯歡晚會、包餛飩……在這些活動中,我印象最深刻的是做陶藝。同學們的陶藝作品五花八門,豬、馬、花、杯子等,各種各樣。
這次活動十分充實有趣。從中,我們學會獨立生活,懂得父母的辛苦,還了解了中國文化,如詩詞、陶瓷、美食……我們滿載而歸。
獨立生活作文 篇9
這幾天我去南京參加營地活動,這可是我有史以來第一次離開家人獨立生活。在經歷了從前不曾經歷的事。
剛離開家,就開始想家了。在夜里,我開始想家里的床。誰在營地的床上,給人的感覺簡直就像曬在太陽底下一樣熱。當時也很暗,所以我又想著爸爸,他在夜里偷偷打開手機的亮光。到了第二天,我就開始祈禱——時間過得快一點,讓我快些回家!
在眾多活動中,其中一個對我來說難如登天:晚上獨自一人在黑漆漆的小道上行走!一眼望去,沒有路燈,只有竹子被風吹得晃動,讓我覺得無數黑影迎面撲來。我當場大哭。開始幻想:狼人是不是真的?新·哥斯拉會不會把我吃掉?復優黑曜石會不會把我一腳踩死?SCP—173難道就在附近?我一邊想,一邊哭,一邊跑?心想:為什么還沒到終點?這時,傳來了啊~嗚~啊~嗚~的聲音,好像還有狼嚎,這叫聲更使我膽戰心驚。我來不及多想,拼命向前跑。不久,我看到了一群同學站在黑暗里,發現那些鬼哭狼豪的聲音是他們發出來的!我的心漸漸平靜下來。很開心,因為我完成了挑戰。
四天三夜的營地生活結束了,終于到了回家的時刻,但我卻又開始舍不得。在這里我不僅學到了很多知識,還交了很多朋友呢!
獨立生活作文 篇10
以前,我住在家里,每天放學回家,都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯,而這周六的中午,我和妹妹上完英語課一起回到了家,卻發現家里的燈關著,空無一人。
我和妹妹在家里找了每一個角落,也沒有發現爸爸媽媽的身影。我和妹妹沮喪極了,便坐在沙發上發呆。在不知不覺中,就到了十二點半了,我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥,有責任照顧妹妹,便在家里找起吃的來,但家里能吃的早就被我和妹妹兩個貪吃蟲給吃光了。我也沒有零花錢,買不了吃的,便只能硬著頭皮,做我最不喜歡做的事--燒飯。
我學著媽媽的樣子,淘了一點米在電飯煲里,然后放了點水,我知道水多了,米飯會變得黏糊糊的,就只放了一點點水。然后就是燒菜,我從冰箱里拿了大白菜,把大白菜切出各種各樣的小白菜,放進鍋里后,我就撒了一大把鹽。突然,我想起媽媽燒菜會放點油,就倒一點油進去,誰知道沒倒好,油從鍋里濺到我的臉上來了,疼地我嗷嗷叫。我還聽媽媽說過,要防止菜粘到鍋底,就拿出鍋鏟子,對準小白菜鏟了又鏟,把菜都給鏟爛了,最后我就等著菜燒熟。
在等待的時候,我無數次地向老天爺說:“老天爺啊,求你給我點好吃的飯吧!”幾分鐘后,我發現菜已經糊了,我把飯菜端到桌子上,讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰知道,妹妹剛吃進嘴里就跑進廚房,對著垃圾簍,“哇!”的一聲吐了出來,我覺得不會這么難吃把,就自己又嘗了嘗,飯又燙又硬,而菜又苦又咸。但是因為我們實在太餓了,才勉強吃完了飯。
晚上,爸爸媽媽終于回來了,我把發生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚了一番,說我長大了,學會獨立生活了。我體會到媽媽的辛苦,漸漸地學會了分幫她分擔家務。
獨立生活作文 篇11
我是一個剛加入面外的成員,一個大團體。我是體驗國外生活的體驗者。我是一個剛在綿外學會獨立生活的學者。我已經成為棉外一名合格的學生。
這一年,我來到了面外,成為了面外的學生,經歷了面外的生活。經過五天五夜的軍訓,我在國外度過了人生的美好開端。
我認識我班三十六個學生(除了我),他們都有特長,有的是“小畫家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科學家”?矗覀兊陌嘀魅沃炖蠋煛霈F了。他又瘦又高,穿著西裝,看起來,那是一副風度翩翩的樣子。他有一個圓形的頭,頭上有一個螺旋形的窩,他的頭發向外交部長伸出。螺旋窩里沒有毛。他有黃色的頭發,額頭上有幾條皺紋,戴著一副眼鏡。一眼就能看出你是個“完美”的老實人。
那五天,和舍友一樣,做自己的事。我們可以洗衣服?矗∫路暨M了肥皂水里。肥皂泡像魚吐泡泡一樣,層出不窮,逗得我們哈哈大笑。我們的小手提起我們的衣服,肥皂水從上面流下來。當我們揉衣服的時候,汗水從額頭滑落,原本臟兮兮的衣服突然變白了。突然覺得這就是人生的寶藏。
我們學會了疊被子,王老師(生活老師)告訴我們一定要把線(被子線)對齊,才能疊得好看。看,疊的很差的被子,線條像音符,上上下下,我們的被子像一個塞滿餡的包子,鼓鼓的,我們的疊被子技術需要加強!
這五天,我們學到了很多,學會了獨立生活。
9月1日開學,我回學校。我對現在的學校已經很熟悉了。一進校門,我就看到通道兩邊的大樹,為我們遮擋了夏天的陽光。看左邊,一個寬闊的操場,足夠我們在里面愉快地玩耍。當我們轉身時,我們可以看到一棟高高的宿舍樓,這是我們日常生活中的一個重要因素。再往里走,是教學樓,經常有亮堂的讀書。
現在我們每天都過著重復的生活,但意義完全不同。這一天,我的被子被老師表揚了。這一天,我的作文在講臺上被老師朗讀。在這一天。每天都過得很開心。
每天和好朋友一起玩,一起學習。和老師討論聊天;密切接觸作業;帶著勞動走路;與自然一同成長。
我在綿外,每天都在腦子里不斷重復一句話:快樂最重要,我在綿外快樂的成長。
獨立生活作文 篇12
小時候,我們總是不理解愛是什么?認為愛就是簡簡單單的一個母親的懷抱或一個溫暖的吻;漸漸地,我們長大了,慢慢地理解了一些愛的含義:愛就是管教我們,幫助我們,輔導我們······
小雄鷹的媽媽,她的愛就是為了小雄鷹早日學會生存的本領——飛翔而忍受巨大的痛苦。
在一個風和日麗的下午,一只幸?鞓返男⌒埴棾鍪懒,他的名字叫做“貝貝”,臥在媽媽的懷抱里,閉著眼睛的安靜又甜蜜的熟睡著······清晨,白鳥啁啾,明麗的太陽光,照著盛開的攀枝花時,乳白色的晨霧,像輕紗似的,慢慢被揭開了,小雄鷹向花兒,草兒,小鳥,大樹親切的打招呼:“早上好!”小花小草都閃著小水珠,小水珠輕輕地玩耍著,它把碧綠的樹葉當做滑梯,把嬌嫩的花瓣當做小床。小雄鷹的媽媽早早地起來給小雄鷹做香噴噴的食物,爸爸也出去尋找食物。中午,烈日烤的大地滾燙,天上一片云彩也沒有,爸爸覓食回來后,親自把肉撕成一片一片的,喂給小雄鷹吃。夜晚,月如鉤,星如眼;黑色的天幕里隱藏著無數的奧秘。小雄鷹躺在媽媽的懷里,仰望漆黑的夜空,聽著媽媽唱的搖籃曲,漸漸地入睡了······就這樣日復一日,貝貝逐漸長大了······
