堅(jiān)持讓生活更美好作文（精選38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇1
俗語(yǔ)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”在我的記憶長(zhǎng)河中，有這么一件事，讓我久久不能忘記。
幾年前的一個(gè)暑假，我去學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)速度很快，沒(méi)幾次課，帶著浮板就像魚(yú)兒一樣行動(dòng)自由。教練看我已經(jīng)這樣熟練了，就對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)得很快。你把浮板摘了再試試吧。”我十分自豪，痛快地答應(yīng)了。
于是，我三下五除二把浮板摘下來(lái)，又走到池邊，“撲通”一聲像一條海豚跳入水中。今天，旁邊的泳道正在舉行自由泳比賽，掀起的波浪鬧得整個(gè)泳池不得安寧。我剛一到水中，就知情況不妙。本來(lái)戴著浮板在水中像一根鴻毛一樣輕盈的我，此時(shí)像一只旱鴨子對(duì)方向和速度毫無(wú)控制。
一個(gè)大浪襲來(lái)，把我“拍”入水中。我毫無(wú)防備，大驚失色在水底拼命地掙扎。又一個(gè)大浪襲來(lái)，將我“按”向池底！我雙手使勁向外側(cè)劃去，兩腿飛快地踢蹬，整個(gè)身體雜亂無(wú)章地扭動(dòng)著。眼中卻只有一個(gè)地方——水面，那是唯一生的希望。三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……一個(gè)個(gè)浪頭像翻騰著的白色巨龍朝我飛躍而來(lái)。我再無(wú)余力掙扎，臉上只剩下了絕望。正在這危急時(shí)刻，一根救生桿伸了過(guò)來(lái)，像生命之神向我招手。我用盡最后一絲力氣死死地將救生桿抓住。我被一股巨大的力量托出了死神的擁抱！死里逃生！
第二天，我再不敢去游泳池游泳，生怕發(fā)生和昨天一樣的事情。而媽媽卻勸我說(shuō)：“失敗乃成功之母。”爸爸耐心道：“結(jié)是解不完的，人生中的問(wèn)題也是解不完的。只有一次次接受困難，再一次次解決困難，才能使生活更美好呀！”聽(tīng)了爸爸媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我終于鼓起勇氣，大步走向游泳館。
還是一樣喧鬧的游泳池，我還是脫去浮板跳入水中。可這回因?yàn)樯洗谓?jīng)驗(yàn)和沉穩(wěn)的心態(tài)，我的動(dòng)作沒(méi)有上次那樣笨拙，反而多了幾分有序。大浪過(guò)來(lái)了，我像昨日一樣被打入水中，而這回我卻安穩(wěn)了許多。只見(jiàn)我四肢默契地配合著劃水，口中緩慢地吐著氣。我慢慢回到了水面上，又像帶著浮板時(shí)一樣，在水中暢游，享受成功的喜悅。終于，我憑著自己的本領(lǐng)和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了大浪，同時(shí)也戰(zhàn)勝了另一個(gè)自己！
通過(guò)這次難得的經(jīng)歷，我懂得了“沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有勝利。”的深刻內(nèi)涵，也知道只要堅(jiān)持，就無(wú)不成之事。堅(jiān)持讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇2
“堅(jiān)持就是勝利。”這句話(huà)，大家肯定耳熟能詳了，但又有多少人能做到呢？堅(jiān)持，讓生活更美好。
記得有一次，我上舞蹈課的時(shí)候。老師讓大家先劈叉，我拿好墊子，鋪在地板上，開(kāi)始劈叉。啊！好痛。怎么回事？上個(gè)暑假我還會(huì)劈叉的，現(xiàn)在怎么劈不下去了？看來(lái)得多練練呀！我心想著。我下定決心要把劈叉給練會(huì)，爭(zhēng)取下次來(lái)的時(shí)候劈下去。
到了家，我三步并兩步地走進(jìn)房間，鋪好墊子，開(kāi)始練習(xí)。“啊！痛，痛，痛！”我臉色通紅，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，大聲叫喊著。我立刻站起來(lái)，大聲嚷著：“我不練了，不練了！太痛了！”我一瘸一拐地走出房間，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，急忙走過(guò)來(lái)：“你怎么啦？在干什么呢？”我吃力地回答著：“唉！我在練習(xí)劈叉呢。本以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知竟這么痛！我不練了。”媽媽心平氣和地和我講道：“怎么可以這樣呢？你感到痛就不去嘗試了，你這不是縮頭烏龜嗎？不能半途而廢呀！要堅(jiān)持到底。只想收獲，不想付出，怎么行呢……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)著：“加油！你能行的，相信你自己。加油！”對(duì)。我可以的，加油！不就一點(diǎn)兒小疼痛嘛！能難倒我？加油！我可以的。我心中默默為自己鼓勁。我臉色發(fā)紅，咬緊嘴唇，青筋暴起，強(qiáng)忍著劈了下去。心里默默為自己加油。
一天、兩天、三天、四天……我堅(jiān)持了整整一個(gè)星期，終于學(xué)會(huì)了劈叉。我心里美滋滋的，仿佛有只小兔子在我心里蹦來(lái)蹦去呢！有種說(shuō)不出的成就感呢！
偉大的毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利。”“世上無(wú)難事，只怕有心人。”堅(jiān)持并不是一件簡(jiǎn)單容易的事，但是只要下定決心去做，就沒(méi)什么難事。加油！讓我們堅(jiān)持到底，不做半途而廢的人！
堅(jiān)持，讓生活更美好。讓我們學(xué)做堅(jiān)持不懈，持之以恒的人！加油！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇3
常言道“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”每一次成功的背后，隱藏著許多不為人知的秘密。為了必不可少的成功秘訣，竟使人迷失了自我，爭(zhēng)相追尋……
當(dāng)失敗者去瘋狂地追尋成功秘訣時(shí)，我真想去告訴他們，堅(jiān)持是取得成功的唯一秘訣，“鐵杵磨成針”，“滴水穿石”等等不就是很好的例證嗎?而我本人也正是因?yàn)閳?jiān)持不放棄，在努力中品嘗到了成功的喜悅。
那還是我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校在四月份舉行了“書(shū)香月”的朗讀比賽，老師經(jīng)過(guò)慎重考慮，選擇了我去參加比賽，我滿(mǎn)懷信心，犧牲掉所有的課余與玩的時(shí)間，積極備戰(zhàn)，還不時(shí)讓老師給我指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)我非常驕傲，總覺(jué)得這不是很簡(jiǎn)單的事情嗎?以我的水平肯定能拿到好的成績(jī)，起初我熱情高漲，可是不知道為什么，漸漸的我感到了厭煩，覺(jué)得這樣做既費(fèi)嗓子又特別的累，真沒(méi)有意思，真想放棄比賽……
但是當(dāng)我想到老師的期望時(shí)，我又堅(jiān)持了下來(lái)，在之后的時(shí)間里，我滿(mǎn)懷毅力地練了一遍又一遍，不知道有多少次想放棄，但是又堅(jiān)持下來(lái)，汗水豆大般落下來(lái)也不停歇，一天下來(lái)，我的胳膊累得連稿子都拿不住了，感到陣陣發(fā)麻，太多太多次的想放棄，但是又一次次的堅(jiān)持了下來(lái)，多少次的，我數(shù)都數(shù)不清了……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽的時(shí)間到了，比賽當(dāng)天，我們這些選手們都在臺(tái)下備場(chǎng)，看著兩位主持人走向舞臺(tái)一次次的報(bào)幕，選手們一個(gè)個(gè)的上場(chǎng)，心情很激動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到主持人叫到我的名字的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里一片空白，所有以前背的滾瓜爛熟的文字一點(diǎn)也記不起來(lái)了;這時(shí)候的我，心里亂糟糟的，手足無(wú)措，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，我想到了班主任給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“堅(jiān)持就是勝利，一定不要輕言放棄!”想到這句話(huà)，我所有的恐懼都消失得無(wú)影無(wú)蹤，所有的勇氣被釋放出來(lái)了，那些個(gè)消失的文字重新又從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，順暢而又情感的文字從我的口中傳出來(lái)，而此時(shí)臺(tái)下的掌聲一陣高過(guò)一陣……
最后堅(jiān)持不懈，不輕言放棄的我，用自己的努力和付出，收獲了好的成績(jī)，獲得了比賽的第一名!
不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神，是人生成功的法寶!沒(méi)有臺(tái)下十年刻苦的功，又怎有臺(tái)上一分鐘的閃亮?
人生需要成功，成功需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持再堅(jiān)持，才能讓生活更加美好!
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇4
一路上，望著別人的勝利，我努力嘗試，嘗試在通往勝利的橋梁上，往前走。望著父母鼓勵(lì)的目光，我堅(jiān)持咬緊牙關(guān)，走向前，望向那片世外桃園。
當(dāng)我拿起稿子時(shí)，我就知道我并不是一位朗誦天才，我必須付出比別人更多的努力。后天就要去博物館了，我既興奮又緊張。怕自己付出努力后，依舊沒(méi)有收獲。別的同學(xué)背出來(lái)的是輕快的小溪，沒(méi)有擋板，而我的卻是一潭死水，無(wú)法投入大海的懷抱中。
在每次不斷的練習(xí)中，我只能流利地把一小段一小段反復(fù)練習(xí)，而望著那成百上千的文字，我不知該何去何從。遇到不會(huì)讀的，不會(huì)背的就如同遇到了一塊塊巨大的石頭，堵住去路。我抬頭望向母親，母親每一次都對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我努力地大聲讀，把一段一段地練熟，蓋上，背，一次又一次強(qiáng)忍住眼睛的酸疼，一遍又一遍不間斷地練習(xí)，終于，我把這篇長(zhǎng)篇大論背了下來(lái)，我默默暗想道：我成功了，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，努力終有所得，只要堅(jiān)持不懈，勝利之神就會(huì)來(lái)眷顧我。
但是，我把事情想的太簡(jiǎn)單了，一件處理好了，另一件又出現(xiàn)了，仿佛就是個(gè)黑洞，永無(wú)止境，一眼望去，深不見(jiàn)底。一次，我將我的成果向老師展示時(shí)，老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有任何感情，只是用格子把條條落落框了起來(lái)，就像是一臺(tái)沒(méi)有感情的背誦機(jī)器。”聽(tīng)完后，我難過(guò)，我詫異，我驚疑，我不解。
直到下面一位同學(xué)登場(chǎng)，我才漸漸明白，自己身上的缺點(diǎn)。她不像我一臉呆板，她的臉上有笑容，她的手上有動(dòng)作，有肢體語(yǔ)言，就像蝴蝶一樣，不停地?fù)溟W著翅膀。我明白了!我明白了!再一次用心去朗讀時(shí)，我感覺(jué)，我的心與文化遺產(chǎn)又進(jìn)了一步。后來(lái)，在老師面前朗誦時(shí)，我投入了感情，好像身臨其境;加上了動(dòng)作，豐富了內(nèi)涵——我開(kāi)始真正地用心朗誦。老師聽(tīng)后，說(shuō)：“不錯(cuò)，正是這樣。”在博物館時(shí)，所有游客聽(tīng)得津津有味，仿佛通過(guò)我的講解，我們回到了那個(gè)時(shí)代，看到了吳越國(guó)發(fā)生的種種現(xiàn)象。所有人紛紛對(duì)我豎起了大拇指，在不停的稱(chēng)贊聲我迎來(lái)了下一批游客……
敞開(kāi)自己心中那處最深的窗戶(hù)，用心感受一切。在遇到困難時(shí)，不要輕言放棄，要堅(jiān)持不懈，不忘初心，勇往直前。
堅(jiān)持使我們的生活更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇5
記得那年暑假，我和家人一起去爬云丘山。剛開(kāi)始，我的步伐很輕盈，道路兩旁的樹(shù)為我們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，枝頭的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，蟬在樹(shù)葉間有節(jié)奏地吹著口哨，好像在為鳥(niǎo)兒打著節(jié)拍。一只只美麗的蝴蝶，伴隨著蟬鳴鳥(niǎo)叫，在花叢中翩翩起舞。那五顏六色的花叢，仿佛是蝴蝶們的舞臺(tái)。山下流水潺潺，漫步在林蔭道上，十分愜意。
但是好景不長(zhǎng)，走了一小半的時(shí)候，兩邊的樹(shù)漸漸不見(jiàn)了蹤影，太陽(yáng)把人的皮膚曬得火辣辣的疼。此時(shí)的我，心中沒(méi)有享受，只有煩躁，腳步也不由自主慢了下來(lái)，再往上，兩條腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚。
