新生活作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的新生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生活作文1
別了小學(xué)，往日的嬉笑聲已經(jīng)不復(fù)存在。窗外，一片黃葉撲在玻璃窗上，快速滑下，又被北風(fēng)挾走，卷去了不知名的地方，我撐著頭，側(cè)臉看著這一幕，黯然失神，我們好友是不是也被無(wú)情的北風(fēng)刮去了呢？
“明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們六點(diǎn)五十趕到新校區(qū)……”運(yùn)動(dòng)會(huì)？小學(xué)時(shí)，最期待的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那時(shí)總可以盡情地和朋友聊天、玩耍，而現(xiàn)在呢……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨，我自覺(jué)坐到了看臺(tái)的最后一排，望著空蕩蕩的操場(chǎng)而發(fā)呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學(xué)！你這么早��！”我回頭，原來(lái)是我們班那個(gè)大大咧咧的女生小奇。她并不胖，但她坐下時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)看臺(tái)都在搖動(dòng)，這動(dòng)靜讓我不覺(jué)對(duì)她側(cè)目。她從身后扯出一個(gè)大旅行包，摔在地上：“你這個(gè)重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開(kāi)拉鏈，將零食一袋一袋拿出來(lái)，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”
“啊！”我驚呼。此時(shí)，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進(jìn)我的腳心�！澳愀墒裁�！你為什么要把水倒在我腳上？你是不是特別討厭我！你說(shuō)現(xiàn)在怎么辦？我問(wèn)你怎么辦！”我不分青紅皂白，一句句惡語(yǔ)砸向小奇，小奇有點(diǎn)手足無(wú)措，“我……我真對(duì)不起……對(duì)不起……我不是故意的……”“有什么好說(shuō)的�！蔽液藓薜牡芍∑�，抱著書(shū)包，躲到離小奇最遠(yuǎn)的位置上去了。
下午，太陽(yáng)突然發(fā)了威，變得燥熱無(wú)比，我的頭頂上沒(méi)有枝葉的蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來(lái)想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我好像聽(tīng)見(jiàn)了小奇的聲音。
我微微睜開(kāi)眼睛，發(fā)生了什么？我想坐起來(lái)，一股強(qiáng)大的力量將我按下去，“別動(dòng)！別動(dòng)！中暑首先應(yīng)該喝點(diǎn)熱水！”是小奇！她正捧著早上那個(gè)大水杯，見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)，急忙擰開(kāi)蓋，遞給我：“多喝水，才能好得快！”我端著那水杯，仿佛里面還溫存著早上我的惡言惡語(yǔ)，不覺(jué)的頭一酸……
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個(gè)女孩，自由的飛奔著，這片天地屬于這兩人，這兩顆美麗的心靈！
這就是我的初一新生活，我收獲了純潔暖心的友誼！
新生活作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴！起床啦！起床啦！我的小鬧鐘在叫我起床了。我依依不舍地離開(kāi)了我暖暖的小被窩。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地到了學(xué)校。
星期一 突擊行動(dòng)
我剛來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大大的壞消息，英語(yǔ)老師在里面說(shuō)：“今天要聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)不出來(lái)的人就別想離開(kāi)這個(gè)教室�！蓖瑢W(xué)們?cè)瓉?lái)個(gè)個(gè)喜氣洋洋的臉色立刻消失了。你們我們班的“百科大全”也垂頭喪氣的，你再看我被我們稱(chēng)為特大號(hào)調(diào)皮蛋的王小亮也是滿(mǎn)臉?biāo)罋獾模舅綍r(shí)嬉皮笑臉的遇到再大的困難他也不煩惱，總是笑容滿(mǎn)面的。叮鈴鈴，下課了，整個(gè)班死氣沉沉的。大家都在努力的準(zhǔn)備著。終于，我在放學(xué)前把聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)好了，我可以回家了。
星期三 唉聲嘆嘆
唉！唉！你猜我們班是怎么了？老師說(shuō)好的星期三是免作業(yè)日，大家十分開(kāi)心，王小二同學(xué)現(xiàn)在可一蹦三丈高，原來(lái)它最多也只能一蹦一分米高，可是今天不用做作業(yè)他竟然能一蹦三尺高。王大胖同學(xué)的凳子已經(jīng)在動(dòng)了，這說(shuō)明，王大胖的屁一股已經(jīng)在“發(fā)一癢”了。王小亮同學(xué)。正在興奮的打桌子。大家個(gè)個(gè)躍躍欲試就在這時(shí)“咚咚”有人在敲門(mén)，我們?cè)谙胧钦l(shuí)呀！有個(gè)人去把門(mén)給開(kāi)了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)布置了家里的作業(yè)，然后數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，也布置了家里的作業(yè)。這時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒低落。放學(xué)回到家大家都在做作業(yè)。
星期四 冬天中的春天
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)在歡呼，原來(lái)下一節(jié)課是體育課。過(guò)了一會(huì)。同學(xué)們安靜了下來(lái)，原來(lái)老師回來(lái)占課，上課了，大家安靜地等待著，生怕一個(gè)老師變成不速之客闖了進(jìn)來(lái)，這時(shí)有人去叫體育老師，體育老師來(lái)了，大家歡呼起來(lái)，我們有的在尖一叫，有的在玩“跳高游戲”，有的還在擁抱，班級(jí)進(jìn)入了瘋狂狀態(tài)。
星期六 再戰(zhàn)題海
星期六，好不容易可以放松一天，可是媽媽卻不放過(guò)我，把我送到了補(bǔ)學(xué)班，看來(lái)我是難逃題海了，必須要再戰(zhàn)一場(chǎng)。我在補(bǔ)習(xí)班努力的做作業(yè)，希望能快點(diǎn)放學(xué)，終于補(bǔ)習(xí)班里想起來(lái)神音，我“解放了”。
