生活需要陪伴作文

生活需要陪伴作文（通用96篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的生活需要陪伴作文，希望能夠幫助到大家。

　　生活需要陪伴作文 1

　　老爺今年60多歲了，可還是一頭的黑發(fā)，還是那么強(qiáng)健，干起活來還是那么利索。可就是這么一個(gè)片藥不吃的老人，最終還是被病痛折磨的翻江倒海。姥爺?shù)纳�活需要陪伴�?/p>

　　那天，我和媽媽去看姥爺，看到姥爺?shù)牡谝谎郏�姥爺就樂呵呵的說：“大外孫想姥爺沒有啊？”“當(dāng)然想了，”我馬上說。確實(shí)也很久沒來姥爺家了，姥爺想讓我坐在炕上，和他坐在一起，但其實(shí)我并不想。炕很硬，遠(yuǎn)不如地上的沙發(fā)坐著舒服。

　　姥爺看著我樂呵呵的，非要把媽媽買給他的豬蹄給我吃，本來媽媽是不贊同的，但姥爺硬是給了我。豬蹄很香，姥爺看我吃的這么香，臉上更是笑瞇瞇的.，像個(gè)孩子，我從沒見過姥爺如此開心。

　　我一邊吃著豬蹄一邊聽著他講他小時(shí)候的事，把我們逗得開懷大笑。可他時(shí)不時(shí)的咳嗽，而且很劇烈，這時(shí)媽媽總會(huì)遞上水或香蕉，姥爺也順從的接過，總是那么樂呵呵的。

　　每次來姥爺家我都會(huì)和姥爺下象棋，不過每次都鎩羽而歸。這次也不例外，和往常一樣，我又剩下幾個(gè)殘兵敗將，眼看已經(jīng)是死局了。姥爺“馬后炮”的“炮架子”都架起來了，可是他沒注意到他的馬給我的炮先做了“炮架子”，正好打他的“老將”。“我贏了！哈、哈、哈。”這時(shí)姥爺也很詫異，竟然犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。

　　他像個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱�非要和我再下一局，可天色已�?jīng)很晚了，得回家了。姥爺把我們送到大門口，依依不舍的看著我們上了車，“快進(jìn)去吧，別著涼了”我和媽媽一起說。“沒事沒事，到家別忘了打個(gè)電話。”姥爺說。車開動(dòng)了，透過車窗看到姥爺那蒼老的身影，越來越模糊，最后隱沒在黑夜中。

　　我從來沒看到姥爺像今天這樣開心，姥爺年紀(jì)越來越大，也越來越孤獨(dú)，他也需要陪伴，陪伴能使老人更快樂。讓我們常回到他們身邊看看吧！

　　生活需要陪伴作文 2

　　母愛這兩個(gè)字，對(duì)于別的人來說，是那么平常，可對(duì)于我來說，是那么的可望而不可即

　　小的時(shí)候媽媽每天都陪在我的身邊，一家人其樂融融的在一起生活，我覺得幸福就是這么簡(jiǎn)單，可是我越來越大了，花銷也多了，媽媽決定和爸爸出去拼搏，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就開始住宿，剛來的時(shí)候，我看到了，有許多小朋友來的時(shí)候都哭了，但我沒哭，我比同齡人都堅(jiān)強(qiáng)，我理解媽媽，她是為了我，為了我能過上更好的`生活

　　媽媽每逢過年過節(jié)，都會(huì)回來看我，我覺得這樣就夠了，三年了，我見到媽媽的次數(shù)用手指頭都能查過來

　　這樣我上了初中，每天都在別人家吃住。看著別人的臉色，這些年我受到的委屈，她都不知道，我也不想告訴她，少女的心事，不想被人知道，我在夢(mèng)中經(jīng)常喊到的就是她的名字，醒來時(shí)，枕頭已被淚水浸濕，我無(wú)數(shù)次因?yàn)樘�想她，而掉眼淚，終于我自甘墮落，上課開始溜號(hào)，注意力開始不集中，老師注意到我的變化，找我長(zhǎng)談，我什么都沒有和老師說，老師把電話打到媽媽那里，第二天下午，她回來了，她不分青紅皂白，劈頭蓋臉一頓說，說我不上進(jìn)，不省心，我也忍不住了，積壓在心里多年的情緒終于爆發(fā)。我大喊“這么多年你管過我嗎？你只給我物質(zhì)上的滿足，可你知道我要的不是這些，你記得我的生日嗎？你給我過過生日嗎？你給我參加過家長(zhǎng)會(huì)嗎？”說完我轉(zhuǎn)身就走，不給她解釋的機(jī)會(huì)

　　晚上，她回來了，看見我在洗衣服，她說“你長(zhǎng)大了，都會(huì)洗衣服了”我說“我不洗，難道等你回來幫我洗嗎”她沉默了，第二天，我醒來的時(shí)候她已經(jīng)走了。我看著空蕩的房間。眼淚還是不爭(zhēng)氣的留下來，她從來沒給我過過生日，也沒給我參加過家長(zhǎng)會(huì)。在我的心里還是承認(rèn)她這個(gè)不稱職的母親。我相信她是愛我的

　　我不在墮落，我要好好學(xué)習(xí)，我的生活確實(shí)需要母親的陪伴，雖然我不知道她什么時(shí)候回來。但我會(huì)用微笑去等待她

　　生活需要陪伴作文 3

　　一減一等于零。

　　土地減去水分等于荒漠。

　　生活減去友情等于什么？

　　沒有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽(yáng)的照耀，沒有光彩。沒有友情的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。沒有友情的人生更是不完整的人生。一個(gè)人活在世上，如果沒有朋友，沒有朋友的關(guān)懷，又怎能理解人生的真正樂趣呢？

　　只有充滿友情的人生才是充盈的，有意義的。一位哲人說過兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦，那就只有半份痛苦；兩個(gè)人分享一份快樂，則有兩份快樂。當(dāng)你陷入困境，困窘時(shí)，忽然得到朋友的真誠(chéng)幫助，即使只是平常的一句安慰、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，你的'心情會(huì)怎樣？是否感到心靈得到了一種釋放，覺得一股暖流從心底升起，于是充滿信心了呢？當(dāng)你獲得成功，欣喜萬(wàn)分時(shí)，若得到朋友的真心祝福，你的心情又會(huì)怎樣？是否頓感幸福。

　　因此，我們的人生需要友情，需要朋友。

　　可是，需要朋友，并不代表需要很多很多。因?yàn)檎嬲�的快樂，不在于朋友的多少，而在于是否有知心朋友和摯友。�?duì)朋友也要有選擇。朋友是可以在困難時(shí)互相幫助，在成功時(shí)互相祝福的人，而不是因?yàn)槟阌绣X有勢(shì)時(shí)討好巴結(jié)，拍馬奉承；當(dāng)你失去原有優(yōu)勢(shì)條件后，棄你而去甚至嘲笑譏諷你的小人。我們要仔細(xì)去尋找一個(gè)真正的朋友，才能真正享受友情的樂趣。而如果隨便找一個(gè)“狐朋狗友“，則難免會(huì)與之俱黑。

　　古人曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。“所以我們需要朋友，需要真正的朋友，讓我們用心去尋找一個(gè)真正的朋友吧！

　　生活需要陪伴作文 4

　　微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單，嘴角微微上翹就夠了。而生活，卻也和微笑緊密相連。

　　快樂的微笑

　　紅黑色的厚厚的簾布即將拉開，我們已經(jīng)站在了舞臺(tái)上，整齊的白色制服初在暖暖的微風(fēng)下?lián)u擺著，就像搖曳在夏日的梔子花。我的第一次表演，一定要讓大家享受到純凈的童聲。看著我們個(gè)個(gè)抿緊嘴唇，興奮而又緊張的樣子，老師跑了過來，把手放在嘴邊，故作神秘地低聲說到：“好好唱，我請(qǐng)你們吃麥當(dāng)勞！”我們聽了這話，都情不自禁地笑了起來，正好，簾布緩緩拉開，我們發(fā)自內(nèi)心的笑，讓觀眾們都開始鼓掌，笑容也印在心底。快樂的微笑，感染了觀眾。生活，需要快樂的微笑。

　　溫暖的微笑

　　公交車緩緩地停下，一位小弟弟在奶奶的幫助下，踏上了車，一雙大眼睛水靈靈的，小心翼翼地坐在我身邊，兩只小手緊緊地抓著衣服的一角，頭也有點(diǎn)害羞地低下。我正想問問他的名字，一個(gè)急剎車，他的頭就快撞到前面的坐椅了，我趕忙用手護(hù)著他的頭。“好疼！”我小聲叫到。他的大眼睛把我望著，卻又不做聲。我嘴角開始上揚(yáng)，他是個(gè)多可愛的孩子啊，只是太害羞了。他突然輕輕地說：“姐姐，你不要緊吧？”我揮了揮手，“不要緊！”此時(shí)，他笑了起來，望著我，是那么燦爛，就像驅(qū)走陰霾的太陽(yáng)，無(wú)邪，溫暖。這微笑，構(gòu)成了生活。

　　鼓勵(lì)的微笑

　　監(jiān)考老師大步走了進(jìn)來，嘴角的微笑就像花瓣的淡雅香味彌漫在考場(chǎng)內(nèi)。我突然不再害怕了，望著面前的.卷子，想到：“該來的始終會(huì)來，我不能做個(gè)逃兵，有什么好怕的！看著這些文字的排列，我感到有種要迸發(fā)的力量。鼓勵(lì)的微笑，綻放在生活的花園之中。

　　微笑很簡(jiǎn)單，嘴角微微上翹。生活的微笑無(wú)處不在，鼓勵(lì)的、自信的、溫暖的、快樂的、坦然的……這些微笑，伴隨著我，因?yàn)樯�活需要�?/p>

　　生活需要陪伴作文 5

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它找尋光輝。

　　——題記

　　有一種物品，如同裝在一個(gè)全透明的玻璃器皿里，盡管濃濃的，可遠(yuǎn)觀卻使你覺得什么也沒有。如果你要舉起它的情況下，你能發(fā)覺，它是一切空罐都沒法安裝的，由于這不是水，只是愛。

　　落日匿跡在天的另一邊，夜晚如期而至。它是夏季的一個(gè)夜里。熱呼呼的熱流，在地面上慢吞吞地行走，肝火在幾個(gè)主干道上四處上躥下跳，燒了這個(gè)人的好心態(tài)，毀了那人的`好品牌形象。到夜里，我們一家人在一起吃晚餐，卻十分清靜，僅有電視的還怎么組詞殘喘。忽然，眼下一片黑喑――斷電，擺脫了原本看起來清靜卻十分怪異的氛圍。

　　停電。我越顯心煩，而父母卻好像一點(diǎn)也沒有接到危害。父親見我無(wú)趣，領(lǐng)悟一樣地說，“太無(wú)聊，大家好久沒有在一起放松了，要不，大家去公園打乒乓球？”“好啊好啊！”未等著我張口，媽媽就應(yīng)該和道。接著，大家就趕到了生態(tài)公園。

　　花園里，非常熱鬧，但要我沒趣的是：很多家中一樣的也是全家老小“出游”，但父母卻坐著一旁看手機(jī)，小孩僅僅自身玩樂。我忽然覺得厭倦。父親摸了摸我的肩部，笑著說；“來呀，大家先開戰(zhàn)。”因此，我便和父親逐漸大比拼了。我了解而生疏會(huì)起乒乓球拍，發(fā)過第一球，但見父親縱身一躍一跳，用力一拍，球便“嗖’地一下飛走了回來。還行我眼明手快，連忙收到這一球。時(shí)光飛逝，我與父親打過十幾回，彼此整體實(shí)力旗鼓相當(dāng)，分不出輸贏。這時(shí)候，我精力降低，非常累，上氣不接下氣地說；“我歇一下，你們打吧。”母親彌漫著幸福快樂的微笑，拿出衛(wèi)生紙幫我遞水，接著，上來和父親賽事。我坐著排椅上，靜靜的看見父母，開心地笑了――曾什么時(shí)候見到父母那樣笑過，曾什么時(shí)候有那樣認(rèn)真地凝視著父母……

　　回過頭的那一刻，我瞥了一眼邊上的一對(duì)夫妻正低下頭看手機(jī)，千般不解：“手機(jī)族”！“低頭族”！大家才算是最必須守候的……

　　生活需要陪伴作文 6

　　現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)了，幾乎每家每戶都有手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)的存在也讓生活都碎片化了：碎片化的閱讀、碎片化的時(shí)間、碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知，但是，碎片化的生活也會(huì)有弊端。

　　碎片化的閱讀，人們對(duì)于電子書籍、手機(jī)、電腦的要求逐漸增長(zhǎng)，閱讀也會(huì)選擇在電子設(shè)備上進(jìn)行，這樣可能既省錢又便利，可當(dāng)人們?cè)陂喿x時(shí)，往往會(huì)忽視設(shè)備的光亮，如果使用不合適的亮度繼續(xù)閱讀，那對(duì)于眼睛的損害是相當(dāng)高的，但又有幾個(gè)正在用電子書籍的人會(huì)注意到這點(diǎn)呢；其次，電子設(shè)備上的書籍來源經(jīng)常是通過復(fù)制黏貼而得來的，誰(shuí)又知道他們復(fù)制的那個(gè)網(wǎng)站上面書籍的內(nèi)容是否完整呢，而當(dāng)你讀的是本名著的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你讀完這本后再看書上面的.原著，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多你在電子書里都沒看過，也就是說電子書籍有些是殘次不全的，往往會(huì)遺漏一些重要的知識(shí)。

　　碎片化的時(shí)間，人們往往會(huì)將一件事情分散開，一段時(shí)間做這件，另一個(gè)時(shí)間做那件，最后再做剩下的那件。這樣雖說分工合理了，但隨著時(shí)間的流逝，有些人往往會(huì)忘掉自己一開始如何分工的，導(dǎo)致于重復(fù)已經(jīng)做過的事情而遺漏掉其他事情。有的人做一件事情，比如寫作業(yè)，他先寫了語(yǔ)文的一項(xiàng)，然后跳過了后面的語(yǔ)文作業(yè)，做數(shù)學(xué)的一項(xiàng)又跳過了數(shù)學(xué)的作業(yè)，認(rèn)為這樣可以讓大腦更換思維，但往往會(huì)忘掉跳過的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。因此，我認(rèn)為：什么時(shí)間做什么事，而且一件事不要分散開，這樣既不會(huì)忘掉其他事也不會(huì)做不好自己正在做的事。

　　碎片化的社交，隨著科技的發(fā)展，社交變成了成年人必不可少的一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，人們往往通過微信、QQ等社交軟件來進(jìn)行社交，如今人們很少使用手機(jī)短信了。那為什么短信被人們“拋棄”了呢？現(xiàn)在的社交軟件更方便更省錢了，而且聊天也變得豐富了：表情包、圖片、轉(zhuǎn)發(fā)的鏈接……各種各樣的功能像一顆顆珍珠，貫穿在社交這條銀線上。但有利必有弊，如此豐富有趣的社交怎么能不吸引很多人不著迷在用這些軟件呢？因此，導(dǎo)致了目前有很多人擺脫不掉對(duì)于社交軟件的依賴。而功能較少的手機(jī)短信也同樣能夠完成發(fā)送信息、圖片，為什么就要選擇手機(jī)軟件呢？

　　在這里，我呼吁大家，不要依賴于碎片化生活，碎片化生活并不是十全十美的，對(duì)于碎片化生活的好處，我們可以多加應(yīng)用，但那些缺點(diǎn)，我們要適當(dāng)?shù)摹袄@行”而避開

　　生活需要陪伴作文 7

　　有人說下雨天讓人煩悶，又有人說下雨天能將不好的東西沖刷干凈。不同的角度，不同的回答，這就是生活。我認(rèn)為生活其實(shí)很美麗。

　　人的一生有無(wú)盡的喜怒哀樂和成功與失敗，也因?yàn)檫@些，才讓我們的生活增添了光彩，才使我們的生活得以如此的美麗。其實(shí)我們有時(shí)往往會(huì)忽略了身邊的事物，我們少了雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。站在不同的角度看問題，得到的答案也就有所不同，所以我們要做到多角度的去尋找答案，尋找生活中的美，正如蘇軾的那句詩(shī)“橫看成峰側(cè)成嶺，遠(yuǎn)近高低各不同”。往往我們所看到的事情都只是片面。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這句詩(shī)中說道，花雖然敗落了，但卻可以化為肥料為后來的花提供養(yǎng)料。這也就是能發(fā)現(xiàn)生活中的美的表現(xiàn)，而不是只會(huì)一味的覺得花凋謝了而感到憂愁。

　　生活中的一切，只要是用一種美的心態(tài)去看待，那么這些都是發(fā)自內(nèi)心的感慨，這也是一種生活的美。賭，讓多少人的家庭陷入困境。傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，這些都是因?yàn)橐粋�(gè)“賭”字而付出的代價(jià)。賭場(chǎng)就好比戰(zhàn)場(chǎng)一般，總以為自己會(huì)反轉(zhuǎn)局面，總以為能從中獲取一大筆的賭資，可是你錯(cuò)了，那些都只是你以為。現(xiàn)實(shí)并不是你以為能實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然，并不是所有的“賭”都是如此，其實(shí)它也有美的.一面，并不是所有有關(guān)于“賭”的東西都是不好的，一切的事物都是因地制宜的。如果這個(gè)“賭”是在用自己與自己的賭注上，用來激勵(lì)自己那會(huì)是怎樣呢？只要我們有一雙美麗的眼睛，換個(gè)角度，用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去觀察，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美麗。

　　生活中的美麗不是只有城市的繁華和燈火的璀璨，村莊里的小橋流水又何嘗不是？生活中的美麗不是只有網(wǎng)絡(luò)與電視中的英雄事跡，我們身邊的好人好事又何嘗不是？生活其實(shí)很美麗，在我們生活中美麗的人，美麗的事，需要用我們的眼睛去發(fā)掘。有時(shí)往往一件不起眼的小事或人會(huì)被我們所忽略，可這卻正是生活當(dāng)中的美，可是卻被忽略。并不是生活不美麗，而是我們與美擦肩而過。美麗在向我們熱情揮手，可是我們卻不能看見它。那只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要懷著一顆好心態(tài)的心和具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們便能在生活中發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　當(dāng)你學(xué)會(huì)用不同的角度思考問題，當(dāng)你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)很美麗！

　　生活需要陪伴作文 8

　　圓圓的明月似一輪玉盤嵌在暗藍(lán)色的天幕中，皎潔的月光照在路上，像是撒滿了鹽。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，似朝陽(yáng)下的露水點(diǎn)一點(diǎn)地鑲在蔚藍(lán)色的銀幕之中。

　　我漫步在林間小道，微風(fēng)輕輕拂過耳旁。突然遠(yuǎn)處傳來一陣響“乒乒乓乓，乒乒乓乓"的聲音。循聲望去只見一位母親正帶著一個(gè)男孩打彈弓，目標(biāo)是個(gè)離他并不遠(yuǎn)的玻璃瓶子。

　　男孩的技術(shù)并不是很好，每次不是打偏一點(diǎn)就是用力過猛，幾乎沒有一次能夠?qū)⑵孔哟蛑小Ｕf實(shí)在的，我從未見過彈弓打得這樣差的孩子。要是我是那個(gè)男孩的母親一定早就看不下去了吧，我心想。可小男孩的母親呢？她并沒有表現(xiàn)出任何不耐煩，而是坐在男孩的身邊默默地遞著石子，臉上還總是掛著甜甜的笑容。

　　“讓我來教他吧！”我彎下腰，對(duì)他們微笑地說。

　　聽見我的聲音，男孩手中的`動(dòng)作頓時(shí)停了下來，但目光還是停留在了瓶子所在的方向。

　　男孩的母親微笑著：“不用了，真是謝謝你啊！”母親輕輕地將石頭遞了過去，男孩又開始重復(fù)剛才的動(dòng)作。

　　母親輕輕站了起來，小聲地說：“他也許永遠(yuǎn)也看不見了……”我怔住，過了半晌，才反應(yīng)過來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親的眼眶中掛滿了淚珠。

　　“對(duì)不起啊！我不知道……所以才會(huì)……”

　　“可是既然都這樣了為什么還要…"我欲言又止。

　　“別的小朋友都這樣玩……”

　　“真的可以打中嗎？”

　　“讓他試試吧，總會(huì)打中的。”

　　又一陣微風(fēng)襲來，我漸漸走遠(yuǎn)。我想在某一個(gè)瞬間，終會(huì)有一聲清脆的聲響從草叢的那一邊傳來。她說對(duì)了，他打中了。

　　也許，陪伴是這世間最美的禮物吧。

　　生活需要陪伴作文 9

　　陪伴的力量來源于哪里？

　　陪伴的力量來源于父愛。上了初中后，每晚亮到十二點(diǎn)的燈光突顯著作業(yè)量的增多和課外習(xí)題的變難。夜已深，彼時(shí)散落的萬(wàn)家星寥寥無(wú)幾，一彎殘?jiān)鹿陋?dú)地掛在天空上。突然，那個(gè)奮筆疾書的身影顫了一下：“爸，你還沒睡？”父親低聲說：“看你還在學(xué)習(xí)，多陪你一會(huì)兒。時(shí)間也不早了，就快去睡吧。”卷子忽然打了馬賽克，一滴溫?zé)岬囊后w滑過面頰，落在了卷子上，洇染出一片深色的.痕跡。陪伴的力量是父親給予我的，它使題不再難，夜不再黑，心不再冷。

　　陪伴的力量來源于老師。從小到大，我的數(shù)學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)不及英語(yǔ)那般優(yōu)秀。張老師很是著急，在那天放學(xué)后把我留了下來，為我補(bǔ)課。偌大的教室中只有我們兩人，張老師把最近講的知識(shí)點(diǎn)完完整整地給我講了一遍，又拿出他精心挑選整理的一些習(xí)題讓我做，做完立馬批改。夕陽(yáng)的余暉灑在張老師的身上，他右手拿著紅筆，一會(huì)兒笑一下，一會(huì)兒又皺起了眉頭，嘴里嘟囔著：“怎么這題又錯(cuò)了？”六點(diǎn)半放學(xué)，張老師陪著我到了九點(diǎn)，確保我都會(huì)了才放我回家。此后，張老師幾乎每個(gè)課間都會(huì)叫我過去做幾道題，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸有了起色。陪伴的力量是老師給予我的，它使我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。

　　陪伴的力量來源于朋友。結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí)，在放學(xué)的路上，我們騎著自行車，意氣風(fēng)發(fā)，青春的臉上洋溢著快樂的笑容，嬉笑聲和車鈴聲交織在一起，不絕于耳。陪伴的力量是朋友給予我的。它使我的校園生活更豐富。