現在,貝貝已經5個月大了。這天,爸爸像以前一樣出去覓食,媽媽帶著貝貝來到了山崖邊上,貝貝看著山谷中的萬丈深淵,心中不免有些恐懼。突然,天空中烏云翻滾,雷電交加,剎那間,大雨好像從半空中傾瀉下來似的,成了一個灰蒙蒙的煙雨世界。貝貝看到這一切,心中更加害怕了,他無意間向后退了幾步。媽媽看著貝貝,心里想著:貝貝,你已經長大了,應該學會自己在大自然中賴以生存的本領——飛翔,你不要怨恨媽媽,媽媽是愛你的,我會在這兒等你飛上來的那一天。一狠心,媽媽快速走到貝貝身后,一把把貝貝推下了懸崖,霎時間,一道閃電劃破整個天空,接著就是一聲驚天動地的雷鳴,粗大的雨點,狂暴地灑落在屋頂上,發車“霹靂啪啪”的聲響,落在大地上冒出一股股煙塵?粗怯仔〉纳碛,媽媽的眼眶里的淚水流了下來。貝貝沒有料到媽媽會這樣對的自己。他心里怨恨媽媽,可卻不得不去扇自己的那尚未豐滿的羽毛的翅膀,使自己不落入深淵之中······
他不斷地扇動翅膀,一下,兩下······他雖然已有了羽毛,可卻并不豐滿,所以并不能控制自己的身體。無奈之下,他摔到了半山崖邊的小樹上,心里不斷想著:我不能倒下,我要去問個清楚,媽媽為什么要這樣對我?他鼓起勇氣,再次展翅飛翔······幾天過去了,幾十天過去了,在不斷地磨難中,他終于學會了飛翔。同時,他也由一只弱不禁風的小雄鷹變成了一只矯健的黑鷹。
蔚藍的天空中劃過他威武的英姿,豐滿的羽翼在天空翱翔,祖國大地的壯麗河山盡收他的眼底。在那一剎那,他流下了悔恨的淚水,他明白了:當初,媽媽是為了讓他學會飛翔,為了讓他學會生存,為了讓他看到這大好河山,不得以把他推下懸崖。他立刻沖向那童年的小窩,可等待他的卻是空空如也,當他再次飛回那個懸崖邊時,他轉眼看到了倒在地上的媽媽,他抱著媽媽大聲的哭著,喊著。原來,媽媽把他推下懸崖后,一直在懸崖邊等著他,兩天過去了,五天過去了,十天過去了,他依舊沒有飛上來。媽媽再也撐不住了,喊著失望的淚水死去了。他忽然醒悟過來:媽媽當時把他推下懸崖,心中有那么地痛,那痛比自己學習飛翔時受的傷害多了幾百倍,幾千倍。這時,他心中的怨恨早已化成了感恩的淚水流了下來······他獨自把媽媽安葬在一個安靜的角落,大叫了幾聲,飛向了藍天······
小雄鷹的媽媽為了自己的孩子忍受了巨大的痛苦,可是,我們現實生活中的父母,只是溺愛孩子,讓孩子們每天過著“伸來張手,飯來張口”的生活,使孩子們只會依賴父母,還不會自己獨自生活。
我們要像小雄鷹那樣學會獨立生活,不依賴父母,努力學習,幫助父母做一些自己力所能及的事情,總有一天,我們也會像小雄鷹那樣飛向蔚藍的天空。
獨立生活作文 篇13
以前,我一直認為獨立生活的能力對我們而言不重要,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后,我對此有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱遜,在一次航海探險中遭遇了狂風巨浪,他的同伴們不幸全部遇難,只有魯濱遜獨自一人漂流到了一座荒無人煙的孤島上。他在沒有糧食儲備,沒有生活用品,離開了集體,
離開了社會的情況下,獨自一人在孤島上生活了二十幾年。
他是怎么生存下來的呢?除了他有克服困難的毅力之外,就是他那超強的獨立生活能力幫助了他。他先靠打獵為生,但子彈畢竟有限,所以他不斷馴養禽獸,種植農作物,自己做衣服,做篩子,做出了木桌、壇子、碗碟等大量的生活用品,甚至自己治病,做到了自給自足。就因為這樣他才在荒島上生存了下來。
這使我不由得想起了自己,在平時的生活中,縫塊布、釘個扣子,對我而言都比登天還難,更別說干魯濱遜的活了。因為我是家里的獨苗苗,平時父母什么事也不讓我做,只要求我學習好,我不敢想象像我這樣的人一旦遇到了危險該怎么辦?能否也能像魯濱遜一樣勇敢地面對,戰勝困難呢?
所以我希望天下所有的父母都能注重培養孩子的獨立生活的能力,在生活中鍛煉他們的自理能力,教給他們生活的本領。因為我們的生活不會總是風平浪靜的,只有這樣,當他們遭遇生活的暴風雨時,才能處變不驚,靈活面對,戰勝困難,保存自我!
獨立生活作文 篇14
暑假里,我去綠色學校夏令營,使我學會了獨立生活。
在夏令營里,每一個人都要自己整理自己的東西。爸爸媽媽不在身邊,一切都要靠自己去打理。讓我感到最需要幫助的就是洗衣服,雖然在家里我試過好幾次,但是都是媽媽指導的。這下沒了媽媽的指導,可亂了手腳。拿著出了汗的衣服,放了一些水,浸在冷水里,然后怎么辦呢?水泡是解決不了問題的,要用肥皂,涂涂正面,涂涂反面,一浸到水全變成泡沫,又好像沒了,多涂幾次讓它吸收。每一件都認認真真涮了幾遍,可臟的地方還是臟,比如襪子尖部,有點黑,肯定是穿臟了或是汗出多了,肥皂也搓不干凈,看著比我晚來的同學把衣服洗好了,我不禁心急如焚,怎么我就弄不干凈呢。解決襪子尖的問題我還是不會,記得媽媽是用板刷“沙、沙、沙”刷的,可我沒帶。電視上好像是用手拿著衣服兩只手互相摩擦,我拿起了一雙,搓呀搓,好像是太慢,搓一下停一下,怎么像是兩只手過不去互相打架,或許應該快一點。果然,襪子洗干凈了。盆子里都是泡沫了,哦!該換水了,用手把衣服按住,盆子下傾,臟水都流光了。再放水,搓一搓,浸一浸。一連換了好幾次水,衣服終于洗干凈了,只要晾干就行了。
這次夏令營體驗可真深刻,我不僅學會了自己洗衣服,還學會了整理被褥,整理自己的東西……總之,我學會了獨立生活。
獨立生活作文 篇15
我已經8歲了,要學會獨立生活,今天我提出了我要自已洗衣服,爸爸媽媽聽說我要洗衣服了他們都很贊賞我的想法,學得我懂事了,媽媽拿來兩件衣服給我洗,并在我的身力教我洗衣服,先把衣服放入水里,凈透,然后再用洗衣粉灑在衣服上,用手使勁在搓衣板上搓,媽媽說特別在臟的地方要多搓搓,最后,應該把衣服里的洗衣粉漂洗干凈。
我終于學會了洗衣服,到了中午,我還想燒飯,爸爸聽了,就鼓勵我,并站在我的身邊指導我做飯。我先把油放入鍋內,把油燒熱后放入青豆,再不斷的炒,爸爸說我炒得不快,青豆被燒焦了,爸爸叫我入入水,再灑上鹽,在鍋里面煮幾鐘,這樣一碗香噴噴的青豆,燒好了,我忍不住的嘗了一口,味道好極了。
到了晚上,我提出來,我要一個人睡覺了,于是媽媽給我整理了床鋪,我就安靜的睡了。
經過這一天,我覺得,我長大了很多,也懂事了很多,以后,我再也不會說爸爸媽媽為我操很多心了。
獨立生活作文 篇16
不久前,我真正學會了獨立生活。現在回想起來,感覺收獲很大。
當時,父母因為要去桂林辦點事,只能讓奶奶來陪我住幾天。誰知奶奶才來了一天,又因為有事離開了。家里只剩下我一個人,接下來的三天時間里,我都要自己照顧自己。
在那幾天時間里,我每天早上6:30起床,馬上洗臉刷牙,然后出門買早餐吃。為了節省時間,我只能邊吃早餐邊走去學校。到了中午,我就在外面吃粉解決午飯問題,回家稍微休息一會再去上學。下午放學時,我會給自己買點白切豬腳或是燒鴨之類的熟菜。因為吃青菜的次數少了,為了補充維生素,我還買了些水果;氐郊液,我趕緊先寫作業,寫完作業后才把買回來的菜加熱吃了。然后,我才洗漱上床準備休息。每到晚上臨睡前,我就會躺在床上,拿著手機和媽媽聊聊天,說說自己一天的安排,談談學校里發生的有趣的事情。做完這些事情后,我還要調好鬧鐘,準備好第二天一早要穿的衣服,才關燈睡覺。
就這樣,我每天就像一頭小牛一樣不停地忙碌著,安排著自己的生活。三天之后,我學會了獨立生活!