唉，學(xué)習(xí)壓力太大了，什么時(shí)候能放假呀！
新生活作文3
當(dāng)完整地看完一部電影，我�；蛐幕ㄅ�，或熱淚盈眶，這正是電影的魅力所在，導(dǎo)演聘請(qǐng)了無(wú)數(shù)演員，更換無(wú)數(shù)場(chǎng)景，只為了體現(xiàn)一個(gè)中心主題，即使帶來(lái)有別于或喜或悲的更復(fù)雜的情感，但，其形成的過(guò)程終究是完整的。
與之相反，另一種信息讀取方式正在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代快速興起，碎片化信息讀取。當(dāng)你又一次以歡欣的心情打開(kāi)手機(jī)，各種應(yīng)用社交軟件會(huì)這樣告訴你：“雙一流高高校名單公布，211以及985的區(qū)別在哪里？iPhone8首發(fā)遇冷，這次沒(méi)有黃牛，沒(méi)有排隊(duì)……”各類(lèi)篇幅不超150字的消息無(wú)縫連接，似凌亂不齊的碎片，眼中應(yīng)接不暇，腦內(nèi)空空如也。但，卻大多樂(lè)在其中。
同樣的事曾真真切切地發(fā)生在我身上，論在半年前的任意一個(gè)休息天，我的日常生活和內(nèi)心想法是這樣的：要做作業(yè)了，先看半小時(shí)頭條吧……數(shù)學(xué)題好難，還是先刷一刻鐘微博吧……終于做完了，這么晚了，復(fù)習(xí)是明天的事，睡前玩一小時(shí)微信放松放松吧……于是一天總是過(guò)得特別快，像是被誰(shuí)“偷走”了時(shí)間。然后第二天，決心沒(méi)變，套路也是，就這樣度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)“問(wèn)心有愧”的夜晚。
在重拾起看電影這一興趣之后，我慢慢認(rèn)識(shí)到，看完一部電影后，無(wú)論是什么緣由讓我再憶起了它，眼前浮現(xiàn)的總是幾幅完整的畫(huà)面，每幅都帶我回到過(guò)去，回到那個(gè)仿佛世界上只剩下我和它的那一刻，這美麗的畫(huà)面也可以說(shuō)成是“碎片”，但卻有別于我們?nèi)粘３两哪切八槠�，一個(gè)意在通過(guò)印象傳遞一種特殊情感，一個(gè)意在吸引注意力，賺取閱讀量。這樣一來(lái)，之前那個(gè)“偷走”我時(shí)間的盜賊就可以水落石出了，那就是碎片化信息。
痛知“碎片化似無(wú)底洞”后，我進(jìn)行了徹底的蛻變，清微博，清微信，自己點(diǎn)的數(shù)百個(gè)贊顯露在眼前，才知原來(lái)我也是它的“幫兇”，已流逝的光陰我打算不再追，接下來(lái)的新生活我打算要好好過(guò)……
所以，不是所有“碎片”都可以拼成一副完整的畫(huà)美麗面，不是所有“碎片”都可以在某一時(shí)刻大放異彩。即使不能擁有完美的生活，所幸追求過(guò)完整的自我。遠(yuǎn)離碎片化，讓今后每個(gè)午后的陽(yáng)光都灑在你微笑的臉上，讓今后每個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚都可以安然入睡。
新生活作文4
我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入初中這所嶄新的校園環(huán)境，我要開(kāi)始學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。
從小便聽(tīng)說(shuō)初中會(huì)比小學(xué)累很多，玩耍的時(shí)間也會(huì)隨之減少，更多的，是學(xué)業(yè)的伴隨。我很高興也很欣喜地來(lái)到了我所就讀的初中。一進(jìn)校園，我就感受到了來(lái)自初中校園的熱情歡迎。
迎接我的是班主任兼語(yǔ)文老師，她看起來(lái)很和藹的樣子，當(dāng)時(shí)在課堂里非常嚴(yán)厲，任何在開(kāi)小差的同學(xué)總是能被她第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)出來(lái)，但是在課余的時(shí)間里，她總是能和我們打成一片，有時(shí)候我們有不懂的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)問(wèn)她，她也非常耐心仔細(xì)地教導(dǎo)我們，因?yàn)樗龑?duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，我們同學(xué)都對(duì)她很是尊敬。
還記得剛剛踏進(jìn)校園的那一刻，我很是緊張，同時(shí)也非常期待，媽媽帶著我買(mǎi)了文具和書(shū)籍，在走進(jìn)商店的時(shí)候，我感覺(jué)像打開(kāi)了新世界的大門(mén)，商店里有很多的課堂知識(shí)難點(diǎn)講解書(shū)籍，包含了初中所有的內(nèi)容，還有課外閱讀的書(shū)籍。這樣我感受到了初中和小學(xué)生活的不同之處，初中的知識(shí)更多了。
在初中生活的前面幾天里，還有些不適應(yīng)，因?yàn)槲覀冞�增加了晚自習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到迎接我的是海量的知識(shí)點(diǎn)，需要我認(rèn)認(rèn)真真的去聽(tīng)講，上課不能夠開(kāi)小差，否則遭罪的是自己！因?yàn)樯险n如果沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)很容易錯(cuò)過(guò)老師所授予的知識(shí)點(diǎn)，到了晚自習(xí)的時(shí)候，面對(duì)老師布置的作業(yè)就會(huì)無(wú)從下手，不知道怎么辦。
于是，為了好好的將老師的每一堂課的知識(shí)點(diǎn)都牢牢記住，我在桌子上貼了一張小便簽，時(shí)時(shí)刻刻警惕著自己，上課不能開(kāi)小差，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則我就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多知識(shí)點(diǎn)。不僅如此，我還專(zhuān)門(mén)為每一門(mén)科目都準(zhǔn)備了筆記本。這樣，在老師講解課堂知識(shí)重點(diǎn)和知識(shí)難點(diǎn)的時(shí)候，我就能用筆快速地將老師講的內(nèi)容給記錄下來(lái)。這樣不僅能記住老師所講的重點(diǎn)，還能進(jìn)一步加強(qiáng)我對(duì)它們的理解的記憶，這樣等到考試的時(shí)候，能夠有條理的復(fù)習(xí)，節(jié)省時(shí)間。
我很喜歡初中生活，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間比小學(xué)更加緊湊，但是我覺(jué)得這樣的日子過(guò)得非常充實(shí)，徜徉在知識(shí)的海洋里。當(dāng)然除了每天的主要課堂，我們還有額外的興趣課堂，豐富我們的課外知識(shí)和動(dòng)手能力，每一天的校園生活我都過(guò)得非常充足。
新生活作文5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是飛快的，一眨眼，一個(gè)寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，銀因?yàn)楹芸煊值蒙险n了，所以，我不得不安撫自己說(shuō)道：“書(shū)籍乃是進(jìn)步的階梯�！睙o(wú)奈地去往那久違的“地獄�！�
作業(yè)大趕集
一到“地獄”，我們就無(wú)法閑著，老師熟練地布置著一樣又一樣地作業(yè)，張小三同學(xué)“刷”地一下，臉色變得陰暗，慢吞吞的拿出作業(yè)本，卻又下不了筆，臉 色更陰暗了，撓著火，眼睛怒視著作業(yè)本上的題目。在看我們的李小四同學(xué)，一到教室就趕上了做作業(yè)的時(shí)間，頓時(shí)翻起了白眼，皺著眉頭來(lái)到了自己的座位，拿出 作業(yè)本，也陷入了無(wú)法下筆的境地眉頭緊鎖，手不停地顫抖著，時(shí)不時(shí)向旁邊瞄個(gè)一眼，想要打破現(xiàn)在的局面。很快，同學(xué)們都到齊了，教室里靜悄悄的，就算是呼 吸聲，也能聽(tīng)得一清二楚，同學(xué)們有的撓著頭，艱難地寫(xiě)著，有的奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就做完了一道又一道地題目，還有的，眼睛直直地看著題目，時(shí)不時(shí)地打上幾 個(gè)哈欠。
足球也瘋狂
做了一上午的題目，同學(xué)們迎來(lái)了體育課，好好放松了一回，來(lái)到了操場(chǎng)，頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了歡聲笑語(yǔ)，娛樂(lè)項(xiàng)目更是數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行著各自的比賽， 有：籃球的，雙方一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，誰(shuí)也無(wú)法率先奪得一分。跑步的，隨著裁判一聲令下，幾位隊(duì)員“嗖嗖”地飛了出去，兩位種子隊(duì)員，并排前行， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將另外隊(duì)員拋下了，對(duì)于對(duì)方卻無(wú)可奈何，久久無(wú)法超越……其中最為精彩的當(dāng)然就是足球比賽了，雙方的守門(mén)員，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕一個(gè)不注意，就 會(huì)被對(duì)方給得分，幾名主力隊(duì)員更是賣(mài)力，被搶走了球，就頓時(shí)招呼隊(duì)友將對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住，再另一名隊(duì)員出其不意地奪球而歸。
放學(xué)猛沖刺
一天很快就結(jié)束了，同學(xué)們終于迎來(lái)了他們最感興趣地放學(xué)時(shí)間，其中王小胖同學(xué)一掃做作業(yè)時(shí)的愁眉苦臉，興奮地兩眼放火，一到校門(mén)口，王小胖同學(xué) “刷”地一下飛奔到了小店，買(mǎi)買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)買(mǎi)那個(gè)，開(kāi)始大吃一頓。不一會(huì)兒，小肚皮就變得渾圓，還時(shí)不時(shí)的打兩個(gè)嗝。繞了一圈來(lái)到校門(mén)口，看到了幾位爸媽來(lái)接 的同學(xué)正焦急地尋找著爸媽地身影，臉色蒼白地在校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忐忑正出現(xiàn)在他們的心中，王小胖同學(xué)吃飽喝足，還剩著一點(diǎn)食物，上前在校門(mén)口又開(kāi)始吃了起 來(lái)，直到目送幾位同學(xué)離去。
新學(xué)期，新生活，充滿(mǎn)了樂(lè)趣與變化。
新生活作文6
還記得開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，同學(xué)們猶如散落在沙漠中的一粒沙子，被風(fēng)吹在一起，空氣中彌漫著生疏陌生。
但隨著家長(zhǎng)的離去，同學(xué)們開(kāi)始互相傾訴著對(duì)初一新生活的期盼和期待。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就打鬧成一片了，嘰嘰喳喳的結(jié)交著朋友無(wú)意中也熟悉了班上許多人的名字，教室被渲染上了熱鬧。
男生們一談到打籃球，好像是多年的老朋友一樣，之間的隔閡完全沒(méi)有了。
女生們則是在一起笑嘻嘻的聊天打鬧：哇，你的架子真多，她的字真好看，今天中午我們一起去吃什么呢？
打鬧了一陣后，甘老師進(jìn)來(lái)了。她帶著青春洋溢的微笑，向我們打著招呼，做著自我介紹。最令我哭笑不得的是，甘老師讓我們把她說(shuō)的開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)都記在本子上，當(dāng)她說(shuō)到同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，作業(yè)字跡整潔，注意生活衛(wèi)生……
當(dāng)她說(shuō)到自己有強(qiáng)迫癥，要十分愛(ài)護(hù)自己的科任老師，要幫老師搶著做事情時(shí)，同學(xué)們也將“甘老師有強(qiáng)迫癥”，這一條規(guī)規(guī)矩矩的抄在本子上，并附上不好惹不好惹……
到了吃中午飯的時(shí)間，同學(xué)們手里都攥著飯卡，拉上自己剛結(jié)交的新朋友，懷著一顆激動(dòng)的心，隨著人流走向食堂。
初中跟小學(xué)真不一樣，小學(xué)都是在教室里吃飯，而初中卻在偌大的食堂里吃飯，第一頓在學(xué)校吃的中午飯，我們?nèi)サ耐砹诵惶撛趺创蝻垺?/p>
去的時(shí)候打飯的人，已經(jīng)排好了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍了，一些同學(xué)只好到外面去吃面。那時(shí)候，同學(xué)們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)食堂里的抄手和餃子，真的是十分美味！
到了后來(lái)，同學(xué)們都嘗試著在各個(gè)窗口買(mǎi)飯，也嘗到了抄手和餃子的美味。之后，外面排隊(duì)吃抄手餃子的同學(xué)就不再空空如也了，以后的每天中午無(wú)論我跑多快，排抄手和餃子的同學(xué)，總會(huì)是最多的。
其實(shí)，第一天很多同學(xué)都以為只是在宿舍里把床鋪好，來(lái)報(bào)個(gè)到就可以了，后天才住進(jìn)學(xué)校。而當(dāng)?shù)弥裉扉_(kāi)始就要在學(xué)校里住了，我的心早已不停地上下躍動(dòng)著，為我初中新生活的開(kāi)始而興奮激動(dòng)。
晚上躺在寢室的床上，許多同學(xué)都睡不著，學(xué)校里的床跟家里的床真不一樣，小了許些，卻十分溫暖，這是新生活開(kāi)始的第一頁(yè)。
新生活作文7
“一、二、三、四……”一聲聲口令劃破寂靜的天空。四天了，想想過(guò)去，我還是一名小學(xué)生，如今我已經(jīng)邁進(jìn)南寧天桃實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)，完成了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)的軍訓(xùn)生活。