　　陪伴的力量來源于……

　　生活需要陪伴作文 10

　　陽(yáng)光透過薄如蟬翼的云霧從窗外偷偷溜了進(jìn)來，天空漸漸變得明朗起來，偶爾聽得遠(yuǎn)方傳來幾聲犬吠。望著媽媽在廚房來回走動(dòng)的身影，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，原來生活最本真的精彩就是有你的陪伴。

　　年少的我總是固執(zhí)地去追尋生活的精彩，卻從未留心發(fā)現(xiàn)原來生活中的精彩恰恰是你數(shù)十載的陪伴……

　　知了聲聲叫個(gè)不停，仿佛也在感慨這夏天的燥熱。我眉頭緊鎖煩悶地蹬著被子，嘴里不停嘟噥著：“這該死的天氣，怎么會(huì)這么熱？”躺在床上翻來覆去睡不著，于是我只好走出房間，到戶外去尋找一絲清涼。夜間的戶外是那般清爽，令人心曠神怡。“怎么跑出來了？害我好找。”熟悉的聲音從身后傳來。望著你疲憊的神色，為了不讓你擔(dān)心，我支吾道：“剛剛聽見外面有聲響出來看看。”說完一溜煙跑回屋，倒頭就睡。

　　夢(mèng)境中，總感到一股清涼的感覺沁人心脾，緩緩睜開雙眸，看見你拿著扇子為我扇走暑氣的手停在半空中。許是你著實(shí)太累，扇著扇著睡著了。從小我身體就不好，睡覺時(shí)你不讓我吹空調(diào)或者風(fēng)扇，擔(dān)心我著涼。可是你卻用一把蒲扇陪我長(zhǎng)大，望著你那安詳?shù)乃�顏，我才驀然驚覺，原來這十幾年的'陪伴，你不僅將我培養(yǎng)長(zhǎng)大,而你也隨著歲月蒼老了。回首那些年，偷走了你的青春，換來了我的茁壯，伸手摸著你兩鬢的斑白，不知不覺水汽氤氳了我的眼。

　　回首往事，每天我都活在你愛的海洋中，從咿呀學(xué)語(yǔ)到豆蔻少女，似水往昔浮流年，直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，我的生活之所以如此精彩，一切都是因?yàn)橛心愕呐惆椋�有你默默的關(guān)心。如果我是一條魚，縱然只有七秒的記憶，我也要活在你愛的海洋中。

　　媽媽，我愛你！感謝你的陪伴，才讓我的人生如此精彩。

　　生活需要陪伴作文 11

　　當(dāng)你失落的時(shí)候，陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光;當(dāng)你傷心的時(shí)候，陪伴是一首悠久的歌;當(dāng)你失望的時(shí)候，陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時(shí)的棉花糖;陪伴是永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖。

　　家人，人們都說家是溫暖的避風(fēng)港，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們，大手牽小手走過了幾個(gè)春秋，還記得，小時(shí)候抓著媽媽的手，唱著幼稚的歌，看那花開花謝，看那冬去春來，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個(gè)小孩子便一天天長(zhǎng)大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨(dú)立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長(zhǎng)得更大，明白的更多。

　　老師，我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學(xué)校的大環(huán)境里，我們有很多關(guān)心我們愛護(hù)我們的老師，他們陪伴著我們走過學(xué)習(xí)生涯，走過在學(xué)校中度過的人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路;他們是引路人，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶，吐盡了自己所有的'知識(shí)，我們?cè)诶蠋煹呐惆橄拢瑢W(xué)會(huì)了好多：知識(shí)。做人。關(guān)心愛護(hù)他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦，豐富了自己的人生。

　　朋友，友誼是失意時(shí)的希望，是快樂時(shí)的分享，朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時(shí)候，一個(gè)人在和你一起分享快樂;在你失望的時(shí)候，一個(gè)人告訴你不要失落;在你孤單的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個(gè)人;在你傷心的時(shí)候，一個(gè)人在旁邊安慰你，這個(gè)人叫做朋友，他陪伴著我們走過生命的春秋，朋友是一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歌，朋友是一片蔚藍(lán)的大海，傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了快樂。

　　生活中有好多的人都在陪伴著我們走過，陪伴讓我們走向更美的明天!

　　生活需要陪伴作文 12

　　在我路過的風(fēng)景里，有你陪伴，我亦不曾孤單；在我經(jīng)歷的挫折中，有你的陪伴，我亦不害怕。很高興在我成長(zhǎng)的路上有你的相伴，雖然可能不長(zhǎng)，但仍要謝謝你。

　　在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活中，有了你們讓我在生活中充滿了歡笑；有了你們讓我遇到難題不放棄。你們就我的朋友記。得有一次下課我有一道題不會(huì)，在那里坐著，你走過來看了看我，問我需要幫助嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你便拿起筆和紙開始為我解答。在生活中我們也總有許多的煩惱。有時(shí)不愿意講出，心情不大好，你們總能迅速的發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙胄┦裁础＜皶r(shí)來安慰我，考試過后我們互相講解，共同進(jìn)步。友誼是彌足的珍貴，他無(wú)關(guān)于血緣，意氣相投，我們一起分擔(dān)憂慮，解決問題。

　　而我們?cè)谏�活中，父母的愛像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，肉里卻是深藏著甘甜的汁液。或許日常生活中的學(xué)習(xí)，父母走出對(duì)我們十分的嚴(yán)，讓我們對(duì)他產(chǎn)生了厭惡，有什么事情也不愿意跟他們講，但他們其實(shí)什么都在考慮我們。他們?yōu)榱宋覀兘】档某砷L(zhǎng)，他們的頭發(fā)已被我們?nèi)旧狭算y絲。你陪著我們的'成長(zhǎng)，我陪著你們變老，讓心情多一些陪伴，少一些孤單。

　　灞橋折柳，愿借青柳代為伴；驛寄梅花，聊以暗芳慰相思。人生如逆旅，你我皆為行者。匆匆聚首，分別總是容易。但于人事繁瑣，紅塵跌宕中，執(zhí)首長(zhǎng)伴。陪伴，其實(shí)無(wú)關(guān)距離。一聲叮囑，一封信，一段回憶，便能夠跨越時(shí)空的界限，溫暖著孤獨(dú)的你我，彷徨的你我，寂寞的你我，給予我們前行的勇氣和信心，形影不離是最親密的陪伴，但它絕不是陪伴的唯一含義。

　　因?yàn)樾腋５呐惆椋�玫瑰的芬芳才能沁人心肺。因�(yàn)閷捜莸呐惆椋�生命的沃土，才能孕育出美麗的花。因�(yàn)榇煺鄣呐惆椋�成功的小船才能度過千帆。而我的生活，也正是因?yàn)橐粋�(gè)又一個(gè)人的路過，才讓我們的生活中充滿了溫暖。有了你們的關(guān)心，讓我們不曾害怕，不曾孤單。

　　生活需要陪伴作文 13

　　當(dāng)你失落的時(shí)候，陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光;當(dāng)你傷心的時(shí)候，陪伴是一首悠久的歌;當(dāng)你失望的時(shí)候，陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時(shí)的棉花糖;陪伴是永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖。

　　家人

　　人們都說家是溫暖的避風(fēng)港，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們，大手牽小手走過了幾個(gè)春秋，還記得，小時(shí)候抓著媽媽的手，唱著幼稚的歌，看那花開花謝，看那冬去春來，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個(gè)小孩子便一天天長(zhǎng)大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的'走向了獨(dú)立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長(zhǎng)得更大，明白的更多。

　　老師

　　我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學(xué)校的大環(huán)境里，我們有很多關(guān)心我們愛護(hù)我們的老師，他們陪伴著我們走過學(xué)習(xí)生涯，走過在學(xué)校中度過的人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路;他們是引路人，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識(shí)，我們?cè)诶蠋煹呐惆橄拢瑢W(xué)會(huì)了好多：知識(shí)。做人。關(guān)心愛護(hù)他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦，豐富了自己的人生。

　　朋友

　　友誼是失意時(shí)的希望，是快樂時(shí)的分享，朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時(shí)候，一個(gè)人在和你一起分享快樂;在你失望的時(shí)候，一個(gè)人告訴你不要失落;在你孤單的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個(gè)人;在你傷心的時(shí)候，一個(gè)人在旁邊安慰你，這個(gè)人叫做朋友，他陪伴著我們走過生命的春秋，朋友是一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歌，朋友是一片蔚藍(lán)的大海，傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了快樂。

　　生活中有好多的人都在陪伴著我們走過，陪伴讓我們走向更美的明天!

　　生活需要陪伴作文 14

　　陪伴，是什么？它，是你傷心絕望時(shí)燃燒的希望；它，是你艱難困苦時(shí)巨大的動(dòng)力；它，是你痛苦流淚時(shí)最長(zhǎng)情的告白。

　　開學(xué)初，我接到通知，領(lǐng)導(dǎo)讓我代表學(xué)校赴縣參加演講比賽。那時(shí)，我激動(dòng)又擔(dān)心。這是我第二次登上縣賽，可由于上次的失利，我怕沒能為學(xué)校帶來榮譽(yù)，翻來覆去，整晚整晚睡不著。媽媽知道了，并鼓勵(lì)我：“別那么灰心喪氣，成敗還不一定呢！”說罷，便陪我看了許多有關(guān)“學(xué)憲法，講憲法”的'演講視頻。又和我定題、打搞、常常忙到深夜，我才睡覺，而媽媽卻還在斟酌、修改、引用，每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍。

　　幾天后，稿子成形了。媽媽又帶我一段段朗讀、背誦，這張親切的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)后，一千多字的演講稿終于被我“攻克”了。

　　接下來，訓(xùn)練。正如稿子里所說的“憲法就像空氣、水、面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，從來不曾離開。”媽媽時(shí)刻伴我左右。一整天六節(jié)課，我只上一兩節(jié)，其余時(shí)間都得訓(xùn)練。而媽媽也是竭其所能地陪著我。伺候我脆弱的喉嚨，與其他老師一句句地指導(dǎo)我朗讀。“這里要高昂！”“這里低沉一點(diǎn)。”“這里要層層遞進(jìn)，有緊迫、喘不過氣的感覺。”……就這樣，我拿到了全縣第一的佳績(jī)，并赴市比賽。

　　曬前的第二個(gè)晚上，稿子再次有了翻天覆地的改變。再次面對(duì)陌生拗口的稿子，我心有余悸。“慢慢來，一段段拿下。”媽媽安撫我。就這樣，一天時(shí)間，我在媽媽的耐心引導(dǎo)下，背完了《憲法》序言中的前部分。

　　第二天早晨，七點(diǎn)出發(fā)，在泉州師范二號(hào)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。我慷慨激昂，大氣磅礴，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)，可還是止步于市三等獎(jiǎng)，那一刻，我哭了。

　　淚眼迷糊中，我顫顫巍巍走到媽媽跟前。媽媽并不失望，她張開雙臂，緊緊擁住我，輕聲耳語(yǔ)：“寶貝，你在媽媽眼中最棒的！”媽媽溫暖的懷抱里，我停止了啜泣，擦干了眼淚，挺胸，坐好，微笑！

　　是的，即使你被生活所擊倒，只要還有來自親友的陪伴，我相信，終有一天，你將再次站起，無(wú)懼風(fēng)雨，永遠(yuǎn)屹立！

　　生活需要陪伴作文 15

　　風(fēng)，吹上樹梢，激起了一陣陣?yán)怖驳幕貞?yīng)；風(fēng)，吹到水面上，激起了一陣陣的漣漪，也在我的心里蕩漾出一圈圈記憶的波紋。

　　“啊，好累呀！”做完了數(shù)學(xué)作業(yè)的我“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”語(yǔ)文，可遲遲沒有下筆。“哎，這作業(yè)什么時(shí)候才能做完啊！”我小聲咕噥一句，拿起手機(jī)看了看學(xué)習(xí)軟件的社區(qū)和好友，想偷一下懶。我的“懶癌細(xì)胞”又發(fā)作了。

　　看看大家的頭像，個(gè)個(gè)閃動(dòng)著光圈，訴說著大家正在學(xué)習(xí)的努力，一閃一閃的光圈，正如我心中那微弱的“勤奮細(xì)胞”，發(fā)出淡淡的光輝。

　　點(diǎn)開頭像一看，兩小時(shí)，五小時(shí)，半小時(shí)，二十分鐘……大家都在努力啊！時(shí)間有長(zhǎng)有短，可大多是在寫自己為自己布置的作業(yè)，如：學(xué)奧數(shù)，背單詞，寫題目等等。

　　我的“懶癌細(xì)胞”漸漸動(dòng)搖了，有這么多人都在陪著我學(xué)習(xí)呢？我又為什么不和他們一樣去做更好的自己呢？

　　往餐桌上望望，只見外公正埋在一堆約有十綠色五厘米厚的打印的題目中埋頭苦干，外公學(xué)奧數(shù)多年了，是我的私教。

　　媽媽則坐在外公對(duì)面看她的專業(yè)書，書上的批注密密麻麻，可她仍不嫌多，依舊找地方寫字。媽媽是醫(yī)生，據(jù)說也有考不完的試。

　　他們都沒發(fā)現(xiàn)我在偷看他們，這么專注呢？

　　有家人、朋友陪伴著我學(xué)習(xí)，我還怎么好意思獨(dú)自偷懶呢？我毅然地趕走了“懶癌細(xì)胞”的干擾，一頭扎進(jìn)了作業(yè)山中。

　　一面，兩面……作文慢慢完成，我的手卻酸疼起來。咬咬牙，看見大家仍在學(xué)習(xí)中，又感到身上、手上有了一股力量，照亮著我在茫茫學(xué)海中穿越那黑暗的旅途。

　　有種陪伴，是默默的，無(wú)聲的'。可它更加有力量，可以說是榜樣的力量或者說是并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”。

　　云有風(fēng)的陪伴，山有樹的陪伴，我有家人朋友的陪伴，謝謝你們，讓我在想放棄的時(shí)候，依然有股力量在鼓勵(lì)著我，讓我通過自己的拼搏和努力去遇見更好的自己。

　　生活需要陪伴作文 16

　　陪伴是夜幕中的流星，指引著前行的道路；陪伴是久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著干涸的心；陪伴是航船上的航標(biāo)，指明新生的希望。而我，正是因?yàn)橛心�的陪伴，才有如今在學(xué)海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩。

　　一年前的夏夜，晶瑩的星星在無(wú)際的天宇中閃爍著動(dòng)人的光芒。微風(fēng)輕輕拂過，未睡的青蛙、蟋蟀、知了演奏著動(dòng)人的樂曲。一切是那么美好……

　　而我全然無(wú)心留戀這美景，在明亮的臥室里，為書桌上的作業(yè)發(fā)愁，心中涌起無(wú)限煩躁。這時(shí)，客廳傳來一個(gè)聲音：“小妮，該吃飯了！”我坐在桌前看著數(shù)學(xué)題，本就煩躁的心更加煩躁了。我沒有理她，她一遍又一遍的喊著，終于心中的火山爆發(fā)了，我把手中的筆使勁兒一摔，起身打開門沖她吼道：“寫作業(yè)呢！”或許是她嚇著了，想說什么又被我這一聲雷吼給堵上了，我將門重重的關(guān)上，再桌前生悶氣。我嘆了一口氣，想繼續(xù)寫作業(yè)，但腦子似乎有點(diǎn)不聽話，總是想起剛才的事，我不禁有些后悔，剛才的自己實(shí)在是太過分了。

　　時(shí)間的指針已經(jīng)掃過了大半圈，星星在深黑色的畫布中反襯的更加耀眼了。我悄悄溜到房門前，輕輕地打開一點(diǎn)，往外瞄了一眼，他竟然還坐在那里，我瞪大眼睛呆呆的看著她。興是他看見了我，柔聲道：“咱歇一會(huì)兒，趕緊過來吃飯，看看還熱乎不。”隨著我向她走近，她把飯菜上的蓋子一一拿掉。我夾了一口菜放進(jìn)嘴里：“還熱乎。”我的眼眶略有濕潤(rùn)。她等我吃完后，叮囑我?guī)拙浔慊胤苛耍�我望著她的背影，頭上的'白發(fā)竟已這么多了，淚水終于奪眶而出。

　　大海是所以遼闊，是因?yàn)橛恤~兒的陪伴；明月之所以皎潔，是因?yàn)橛行浅降呐惆椋淮髽渲�所以挺拔，是因�(yàn)橛续B兒的陪伴；而我如今在學(xué)海中每一次奮斗綻放的光彩，因?yàn)橛心愕呐惆椤！芭惆槭亲铋L(zhǎng)情的告白。”謝謝你的陪伴，讓我無(wú)懼風(fēng)雨不再孤單，讓歲月多了一份柔情，讓青春添了一抹光彩！

　　生活需要陪伴作文 17

　　人生最美莫過于初見。

　　二零一二年的那一天，你降臨了。那年我九歲，靜靜坐在嬰兒床旁，看著靜靜的你，作為哥哥，我倍感興奮——我終于有了自己的妹妹。

　　一百天了過去了，你也在悄然間長(zhǎng)大了，愈發(fā)圓潤(rùn)，惹人愛憐。可惜的是你去照一百天的.紀(jì)念照時(shí)，我卻在上學(xué)，請(qǐng)?jiān)�諒沒有與你一同前去。

　　一年過去了，你又長(zhǎng)大了些，你變得調(diào)皮起來，咕咕嘴喊著哥哥，在媽媽的懷里不老實(shí)了，想學(xué)走路，我彎下腰，托著你的肩，你跌跌撞撞地往前走，嘴里咯咯地笑著。那一刻，你真的很可愛。

　　兩年轉(zhuǎn)眼間過去了，你三歲了，走路熟練起來了，還會(huì)小跑呢！有時(shí)常常和我發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，那一次，我拉著你的小手要過馬路，你卻非要松開，愣是裝作個(gè)小大人，自己要過馬路，我不肯你還沖我發(fā)脾氣，竟與我動(dòng)起手來。現(xiàn)在還記得那時(shí)的你還揪掉我好幾根頭發(fā)，疼了好一陣子，不過看你小，也拿你沒辦法。

　　又過了一年，你上學(xué)了。在學(xué)校里，你還是不老實(shí)啊，經(jīng)常欺負(fù)班里的男孩子，有幾次都是我出面道歉才平息了事端。那一次，你又惹禍了。麻煩的是對(duì)面的人家“不好惹”，也請(qǐng)來了位哥哥助陣。他牛高馬大，我卻瘦弱無(wú)比，我有些膽怯了。可當(dāng)他惡狠狠地質(zhì)問，你小心翼翼地挪步到我身后時(shí)，我卻驀地站起來，和他爭(zhēng)執(zhí)了起來，言語(yǔ)間發(fā)生了沖突，引發(fā)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，直到雙方家長(zhǎng)來了才停手。雖然我負(fù)傷累累，但我不后悔。因?yàn)槟闶俏业拿妹茫�作為哥哥，我有保護(hù)你的責(zé)任，我不想讓任何人傷害你。

　　今年你上大班了，我呢，初三。它是初中生活中最殘酷的一年。我?guī)缀鯖]有時(shí)間關(guān)心你了，當(dāng)然你現(xiàn)在幾乎不用我管了，自己能吃飯，睡覺，玩耍。你還喜歡玩手機(jī)，看“熊出沒”……但是我也要提醒你，小心眼睛喲！

　　妹妹，愿你慢慢長(zhǎng)大。愿你有好運(yùn)氣。如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲，愿你被很多人愛，如果沒有愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容，愿你一生一世，每天都能夠睡到自然醒。

　　哥哥也會(huì)努力長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的的男子漢，保護(hù)你一生，陪伴你一生。

　　生活需要陪伴作文 18

　　驀然回首，卻發(fā)覺陽(yáng)光溫暖，一樹櫻花浪漫，粉蝶起舞翩翩，勾勒出美的夢(mèng)幻。微風(fēng)拂面，捎來一股嫩芽的清香，大地與陽(yáng)光相伴。我輕輕喃喃道，愿與靜恒相伴。

　　何為伴？伴為何？沉溺在思緒中，翩飛著芳香的浮想。此時(shí)，不知自何處傳來一陣琵琶聲，悠悠的，攜我流連……

　　昭君：千古美琵琶伴

　　入宮五年，不見皇帝，習(xí)慣了深深的庭院，見遍了明眸的宮女，沉寂的彩蝶，慵懶的妝容是你的飾伴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孤寂乏味的生活猶如宮廷里的車輪，緩緩的在你的心頭輾過。你輕撫著心愛的琵琶，喃喃細(xì)語(yǔ)，輕奏一曲，以樂相伴。

　　和親的消息如春日里的第一聲驚雷，炸響在死寂一般的后宮，當(dāng)別的佳麗都逃避之時(shí)，你挺身而出，搖曳的衣裙伴你遠(yuǎn)去。出塞了，一路乏味枯燥；思鄉(xiāng)了，你輕撫琵琶，奏一曲醉一朝，緩緩的樂音是你心靈的呈現(xiàn)。你輕輕地向琵琶訴盡心中的哀苦，縹緲的樂音散在邊疆；你消盡愁怨，繼續(xù)西行，幽幽的琴音環(huán)繞；你輕撫琵琶的倩影，在歷史的長(zhǎng)卷中留下了濃妝淡抹的一筆。

　　原來，陪伴是隨你去來，傾聽你訴苦的`影子。

　　易安：絕世才詞賦伴

　　白雪皚皚，月色溶溶，一樹梅花橫斜疏瘦，傲然怒放，愈發(fā)的顯出冰清玉潔的特性。梅花點(diǎn)綴著月色更加美麗，月光照耀梅花分外皎潔，在這樣溫婉的背景下，你輕吟道：雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎，當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗。華美的篇章，駐進(jìn)你的心靈處，你多愁善感，拈一波言語(yǔ)。優(yōu)美的旋律，清秀的字體，詩(shī)詞是你心靈的陪伴，你永遠(yuǎn)攜它于眉間。

　　原來，陪伴是心中的永恒。

　　黛玉：卷中人淚水伴

　　風(fēng)中，那滿樹的花兒盛開，殘葉隨風(fēng)飄舞。你擔(dān)著花鋤，瘦弱的身影在風(fēng)中似乎要倒。你留著清淚，霓衣垂綴，長(zhǎng)發(fā)飄飄，借著餞別花神，來葬花哭訴自己的身世。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無(wú)釋處……聽得人兒心酸。

　　原來，陪伴也是心靈的反映。

　　昭君，易安，黛玉，我碎碎念著，似乎從她們的身影中，詮釋了陪伴的真諦。回首窗外，依舊是陽(yáng)光溫暖，櫻花爛漫，粉蝶翩翩；我，依舊是，心靜若蓮。只愿，心靈與靜恒相伴……