“靠山會倒,靠人會跑,靠的只能是自己!蔽乙恢卑堰@句話銘記在心,如果你也試過一個人生活,就能理解我的感受了。
獨立生活作文 篇17
互聯網的快速發展給我們的生活帶來了太多的便利,網上購物、網上社交、網上閱讀等等一系列在家足不出戶,滑動下手機,移動下鼠標就能達到的事無疑成為人們的最大熱愛。
因此,活在當下的人們很少能夠放下手機,離開網絡。然而“低頭族”、“鍵盤俠”等種種網絡帶來的問題也早已數不勝數了。
然而人們何嘗不為這種問題所反思?也許人們早已體會到了自己碎片化的生活,卻對于這種雜亂零散的生活病態無能為力。畢竟在社會的壓力和外界的促使下,任何一個違背大流,與絕大多數人站在對立方的角色都是渺小的。
然而如何才能讓我們不被碎片化的生活所影響心態和認知呢?
最重要的是改變自己,沉靜內心,首先,我們一定要清晰自己的目標。很多人都知道被手機所奴役的危害,但是仍然有很多人喊著“放下手機,遠離網絡”的口號,卻還是樂此不疲的滑動著手機,寧愿被毫無營養的八卦文章沖擊成生活的一盤散沙,卻也不愿意將碎片化的生活拼接成一個完整的圖案。此時,我們需要設立個目標,或者說是制定一個規范的計劃,每當面對網絡欲罷不能時,就要告訴自己應該放下手機,去為自己的目標奮斗,美好年華不應該如此荒廢。
其次,我們要保持自己的個性,拋棄跟風的念頭。說到“跟風”,便又想起了前幾年風靡一時的冰桶挑戰,無數明星都將冰冷的水從頭頂傾瀉而下,然而起初的善意卻變了味,隨著陳光標的事件的發生,到底是出于善意還是借助炒作博取眼球,這個問題也很難辨別了。又好比最貼近生活的網絡點贊現象,起先也僅僅表示一種鼓勵點贊之意,然而漸漸的“點贊”卻暗含諷刺,貶低之意,經常使人們誤解,所以放棄跟風,活出自己的生活,不被外界的事物所影響,看似簡單,想要真正做到還是很有難度的。
在面對碎片化的生活時,確實很難改變他人的意愿和想法,但是想改變自己,便很容易了,如果我們一直心懷目標,就不用擔心生活變成一盤散沙,如果我們獨立,保持個性,保持著一顆“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的心態,我們便很難被外物所奴役,碎片化的生活也會變得完整有序。
獨立生活作文 篇18
今年的中秋假期我約了幾個同學去參加了一個兩天一晚的獨立營生活體驗。沒有爸爸媽媽的陪伴,只有獨立營的老師和四十多個小伙伴。
經過兩個多小時的車程我們到達了目的地。先集合,大家互相認識,老師向我們介紹了這兩天一晚我們的生活流程,白天是各種游戲,有湖上劃船、叢林冒險、捉鴨子比賽、做堿水粑粑、橄欖球比賽、拔河比賽。晚上我們睡的是戶外帳篷,所有游戲都是分小組比賽進行的,我們總共分了五個小組,很慶幸我們四個同學都是在一個小組還有另外兩個組員是兩位女生,我們組帶隊的是陳梓俊,我們的隊名是666,口號是友誼第一,比賽第二。
我最期待的是捉鴨子比賽,想想都覺得好玩,第二天下午游戲開始,我們是每個組輪流派一個人參加進行比賽,捉一只鴨子就能為自己小組加一分,老師先把鴨子用籮筐罩住,接著喊“一二三,準備,開始!”口哨一響,老師放出鴨子,我們開始尖叫著追,鴨子被我們的尖叫聲嚇得到處亂竄,經過幾個回合的追趕,鴨子已經跑得體力不支了,我趁機一手按住一只,我歡呼著我的勝利。全場都玩瘋了,只聽見大家的歡呼聲,尖叫聲和鴨子的叫聲,突然感覺鴨子有點可憐。
經過這兩天的相處,我覺得大家都玩得很開心。期待下一次游玩。
獨立生活作文 篇19
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過卻很憨厚,可愛,大方,從來不會捉弄別人,他有很多朋友。
“六一”兒童節的前夕,小豆子知道兒童節那天,自己爸爸媽媽不在,不能與自己一起過兒童節。但是他決心自己能像以前的兒童節一樣過得開心。
“六一”到了。這天,下著蒙蒙細雨,小豆子一大清早就撐著把綠油油的荷葉雨傘,哼著小曲,走在鵝卵石路上,要去他的好朋友——松鼠湯湯家玩。
小豆子到了湯湯家門口,輕輕地用熊掌敲了敲門。正敲著,門“吱呀”一聲開了,湯湯看到是小豆子,連忙說“快進來!”他和小豆子坐在軟綿綿的沙發上,聊起天來。
正聊得高興呢,突然,從門那邊傳來一聲急促的敲門聲。他倆連忙開門,敲門的竟然是一只玩具泰迪熊!雨水正順著泰迪熊頭上繡著鴨子頭像的鴨舌帽一滴滴流下來。湯湯與小豆子正驚訝時,泰迪熊說話了:“嘎嘎,你們好,我本來是統領森林‘鴨子池’的鴨子首領——黃黃,一天,水母女巫突然從水底下鉆出來,用法術將我的大多數居民們變到了不知名的地方,還剩下了幾只鴨子做她的仆人。幸好我躲在荷葉下,女巫才沒有發現我。她占領了鴨子池。女巫找不到我,就把魔水灑到池里,我碰到了魔水,就變成了這幅摸樣,我趁女巫睡覺時,逃了出來。我跟許許多多的人講過這件事,可他們覺得,一只泰迪熊的話不可信!你們相信我嗎?”此時,黃黃才發現,湯湯與小豆子的眼里早就充滿了憤怒:“好,我們一定幫你討回公道!”
剛吃過早飯,他們就向鴨子池進發了!
他們來到鴨子池旁,躲在一棵粗壯的大樹后,他們看到,水母女巫正喝著果汁,吃著蛋糕,而一旁兩只可憐的“殘兵”鴨子,正在為女巫扇扇子。女巫還不停地嫌這嫌那:“扇快一點!”“你們到底會不會扇扇子,小心中午我不讓你們吃飯!”在另一邊,女巫的寵物——邪惡螃蟹正鞭打著兩只正在幫自己做窩的鴨子,不停喊“快點!小心我把你們的毛都扯下來。!”“殘兵”鴨子們苦苦哀嚎著。
小豆子見了,全身的怒火都上來了,他揮舞著拳頭向邪惡螃蟹沖去,大吼:“不許你虐待鴨子!”鴨子們見了,驚呼:“不要過來,螃蟹很厲害!”湯湯與黃黃也大叫:“不要魯莽行事!”可是已經來不及了,邪惡螃蟹見了,奸笑:“哼,不自量力的家伙!”說那遲,那時快,邪惡螃蟹揮舞著大鉗子來迎接小豆子,鉗子上還舞動著電流。小豆子撲了過去,就被電得全身麻痹,癱倒在地上!鞍。 睖珳忘S黃嚇壞了。水母女巫發現了他倆,大聲吼:“這是我的地盤,走開!”湯湯和黃黃抱起小豆子,撒腿就跑,一直跑到森林委員會的實驗室。
他們向大象博士說明了自己的處境,問大象博士有何辦法。大象博士突然開竅了:“湯湯,你是說螃蟹用電流把小豆子麻痹了?”湯湯點點頭。“那就對了!”大象博士高興極了:“水是可以導電的,我們可以這樣,這樣······”湯湯點點頭。
他們把小豆子弄醒,一起去鴨子池。到了鴨子池邊,他們故意出現在女巫面前。女巫被惹怒了,向他們游來。小豆子拿出大象博士給的“善良磁石”,把本性善良的鴨子們和水中的植物從池子中吸到了陸地上,然后抽出斷掉的高壓電線,插在池子里······“嘩~~”整個池子泛起亮光來,女巫和螃蟹都被電得化成一股青煙飛走了。
一切都正常了,鴨子們解放了,黃黃也變回原樣了。大家開了個派對,來慶祝自由!