山路越來(lái)越陡，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，汗珠順著臉頰滾落，被汗水打濕的衣服濕漉漉的黏在身上，非常難受。我坐在石階上不停地喘氣，正當(dāng)我想放棄準(zhǔn)備掉頭下山時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“一一，加油！不要放棄，繼續(xù)向上，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！堅(jiān)持到底，你會(huì)欣賞到更美的風(fēng)景！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我站在身來(lái)繼續(xù)攀登。我不斷給自己打氣——一定要爬到山頂，親眼看看那云霧繚繞的龜駝峰！上山的臺(tái)階越來(lái)越陡峭，我的雙腿像灌了鉛似的越來(lái)越沉重。每上一個(gè)臺(tái)階，我的腿就不由地顫抖一下，我咬牙堅(jiān)持著。最后的那幾個(gè)臺(tái)階，我?guī)缀跏鞘帜_并用爬了上去。
終于，我們爬上了山頂。望著若隱若現(xiàn)的龜駝峰，我真正體會(huì)到了“無(wú)限美景在云端”的壯麗景觀，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅也油然而生。
我在山頂留了影，那張照片至今放在我的書(shū)桌上。每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我就會(huì)抬頭看看那張照片，照片中的我，臉上洋溢勝利的喜悅，好像在說(shuō)：“努力堅(jiān)持！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”
是啊，山上的每一臺(tái)石階，就仿佛我們?nèi)松幸淮斡忠淮蔚拇煺邸Ｄ婢持校挥幸а缊?jiān)持，頑強(qiáng)拼搏，才能到達(dá)成功的彼岸。堅(jiān)持，讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇6
一路上，望著別人的勝利成果，我努力嘗試，忘卻叢生荊棘帶來(lái)的刺痛;一路上，看著父母投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我堅(jiān)持，像頑強(qiáng)的一株藤?zèng)_破對(duì)它而言金剛般堅(jiān)硬的石層，一縷陽(yáng)光照耀著我亮麗的渴望成功的眼眸。
我以前非常懶情，做事從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持，導(dǎo)致很多事都不能勝利完成，我的語(yǔ)文成績(jī)也直線(xiàn)下降。一日爸爸給我看了一幅寓意深刻的漫畫(huà)：一次一個(gè)惡魔把一群人抓到了地獄，對(duì)他們說(shuō)，“前面有一個(gè)通往人間的傳送門(mén)，你們背上十字架到達(dá)那里，就獲得自由了，反之，就當(dāng)我美味的盤(pán)中餐吧!哇哈哈哈哈。”說(shuō)完，便笑著飛走了，眾人不約而同地背上十字架，艱難前進(jìn)。
一位青年按捺不住了，他跪了下來(lái)，對(duì)天說(shuō)：“老天爺啊，把我的十字架變小變輕吧!”沒(méi)想到十字架真的短了五十厘米，輕了十斤，青年快步向前走去，他走得很快，遙遙領(lǐng)先，馬上要到時(shí)，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)寬又深的溝。
這可把他著急壞了，只見(jiàn)別人都用十字架搭橋走了過(guò)去，他只得在一旁干著急，這時(shí)，惡魔飛來(lái)了，沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，就一口把他吞下了肚。
我這時(shí)才明白堅(jiān)持的重要性，比別人多花二十倍的努力，比別人多打起二十倍的精神。
每一件事，我都堅(jiān)持去做，堅(jiān)持奔赴于漫長(zhǎng)而布滿(mǎn)荊棘的人生旅途中。手寫(xiě)得酸了，眼看痛了，腿坐得麻了，我都堅(jiān)持著。就這樣日復(fù)一日，終于我的小溪，經(jīng)過(guò)百般阻擋，居然從高山飛流直下，匯集成一片只屬于自己的瀑布。我的語(yǔ)文成績(jī)得到明顯提高，那一次次的堅(jiān)持與奮斗，把汗水和淚水變成了微笑。在這次期末考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。媽媽欣慰地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，看到了吧，只有堅(jiān)持才有收獲，不錯(cuò)，繼續(xù)努力!”我得到媽媽的高度評(píng)價(jià)，像花兒一樣綻開(kāi)了笑臉，嘗到了堅(jiān)持的甜味。
童年，悲歡交加，陰晴不定，努力與堅(jiān)持，讓我收獲了豐收的果實(shí)。望望在夕暮中沉醉的小草，聽(tīng)聽(tīng)夕陽(yáng)落在世界的聲音，眺西邊水紅的蒼穹，看一只只小鳥(niǎo)飛過(guò)，任思緒伴著倦歸的鳥(niǎo)鳴，在滿(mǎn)眼夕陽(yáng)的晚風(fēng)里，哼一曲快樂(lè)的歌。
堅(jiān)持，是你讓我的生活更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇7
自從他們搬來(lái)，我的生活就開(kāi)始越來(lái)越美好！
一年前的某一天，母親突然過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快跟我去跟新鄰居打個(gè)招呼。”
“新鄰居？”我發(fā)覺(jué)我連以前鄰居何時(shí)搬走的都不知道，“不，我不去。”我轉(zhuǎn)念一想，鄰居是誰(shuí)又和我有什么關(guān)系呢？
但讓我想不到的是，他們一來(lái)，我的生活就發(fā)生了變化。
因?yàn)樽⌒＃颐恐芏贾荒苡弥芰砩匣丶揖毲佟Ｒ惶焱砩希艺毜闷饎牛瑓s沒(méi)想到母親推門(mén)而入，說(shuō)：“別練了，以后白天再練。”
“為什么！”
“會(huì)吵到鄰居的。”
“這才幾點(diǎn)，怎么會(huì)吵到他們！”
……
那晚，我與母親大吵了一架。第二日清晨，出門(mén)時(shí)母親順手拿起了鄰居的垃圾，我以為她拿錯(cuò)了，就說(shuō)：“那不是我們的。”母親似乎還在生氣，沒(méi)有搭理我就走了。
我對(duì)新鄰居的印象頓時(shí)差了許多。
直到有一日，我出門(mén)時(shí)恰巧鄰居也出門(mén)，我便退回來(lái)等鄰居阿姨走了再走。到樓下，只見(jiàn)她提著一袋垃圾，往垃圾桶方向走去，再仔細(xì)一看，那不是我們家的垃圾嗎！我頓時(shí)明白了什么，心中悔恨莫及。我默默地跟在她身后，只聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)身邊的孩子說(shuō)：“以后看到鄰居的垃圾時(shí)，要幫忙扔掉，知道嗎？”那孩子看著媽媽?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。我望著那一大一小兩個(gè)身影，那么和諧，足夠善良，好溫暖的一家人啊！
自此，我的眼里多了一分關(guān)注，時(shí)不時(shí)手里也多了袋垃圾——捎下去，順手的事。
有一天回家，忘了拿鑰匙，母親電話(huà)也打不通，思索半天，覺(jué)得沒(méi)有比找鄰居更合適的了。想起那日早上的事，我忐忑地來(lái)到鄰居門(mén)前，還未抬手，門(mén)便打開(kāi)了，眼前出現(xiàn)那張親切熟悉的笑臉：“看你在外面好久了，進(jìn)來(lái)吧！”瞬間我的心里滿(mǎn)是溫暖，一股家的芳香撲面而來(lái)。我站在這個(gè)溫馨的屋子里，四處看了看，只見(jiàn)墻角有架鋼琴，我好奇地問(wèn)：“問(wèn)為什么我從未聽(tīng)到過(guò)演奏樂(lè)器的聲音？”阿姨笑了笑，正想解釋?zhuān)莻�(gè)孩子卻搶先答道：“媽媽說(shuō)周末練會(huì)影響姐姐學(xué)習(xí)，不讓我練。不過(guò)姐姐，我聽(tīng)到你彈了，你彈得可真好……”后面說(shuō)了些什么我記不清了，只感覺(jué)當(dāng)時(shí)心頭一熱，原來(lái)如此，是我太狹隘了……
謝謝你們的到來(lái)，謝謝你們一直為我們著想，讓我的生活更美好！
為別人著想，眼睛會(huì)越來(lái)越明亮，生活處處都有光。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這句話(huà)是陸游說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，寶劍的銳利刀峰是從堅(jiān)持不懈的磨礪中得到的，梅花飄香來(lái)自她堅(jiān)持不懈的度過(guò)了寒冷的冬季。如果我們?nèi)祟?lèi)能像它們一樣做到堅(jiān)持不懈，那我們的人生不就更完美了嗎？
在今年這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里，我和爸爸一起來(lái)到了涼爽的游泳館，換好泳衣的我和爸爸如離弦的箭一樣奔向了泳池。啊！水真涼啊，頓時(shí)掃去了我一身的炎熱；水真清啊，清的可以看見(jiàn)水底的縫隙；空氣真清新啊，我似乎嗅到了一點(diǎn)水的甜味。
今天我和爸爸準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)游泳比賽，規(guī)則是：來(lái)回腳不能碰到池底。比我多游了一個(gè)學(xué)期的老爸，雙手掐腰，虎視眈眈地看著我說(shuō)：“小孩，你行嗎？”聽(tīng)到這，我的心理瞬間涼了半截；是啊！這一個(gè)學(xué)期老爸長(zhǎng)進(jìn)不小，我可不能輕敵，加油，妞妞！超過(guò)他，我默默地給自己打氣。
比賽開(kāi)始了。我和老爸雙手一合，兩腿用力一蹬池壁，一頭扎出去了老遠(yuǎn)。我的雙腿先收，在翻，然后再蹬夾水，最后滑行。我的雙手先抓水、再劃水，最后收手。從上面看活像一只可愛(ài)的小青蛙在水里奮力前行。可好景不長(zhǎng)，沒(méi)游幾個(gè)回合，我的體力就開(kāi)始下降。我每次上來(lái)呼吸的時(shí)候，總會(huì)張大嘴巴吸一大口氣再潛下水。不好，在不知不覺(jué)中，我已落后了老爸一圈，這時(shí)的我已累的氣喘吁吁，筋疲力盡，心里像打翻了無(wú)味瓶像池水一樣拔涼拔涼的。再看老爸沖我神秘的一笑，歘的一下又游走了，他的這一笑仿佛在說(shuō)：“不行了吧！小孩，跟我比，你還差的遠(yuǎn)呢！”也就是老爸的這一笑，頓時(shí)激起我前行的動(dòng)力，頓時(shí)全身輕松，身輕如燕。我心里好像涌進(jìn)了一股激流推著我前行……最后我以8：7獲勝了比賽。
從這次比賽中我體會(huì)到了：一時(shí)的挫折和困難不可能打敗我們勇往直前；不能被挫折和困難迷失雙眼，要沖破黑暗才能得到光明；不能被挫折和困難遮住了心，要向著成功奔去，不能打碎我們心中的那一個(gè)成功的焦點(diǎn)。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這是鄭燮所說(shuō)的。我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，挺過(guò)了，堅(jiān)持過(guò)了，就到達(dá)了人生的巔峰。
所以堅(jiān)持讓生活更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇9
面對(duì)自己很難完成的事情，你選擇堅(jiān)持了嗎？我會(huì)回答“是的。”
有一次晨練，剛剛做完準(zhǔn)備活動(dòng)的我們向老師問(wèn)道：“老師，今天場(chǎng)地上沒(méi)有水，我們現(xiàn)在要跑50米還是100米？”老師思索了一下，回答說(shuō)：“今天場(chǎng)地好，天氣也不錯(cuò)，我們來(lái)練練耐力吧！來(lái)，讓這位同學(xué)帶著大家跑1500米，不準(zhǔn)落隊(duì)！”大家頓時(shí)一陣唉聲嘆氣：跑1500米倒還好，跟著區(qū)里長(zhǎng)跑前幾名的同學(xué)跑，還不落隊(duì)，這就是件大難事了。
我呆呆地站在那里，眼神里透露著我的失望。“我最不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑了，怎么辦啊？”我小聲嘟噥著，隨后又想：“以前我沒(méi)跑過(guò)1500米，今天正好試試，看我能不能跑完。但是，我能跟上領(lǐng)跑同學(xué)那飛一般的速度嗎？萬(wàn)一落隊(duì)，老師讓我重新跑，怎么辦？我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？也許可以試試……”我猶豫不決，一時(shí)間心里矛盾起來(lái)，不知道到底應(yīng)該怎么辦。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我最終選擇了試一試。
我跟著領(lǐng)跑的同學(xué)開(kāi)始跑了。這速度，簡(jiǎn)直有我跑200米時(shí)那么快。一圈下來(lái)，我就要跑不動(dòng)了。我開(kāi)始給自己定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。“再跟領(lǐng)跑員沖兩圈。”轉(zhuǎn)眼功夫，兩圈跑完了。我又定了一個(gè)新目標(biāo)：“再跟他跑一圈。”不多久功夫，我又達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。我不斷更新著目標(biāo)，又不斷達(dá)成目標(biāo)。我還不停鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持住！跑完一半了！”“只剩下三圈半了！”有句話(huà)說(shuō)得好：“行百里者半九十。”做一件事，最后的一段時(shí)間最難堅(jiān)持。在只剩下一圈半的時(shí)候，我四肢有點(diǎn)兒使不上勁了。我定的目標(biāo)更小了些：跑到那根單杠，跑到器材室，跑過(guò)沙坑……我咬牙跟著領(lǐng)跑員沖呀，沖呀。這一圈半仿佛有長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，跑了好久都沒(méi)跑完。“堅(jiān)持住呀，只剩50米了！”我為自己加油鼓勁。終于，我越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我下意識(shí)地朝身后一看，發(fā)現(xiàn)自己竟然第二個(gè)跑完！我興奮極了。
堅(jiān)持跑步鍛煉了我的意志力，讓我在別的事情上也不會(huì)放棄。在生活中常常選擇堅(jiān)持，會(huì)給我們帶來(lái)更多幸福與快樂(lè)，讓我們的生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛唱著美妙的歌曲。我騎著心愛(ài)的自行車(chē)，在路上遛彎，不由想起了初學(xué)自行車(chē)的情景。