　　恒相伴……

　　生活需要陪伴作文 19

　　回首望去，滿天星辰。那一顆一顆，忽明忽暗、閃閃爍爍的星，皆是我的過去，或喜、或悲，或樂、或怒。細(xì)看去，竟都有母親的參與和陪伴……

　　那一年夏天，陽(yáng)光灼熱，蟬鳴縈繞。我即將步入新的學(xué)習(xí)征程——初中。母親怕我的學(xué)習(xí)會(huì)被落下，特意為我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然，我是很不愿意的，因?yàn)樯险n時(shí)間太晚了，得八點(diǎn)以后才能放學(xué)。而且，由于離家不遠(yuǎn)，母親說我也長(zhǎng)大了，就不接送我，讓我自己來去。在母親的勸說之下，我只好勉強(qiáng)同意。去上課的第一天，整節(jié)課都沒聽進(jìn)去，總是往窗外看，心里祈禱著別黑天別黑天。可即便夏天黑天再晚，到了八點(diǎn)鐘多，天也還是要黑下來的。

　　終于熬到了下課，我背著書包出來卻沒有看到來接我的母親。我以為她只是說說而已，沒想到是真的讓我自己走回去！我在原地等了很久，眼巴巴地看著其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，母親還是沒來。我只好自己走回去。夏天的夜，寂靜而又喧囂。居民樓內(nèi)的燈一盞一盞地熄滅，街道上的`行人也是寥寥無(wú)幾，只有蟋蟀與知了正在悄悄地進(jìn)行著它們的演唱會(huì)。我悶悶地走著，一路上，有孤獨(dú)、有失落、有恐懼、有委屈……

　　第二天，第三天……接下來的每一天我都在等母親，而每一次我都在重復(fù)著失望。終于有一天，我忍不住了，放學(xué)回到家后，我無(wú)比生氣地把書包往地下一摔，向她吼道：“你明明能去接我，為什么不去！你明知道我怕黑！”母親張了張口，卻也沒說什么。但從那之后，我的書包里多了一個(gè)手電筒。

　　直到有一天，放學(xué)時(shí)我正在整理書包。我的后桌拍了一下我的肩膀，對(duì)我說：“嘿，你媽對(duì)你真好，天天都來接你。”“怎么可能？我每天都是自己回去的啊！”“我認(rèn)識(shí)你媽，就在對(duì)面小賣店邊上，梳個(gè)短頭發(fā)，還問過我你學(xué)習(xí)咋樣呢……”我聽后，驚訝極了！趕緊提著書包就沖出了教室一看，果真是母親，而她也在向我這邊張望。

　　我忍不住眼淚，跑過去抱住了她。原來是我一直錯(cuò)怪了母親，原來她一直都在默默地陪伴我！母親卻一臉驚訝，問我是這么發(fā)現(xiàn)她的……

　　從那之后，我便沒有再讓母親跟著我，也不再埋怨她。因?yàn)槲抑�道，不是母親不愛我，而她是在用另一種方式陪伴著我，關(guān)愛著我！

　　我的眼淚，會(huì)化為下一顆星，嵌入記憶的銀河……

　　生活需要陪伴作文 20

　　如果說人類之間最親密的關(guān)系是哪種，我想可能會(huì)有各種爭(zhēng)論不休的人持不同的觀點(diǎn)來進(jìn)行辯論。但我如果說世界上最純粹最早也是對(duì)人影響最深的感情是哪種的話，應(yīng)該就沒有人對(duì)父愛和母愛進(jìn)行辯駁了。

　　我們從一降生到這個(gè)世界上，就被父母的愛所包攏，父母陪伴著我們走過不記事的年歲，又領(lǐng)著開始記事的我們認(rèn)知這個(gè)世界，不管寒冬酷暑，不管狂風(fēng)驟雨，他們都在我們前方為我們撐出一片寧?kù)o的港灣。

　　就像那首家喻戶曉的歌所唱的，“世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福少不了。”

　　雖然歌詞歌頌的是母親，但如果從更深層次來看的話，其中要表達(dá)的其實(shí)是父母對(duì)孩子的關(guān)愛和重要性。沒有父母的人生是殘缺的，這句話在我們這些父母雙全幸福快樂的孩子看來是不太理解的，但我們能從中看到父母對(duì)孩子的影響。

　　慈母嚴(yán)父，這一傳了千百年的話自然有他的道理。母親在家庭中更多是擔(dān)任我們心靈的港灣，照顧著我們的生活起居，有什么委屈難受都有母親的懷抱來安撫，冰心奶奶曾經(jīng)說過：“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”

　　在我們的眼中，母親就是這么偉大的形象。

　　在看父親，嚴(yán)厲的父親不像母親那樣慈愛，他但他所包含的卻是一種大愛，如果一味的寵愛的話，我們終究會(huì)在溺愛中走向彎路，而父親的嚴(yán)厲卻很好地為我們?nèi)松�道路保駕護(hù)航。而且，父親又常常是我們成長(zhǎng)的榜樣，父親偉岸的身體撐起了我們這個(gè)小家，將母親和我們護(hù)在身下，那氣概讓跟隨在父親身后前進(jìn)的我們心曠神怡，立志長(zhǎng)大后要成為父親這樣強(qiáng)大的人。

　　父愛母愛，一如山，一如水，合起來就是我們美好的童年。因此父母的陪伴就是上天對(duì)于我們最好的禮物，我們也實(shí)在是不該去浪費(fèi)這個(gè)禮物，用優(yōu)良的表現(xiàn)來讓父母欣慰，用自己的方式為家庭分憂就是我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的。

　　人生的道路上，成長(zhǎng)的路途上，有精彩也有坎坷，正是因?yàn)橛懈改傅呐惆槲也拍軌蜃哌^這一路的波折，正是有著父母的陪伴我才能一直健康快樂的成長(zhǎng)。

　　我想，父母的恩情我只能在以后，用一輩子來償還了。但是這并不影響我對(duì)我的父母說一聲：“謝謝！”，謝謝你們的陪伴，謝謝你們的愛，我們永遠(yuǎn)都是幸福快樂的一家人。

　　生活需要陪伴作文 21

　　有這么一個(gè)人，她教會(huì)我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”她的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，她就是臧老師。

　　那是一個(gè)普通的早晨，下課后，大家紛紛跑到樓下準(zhǔn)備出操，只有我一個(gè)人，默默趴在教室的角落里，沒人問候。忽然，我隱隱約約聽到一陣熟悉的'腳步聲，抬起頭，迷迷糊糊中看到一位戴著眼鏡的女老師向我走來，越走越近，越走越近，原來是臧老師！

　　老師走到我面前，撫摸著我的頭溫和地說：“晨晨，你怎么了？怎么不下去做操呢？”“我——肚子——好痛！”我忍著疼痛，好不容易吐出這句話。老師見狀，快速向我邁一步，雙手輕輕托起我的肩膀，扶著我慢慢踱到她的辦公室。

　　“晨晨，你先睡會(huì)兒，我打電話給你家長(zhǎng)。”老師將我?guī)У剿�的座位上，把靠背降下來，讓我靠在了椅子上，“等等，我給你拿被子。”接著老師又幫我披上了被子，還給我倒了杯熱水。

　　迷迷糊糊中，我只知道老師沒聯(lián)系上我的家人，便沉沉睡去了。醒來后，我的肚子越發(fā)疼痛，感覺到額頭滲出細(xì)細(xì)的汗水，身上也黏黏的。老師等不下去了，摸了摸我的頭，帶著我乘班車來到了大醫(yī)院看醫(yī)生。

　　“怎么了，哪里不舒服？”醫(yī)生問我。“肚子不舒服，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。”老師不等我說話，就幫我回答了，之后醫(yī)生問的所有問題，老師都一一幫我回答，那一聲聲細(xì)語(yǔ)，重重地敲打在我的心田。

　　最后，醫(yī)生診斷我是食物中毒了，需要掛鹽水。于是老師就留下來陪我。后來，老師需要回學(xué)校上課，不能陪我了，囑咐我一番后就走了。但老師走了沒多久，打了個(gè)電話給醫(yī)生問我的情況，并在電話里與我交流，安慰我。

　　讓我意想不到的是，老師上完課后，還乘了四十多分鐘的車來接我回校，給我準(zhǔn)備了午飯菜、幫我打了熱水吃藥……看著老師忙碌的身影，我嘴上雖未多言語(yǔ)，但我的內(nèi)心早已潮濕。這般的關(guān)心、陪伴，恐怕只有父母才會(huì)如此。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。臧老師，你就是我心田的春雨，我永遠(yuǎn)銘記那個(gè)午后，銘記您的身影與話語(yǔ)。

　　生活需要陪伴作文 22

　　今天下午，我因?yàn)椴粷M媽媽昨天晚上忘記給我的卷子簽字，導(dǎo)致我被老師罰抄整篇課文，而對(duì)她大發(fā)脾氣。整個(gè)過程中，媽媽都一言不發(fā)，但這種好意的忍讓，卻讓我理解成了心虛。一怒之下，我摔門而去，只留下她一個(gè)人靜靜地站在那里，依舊一言不發(fā)。

　　晚上，我獨(dú)自坐在床頭，繼續(xù)生著悶氣。望著四周蒼白的墻壁，我時(shí)不時(shí)抓起手邊的東西，徑直向它扔過去。這時(shí)，我突然注意到了床邊的小紙條那是媽媽每天寫給我的，有時(shí)是提醒我一件事，有時(shí)只是一句充滿愛的話語(yǔ)。看著它，我的思緒仿佛飛回了從前

　　在我很小的時(shí)候，我整天都纏著媽媽陪伴我入睡。這時(shí)，她總會(huì)放下手頭繁重的工作，過來哄我入睡。只要聽她講一個(gè)睡前故事，我就總能很快進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的時(shí)候，她總是安慰我不要害怕；當(dāng)我口渴的時(shí)候，她總會(huì)很快端來一杯熱氣騰騰的.牛奶；當(dāng)我感到冷的時(shí)候，她總是及時(shí)給我蓋上棉被我的童年就這樣幸福地度過。

　　等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了小學(xué)，媽媽每天就只會(huì)陪伴我五分鐘了。我經(jīng)常嘗試怎么樣讓媽媽多陪我一會(huì)兒，但發(fā)現(xiàn)都不奏效。起初，我想媽媽一定是太忙了她手邊總有做不完的家務(wù)和工作。但是后來，我才知道并不是這個(gè)原因。這是媽媽在有意訓(xùn)練我的獨(dú)立性。并且，在大人們的談話中，我得知媽媽每天晚上都會(huì)醒來看看我，幫我蓋好被子。這是一種默默的陪伴。

　　如今，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)很少需要媽媽陪我了。雖然不再伴我入睡，不再在半夜醒來幫我蓋被子，但是每天上班前的一張紙條，一句叮囑，無(wú)時(shí)不刻不在表達(dá)著她對(duì)我的愛。

　　再想一想我自己，我又何時(shí)體諒過媽媽？在她失手打碎我心愛的小水杯時(shí)，在她嘮嘮叨叨我不耐煩時(shí)，還有在今天她忘記簽字時(shí)，我何時(shí)體諒她，對(duì)她說過一句“沒關(guān)系”？又何時(shí)珍惜過媽媽日日夜夜給我的陪伴？

　　一霎那，我仿佛被人醍醐灌頂，終于認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)多么自私的人。我終于懂得，母親每天看似非常普通的陪伴，其實(shí)都蘊(yùn)含著她對(duì)我深深的愛。

　　我，終于懂得了母親的陪伴。

　　生活需要陪伴作文 23

　　菊花散發(fā)出它暗淡的芳香，陽(yáng)光撒進(jìn)，照亮了我與爺爺讀書時(shí)的“安寧”，而那金色的粉，在我與爺爺?shù)臅�間跳躍，驚動(dòng)了一段清凈的時(shí)光……

　　茶，對(duì)于老人而言，就像是兒童和蜂蜜一樣。茶，它蘊(yùn)含著中華文化之美，于是品茶，便在每個(gè)人的口中延展開來。

　　爺爺愛喝茶，他喝茶總是獨(dú)特的，先讓鼻子在茶杯中深吸一口氣，然后眉頭鎖緊，小口喝茶，接著呼出一口氣，眉頭頓時(shí)松開，一種愜意的神情讓我愛上了茶，于是，我先從給爺爺?shù)共栝_始。

　　每次爺爺一上搖椅，讀起報(bào)來，我便開始燒水，把爺爺?shù)膶�屬茶杯拿出，拉開櫥柜抽屜，迅速地拿出茶葉盒，將一勺茶葉放入杯中。一頓收拾后，把燒開的水倒入杯中，蓋上杯蓋，讓茶香充滿整杯，再小心地放在爺爺手中，爺爺總是對(duì)我一陣微笑，摸摸我凌亂的頭發(fā)：“我孫子長(zhǎng)大了！”說罷，便讓我坐在他旁邊，我的心總是比吃了蜜還甜。

　　我一坐在他身邊，他便把報(bào)紙放在我眼前，一個(gè)字一個(gè)字地教我讀，我也便從那時(shí)起對(duì)茶，對(duì)字有了深刻的影響。

　　長(zhǎng)大了，我還是會(huì)抽出時(shí)間陪伴爺爺，茶香，報(bào)香，爺爺身上的體香，都是我不可忘卻的。我一如既往地給爺爺?shù)共瑁�但我從沒想過這茶水的溫度。

　　我照舊倒好茶水，突然想品品這茶的溫度。我連忙打開瓶蓋，茶香撲鼻而來，它總能讓人一種愜意的感覺，我用嘴唇輕輕觸碰了一下茶水，“嘶！”趕緊放下杯子，手本能的不停對(duì)著嘴邊扇動(dòng)，眼淚都快掉下來，太燙了！我想起爺爺每次喝茶都是一大口，他總是給于我鼓勵(lì)。想到這兒，我不經(jīng)看了一下外面的.天空，天依舊蔚藍(lán)，樹依舊翠綠，風(fēng)微拂而過，卻不知自己的終點(diǎn)。外面如此平常，我的心卻一波三折。

　　我加了涼開水后，拿給爺爺，他的微笑還是那樣有鼓勵(lì)，我輕倚在爺爺旁，看著那報(bào)紙，陪伴的愛，讓我陶醉。

　　如果可以，請(qǐng)?jiān)S我一段如蓮的時(shí)光，讓我拋開學(xué)習(xí)的煩惱，默默地享受這爺爺帶給我的清香，享受這陪伴的美。即使要加倍償還，我也希望陪著爺爺，守著一池清蓮，在如水的月光下，細(xì)數(shù)那些蓮子般的往事。

　　清淡，安然。

　　生活需要陪伴作文 24

　　自從3歲起，你一直陪伴在我身邊，不曾離開。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你總是穿著五彩斑斕的彩衣，伴我度過絢爛繽紛的童稚時(shí)光；迅速成長(zhǎng)的兒童期，你陪我一起冒險(xiǎn)，穿越，成長(zhǎng)；如今，我已進(jìn)入了多雨的少年季節(jié)，你，已成為我生活的一部分。

　　期末考試成績(jī)一發(fā)下來，又考砸了，同學(xué)們同情的目光和善意的安慰讓我喘不過氣來，下課鈴一響，我第一個(gè)沖出教室，跑回了家，帶著憤懣和悔意，我和你一起躺在床上，不論我是怎樣的哭鬧、瘋狂，你總是在身邊寧?kù)o地看著我，那目光那么純凈、溫柔。我靜靜地趴在你懷里，用心感受你的慰藉，你從容地給我講了一個(gè)故事，那是19世紀(jì)的俄羅斯，有一個(gè)叫羅亭的才華橫溢的年青人，他聰明，口才出眾，看人看事目光敏銳，判斷準(zhǔn)確，心地善良，他只缺少一樣?xùn)|西————毅力，因?yàn)闆]有毅力，他每到困難時(shí)就會(huì)放棄逃避，他因?yàn)楦鞣N困難放棄過美好的愛情，放棄過摯愛的事業(yè)，放棄過謀生的機(jī)會(huì)，痛苦地度過了自己原本以為會(huì)輝煌的一生，最后自己都對(duì)自己失去了信心。你靜靜地看著我，我知道你要說什么，我平靜下來，開始重新打開讓我痛苦的試卷，我不要做羅亭。

　　每天晚上做作業(yè)時(shí)，天空很黑，很美，我都想起你，記得五年級(jí)時(shí)，奧數(shù)是我的死敵，它像個(gè)古怪的老頭，可是在老師的強(qiáng)迫下，我每晚必須和他見面，我覺得他是一個(gè)尖酸刻板，長(zhǎng)著一抹小八字胡的小老頭，每天裝腔作勢(shì)和我故弄玄虛。也是一個(gè)美麗的.夜晚，在那可恨的“奧數(shù)小老頭“的注視下，我偷偷和你聊起了天，你那天穿了一條綠紗裙，有一種特別的美麗，強(qiáng)烈地吸引著我，奧數(shù)“老頭”一低頭，我便讓你走出來，給我講故事，待那老頭一轉(zhuǎn)眼，你又躲起來，來來回回，我和你的心都疲倦慌亂，你那天斷斷續(xù)續(xù)給我講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩，突然失去生母，必須要和自己古怪、暴躁的爺爺一起生活，后來她尋找到了爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)，一起快樂地生活。后來你又慌張地逃走了，留下的綠色身影讓我反思，慢慢地，我喜歡上了這個(gè)古靈精怪卻又知書達(dá)理的奧數(shù)“老頭“。

　　9年了，你一直在我身邊陪伴我長(zhǎng)大，你告訴我，不管遇到什么困難，你都會(huì)守護(hù)在我身旁，給我信心，給我啟迪，給我勇氣。

　　謝謝你的陪伴，我親愛的書。

　　生活需要陪伴作文 25

　　有人陪伴你，是一種幸福；你陪伴著他人，也是一種幸福。

　　一個(gè)周日的中午，我漫無(wú)目的地在大街上閑逛，12月的太陽(yáng)懶洋洋地拋下陽(yáng)光，一點(diǎn)暖意也沒有。周圍行走匆匆的路人臉上都掛著微笑，他們都是與朋友、家人出來逛街的，我想從人群中找出一個(gè)熟悉的人，哪怕只能與他說一句話，也會(huì)將我此刻心中的苦悶趕走。可是，我找不到……

　　不由自主地，我走到了一座天橋下，車輛的喧囂聲在我空曠的心中就像回聲一樣縹緲。

　　突然我從路人一張張笑臉中發(fā)現(xiàn)一個(gè)極不合群的身影：穿著破舊不堪的衣服，一層層地、厚得像個(gè)粽子一樣，也不能抵御寒風(fēng)的入侵，他一個(gè)人縮在橋墩下，在他面前，擺的'是十幾本厚厚的日歷和書，書卻很新，與他的形象一點(diǎn)也不符合，我站在這位賣書老人的不遠(yuǎn)處，看他如此寂寞，我終于鼓起勇氣，向他走去。

　　“請(qǐng)問，這本書多少錢呢？”也許是因?yàn)榫o張，我竟隨手拿起一本3-6歲兒童看的書。

　　不過，老爺爺?shù)故遣辉谝猓�頭也不抬地說“一本5元，四本16元。”

　　看來他對(duì)我還是心存戒備，我努力使聲音更加溫暖，又問他：“那，日歷呢？”

　　老爺爺終于抬起了頭，看著我說：“這個(gè)貴點(diǎn)，6塊錢。”

　　我隨手拿起一本翻了翻，說：“老爺爺，您怎么在這里賣書呢？”

　　他終于露出了一點(diǎn)表情，笑著說：“哎呀，就冬天這些書賣得好呀，我又怕冷，只能在這兒賣。”

　　我的心跳仿佛漏掉了一拍，但我還是忍住憐憫的心，繼續(xù)問道：“那平時(shí)您都干些什么呢？”

　　“也就是聽聽收音機(jī)，老了，腿腳不靈活，要經(jīng)常曬曬太陽(yáng)。”

　　我忽然覺得老人應(yīng)該是十分寂寞的，在這天橋下，一個(gè)人就這樣整天整天地坐著，或許我是今天第一個(gè)顧客吧，和他比起來，我的寂寞又算得了什么呢？于是我決定留在這里，繼續(xù)與老人聊天。

　　不一會(huì)兒，2點(diǎn)了，路上的行人漸漸地少了，我起身準(zhǔn)備離開，臨走前，還不忘買下我剛來時(shí)翻看的那兩本書。老人執(zhí)意不收我的錢。我知道這兩本書對(duì)于我來說已經(jīng)沒有太大的用處了，但我還是把錢塞到老人手中。

　　老人很開心，不僅僅是因?yàn)橘u出了書；我也很開心，不僅僅是因?yàn)橘I到了書。

　　生活需要陪伴作文 26

　　陪伴是很溫馨的，它意味著世界上有人愿意給你最好的東西——時(shí)間；陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后陪伴成了習(xí)慣。

　　小時(shí)候，我的記憶很模糊。我依稀記得兩張臉。他的臉沒有皺紋，但他不年輕。他們笑得那么好笑，我至今還記得他們的好意。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道這兩個(gè)是我的祖父母。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很高興。在我的記憶中，那兩位和藹的老人陪著我一起歡笑和玩耍。他們?cè)谖疑砗蟾�我捉迷藏。我很開心，大聲地笑著，好像要讓全世界知道我在那一刻有多開心。

　　小學(xué)畢業(yè)后，我開始和父母生活在一起，并與祖父母自然分離。我父母的家離我祖父母的家很遠(yuǎn)。我一年只能看一兩次。

　　每天學(xué)習(xí)和工作。有時(shí)，我會(huì)開始懷念小時(shí)候的時(shí)光，但我永遠(yuǎn)不會(huì)回去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，祖父母的陪伴在我的腦海里留下了深刻的印象，盡管我知道他們?nèi)匀缓臀以谏降牧硪贿叀?/p>

　　每年，我們都會(huì)去他們家過年，但是今年，因?yàn)榱餍胁。�我們沒有去那里。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候，我阿姨打了一個(gè)視頻電話。媽媽接了電話。

　　屏幕上顯示的是祖父母的笑臉。他們很高興。

　　“新年快樂！孫女，你看，你奶奶和我都可以用可視電話。我們以后可以經(jīng)常見到你！”爺爺拿著手機(jī)，他和奶奶，皺紋多了，臉色濃密，白發(fā)也變了很多，但那種親切的.笑容一點(diǎn)也沒有變。

　　“新年快樂！爺爺奶奶，我太想你了。”我也很高興和他們聊聊今年的生活。

　　那天我很高興。我們談了很長(zhǎng)時(shí)間。爺爺奶奶說，在農(nóng)村，總比在城市好。買一個(gè)菜，坐一輛電動(dòng)車，路途遙遠(yuǎn)。但這里有很多土地。我要種一個(gè)大盤子，明年寄給你。還有哦，今年的壓歲錢不能給你，那就先把它放在墊子上，明年一起給吧！我微笑著繼續(xù)和他們談?wù)撘恍┈嵥榈氖虑椤?/p>