派對一直開到傍晚,太陽落山了,鴨子們要回各自的家睡覺了,黃黃也要回“鴨子宮殿”了。他們向小豆子告別了。
最后一縷陽光灑在湖面上,泛起金黃的一陣微波,看著黃黃與其他鴨子的背影,小豆子與湯湯覺得自己長大了很多,很多······
獨立生活作文 篇20
每當我在衣柜中看到那件破舊的迷彩服,就讓我想起了我第一次參加夏令營的獨立生活。
七月十一日,我和小伙伴一起去了《紅樹林》的夏令營。那次是我第一次離家,第一次自己睡覺,第一次自己獨立生活,我充滿了好奇與期待。
在宿舍,我第一次自行整理內務。讓我印象最深刻的就是疊被子,因為在夏令營教官要求我們要疊好被子,但是我疊出來的被子什么也不像。所以我每一次都按照教官教的認真地將被子疊好。疊被子是有方法的,先把被子鋪開,把三分之一的被子折進去,再把另一半的被子也對折上來。折好后,平鋪在床上,在被子的一頭大約二十厘米處,摁出兩條手痕再輕輕一提,就有一個小拱形了。把被子一蓋這一半的被子就好了,另一邊的被子也是這樣子。最后一合,修一修邊邊角角,一塊“豆腐”就好了!被子疊好后,我們將行李也擺放好,放眼一望宿舍,嗯,好干凈吶!
我們在夏令營還學習了站軍姿。站軍姿可不是就站著那么容易,需要把頭擺正,手放直,緊貼大腿,我的腳總有一種想走動的感覺。
有時候訓練完,教官會帶我們玩些拓展游戲,我印象最深刻的就是——呼吸的力量。有許多長短不一的管子,還有很多連接器,有兩個頭的、三個頭的、直角的、彎的。我們需要將這些管子按照圖片的樣子搭建起來,然后將氣球放在出氣口,我們每人在吹氣口吹氣,氣球吹破了,我們就成功了。我們合力將管子搭建了起來,幾人站在吹氣口,隊長指揮道:“三、二、一,吹!”氣球慢慢被撐大,然后炸了。我們成功了!大家都興奮地跳了起來,真開心啊!
在夏令營期間,我還第一次嘗試了踢毽子。那天我們學習了踢毽子這篇課文,老師拿出了毽子,讓我們自己嘗試一下踢毽子。我拿了一只毽子,輕輕地拋向空中,當它落下再用右腳接住,用力往上踢。雖然一開始踢得不太成功,但是踢了一會慢慢掌握到一點訣竅,踢毽子時,腳后跟要靈活不可以死板。
那次的夏令營生活,讓我收獲了很多愉快的第一次的體驗,真的是一次難忘的夏令營!
獨立生活作文 篇21
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過卻很憨厚,可愛,大方,從來不會捉弄別人,他有很多朋友。
小豆子暑假在家里,無聊都快被無聊死了,它前段時間全是靠看電視打發時間的,但是被老師調查到了,狠狠地批了一頓,而且更為“慘烈”的是小豆子因為過多看電視把眼睛看壞了,配戴眼鏡了,小豆子家的網線與電視線都被他的好朋友——松鼠湯湯和貓頭鷹老師監控住了,一段時間禁止使用電視和電腦!小豆子十分無聊,他很傷腦筋,小豆子的腦子不好用,他的想法是:天下哪有又能學習有好玩的事呢?小豆子只好去找聰明的湯湯要答案。
“這個嘛……”湯湯聽了小豆子的想法后,想了一會兒:“有了!豆子,最近你有沒有聽說過一只名叫安妮的小白鵝,人稱‘小號天才’,她被整個統治我們地球上所有動物生存環境的薔薇女皇授勛成為‘小號界的新星’,另外,安妮也很聰明。告訴你一個秘密吧,安妮其實是我們上次幫助過的鴨子池首領黃黃(請看《小豆子的獨立生活》之與泰迪熊過兒童節)的好朋友呢!我們這就叫黃黃去把她叫過來,她一定有辦法幫你解悶!”
他們倆來到鴨子池邊,守在鴨子皇宮外的鴨子兵們一見到小豆子與湯湯就想到了小豆子他們曾經幫助過他們大忙,連忙說:“豆子啊,上次真是太謝謝你們了!請問你們這次來是要干什么呢?”小豆子回答:“我想求見黃黃首領!”“這好辦!”一位鴨子士兵說:“黃黃首領可是最喜歡你們了!我馬上請他出來!”一會兒,黃黃大搖大擺地出來了:“小豆子、湯湯!我的朋友!聽士兵說你們找我有事啊!我會盡量幫到你們的!”“其實,我們也沒什么重大的事!睖珳f:“我們想要求見一下‘小號天才’——安妮!”“這好辦,她正在后花園里呢,我這就叫她出來!”
一會兒,安妮跨著優雅的小步出來了:“你們好,豆子和湯湯,聽首領說你們幫了我們鴨子族的大忙呢!你們找我有什么事嗎?”“我暑假在家里太無聊了,又不讓看電視玩電腦。所以特地來找你,想要得到一個既好玩又能增長知識的方法!”小豆子站出來,說!拔艺J為,小豆子你應該去學學小號!”安妮說:“在學習小號的過程中,能夠開動腦筋,增強手、腦協調性,在其中,你能領略到學習完成的樂趣!”“啊,這太好了!”小豆子叫起來!“好,既然你這么有興趣,我就吹一首給你聽吧!”
說完,安妮吹出了婉轉、動聽的小號聲。
小豆子陶醉極了!并用100塊撿來的會發光的石子跟安妮換了教會小豆子學小號的學費,從此,小豆子就開始了他的“小號之旅”!