“軍訓(xùn)”原先對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么可怕的名詞：嚴(yán)厲的教官，嚴(yán)格的制度……這些對(duì)于我們這種每天被供養(yǎng)在溫室花園里的花朵來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一咱挑戰(zhàn)，一種歷煉，一種成長(zhǎng)。
果然，教官在第一天便讓我們深刻明白“苦不堪言”這個(gè)詞的含義：在炙熱晃眼的太陽(yáng)下站軍姿，而且要求不能有小動(dòng)作，抬頭挺胸，眼睛直視前方。直到現(xiàn)在，那站軍姿時(shí)汗水在額前順勢(shì)流下的感覺(jué)還在腦中印刻著。直到教官的一句“原地活動(dòng)”我不禁將手往頭上一擦，呵！全是汗水。
軍訓(xùn)的內(nèi)容數(shù)來(lái)數(shù)去也并不多，只是常規(guī)的軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步走和正步走。內(nèi)容雖然不多，但我們還是能清楚地看到軍人的作風(fēng)。嚴(yán)肅認(rèn)真、動(dòng)作瀟灑到位，雷厲風(fēng)行。
教官在訓(xùn)練時(shí)，十分嚴(yán)肅，不茍言笑，耐心地指導(dǎo)我們完成一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，而且還要大聲地喊口令，對(duì)于一些頑皮或不認(rèn)真的同學(xué)，我們的教官則會(huì)給他們一些小懲罰：跑步、做俯臥撐，還有“面陽(yáng)思過(guò)”�？墒牵坏叫菹r(shí)間，我們的教官則變得十分幽默、親切，和同學(xué)有說(shuō)有笑。這也是我們彭老師說(shuō)過(guò)的“嚴(yán)也是一種愛(ài)”的表現(xiàn)吧。
這次軍訓(xùn)讓我明白了很多道理，軍訓(xùn)除了強(qiáng)健我們的體魄，增強(qiáng)我們的意志外，最主要的目的無(wú)非就是兩個(gè)：讓我們吃苦和讓我們有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
每天的軍訓(xùn)都讓我們腰酸背痛，滿(mǎn)頭大汗。休息時(shí)間很短，坐一下，喝喝水，馬上就繼續(xù)訓(xùn)練了，剛開(kāi)始大家都抱怨連連，想退縮，想放棄。我也不例外，但是一想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)，便咬咬牙，堅(jiān)持就是勝利，挺了過(guò)來(lái)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比耸窃谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，是在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就低頭，就認(rèn)輸。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)我們這些初一新生來(lái)說(shuō)未免難了些，大家都是從不同學(xué)校聚在一起，互不認(rèn)識(shí)，互不了解，所以在訓(xùn)練過(guò)程中常有“各走各的”現(xiàn)象，幾天下來(lái)，大家慢慢熟悉了，打成一片，隊(duì)伍整齊了，步伐一致了，動(dòng)作到位了，不得不說(shuō)這是一個(gè)進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)，少了份信賴(lài)，多了份自強(qiáng)，少了份怨天尤人，多了份勇往直前，少了份陌生，多了份友誼。我們的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束，這只是我們初中生涯的一個(gè)小插曲，所以我要有信心，相信可以戰(zhàn)勝自己，讓自己更加完美！
新生活作文8
當(dāng)李白曾于“中夜四五嘆，常為大國(guó)憂(yōu)”時(shí)，他未曾想過(guò)，現(xiàn)如今家家戶(hù)戶(hù)每晚都能酣然入夢(mèng)；當(dāng)愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游寫(xiě)下“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”時(shí)，他也未曾想過(guò)現(xiàn)在國(guó)家如此安定太平；當(dāng)文天祥慷慨激昂地發(fā)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的感慨時(shí)，他也從未想過(guò)心愿最終將成現(xiàn)實(shí)。
“擼起袖子加油干”,在回家的路上，我總能在街道漂白的四壁上看到這些新時(shí)代的話(huà)語(yǔ)。有時(shí)我還看見(jiàn)“綠水青山，就是金山銀山”，這句話(huà)映襯著我們的家鄉(xiāng)是多么的.富饒美麗。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，最能感同身受，農(nóng)民在別人眼里是社會(huì)最底層的人。但在我看來(lái)，農(nóng)民卻是“大鱷”。他們有自己的房子，自己的地，還有不用出錢(qián)就能吃到的新鮮蔬菜。雖然說(shuō)不是什么別墅，什么大魚(yú)大肉，但是這都是農(nóng)民們一生的積蓄，卻比得上富人的金銀珠寶、山珍海味。艾青曾說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。我也想說(shuō)：“為什么我的嘴角時(shí)長(zhǎng)上揚(yáng)，也正因?yàn)槲覍?duì)新時(shí)代的這片故土愛(ài)得更加熾熱”。
那天父親拿著煙斗，在和我一般年齡的蔥翠的榕樹(shù)下乘涼時(shí)，自豪且歡愉的跟我說(shuō)：“村里可能要蓋新房呢，咱家也是要蓋的�！笨粗@些經(jīng)過(guò)許多年的風(fēng)吹雨淋日曬而日漸彎下腰去的木柱子，我心里有一絲涼意，我很懷舊并不舍，便急了，連忙問(wèn)父親：“住了這么多年的房子為什么要拆了重蓋，什么時(shí)候蓋新房呀，這是怎么個(gè)蓋法？”后來(lái)我才知道，國(guó)家有農(nóng)村危房改造政策，父親自然是高興的了。他早就想踩在結(jié)實(shí)的樓頂上乘涼，他想再多養(yǎng)幾只羊，他想給粗糙不平的地板鋪上潔白無(wú)瑕的瓷磚，父親終于可以得償所愿了。
我家是建檔立卡戶(hù)，所以得到了國(guó)家更多的照顧。我上初中時(shí)，我曾因?yàn)榕录又馗改肛?fù)擔(dān)而萌生出不想上學(xué)的念頭，后來(lái)班主任說(shuō)寄宿生有補(bǔ)助金，當(dāng)時(shí)我就心里就樂(lè)開(kāi)了花，父親可以減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)了，我又可以繼續(xù)我的學(xué)業(yè)了；我生病時(shí)，以前總是為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)心急火燎，后來(lái)政策來(lái)了，說(shuō)建檔立卡戶(hù)可以報(bào)銷(xiāo)大部分。現(xiàn)在這些都不必?fù)?dān)心了，新時(shí)代進(jìn)步雖快卻沒(méi)有讓我們跟不上它的步伐，而是讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，渡過(guò)重重難關(guān)。