　　爺爺說了很多，把這一切都告訴了他們。外婆一直在笑，似乎她無(wú)法入耳。他們說完話后，一直看著攝像機(jī)，除了微笑什么也沒說。

　　他們說在山的盡頭，他們將永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑�永遠(yuǎn)

　　爺爺奶奶都老了。他們過去常陪我。之后，輪到我陪他們了。

　　雖然我不能保持我祖父母瘦弱的外表，但我希望我能給他們更多的陪伴。我很幸運(yùn)有你的陪伴。

　　生活需要陪伴作文 27

　　真的也算是一個(gè)無(wú)形的陪伴了吧，像這種都是自己意識(shí)里面的自己鑰匙。在特別理智的狀態(tài)下，自己會(huì)覺得這是一種心理有問題的表現(xiàn)，但是自己是一個(gè)小孩，是會(huì)覺得特別的感謝，特別感謝說有這么一個(gè)地方可以讓自己去吐露心聲吧，至少吐露完之后自己真的是舒服了很多，雖然說這一個(gè)也浪費(fèi)了自己的一些時(shí)間，但是認(rèn)真想一想在自己心情這么糟糕的時(shí)刻自己又能干些什么呢，自己今天是看到一個(gè)自己過去一直都有在關(guān)注的一個(gè)博主，其實(shí)他是我們那一邊的'人，然后也考上了我們那邊最好的大學(xué)，他其實(shí)當(dāng)時(shí)是自己崇拜的對(duì)象嘛，就一直希望自己可以成長(zhǎng)為像他那樣子的人，雖然說他的性格相對(duì)來說是比較內(nèi)向的，但是自己覺得我們是同一類人，只不過就是他對(duì)待事情的態(tài)度會(huì)更加認(rèn)真一些，從他考上了大學(xué)，從她分享了日常。他都要比我精致很多，哪怕他是一個(gè)男孩子。

　　然后今天的話就是看到她發(fā)微博了，其實(shí)自己關(guān)注了挺多個(gè)人，所以就不會(huì)刻意的去看一下，說誰(shuí)沒有發(fā)誰(shuí)發(fā)了，除非那一些自己一直都在關(guān)注的，然后他今天發(fā)的是說他星期四上完課之后就直接請(qǐng)假回家了，然后在家里休息了一個(gè)星期，這個(gè)時(shí)候才回學(xué)校，然后他說其實(shí)感覺真的很需要說在給自己放一個(gè)說什么事情都不干，就賴在家里的這樣子的節(jié)假日就給自己放假，其實(shí)自己很久之前就說過這樣子一個(gè)詞，做自己高中的時(shí)候嘛，狀態(tài)也不好，自己就想要請(qǐng)假回家，雖然說自己后來會(huì)覺得懊悔無(wú)比，因?yàn)楹髞砭统煽?jī)不是特別的好了嘛，但是現(xiàn)在想一想覺得就是那個(gè)時(shí)候，如果自己一直帶著特別悲傷的情緒去生活的話，其實(shí)自己也沒有辦法學(xué)得好到哪里去的，還不如就讓自己的生理也得到一定釋放。

　　其實(shí)就是人在失敗的時(shí)候就會(huì)把所有的這種借口都推脫到那一些曾經(jīng)，你覺得你是做了正確的這些事情上榜，然后怎么說就是當(dāng)時(shí)自己確實(shí)是比較任性，但是現(xiàn)在的話，因?yàn)檫@一段時(shí)間自己真的就是莫名其妙的心情會(huì)特別的不好，然后自己認(rèn)真的去思考了一下，覺得其實(shí)也有自己的原因在里面吧，就我自己屬于那種特別敏感，然后總是輕易的就掉眼淚，輕易的就傷感的這一種人，所以那個(gè)時(shí)候哪怕自己再堅(jiān)強(qiáng)，自己都是需要給自己的心情放個(gè)假的，所以現(xiàn)在回想起來那個(gè)時(shí)候的這一些任性其實(shí)是有他道理所在的。

　　生活需要陪伴作文 28

　　從我們出生來到這個(gè)世界上開始，我們便擁有了許多的陪伴：從最初父母的陪伴，到成長(zhǎng)過程中朋友的陪伴，再到最后愛人的陪伴。在這些陪伴中，我們會(huì)擁有許多溫暖的感受。但，對(duì)于我來說，記憶深處的她才是我最大的溫暖。

　　她不高，比我小，有點(diǎn)微胖的臉上綴著兩只大大的眼。她總是在笑，有時(shí)甚至是傻笑！盡管我也是樂天派，可我還是不經(jīng)意間流露出對(duì)她的不屑。我從小看著她長(zhǎng)大，她開心時(shí)會(huì)像一個(gè)瘋子一樣，可她挨打時(shí)又是那樣的楚楚可憐。她愛勞動(dòng)，但做事卻是虎頭虎尾；她喜歡慣著我，幫我做我能做但卻不想做的事。盡管對(duì)此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的生命里，她又顯得那么的重要。而她，就是我‘傳說’中的妹妹！

　　有的'時(shí)候，我比她更像是妹妹！在那時(shí)，她就是榜樣，而我就是那個(gè)以她為榜樣的妹妹！我的心里多多少少是有一點(diǎn)不爽的，但卻不得不承認(rèn)，在某一個(gè)方面我的確比不上她。

　　我們是親姐妹，但卻一點(diǎn)也不像！我瘦而她卻有一點(diǎn)胖；我‘聰明’而她卻有一點(diǎn)‘愚笨’；我懶散而她卻很勤快。對(duì)！世界就是這么小，讓這兩個(gè)極其不像的人成為了血濃于水的親姐妹！說實(shí)話，她比我更幸福。因此，我也有過嫉妒她的時(shí)候。今年，她九歲，我十四歲。我竟不知道，我和她在不知不覺間已走完了我的童年。

　　是如此的快，我們即將長(zhǎng)大成人……

　　是如此的快，我們即將各走各的路，各自把握自己人生的風(fēng)舵……

　　是如此的快，在我還沒來得及好好享受她對(duì)我的好時(shí)，她，就要長(zhǎng)大了……

　　我還想欺負(fù)她，可是時(shí)間不等人。一眨眼，我和她就這樣長(zhǎng)大了。在爭(zhēng)吵中；在搶奪中；在打鬧中，吵鬧的長(zhǎng)大了。時(shí)間啊！求求你！能否再多給我一點(diǎn)時(shí)間，好讓我再陪陪她，好讓我再貪婪的感受著她對(duì)我的好！可不可以，就讓她靜靜地陪著我，就這樣給予我所渴求的溫暖……

　　妹妹，你不知道，你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石；是這世界上最璀璨的煙火；是什么也買不到的寶貝！

　　妹妹，原諒我這個(gè)不稱職的姐姐對(duì)你的欺辱！要知道，我，一直愛著你！

　　開始的開始，我們還是孩子；最后的最后，能否一直不分離。

　　生活需要陪伴作文 29

　　陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴，書籍的陪伴，同學(xué)的陪伴，寵物的陪伴……這些陪伴，讓你不再孤單，給予你勇氣，給予你力量，給予你安慰……

　　我的父母，每個(gè)夜晚都坐在我身邊，陪伴我寫作業(yè)。

　　晚上，上了一天課，我拖著疲憊的身子回到家里，身子軟得像煮熟的面條一樣。我坐在書桌前，翻出作業(yè)，揉揉眼睛，開始寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。筆尖在紙頁(yè)上快速地滑過，“沙沙”的聲音像蠶在咀嚼桑葉。在我的.快速計(jì)算中，作業(yè)本迅速被喂飽。再寫下一本，一道題目像湍急的河流一樣擋在我的面前，真是麻煩，我只好掏出“身經(jīng)百算”的草稿本，筆墨在兩個(gè)本子之間來回切換。哎呀！又算錯(cuò)了！我再次將錯(cuò)誤的運(yùn)算過程用膠帶粘下來。這題怎么辦才好呢？我急得抓耳撓腮，這里畫兩筆，那里加一畫，草稿本被一頁(yè)一頁(yè)寫完。我不禁嘆了口氣，看來，今天晚上又要加班了！

　　“怎么哀聲嘆氣的呀？不會(huì)寫嗎？”媽媽問。

　　“不是，我會(huì)寫。哎！這么晚了，又要加夜班了！”我答道。

　　“沒關(guān)系，慢點(diǎn)，你仔細(xì)點(diǎn)寫，不要急，字一筆一筆寫好，還有時(shí)間！”爸爸發(fā)言了。

　　聽著爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)，我心里頓時(shí)感到十分溫暖，像冰冷的冬天里云層中突然瀉下了陽(yáng)光，讓我充滿了力量。我拿起筆奮筆疾書，在媽媽的指導(dǎo)與爸爸的激勵(lì)下，我攻克了一道又一道難題，寫完了一本又一本的作業(yè)。哈哈！果然在“兩大天神”的“護(hù)佑”下，幾科作業(yè)通通敗下陣來，我收拾好桌上的“殘兵敗將”，揉了揉眼睛，便去洗漱了。這時(shí)，我才看到媽媽伸了個(gè)懶腰，打著哈欠，爸爸也揉了揉眼睛，他們一直在陪伴著我戰(zhàn)斗啊！

　　父母的陪伴是成長(zhǎng)中必不可失的。小時(shí)候，父母陪伴著我，教我做人，規(guī)范品行；大一些，父母陪伴著我，帶我去旅行，開闊眼界；上幼兒園，父母陪伴著我，帶我上六一的舞臺(tái)，展示自我；上小學(xué)，父母陪伴著我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；上初中，父母陪伴著我，讓我戰(zhàn)勝那堆積如山的作業(yè)，讓我保有向上的心態(tài)。啊！我的父親，我的母親，因你們的陪伴，我的人生自帶主角光環(huán)！

　　父母就是大樹，女兒就是樹下的小花，我在父母的陪伴中成長(zhǎng)，在父母陪伴中懂得學(xué)習(xí)，在父母的陪伴下學(xué)會(huì)做人……

　　生活需要陪伴作文 30

　　尋一處暖閣，燃一支艾香，折一笠風(fēng)，一袖月，翻開一卷古書，踏時(shí)光而行。飄忽的艾香在鼻尖縈繞，細(xì)碎的清風(fēng)拂過發(fā)稍，醉在書中，從此便是永遠(yuǎn)的地老天荒。

　　因?yàn)槎�得，所以慈悲�?/p>

　　一代才女張愛玲，是民國(guó)的一個(gè)傳奇，一個(gè)永遠(yuǎn)也寫不完的故事。都說人生在世必定會(huì)有一個(gè)知己，執(zhí)子之手相看地老天荒，張愛玲亦遭遇過胡蘭成。胡蘭成許下“愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”，卻最終辜負(fù)了張愛玲。張愛玲雖說真正愛過，但以她的性子，那么清高孤傲，像胡蘭成那樣的人，不值得她愛，也不值得她留戀。張愛玲就像白落梅說的，是民國(guó)世界的臨水照花人，她生于月圓之日死于月圓之時(shí)，和那秋月結(jié)了一世的情緣。來時(shí)是帶著一身的才情，死后將無(wú)數(shù)文字以及她的風(fēng)骨留在人世，只帶走屬于她的遲暮和一部寫不完的《小團(tuán)圓》。如此女子，當(dāng)真無(wú)人能及。

　　七尋百世，夢(mèng)歸何處？

　　每個(gè)古物的背后，都有一個(gè)不為人知的故事，有著它們自己的執(zhí)念。去尋，去找，看到聽到的總會(huì)使人潸然淚下。在時(shí)間的'長(zhǎng)河中，遺落了多少執(zhí)念，又掩蓋了多少往事？到頭來只是一場(chǎng)茫然。古物如此，人又怎樣？像千以亦，像銀嵐，都是為了自己的執(zhí)念而活的。但當(dāng)遇到尹甜萊，所有的一切都變了。那個(gè)天真善良、活潑好動(dòng)的女孩子，讓他們明白，除了找尋自己的執(zhí)念之外，人生還有很多事情去做。放下執(zhí)念，也就釋然了，擁有的，只是一片水面的平靜。

　　浮生一夢(mèng)，鏡花水月。

　　楊柳依依，春風(fēng)和煦，往生花隨風(fēng)飄搖，柳絮漫天飛舞。少年踏風(fēng)而來，白衣飛揚(yáng)，望著對(duì)岸那個(gè)娉婷的身影。他曾失去過她，她也曾走過了他，兩個(gè)人都是對(duì)方心底最珍重的人，可時(shí)光歲月不可饒恕。他是魔族少君，她且鳳族帝君，成了戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人。最后她上了無(wú)方界，丟下一切，他亦舍棄了魔族尊貴少君的身份，只為救她回來。青天無(wú)語(yǔ)，綠水長(zhǎng)留，過往如夢(mèng)一場(chǎng)，哪怕滄海桑田？只要閑看華世，坐笑長(zhǎng)生，縱浮生不予我往，愿許君，一世風(fēng)流。

　　書香伴了我多個(gè)日月，使生活更多彩。時(shí)光無(wú)涯，只要有書在手亦不覺枯燥。書，就是最好的陪伴。

　　生活需要陪伴作文 31

　　在這個(gè)疫情期間，我們被困在家里，非常孤單。一次在小區(qū)里偶然的相遇，讓我認(rèn)識(shí)了“小黑”，它是小區(qū)里的一只流浪貓，溫柔又可愛，我很喜歡。有了它的陪伴，我不再感到孤單。

　　一天下午，我吃完午飯?jiān)谛�區(qū)散步，突然看到一個(gè)黑色的身影一晃而過，我因?yàn)楹闷孀飞先タ戳丝矗�發(fā)現(xiàn)是一只黑色的小貓咪，正朝我喵喵叫，我一看見它就十分喜歡。我想它一定是餓了，于是趕緊沖到家里，還好有點(diǎn)剩飯剩菜。我找了一個(gè)透明的塑料盒子，把剩飯剩菜裝了一部分進(jìn)去，匆匆忙忙的趕到樓下，放到了我和貓咪中間的位置，自己則退后了幾步。它慢慢走過來，先聞了聞，然后開始津津有味地吃著飯菜，時(shí)不時(shí)地叫一聲，像是在感謝我呢。我慢慢地靠近它，它也不怕。看著它埋頭吃飯的樣子，真可愛。我們像是已經(jīng)成為了朋友，就這樣靜靜地陪伴在一起，我感覺到了無(wú)窮的快樂，忘記了孤單。從那天起我決定天天給它送飯，不讓它挨餓。

　　每天我都和它有一個(gè)小時(shí)相處在一起，我像是成為了它的主人，它像是成為了我的專屬寵物。對(duì)我來說，那一個(gè)小時(shí)是我一天中最快樂的時(shí)候。我在一天下午用塑料盒子裝著自己沒喝完的純牛奶，又去找小貓玩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就看見它坐在那里優(yōu)雅的洗著臉和手，我笑起來，它可真愛干凈啊，不愧是我看中的小貓。我跑到它身邊，把牛奶放在地上，它迫不及待地把頭埋進(jìn)去品嘗。它可真貪吃，不一會(huì)兒就喝的精光。我決定給它取個(gè)名字，見它的毛由棕黑色的條紋組成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一團(tuán)黑，就叫“小黑”吧。“給你取名叫小黑，怎么樣？”它抬起頭朝我叫了一聲，像是在說：“好呀，好呀，謝謝你！”它像往常一樣對(duì)我使出了自己的撒嬌大法，在我的身上不停地蹭來蹭去，然后又在地上打個(gè)滾兒，真是個(gè)粘人的小家伙呀，誰(shuí)叫你這么可愛，讓我拒絕不了呢。我輕輕撫摸著它的頭，它的毛可真軟。它閉著眼睛，好像很享受的樣子。我對(duì)著它把自己的心理話都講出來，它坐在我身邊，時(shí)不時(shí)的看看我，靜靜地聽著，是一位最好的聽眾，也是對(duì)我來說，最好的陪伴者。

　　在這疫情期間，我要感謝“小黑”對(duì)我的陪伴，因?yàn)樗�，我在這段時(shí)間才有了歡樂。即使疫情結(jié)束了，我也會(huì)天天給小黑送飯，因?yàn)樗�是最美好的陪伴�?/p>

　　生活需要陪伴作文 32

　　書，在人們的眼中，它是黃金屋，是顏如玉，并且高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　我很想從書中獲取更多的知識(shí)，讓我的思想更進(jìn)一步提升，成為一個(gè)博學(xué)多才的人，并且我的讀書生涯是樂趣頗多的，每讀一本書，心中的感情變化總是很快的，有憂傷、有悲痛、有喜悅、有歡快、有興致昂揚(yáng)。

　　記得六歲那年，我去買了人生第一本書《花木蘭傳奇》，是一本少兒讀物。剛翻開書就有一種知識(shí)的飄香從我鼻梁下飄過，我翻書一頁(yè)一頁(yè)地看，直到有一頁(yè)令我的眼神滯住了：一個(gè)月亮很圓的夜晚，木蘭正坐在井邊焦慮地為父親想不去參軍的事情。那幅畫面真的很美，或許有些人覺得我的審美觀有問題吧！但是我是個(gè)喜歡黑夜，喜歡蛐蛐叫聲，喜歡美麗夜空的人。而當(dāng)時(shí)畫面就存在著這三樣?xùn)|西。但也許同時(shí)會(huì)有些人能理解我的感受。因?yàn)楫?dāng)時(shí)書中的畫面是唯美的，假若用腦子去幻想一下當(dāng)時(shí)的畫面，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的`美。

　　看完了《花木蘭傳奇》之后，我又去買了一本《斗破蒼穹》來看。當(dāng)時(shí)的這本動(dòng)漫比較受歡迎，無(wú)論是小學(xué)生，還是中學(xué)生，甚至是成人都在看這本動(dòng)漫。這本動(dòng)漫之所以這么受歡迎，無(wú)非是里面講述了一個(gè)英雄夢(mèng)。這是一個(gè)男孩或者男生都會(huì)憧憬的夢(mèng)，當(dāng)大家看這部動(dòng)漫的時(shí)候，一定都把男主人公幻想成自己，而我同樣也是，把男主人公幻想成自己。因?yàn)槟兄魅斯�在�?dòng)漫里做的每件事我都想去做！

　　進(jìn)入初中以后，我們的語(yǔ)文老師給我們推薦了一本書《你若安好，便是晴天》 。這是一本關(guān)于愛情的故事的書。但是他推薦給我們看是有原因的。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容很豐富，里面還包含有很多詩(shī)歌！雖然是歌頌林徽因、徐志摩、金岳霖、梁思成的愛情，但這些詩(shī)卻也是受大眾歡迎的。因?yàn)檫@些詩(shī)不古板不拘束于古代詩(shī)風(fēng)。它把所謂的愛情表現(xiàn)得徹徹底底，無(wú)論是兩個(gè)相愛的戀人，還是單相思，在這些詩(shī)里面一定能找到屬于他們自己的世界。如此完美無(wú)瑕的詩(shī)，又何嘗不惹大眾喜愛呢！

　　在我的讀書故事中，令我記憶深刻的便是這三本書。因?yàn)樗�蘊(yùn)含了《花木蘭傳奇》的家庭溫馨，具有《斗破蒼穹》的熱血沸騰，蘊(yùn)含《你若安好，便是晴天》的青春故事。

　　生活需要陪伴作文 33

　　午后的陽(yáng)光暖的像碗湯，將窗臺(tái)煨的溫?zé)帷ｊ?yáng)光踩著鼓點(diǎn)，像調(diào)皮的孩子，從葉間躍下，在我的書頁(yè)上投下一個(gè)可愛的親吻。在陽(yáng)光燦爛的日子里，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋�我的生活才變得無(wú)比溫暖。早晨“寶貝，起床了。”伴著你溫柔的呼喚，我從睡夢(mèng)中醒來。

　　簡(jiǎn)單的收拾一下后，坐到餐桌前，發(fā)現(xiàn)桌上已擺好了一杯香甜的牛奶和一個(gè)煎得金黃的'雞蛋。喝一口牛奶，吃一口雞蛋，熟悉的味道再一次在口中蔓延開來，我細(xì)細(xì)的品味著，我知道，這是你對(duì)我的愛。吃完早飯，剛要出家門，又聽見您關(guān)切的囑咐：“課本都帶齊了嗎？路上注意安全。”“知道了。媽媽再見！”汽車行駛在馬路上，早晨的陽(yáng)光暖暖的照著我的每一處肌膚，照著城市的每一寸土地，就像您的愛，那么輕柔，那么無(wú)微不至。媽媽，你的愛像陽(yáng)光，照亮了我生活的每一天，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我感到無(wú)比幸福。中午校園里的活力總是無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn)。雖然放學(xué)的鈴聲已過了許久，但是課堂上那熱烈的氣氛依舊延續(xù)著。“……，這道題就做出來了。聽明白了嗎？”我一臉疑惑地看向你。你似乎看出了我的不解：“那好，我再講一遍。”

　　我努力思考著，又回想著你講解的過程，終于恍然大悟。回家的路上，不經(jīng)意的抬頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么明媚，那么熱情，就像你對(duì)我一樣，那么真誠(chéng)，那么友好。朋友，陽(yáng)光燦爛的日子里，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我感到勇氣倍增。傍晚“糟了，這么晚了，教室肯定關(guān)門了，我的書包還在里面，怎么辦？”我剛從舞蹈室出來，顧不得疲憊就快速奔向教室。透過窗子，我依稀看到有個(gè)身影在燈光下寫著什么——是你在為我們批改作業(yè)。我輕輕地推開門，生怕打擾到您，可是您還是停下了手中的筆，抬起頭，對(duì)我說：“這是你的書包吧？天快黑了，趕快回家吧。”

　　說完又把心思放在了作業(yè)上。看著您專注的樣子，我真想說聲：“老師，你辛苦了！”走出教室，我看到夕陽(yáng)把天空染得一片緋紅，像默默奉獻(xiàn)的老師用自己微薄的力量極力照亮并絢麗著學(xué)生的人生。老師，陽(yáng)光燦爛的日子，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我感到無(wú)比溫暖。

　　生活需要陪伴作文 34

　　在這個(gè)手機(jī)盛行的時(shí)代，陪伴我最多的不是父母，而是手機(jī)。父母的陪伴在記憶中越來越少，唯有爸爸在我小時(shí)候的一次陪伴印象尤為深刻。

　　小時(shí)候，爸爸的工作時(shí)間都是三班倒的，在別人早起工作的時(shí)候，他還在呼呼大睡，而在別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他卻在努力工作。因此，我爸空閑的時(shí)間都是在下午，而那都是歸我的。