獨立生活作文 篇22
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過卻很憨厚,可愛,大方,從來不會捉弄別人,他有很多朋友。
夏季的夜晚,是短暫的,是美麗的,小豆子垂涎三尺地望著天空中的一顆粉紅色的星星,響起了在外婆家睡覺前講外婆的話:每次在外婆家睡覺,外婆都會指著那顆粉紅色的星星,說:“小豆子,你快睡吧!等一下,外婆就到那顆星星上搬運甜品給你吃。”第二天,小豆子果然吃到了許多甜品。只可惜,外婆現在和外公出國去游玩,一年后才能回來。
夜深了,星星在天空中眨著小眼睛,小豆子只見窗外的星星越來越亮,星光組成了一座閃亮的天梯,月亮從天梯上滑落了下來,小豆子坐在了月亮上,月亮越飛越高,越飛越高,向那顆粉紅色的星星上飛去······
月亮飛到了那顆粉紅色的星星上。這顆星星的所有東西都是用甜品做的:散發著香味的巧克力小路;看上去讓人流口水的紅豆沙冰雪山與綠豆沙冰雪山;森林由一大塊一大塊的黑森林蛋糕組成;小河中流淌的是可口的果汁······月亮載著小豆子飛啊飛啊,前面出現了一座華麗的宮殿,那是一個超級蛋糕!月亮帶著小豆子進了宮殿,宮殿的桌子上擺著各種美食,桌子上還有一張便條,便條上寫著:
親愛的小豆子:
我就期待著你來到這里。在外國我做了一個夢,夢里的月亮答應幫我實現一個關于你的愿望,我就讓月亮把你帶到這,把便條給你看。大廳的禮品箱中有一條寶石項鏈,你按一下上面的鉆石就能見到我了。
永遠愛你的外婆
小豆子顧不上吃這些美食,就開始尋找禮品箱,最后,禮品箱在桌子底下被小豆子找到了!小豆子把禮品箱塞到自己的大口袋里,把心目中的任務做完了,小豆子就開始敞開肚皮大吃起來。 “啊嗚啊嗚~~”熊的吃飯速度果然名不虛傳,三下兩下,小豆子就把一桌的飯菜吃完了。突然,月亮的.后面扔出了一個小瓶子,但神奇的是,小瓶子把每一樣甜品都裝進去了一份,而且甜品們沒有擠在一起!瓶子裝完后,月亮后面又扔出一支鑰匙,鑰匙上面寫著:點擊鑰匙的按鈕,月亮立即把你送到糖果星球。干完這些事后月亮載起小豆子就走,把小豆子送回了家里。
“醒醒,醒醒!”小豆子睜開眼睛一看,原來是松鼠湯湯在叫他,“貪睡蟲,都下午三點了,怎么還在睡?!”但,小豆子不關心自己為什么睡到下午三點,他往自己的小桌子上一看,啊,有一瓶裝滿甜品的小瓶子,還有一把鑰匙。小豆子起了床,摸摸自己的大口袋,口袋里摸出了一條寶石項鏈······這一切,到底是不是夢?!
獨立生活作文 篇23
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學會自立自強。
一天放學回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養,媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會燙到手的,但是一想到媽媽無力的呻吟聲,難過的表情時,我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯,我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動了淚花,激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助“我家的寶貝是最勇敢的,你只要像往常一樣起床后吃完早餐,做作業,看課外書。媽媽一會兒就回來了,有什么事情就給我們打電話。”盡管這樣,我還是有些害怕,但我不想讓爸爸、媽媽擔心,就說你們放心去上班吧。
爸爸、媽媽離開之后,我躺在床上開始想著各種書上的情節。什么有壞人敲門呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了,我迅速爬起來,原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經長大了,要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。
我開始了我的獨立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐,想著快點完成作業,還可以上網聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒,我的作業就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌,帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了!
獨立生活作文 篇24
快樂的夏令營活動開始了!
首先是營員報到,接著是試營服。吃完晚飯,帶隊老師對我們說可以去洗澡了,我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服,像風似的沖出了寢室。洗完了澡,回到寢室后,我就和小朋友們玩起來自編的游戲,先玩“誰在什么地方干什么”句型游戲,大家七拼八湊,居然湊成了一句話:樹葉在操場上游泳。“哈哈哈!”剛說完整,我們幾個人都笑得人仰馬翻。接著,我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動作你來猜”等小游戲。大概過了大半個小時,徐老師推開門,說“大家快穿好鞋,我們去看電影嘍!”“耶!終于到看電影的時間了!”我們年段的同學都歡呼雀躍,我當然也不例外?赐赀@部《馬達加斯加2》我們就回到了寢室洗臉刷牙,準備就寢。
大概是大家都是第一次體驗這樣的生活,我們寢室的同學都毫無睡意,翻來覆去無法入睡!袄蠋焷砹!”我壓著嗓音叫了一聲,陳一潔連忙關燈,我們都假裝睡著的樣子。徐老師輕輕推開門,見我們都乖乖地睡著了就又悄悄地關上門離開了。不知是誰說了一聲“我們聊天吧!徐老師已經走了。”于是,我們個個都來了精神,一開始,我們聊得很輕,恐怕被老師聽見,但過了一會兒,外面靜悄悄的,沒有老師的腳步聲,我們的聲音不知不覺提高了許多倍。我們聊各自班級里發生過的事情,聊和好朋友之間的事,也聊自己家里的事。聊著聊著,漸漸地,參與聊天的同學少了起來,嗓音也輕了下來,不知過了多久,大家都進入了甜美的夢鄉。
這次活動既讓我體驗了獨立生活的樂趣,又讓我結交了許多好朋友。期待明年的夏令營……
獨立生活作文 篇25
今天早上,剛起床的我發現爸爸媽媽上班去了,便想體驗一下洗鳥籠的感受。
我把鳥籠拿到陽臺,鳥兒們不熟悉環境,爭先恐后地叫起來,差點把我的耳朵給吵聾了!我拿耳機塞住了耳朵,這樣耳朵可以少受點罪。開工了!我把下面的隔板取下來,先為小鳥清理糞便。這鳥兒,拉了這么多糞便,有的還拉在它們喝水的盒子里。惡心得我想吐!可沒辦法,我只好拿起鐵絲,搓呀搓,然后用水沖一沖,最后鋪上紙巾,總算是洗好了。接著,得鳥籠點”淋到水?伤鼈儏s要“造反”,總是想要洗個澡,老往噴水龍頭那兒跑。淋到水了,就一邊跑一邊叫,拖著濕淋淋的身子四處跑,還嚇得拉了幾泡屎在沙發上。完了!我待會又得收拾“殘局”了!可它們倆,回過神來,又“撲撲”的跑過來“洗澡”了。我一生氣,把噴水龍頭對準它們,沖成倆“落湯鳥”,接著繼續洗鳥籠?蛇@“胖胖”,趁我不注意,甩了我一臉水;“點點”在旁邊“嘰喳”地叫著,差點跌進溝里。哎!我只好把它們抓進袋子,不讓它們“搗亂”?偹惆差D好倆“壞蛋”了。我用水沖洗籠子,籠子就一點點變干凈了,最后煥然一新。我把“小壞蛋們”放回籠子里,加水、喂食,然后放到窗邊曬太陽。小鳥們也喜歡干干凈凈的家吧!它們跳上跳下,高興地唱歌?粗鼈冃⌒〉摹⑴趾鹾醯纳碜釉诖斑呉苿樱居行﹦诶鄣奈乙哺械綔喩碜栽凇⑹嫘挠淇。
我想:洗一個小小鳥籠就這么辛苦,那爸爸媽媽每天做那么多家務該多累呀!我暗暗下決心:現在我長大了,要幫爸爸媽媽做家務,減輕爸爸媽媽的負擔了!