我無(wú)法用言語(yǔ)完全表達(dá)出在新時(shí)代下生活得我們有多么的幸�？鞓�(lè)，我只能用我的行動(dòng)來(lái)證明它的名副其實(shí)。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)、砥礪奮進(jìn)，為新時(shí)代貢獻(xiàn)我的力量，開(kāi)創(chuàng)新的天地。
新生活作文9
改革開(kāi)放四十年，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，人民的生活蒸蒸日上。
我曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，剛改革開(kāi)以前，很多人的生活是很艱苦的，吃的，平時(shí)能有個(gè)地瓜，窩頭吃都很開(kāi)心，魚(yú)和肉是過(guò)年的奢侈品。穿的，孩子們接二連三地穿，穿的衣服破了補(bǔ)，補(bǔ)了破，厚厚的補(bǔ)丁。夏天還好打發(fā)，冬天就難過(guò)了，一件棉衣過(guò)冬，棉衣穿得油光發(fā)亮，鞋破得大拇哥都跑出來(lái)了，腳趾頭都凍得紅腫起來(lái)了。住的，能遮風(fēng)避雨就滿(mǎn)足了，別的想都不敢想。
我聽(tīng)了爺爺聊以前的生活，自己覺(jué)得是多么幸福��！現(xiàn)在每天一日三餐，天天穿的，用爺爺?shù)脑?huà)說(shuō)就是天天過(guò)年了。住的就是“皇宮”了，雖沒(méi)有丫鬟侍候，可現(xiàn)在的家用電冰箱，空調(diào)，電磁爐，電飯煲，微波爐，洗衣機(jī)比皇宮里的丫鬟還管用。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異，完全改變了人們的生活。從通訊用的手機(jī)，如今已是智能手機(jī)，于電腦和手機(jī)連為一體；從黑白電視到現(xiàn)在的三D電視；微信支付，視頻電話(huà)，微商等也融入大家的生活。更讓家人開(kāi)心的事，鎮(zhèn)里種的那么多水仙茶，不要運(yùn)到很遠(yuǎn)的城市賣(mài)，只要在網(wǎng)上銷(xiāo)售就行了，茶農(nóng)們負(fù)責(zé)種植加工，爸爸負(fù)責(zé)整個(gè)鎮(zhèn)的水仙茶在網(wǎng)店里銷(xiāo)售。媽媽去買(mǎi)菜也不要帶錢(qián)包，直接“滴”的一聲錢(qián)就支付完了。夏天的時(shí)候，媽媽再也不用頂著太陽(yáng)，去街上買(mǎi)東西了，上淘寶網(wǎng)，網(wǎng)上的衣服琳瑯滿(mǎn)目，在網(wǎng)上精心選購(gòu)，看中購(gòu)買(mǎi)就行了。
家鄉(xiāng)的發(fā)展離不開(kāi)通往外面世界的路。家鄉(xiāng)的馬路，從黃泥巴路，到后來(lái)的水泥路，再到現(xiàn)在的白改黑柏油公路，因?yàn)楝F(xiàn)在小汽車(chē)越來(lái)越多了，以前的路已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的需要了。現(xiàn)在美好的生活，是爺爺奶奶那輩人想都不敢想的。
這美好的生活，離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨給中國(guó)人指明了前進(jìn)的方向；離不開(kāi)中國(guó)人民用勤勞、勇敢與智慧，是全國(guó)人民創(chuàng)造出來(lái)的美好生活。我們真難想象未來(lái)的世界，那時(shí)，家家都奔小康，那時(shí)，我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面一定更加發(fā)達(dá)更加先進(jìn)，我們的國(guó)家一定是超級(jí)富裕的國(guó)家了吧！
新生活作文10
秋風(fēng)一個(gè)勁的吹，吹去了枯黃落葉，吹去了枯萎的花朵，吹去了我對(duì)小學(xué)生活的一切，也吹去了我對(duì)小學(xué)生活的無(wú)限思念，可秋風(fēng)卻無(wú)法吹去我對(duì)新生活的渴望。
小學(xué)生活已向我揮手告別，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)新的中學(xué)生活。我不知不覺(jué)又激動(dòng)又興奮，新的初中生活向我如夢(mèng)幻般花枝招展地走來(lái)。剛來(lái)到班里，我是又孤獨(dú)又傷心，沒(méi)有一個(gè)能打開(kāi)我心靈的朋友，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我認(rèn)識(shí)了許多新伙伴，新伙伴的到來(lái)抹去了我內(nèi)心深處的陰影與孤寂，我的生活頓時(shí)如花兒般美麗綻放，愿這花兒的艷麗芬芳就如我的心靈一樣永世長(zhǎng)存。后來(lái)我們又有了新的老師，老師們對(duì)我們非常有責(zé)任，對(duì)我們和藹可親，非常平易近人。不管是學(xué)習(xí)上還是道德上對(duì)我們都非常嚴(yán)格，我們也盡力配合老師，現(xiàn)在我們大家就像一家人一樣，互幫互助，共同進(jìn)步。我開(kāi)始向新生活邁出第一步。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也該改朝換代了�，F(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)知識(shí)和小學(xué)的大不一樣，小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)真的不錯(cuò)，可到了初中學(xué)習(xí)一下子一落千丈。我開(kāi)始有些煩惱，是我不認(rèn)真，還是智力下降？這些似乎都不沾邊。我開(kāi)始向同學(xué)討教，同學(xué)們說(shuō)你肯定是學(xué)習(xí)方法沒(méi)用對(duì)，我開(kāi)始陷入沉思，到后來(lái)我自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)又迅速進(jìn)步。新的學(xué)習(xí)給了我一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的方法，就如孔子所說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣。”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