上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸先給我演示了一遍：上車(chē)、蹬輪、一氣呵成，騎得很順利。喲，這有什么難的，我也會(huì)。我腿一搭，坐到自行車(chē)上，只蹬了一步，就感覺(jué)像喝醉了酒似的，身體連同車(chē)子搖晃起來(lái)。我心知不妙，果然，車(chē)子不出意外的倒啦，我也跟著倒啦，頭磕在一棵樹(shù)上，起了一個(gè)大包，疼得我哇哇大哭：“什么破車(chē)子，不學(xué)啦！”
爸爸把我扶起來(lái)，拍拍我身上的塵土，安慰我：“你太高估自己啦，應(yīng)該先遛上幾步，不能直接就騎上去。騎起來(lái)之后，一定要掌握住平衡。別哭啦，男子漢流血流汗不流淚，爸爸相信你一定可以學(xué)會(huì)。”是哦，我可是個(gè)男子漢，不能這么丟人。我含著淚又上了車(chē)子，這次爸爸一手幫我扶著車(chē)把，一手扶著后座，我蹬了幾步，還不錯(cuò)，穩(wěn)當(dāng)了一些，看來(lái)只要我穩(wěn)住，應(yīng)該能行，多練幾次肯定能學(xué)會(huì)。想到這里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸您放手吧，我自己試試。”爸爸剛放手，車(chē)子又不聽(tīng)話(huà)啦，左搖右晃，我嚇得大叫起來(lái)，慌亂之間再次摔倒，倒是沒(méi)有受傷，可也摔了個(gè)灰頭土臉。我的倔勁兒上來(lái)了：嘿，我還不信了，今天就跟你杠上了！我爬起來(lái)繼續(xù)騎。
事與愿違，一次一次爬起，又一次一次摔倒，我有一些灰心：難道我就這么笨，怎么也學(xué)不會(huì)？爸爸摸摸我的頭：“其實(shí)你看，你做的挺好啦，比剛才強(qiáng)多了。摔倒是因?yàn)椴皇炀殻灰銏?jiān)持就可以克服任何困難。”經(jīng)過(guò)爸爸的一番鼓勵(lì)，我又重新振作精神。爸爸扶著我慢騎了幾圈兒，見(jiàn)我越騎越穩(wěn)，爸爸才放開(kāi)手，我順利地騎了下去，也越騎越快。廣場(chǎng)兩旁的樹(shù)木飛一般地倒退，我感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一般在天空自由自在地那一刻，我由衷感到：堅(jiān)持，讓生活更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇11
我，堅(jiān)信著，堅(jiān)持，一定會(huì)讓生活更美好！堅(jiān)持著，努力著，奔跑著，你，便是夜空中最亮的星！
——題記
暑假里，我參加了無(wú)線(xiàn)電比賽，為了能在比賽中取得好成績(jī)，我集訓(xùn)了好幾天的無(wú)線(xiàn)電。終于，到了我可以大顯身手的日子。
“滴——”，隨著發(fā)令槍的一聲哨響，我像一只獵豹飛快的沖了出去，很快跑到了一個(gè)空曠的平地上。先帶上耳機(jī)，我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕，搜到了第一個(gè)臺(tái)，再把測(cè)向機(jī)左右揮動(dòng)，便定好了啞點(diǎn)(信號(hào)聲最輕的一條線(xiàn)），打好了大音面（信號(hào)聲最強(qiáng)的一個(gè)面），然后沿著啞點(diǎn)正確無(wú)誤地打到了第一個(gè)臺(tái)。
就這樣來(lái)來(lái)回回了四趟，我開(kāi)始感到吃力了。我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，腿也開(kāi)始發(fā)軟，就連走一步都感覺(jué)是在拖著萬(wàn)斤重的大石頭。我的鼻尖開(kāi)始冒細(xì)小的汗珠，胃里也在翻江倒海，整個(gè)人都難受極了。“好難受，感覺(jué)我快不行了，要不放棄吧，反正還有其他項(xiàng)目的比賽，下次努力就可以了。”我暗暗地想到。
太陽(yáng)那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無(wú)能。“我，我不能放棄！老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：‘堅(jiān)持就是勝利，只要努力去做一件事，就一定會(huì)有收獲’，我必須堅(jiān)持跑完比賽，哪怕再累也要！”我不知不覺(jué)地加快了步伐，加大了步子，努力著，堅(jiān)持著找到每個(gè)臺(tái)。一個(gè)臺(tái)，兩個(gè)臺(tái)……我終于找到了所有臺(tái)。接下來(lái)就是百米沖刺了——“太棒了，這樣就可以得獎(jiǎng)了！老師說(shuō)得對(duì)：‘堅(jiān)持就是勝利！’”我歡呼著，臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。
堅(jiān)持努力去做，讓生活更美好更充實(shí)了！不是嗎？
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇12
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量，堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈，指引著我走向成功，它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫(xiě)字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫(xiě)的特別好，老師先是表?yè)P(yáng)了她，又把她的字做范本給我們看，最后還讓她在黑板上展示了她寫(xiě)字的過(guò)程。看著她一筆一畫(huà)，橫平豎直的認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫(xiě)一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，笑道：“把字寫(xiě)好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報(bào)個(gè)練字班？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我自己能寫(xiě)好，老師已經(jīng)交過(guò)，把字寫(xiě)好的方法了。”我把鉛筆削得尖尖的，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始寫(xiě)字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫(xiě)滿(mǎn)一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手，搖搖提著勁兒挺酸的脖子，心想：把字寫(xiě)好還真不容易，要不剩下的隨便寫(xiě)寫(xiě)？
媽媽看出了我的猶豫，半提醒安慰道：“‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。’寫(xiě)的一手好字是需要堅(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò)：‘自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。”’”華羅庚？那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人！不就是寫(xiě)好字嗎？我一定行！”說(shuō)完，我一鼓作氣，工工整整的寫(xiě)完了一課的生字。看著一排排漂亮的字，我長(zhǎng)出一口氣……
光陰似箭，我已經(jīng)上六年級(jí)了，因?yàn)槲业膱?jiān)持，現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富，可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信，讓我閃亮，讓我的生活更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇13
生活中難免會(huì)遇到一些困難，要是你向困難屈服，那生活就失去了意義，但如果你面對(duì)困難堅(jiān)持不懈，讓困難屈服于你，那你的生活才能變得更加有趣味。
貝多芬出生在一個(gè)村子里的破木屋里，母親很早就去世了，而父親又是一個(gè)酒鬼，以唱歌來(lái)維持生計(jì)。貝多芬的父親每天都逼他練琴，因此貝多芬差點(diǎn)兒就永遠(yuǎn)厭煩音樂(lè)了，可是長(zhǎng)大后的貝多芬又對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了熱愛(ài)，每天忙著編奏各種樂(lè)曲，但疾病不想放過(guò)貝多芬，他的耳朵漸漸失去了聽(tīng)力，這時(shí)他的愛(ài)人也離他而去，這使貝多芬痛苦不堪，馬上就要對(duì)生活失去了信心，可是貝多芬不愿向命運(yùn)屈服，他重新從困難中站了起來(lái)、勇往直前，終于從生活的苦難中掙脫出來(lái)，成為了一個(gè)舉世聞名的音樂(lè)家。
貝多芬勵(lì)志的故事也讓我想到了自己，記得一年暑假有許多作業(yè)，而我只顧玩樂(lè)，把學(xué)習(xí)拋在了腦后，一直到假期馬上就要結(jié)束了，我才極不情愿地拿出作業(yè)清單，當(dāng)我看到密密麻麻的文字在我眼前閃過(guò)時(shí)，我崩潰了，這么多的作業(yè)怎么可能在開(kāi)學(xué)之前寫(xiě)完呀！此時(shí)的我猶如被關(guān)進(jìn)一個(gè)黝黑的小屋里一樣，屋子里那無(wú)邊無(wú)際的黑暗讓我看不到方向、失去了信心，但當(dāng)我想起了貝多芬的經(jīng)歷時(shí)，就讓我覺(jué)得這點(diǎn)作業(yè)又算得了什么呢，于是我重新振作起來(lái)，爭(zhēng)分奪秒的補(bǔ)做作業(yè)，當(dāng)最后的作業(yè)被我做完時(shí)，我按捺不住心里的歡喜，一下子飛躍起來(lái)，如同一位盲人重見(jiàn)了光明。
困難就如同一座高山，而成功就是山后面那一道道亮麗的風(fēng)景，要是你直面困難，那你就會(huì)翻越高山，翻過(guò)高山欣賞到美麗的風(fēng)景，這樣你的生活才會(huì)多姿多彩。但你要是到處避開(kāi)困難，那就不會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣，也體會(huì)不到成功的喜悅。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇14
俗話(huà)說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”沒(méi)什么事是堅(jiān)持做不到的。
作文寫(xiě)不好，那就堅(jiān)持多寫(xiě)多練;身子體弱多病，那就堅(jiān)持鍛煉;要想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，那就堅(jiān)持不懈地的去學(xué)去練……
所以，堅(jiān)持是很多人背后一股強(qiáng)大的力量。我記得有一個(gè)這樣的故事:山下有一個(gè)體弱的年輕人，總覺(jué)得自己沒(méi)有好習(xí)慣，很自卑。于是他上山去見(jiàn)一位大師，訴說(shuō)了自己的煩惱。大師便告訴他辦法:“你每天早上，上山對(duì)日出連喊三聲，我有好習(xí)慣，堅(jiān)持下去，你就有好習(xí)慣。”然后他每天就這樣做，但覺(jué)得還是沒(méi)有用。接著他又找到那位大師，問(wèn)他有什么用。大師解釋:“你不是擁有一個(gè)健壯的身體嗎？你不是擁有響亮的嗓子嗎？”年輕人恍然大悟。
這個(gè)故事告訴了我們，只要一步一步地跋涉，一天一天地堅(jiān)持，什么事都會(huì)迎刃而解。不要抱怨太難，太累，那就只是你太懶了。你只要堅(jiān)持，不管多難你都能成功。只要你堅(jiān)持，生活就會(huì)給你回報(bào)。
如果你堅(jiān)持不了了，你想想看，那么多名人就是因?yàn)閳?jiān)持才能成功。例如:居里夫人，每天來(lái)到濃煙滾滾的地方工作，就為了提取那稀少的元素;愛(ài)迪生，因?yàn)閳?jiān)持才發(fā)明出這100種電器;海倫凱勒，是個(gè)盲人，因堅(jiān)持寫(xiě)出《假如給我三天光明》……
所以，堅(jiān)持就是勝利，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退下，我們就要迎難而上。相信堅(jiān)持，讓生活更美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇15
毛毛蟲(chóng)通過(guò)堅(jiān)持變成了在花叢中飛舞的蝴蝶；小雞通過(guò)堅(jiān)持破殼而出，看到了這美麗的世界；鳥(niǎo)兒，通過(guò)堅(jiān)持在藍(lán)天上展翅高飛……而我通過(guò)堅(jiān)持收獲了不一樣的體會(huì)。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，游泳館內(nèi)舉行了一年一度的游泳比賽，而我正是那數(shù)十名參賽選手之一。
前面的選手一聽(tīng)到裁判員的口令便齊刷刷的游了出去，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的水聲，她們已經(jīng)游出去老遠(yuǎn)了。
不一會(huì)兒變到我了，我?guī)狭擞斡剧R，深吸一口氣，腦袋中浮現(xiàn)出一幕幕我在專(zhuān)心訓(xùn)練的畫(huà)面，而這些畫(huà)面正如一支鎮(zhèn)定劑一般使我心安。
只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下，我便把頭悶進(jìn)水中，如同一只離弦的箭一般射了出去，可快要到終點(diǎn)的時(shí)候，我往旁邊瞟了一眼，想看看對(duì)手已經(jīng)游到哪兒了。
就是這看似輕易的一眼使我嗆了一口水，頓時(shí)水鉆進(jìn)我的鼻腔和口腔，鼻子火辣辣的疼，疼得我的眼淚都要流出來(lái)了。