獨立生活作文 篇26
如何推動學校教育制度的改革和優化學生成長的環境,已成為人們越來越關心的大事。
早在一年前,作家馮驥才就在《海外趣談》中談過:“做父親的美國人,不大擔心孩子磕著碰著。他們不是這也禁止那也阻攔,往往眼瞅著自己兩三歲的孩子從草坡往下翻滾,高興地連喊帶叫!倍覀冎袊淖龈赣H者卻可能因之而大驚失色,總是怕把孩子磕碰著。
日本的學校對小學生能力的強化訓練也做得較好。他們讓男學生穿短褲制服,女學生穿短裙,在冰天雪地里站,鍛煉學生的恒心和毅力。很多人或者不以為然,可是他們的做法確實值得我們借鑒。我們有些父母除讓孩子學習外,連擦地板、倒垃圾等簡單的活兒也不讓干,這怎么能鍛煉他們的獨立生活能力?我們學校的老師注意教學質量是好的,但不應將分數作為衡量教學質量的唯一標準,還應注意學生們的德智體全面發展。特別應注意鍛煉每個學生的獨立生活能力。還是馮驥才同志說得好:“一個真正獨立的人,必定曾經是一個獨立性很強的孩子。約束社會,首先是約束了孩子。”
獨立生活作文 篇27
今天,我們學了《剝豆》這一篇課 文,給我的啟示受益終生。
課文講的是:一天,媽媽和兒子比 賽剝豆,兒子剝的很慢,我順手想抓一 把豆子放進他的盆里,卻被兒子止住了 ,兒子說:“這樣才能使我的速度。”最 后是媽媽贏了。
我從“不,”他按住我的手,“就這樣 才能使出我的速度”體會到兒子按住母親 的手是因為兒子不希望得到虛假的勝利 ,兒子希望得到的勝利是靠自己努力得 來的。
我還從“在外面競爭的是實力,誰會 讓你?要讓他知道,失敗,成功皆是嘗 試!斌w會到在外面競爭時,沒有人會讓 著你,成功和失敗都是平平常常的事, 成功不要驕傲,失敗不要沮喪,這是做 人的根本。
讀完這篇課文,我想到了自己:那 一次,我和媽媽比賽包餃子,爸爸當裁 判,姥娘姥爺當拉拉隊,很有比賽的氣 息,我剛學會,所以包的比較慢,我在 心里沾沾自喜:媽媽一定會看在我剛學 會,包的比較慢上,肯定會故意包的慢 些,出乎我的意料,媽媽就想知道我心 里想的什么一樣說:“妮妮,你別在心里 沾沾自喜,我不會故意讓給你的,別覺 得你剛學會,我就會讓著你,假如有一 天,你自己獨立面對生活,在社會競爭 上,在競爭崗位上,誰會讓著你?”說完 ,他的速度又加快了許多,聽到媽媽說 的話,我的心涼了半截,疾步跑到房間 里,失聲痛哭起來。
看了這篇課文,我對自己的行為感 到后悔;從這篇課文中,我體會到:對 孩子來說,該承受的,該經歷的,都應 該讓他體驗。失望、失誤、失敗,傷痛 、傷感、傷痕,自有它的價值,生活是 實在的,真實的生活又快樂,也有一定 的磨難。
獨立生活作文 篇28
今天我學會了獨立生活中很重要的一項本領——洗碗。
今天午飯后,媽媽準備洗碗,我說:“媽媽,人生之路,洗碗起步,今天您教我洗碗吧!”媽媽爽快地答應了。我圍上圍裙,像一個小廚師。媽媽在旁邊指點我,先在水池里放些水,再滴進去幾滴洗潔精,攪一攪水就起了一點泡沫,我左手拿碗,右手拿抹布,把抹布在碗里按順時針方向抹動,碗里的油跡就抹到了抹布上,就這樣把每只碗都洗一遍。這時,媽媽又教我把筷子放到水里搓洗一遍,筷子到我手里,就像是淘氣的孩子,不是溜走一根,就是翻跟頭,好不容易捏成一把仔細地搓洗一遍?偹阃瓿上赐氲牡谝徊焦ぷ髁,接下來就是把碗放在清水里洗干凈,我把水盆放在水龍下,打開水龍頭,把碗筷放在水盆里,讓水嘩嘩地沖著,用另一塊干凈的抹布把碗擦干凈,就這樣清洗兩遍后,我完成了洗碗工作。
當我把干干凈凈的碗放在碗柜里時,心里別提有多高興了,我終于學會洗碗了。洗碗看上去簡單,可是要做好還真不簡單呢!
獨立生活作文 篇29
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個孩子,老大叫聽話,老實本分;老二叫機靈,很愛動腦筋;老三是個女孩,長得很漂亮。有一天,熊媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫他們離開家去獨立生活,看誰能過上富足的日子。
老大用70元買了飛機票,乘坐飛機到大城市,想在這里找份工作。由于他老實本分,受到一位老板賞識,成為公司里的一個員工。因為他勤勞肯干,一步一個腳印,三個月后,成為了公司的正式員工,月薪50元。他將剩下的30元和每月賺到的工資存進銀行,以備不時之需。
老二比老大更機靈。他用100元錢請鎮中一個大公司中的許多員工吃飯,廣交人緣。之后他去參加那家公司的應聘,輕松地被錄取。因為他在公司中朋友多,而且很愛動腦筋,解決了很多問題,被大家推選為經理,工資也水漲船高。
老三美美也來到了大城市,看到了一張選美比賽廣告,她便用100元錢買了一套禮服和一些化妝品。不久后她參加選美比賽,突破重重選拔,成為了選美冠軍,獲得了五百元的獎金,也成為了家喻戶曉的大明星,找她來演戲,拍廣告的人絡繹不絕,她的收入也非?捎^。
一年后,媽媽來看孩子們了。媽媽看到孩子們過上了幸福的生活,自豪地說:“孩子們,你們靠自己的努力,創造了屬于自己的美好生活,太了不起了!”
獨立生活作文 篇30
什么是獨立?獨立就是一個人能自己活下來,對于我們這些孩子來說,獨立就是能自己一人做自己該做的事,如,自己上學,放學,自己做作業,自己起床等。
山區的孩子們的條件比我們差得多,可依然會獨立生活。拿他們的生活和我們的生活對照一下,我們不知好了多少倍。起床時,他們自己拿衣服。而我們呢,只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”,媽媽就會拿來一件衣服給我穿,上學時,我們坐上汽車,什么事都不用干,兩分鐘就能到學校?伤麄儽成蠒,要走好長一段陡峭的山路才能到學校,一不小心還會摔跤,吃飯是,我們只要走一小段路,走到食堂,就可以吃飯了,而他們呢,要自己生火做飯,燒好了,還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的條件很差,但他們都可以獨立生活。
最近,有許多關于高分低能的報道,高分低能的意思就是在學校的學習成績非常好,可做其他事情的能力非常低,就是因為他們小時候沒有自己獨立的機會,所以長大后很多事情都不會做了。這樣等于紙上談兵,要獨立,就得把動手能力加強。
通過上面的這些事情,讓我感到獨立生活是一件很重要的事情,要獨立生活,就必須提高動手能力,要提高動手能力,除了家里的家務,我們還要多參加一些實踐活動,如夏令營,軍訓,旅游,還有各種比賽,這樣可以讓我們提高動手能力。
讓我們一起提高動手能力,長大以后再社會中獨立吧。
獨立生活作文 篇31
在茫茫人海中,未免也有一座孤島剛毅地聳立在海面上,那是獨立,那是一份獨立的心,隨時獨立承受大風大浪。
獨立,未免是溺愛。在母親,老師心中無疑是對我的信任,期望。
激情的夢想,滿懷的抱負,堅強的意志的人必須承受獨立的責任。
當我只有兩片小小的芽兒時,我走進了學習的日子。自我走進小學,爸爸一直勸我說,女兒,長大了,去走自己的路,好好學習,面對將來。承受獨立,慢慢地走上人生階梯。我認識了新朋友,朋友有對我的關心、支持、信任。在這樣慢慢地,我的芽兒變成了兩塊大葉。我在等待……
幾年過后,我已上了六年級,不知不覺發現自己原來是高個子了。父母對我的期望越捧越高。母親雖是一個普通的婦女,但我覺得她無比的高尚。以為在我自小時,母親教我最簡單的加減法,她就這樣耐心地教育我,我發現她的兩鬢已發白了,F在我長大了,她只要我獨立思考,從旁提醒我,努力思考吧,面對困難自己解決。在這樣慢慢地,我站在人生階梯的中點上了,我在等待……
我終于走進中學的大門了,學校里的良師,同學都在鼓勵我。
獨立生活。我離開了父母,一個禮拜才回家一次。從而,我真正面對 了我獨立的人生。老師教育我:一份獨立,一份知識。從此,我剛強地走向了人生軌道,攀爬人生階梯,隨時面對著困難,而又隨時地自我保護,自我獨立。
獨立,是疼愛,是凈化心靈的良藥,原來覺得自己的人生已長出花朵,也站在了高山之巔。
獨立生活作文 篇32
獨立意味著告別依賴,大自然中的一切的心中都有一個夢,這個自然生成的夢在隱形的扎著根,越來越牢固,久逝的時間在她身上留下記號,直至它枝繁葉茂時,才領悟到她的成長,領悟獨立的需要。
在花兒看來,片片花瓣醞釀的宜人芳香,無不需要水源與陽光,否則,他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價值?平常所看到的,鳥兒借助臂膀在天空翱翔,人們看到的只有他的自由,他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨立,迷失方向時的心情呢?