新的校園，這個(gè)讓我靈魂輕松的圣地，這個(gè)讓我丟掉煩惱認(rèn)真學(xué)習(xí)的圣地。這片圣地，是我新生活的起跑線(xiàn)。校園里的一草一木都美不勝收，我想我一輩子都游賞不完；高大的教學(xué)樓高高聳立在我面前，就像一個(gè)凜危不懼的戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)不息的奮斗。鮮紅的五星紅旗隨著微風(fēng)輕輕飄蕩在我心，如鮮血迸濺我的心臟，如大海洶涌澎湃的在我心底興風(fēng)作浪，那氣勢(shì)磅礴的大浪一個(gè)勁的沖刷我的心，洗滌我的痛苦和悲傷，洗滌我心靈深處的殘缺碎片，美好將充實(shí)我的心靈。一望無(wú)際的操場(chǎng)就如我的藍(lán)天，插上隱形的翅膀自由的飛翔，飛向夢(mèng)想的海洋，追尋幸福的天堂，我將美好的希望傾注于這片海闊藍(lán)天……啊！希望校園的凈土里印下我這雙前進(jìn)的腳印，愿我所有的美好回憶都存留于這片土地，也愿所有人的路越走越遠(yuǎn)。
我一步一步，向著明天的希望走去，向著那耀眼的夕陽(yáng)走去，奔向那希望的彩虹。愿我有一片嶄新的藍(lán)天，譜寫(xiě)新起點(diǎn)腳步的樂(lè)章，愿我憧憬美好的希望灑脫與這片神圣的大地，灌溉夢(mèng)想之樹(shù)，滋潤(rùn)希望之花。一步一步，走向新生活！
新生活作文11
空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，陽(yáng)光的明眸靈動(dòng)著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來(lái)了你——我的新生活，我的初三。
從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車(chē)上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過(guò)窗外，呀!安靜的扶攔邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們，靜立著，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽(tīng)，對(duì)，聆聽(tīng)著我們的朗朗書(shū)聲。
是你，對(duì)吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜聽(tīng)著我的書(shū)聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“叮叮當(dāng)當(dāng)”，比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲在十一點(diǎn)的校園不約而同，交響四起。我們來(lái)自四面八方，目標(biāo)，永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定不可阻擋：沖，食堂!在門(mén)口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來(lái)齊，哦，終于可以開(kāi)飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來(lái)不及思索前因后果，顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃!……“倉(cāng)庫(kù)”已經(jīng)超容量容納，走向水池時(shí)不忘帶上同桌的飯碗……
是你，對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點(diǎn)懶散無(wú)力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變?yōu)樯詈�。哦，是何物在這無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍，調(diào)皮地對(duì)我眨眼，恬靜的語(yǔ)言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……
是你，對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點(diǎn)起人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的初三生活。
新生活作文12
時(shí)間飛逝，開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府——愛(ài)知中學(xué)。以前覺(jué)得中學(xué)與小學(xué)沒(méi)有太大的區(qū)別，可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。
就從課程來(lái)說(shuō)，新增了許多門(mén)主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)會(huì)寫(xiě)到很晚。以前中午沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣并且也不想睡覺(jué)，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過(guò)5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過(guò)去了。中學(xué)老師上課會(huì)不停的整頓紀(jì)律。并且要寫(xiě)讀書(shū)筆記等等，上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記……
這些小學(xué)時(shí)都從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)的離開(kāi)，突然醒過(guò)來(lái)，時(shí)間卻不會(huì)因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門(mén)就可以看見(jiàn)一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無(wú)論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)有一群熟悉的聲音互相問(wèn)候;還記得小學(xué)時(shí)無(wú)論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影，總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門(mén);中午獨(dú)自一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人，也許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來(lái)何時(shí)才到來(lái)。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì)改變，，但至少現(xiàn)在不會(huì)……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……
不過(guò)我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……
評(píng)語(yǔ)：該同學(xué)寫(xiě)出了自己新入初中的不適應(yīng)的感受，給人感覺(jué)很真實(shí)，較小學(xué)來(lái)說(shuō)，你又成長(zhǎng)了許多，只要要積極主動(dòng)地適應(yīng)新生活，相信你會(huì)成功的!