可這時(shí)我的心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一方勸我放棄比賽，回到岸上去，一方則是勸我要堅(jiān)持下去，訓(xùn)練了這么久的時(shí)間，可卻因?yàn)檫@一念之間而放棄，這樣豈不是太可惜了嗎？
想到這兒，我努力把頭探出水面，吸了一口氣，再次把頭悶了下去，拼盡了吃奶的勁往終點(diǎn)線(xiàn)游，在到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)與裁判員按下秒表的那一刻，我猛的站立起來(lái)，那一刻我釋然了。
雖然那一次的比賽我并沒(méi)有取得較好的名次，但我盡了我的全力并沒(méi)有遺憾，還懂得了“堅(jiān)持讓生活更美好”這一真理。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇16
烏蒙蒙的天空，撒下黃豆般大的雨點(diǎn)。如此糟糕的天氣，卻絲毫沒(méi)有影響到我們心中的那股興奮勁兒。那是一種勝利的喜悅，更是堅(jiān)持的信念。
拔河，聽(tīng)到這兩個(gè)字全班同學(xué)都興奮起來(lái)。兩秒拔贏2班，10秒拔贏一班，這一輝煌歷史可是從三年級(jí)保留到了六年級(jí)。下午正好有一場(chǎng)拔河比賽，全班同學(xué)像燒開(kāi)的沸水一樣冒起泡泡來(lái)。
天色變得暗沉，滿(mǎn)懷自信的我們來(lái)到操場(chǎng)上列好隊(duì)。我們像瘋子那樣興奮到了極致，不知是哪張嘴在后面喊了一句：“我們要和6班比賽。”“啥6班，都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們的實(shí)力？”管他三七二十一，我們對(duì)自己的實(shí)力可是充滿(mǎn)絕對(duì)的信心。沒(méi)過(guò)多久，我們就被打臉了，還是狠狠地抽打，臉漲得發(fā)紅。瞧對(duì)面，拔河選手個(gè)個(gè)五大三粗，再瞧瞧我們，細(xì)胳膊細(xì)腿，這簡(jiǎn)直是“肉山”與“骨山”的對(duì)決呀！這個(gè)怎么比呀？我的自信心大跌，已經(jīng)做好輸?shù)臏?zhǔn)備了。
在一聲槍響后，比賽正式拉開(kāi)帷幕。等我回過(guò)意識(shí)來(lái)才知比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手緊緊握著粗粗的繩子，拼命往后拉，仿佛全身上下的毛孔都在拼搏。綁在麻繩上的紅領(lǐng)巾就像一只紅蝴蝶，一會(huì)兒移到東，一會(huì)兒移到西。可再用力也最后還是被對(duì)方牽著鼻子走。對(duì)面響起了歡呼聲，我們輸了第一場(chǎng)。江湖第一的歷史可能就要在今天被改寫(xiě)了。還有一局，再說(shuō)氣餒的話(huà)可能就真的完蛋了。我們班的啦啦隊(duì)大聲地喊出：“現(xiàn)在我們要堅(jiān)持到底，永不放棄，再高的山我們也要爬過(guò)去，再硬的骨頭我們也要啃下去。相信我們的實(shí)力，必定會(huì)打敗對(duì)手的。加油！”人群頓時(shí)爆出一陣吼聲：“必勝、必勝”
準(zhǔn)備開(kāi)始第二場(chǎng)，“加油，加油！”隊(duì)員們緊張地瞪大眼睛，仿佛一秒也不肯松懈，拉使勁拉，前排的同學(xué)仰著通紅的臉大喊著：“一二，拉！一二，拉！”身上的汗水浸濕了他們的全身，最后面的同學(xué)蹲下，躺在地上使勁地拽著繩子，咬緊牙關(guān)，整張臉?lè)路鹨獢D成了一團(tuán)，可結(jié)果還是被對(duì)手拉走了。真的要輸了嗎？不能放棄，我心中燃燒起來(lái)希望的怒火。我們把繩子使勁一拽，奇跡般地松了，原來(lái)對(duì)面的高個(gè)子們摔倒在地上。我們好像意識(shí)到什么，一鼓作氣，紅領(lǐng)巾終于向我方移來(lái)。隨著哨聲響起“贏了！贏了！我們贏了！”同學(xué)們?nèi)家槐娜吒撸械母吲d地互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的同學(xué)甚至擁抱在一起。
決定勝負(fù)的第三局比賽更加扣人心弦，我班的同學(xué)齊心協(xié)力凝成一股繩，一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊緊挨在一起，身體緊緊地貼住繩子，拼命向后拉，加油聲此起彼伏，終于皇天不負(fù)苦心人，我們?cè)俅稳〉昧藙倮覀冄壑蟹路痖W爍著淚光。
這是勝利的喜悅，是堅(jiān)持的信念。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇17
有人說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的真好，一個(gè)人只要堅(jiān)持了就會(huì)有收獲，我深有體會(huì)！
在我十歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛平衡車(chē)，我非常喜歡，當(dāng)時(shí)我就下定了決心要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)。媽媽也很開(kāi)心，說(shuō)是要一起陪我學(xué)。首先我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。燈亮了起來(lái)，媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳，可當(dāng)時(shí)情況可沒(méi)有想象得那么好，我一腳踩上去，它就一直在原地的轉(zhuǎn)圈，還不停地抖，我立馬把腳放了下來(lái)，我試了好幾次可還是不行。剛開(kāi)始晴空萬(wàn)里的天空突然變得有點(diǎn)兒陰了，我心想，我是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)了，到現(xiàn)在我連一只腳都踏不上去，更別說(shuō)讓它走動(dòng)了。媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“寶貝！加油！你可以的！”“說(shuō)不定我還真能學(xué)會(huì)呢。”我心想，說(shuō)著，我一咬牙雙腳站了上去，然后迅速向前傾著身體，平衡車(chē)開(kāi)始走了，媽媽還一直扶著我，一會(huì)兒，我練熟練后媽媽竟然把手松開(kāi)了，我還來(lái)不及害怕呢，就一直向前走，左拐的時(shí)候還是有些困難，突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)下車(chē)了，于是我趕快叫了媽媽來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于把所有的內(nèi)容都學(xué)會(huì)了，心里一下子亮了，媽媽的臉上露出了會(huì)心的微笑，這時(shí)，頭頂上的那片烏云都散開(kāi)了，太陽(yáng)又出來(lái)了，我全身變得暖洋洋的。
一個(gè)人做事只要堅(jiān)持，生活就可以變得很美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇18
堅(jiān)持就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；堅(jiān)持就像一根繩子，把我們拉向勝利的彼岸；堅(jiān)持也好比是一座迷宮，走過(guò)了它，你才會(huì)抵達(dá)成功的入口。有了堅(jiān)持才會(huì)讓生活變得更美好。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我迎來(lái)了第一堂語(yǔ)文課，課堂上老師的第一個(gè)大考察便是讓我們寫(xiě)方塊字。
不一會(huì)兒，我們的大作完成，其中一位女同學(xué)的字不僅被老師當(dāng)做模板給我們傳看，還在黑板上留下了獨(dú)特的印記。
看著那小姑娘在黑板上一筆一畫(huà)，橫平豎直的認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫(xiě)一手好字！
一到家，我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，笑道：把字練好可不是一天兩天的事，你必須要有持之以恒的精神，要不給你報(bào)個(gè)練字班？
我堅(jiān)定地說(shuō)：不用，我可以自學(xué)成才，老師已經(jīng)教過(guò)我寫(xiě)好字的方法了。言罷，我就付諸行動(dòng)了用削得尖尖的鉛筆開(kāi)始了練字的征程。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)眼看寫(xiě)滿(mǎn)一行了。我晃了晃那因使勁捏筆而隱隱作痛的手，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)酸酸的脖子，心想：把字寫(xiě)好可真不容易，要不以后還是隨心所欲的寫(xiě)寫(xiě)？
身旁的媽媽看出了我的猶豫，就提醒道：寫(xiě)得一手好字是需要堅(jiān)持的，世上無(wú)難事，只要肯攀登，說(shuō)放棄很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持一定很酷，寶貝，我相信你。
聽(tīng)完我醍醐灌頂，便一鼓作氣，寫(xiě)完了一課生字。我看著那一排排工整漂亮的方塊字，心底的自豪感油然而生。
光陰似箭，我已經(jīng)踏入了八年級(jí)，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在的字體已少了幾分肆意，多了幾分風(fēng)骨，我的作業(yè)本也成了班級(jí)里傳看的模板。
這一切，都源于堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓我閃亮，讓我自信，讓我的生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇19
一張張笑臉，一次次成功，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，我常常問(wèn)自己，是什么讓自己獲得如此多的掌聲和榮譽(yù)?是堅(jiān)持，堅(jiān)持往往可以讓人得到自己夢(mèng)寐以求的結(jié)果!特別是初秋的那場(chǎng)比賽，讓我深深體會(huì)到：堅(jiān)持讓生活更美好!
一天下午，我激動(dòng)地往客廳跑，一邊跑一邊舉著雜志，斷斷續(xù)續(xù)，氣喘吁吁地喊：媽媽媽?zhuān)椅铱匆?jiàn)一個(gè)舞蹈比賽，我我想?yún)⒓印寢屜仁且汇叮缓罄^續(xù)低頭看手機(jī)，我心想：媽媽不會(huì)不同意吧!?不對(duì)啊，媽媽一直鼓勵(lì)我參加各項(xiàng)比賽，她會(huì)不會(huì)覺(jué)得我不太靠譜啊?隨著我的胡思亂想，媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：我和舞蹈老師說(shuō)給了，明天去練習(xí)吧。我這才松了口氣
第二天，我滿(mǎn)懷期待的來(lái)到教室，老師見(jiàn)我來(lái)了，播放了舞蹈視頻，一個(gè)個(gè)基本功映入了我的眼簾。我不禁皺了皺眉，不假思索，脫口而出：這也太難了!老師笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事兒噠，我們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)。我遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。日子一天天過(guò)去，眼看離比賽只剩一周了，動(dòng)作大致會(huì)了，可基本功還是跟不上，我嘆了口氣，往嘴里灌了口水，繼續(xù)練習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)練習(xí)了三四個(gè)小時(shí)后，基本功還是做不完美，我坐在椅子上唉聲嘆氣，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么了，就因?yàn)榛竟Σ贿^(guò)關(guān)嗎?我無(wú)助的看向老師，我不想?yún)⒓恿耍也惶耍y了!老師明顯有點(diǎn)兒生氣，你說(shuō)不練就不練啦?!先不說(shuō)老師熬夜編排的舞蹈，媽媽交的報(bào)名費(fèi)，買(mǎi)的服裝道具，就說(shuō)這些日子你自己付出的辛苦，淚水，汗水，遇到困難就放棄?我想起了以前的努力，想起了那些咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)的日子，自言自語(yǔ)道：我要堅(jiān)持到底!
一轉(zhuǎn)眼，比賽的日子到了，通過(guò)我的堅(jiān)持，我已經(jīng)可以把舞蹈熟練地演繹出來(lái)了，其中基本功也完成的很好，可我心里還是沒(méi)底，下意識(shí)的抬起頭，天空黑壓壓的，小鳥(niǎo)的歌唱聲也好像在嘲笑我的不自信，萬(wàn)一動(dòng)作跳錯(cuò)了怎么辦，萬(wàn)一忘記了動(dòng)作怎么辦忽然，一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我看見(jiàn)一位比我小一點(diǎn)的小妹妹正往比賽場(chǎng)地奔去，比賽馬上要開(kāi)始了，我收起思緒，也向場(chǎng)地奔去!
輪到我上場(chǎng)了，我心里一直默念：加油，加油!局促地站在舞臺(tái)上，我偷偷地四下張望，臺(tái)下黑壓壓一片，觀眾好多，第一排還坐著幾位面無(wú)表情的評(píng)委，我心里開(kāi)始緊張，手心有點(diǎn)兒冒汗，但是隨著背景音樂(lè)的響起，我彷佛忘掉了周遭的一切，那些平日的堅(jiān)持讓我身體有了它自己的記憶，我在舞臺(tái)上忘我的飛揚(yáng)起來(lái)!直到掌聲響起，我才又感受到了那種緊張的心情，舞蹈表演結(jié)束了!
等待比賽成績(jī)的那幾天，我可以說(shuō)坐立不安，度日如年，直到第一名的喜訊傳來(lái)，我才體會(huì)到了堅(jiān)持給我?guī)?lái)的驚喜，感覺(jué)天氣那么好，陽(yáng)光那么燦爛，堅(jiān)持讓生活那么美好!
堅(jiān)持是遠(yuǎn)航的船帆，有了帆，航船才可以到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)閳?jiān)持，讓我嘗到了成功的滋味，生活變得更加美好!