迷茫,困惑,面對匆匆逝去的光陰,面對匆匆到來的明天,竟不知獨立是怎樣的概念,尋找著,領悟著,期盼著~
當我手無足措時,我想到了她。寬闊的馬路承載著川流不息的汽車,好比整個宇宙,自己卻不足以是個小星球,很清楚,我迷路了,。
正是去外婆家的路上!望著熙熙攘攘的人,我應該主動尋求幫助,獨立站到了我的身后。
當我一蹶不振時,我想到了她。
失。∈!失!每一件事失敗后的我,總喜歡獨自待在某一角落,宛如河水不再流淌,云兒不在游蕩,時針不在行走般無助與無奈,但總在下一秒便重新勾勒對未來的憧憬與向往,這是,獨立教我畫出一輪紅日,象征陽光與希望。
獨立,成長,發展,是我所期盼的,是令我期盼的,是我不得不期盼的!
我將以心中的獨立為脈絡,走進未來,使憧憬化為現實,將“一朵不需任何物質的花”帶進我的心里,讓它重新萌芽,生長,它的名字叫獨立。
獨立生活作文 篇33
暑假之前,我一直都很少鍛煉,但我體重還不算重,六十斤。暑假開始,我越來越懶散了,就是吃了睡,睡了吃,吃完寫作業的那種。
后來,七月下旬奶奶為了不再讓我這么懶惰下去,給我報了跆拳道班班,趁暑假鍛煉一下身體。暑假里,每周一到周五都有跆拳道課,這個把我徹底累趴下了。因為每節課都要跑步,壓腿又累又疼!
奶奶讓我練跆拳道是想讓我減肥,我自己覺得六十斤應該不算重啊,可奶奶就覺得我很重,又肥。所以,我下定決心要刻苦訓練,減輕一些體重。
暑假,除了訓練跆拳道還有吉他,練吉他既能學習,又能減肥,因為吉他很重,而且老師家離我家很遠,可以走很長的路。
雖然,我很刻苦的想減肥,但事情總是不如意,這個暑假我非但沒有減肥,反而種了二十四斤,可惡!可能是我吃太多肉了吧!唉!
暑假,我也長大了許多,因為奶奶給我安排好跆拳道課以后,就和爺爺會韶關看病去了,所以一個暑假都是我一個人生活,自己獨立!這個假期我吃飯都是自己洗碗,自己煮飯,自己洗衣服。
這個暑假,我有兩個超級大變化,一是長胖了,二是我學會自己獨立了。這可是很難得的,以前我都不洗碗的,吃飯都是奶奶把飯端到桌上,我去吃,吃完就走,碗就放在那里讓奶奶洗。而現在,經過這一個暑假的生活,我改變了很多!我已經不是從前那個我了,今后的我會漸漸變強,漸漸獨立!
獨立生活作文 篇34
打工,是成年人成功的必經之路。但我這個未成年的小孩子,卻早早地開始了打工之途。
我的舅媽是一名老師,她分注重孩子的獨立能力。我的姐姐從小就干家務活,干完后可以向舅媽要“工錢”,所以,她還練了一身會討價還價的本領。經過舅媽對媽媽的幾次勸說后,媽媽也決定采用這種方法來鍛煉我,讓我學會獨立。
說干就干。吃完飯,我連蹦帶跳地進了廚房。呀,真臟!一盤盤殘湯剩飯,一只只油膩的盤子,張牙舞爪地瞪著我,仿佛在說:“愣在那兒干什么呢,快來幫我洗澡啦!”好半天,我都下不了手。
“可不能讓他們笑話了!蔽野底越o自己打氣。開洗了!為了不弄臟自己的衣服,我把衣服往上縮了又縮,但還是不行。這時,我只恨自己的胳膊太短了,盡量伸長一些吧!用水沖刷,倒上洗潔精,擦洗,漂清,一直就洗完了。你別看我現在做得有板有眼,我可是在舅媽家打好了基礎哦!
怎么那么多的泡沫啊!望著水槽里那要滿出來的泡泡,我傻眼了——怎樣才能請走他們呢?我靈機一動,對,“放生”!我打開窗戶,用雙手捧起泡沫,“呼”的一口氣,泡沫先生就搖搖晃晃地走出了窗外。
皇天不負有心人,我洗完了。我喜笑顏開的請來媽媽驗收!班拧诲e。”還沒等媽媽說完,我的手就伸了過去:“工錢”
我舒服地躺在床上,玩弄著那一枚硬幣。雖然只有一元錢,但我已經滿足了。廚房里傳來叮叮當當的聲音——媽媽正在加工呢!
獨立生活作文 篇35
獨立。顧名思義,就是自己獨自完成事情,不要別人幫忙。它能夠開發我們的智力,鍛煉我們的能力,讓我們接觸到更多的知識,能讓我們擁有社會實踐活動的能力。
可如今獨生子女多,社會觀念也就不同了,不少家長都認為,孩子的一切衣食起居都應由父母包辦,不必讓孩子操心,但這樣下去會害了孩子的一生。例如有一位家長從小不讓孩子操心自己的生活,只讓他再學習上下苦工夫。終于這位孩子考上了重點大學,卻什么都不會,這位母親只好搬到大學周邊,照顧孩子。但他還是因為不會自己而被開除了。怎么樣?讀了這則故事,那些不讓孩子獨立的家長有何感悟呢?
家長只有讓孩子幫忙做家務事,才能給孩子的前途做一個小保障。讓我再講一個奶奶告訴我的故事吧!奶奶說老鷹愛把窩搭在懸崖上,母鷹先叼一些小石子和荊棘放在底層,再銜一些枝草蓋在上面,做一個窩。等到小鷹羽毛漸漸豐滿,母鷹就開始攪動鷹巢,讓枯草掉落,露出石子和荊棘。小鷹被扎得疼痛難忍,母鷹也不理會,還故意用翅膀加以驅趕,小鷹只好離巢而飛。這種母鷹式的愛,看似無情,其實讓小鷹經歷風雨的同時,也看見了彩虹。
怎么做一個獨立的人呢?首先,要從小事中去落實,例如,獨自打掃臥室衛生,清洗個人衣物,學會自己煮飯,整理被窩.........
經歷過風雨,才能見彩虹,經歷過磨難,才能夠成功。讓我們沖出樊籠,展翅高飛,搏擊長空吧!