　　爸爸最愛陪我去繡山公園，那里幾乎是我童年所有記憶的所在地，那里不但有我的歡聲笑語(yǔ)，還有爸爸高大的身影。

　　小時(shí)候的我很恐高，所以踏遍了繡山公園的`每個(gè)角落，唯獨(dú)沒有去繡山公園的那座山。爸爸也從不勉強(qiáng)我，不愿意去就不去。只是有一天，突然和我說，凡事要去嘗試一番。我不肯，爸爸就把我抱了上去。我一只手捂著眼睛，一只手死死地?fù)钢�。過了十多分鐘，上了山頂，風(fēng)呼呼地在我耳邊吹著。我能感覺到爸爸站在了山的邊緣，雖然有欄桿護(hù)著，但我還是一動(dòng)不敢動(dòng)，堅(jiān)決地捂著眼睛。

　　我聽到爸爸溫柔的嗓音在我耳邊響起，“袁寶，不要再用小手捂著眼睛啦，這座山一點(diǎn)也不高，從山上看，山下的風(fēng)景和平時(shí)看的一點(diǎn)也不一樣，更美也更狀觀，你把小手拿開，不看，你會(huì)后悔的。”聽著爸爸安慰的話語(yǔ)，我悄悄把手指分開一條縫，看了一眼，是很美的，但是山很高，我還是把眼睛再次捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。過了一會(huì)，我聽到爸爸走動(dòng)的腳步聲，以為爸爸拗不過我，要下山了。所以，終于把捂著的眼睛的手拿開了，沒想到爸爸耍詐，故意讓我以為要下山了，把手拿開。拿開后，爸爸迅速把我手握住，讓我不能捂著眼睛，我只好盯著山下，心里是一陣恐懼，爸爸在這時(shí)對(duì)我說：“袁寶，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是直面恐懼，你看你現(xiàn)在是不是不怕了！”“對(duì)，不怕是不怕了，可是，老爸，你也不能耍詐呀！”我憤憤不平道。“沒辦法，為了讓你戰(zhàn)勝恐懼，只好耍一次詐了。”爸爸又抱著我，在我的抱怨中走下了山。

　　爸爸的這次陪伴不僅讓我在眾多陪伴中留下了深刻的印象，也讓我知道了戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法是直面恐懼。

　　爸爸陪伴我的次數(shù)并不多，但這一次卻讓我印象深刻，我不知道爸爸還記不記得，他現(xiàn)在也越來越忙，變得早出晚歸，平時(shí)只有在周末才能見上一回。但，我期待爸爸下次的陪伴。

　　生活需要陪伴作文 35

　　當(dāng)我站在圓心，細(xì)數(shù)與你走過的日子，十四年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的厚重的那個(gè)字——愛.——題記不知不覺，我們又一次走過了兩個(gè)年頭、現(xiàn)在的我，越來越離不開與你相伴的日子 。

　　當(dāng)我無(wú)意中讀到了余秋雨先生的《華語(yǔ)情結(jié)》時(shí)，我心中充滿了激動(dòng)與欣喜。不錯(cuò),世界上最圣潔最美好的東西就是你——語(yǔ)文。

　　初中之后，我越來越沉醉在你營(yíng)造的氛圍之中，無(wú)法自拔。常常違反自己的規(guī)定，一把你捧在手里，就無(wú)法放下，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……我如饑似渴地讀著你，貼近你，仿佛這便是我最滿足，最幸福的時(shí)刻。

　　初中兩年，因?yàn)槊恳惶於加心愕呐惆椋�每段成長(zhǎng)旅程都和你一起走，我才會(huì)更加傾心于你這文字的魅力，去了解那么多圣賢雅士的曲折人生。

　　曾聽林黛玉一句“花謝花飛花滿天，紅消相斷有誰(shuí)憐”我讀懂了她的悲傷，感受到了她凄苦的命運(yùn)。

　　你知道，我向來喜歡你們“李”家的人，李清照，李煜，李白，李商隱，哪個(gè)不曾經(jīng)讓我哭過，醉過，嘆過呢？雖然他們都經(jīng)歷過人世間的折磨與苦難，而他們卻都贈(zèng)與我同一份禮物 。

　　曾聽李清照一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”我知道，她的心碎了，此時(shí)正孤苦無(wú)依，愁人生，愁命運(yùn)，這又是怎一個(gè)“愁”字了得呢？李煜的風(fēng)采著實(shí)令我著迷。不管是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還是“別有一般滋味在心頭”，我都能懂。因?yàn)椋�始終有你牽引我，引我走近他們的人生，是惆悵的，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。我聽出了李商隱離別的哀愁，卻也不失豁達(dá)與浪漫。

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”傳達(dá)出一縷若有若無(wú)的淡淡閑愁。

　　李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我讀懂他真正的魅力所在，不是屈服，而是奮斗；不是自卑，而是自信。

　　沒錯(cuò)，你總是帶給我種種驚喜，是一段滄桑歲月，是一個(gè)動(dòng)人的.故事，或是那一篇篇叩響我心扉的美文、名著。一個(gè)個(gè)頂天立地，重情重義的漢字，還有那沉淀了多年，卻依舊方韻尚存的詩(shī)詞……

　　今后，我的漫漫人生之路，你依然守約與我同走！

　　我最愛的語(yǔ)文，謝謝你賦予我的歲月，謝謝你讓我知道美不是外表，而是內(nèi)在的修養(yǎng)。

　　幸福生活，陪伴有你……

　　生活需要陪伴作文 36

　　有這樣的一個(gè)人，在你出生的那一時(shí)，便把你當(dāng)作他此生中最燦爛的珍寶。他疼愛你，守護(hù)你，陪伴你，直到永遠(yuǎn)。他很少用言語(yǔ)表達(dá)，只是默默地站在你身后，看著你慢慢地綻放光芒。他-------就是父親。

　　孩提時(shí)代，我喜歡窩在母親的懷里，聽她講故事，尤其是關(guān)于父親的。那一年，還是嬰兒的我突然發(fā)起了高燒，心急如焚的父親一手抱著我，一手騎著自行車往鎮(zhèn)上的'醫(yī)院趕，掛號(hào)，門診，抱著我掛鹽水瓶，直到我完全退燒了，他才松了一口氣。幾年后，村里發(fā)了一次大水，雖然不大，但足以將人淹沒。就在那時(shí)父親作出了一件事情，讓奶奶和母親都哭笑不得，父親在大水來的時(shí)候抱著我跑了。呵呵，直到現(xiàn)在母親還跟我抱怨父親偏心呢！

　　上小學(xué)后，父親好像變得好忙。每次約好周末去玩，可最后都是以工作等理由而取消。不懂事的我總是責(zé)怪父親不講信用，是騙小孩的大人。讓我意外的是有次周末，父親竟然主動(dòng)說帶我去動(dòng)物園玩，這可把我高興壞了。我連忙拉著父親往門外走，怕父親等會(huì)就反悔了。在動(dòng)物園里，我們邊吃邊走。每次看見動(dòng)物時(shí)，我都會(huì)向父親指出，然后呆在欄桿邊看上幾分鐘，回到家時(shí)已是傍晚，我累壞了，連晚飯都不想吃。不久，躺在沙發(fā)上睡著了，迷迷糊糊的記得父親把我抱到床上。很久以后，我才知道父親那天專門請(qǐng)假陪我去玩的。

　　初三那年，我學(xué)業(yè)加重了，常常作業(yè)要做到11點(diǎn)以后，父親一直在旁邊陪著我，給我倒牛奶，做宵夜。記憶最深的一次，我們父女還在半夜里偷偷地溜出去吃火鍋，那天晚上的月亮很圓很美。可惜最后，不爭(zhēng)氣的我卻在中考時(shí)落榜了，父親沒有說什么，可我心里知道他很失望。后來，父親給我報(bào)了私立高中，送我上車時(shí)，看見父親蒼老了許多，皺紋更明顯了，我強(qiáng)忍著淚水坐到座位上。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，車子已經(jīng)啟動(dòng)了，漸行漸遠(yuǎn)，看著父親那佇立不動(dòng)的身影，我泣不成聲。在離家的頭十幾天里，我天天想家，想念家中的親人。父親是不是躺在藤椅上看報(bào)，母親應(yīng)該在做晚飯了吧？好久沒吃到家中的晚飯了。

　　父親，我永遠(yuǎn)愛您，謝謝您陪伴我度過十幾年的風(fēng)雨，愿來生還可以做您的孩子。

　　生活需要陪伴作文 37

　　一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀(jì)念天真年華。歲月奔走匆匆，故事來去不斷，唯有阿婆的陪伴，仍在等我歸來。

　　“囡囡呀，不要調(diào)皮，坐下聽聽阿婆說，這個(gè)季節(jié)天氣轉(zhuǎn)涼，地上雨水多。”年幼的我，帶著孩童的稚氣與頑皮，奔跑在下過雨的小巷子里，不時(shí)踩踩石板路上清亮的水洼。從墻頭探出腦袋的香樟掩住一小片清澈的天空，碎銀般的陽(yáng)光被篩下，撒在我小小的臉上。阿婆跟在我身后，手中提著一件外套，望著我單薄的衣裳，眼中盡是憂心。“囡囡，不要調(diào)皮，聽阿婆的話，把衣服穿上，這個(gè)時(shí)節(jié)天氣。”我乖覺地回過頭去，抱住阿婆：“好，有阿婆陪真好。”阿婆就那樣陪伴著我，走過悠長(zhǎng)的小巷，走過微涼的雨季。

　　“囡囡呀，不要驚慌，過來聽聽阿婆說，睡一覺雷聲過后就能見云朵。”我長(zhǎng)大了些，不似小時(shí)那般鬧騰，卻還像小娃娃一樣怕打雷。一聽到轟隆的`雷聲，我便瑟縮在阿婆懷里，不敢出聲。阿婆在這樣可怖的雷聲中摟著我，陪伴著我，輕拍我微顫的背，柔聲說：“囡囡別怕，囡囡別哭，快快睡吧，聽阿婆給你唱首歌。”我聽著阿婆的歌聲，枕著阿婆柔軟的手臂，垂下了眼簾。因?yàn)榘⑵诺呐惆椋�一切都不再可怕�?/p>

　　“囡囡呀，你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)走很遠(yuǎn)，會(huì)覺得累了，可別忘了鄉(xiāng)音‘阿婆’怎么說。”再后來，我短暫地離開阿婆去上學(xué)了，每周末才能回阿婆家，少了我的陪伴，她似乎很不安。“囡囡呀，阿婆很想你。”阿婆，囡囡也想你。晚風(fēng)吹起她鬢間白發(fā)，夕陽(yáng)的余暉從她蓬松的發(fā)間鉆進(jìn)我的眼中。我直至現(xiàn)在還記得那句話：“囡囡呀，你會(huì)長(zhǎng)大，等你老了，外婆走了，可別忘了告訴你的囡囡鄉(xiāng)音怎么說。”我清晰地記得阿婆言語(yǔ)中的不舍，彼此的陪伴，即使細(xì)膩無(wú)聲，也是最溫暖的告白。

　　我想，我真正讀懂“阿婆”這個(gè)詞，是在阿婆說起她的阿婆時(shí)，我明白，那聲“阿婆”包含了河邊的柳林、百花盛開的杏樹、油菜花、老屋、石板路以及阿婆跪在泥土上拔出蘿卜的那些時(shí)刻。

　　臉上的皺紋都是她的，身上的關(guān)節(jié)都不是她的，可她眼里的光芒，聲音里的溫柔，給我的陪伴，永遠(yuǎn)是阿婆自己的，獨(dú)一無(wú)二。

　　時(shí)光是一股風(fēng)，不為一株樹停。風(fēng)鈴呀輕響，鳥兒輕唱，遠(yuǎn)處誰(shuí)在和；親了彩虹親了云朵，我已成歸客。有一種陪伴，叫阿婆。

　　生活需要陪伴作文 38

　　午后的陽(yáng)光暖的像碗湯，將窗臺(tái)煨的溫?zé)帷ｊ?yáng)光踩著鼓點(diǎn)，像調(diào)皮的孩子，從葉間躍下，在我的書頁(yè)上投下一個(gè)可愛的親吻。在陽(yáng)光燦爛的日子里，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋�我的生活才變得無(wú)比溫暖。早晨

　　“寶貝，起床了。”伴著你溫柔的.呼喚，我從睡夢(mèng)中醒來。簡(jiǎn)單的收拾一下后，坐到餐桌前，發(fā)現(xiàn)桌上已擺好了一杯香甜的牛奶和一個(gè)煎得金黃的雞蛋。喝一口牛奶，吃一口雞蛋，熟悉的味道再一次在口中蔓延開來，我細(xì)細(xì)的品味著，我知道，這是你對(duì)我的愛。

　　吃完早飯，剛要出家門，又聽見您關(guān)切的囑咐：“課本都帶齊了嗎？路上注意安全。”“知道了。媽媽再見！”汽車行駛在馬路上，早晨的陽(yáng)光暖暖的照著我的每一處肌膚，照著城市的每一寸土地，就像您的愛，那么輕柔，那么無(wú)微不至。

　　媽媽，你的愛像陽(yáng)光，照亮了我生活的每一天，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我感到無(wú)比幸福。

　　中午

　　校園里的活力總是無(wú)限長(zhǎng)遠(yuǎn)。雖然放學(xué)的鈴聲已過了許久，但是課堂上那熱烈的氣氛依舊延續(xù)著。“……，這道題就做出來了。聽明白了嗎？”我一臉疑惑地看向你。你似乎看出了我的不解：“那好，我再講一遍。”我努力思考著，又回想著你講解的過程，終于恍然大悟。

　　回家的路上，不經(jīng)意的抬頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么明媚，那么熱情，就像你對(duì)我一樣，那么真誠(chéng)，那么友好。朋友，陽(yáng)光燦爛的日子里，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我感到勇氣倍增�?/p>

　　傍晚

　　“糟了，這么晚了，教室肯定關(guān)門了，我的書包還在里面，怎么辦？”我剛從舞蹈室出來，顧不得疲憊就快速奔向教室。透過窗子，我依稀看到有個(gè)身影在燈光下寫著什么——是你在為我們批改作業(yè)。我輕輕地推開門，生怕打擾到您，可是您還是停下了手中的筆，抬起頭，對(duì)我說：“這是你的書包吧？天快黑了，趕快回家吧。”說完又把心思放在了作業(yè)上。看著您專注的樣子，我真想說聲：“老師，你辛苦了！”

　　走出教室，我看到夕陽(yáng)把天空染得一片緋紅，像默默奉獻(xiàn)的老師用自己微薄的力量極力照亮并絢麗著學(xué)生的人生。

　　老師，陽(yáng)光燦爛的日子，因?yàn)橛心愕呐惆椋�我感到無(wú)比溫暖。

　　生活需要陪伴作文 39

　　有人說陪伴是漫長(zhǎng)的，也有人說陪伴不一定要在身邊。那到底陪伴是怎樣的呢？我覺得陪伴應(yīng)該就是在你無(wú)助的時(shí)候給予你幫助；在你失落的時(shí)候給予你堅(jiān)實(shí)的肩膀吧。

　　在我懂事之后，父母為了維持生活不得不外出打工，因此我就成為了留守兒童。在看見別人父母給他們的孩子，送飯菜的時(shí)候我的心里總會(huì)有一種酸酸的感覺。心想:他們真幸福啊！我也好想我的'父母給我送飯菜呀！哪怕是帶來一句問候。

　　在學(xué)校的時(shí)候遇到什么開心的事情，不開心的事情就想著怎樣跟父母述說，可是呢，一到打電話時(shí)候就什么也說不出來。在家里的時(shí)候，就想著來到父母工作地方以后怎樣和他們生活相處，可是每次我都會(huì)控制不住我自己去跟他們頂嘴吵架。

　　一天下午，母親加班到黃昏時(shí)刻才回家吃晚飯。她回來的時(shí)候我剛好坐在床上玩手機(jī)，她可能是因?yàn)楣ぷ魃系膲毫�很大吧。她看見以后就瞪了我一�?“整天就知道玩手機(jī)，玩手機(jī)， 都不用做你的作業(yè)了嗎？”我聽到了以后，感覺好委屈，然后就又跟母親吵架了。這是我們吵的最厲害的一次，不知怎的我竟然把手機(jī)摔到床上，然后就走了出去。我沿著道路一直往前走，在行走的途中，我想了很多:我這是在干嘛啊？這是離家要出走嗎？你都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了就能諒解一下母親嗎？我時(shí)不時(shí)往回看，期待著母親來找我。

　　沖動(dòng)的我被怒火沖昏了頭腦，可是我的不斷反思讓我明白了。我掉頭往回走，回到家以后，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)不在家里了。只有下班回家了的父親，因?yàn)楦赣H什么都不知道，所以看見我也沒有說什么。我回到房間后，隱約聽到母親打來的電話。雖然沒有聽到母親那邊說了什么，但是我聽到了父親說:“回來了。” 眼淚瞬間充滿了我的眼眶，像掉了線的珠子一樣嘩嘩地往下流。心想:原來母親還是關(guān)心你我的。母親回來后，我真的好想抱著母親說對(duì)不起，可是我卻做不到畢竟我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)。

　　從那以后我就再也沒有跟母親頂嘴吵架了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是以前那個(gè)不懂事的我了。我學(xué)會(huì)了諒解父母，并且做家務(wù)的時(shí)候還比以前主動(dòng)了。

　　在這之前我一直以為陪伴就是陪伴在身邊，可現(xiàn)在我并不是這樣認(rèn)為的。父母一直陪伴在我的身邊，哪怕是在外工作。現(xiàn)在我明白了，每個(gè)父母都陪伴著他們的孩子，只是方式不一樣。

　　生活需要陪伴作文 40

　　“寶貝，奶奶這兩天高血壓又犯了，你明天能不能陪她去衛(wèi)生院輸液？”爸爸問我，目光中充滿了期待。

　　“嗯。”我平靜的回答，但心里卻早已是波濤洶涌、擔(dān)心不已。雖然奶奶的高血壓已是老毛病，但我還是怕奶奶有個(gè)三長(zhǎng)兩短。

　　從小奶奶就待我很好。她總是喜歡用她那雙飽經(jīng)滄桑的手摸我的頭，好像我永遠(yuǎn)是她三歲的小孫女似的。聽說我吃不慣學(xué)校的早餐，每天大清早在外面給我買面條；每次考試結(jié)束，都會(huì)給我做上一碗香噴噴的牛肉面。現(xiàn)在，看見我總是會(huì)咧開嘴笑，把我的手放在她的手心，久久不放。逢年過節(jié)，她還總是給我拿水果零食啥的。每次回去，她都要囑托我常回，家里有好吃的哩。現(xiàn)在，學(xué)業(yè)重了，回老家的.次數(shù)少了，假期還得補(bǔ)課，她一個(gè)人開始了日復(fù)一日的孤獨(dú)生活，少了我?guī)Ыo她的樂趣。我知道，她太需要人陪伴啦。

　　我知道，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，能多陪陪奶奶。

　　我扶著奶奶坐到了病床上，不一會(huì)兒，護(hù)士便過來替奶奶扎針。我瞥了一眼，奶奶的手上滿是針眼。由于皺紋太多，年輕的小護(hù)士扎了幾次都沒扎進(jìn)去，奶奶蒼老的手被扎出了血，我的心里酸酸的。

　　奶奶躺在病床上，她呼喚著我的名字，示意我?guī)退�翻個(gè)身。我拿起枕頭，抬著奶奶的胳膊，又幫她把腿抬了一下。興許是奶奶的關(guān)節(jié)炎在作祟，我每動(dòng)一下她的腿，她都會(huì)呻吟一下。翻好后，我看見奶奶一直都在看著我，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛里還閃爍著平時(shí)沒有的光芒。

　　奶奶這是一直在看我呢。原來奶奶艱難地翻身只是為了能一直看著我。我順著奶奶的目光看過去，奶奶發(fā)現(xiàn)我也在注視著她，她便往窗外的梧桐樹看去。她似乎不想讓我擔(dān)心她。

　　我坐著無(wú)聊，便起身去超市買了點(diǎn)小魚干。我記得之前，奶奶還蠻喜歡吃小魚干的。回到病房，我馬上給奶奶開了一袋小魚干，她吃的聲特大，好像這魚干非常好吃似的。“嗯，乖孫女都知道給我買吃的了，可真沒白疼你。”奶奶開心的說，像個(gè)孩子一樣笑著。曾經(jīng)，我總是想要什么奶奶就給我買什么，現(xiàn)在，我也該為她做點(diǎn)什么了。

　　輸完液，爸爸便來接我們。剛扶奶奶上車，一片枯黃的葉子就從樹上的一片新葉上滑落下來。歲月帶走了它枯黃的軀體，而為新葉留下了養(yǎng)分。

　　生活需要陪伴作文 41

　　坐在回去的汽車上，我正全神貫注的盯著窗外的景致。從高樓大廈到高山田野，我的也心越來越興奮，終于車在一棟熟悉的房子前面停下了。

　　我提著自己的小包奔進(jìn)了門，看著我的太婆正在往餐桌上端菜，太婆是我媽媽的奶奶，我稱呼她太婆，我太婆今年只有83歲噢，眼不花耳不聾，腿腳靈活，我們家門前的花壇里的菜都是出自太婆之手噢，里面種了我最喜歡吃的老家的青菜。因?yàn)槊看挝覀兌际沁^年才回來看望太婆，平時(shí)都是太婆一個(gè)人住在這個(gè)大房子里，自己燒菜自己做飯。

　　每年過年回去的那幾天是太婆最開心的時(shí)候，看著一個(gè)個(gè)的小輩回來，大家聚在一起兒孫滿堂熱熱鬧鬧，太婆可開心了。吃飯的時(shí)候就看見太婆笑瞇瞇的看著我們，讓我們多吃一點(diǎn)，看著我們津津有味的吃飯，太婆就更高興了。今年過年太婆添了小曾孫，一個(gè)萌萌的Q彈Q彈的小寶寶，太婆抱著這個(gè)小寶寶，笑的臉上的皺紋都樂開了花。

　　每次過年回去我都會(huì)去太婆房間里拿吃的，那個(gè)房間就是我這個(gè)小吃貨的天堂啊，太婆會(huì)打開那個(gè)全是零食的柜子，拿出別人過節(jié)送給她的`各式各樣的好吃的，各種吃的琳瑯滿目應(yīng)有盡有，其中我最喜歡那個(gè)綜色罐子里的麥芽糖，這個(gè)麥芽糖是純手工做的，有稻花味的、芝麻味的、花生味的，咬上一口脆脆的、香香的、甜甜的，簡(jiǎn)直人間美味啊。

　　美好的時(shí)間總是過得很快，相聚的時(shí)間總是很短，很快就到了返程的時(shí)候了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候太婆都會(huì)起個(gè)大早坐在靠門的小板凳上，看著我們收拾，眼里有著不舍，到我們上車了她還在眼巴巴的望著我們一句話都不說，我在回來的車上就在想，太婆一個(gè)人在一個(gè)空落落的大房子里太孤單了。太婆其實(shí)不需要給她錢給她買那么多東西，太婆更需要的僅僅是多一點(diǎn)點(diǎn)的陪伴，哪怕不說話就靜靜的坐在她身邊，她也一定是很高興的，在農(nóng)村像這樣留守的不僅有老人還有小孩，我就見過一個(gè)，他與父母的關(guān)系很疏遠(yuǎn)，他們之間的對(duì)話也有點(diǎn)僵硬，完全不像父母和子女。此時(shí)我意識(shí)到自己能在爸媽身邊長(zhǎng)大，是件多么幸福的事情。

　　有人說“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，這句話我之前不甚明了，現(xiàn)在卻深有感觸，這句話完美的闡釋了陪伴的重要和帶給人們的巨大影響，所以有時(shí)間就去多陪陪家人吧。

　　生活需要陪伴作文 42

　　友誼是什么?大多人認(rèn)為友誼就是和自己一起吃喝玩樂，沒有沖突，沒有吵鬧的人就是自己的好朋友，就和自己有很深的友誼!