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇20
夢(mèng)想因堅(jiān)持，開(kāi)花結(jié)果;信念因堅(jiān)持，造就不朽神話(huà);失敗因堅(jiān)持，最終獲得成功。
失敗了，唉!朗誦比賽又得了最后一名。我甚至懷疑我還有必要堅(jiān)持下去么?真的會(huì)有結(jié)果么?在比賽后的一段日子里，我又變得小心翼翼的，生怕同學(xué)們提起朗誦比賽，怕從他們嘴里聽(tīng)到那些責(zé)備、嘲諷，心中的失望也越來(lái)越大，堅(jiān)持的動(dòng)力越來(lái)越小。最終是沒(méi)有躲過(guò)啊，下半學(xué)期的朗誦比賽來(lái)了，當(dāng)老師審視光掃向我們的時(shí)候，我把頭埋低低的，簡(jiǎn)直可以和鴕鳥(niǎo)相媲美了，可是天不遂人愿，老師還是叫了我，我慌了，馬上站起來(lái)，大聲的說(shuō)了一句：“老師，我不想去了。”說(shuō)完我就后悔了，老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我先坐下，我的臉漲得通紅，坐下后，不安的扭動(dòng)身體，想把自己緊緊的包裹起來(lái)。終于挨到放學(xué)，我恍惚地走在路上，川流不息的車(chē)輛從我身邊經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得那些車(chē)輛都在嘲笑我的膽小、懦弱，明明喜歡卻因一次挫折而放棄、退縮，我也恨不得自己找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。突然，一股紅光照在身上，抬頭一看，原來(lái)是落日，一個(gè)紅衣女孩沐浴在紅光中，仿佛與那紅光和在一起，她靜靜地看著落日，在我眼中那是多么悲涼!我做過(guò)去問(wèn)他：“你為什么在這?”他仍舊平淡的看著落日，但仿佛又像是穿過(guò)落日，看向更遠(yuǎn)的地方，平靜的開(kāi)口說(shuō)：“我的畫(huà)落榜了，這已經(jīng)不是第一次，所以每一次失敗我都來(lái)這里看日落，其實(shí)日落并不可悲，無(wú)論如何，他重視會(huì)重新升上天空的，既然是被無(wú)法避免，就只好學(xué)日落，落下去再生起來(lái)。我知道只要堅(jiān)持下去，遲早會(huì)成功。”我回到家后，仔細(xì)想著紅衣女孩的話(huà)，既然已經(jīng)踏上這條路，為什么不走到頭。想先那些科學(xué)家，如果不是他們堅(jiān)持不懈，夜以繼日地做著一個(gè)個(gè)復(fù)雜難懂枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn)，又怎么會(huì)有現(xiàn)在我們的美好生活，那些我們崇拜的明星藝人，那個(gè)不是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，成功可不是一件簡(jiǎn)單的事。那些運(yùn)動(dòng)員們，經(jīng)過(guò)多少的失敗，憑著他們堅(jiān)定的信念，一次又一次的訓(xùn)練，為祖國(guó)爭(zhēng)光。如果他們都像我這樣遇到困難、挫折就不堅(jiān)持自己所喜歡的、想要的，那生活將會(huì)變成怎樣，沒(méi)有挑戰(zhàn)的日子是多么平淡無(wú)奇，令人乏味，所以，請(qǐng)堅(jiān)持讓生活變得更美好!
第二天一早，我找到老師，對(duì)他堅(jiān)定的說(shuō)：“老師，讓我去吧!”雖然結(jié)果不知如何，但我堅(jiān)持過(guò)了，就是成功!
每當(dāng)想起的時(shí)候，總會(huì)看見(jiàn)那抹紅，心一樣的紅，跟著心走，堅(jiān)持你想堅(jiān)持的!
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇21
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最大的財(cái)富。
——題記
從古代開(kāi)始，人們就曾渴望過(guò)翱翔于藍(lán)天之上，也曾為此進(jìn)行過(guò)各種各樣的嘗試。在萊特兄弟之前，有許多人也試圖制造過(guò)飛機(jī)，但為什么只有萊特兄弟最終獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而其他人都失敗了呢？除了客觀因素之外，萊特兄弟對(duì)夢(mèng)想的不懈堅(jiān)持也是他們最終成功的重要因素。
愛(ài)迪生在小的時(shí)候就夢(mèng)想讓黑夜變成像白天一樣充滿(mǎn)光明，長(zhǎng)大后的他也一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，從1877年開(kāi)始進(jìn)行改革弧光燈的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷過(guò)數(shù)萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)失敗之后，愛(ài)迪生終于在1880年成功發(fā)明了世界上第一盞白熱電燈——竹絲電燈。從這個(gè)事例可以看出，堅(jiān)持夢(mèng)想是愛(ài)迪生在不斷失敗后又一次次重新站起的源動(dòng)力。
由萊特兄弟和愛(ài)迪生的事例，我們不難看出，堅(jiān)持夢(mèng)想是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
但是否只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)成功呢？當(dāng)然不是！只會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想而不付出行動(dòng)的人是空想者，真正能夠成功的人是將夢(mèng)想化為動(dòng)力，并付出努力的人。有人說(shuō)過(guò)：“要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。”英特爾資深副總裁虞有澄也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。”這些都充分說(shuō)明了行動(dòng)是堅(jiān)持夢(mèng)想的最主要表現(xiàn)。上天是公平的，它不會(huì)為一個(gè)只知道空想而不付出努力的人打開(kāi)成功的大門(mén)。
除了行動(dòng)之外，心懷希望也很重要。一個(gè)心懷希望的人才是生活的強(qiáng)者，不管在什么情況下才不會(huì)被現(xiàn)實(shí)的困難和挫折打倒。拿破侖小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為法國(guó)的皇帝，但這個(gè)夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)法國(guó)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。為此，拿破侖的叔叔還曾嘲笑過(guò)他以后應(yīng)該去當(dāng)小說(shuō)家，那樣才能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。但拿破侖沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打垮，他沒(méi)有在意那些冷嘲熱諷，在心底那顆希望之星的指引下，向著夢(mèng)想努力奮斗，最終如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了法國(guó)皇帝。
古往今來(lái)，人類(lèi)生生世世都在編織夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)的殘酷和無(wú)情使大部分人最終放棄了自己的夢(mèng)想。這些心中沒(méi)有希望的人，永遠(yuǎn)無(wú)法握到成功的門(mén)把，而那些不懼現(xiàn)實(shí)、不向現(xiàn)實(shí)屈服的人，才最終取得成功。拿破侖如此，貝多芬不也是在耳聾的時(shí)候堅(jiān)持音樂(lè)夢(mèng)想而創(chuàng)作出著名的《命運(yùn)交響曲》嗎？潘多拉魔盒給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，但最后留給人類(lèi)的最珍貴的東西，不就是希望嗎？希望是支持夢(mèng)想的關(guān)鍵，沒(méi)有希望也就等于沒(méi)有夢(mèng)想。
完美的人生需要夢(mèng)想點(diǎn)綴，完美的夢(mèng)想需要行動(dòng)支持，勇敢地行動(dòng)需要希望激勵(lì)。夢(mèng)想是宙斯的禮物，是人類(lèi)的財(cái)富，讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓生活變得更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇22
世間萬(wàn)物，也許沒(méi)有什么比水更柔弱；也許沒(méi)有什么比石頭更堅(jiān)硬，但小小的水珠卻依然可以用自己不懈的堅(jiān)持穿透巖石。因此自稱(chēng)萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們感悟到了堅(jiān)持的美好。
堅(jiān)持，如此美好。譬如蟬，炎炎夏日，當(dāng)你聽(tīng)到蟬鳴時(shí)也許會(huì)感到聒噪不安，于是去討厭它。可你是否知道，有一類(lèi)蟬，它們?cè)诘叵掳蛋祱?jiān)持了17年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難才破土而出，為了自己生命的意義，為了自己的愿望。它在葉中迫不及待的唱著。蟬兒的堅(jiān)持，足以震撼你我的心靈。
堅(jiān)持，如此美好。1988年，墨西哥奧利匹克盛會(huì)上的雷德蒙克，也許大家已經(jīng)忘記了這位偉大的黑人英雄。他是位天賜的運(yùn)動(dòng)健兒，20便打破了墨西哥400米跑的國(guó)家紀(jì)錄。但是卻沒(méi)有人知道，他為了1988年的奧運(yùn)會(huì)付出了多大的代價(jià)，他為了能參賽因傷病做了5次手術(shù)，然而，命運(yùn)總是喜歡捉弄人，決賽時(shí)，剛剛跑過(guò)250米的他因右腿肌肉撕裂而跌倒在跑道上。痛苦中，他眼睜睜看著其他運(yùn)動(dòng)員們從他身邊跑過(guò)。
為了夢(mèng)想，所以堅(jiān)持，像蟬一樣，都是為了自己的夢(mèng)想，雷德蒙德推開(kāi)了醫(yī)務(wù)人員，他是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他不是為了勝利才去參加比賽，而是為了完成比賽而參加的。他從地上爬起來(lái)，一跳一跳的向終點(diǎn)靠近。盡管他只最后一名，是個(gè)失敗者，但全場(chǎng)65000名觀眾全都自覺(jué)起立為這位了不起的黑人英雄鼓掌，為他的堅(jiān)持不懈喝彩。
堅(jiān)持就是這樣美好，古有？‘鐵杵磨針’今有‘黑人英雄’，他們的堅(jiān)持讓我們感悟到了世間的美，如此溫暖，如此輝煌。堅(jiān)持，如此美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇23
時(shí)間過(guò)得真快，我的日記已經(jīng)500篇了，這是我堅(jiān)持努力的結(jié)果，是我一字一句辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的。
記得剛寫(xiě)日記時(shí)，是跟著我的好朋友趙卓翔和趙卓宇開(kāi)始的，他們常常得到老師的表?yè)P(yáng)，我也跟著他們踏上了寫(xiě)日記的旅程，一開(kāi)始高興地寫(xiě)了幾天，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不喜歡寫(xiě)日記了，很怕寫(xiě)日記，每當(dāng)要寫(xiě)日記的時(shí)候，我都要在腦子里反反復(fù)復(fù)地想，該寫(xiě)什么呢？該怎么寫(xiě)呢？而且每次都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層袝r(shí)候會(huì)適當(dāng)?shù)靥嵝盐遥杏X(jué)日記里的每個(gè)字都是硬擠出來(lái)似的，老師說(shuō)這樣的日記沒(méi)有意義。媽媽說(shuō)：“自己選擇的路，就要堅(jiān)持，要有頭有尾。”有一次趙老師對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)日記并不像你們想象中的那么難，只要留心觀察身邊發(fā)生的事，你就會(huì)有素材。”我就開(kāi)始留心身邊的事物，后來(lái)我不用每天問(wèn)媽媽今天寫(xiě)什么了。
告訴同學(xué)們一件好事情。日記不僅能提高我們作文水平，還可以把我們每天發(fā)生的事情都記下來(lái)。在我們做錯(cuò)一些事情后，還可以通過(guò)日記反思自己。
記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，在老師面前，我們各說(shuō)各有理，老師讓我們寫(xiě)了事情的過(guò)程，我寫(xiě)得特別清楚，老師一下子就弄清了事情的來(lái)龍去脈，知道我沒(méi)有錯(cuò)，也省得老師傷腦筋斷案了。
日記從此成了我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我的喜怒哀樂(lè)都在里面。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，大家也趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇24
周末，爸爸媽媽帶我到泉州的一家運(yùn)動(dòng)館玩。運(yùn)動(dòng)館里有蹦極、激光穿梭、趣味攀爬等等。讓我印象最深、收獲最多的是趣味攀爬，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
說(shuō)是“趣味”，但難度不小。我穿上裝備，來(lái)到“水管墻”，管理員囑咐我注意事項(xiàng)后，幫我掛上保險(xiǎn)繩，我便開(kāi)始了我的攀爬之旅。一開(kāi)始，我爬得一“墻”順風(fēng)，來(lái)到半空中，我爬得正起勁時(shí)，忽然腳底一滑，眼看著就要掉下去了，我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)。咦，怎么沒(méi)往下掉？我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我雙手緊緊地抓住兩根水管，整個(gè)人懸在了半空中。因?yàn)楹ε拢译p手把水管抓得更牢了，雙腳一晃一晃，尋找落腳點(diǎn)。可每次都踩空，原來(lái)我腳夠得著的地方，竟然沒(méi)有水管。不一會(huì)兒，我的雙手又酸又麻，便想放棄，心想有保險(xiǎn)繩保護(hù)著，掉下去也沒(méi)事。