就文字上來(lái)說(shuō)，其實(shí)文章可以寫(xiě)得抒情一些而不是發(fā)牢騷，就是把新學(xué)期遇到的困難和成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)些，文學(xué)性感染力會(huì)會(huì)更強(qiáng)。
新生活作文13
門(mén)口的楓樹(shù)，漸漸的，葉子變得火紅，秋新生活。我才突然發(fā)覺(jué)，秋，來(lái)了。
秋，跳著優(yōu)美的舞步，悄悄的停駐在了這里。我才突然意識(shí)到：我已是一名中學(xué)生了，不是昨日那個(gè)無(wú)知的孩童了。面對(duì)我的是一張張陌生的面孔，新班級(jí)，新同學(xué)，新老師，顯然我還很不適應(yīng)。 作文網(wǎng)
初一，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，學(xué)的不只是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。還有生物，地理，政治，歷史等等。我整天埋在書(shū)堆里，筋疲力盡，我是而想起我的小學(xué)生活：那時(shí)候只學(xué)三門(mén)功課，多輕松�。∵�有我的小學(xué)同學(xué)，他們很有趣，每天都有搞笑的事發(fā)生……那時(shí)候的我，笑的多甜�。� 作文網(wǎng)
我很想念我的小學(xué)同學(xué)，那五十四張笑臉像放電影是的在我眼前呈現(xiàn)，我很想哭，可哭有什么用呢？我很想忘了他們，但又舍不得，我在心中默念：只留一份遺憾和懷念吧……
于是，內(nèi)向的我抱著一種嘗試的心情，面對(duì)新生活，中學(xué)生作文《秋新生活》。
其實(shí)，在這個(gè)班上我還是有幾個(gè)老朋友的，經(jīng)他們介紹，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫溫雅琪的女生，她個(gè)子高高的，皮膚白白的，還有一雙大大的眼睛，看起來(lái)很親切，她對(duì)我很友好，還借我抄課程表，我心中暗喜：原來(lái)交一個(gè)新朋友這么容易啊！
“叮鈴鈴…”上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，接下來(lái)，“粉墨登場(chǎng)”的是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師，，他最具“特色”的就是他的那副眼鏡，都快遮住他那大半個(gè)臉了，我最佩服的就是他的書(shū)法（雖然是行書(shū)，可有時(shí)候我卻看不懂），那可是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
說(shuō)了數(shù)學(xué)老師當(dāng)然就要說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師，我的語(yǔ)文老師姓鄭，它最大的特點(diǎn)就是風(fēng)趣幽默，他的口才與書(shū)法也是相當(dāng)?shù)暮�。特別是口才，他想講多久就講多久，而且還不帶歇的！
就比如說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)吧！鄭老師不僅是我們一班的語(yǔ)文老師，還是6班的班主任，他那天先到6去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，等到我們班的時(shí)候我們?nèi)喽級(jí)K走光了，由此可見(jiàn)，他的口才那是……。.唉——，我都無(wú)法形容了。
秋。這個(gè)美好的季節(jié)，可能一晃三個(gè)春秋就過(guò)去了。所以。我要珍惜這三年也要珍惜這段寶貴的友情。
新生活作文14
又是一年春草綠，媽媽說(shuō)該回老家祭祖啦!我耷拉著頭，像蔫了的菜葉，一副極不情愿的樣子，極力申訴：“媽媽?zhuān)铱刹豢刹蝗�，留在家里，你想啊，老家那等偏僻的地方，真可謂鳥(niǎo)不拉屎，雞不下蛋，一條路坑坑洼洼，像酒窩大道，一到晚上，什么娛樂(lè)節(jié)目都沒(méi)有，媽媽?zhuān)瑸榱宋夷贻p的，有活力的生命，可否別讓我回老家了!”媽媽瞪了我一眼，只摞下句：“葉落還得歸根呢!書(shū)讀哪去了!”母命難為啊!帶著十二萬(wàn)分的不愿意，我還是跟著大人回了老家。
不用發(fā)展的眼光來(lái)看待鄉(xiāng)村還是不行現(xiàn)!村口巨大的山水石上幾個(gè)鎦金大字“美麗新農(nóng)村”閃閃奪目。仿古的牌坊式大門(mén)巍峨醒目。一年不見(jiàn)，齊整的小洋樓錯(cuò)落有致，銀帶似的水泥路穿梭其間，綠色的柵欄圍著綠化帶，阡陌交通，雞犬相聞，真是舊貌換新顏呀!帶著好奇、驚訝、心潮激蕩，我沖進(jìn)家，獨(dú)門(mén)小院，二層樓，新型鋼材的锃亮大門(mén)顯得氣派，走進(jìn)屋里，爺爺正埋頭忙著，幾步遠(yuǎn)的距離，我已發(fā)現(xiàn)爺爺手中的ipad，天啊，看來(lái)我又out啦，爺爺露出一個(gè)童心未泯的笑，“丫丫回來(lái)啦，變化大吧!”我不迭地點(diǎn)頭，眼里盡寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議，爺爺似乎明白了我的心思，調(diào)侃著說(shuō)：“以前買(mǎi)一袋蘋(píng)果是奢想，現(xiàn)在買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果祖宗十八代沒(méi)問(wèn)題!”