　　這是友誼嗎?這是算是什么友誼呢?

　　友誼是純潔的!友誼是無(wú)私的!不管你給了好朋友什么都好，都是可以不求回報(bào)的

　　相信大家都聽過這樣一個(gè)故事吧：那是發(fā)生一個(gè)孤兒院的故事，無(wú)情的炸彈將一個(gè)小女孩推向了生亡的邊沿。幸好在這時(shí)，來了一個(gè)醫(yī)療小組。但因?yàn)闆]有足夠的血液給失血過多的小女孩輸血。醫(yī)生把這個(gè)消息告訴了在場(chǎng)的小孩，并給他們驗(yàn)了血，其中有幾個(gè)男孩的血型與小女孩的相符，醫(yī)生便跟男孩們說：“你們有誰(shuí)原意為小女孩捐血。”這時(shí)有一只小小的手舉了起來，又放了下去，過了一會(huì)兒又舉起來了，這次再也沒有放下了。醫(yī)生很高興，領(lǐng)著小男孩進(jìn)了手術(shù)室，躺在床上的小男孩心里一直在做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，但當(dāng)他忘著生命垂危的小女孩時(shí)，他堅(jiān)定了，他一定要救活小女孩。幾個(gè)小時(shí)候，手術(shù)成功了，男孩醒來了看了看不遠(yuǎn)處的小女孩問醫(yī)生：“阿姨，小女孩好了嗎?我?guī)讜r(shí)會(huì)死啊?”“傻瓜，你怎么會(huì)死呢?你還有一百年的生命呢!”“難道獻(xiàn)血不會(huì)死去嗎?”稚嫩的童音再次想起。“噢，既然你認(rèn)為獻(xiàn)血會(huì)死去，你為什么還獻(xiàn)血給小女孩呢?”

　　“因?yàn)樗�是我的`好朋友!”

　　一句樸實(shí)的話語(yǔ)，沒有華麗辭藻修飾的話語(yǔ)，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有醫(yī)生護(hù)士。

　　是的，這個(gè)男孩是無(wú)私的。為了單純的友情，為了一個(gè)與自己的關(guān)系僅僅是好朋友的人，為了可以不顧自己的生命。

　　這才是友誼!

　　在我的成長(zhǎng)中一直是離不開友誼的陪伴的，她伴隨了我的一生：

　　當(dāng)我失敗時(shí)，是朋友的一句鼓勵(lì)使我有了再次奮斗的決心;

　　當(dāng)我悲傷時(shí)，是朋友的一個(gè)玩笑使我再次擁有燦爛的笑容;

　　當(dāng)我摔跤時(shí)，是朋友的一把真誠(chéng)攙扶使我重新站立;

　　皎皎月光，我取一杯最清的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;嬌嬌青草，我采一束最綠的;茫茫人生路，我要取人間最珍貴的--友誼

　　如果說友誼是一顆常青樹，澆灌它的必是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的花，照耀它的必定是心中的太陽(yáng)，如果說友誼是感情的投資，那么她不需要分紅，講求付出但不一定要有回報(bào)。讓我們共同愛護(hù)好這棵友誼之樹吧。

　　生活需要陪伴作文 43

　　流光溢彩的金色水巷中，冷氣撲面而來。看吶，賣炒貨的老大爺臉上掛著霜，長(zhǎng)出了“白胡子”，賣糖葫蘆的老奶奶臉紅得比糖球還艷!夕陽(yáng)西下，一家人陪我坐在清澈河水旁，聞著古城甜香氣息。聽著大人們的交談，舊日糖葫蘆陪伴我的故事重現(xiàn)……

　　二年級(jí)，我第一次來到這個(gè)古城游玩。周圍游人如織，絡(luò)繹不絕，一家人寸步難行，爸爸便蹲下身來，用堅(jiān)實(shí)的肩膀?qū)⑽彝衅稹Ｒ幌伦樱�整個(gè)古城便盡收眼底：一旁的老老少少正忙著挑選禮物，和攤主砍價(jià)，遠(yuǎn)處有很多穿著唐裝的婦女，正隨著音樂翩翩起舞。而最吸引我的，是前面轉(zhuǎn)角處擺著的各種糖葫蘆。

　　糖葫蘆是我最喜歡的零食，所以家人在我的驚喜尖叫下，趕忙擠了過去。我爬下爸爸溫暖的肩膀，開心地挑選起來，終于選中了最大最紅的那一串。

　　心滿意足的我拿起糖葫蘆，一邊品嘗一邊自顧自地走著，當(dāng)我伸手想去拉媽媽的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)周圍沒了家人的身影。面對(duì)熙熙攘攘的人群，我不知從何找起，耳邊只有鞋底踏著石板的聲音，全是不安……

　　天色漸暗，大街上，我?guī)е�一串沉重的糖葫蘆，走著，跑著……

　　暮色完全降臨，我只好坐在冰涼臺(tái)階上，對(duì)著手中的.糖葫蘆發(fā)呆。看著看著，糖球們似乎在對(duì)我笑了起來。這個(gè)糖球仿佛有兩個(gè)甜蜜的小酒窩，嘴角輕輕上揚(yáng)，大概就是媽媽吧;那個(gè)糖球比其他的都要飽滿，那一定是強(qiáng)壯有力的爸爸;中間那個(gè)被緊緊包圍，細(xì)心保護(hù)的一定就是寶寶了!這一串糖葫蘆不就像相親相愛的我家嗎?他們一定是知道我害怕，所以像家人一樣陪伴著黑夜里弱小的我。正胡思亂想著，聽到了爸爸媽媽喚我的聲音，一抬頭看到他們焦急的面龐，我們什么都沒說，只是緊緊地抱在了一起。

　　“樂樂，咱們走吧!”爸媽的呼喚聲讓我思緒又飄了回來。夜晚的古城沒有了白日的喧鬧，只有一家人安寧的步伐，皎潔的月光照著三人的背影，多么溫柔啊!往日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同糖葫蘆一般被串起，原來，家人一直這樣默默地陪伴著我，愛護(hù)著我。

　　一串糖葫蘆，串起了生活里的酸酸甜甜，串成了溫暖的陪伴!

　　生活需要陪伴作文 44

　　父親有一把紫砂壺。

　　父親的紫砂壺，表面一層如玉的包漿，深沉，溫潤(rùn)，悠悠的，不張揚(yáng)，似儒者的學(xué)養(yǎng)，給人以淡淡的親切。這壺常年陪伴著父親，父親或泡茶，或把玩。

　　自幼，便對(duì)這把紫砂壺充滿了好奇，每每看到父親喝茶，便會(huì)湊過去伸出小手，模仿父親的樣子輕輕摸一摸那紫砂壺，父親總是微笑著撫摸著我的頭，給我講個(gè)故事。

　　仍記得，那次家里來客人。古樸的木紋交錯(cuò)的桌子，頭頂黃暈而典雅的燈光，在這樣重要的場(chǎng)合，我第一次有了端茶倒水的機(jī)會(huì)。興沖沖地，我端起紫砂壺，給大家倒茶。你夙愛飲茶，又離我最近，我欲先為你斟茶，而你，卻抬手制止，道：“第一杯茶，要端給長(zhǎng)輩，這是規(guī)矩。”我只得挪步，走到一位爺爺?shù)?身旁，給他先端上茶，嘟著嘴，埋怨地看著你：“倒個(gè)茶，哪有那么多規(guī)矩。”

　　你從我手中接過紫砂壺，一邊領(lǐng)著我依次給大家斟茶，一邊用不容置喙的語(yǔ)氣說：“飲茶有規(guī)矩，做人亦有規(guī)矩。長(zhǎng)幼有序，是最基本的禮儀。沒有規(guī)矩，何以成方圓？”

　　斗轉(zhuǎn)星移，紫砂壺在時(shí)光的打磨下，越發(fā)厚重，沉穩(wěn)，伴著你，也伴著我。

　　剛?cè)刖拍昙?jí)，作業(yè)增多，負(fù)擔(dān)加重，時(shí)常令我莫名地狂躁。那夜，無(wú)星，無(wú)月，只有濃的化不開的夜色，和桌前那盞蒼白的臺(tái)燈的光。你叫我坐到桌前，端起溫潤(rùn)的紫砂壺，為我斟一杯茶。

　　茶，入口是沉悶的苦，令我不禁皺眉。“養(yǎng)壺，要靜下來，一把好的壺，是歲月的沉淀，少年，也要靜下來，少年的書桌上，沒有虛度的光陰。”耳畔傳來你的聲音，“剛?cè)肟诘牟韬托聣匾粯樱�都是苦澀的，只有�?jīng)歷時(shí)間的沉淀，才會(huì)有溫潤(rùn)與回甘。”口中的茶水咽下，溢出濃郁的茶香，我不禁點(diǎn)頭。

　　父親拿起水瓶，注滿紫砂壺：“靜以修身，寧?kù)o方能致遠(yuǎn)。”

　　父親，你給我的陪伴，如你養(yǎng)護(hù)手中的紫砂壺，茶一次又一次的浸泡，手一遍又一遍的摩挲。你不急不躁，潛移默化地影響著我，讓我學(xué)會(huì)明禮，沉靜，謙達(dá)，似儒者的舉止。據(jù)說，常年用一把壺，泡同一種茶，白開水倒進(jìn)去，都會(huì)有淡淡的茶香。

　　父親，正如常伴你左右的紫砂壺，你的教育在歲月中沉淀，潤(rùn)物無(wú)聲，潛移默化，就是給我最溫暖的陪伴。

　　生活需要陪伴作文 45

　　“喂？好，我來了。”爸爸掛斷電話，收拾好東西，去加班了。這種場(chǎng)面，時(shí)常在我們家發(fā)生。爸爸很忙，他有時(shí)為了工作顧不了家里，甚至?xí)�忽略了他的父母——我的爺爺奶奶�?/p>

　　以前每當(dāng)我們?nèi)�爺爺奶奶家后，爸爸有時(shí)會(huì)拿出一堆文件在那里一邊看著一邊心不在焉地回答爺爺?shù)膯栴}，有時(shí)手機(jī)不離手，一直討論工作。還有幾次話沒扯上幾句，接到電話就去公司了，總會(huì)丟下一堆禮物在爺爺家里。

　　上次爺爺過生日，爸爸早早地訂好了蛋糕，買好了很多禮品。當(dāng)天我和媽媽在家里等爸爸下班，可是只等來了一個(gè)電話：“喂？你們先去吧，我臨時(shí)有一個(gè)重要的應(yīng)酬，不能給老人家過生日了。”掛斷電話，我暗想：今天爺爺肯定又要不高興了，不出我所料，我們到了爺爺家，爺爺滿臉歡笑地為我們開門了。等我們進(jìn)門后，他還向后張望著，“咦？你爸呢？在停車嗎？”“他今天有事，不來了。”爺爺聽到我解釋后，那欣喜的眼神僵住了，流露出一種說不出的失落感。“唉，他總是很忙啊。”爺爺無(wú)奈道。雖然在生日會(huì)上我們過得很開心，但爺爺?shù)谋砬榉路鹗怯矓D出來的，失望充斥著他的眼神。

　　一天晚上，急促的電話聲將我們一家三口從睡夢(mèng)中吵醒，是奶奶打來的.，電話那頭傳來奶奶焦急的聲音：“你爸老毛病又犯了，快來啊！”旁邊隱隱約約傳來爺爺?shù)拇瓪饴暎�爸爸急壞了，一骨碌從床上爬起，胡亂地穿上衣飛似地開著車把爺爺送往了醫(yī)院。整夜守在搶救室外，直到醫(yī)生說爺爺脫離危險(xiǎn)，爸爸才松了口氣。病房里，爸爸忍不住了，拉著爺爺?shù)氖郑�像個(gè)孩子似的哭了。

　　爺爺出院的那天晚上，爸爸鄭重其事地找來我和媽媽：“這次我爸好不容易從死神手里掙脫，老人們年齡越來越大，不知哪天會(huì)離我而去，到時(shí)我會(huì)因沒有盡孝而后悔一輩子的，”爸爸揉了揉眼睛，“我以前一直為了工作沒時(shí)間照顧他們，現(xiàn)在我決定把他們接來一起住，多陪伴他們……”爸爸還沒說完就低著頭，泣不成聲。

　　從那天起，爸爸推到了大部分應(yīng)酬，每天下班后都趕回家照顧爺爺奶奶，有時(shí)和他們聊天，有時(shí)一起看電視，還有時(shí)陪他們到樓下散步……爺爺?shù)难劬α髀冻隽饲八�未有的滿足感，幸福感，因?yàn)樗�感受到了子女們真正的關(guān)心和陪伴。

　　生活需要陪伴作文 46

　　前世的我，一定在佛前俯首跪祈了幾千年，才求得在我的青春路上有您陪伴。

　　——題記

　　坐在考場(chǎng)上，面對(duì)題目，不知該如何著手去寫，表盤上飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的指針研磨著我那顆焦急的心。望著窗外，想起那個(gè)熟悉的身影，我的眉頭不覺舒展，您不就正在陪伴著我嗎

　　記得初一時(shí)，你是四班的班主任，而我在二班。每次考試四班總是第一，并且聽四班的同學(xué)說，你是一位和藹可親、乎易近人的老師。那時(shí)的我對(duì)四班的同學(xué)總是滿心羨慕，期待著有一天能成為您的學(xué)生。

　　初二開學(xué)，我們分班了，雖然有些不舍，但心中更多的是欣喜，因?yàn)槲医K于成為了您的學(xué)生。您讓我當(dāng)宿舍長(zhǎng)，可是有一次我卻辜負(fù)了您的期望。記得宿舍有一位同學(xué)看不健康的書，被您發(fā)現(xiàn)，您叫她到辦公室，眼睛里寫滿了憤怒j我焦急地在外邊等待，等她出來以后，您示意我進(jìn)去，我那緊張的'心如同腳步一樣顫顫巍巍。可當(dāng)我抬頭看見的您仍然像平常一樣綻放著笑顏。“做為宿舍長(zhǎng)，你這次沒有盡到責(zé)任，我希望這是最后一次，以后遇到類似的情況要及時(shí)匯報(bào)，不要辜負(fù)老師對(duì)你的信任。”您的寬容，讓我感動(dòng)地點(diǎn)著頭，那一刻，我感受到了陽(yáng)光穿過云縫射向大地的溫暖。

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，美好的初二時(shí)光彈指一揮。初三開學(xué)后，我們?cè)俅畏职啵�您不教我們了，我�?nèi)心夾雜著無(wú)限的失落。可以后的日子您一如既往地關(guān)心我，每次模擬考完，您總是不忘與我一起分析各科成績(jī)。連續(xù)幾次預(yù)測(cè)的失敗讓我?guī)缀醣罎ⅲ�正在我垂頭喪氣之時(shí)，一向細(xì)心的您叫我到辦公室，“既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的只能是身影。天道酬勤，孩子，老師相信你!”你的話，給予我無(wú)限前進(jìn)的動(dòng)力。

　　佛說，前世五百次的回眸才贏得今生的擦肩麗過。那么，前世的我，一定在佛前俯首跪祈了幾千年，才求得在我的青春路上有您陪伴。

　　敬愛的老師，有您陪伴，我懂得了責(zé)任的分量；有您陪伴，我明白了選擇的無(wú)悔；有您陪伴，我亦學(xué)會(huì)了付出與感恩。

　　敬愛的老師，分離在即，我愿化作天邊的云，攜著我所有的祝福，給你披上五彩的霞衣，一生守候你，陪伴您。

　　生活需要陪伴作文 47

　　坐在窗邊，聆聽著雨聲，打開窗，雨淅淅瀝瀝的下著。迎面襲來一陣刺骨的冷風(fēng)，雨淺吻我的額頭，帶給我一陣涼意。不經(jīng)感嘆歲月的流逝容易把人拋。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，所剩的時(shí)間一天天的減少。不經(jīng)越來越思念老人，總膽怯突然有一天他們會(huì)拋我而去，給我留下無(wú)盡的傷和淚。而我卻沒有給足他們足夠的愛，足夠的陪伴。正是因?yàn)榻?jīng)歷過才會(huì)更加懂得更加珍惜。

　　在我小的時(shí)候我最親近的老人們都還在，一直陪伴著我，寵愛著我。我天真的以為他們會(huì)一直陪伴著我，不會(huì)離開。可是這就只是我天真的以為，以為我可以給他們足夠的愛與快樂即使沒有陪伴他們也快樂。然而，歲月就是容易把人催，爺爺離開了我。甚至比媽媽還要寵愛我的爺爺離開了。最可恨的事在他生病住院期間我前前后后只看望了他兩次。僅僅兩次而已，陪伴的時(shí)間也不過是短短的幾分鐘。在家的時(shí)候也不會(huì)多走進(jìn)爺爺?shù)腵房間半步，放學(xué)回家從爺爺房間索取一塊錢跑去買餅吃后又匆匆跑去房間做自己的事情。卻從來沒有坐在爺爺身邊和他聊聊天關(guān)心關(guān)心他身體是否還好。只是會(huì)一味的索取，接受著爺爺所帶給我的愛而不會(huì)回報(bào)他所給的愛。而不知道爺爺所缺少的是陪伴。一個(gè)人一天躺在床上的孤寂與煩悶，不懂事的我還總會(huì)跑去爺爺?shù)姆块g哭鬧，嚷著要這要那。也沒好好的留意爺爺臉上的皺紋是否又多了一條，頭發(fā)是否又白了些許，人是否又蒼老了一些。

　　當(dāng)爺爺離開了我時(shí)，我才開始后悔為什么沒有在他生前多陪陪他，多關(guān)心關(guān)心他，多給他一些孫女的愛，他把他所有的愛都給我了最小的我，我卻不懂得還給他更多的愛，也許爺爺需要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴。

　　離開了的人不可能再回到我的身邊，然而我需要做的是將我所有的愛帶給還在的老人，趁他們還健康多花一些時(shí)間去陪伴。歲月無(wú)情，不知道哪一天，他們就會(huì)突然離開，消失在我們的生活里。而我不能再有這一種后悔。

　　愛，源于陪伴。多給老人一些陪伴，花更多的時(shí)間去陪伴他們，換來的也許會(huì)是他們的容光煥發(fā)而不是思念出的滿頭白發(fā)。

　　生活需要陪伴作文 48

　　1.二十年來她矜矜業(yè)業(yè)地工作著，手下教過的學(xué)生一批批地走過。每一次，她都流著淚送畢業(yè)的學(xué)生離開自己。但她并不孤獨(dú)！學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)陪伴著她，一聲聲親切的“老師”陪伴著她，還有那一段段永不磨滅的美好回憶陪伴著她！

　　2.這個(gè)世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你，照顧著你。在他們的照顧下，我們有了對(duì)生活的勇氣。并且，學(xué)會(huì)了去陪伴他人，照顧他人。

　　3.這漫漫人生路上，有你們的陪伴，我其實(shí)并不孤單。

　　4.月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋淮蠛５倪|闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴；而我有了你的陪伴，在生活的道路上，并不孤獨(dú)……

　　5.奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴，所以每一天都很充實(shí)；大雄因?yàn)橛卸嗬瞐夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單；海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆椋�所以無(wú)憂無(wú)慮的活著。而我，因?yàn)橛信笥训呐惆椋�所以很幸福�?/p>

　　6.每個(gè)人都朋友，自然也少不了朋友的陪伴，不論是成功的知名人士，還是卑微、默默無(wú)聞的工人，他們的背后，總是有朋友陪伴。或許有些人覺得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì)懂得珍惜。

　　7.禾苗的成長(zhǎng)有陽(yáng)光相伴：雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴；我的成長(zhǎng)總有你陪伴。

　　8.失意了，有你鼓勵(lì)我；傷心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在無(wú)邊的黑暗里，有你陪伴我。在絕望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘記你，我的母親。

　　9. “爸，我上學(xué)去了”“嗯，知道了。”這就是我與父親間的對(duì)話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無(wú)言。但正是這無(wú)言的陪伴，我知道了什么是幸福。

　　10.家人的陪伴，為我們的成長(zhǎng)增加幾分溫暖與安全感；朋友的陪伴，使我們的'成長(zhǎng)不孤單；錯(cuò)誤的陪伴，促使我們不斷完善自我；成功的陪伴，為我們的人生增加幾分絢麗的色彩。

　　11.夜，夜的那么美麗，眾星捧月般的夜空中，滑過一道道形單影只的流星，顯得他是那么的寂寞與孤獨(dú)，看得出月亮在眾星陪伴下是那么的快樂，驅(qū)散了一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗。我趴在窗口獨(dú)自想著陪伴過我的那些人們。

　　生活需要陪伴作文 49

　　從醫(yī)院出來，我又回到了那個(gè)熟悉的老家推開木門，迎面就看到了那扇令我懷念的古窗，大紅喜字還貼在上面，古窗也還在，但陪伴我的爺爺卻……

　　兒時(shí)，我是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L(zhǎng)大的。但除了爺爺，我最親的就是那扇窗戶了。思緒穿過那扇窗，停留在那個(gè)讀書的夜晚……