這時(shí)，媽媽似乎看出了我的心思，大聲向我喊道：“小小男子漢，怎么能因這點(diǎn)困難就放棄？接著爬！”媽媽的話(huà)，讓我渾身充滿(mǎn)了力量。我仔細(xì)尋找落腳點(diǎn)，耳邊又飄來(lái)媽媽的話(huà)“跆拳道是怎么練的……”對(duì)了！教練曾經(jīng)教我們練過(guò)“引體向上”，我兩手抓住水管，用力一撐，順勢(shì)來(lái)了個(gè)“馬步”，終于踩到了下一個(gè)水管。
接著我又“嗖嗖嗖”地往上爬。眼看只差一步可以拍到終點(diǎn)的綠色按鈕，可是，我手不夠長(zhǎng)，抓不到最后一根水管，難道我要在這最后一步放棄？我急得像熱鍋上的螞蟻，我不能因?yàn)樽詈筮@一步之差，讓前面的努力都白費(fèi)了。拼了！我兩腳用力一蹬，往上一躍，手終于拍到了綠色按鈕。成功了！保險(xiǎn)繩吊著我徐徐下降，我按管理員說(shuō)的，雙手抓住保險(xiǎn)繩，雙腳在“墻”面一蹬一蹬的，終于安全地返回了地面。
有了這次攀爬的經(jīng)驗(yàn)，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，又挑戰(zhàn)了許多游戲關(guān)卡。這次攀爬之旅，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我還意外地獲得了“攀爬小達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)。在以后的日子里，不論經(jīng)歷什么，我都不要輕言放棄，因?yàn)闆](méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)，我相信，我的堅(jiān)持，終將美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇25
一位朋友要備戰(zhàn)下一屆的廈門(mén)馬拉松。我認(rèn)為這對(duì)他來(lái)說(shuō)是件大事，至少表明有人在庸常的名利之外，去追求別樣的人生。
作為非專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員，這位朋友達(dá)到了專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的水準(zhǔn)，他以前是跑一百米的，跑起來(lái)，像子彈一樣飛快。我想知道他為什么放棄優(yōu)勢(shì)，更改項(xiàng)目。他的回答是，他想延長(zhǎng)抵達(dá)目標(biāo)的距離，百米跑，剛開(kāi)始就結(jié)束了，快樂(lè)只在一瞬間，跑馬拉松能夠延長(zhǎng)抵達(dá)目標(biāo)的距離，途中既可以欣賞風(fēng)景，又可以體味一些復(fù)雜的心理反應(yīng)，比如期待、煎熬、忍耐……
真正熱愛(ài)跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人，相對(duì)于目標(biāo)來(lái)說(shuō)，可能距離更為誘人。因?yàn)檠娱L(zhǎng)了抵達(dá)目標(biāo)的距離，既延長(zhǎng)了痛苦，更延長(zhǎng)了樂(lè)趣。同樣，相對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，必須有過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里需要融進(jìn)個(gè)人的努力，一切愿望的達(dá)成，才有價(jià)值和意義。
一位遠(yuǎn)房親戚的小孩，名校畢業(yè)，IT精英，青年才俊，對(duì)生活滿(mǎn)是憧憬，也有許多具體的目標(biāo)，比如房子跑車(chē)什么的.。不久前，他去美國(guó)的俄亥俄州繼承了一筆巨額遺產(chǎn)，還沒(méi)等他怎么努力，愿望就實(shí)現(xiàn)了。瞬間的滿(mǎn)足之后他感到很無(wú)聊，因?yàn)樗辉傩枰Γ磺信?duì)他來(lái)說(shuō)都失去了意義。他跟我說(shuō)：“只有一瞬間的興奮，現(xiàn)在感覺(jué)真沒(méi)意思，這一切都來(lái)得太早了，我還沒(méi)來(lái)得及奮斗，就有了一切。”
這正好應(yīng)了羅素一句話(huà)：“人這種動(dòng)物，正和別的動(dòng)物一樣，益于作相當(dāng)?shù)纳娑窢?zhēng)，萬(wàn)一人類(lèi)憑借大宗的財(cái)富，毫不費(fèi)力地滿(mǎn)足了他所有的欲望時(shí)，幸福的要素會(huì)跟著努力一塊向他告別的。”
我心里常常有些目標(biāo)，這些目標(biāo)讓我充實(shí)而且快樂(lè)，比如，寫(xiě)一篇佳作，出一本好書(shū)……這些目標(biāo)是需要實(shí)現(xiàn)的，可是我又常常害怕實(shí)現(xiàn)之后的內(nèi)心空虛。這種矛盾心理，卻讓我的性格變得不緊不慢，隨遇而安。
延長(zhǎng)距離，讓抵達(dá)目標(biāo)有一個(gè)來(lái)得及期待和享受的過(guò)程，并為這個(gè)過(guò)程做足功課，比瞬間實(shí)現(xiàn)似乎更為誘人。
具體來(lái)說(shuō)，在大眾生活細(xì)節(jié)中，想買(mǎi)一件心儀已久的商品，但不是現(xiàn)在；想買(mǎi)一座面朝大海的房子，但不是現(xiàn)在；想買(mǎi)一輛心愛(ài)的跑車(chē)，但不是現(xiàn)在；想去加勒比海灘曬曬太陽(yáng)，但不是現(xiàn)在。而是把這些目標(biāo)放在心里，再將時(shí)間延長(zhǎng)到一個(gè)合適的長(zhǎng)度，不去急于實(shí)現(xiàn)，猶如珍珠含在蚌里，痛并快樂(lè)著。
延長(zhǎng)距離，延長(zhǎng)時(shí)間，讓目標(biāo)來(lái)得更晚些，很煎熬，也很美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇26
讀村上春樹(shù)的《我的職業(yè)是小說(shuō)家》最深刻的體會(huì)便是堅(jiān)持。他長(zhǎng)久以來(lái)每天堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持寫(xiě)作。這個(gè)才華橫溢，享譽(yù)全球的大作家，用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，堅(jiān)持了才會(huì)有收獲，堅(jiān)持后的收獲甚至?xí)俏覀円庀氩坏降捏@喜。
“堅(jiān)持就是勝利”的道理我們都明白，但真正能做到的人卻是很少的，否則也不會(huì)有“三分鐘熱度”這一詞句的出現(xiàn)了。誠(chéng)然，蕓蕓眾生中大部分只是普通極致的人，并非每個(gè)人都有足夠的時(shí)間和毅力去堅(jiān)持做某件短期內(nèi)看不到成效的事情，但仔細(xì)想想，其實(shí)我們每個(gè)堅(jiān)持做的事情都是不少的。
作為學(xué)生我們會(huì)堅(jiān)持十幾年去學(xué)校念書(shū)，風(fēng)雨無(wú)阻。堅(jiān)持每天放學(xué)后完成作業(yè)，堅(jiān)持背誦英語(yǔ)單詞。雖然這種堅(jiān)持含有“不得不”的意味，但至少我們堅(jiān)持下來(lái)了，有的人收獲了朋友，有的人收獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，有的人收獲了優(yōu)異的成績(jī)，有的人收獲了不一樣的人生。而即便平凡的我們也依然收獲了知識(shí)，收獲了人生哲理。不是一個(gè)野蠻無(wú)理，不明是非，目不識(shí)丁的人。這種堅(jiān)持不僅是個(gè)人的進(jìn)步，也是社會(huì)的進(jìn)步。而進(jìn)入社會(huì)的人，我們父母、親戚朋友，他們每天堅(jiān)持工作，堅(jiān)持按時(shí)上班打考勤，堅(jiān)持保質(zhì)保量完成工作，他們收獲了生活的保障，收獲了友情，收獲了人脈，也收獲了新的技能。
那些“不得不”完成的堅(jiān)持，或者有些并非我們心甘情愿的堅(jiān)持都能給我們帶來(lái)這樣多的收獲。那我們喜歡的事情，我們覺(jué)得有意義的事情，堅(jiān)持下來(lái)，也一定會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們可以更優(yōu)秀。
小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師非常重視我們的書(shū)寫(xiě)，每天的家庭作業(yè)都會(huì)有一項(xiàng)是寫(xiě)一篇字帖。我是從那個(gè)時(shí)候喜歡上寫(xiě)字的。那時(shí)候確實(shí)僅僅是當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)來(lái)完成的，但慶幸自己沒(méi)有敷衍。這項(xiàng)作業(yè)一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上中學(xué)的時(shí)候被老師表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字也寫(xiě)的挺好，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步那樣大。原來(lái)這種變化在不經(jīng)意間就發(fā)生了，甚至連粉筆字都進(jìn)步了很多，后來(lái)經(jīng)常協(xié)助老師在黑板上板書(shū)。
所謂欲速則不達(dá)，堅(jiān)持的意義便在于此。潛移默化的讓優(yōu)秀發(fā)生。
印象中還有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師忽然就表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我本學(xué)期進(jìn)步最大。當(dāng)時(shí)我們和家長(zhǎng)都在教室里，老師的話(huà)讓我非常驚訝，因?yàn)槲易约翰](méi)有發(fā)現(xiàn)有什么進(jìn)步。每天上課、放學(xué)回家做作業(yè)與以前并沒(méi)有什么不同，唯一不同的就是爺爺給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，每天做完作業(yè)之后我都要看上兩篇作文，遇到不認(rèn)識(shí)的字必然會(huì)請(qǐng)教父母或者自己查字典，然后把注音和注釋標(biāo)注在上面。那段時(shí)間確實(shí)每天都堅(jiān)持了，但我本身并沒(méi)有覺(jué)得對(duì)我起到了多大的作用，可老師卻發(fā)現(xiàn)了。我想大概是在這個(gè)過(guò)程中養(yǎng)成的良好習(xí)慣吧，遇到疑問(wèn)及時(shí)尋求方法解惑，對(duì)待功課精益求精，所以不知不覺(jué)很多當(dāng)初覺(jué)得很難的題也能輕松解答了。
堅(jiān)持正確的事情能夠讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我想這就是堅(jiān)持的美好，讓我們變得更加自律，讓我們習(xí)慣優(yōu)秀。
所以如果你現(xiàn)在正在做著你喜歡的事情，練習(xí)書(shū)法、每天看一到兩個(gè)小時(shí)的書(shū)、練瑜伽、跑步、游泳、寫(xiě)作……那么請(qǐng)堅(jiān)持下去吧！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇27
又是一場(chǎng)春雨過(guò)后，悶熱的雨氣鋪天蓋地的席卷而來(lái)，讓人心煩意亂。
非人的體育老師布置了八百米的任務(wù)，引起同學(xué)們哀嚎一片，從未跑完過(guò)800米行程的我，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中，拽上兩個(gè)同學(xué)，掙扎著，開(kāi)始了這要命的旅程。操場(chǎng)的一圈不過(guò)兩百米，身體不適的我在此刻難如登天一般，我喘得如同肺癆病人，結(jié)結(jié)巴巴地抱怨：“我……我不行了，體育老師真是非人的折磨！”身邊的幾個(gè)同學(xué)忿忿地附和。
原本利落的步子拖沓起來(lái)，瞇著眼睛舉步維艱地?fù)u頭晃腦地跑著，心中將那五大三粗的體育老師虐了千百遍，呼吸愈加粗重起來(lái)，咬著牙追上前面的“小包子”，雙手搭在她的肩頭，把整個(gè)人的重量掛在她的身上：“救命啊——我真不行了！”“小包子”一個(gè)人帶著兩個(gè)人的重量，自然是更加難挨，她嘴唇都有些發(fā)白，斷斷續(xù)續(xù)地安慰著我。“加……加油！我們一定都可以的！”說(shuō)著，奮力將我掰開(kāi)，拉著我邁開(kāi)了大大的步子，帶著我調(diào)整好呼吸。“都堅(jiān)持了三圈了，不能在這個(gè)時(shí)候放棄！”汗液浸透了她的白衣服，頭發(fā)一綹綹散落著，臉上是無(wú)比的堅(jiān)定。我看著她，又環(huán)顧四周的同學(xué)們，無(wú)一不是氣喘吁吁，無(wú)一不是在堅(jiān)持。
我終于不再逃避，不再依賴(lài)他人，我終于負(fù)起了自己的責(zé)任。我挺直彎曲多時(shí)的脊背，抬起一直低著的頭，目光聚焦在不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)處。已經(jīng)有不少同學(xué)到達(dá)了，他們站在那兒，為后來(lái)的同學(xué)們加著油。
我不再任由“小包子”拉著我，反拽住了她的手腕，腳步隨之堅(jiān)定起來(lái)，一腳一腳踏破勞累，踏過(guò)放棄，朝著終點(diǎn)奔去，臉上蛻去了苦悶，隨之取代而來(lái)的是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容：“呼——”到達(dá)了終點(diǎn)，我大口大口地喘著粗氣，汗珠滾滾而下，滿(mǎn)是喜悅而激動(dòng)：這一次，我終于堅(jiān)持到底！
原本覺(jué)得悶熱不已的雨后氣息清爽了起來(lái)，陽(yáng)光穿透厚實(shí)的云層照射下來(lái)，鼻尖縈繞的是好聞的青草腥味，頓感全身清清爽爽新新。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇28
生活因堅(jiān)持而美好
在這個(gè)喧囂的世界，人們的意志逐漸下降，遇到困難常常放棄，但是生活，不就是充滿(mǎn)無(wú)心的挫折和希望嗎？