獨立生活作文 篇36
在生活中,我們每個人在心底都有殷切的盼望,渴望成為什么樣的人或者擁有什么。有的人渴望長大后成為航天員,探索和遨游太空;有的人渴望擁有財富和珠寶,享受榮華富貴;有的人渴望回到童年,重新回味金色童年的美好時光……而我在生活中渴望自己能夠獨立,即獨立生活和獨立學習等等。
在學習和生活中,我渴望學會獨立。因為獨立,能夠鍛煉我們的意志;因為獨立,能夠使我們更好的融入社會群體,并參與其中;因為獨立,我們才能更好的接受生活中的挑戰,學會自己面對……因此,我覺得學會獨立是一項不可或缺的生活能力。
然而現實生活中的我,卻時不時的依賴父母,在學習上,很少能夠獨立自主的學習,遇到生活中的困難瑣事,我一般很少經過大腦想出解決的辦法將問題解決,而是直接尋求父母老師以及同學的幫忙,缺少了獨立性。我覺得,獨立在生活學習中很重要,而學會真正的獨立又時常覺得很難,所以,我渴望成為獨立的人,在生活與學習中面對各種困難時,先學會獨立思考,在做判斷和想出方法解決。
渴望,就是殷切的盼望,是在每個人的生活中都會經常產生的情緒,我渴望的是擁有獨立,因為它會成為我學習的動力。多些獨立,少些依賴,從小養成良好的學習習慣,或許我們會在未來有更多意想不到的收獲,只要我們渴望,為我們的夢想插上翅膀,就一定有夢想成真的那個時候。
獨立生活作文 篇37
每個孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,是爸爸媽媽的掌上明珠,想要什么,爸爸媽媽都會盡最大的力量,幫助自己的孩子得到。同樣,我也不例外。就是在這樣的情況下,才使得孩子對父母形成了依賴。
我在睡午覺,他們就沒有吵醒我,他們沒走多久,我便醒了,一看已經是3點多鐘了,肚子咕咕叫,我左右望了望,沒有一個人,就跑到大廳叫道:“媽媽,我餓了!”可是,家里鴉雀無聲,沒有人回答。我開始著急了,他們到哪去了,整個家都翻便了都沒個人影,于是,我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦?他們到底去哪里了?我好餓呀,接著,我又回了房間,看到桌子上有張100元和一部手機,我拿起手機就撥媽媽的電話,可是這是一部停機的電話,怎么辦,我自己出去買東西吃吧,我走到門口,可是門打不開,被上鎖了,這可該怎么辦呢,媽媽怎么不把鑰匙和手機、錢放在一起呢?對了,我可以登QQ跟聯系媽媽,于是,我打開電腦,登陸QQ,給媽媽發了條信息:“媽媽,你去哪了?我餓死了,還有鑰匙在哪兒,手機也沒話費了!边^了幾分鐘媽媽有回應了,“電話費充好了,鑰匙在座機的第一個抽屜里,你不要自己出去買了,叫肯德基吧。”就這樣,我找到了鑰匙,用電話叫了肯德基宅急送,才得以把肚子填飽。吃完東西,我才發現,自己平時,是多么依賴父母。
的確,每個人都要長大,都要學會獨立,這樣才能做一個社會有用的人。
獨立生活作文 篇38
在炎炎的烈日下,我們在室外上了一節重要的課,它讓我學會了獨立。
在這次拓展訓練—軍訓時,我們學到了很多的知識。印象最深的是我第一次炒菜,這是一項動手能力強的活。首先,我生了火,再將鍋里倒上油。我與小伙伴們一起,小伙伴們把肉倒進鍋里,吳悠負責放了鹽,陳姝彥負責放醬油。我和凌楚翹一人拿一個鏟子,便在鍋子里炒起來,我們還放了辣椒。畢竟我們是第一次炒菜,當我們吃起自已炒的菜時,卻哈哈大笑起來。因為沒有經驗的我們放少了鹽,而且肉也炒老了,但是我們還是樂在其中。
這次的炒菜雖然失敗了,但是下次絕對不會了。這次的炒菜不僅鍛煉了我們的對立性,還讓我們吸取了教訓。
在吃完飯后,教官們還教我們疊衣服,整理衣服。因為他們在鍛煉我們的獨立性,讓我們克服依賴。因此,我也認認真真地疊衣服。
其實,不管是炒菜還是疊衣服,都能鍛煉自已的獨立性,更主要的是我們應該學會獨立。
現在我們已經六年級了,我們馬上要進初中了。我們只要做好一件事情,就會克服依賴性。生活中,我們應該自已動手洗衣服、做家務,利用自已課余的時間整理書柜,整理房間。只有這樣才能為進入初中做準備。
這時,我不僅想到《桃花心木》這一棵。文中的那幾顆桃花心木,就是在土地里尋找水源,克服依賴性,將很少的養分轉化為巨大的能量。生活中,不只是樹,人也一樣。在不確定的環境中成長,能培養我們的獨立性,學會面對更多的因素,才能更快地成長起來。
獨立生活作文 篇39
獨立自主,沒有人一出生就擁有;獨立自主,沒有人不經過挫折就能擁抱它;獨立自主,對于那些不努力的人,是可望而不可求的。
比如有一些孩子被父母當做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做,那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干,生怕累著他們了。天長日久,這些孩子就會漸漸的懶惰起來,生存能力也會慢慢退化。于是,等到有突發事件的時候,這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣,不知所措。
而農民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時候就學會做飯,因為父母萬一有時候中午不回來的話,那么就沒有人為他們做飯了。要是不會做飯的話,就要餓肚子啦,所以要學。而且有很多家庭會有很多孩子,萬一你是老大,可是你不會做飯,弟弟妹妹更不用說了。你自己餓一頓兩頓也就算了,但要是餓著他們的話,就不是算了那么簡單的了。因為萬一他們抵抗力不好的話,就容易生病。所以更要學習煮飯。
正所謂:“窮人家的孩子早當家!备改覆辉诩,老大就是頂梁柱。像這樣的孩子遇到一些事情,就不會毛手毛腳。因為,他們“經歷的事情比吃的飯還要多”。
所謂不同的家庭會有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹。你天天給它澆水不一定會使它長成大樹;你不管它,順從天變,不一定會害了它。
一切的一切都要用四個字來衡量與評斷,那就是:“獨立自主”。
獨立生活作文 篇40
人生的路總是坎坎坷坷,小的時候我們總是依賴父母,長大了我們要獨立自行。但是我卻不是這樣想,有些力所能及的事情不要去麻煩父母,我也想嘗嘗獨立是什么“味道”。
一個空氣清新的早晨,父母出去有事,給我留下一個紙條:我們出去辦事,柜子里有錢,自己出去買面包吃吧?吹竭@個紙條我便連忙洗漱,穿上衣服飛奔商店,可是由于時間太早而且商店每天早晨都要進貨,所以沒開門,我只好去早市買吃的。
過了20分鐘,我才到早市,早市上人來人往,有賣包子的,賣豆漿的,賣豆腐腦的,賣油條的,賣餡餅的,各式各樣,看的我目不轉睛。我挑了我最愛的包子和豆腐腦,我買了一碗豆腐腦和三個包子,一共花了八元,結完帳我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸媽媽也不知道什么時候回家,呼!管他呢,先填飽肚子再說吧!”到了中午了,可是父母還沒回來,這可怎么辦,中午的伙食怎么辦。咕嚕咕嚕,午餐鈴響了,又過了十分鐘,還是不見一人,我只好去超市買點吃的。過了三十分鐘后,午餐的問題解決完了,可是屋子里亂亂的,于是我就左擦擦右擦擦,可算收拾好了,但是最后我一不小心從高處踩空,摔了個倒栽蔥,可摔死我了。
“咚咚咚!”有人敲門,肯定是爸爸媽媽回來了,我開了門果然如此。他們說:“呦!你把屋子收拾的這么干凈啊!”我得意地回答:“那是,我是誰!”
獨立生活作文 篇41
生活中,學會獨立是必須的。
也許是習慣了,每晚寫好作業,本子就直接攤在了桌上,因為我知道媽媽會幫我收進書包里;每次脫鞋子,總是這兒一只,那兒一只,因為我知道媽媽會幫我放到鞋架上擺好;每次喝完水,水杯就隨手一放,因為我知道媽媽會洗干凈并收好……
但那天放學,媽媽消失了。通過電話才知道,她有急事去寧波了。但我不以為然,依舊我行我素。不過才一天,家里便亂成了雞窩,這兒一只那兒一只的鞋,桌子上的東西雜亂無章……
晚上寫好作業,本子忘了收拾,早上醒來,洗漱過后像往常一樣拎起書包就走。因為找不到另一只鞋遲到了,加上找不到作業本,被老師劈頭蓋臉批了一頓。盡管我千般萬般解釋,老師也只當我找借口。一天下來,我將作業一字不差地補了十遍。
回到家,已經累癱了,但我吸取了這一次的教訓,一進門,先把鞋子擺放好,再把熱水打起來;寫完作業,立刻將筆、本子、課本等收進書包;睡覺前,把第二天要穿的衣服收拾出來掛在衣架上……
果然,這樣一來,第二天上學方便多了,不但沒有遲到,而且記得帶上作業。
媽媽回來后,看見家里被我“治理”得井井有條,先是詫異,而后臉上洋溢著幸福的笑。得到了媽媽的表揚,我的自豪感也涌上心頭。
不過幾天,我卻覺得自己長大了十歲。
嘗試獨立的感覺,真好!
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