　　一輪靜月籠罩著潮潤(rùn)的雨絲，窗外細(xì)雨綿綿，我與爺爺靠著窗戶，靜靜地看著窗外，誰(shuí)也不說話，漸漸地，我睡著了。迷迷糊糊間，聽見爺爺深沉的讀書聲：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我一下子驚醒，爬到爺爺懷里興奮地說：“我知道這句的意思，不就是想念故鄉(xiāng)嘛！把情感寄托在了月亮上。”爺爺揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，用不再光滑的手捏了捏我的臉，說：“是啊，囡囡，李白把思想之情寄托在明月上，有一天我不在了，你會(huì)把爺爺?shù)?想念寄托給誰(shuí)呀？”我不假思索地回答：“當(dāng)然是這扇陪我們走過無(wú)數(shù)春秋的窗戶了，爺爺，你可是在這扇窗下教會(huì)我許多詩(shī)呢！”爺爺聽了，用手撫摸著這扇窗的紋路，像對(duì)待老朋友一樣，朝他笑了笑。“人閑桂花落，夜靜春山空……”爺爺又繼續(xù)念其他詩(shī)了，我倚在窗邊，認(rèn)真地聽著……

　　古窗陪伴著我在爺爺?shù)膽驯Ю锒冗^一年又一年，我也學(xué)會(huì)了一首又一首的詩(shī)……還記得那個(gè)考試的夜晚。

　　我在桌前復(fù)習(xí)著資料，天色漸漸暗了下來，我越發(fā)煩躁了，而那扇窗似乎明白我的心思一樣，不再“吱吱”地響了，一陣陣溫和的風(fēng)穿過我的臉龐，我似乎寧?kù)o了許多，直到把功課復(fù)習(xí)完，已經(jīng)午夜了，我撲到床上，卻總也睡不著，心里甚是緊張，一陣心煩意亂過后，我似乎又聽到了那“吱吱”的聲音，在此時(shí)就像我的安眠曲一樣，我冷靜下來了伴著那響聲，我漸漸進(jìn)入了睡眠……我想，那扇陪我學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的窗也會(huì)為我祝福吧……

　　窗上的大紅福字已經(jīng)泛黃，古窗也有些破舊了，陪伴我的爺爺走了，陪伴我的窗不還在嗎？

　　思緒飄回，望著那古窗，我似乎又想起了爺爺，想起了這扇古窗陪伴我的一個(gè)個(gè)春秋，我不再悲傷……

　　關(guān)上記憶的匣子，陪伴我的窗與我最親愛的爺爺已永留于心……

　　生活需要陪伴作文 50

　　陪伴，從某種意義上對(duì)于我來說是一種鼓勵(lì)，它能讓我砥礪前行。

　　她是我們的班主任，經(jīng)過一年來的磨合，在我的感覺中，她是一位比較特殊的班主任。她上課的語(yǔ)速和板書總是不緊不慢，總是不斷地給我們灌“雞湯”，苦口婆心地告誡我們：“該奮斗的年華選擇了安逸，定會(huì)后悔的”。她在課堂上板書寫一的字也是寫得如此飄逸，從某一方面來說，真讓我打心底地欣賞她。

　　一次摸底考試中，我以小小的`成績(jī)勝出了同學(xué)們，從那以后她時(shí)不時(shí)暗地里細(xì)心觀察并打聽我的情況，我也分外地注意自己的言行舉止，好多時(shí)候人的心思真難捉摸。第一次月考中，我的體育成績(jī)真讓人揪心，老師們?nèi)f萬(wàn)沒想到的是我的體育分只拿到十二分，天哪，一個(gè)小高個(gè)子的男孩居然在1000米跑步上輸給了同齡小女生，自那以后，班主任也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，時(shí)不時(shí)來問我：“最近在體育方面練習(xí)得怎樣？”每句耳熟能詳?shù)膯柡颍�我都是滿臉茫然。漸漸地，我也習(xí)慣了只能拿10來分的體育成績(jī)。在那段煎熬與質(zhì)疑的時(shí)間里，我不斷反思，不斷尋找方法，不斷地向同學(xué)取經(jīng)。我清楚，自己要是過不去這個(gè)坎，誰(shuí)也幫不了我。

　　第二學(xué)期開始后，我不忘初心，默默地堅(jiān)持跑下去，沒有人知道，也沒有人能體會(huì)強(qiáng)度體能訓(xùn)練過后的苦與累，每次回到家中，不是胸部痛就是雙腿麻。無(wú)數(shù)次跌倒與站起，功夫不負(fù)有心人，我進(jìn)步了！你們都沒有聽錯(cuò)，34分，我真的進(jìn)步了！班主任得知我的體育成績(jī)有了大進(jìn)步后欣喜若狂，暗地里的背后也不難看出她透露著一絲疲倦，畢竟她為我的體育成績(jī)擔(dān)憂整整一學(xué)期。此刻，我的雙眼也不禁濕潤(rùn)起來。

　　其實(shí)，在多堂的體育課上，她也曾陪著我們?cè)谘籽琢胰障卤缓婵荆�在風(fēng)雨中伴我們前行，在很多時(shí)候，我們都知道她對(duì)我們的用心良苦，內(nèi)心里都懂得要好好地感謝她，但真正表現(xiàn)出來的一舉一動(dòng)卻讓她生氣，甚至讓她拍著桌子痛罵我們，回過頭來想想那些事真得讓人好好反省反省。

　　我曾想問，假如沒有負(fù)責(zé)任的老師來陪伴你的學(xué)習(xí)和生活，結(jié)果會(huì)是怎樣？又有多少家長(zhǎng)能體諒老師的不易呢？感謝您，我最敬愛的老師，感謝您陪伴我度過難熬的這一學(xué)期，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)，向您致敬！

　　生活需要陪伴作文 51

　　它陪伴著我，已走過四個(gè)春秋。那一年，我剛十歲，閑著無(wú)聊，便在家附近的公園里走走。那時(shí)的它，還是一個(gè)乳臭未干的小毛崽子，孤獨(dú)地在園中小路上彷徨。就這樣我們結(jié)下了不解之緣，它成為我家的一員，我的伴友。

　　歡樂時(shí)的陪伴

　　我沐浴著和煦的春風(fēng)，享受著溫和的`陽(yáng)光，愜意地漫步在草地上，身后還有一個(gè)跟班——我家的長(zhǎng)毛狗。忽然，前面閃出一個(gè)灰色的影子——一只野兔，我欣喜萬(wàn)分，一跺腳，“球球，快追！”它眼睛一亮，昂起頭，豎起耳朵，一個(gè)激靈，便向我所指方向，風(fēng)一般地跑去了，卻撲了個(gè)空。瞧它那失落的模樣，真是太可愛了，我朝它跑了過去。它見我跑來，便放棄目標(biāo)，和我玩了起來……草地上，一個(gè)十歲的小女孩，一個(gè)半歲的狗狗，你追我，我追你，這情景，怎能不讓人開心，讓人羨慕呢？

　　痛苦時(shí)的陪伴

　　鞭炮連連，賀喜聲聲，紅包鼓鼓。新年伊始，小伙伴們個(gè)個(gè)笑逐顏開，吃喝玩樂，無(wú)所不能。而此時(shí)的我，卻躺在床上，正發(fā)著高燒，頭暈?zāi)垦＃�頭上敷著濕毛巾，一點(diǎn)力氣也沒有。雖然蓋著最保暖的羽絨被，但還是感覺冷。媽媽在外面招待客人，也無(wú)暇顧及我了。

　　外面鞭炮聲中傳來新年的歡歌笑語(yǔ)，屋里卻是一片沉寂。我鉆在被子里無(wú)助地流淚，想象著外面一幕幕歡樂的情形。這時(shí)，一陣清脆的鈴鐺聲傳來，是它，我家的球球來了。它用濕漉漉的鼻子拱了拱我露在被子外面的手，似乎在說，“別哭，我來陪你玩！”我無(wú)力地摸了摸它的頭，它靠我更近了。

　　孤獨(dú)時(shí)的陪伴

　　半夜里，我忽然醒來，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人睡在了小床上，而爸媽的床上卻空無(wú)一人。咦！怎么回事！想起媽媽昨夜臨睡時(shí)那蒼白的面孔，我明白了。看著窗外漆黑的一片，我顫抖著打開燈，在這靜悄悄的夜里，我又一次流下了眼淚。球球聞聲趕來，依在床邊，用頭蹭著我：“小主人，別哭了，你媽媽生病了，爸爸陪媽媽去醫(yī)院了，你要堅(jiān)強(qiáng)啊！”是啊！看著球球，我的心漸漸平靜了下來，與球球頭靠著頭，等著爸媽回來。

　　它，球球，我最好的陪伴，與我一起走過四個(gè)春夏秋冬，無(wú)論歡樂、孤獨(dú)，還是痛苦，我們一路相隨。

　　生活需要陪伴作文 52

　　無(wú)需多言，親人的陪伴即是最長(zhǎng)情的告白。

　　——題記

　　月考后才幾天，昔日的豪情壯志就已被失利、慵懶吞噬了大半。只呆呆地?fù)碇�一摞厚厚的資料，那素潔的紙，那厚重的墨，猶如一幅幅畫，我卻不能給它們添上絲毫自己的顏色。我抬起頭，選擇放棄，眼前卻突然成了一片黑暗，只有點(diǎn)點(diǎn)光影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我仿佛置身于被絕對(duì)零度包裹的'真空，而自己就是一粒渺小的光子，不知所措。這大概就是我，牢籠中的我。

　　漸漸地，世界恢復(fù)如初，一層窗紗，模糊了夜色，卻使那反射了月光的銀色格柵顯得格外冰冷刺眼。我想著，想走到屋外，走到那棵老樹下，踏著被枝葉裁得細(xì)碎的月光，在風(fēng)中起舞；想著撐一葉扁舟，抬頭看天，低頭看水，累了便和衣躺下，恍惚間，小船壓著盛滿星光的河水，帶著我的輕夢(mèng)緩緩前行。可是我的思緒突然被余光中那一張淋漓著鮮紅十字叉的試卷拉回，摜在地上。我明白，我不行，我沒有資格！

　　父親進(jìn)來了，帶著一句輕描淡寫的提醒：“早點(diǎn)睡吧！”一瞬間，我有了發(fā)泄的目標(biāo)，朝他吼道：“對(duì)自己沒有一股狠勁，不下苦功夫，怎么出成績(jī)！”我借用他教訓(xùn)過我的一句話，還有這些天的情緒，一并壓抑成彈丸，伴著上下兩片利刃向他轟去，父親戰(zhàn)敗了，無(wú)言地默默關(guān)上門，走了。

　　我想笑，可淚水卻要決堤，便把頭深埋進(jìn)臂彎里。母親這時(shí)進(jìn)來了，我不想抬頭，也不敢抬頭。我準(zhǔn)備好迎接斥責(zé)，等來的卻只有一聲輕輕的、杯子放在桌面上的聲音——母親出去了。

　　我抬起頭，下意識(shí)地拿起杯子，喝進(jìn)口中的是清香的菊花水，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，潤(rùn)人心脾。放下杯子，原先的地方卻多出一張字條：“睡吧，我們不怪你”，是母親的字跡。我連忙回頭，她臥室的燈依舊亮著，她一直在陪著我，或是為了等我睡下后將窗戶關(guān)小些，又或是為我掖掖被子，害怕我著涼。一直如此，我竟早已習(xí)慣……我再也忍不住，任淚水肆意地奪眶而出。

　　我懂了，母親，懂了這張字條，還有含在其中最深沉的母愛。謝謝您，母親，您的愛和默默陪伴給了我戰(zhàn)勝挫折、超越自我的勇氣，是我勇往直前的不竭動(dòng)力，又宛如那蒼茫大海中一盞耀眼的明燈，照亮我前進(jìn)的航程，引領(lǐng)我劈風(fēng)斬浪，駛向那精彩無(wú)限、風(fēng)和日麗的明天！

　　生活需要陪伴作文 53

　　天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會(huì)感到孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)感到寒冷；成長(zhǎng)中的我要有你的陪伴，否則，在漫漫的人生旅途中會(huì)變得憂愁……正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋�我的日子里才滿是陽(yáng)光，滿是希望。

　　和你初識(shí)的那個(gè)秋天，楓葉格外紅。你穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的素裙，拖著棗紅色的行李箱，行走在校園里。雨后的陽(yáng)光灑滿在你的臉頰上。你扭過頭來問我：“同學(xué)，請(qǐng)問宿舍樓怎么走？”“公廁左轉(zhuǎn)。”你禮貌地向我道謝，然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。那個(gè)場(chǎng)景被時(shí)光定格成美好。

　　我們同班，你坐在墻角翻書的樣子真是美不可言。我很慶幸，最后我們做了同桌。你很優(yōu)秀，我不會(huì)的你都會(huì)，而且總是耐心地教我。

　　一次考試失利，我輸?shù)靡粩⊥康亍Ｔ谶^去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了，每次考試成績(jī)都還可以，這使得我變得驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而上帝卻不會(huì)每次都會(huì)照顧我，一次考試打破了我自以為是簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

　　我獨(dú)自站在樓上，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績(jī)，但我不得不相信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　終于，你來了：“一次考試并不能代表什么，你應(yīng)該堅(jiān)信，沒有風(fēng)雨的洗禮，哪兒來的萬(wàn)紫千紅的春天？但你要用自己的`努力證明自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，抹去那卑微的淚水，沖你笑笑。

　　乘著白駒走到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼便已初二。我們不再去操場(chǎng)上玩耍，不再去校園超市賣糖，不再說悄悄話到深夜……漸漸地，我們習(xí)慣每天坐在教室，與比肩還高的書做斗爭(zhēng)。我們總是挨到最后才吃飯，總是寫作業(yè)到深夜……

　　友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符……有你在的地方，就如同下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨，溫暖了我的歲月，陪伴了我的青春路。

　　生活需要陪伴作文 54

　　打開記憶的閥門，回望來時(shí)的路，在我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中，都傾注了母親滿滿的愛。

　　寒假的時(shí)候，我報(bào)名參加了一項(xiàng)比賽，為了能取得好成績(jī)，媽媽每天陪著我練琴，嘴里反復(fù)的說著同一句話姿勢(shì)優(yōu)美一點(diǎn)，不要老是僵硬地坐在那兒，手要抬高，學(xué)人家彈古箏的動(dòng)作得有個(gè)起伏的過程于是，在媽媽的嘮叨中，時(shí)間悄然流逝。真正比賽的日子來臨，我和其他比賽的同學(xué)們?cè)诤笈_(tái)等待著上場(chǎng)。看著選手們陸續(xù)登上舞臺(tái)，我的內(nèi)心漸漸焦躁起來。怎么還沒輪到我啊！我一邊抱怨一邊看著正在彈奏的選手。這時(shí)媽媽沉穩(wěn)的說：不要著急，就快輪到了。我只好繼續(xù)候場(chǎng)，可是心里愈來愈緊張。請(qǐng)45號(hào)選手上場(chǎng)。我是46號(hào)。此刻，我的心狂跳起來。緊張嗎？媽媽微笑的問道。不。我默默吞了口口水。輪到我上場(chǎng)了，我回頭望了一眼媽媽，撞上了她堅(jiān)定的'目光，那是飽含著信任和關(guān)愛的目光，足夠讓我忘卻緊張。在媽媽的鼓勵(lì)下，我發(fā)揮了自己的正常水平。在那之后的幾天，我收到了金獎(jiǎng)的證書，那是因?yàn)閶寢專�才使我獲得了榮譽(yù)！

　　母愛平平凡凡，卻又是世界上最偉大的。它或許是一杯香醇的牛奶，或許是一句溫暖的問候，或許記得那天中午，我正在抓緊寫著作業(yè)，突然媽媽打來電話，說中午去姥姥家吃飯，她在那里等我。因?yàn)樽鳂I(yè)，我的心里已經(jīng)很煩躁了，又聽說她不來接我，便生氣的說我不去了，也不吃飯了！電話那頭的媽媽一聽我的語(yǔ)氣，便也來氣，說不去就吃完飯回去收拾我。我賭氣的掛掉電話，大喊道：那你就來收拾我吧！寫完作業(yè)，我習(xí)慣性的看了看表現(xiàn)在她應(yīng)該吃完了吧。剛說完，外面便傳來一陣急促而沉重的腳步聲，我一聽便知道是媽媽，有些猶豫的打開門。只見媽媽扔給我一盤牛肉，劈頭蓋臉的說道：你要是再這樣，下次就沒飯吃！隨后又緩了緩，降低了高三倍的聲音：這是你姥姥做的，趁熱趕緊吃了吧。我像孩子得到了糖果一樣，高興的拿起筷子吃了起來。好吃嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽假裝嫌棄的撇了撇嘴溫柔的說道：真是的，下次不能這樣了啊，我先去睡了。望著媽媽的背影，我的心里其實(shí)充滿了感動(dòng)。只有媽媽對(duì)孩子的愛是最無(wú)私的。

　　有母愛陪伴的日子，溫暖快樂；有母愛相伴的人生，溫馨幸福。母愛，是我們一生的感動(dòng)。

　　生活需要陪伴作文 55

　　寒冬臘月，大雪紛飛。在寒冷的日子里，我的心卻因?yàn)橛辛伺惆槎�變得溫暖�?/p>

　　期末考試快到了，大家都紛紛加緊復(fù)習(xí)了，我也不例外。到了家，放下書包便開始匆匆忙忙地寫作業(yè)。

　　晚飯后，我繼續(xù)奮筆疾書，桌前的那盞小燈發(fā)出淡淡的光芒，照亮了書本，也映照出我奮筆疾書的樣子，陪伴著我一起學(xué)習(xí)。

　　不久，母親端著一杯熱水輕輕地走了進(jìn)來，輕聲對(duì)我說道：“寫了這么久作業(yè)，喝點(diǎn)水吧。”隨后，便問起了學(xué)校中的事情。而此刻，我正認(rèn)真想著一道題目，被她這么一說，思緒又?jǐn)嗔恕Ｎ壹绷耍�大聲說道：“煩死了我還要寫作業(yè)呢！”母親聽了這話，愣了一會(huì)兒，嘆了口氣，輕輕地把門掩上，走出了房門。

　　天更黑了，小燈卻仍散發(fā)著柔和的光芒，淡淡的光芒照射在書本上，也照在雪白的墻壁上，更是照在了我的臉上，似一位母親在溫柔地?fù)崦�著孩子的臉。母親走到了門前，看著那明亮如初的小燈，本想進(jìn)來說兩句話，卻又忍住了，輕輕地將門掩上。

　　過了許久，小燈終于暗了下來，看了看時(shí)間：10點(diǎn)48分。正當(dāng)我走出書房，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈仍亮著。走進(jìn)一看，只見母親穿著睡衣坐在沙發(fā)上，眼睛微微閉著，顯得有些疲倦。我看著母親，她已經(jīng)不再那么年輕了，昔日美麗的臉上甚至還有了皺紋。這時(shí)，母親醒了，她對(duì)我笑了笑，輕聲說道：“不早了，快去睡吧。”原來，母親也沒有睡覺，而是一直陪我到了10點(diǎn)多。我不禁有些感動(dòng)，又有些慚愧，母親為了我，為了這個(gè)家，付出了這么多，而我卻還沖她發(fā)火。即便是這樣，她還是在陪伴著我，就像是桌前的那盞小燈，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的'全部照亮了我人生的路。夜，更深了，而我卻還躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。

　　次日早晨，睡眼朦朧的我起來吃早飯，當(dāng)看到那平日里在我眼中無(wú)比普通的粥時(shí)，我卻覺得十分親切、感動(dòng)，母親每天起早貪黑還為我做早飯，陪伴在我身邊，就像那夜空中閃亮的星星，默默地陪伴著我，照亮我前進(jìn)的道路，卻從來不說什么，這是多么偉大。

　　頓時(shí)，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，好像有什么東西滴進(jìn)了碗里，但我卻毫不在意，大口大口地吃著粥，臉上還帶著燦爛的笑容。

　　直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)母親原來一直陪伴著我，但我相信，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算太晚。

　　生活需要陪伴作文 56

　　陪伴，是愛的另一種表現(xiàn)形式。你把你的愛傾注在我身上，給我無(wú)盡的希望。這愛，是永恒的，是永久的。

　　秧苗的成長(zhǎng)，有陽(yáng)光相伴;雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴;我的成長(zhǎng)總有你陪伴。

　　在記憶的長(zhǎng)河中，總能看見你的身影，聽到你的`諄諄教誨，聞到你在廚房時(shí)忙碌時(shí)飄出的飯香，就感到無(wú)比的親切，忍不住大快朵頤。我尤其喜愛你做的蔥花餅，他油而不膩，清脆可口。一口咬下去芳香四溢，令人意猶未盡。在我看來，那味道有家的感覺，有幸福的味道。

　　從我記事時(shí)就有你相伴，還記得我剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎？那時(shí)離開了你的懷抱，令我不知所措，惶恐不安。小手在空中揮舞，嘴里咿呀呀的嘟囔著，緊張的快要哭出來。你卻走向了離我不遠(yuǎn)的地方，蹲下身子張開手臂，滿臉慈愛的叫我。在眼底，我看到了鼓勵(lì)。

　　那是我邁出人生的第一步。當(dāng)我跌跌撞撞的向你跑去，你的眼中閃過驚喜。卻不曾想我不留神撲倒在地上。你心疼的拍著手喊我堅(jiān)持站起來。卻沒有把我拉起。我有點(diǎn)委屈帶著哭腔坐在地上，你卻一反常態(tài)沒有扶我，只是眼中閃著鼓勵(lì)的光芒，我又爬起又摔下，終于撲倒在你的懷里，你高興的親了我一口。

　　此時(shí)讓我懂得了從哪里跌倒就從哪里站起來的道理。

　　在漫長(zhǎng)的歲月里，有你牽著我的手，引導(dǎo)我，陪伴我走過懵懂無(wú)憂的童年。愛處無(wú)聲勝有聲，在人生里有了你的陪伴，就仿佛擁有了一切。失意時(shí)，有你鼓勵(lì)我。傷心時(shí)，有你安慰我。無(wú)措時(shí)，有你引領(lǐng)我。無(wú)奈時(shí)，有你開導(dǎo)我。謝謝您，我的母親。

　　正如冰心所說的:母愛是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。它能融化冰川，凈化心靈，它以博大的襟懷哺育生命，呵護(hù)萬(wàn)物。

　　母愛是一首田園詩(shī)，和雅清淡，盎然的綠地，芳菲而宜人。它使百花繽紛，彩蝶飛舞。

　　母愛是一幅山水畫，明澈的清泉，潔凈而碧澈，洗去鉛華浮飾，留下清新自然。

　　母愛是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無(wú)限。

　　陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。在無(wú)邊的黑暗中，有你陪伴我。在絕望的低谷中，有你陪伴我。在失意的落寞中，有你陪伴我。在黎明的曙光中，有你陪伴我。