堅(jiān)持，來(lái)源于人們渴望成功的心態(tài)，因?yàn)閳?jiān)持，所以成功，因?yàn)榉艞墸允 v史上也有許多偉大人物堅(jiān)持夢(mèng)想的故事。
音樂(lè)巨人貝多芬，這位命運(yùn)坎坷的偉人。面臨雙耳失聰?shù)睦Ь常闳粵Q定繼續(xù)創(chuàng)作。“耳聾”是命運(yùn)強(qiáng)加在貝多芬身上的一座“囚室”，把他牢牢困住，但是，他不愿意受到這般折磨，努力打破這道鐵門(mén)。最終，逃了出來(lái)，并創(chuàng)作了許多令人震撼的音樂(lè)。
發(fā)明大王愛(ài)迪生，在發(fā)明燈泡的過(guò)程中，幾經(jīng)磨難，試驗(yàn)了幾千種材料，終于為世界帶來(lái)了另一種光亮。
珠穆朗瑪峰是世界的最高峰，它的北坡也是最難攀登的。有一天，年輕的中國(guó)登山隊(duì)員決定向珠峰北坡發(fā)起挑戰(zhàn)。他們上升到第二階梯時(shí)，登山隊(duì)員連滿(mǎn)一連跌落四次，最后采用人梯的方法爬上第二階梯。這時(shí)，他們已經(jīng)因?yàn)轶w力透支和嚴(yán)重的缺氧而承受著巨大的痛苦。到達(dá)8830米左右，隊(duì)員們的氧氣瓶里的氣氛已經(jīng)消耗殆盡，但是隊(duì)員們決定丟掉氧氣瓶繼續(xù)前面。面臨著缺氧的危險(xiǎn)，他們每走一步都有巨大的危險(xiǎn)。終于，他們攀爬到了頂峰，創(chuàng)造了生命的奇跡！
當(dāng)然，堅(jiān)持并不是盲目的堅(jiān)持，要這樣適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，不能讓堅(jiān)持變成固執(zhí)己見(jiàn)。
堅(jiān)持就像成功的催化劑，能夠讓剛剛萌芽的成功長(zhǎng)出勝利的果實(shí)。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇29
孤獨(dú)，總是在夜深人靜的時(shí)候最深刻，陪伴著我的往往只有寂靜和迷惘，高三這一年，兵荒馬亂，終究是到來(lái)了！
說(shuō)不清是為什么，我對(duì)未來(lái)的態(tài)度總是患得患失，有時(shí)候隨著歷史的車(chē)輪前進(jìn)，有時(shí)候又陷入了各種公式的大海！我說(shuō)不上來(lái)未來(lái)是什么樣子，至少我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間去想這些！因?yàn)槲沂悄莻�(gè)每天凌晨睡去的那個(gè)我，我是那個(gè)每天黎明開(kāi)始讀書(shū)的我，而讓我堅(jiān)持下去的，就是那個(gè)讓我捉摸不定的未來(lái)！
高三，是容不得馬虎的，一點(diǎn)點(diǎn)失誤就可能與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，高三，是孤獨(dú)的，你自己?jiǎn)螛屍ヱR的過(guò)，背負(fù)著壓力的生活，但我只能對(duì)自己說(shuō)，必須堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持為止，因?yàn)楝F(xiàn)在的自己，還沒(méi)有能力去任性的生活，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，我覺(jué)得，未來(lái)的我會(huì)相信現(xiàn)在的我的選擇！
我也曾經(jīng)想過(guò)放棄，因?yàn)橥纯啵驗(yàn)殡y度！但是喚醒我的，總是那個(gè)不經(jīng)意的小希望，那個(gè)渺小卻可以觸碰的未來(lái)。我還是繼續(xù)走下去吧，我對(duì)我自己說(shuō)！比你優(yōu)秀的人還在堅(jiān)持，我們?cè)趽屚粋�(gè)夢(mèng)想！我不想成為遍體鱗傷的那一個(gè)，我想知道，笑到最后的那個(gè)究竟是不是我！
我在思索著，留給我的時(shí)間已然不多，我手中擁有的，還不是很多，我只能將自己再交給黑夜，將靈魂交付給夢(mèng)想托管！我要堅(jiān)持下去，因?yàn)槌诉@個(gè)，我別無(wú)選擇！我等待的，是接到錄取通知書(shū)的那一刻！從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直在重復(fù)的上學(xué)，堅(jiān)持著一件事情，我想，我終究可以靠近理想！
我喜歡那個(gè)努力的我，我也喜歡那個(gè)有夢(mèng)想的我，至少那個(gè)我可以放肆的拼一回，那個(gè)我可以為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底，一旦堅(jiān)持下去，事情不都變得簡(jiǎn)單多了嗎，最后的結(jié)果往往就是驚喜！我相信，我的堅(jiān)持，終將美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇30
堅(jiān)持是盛開(kāi)的花朵，在你堅(jiān)持后，它綻放得美麗舒展，絢麗多姿，美好至極；堅(jiān)持是優(yōu)美的樂(lè)曲，在你堅(jiān)持后，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，美好至極；堅(jiān)持是流淌的江河，在你堅(jiān)持后，奔流不息，滾滾向前，美好至極；堅(jiān)持更如縷縷春風(fēng)，在你堅(jiān)持后，它舒緩清涼，沁人心脾……
猶記得去年的一個(gè)夏日，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，又好似一個(gè)噴火器，噴出的火舌舔著大地，地上沒(méi)有一縷清風(fēng)，迎面而來(lái)的是足以融化的熱風(fēng)。樹(shù)葉也都搭著腦袋，無(wú)精打采；小草枯了蔫了。樹(shù)上的蟬更是集體大合唱：“熱，熱，熱！”在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，本應(yīng)該坐在空調(diào)房里，享受涼風(fēng)。可偏偏愛(ài)鍛煉的爺爺硬是要出去，還把我也一起拖下水了。唉！只好認(rèn)命，一步三回頭地離開(kāi)了空調(diào)房。
到了球場(chǎng)，還沒(méi)開(kāi)始跑，我早已大汗淋淋。開(kāi)始跑步了，跑著跑著，沒(méi)跑多久，我已經(jīng)累癱了，可想起爺爺說(shuō)跑完三圈后就能回家吹空調(diào)的承諾，我只要咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持了兩圈半后，望著那遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的終點(diǎn)，我在也跑不動(dòng)了，一下子趴到地上，大口大口地喘氣，并對(duì)爺爺說(shuō)：“我跑不動(dòng)了！”爺爺聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)道：“華啊！你怎么可以半途而廢了？你們老師沒(méi)說(shuō)過(guò)烏云之后見(jiàn)彩虹？沒(méi)說(shuō)過(guò)堅(jiān)持很美好嗎？快起來(lái)，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持很美好！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就往前跑。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)，我堅(jiān)持到底了！這是，風(fēng)不在炎熱，反而讓我覺(jué)得沁人心脾。樹(shù)葉也抬起來(lái)，“沙沙”地為我鼓掌。我覺(jué)得美好極了，堅(jiān)持竟然如此美好！
哦！堅(jiān)持，竟然如此美好！堅(jiān)持，真的很美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇31
“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。” 堅(jiān)持，讓自己更加美好。
“堅(jiān)持”一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，做起來(lái)卻不容易。一天兩天或許容易可時(shí)間一長(zhǎng)總會(huì)堅(jiān)持不下去的。
我從小到現(xiàn)在想要堅(jiān)持的事可不少，但都是堅(jiān)持了沒(méi)多久就放棄了。就比如說(shuō)，我以前學(xué)過(guò)毛筆字，剛學(xué)的時(shí)候很努力，可沒(méi)過(guò)多久就想放棄了。因?yàn)槊P字有時(shí)候要早起的，但是我又喜歡睡懶覺(jué)，還有毛筆字經(jīng)常身上會(huì)劃到，衣服上一條一條黑的。我堅(jiān)持了一年多，最后還是選擇放棄了。現(xiàn)在看見(jiàn)我們班級(jí)里貼的一張又一張同學(xué)的書(shū)法作品，還真是挺羨慕的。
現(xiàn)在家喻戶(hù)曉的唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候卻不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不知道，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)穿了，還是靠?jī)蓚�(gè)字“堅(jiān)持”。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
堅(jiān)持就是勝利；堅(jiān)持，讓自己美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇32
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。”在這一次軍訓(xùn)中，我也算是感受到了。
烈日炎炎，我穿著軍服，頭戴軍帽，跟著教官前往集合場(chǎng)地。在路上，我滿(mǎn)懷自信，覺(jué)得軍訓(xùn)不是很艱難，可是，事實(shí)總是與自己所想的擦肩而過(guò)。
18個(gè)班一起站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上聽(tīng)總教官講話(huà)，我感覺(jué)自己的臉上有蚊子在上面，就用手去抓了抓，可誰(shuí)知道教官的火眼金睛一下就掃到了我，我嚇得立馬僵住了，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，教官?lài)?yán)厲地說(shuō)：“如果你想動(dòng)，就打報(bào)告，不然的話(huà)就站出來(lái)，明不明白？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
總教官講完訓(xùn)練要求，各班的教官便讓班上的同學(xué)前往各自的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
我們班的陳教官看我們有的在講話(huà)，有的在玩，不聽(tīng)指揮，便讓我們軍姿站5分鐘，動(dòng)一個(gè)加一分鐘。就這樣，我們一共要站10分鐘。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己腳麻腿酸，腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：烈日照著我，腿酸得站不直，頭變得很重，整個(gè)腰都彎了。這時(shí)，教官對(duì)我們說(shuō)：“軍訓(xùn)，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。如果你連堅(jiān)持都做不到，那來(lái)軍訓(xùn)還有什么意義呢？”我又重新整理好自己，堅(jiān)持到最后
回到教室，我喝了幾口水，這時(shí)老師來(lái)到班級(jí)里，做出總結(jié)：“同學(xué)們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，要聽(tīng)好教官的命令，聽(tīng)從命令是軍人的天職，要挑戰(zhàn)自己，不畏艱難，希望軍訓(xùn)過(guò)后，可以變成全新的自己。”
是啊，如果不堅(jiān)持，人怎么能看見(jiàn)美好？一個(gè)成功的人，往往背后付出的都是堅(jiān)持的汗水。這次軍訓(xùn)讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這一道理，從今往后，我要每天擠出一點(diǎn)時(shí)間去鍛煉身體，和積累字詞，讓每一天都不留遺憾。
堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇33
紅葉滿(mǎn)山，是楓樹(shù)對(duì)燦爛的堅(jiān)持;海潮洶涌，是浪花對(duì)活力的堅(jiān)持;人生閃亮，是我們對(duì)美好的堅(jiān)持。康德受人尊敬，不僅僅是因?yàn)樗冗M(jìn)的思想，還在于他一生對(duì)尊敬和感激的堅(jiān)持。雖然現(xiàn)實(shí)生活充滿(mǎn)了變數(shù)和未知，但仍然有很多珍貴的事物值得我們?nèi)プ非螅鼈儯刮覀兂蔀樯膹?qiáng)者。
喬斯.曼妮是畢加索的一位老廚娘，她的生活十分枯燥，輾轉(zhuǎn)于畫(huà)室和廚房之間。但她十分熱愛(ài)繪畫(huà)，每次送飯后都呆在畫(huà)室里仔細(xì)觀察畢加索作畫(huà)，回到廚房里便獨(dú)自研究。日復(fù)一日，她有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，她的畫(huà)在一次破案過(guò)程中竟然幫助警方抓住了小偷。最終，在無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的日子過(guò)后，喬斯.曼妮也成為了著名畫(huà)家。寂寞的生活沒(méi)有擊破她的夢(mèng)想，重復(fù)的工作沒(méi)有磨平她的棱角，很少有人耐得住寂寞，但喬斯.曼妮做到了。別人眼里惱人的寂寞竟成了她不斷堅(jiān)持的美好，并且給予了她豐厚的回報(bào)。在喬斯.曼妮的眼里，寂寞是一種值得堅(jiān)持的美好。
姚明是一位超級(jí)籃球明星，但很少有人知道，姚明退役后，相當(dāng)一段時(shí)間扮演了一個(gè)“好學(xué)生”的角色。姚明在大學(xué)讀書(shū)的日子，并不如打球順利，雖然有些科目成績(jī)很好，但“高數(shù)”一直令他頭疼，考試總是不及格。但姚明沒(méi)有放棄，他總是覺(jué)得：只要與老師一起努力，一定能夠?qū)W好。在當(dāng)選政協(xié)委員后，姚明還要參加培訓(xùn)班，每一次他都提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，十分認(rèn)真。這種精神，也受到了大家的尊敬。姚明把努力作為美好的事物不斷追求，是他在職業(yè)生涯和精神事業(yè)中取得雙豐收的內(nèi)核。在姚明眼里，努力是一種值得堅(jiān)持的美好。