蘋(píng)果祖宗十八代，一袋蘋(píng)果?我一愣，明白了!爺爺在贊生活變化大呢，日子好呢!瞧那滿(mǎn)臉的皺紋像堆起的皺菊，美! 晚上，酒足飯飽，媽媽說(shuō)上文化廣場(chǎng)去，看看去!“什么?農(nóng)村也有廣場(chǎng)，不會(huì)也像縣城的各個(gè)公園，男女老少在跳廣場(chǎng)吧!”“劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園!你爺爺和奶奶跳得老好了，輕舞飛揚(yáng)啊!”爸爸調(diào)侃了我一下。我迫不及待地飛也似的來(lái)到廣場(chǎng)，雖不及縣城的，但別有一番風(fēng)味，到處停放著自行車(chē)、摩托車(chē)，據(jù)說(shuō)都是從各個(gè)小村子涌來(lái)跳廣場(chǎng)舞的，燈火輝煌，華燈璀璨下，你分不出哪張臉是年輕的，哪張臉是年老的，大家都是快樂(lè)的，隨著音樂(lè)舞動(dòng)生命。
奶奶看見(jiàn)我，拉著我涌入歡樂(lè)的人群，快樂(lè)真的會(huì)傳染，我隨著音樂(lè)，在奶奶的帶動(dòng)下邊舞邊唱：“蒼茫的天涯是我的愛(ài) 綿綿的青山腳下花正開(kāi) 什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺 什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷——”
新生活作文15
步入初中的我，生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。話(huà)雖如此，可是想完全忘記小學(xué)時(shí)光并不可能。我還總是把我的新學(xué)號(hào)寫(xiě)成小學(xué)時(shí)候的，也總記不住我的新班級(jí)是3班而不是2班；時(shí)而在座位上抬頭，愕然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)怎么都是新的面孔，恍惚以為自己走錯(cuò)了班級(jí)……
是的，一切都是不一樣了。物變了，人也變了。我不一定再是班級(jí)中的尖子生了；我也不一定會(huì)因?yàn)槲夷窃愀獾?0米跑的兩位數(shù)成績(jī)而抬不起頭了；我也不一定還會(huì)有時(shí)間偷偷坐在樓梯上發(fā)呆，海闊天空的冥想了……
真的都不一樣了！我的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)不一樣了！現(xiàn)在開(kāi)始的是我的新生活！
環(huán)境變化著：以前，我總是在體育課后疲倦地望著幾十米外的教學(xué)樓發(fā)呆，感慨著還有那么遠(yuǎn)的距離才能回到教室；而換在如今，從寢室到食堂再到教室的三點(diǎn)一線(xiàn)，這樣的距離已經(jīng)無(wú)法再用“10米”來(lái)做計(jì)量單位了。我曾經(jīng)無(wú)法想象一個(gè)學(xué)校會(huì)有如此之大，竟會(huì)讓自己迷路，而現(xiàn)在在這竟變成了事實(shí)。時(shí)刻提醒著自己，這已經(jīng)不是同一個(gè)學(xué)校了，我已經(jīng)是中學(xué)生了。
時(shí)間變化著：我不再是那可愛(ài)的小學(xué)生了，我有了新的名字，初中生。這意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須要離開(kāi)父母的懷抱，只身來(lái)到學(xué)校，承擔(dān)起必要的責(zé)任；不能再在父母眼前撒嬌，必須堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)自面對(duì)自己的生活學(xué)習(xí)；不能再在摔倒了之后痛哭著等待別人的幫助，必須自己痛苦地堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。這段歷程，這種轉(zhuǎn)變也許是迷惘的、痛苦的、詭異的，也許會(huì)是那么的難以適應(yīng)，但我必須適應(yīng)，這就是我的新生活！
學(xué)習(xí)也在變化著：小學(xué)時(shí)，也許我的學(xué)習(xí)可以靠點(diǎn)小聰明，所有的科目都是那么實(shí)在，看得到，數(shù)得到，這對(duì)于理解是很容易的�？沙踔械目颇拷厝徊煌y，更具挑戰(zhàn)性，更抽象。你很難想象到用一個(gè)個(gè)字母可以表示這個(gè)大千世界，用化學(xué)方程式計(jì)算，用指定的格式來(lái)制定你的文字……艱難的過(guò)渡，這就是初中。
轉(zhuǎn)眼間，一切都在變化著。我們無(wú)法更改自己的成長(zhǎng)軌跡，也許無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在。這便是新的起點(diǎn)，新的生活。從零點(diǎn)開(kāi)始，做最好的自己，向明天，向三年后進(jìn)發(fā)。交出一份這三年內(nèi)讓所有人滿(mǎn)意的答卷。
這就是我的新起點(diǎn)，新生活。
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