在很多普通人的眼里，平凡就是一種美好。郭明義多次義務(wù)獻(xiàn)血，資助貧困學(xué)生，他堅(jiān)持了平凡;“鐵人”王進(jìn)喜跳進(jìn)冰冷的泥漿，用身體攪拌，他堅(jiān)持了平凡;“最美清潔工”拾起女童的生命，定格母性的溫暖，她堅(jiān)持了平凡;還有千千萬(wàn)萬(wàn)堅(jiān)守山村的教師，離開(kāi)家鄉(xiāng)的農(nóng)民工，守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士……。在他們眼中，做好分內(nèi)的事，不追求名利，就是一種美好，而他們?cè)谄椒驳氖聵I(yè)中，在平凡崗位上的堅(jiān)持，無(wú)不發(fā)出耀眼的光芒。
人的一生不一定很轟動(dòng)，能夠做到堅(jiān)持就很了不起。人總是因?yàn)閳?jiān)持而受人尊敬，人生也因?yàn)閳?jiān)持而變得更有意義。只要我們努力去堅(jiān)持一些美好的事物，這些事物就一定會(huì)給我們的人生帶來(lái)美好。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇34
人生就像一條彎彎曲曲的小路，只有把那些“彎”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必須堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念，生活會(huì)因此更加美好。
一個(gè)周末，我像往常一樣，去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我興致勃勃，十分開(kāi)心。可是，沒(méi)過(guò)多久，我就遇見(jiàn)了一個(gè)問(wèn)題。我有一處不會(huì)畫(huà)。之后我就不停地修改。糟糕的是，越畫(huà)越亂。原本很好看的一幅畫(huà)，卻被我改的亂七八糟。最后，我失去了興趣，打算放棄這幅畫(huà)。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的聲音，我回頭一看，是一個(gè)小妹妹，原來(lái)也跟我遇見(jiàn)了一樣的問(wèn)題，我原來(lái)以為她也會(huì)像我一樣選擇放棄。可是接下來(lái)的一幕，令我陷入沉思。
只見(jiàn)那個(gè)小妹妹鍥而不舍地修改，一次又一次地問(wèn)老師。最后她甜甜地笑了，原來(lái)她畫(huà)好了。是堅(jiān)持，讓她克服困難，畫(huà)好了最難畫(huà)的一個(gè)細(xì)節(jié)。
雖然這個(gè)小妹妹一節(jié)課只完成了畫(huà)作的一處，但是她那種堅(jiān)持不懈的精神感染了我，讓我明白，只要堅(jiān)持就能成功。最后，我也通過(guò)不不懈的努力完成了這幅畫(huà)。
小妹妹對(duì)這件事的態(tài)度深深觸動(dòng)了我——成功和失敗往往就在一念之間。就像居里夫人發(fā)明鐳元素一樣，她失敗了很多次，但她一直堅(jiān)持反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終提取鐳，被廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)也是一樣，只有堅(jiān)持才會(huì)學(xué)有所成。是堅(jiān)持的信念，讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇35
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就像被點(diǎn)著了的火花，你泄氣一下，它就會(huì)慢慢地熄滅，你咬咬牙，它就會(huì)越燒越烈。
去年學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，那時(shí)的校園里滿(mǎn)是激烈競(jìng)技，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)熱血沸騰。
當(dāng)時(shí)我向老師報(bào)名參加了800米的跑步比賽，其實(shí)心里既充滿(mǎn)期待，又有點(diǎn)忐忑不安。
雖然我是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)員，但是比我跑得快的還有三班的謝柏?zé)睢１荣惽埃赃叺耐瑢W(xué)們好像看出了我的心思，不停地給我加油鼓勁。老師摸了摸我的頭，叮囑道：“放輕松，咱們盡力就好，身體實(shí)在受不了的時(shí)候，就停下來(lái)。”
比賽快要開(kāi)始了，我做好賽前的做熱身運(yùn)動(dòng)，心想：這次比賽一定要拿第一，給班級(jí)爭(zhēng)光。裁判員一聲令下：各就各位，預(yù)備，跑！我用盡全身力氣跑完了第一圈和第二圈，我排在第一位，到了第三圈的時(shí)候，我的心跳加速，七上八下的，好像要從嘴巴里吐出來(lái)一樣，緊接著，開(kāi)始想吐，呼吸也跟不上來(lái)，好像被什么掐住了脖子。我有點(diǎn)不安，第一道和第四道的選手已經(jīng)跑在我的前面了。我想奮力直追，可我的雙腿就好像被繩子捆綁住了一樣，怎么也邁不開(kāi)。
跑完第三圈，就在我想要放棄的時(shí)候，突然想起了賀老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“堅(jiān)持別人所不能堅(jiān)持的，容忍別人所不能容忍的，承受別人所不能承受的，你就成功了。”這時(shí)，站在跑道旁的同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大，“許子滔，加油！許子滔，加油！”在第四圈最后的五十米，我憋住氣，咬緊牙，手猛揮，好像踏上了哪吒的風(fēng)火輪，第一個(gè)跑到終點(diǎn)，擁向在終點(diǎn)等候我的同學(xué)們，最終我拿了第一名。
進(jìn)入六年級(jí)，跑操的強(qiáng)度比五年級(jí)大了不少。每次跑操的前兩圈，我們都跑得很好，排面整齊，口號(hào)響亮，可到了后面三圈的時(shí)候，有一些同學(xué)已經(jīng)精疲力竭，像泄了氣的皮球一樣，松懈了下來(lái)，導(dǎo)致排面不齊，口號(hào)也像蚊子的嗡嗡聲。這時(shí)，賀老師總會(huì)在一旁陪跑，一邊鼓勵(lì)我們：“咬緊牙，再堅(jiān)持一會(huì)兒，不能前功盡棄……”
聽(tīng)了賀老師的話(huà)，我心里不停地念著“加油”，哪怕額頭上滿(mǎn)是汗珠，不停地往下掉落，哪怕后背濕了一大片，總能咬牙堅(jiān)持下來(lái)，以第一圈的跑步標(biāo)準(zhǔn)跑完全程。
我們都是一棵棵充滿(mǎn)活力的樹(shù)，堅(jiān)持的血液在我們?nèi)砹魈剩屛覀儗⒕G陰獻(xiàn)給大地，讓我們將堅(jiān)持帶來(lái)的一份份美好獻(xiàn)給生活。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇36
在假期里，我種了一些花，把它們種在土里后每天都給它們澆水，還得每天給它們聽(tīng)音樂(lè)。照顧了幾十天后，我養(yǎng)死了兩棵花，我突然想放棄，可看著這些花，我還是選擇了堅(jiān)持，最終，它開(kāi)花了。
一個(gè)暑假，我和家人們一起到了山東。
見(jiàn)到了許久不見(jiàn)的表哥和表妹，我們都很高興。經(jīng)過(guò)短暫的寒暄后，我們就開(kāi)始討論玩什么，表哥提議大家學(xué)騎自行車(chē)。
于是，我們下樓把自行車(chē)搬了出來(lái)，第一個(gè)被教的是我的表哥，因?yàn)橹皩W(xué)過(guò)點(diǎn)騎自行車(chē)，他很快就學(xué)會(huì)了，而我的表妹試了幾次后就不再學(xué)了。
終于到我了，我迫不及待地坐在了座位上，腳也踩在了踏板上，我向前騎去，剛蹬了一圈，自行車(chē)就開(kāi)始傾斜了，正當(dāng)我要摔到地上的時(shí)候，我的腳撐在了地上。
我開(kāi)始感覺(jué)到了騎自行車(chē)的困難，大表哥目睹了這一切：“你可以照我說(shuō)的做，首先把沒(méi)撐地的那只踏板抬高，然后往前蹬就可以了。”
我按照他的方法試了一下，可是車(chē)子還是倒在了地上，我有點(diǎn)想放棄了，可是我看著自行車(chē)又不能放棄，最后還是決定要堅(jiān)持。我又試了幾次，可是次次摔倒，但我感覺(jué)我還要再繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。經(jīng)過(guò)三次嘗試，我發(fā)現(xiàn)我騎行的時(shí)間越來(lái)越久，而且表哥也是一直在鼓勵(lì)我，這讓我繼續(xù)堅(jiān)持，在一次又一次失敗后，我再騎上自行車(chē)。這一次，我腦子里閃出了一個(gè)念頭，那就是我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。大表哥說(shuō)：“你學(xué)得也太快了吧，在我的徒弟中，你是最快的，這也許就是堅(jiān)持的力量吧！”
只要肯堅(jiān)持一定會(huì)成功。
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇37
美好的生活是什么？每個(gè)人都會(huì)有不同的答案，如果有人問(wèn)我，什么讓生活更美好，我一定會(huì)不假思索地回答：“堅(jiān)持！”
那應(yīng)該是幾年前的一件事吧！老師突然告訴我們，下個(gè)月就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，接下來(lái)，公布每個(gè)人的參賽項(xiàng)目……胡畔是跑步。“什么？”我頓時(shí)心頭一震！我的跑步一向很差啊！老師怎么就選我呢？我還是放棄吧！
一回家，我就告訴了媽媽這件事，她說(shuō)：“老師選了你，就是信任你，你不能喜負(fù)老師對(duì)你的信任呀！還有一個(gè)月呢，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁振作起來(lái)，對(duì)呀！還有的是時(shí)間訓(xùn)練，我一定要努力！
于是，我給自己設(shè)定了每天的跑步計(jì)劃，每天一寫(xiě)完作業(yè)，就下樓快跑一圈，前幾天，我沒(méi)跑幾步就累得上氣不接下氣，汗一滴一滴地滴在鮮艷的跑道上，但我又馬上重燃熱血，繼續(xù)跑起來(lái)。就這樣，我日復(fù)一日地按照自己的計(jì)劃堅(jiān)持訓(xùn)練著，雖然很累，但我進(jìn)步了，我還是很開(kāi)心的！
終于，到了比賽那天了。運(yùn)動(dòng)員齊刷刷地站在跑道上，每個(gè)人都精神抖擻，心潮澎湃，我也毫不畏懼，因?yàn)槲易隽顺渥愕臏?zhǔn)備。槍聲一響起，我就像離弦的箭一樣沖出去，可是我突然發(fā)現(xiàn)好多人都比我快，我很快就落為倒數(shù)第一！不行！難道我的努力就要白費(fèi)了嗎？我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，開(kāi)始快馬加鞭地追趕起來(lái)，一兩……兩米，快了，快到了！我離第一名近在咫尺，終于我在最后幾秒超過(guò)了第一名，成為了冠軍。全場(chǎng)歡呼，掌聲震耳欲聾。
這就是堅(jiān)持的力量，只要堅(jiān)持了，成功永遠(yuǎn)不會(huì)遲到！堅(jiān)持讓生活更美好！
堅(jiān)持讓生活更美好作文 篇38
人生道路上，不能沒(méi)有成功，而成功的背后，不可能沒(méi)有不懈的堅(jiān)持。
想當(dāng)年，我準(zhǔn)備吉他考試，那時(shí)是從零學(xué)起，手指的短粗和不靈活使我困苦不已，沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，等待我的只有不斷地練習(xí)。
我還清晰地記得那是一個(gè)周二的夜晚，我艱難地彈著，一根根細(xì)如線(xiàn)的弦，把我的手指勒得火辣辣地疼，盡管這樣，我還是沒(méi)有放棄，一下一下地彈著，那天結(jié)束后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的手指尖都喪失了知覺(jué)。
第二天早晨，又到了練琴的時(shí)間，可我的手指尖一碰就如被針扎了一般地疼，盡管時(shí)間緊迫，但我還是猶豫不決。最后，我還是抱上了吉他，因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有不斷地嘗試和不懈的努力，是不可能成功的。
“Do--Re--Mi”聲音磕磕絆絆地響著，我忍受著鉆心的疼痛和枯燥乏味的曲譜，一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)，但我還是沒(méi)有放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？
漸漸地，我的手指尖長(zhǎng)出了繭子，而我也學(xué)會(huì)彈一些曲子了，這樣總比痛苦地彈那幾個(gè)音要好多了，我對(duì)吉他產(chǎn)生了更大的興趣，也使我彈得越來(lái)越好。終于，我通過(guò)了那次考級(jí)。從此，生活中吉他與我相伴，我用指尖在它弦上彈奏出的美妙音樂(lè)，讓我愉悅，讓我陶醉。
貝多芬，一位偉大的音樂(lè)家，在他的音樂(lè)生涯中，并沒(méi)有一帆風(fēng)順，而是一路坎坷。在他20歲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)适Я寺?tīng)力，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比失聰更可怕了。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，他說(shuō)：“我要遏制住命運(yùn)的咽喉。”從此，他更加熱愛(ài)音樂(lè)，努力地去練習(xí)并創(chuàng)作，他從沒(méi)有因?yàn)椴粩嗑毩?xí)所造成的疲勞而放棄，為自己的人生畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。是堅(jiān)持，讓他在無(wú)聲的世界里生根發(fā)芽。
“古之成大事之者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，迎接勝利，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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