　　忘不了那一絲絲青絲變成白發(fā)，忘不了那一杯杯熱水變得清涼，更忘不了母親愛的陪伴。

　　生活需要陪伴作文 57

　　夜黑，通過窗戶向外看去，亮著的燈已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我坐在書桌旁無(wú)奈的嘆了口氣，中考的腳步距離還有一段射光，悄然接近，為了心中理想的學(xué)校，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚甚至凌晨時(shí)分還在燈下拼搏奮斗。

　　“因?yàn)閍平行于b，所以角c=角d。”我心中的煩躁與隱約的睡意，讓我恨不得回到臥室倒頭就睡，根本沒有精力去思考數(shù)學(xué)題目，但一想到這是馬上要交的作業(yè)，我不得不悶頭坐在書桌前繼續(xù)我的數(shù)學(xué)旅途。

　　此時(shí)，一碗熱氣騰騰的湯面總會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，那飄香四溢的面香味道，飄著淺綠色的蔥花，不油膩，清清爽爽。咬一口，面的勁道十足，熬得剛好。

　　父親一直很忙，幾乎沒什么休息時(shí)間。自從我上了初三，父親將自己那寥寥無(wú)幾的空余時(shí)間全給了我，每天陪我到深夜，還學(xué)著怎樣燒一碗即營(yíng)養(yǎng)又美味的湯面。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然我知道父親已經(jīng)很不容易，可終于有一天，我還是忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

　　我嘗了一口，蹙起了眉，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子大聲說：“這么難吃的面，怎么吃啊？”父親的笑容僵在臉上，半晌沒說話。我賭氣的將頭扭向一旁。想著父親一定會(huì)暴跳如雷，誰(shuí)知父親靜靜的端起面離開了我的房間。

　　我的內(nèi)心漸漸平靜下來，方才過于急躁，對(duì)父親說了很失禮的`話。準(zhǔn)備去向父親道歉。當(dāng)我走出房間，只聽到廚房里的聲音。我走近一看，發(fā)現(xiàn)父親正全神貫注地看著網(wǎng)上下載的菜譜，準(zhǔn)備重新燒一碗面，只見他生硬地將羊肉洗凈，切好，又將蔥、姜、香菜、白蘿卜洗凈切成絲放入碗內(nèi)，向鍋內(nèi)倒入鮮湯，燒熱后放入蘿卜絲和拌好料的羊肉絲煮熟，最后將面放入鍋中，片刻之后，一碗色澤乳白的羊肉湯面便呈現(xiàn)眼前。

　　我在一旁靜靜的看著這溫暖的一幕，眼眶濕潤(rùn)，為我剛才的無(wú)理而感到愧疚，為自己的率性而歉意。

　　我瞬間明白，父親用最樸實(shí)的方式陪伴我，雖不能親自點(diǎn)撥數(shù)學(xué)，但陪伴無(wú)言而長(zhǎng)情。面香情濃，父親給我的溫暖，是縮影在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鞭長(zhǎng)莫及，湯清肉嫩，令我忘卻了一天的煩惱與疲勞，渾身上下被這簡(jiǎn)單的溫暖所包圍。

　　是什么讓冰層消逝，寒風(fēng)漸弱，化作柳葉，化作陽(yáng)光。是春天。此刻，吾父是春天，陪我到天明。

　　生活需要陪伴作文 58

　　同桌近日偶得一皮繩，便憶起了兒時(shí)的游戲，常纏著我陪她“挑邦邦”。細(xì)繩翻轉(zhuǎn)間繪織出各般圖樣，纏繞在手上的繩子愈翻愈緊，我便不由憶起兒時(shí)那個(gè)同樣央著外婆陪我“挑邦邦”的自己。

　　夏日的夜晚吧，蟲聲此起彼伏，交織出寧?kù)o安詳?shù)膱D卷，人浸泡在溫暖潮濕的空氣里，有些熱卻說不出的愜意。我盤腿坐在涼席上，有些笨拙地將繩子繞在指上，身子前傾，靠向倚坐在床頭的外婆：”外婆，我們來挑邦邦吧！“外婆慈祥地笑了，她探過身來，手指穿過繩結(jié)，輕輕向外一拉，向下一壓，便從空隙中穿差出去，繩子立時(shí)變了形狀。我盯著新奇的纏繞方式，有些無(wú)從下手，外婆便瞇起眼睛指點(diǎn)我：”儂拿小拇指勾牢格兩邊，大拇指頭壓牢，穿過來，挑一挑勿要松哦！“原本利落的滬下方言似乎也被這夏夜浸著輕柔了許多，帶著幾分溫軟。繩子不停翻轉(zhuǎn)著，我有些乏了腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的，外婆便摧我去睡，撈起一旁的蒲扇給我扇風(fēng)。迷迷糊糊之際，便覺著時(shí)而疾時(shí)而緩的暖風(fēng)一陣陣襲來，似乎就是那細(xì)繩和這暖風(fēng)陪伴我度過了整個(gè)夏夜。

　　那時(shí)候的繩子，到底不比現(xiàn)今的好，挑邦邦挑的久了些我就會(huì)抱怨繩子勒的手疼，外婆便會(huì)收下繩子拉過我的手，語(yǔ)調(diào)中透著懷念：”吾年輕額時(shí)光，手老軟額，同事全講大妹手嫩。“外婆手嫩嗎？我捏捏她有些粗糙的掌，我只曉得外婆的手是極巧的，為逗我開心，把糖紙皆裁了開，編成小鹿，教我用手絹兒做小老鼠，挑邦邦。有次我出遠(yuǎn)門回來，她竟用毛線給我的洋娃娃打了條帶花紋的.精致小裙，著實(shí)讓我驚喜了好一陣。但是不是這些讓她的手變得不再嫩了呢？我有些惶恐。

　　現(xiàn)在想來，外婆的手是在日日為家人操勞間變得粗糙了的，在洗衣做飯的柴米油鹽的生活中。是外婆那雙巧手陪伴我走過快樂的童年時(shí)光，是外婆帶著濃厚的上海口音的半普通話時(shí)而教導(dǎo)時(shí)而嘮叨陪伴著我日日長(zhǎng)大。

　　有人說陪伴是最長(zhǎng)情的告白，而我卻私以為它是最醇香濃厚的愛，最平淡如水的親情，就像一杯佳釀，初嘗無(wú)味，回味時(shí)唇齒留香，也像那挑邦邦時(shí)用的細(xì)繩，手指翻飛，細(xì)繩翻轉(zhuǎn)間，它便不動(dòng)聲色潤(rùn)物無(wú)聲般的纏繞進(jìn)了我心間。

　　生活需要陪伴作文 59

　　每個(gè)人都有不同的興趣愛好，我也不例外。閱讀，這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的朋友，始終鼓舞著我的自信，滋潤(rùn)著我的心靈。

　　兒時(shí)的一次生日，媽媽送給我一本書，那時(shí)還小，并不知道那是什么。圍著媽媽問，“媽媽，這是什么？”

　　“這是本書，名字叫《安徒生童話》。”

　　我還不會(huì)認(rèn)字，就纏著媽媽給我講。媽媽翻開書，“就給你講個(gè)丑小鴨的故事吧。”從此媽媽帶著我走進(jìn)了書籍的世界：小美人魚的善良、賣火柴小女孩的可憐、錫兵的執(zhí)著、士兵的`勇敢……深深印在我的記憶里。故事中的跌宕起伏與無(wú)數(shù)挫折，都令我感到不安，每當(dāng)壞人被擊敗，我都會(huì)高興得跳起來。就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　從此，我迷戀上了一個(gè)叫“書”的東西，它實(shí)在太神奇了，只要一串字就能描繪出一篇篇美妙的故事，讓我感受到文字的魅力。

　　一次期末考試，我考得很差，使我傷心透頂。每當(dāng)我想到那滿試卷的紅叉，心中頓時(shí)五味雜陳，淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，想到的只有老師的責(zé)備與同學(xué)的嘲笑。那一次打擊，使我沒了信心，腦子里一片空白，只剩下后悔。

　　媽媽看到充滿了負(fù)能量的我，走過來，把一本書放到了我面前，抬頭一看，是《魯濱遜漂流記》。

　　“看看書吧，它會(huì)幫助你的，在你遇到困難時(shí)可別忘了它呀！”說完，媽媽走了出去。

　　我怔了一下，拿起書，那沉甸甸的分量，使我有了充實(shí)感，趕緊翻開，不一會(huì)兒就沉浸其中。看著書中的魯賓遜，靠著自己的努力，一步一步在孤島中存活了下來。其間他遇到了各種各樣的困難，但他沒有放棄自己，自力更生，最終獲救。

　　我合上書，抬頭看了一眼桌上的試卷，似乎明白了什么：閱讀，永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的路上最好的朋友，最貼心的慰藉，最溫暖的陪伴！

　　從此，只要我有些失落，傷心時(shí)，總會(huì)翻開一本書，似乎只有書，才能讓我平靜下來，那彌散的書香，仿佛一帖安神凝心的良藥，帶著我找到一個(gè)寧?kù)o繽紛的心靈花園。

　　閱讀，給了我許多啟示，就像我的朋友，給我安慰、鼓勵(lì)和自信！但愿在以后的歲月中一直有它的陪伴。

　　生活需要陪伴作文 60

　　紫藤花，嬌小美麗，紫藤花的陪伴，使我的生活芳香四溢……

　　——題記

　　“紫藤花飄香……”哼唱著熟悉的校歌，思緒向遠(yuǎn)處飛去，停留在那個(gè)以紫藤花而聞名的校園。那是我的母校，童年的生活便在那里度過。

　　春意濃，蓬勃奮發(fā)

　　寧?kù)o的早晨，涼風(fēng)撲面，一陣的清爽和安詳。背起米奇書包，系上那鮮紅的紅領(lǐng)巾，哼唱著快樂的歌謠走進(jìn)校園。紫藤花廊上還是那棕色的藤蔓在相互糾纏著。走進(jìn)花廊，只見一個(gè)個(gè)綠色的小芽正在掙脫束縛，努力探出頭來。在心里默默地向他們問聲好，就帶著愜意的心情走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　熱烈生長(zhǎng)的紫藤花，陪伴我們?cè)趯W(xué)業(yè)上蓬勃奮發(fā)。

　　夏日炎，活力四射

　　經(jīng)過春風(fēng)的'滋養(yǎng)，紫藤花的新葉已經(jīng)完全長(zhǎng)出，那蓬勃清新的綠，成了校園里一抹醉人的風(fēng)景。陽(yáng)光下，這綠隨著微風(fēng)閃爍著，在層層的葉子中間藏著一朵朵紫色的小花，像新嫁的姑娘，羞澀地躲在層層的葉子中間。此時(shí)，我們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們各自發(fā)護(hù)著自己的強(qiáng)項(xiàng)，在比賽場(chǎng)上拼搏著。一片片激烈的加油聲，一陣陣快樂的歡笑聲，此起彼伏。

　　粲然綻放的紫藤花，陪伴我們?cè)谫悎?chǎng)上盡顯活力。

　　秋氣爽，香飄十里

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著紫藤花的芳香，溢滿了校園。紫藤花瓣在空中互相追逐、嬉戲。有的跑出校園到了馬路上，芳香仿佛使整條馬路都感到清爽。秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)，由于我們平時(shí)的勤奮、努力，我們的成績(jī)也像紫藤花一樣香飄十里，傳遍大街小巷。

　　芳香四溢的紫藤花，陪伴我們?cè)诮鹎锢锸斋@最美的果實(shí)。

　　冬日寒，養(yǎng)精蓄銳

　　白色的雪花在漫天飛舞著，紫藤花又變?yōu)樽厣�的了。它默默地忍耐寒冬，積蓄著力量，希望在來年綻放出最美的花朵。放假在家的我們預(yù)習(xí)著新課，掌握著知識(shí)，想著在下一年秋天依然能取得優(yōu)異的成績(jī)，邁進(jìn)理想的中學(xué)。

　　靜默沉著的紫藤花，陪伴我們?cè)诙�日里追求心中的�?mèng)想。

　　如今，我早已遠(yuǎn)離了那滿園芬芳美麗的紫藤花，但她的清新，她的芬芳，她的美麗，她的堅(jiān)忍都深深地扎根在我的腦海里，陪伴著我走向更遠(yuǎn)的路，追求更美的夢(mèng)……

　　生活需要陪伴作文 61

　　人生路漫漫，流逝不停待。成長(zhǎng)，需要?dú)q月磨煉；心靈，需要呵護(hù)關(guān)懷。而在這數(shù)年成長(zhǎng)的過程中，唯有溫情還在，惟有堅(jiān)定還在。我心靈始終的守護(hù)神，無(wú)非是我最敬愛的父母。

　　前幾周，我參加了大連市青少年記者的選拔活動(dòng)，取得了成功。而其中給予我無(wú)窮幫助的父母，用自己那細(xì)心的關(guān)懷造就了我的成功。

　　賽前，對(duì)于活動(dòng)我十分陌生，一遍又一遍練習(xí)。爸爸媽媽見了，提議讓我在他們面前練習(xí)。他們兩人靜靜坐在椅子上，兩雙純澈的黑眸一絲不茍地盯著我。心情，頓時(shí)放松了許多。當(dāng)我說完之后，期待著他們的回應(yīng)，而他們卻把我叫過來，面對(duì)面坐好。他們沉默了片刻，便開口向我提出建議。他們一會(huì)兒連比帶畫，一會(huì)兒親自示范，一會(huì)兒連聲稱贊，一會(huì)兒……就這樣一遍又一遍試，一遍又一遍改，無(wú)數(shù)次的指導(dǎo)換來了夢(mèng)寐以求的成功。

　　而我們家還有一個(gè)特別的活動(dòng)，那就是親子交流。每周回到家，總有一個(gè)夜晚是屬于溫暖的'。記得一次，我正在讀《水滸傳》，晚上吃完飯后，便迫不及待向爸爸訴說書里的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)真可謂是眉飛色舞，滔滔不絕。爸爸耐心地聽完了我的話，但神情中卻透露著擔(dān)心。隨后他轉(zhuǎn)身指著我手中的書道：“其實(shí)每本書都是有生命的，一定有他的靈魂所在。但是像你這樣只是空空了解內(nèi)容博得一笑，卻是沒有意義的。書中最真正的精髓你還沒有領(lǐng)悟到。不是緊扣人心的情節(jié)，而是真正的精神體現(xiàn)啊！”

　　他說完頓了頓，雙眼卻更加有神，炯炯發(fā)亮。鬢上的點(diǎn)點(diǎn)秋霜與歲月的刻痕就在那一瞬拭去了，剩下的只是無(wú)法斗量的深度與對(duì)文化的真摯熱愛。看著眼前的爸爸，他似乎在這書中掘下了屬于他自己的隧道，引著我探索，融入書中，真正和書魂交換思想。在其中，我也正打通一條屬于自己的通道，讓一切的理解在里面徘徊、盤繞。

　　看著眼前的爸爸，回想到了記憶中的片段，一幕幕在上演，卻演不出我對(duì)父母最濃的愛戀。

　　愛，它不是錦衣玉食的生活；愛，它不是吃飽穿暖的片面；愛，它更不是置身事外的不聞不問。愛，它是寒冷中的陪伴，給予你溫暖，更給予你通往光明的方向；愛，它是溫暖中的陪伴，給予你鼓勵(lì)，更給予你通向深度的想法。

　　愛，是用陪伴呵護(hù)，是用陪伴保鮮，是用陪伴伴隨在左右。

　　生活需要陪伴作文 62

　　陪伴，是“慈母手中線”的關(guān)懷；陪伴，是“倚杖候荊扉”的守候；陪伴，是“化作春泥更護(hù)花”的呵護(hù)；陪伴，還是在體育課上，那兩個(gè)一起奔跑的身影。

　　陽(yáng)光炙烤著大地，深紅的橡膠跑道熱得燙手，操場(chǎng)里人造草的油漆都快曬化了，空氣里醞釀著煩躁，我皺著眉頭，叉著腰，聽到體育老師下達(dá)跑六個(gè)圈的命令，不由得更加郁悶。

　　“嘿，一起跑嗎？”一只手拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身，目光正好撞上那滿臉燦爛的笑容。“好啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨著一聲哨響，我們一起沖出了起跑線。

　　我低著頭向前沖，跑了好一會(huì)兒，猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)自己忘記等她。她喘著粗氣，和我有很長(zhǎng)一段距離。我猶豫了，等她跑過來一定要好一會(huì)兒，我又不想落后于主隊(duì)伍，怎么辦呢？我慢跑著，反復(fù)思考，最終我停下來。

　　“謝謝你！”她笑起來像一朵野菊花。我拉拉她的手，和她一起向前沖，心里因陪伴的`溫暖隱約升騰著一絲熱氣。

　　我們一起奔跑。過一會(huì)兒，我開始體力不支，斗大的汗珠從鬢角滾落，我四肢乏力，速度變慢下來，小腹一陣絞痛。我一甩頭，汗珠滑到眉毛上，蒙著眼睛。我的速度越來越慢，幾乎像老牛踱步一般遲緩。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，我再也追不上她。

　　我低著頭，跌跌撞撞地向前跑，心里不由得埋怨她：我都能停下來等你，為什么你不行？說好了一起跑呢？因?yàn)槿鄙倥惆椋�我的心沉下去，步伐更加凌亂。

　　突然，我聽到“噠噠噠”的腳步聲傳來，我抬起頭，是她！“你怎么跑回來了？”我十分疑惑。“不是說好一起跑嗎？”她微笑著，陽(yáng)光把她的臉照得亮堂堂，宛若一個(gè)純潔的天使。她的笑容與陪伴似一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心，我心里被注入一股暖流。

　　我們是最后跑完全程的，但我們的臉上都掛著幸福的笑容。陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩的影子被拉得很長(zhǎng)，仿佛兩束跳躍的火苗，閃爍著陪伴的溫暖。

　　陪伴，是在沉舟側(cè)畔停下的那一張帆，是在病樹前頭等待的那一顆樹。在艱難的旅途中，陪伴是前進(jìn)的動(dòng)力；在漫長(zhǎng)的歲月中，陪伴是溫暖的記憶。在陪伴中，我們共同進(jìn)步，彼此溫暖，將陽(yáng)光撒在心間。

　　生活需要陪伴作文 63

　　中國(guó)宋代大理學(xué)家朱說：“讀書的地方，每一個(gè)字都要大聲讀，一個(gè)字也不能漏，也不能硬背。”這樣才能深刻理解其材料的意義、魅力和節(jié)奏，產(chǎn)生一種“立體學(xué)習(xí)”的感覺。

　　發(fā)掘特洛伊遺跡的德國(guó)人西柏萊是一位杰出的語(yǔ)言天才。他可以通過大聲朗讀在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)許多國(guó)家的語(yǔ)言。即使他讀同一篇文章，他也一遍又一遍地大聲朗讀，直到深夜。據(jù)說就是因?yàn)檫@個(gè)原因，托運(yùn)人幾次被房東趕了出去。結(jié)果，他只用了三到六個(gè)月就學(xué)會(huì)了每一門外語(yǔ)。

　　高一的時(shí)候，我的閱讀能力非常一般，卡在人群里一點(diǎn)也不卑微。但是，每當(dāng)我聽到語(yǔ)文老師優(yōu)美的普通話，就像講故事一樣，總會(huì)引起我的注意。我決心好好練習(xí)我的普通話。有了目標(biāo)，我才有動(dòng)力。我給自己做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。第一，早上六點(diǎn)半起床，洗臉?biāo)⒀篮螅瑫?huì)翻出課文或者課后朗讀。晚上睡覺前，我也想讀我最喜歡的詩(shī)。就這樣，我堅(jiān)持練了一個(gè)月。我媽說我讀書越來越好了。同學(xué)覺得我讀書像語(yǔ)文老師。我越來越驕傲。幾乎每天早上都要讀一個(gè)小時(shí)，晚上讀完詩(shī)還要鞏固英語(yǔ)閱讀。經(jīng)過一年的`刻苦訓(xùn)練，語(yǔ)文老師經(jīng)常肯定我的進(jìn)步和貢獻(xiàn)，任命我為班級(jí)晨讀組長(zhǎng)，我還代表學(xué)校參加了朗誦比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　是我在不斷的揣摩和朗讀，所以我體會(huì)到了一些閱讀技巧。首先，我必須以標(biāo)準(zhǔn)、清晰、流暢的方式發(fā)音，不能出錯(cuò)。這是最基本的要求。其次是句子的音程和停頓。注意呼吸和朗讀的協(xié)調(diào)，不要一口氣讀完。然后是情感的表達(dá)，要結(jié)合文章主旨來確定情感的表達(dá)。還有就是句子的抑揚(yáng)頓挫。比如我很喜歡趙忠祥叔叔的讀書。我認(rèn)為他的名氣很大一部分是由于閱讀的節(jié)奏。

　　其實(shí)我覺得最重要的一點(diǎn)是你對(duì)文章主題的理解。如果你沒有理解好，你上面說的只是空中樓閣。只有基于對(duì)主題的深刻理解，閱讀技巧才能發(fā)揮完美的作用。

　　如果這些都不能很快見效，最直接的就是多聽廣播，多看名著閱讀視頻，然后模仿別人的閱讀技巧，這樣效果最快。

　　現(xiàn)在，我離不開朗讀，朗讀伴隨著我成長(zhǎng)。在朗讀中，我獲得了成長(zhǎng)的快樂和朗讀帶給我的各種榮譽(yù)和成功。

　　生活需要陪伴作文 64

　　你陪我一起長(zhǎng)大，我陪你慢慢變老。——題記

　　掬水月在手

　　她的眼底透著寵溺的笑意，嘴角微微上揚(yáng)，銀鈴般的笑聲在我耳畔久久縈繞。

　　初春，正是出門踏青的好時(shí)節(jié)。年幼的我拉著母親的衣角，出門了。

　　彼時(shí)，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐來，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)她的衣袂，煞是好看。母親眉目清秀，她身上總帶著淡淡的幽香，宛若空谷幽蘭；剛及腰的長(zhǎng)發(fā)被微風(fēng)輕輕拂起，又似人間仙子。

　　母親從小溪中輕輕捧起一掬清明澄澈的溪水，狀若月牙。“月是故鄉(xiāng)明。”母親說道，“么兒，什么最亮啊？”

　　幺兒并不是我的小名，可母親就是喜歡這么叫我，我也喜歡她這么叫我。她的語(yǔ)調(diào)很特別，甜甜的，讓人感到很舒服。

　　“你呀！”我不假思索的跳起來說道，“媽媽在我眼中，就是那最明亮、最美麗、最溫柔、最……最……最好的月兒。”我有些上氣不接下氣，輕喘著。母親莞爾一笑，輕輕撫摸我的頭，眼里充滿了寵溺的笑意。

　　弄花香滿衣

　　還未搬家的時(shí)候，我家附近有一片桃林。那時(shí)，我就喜歡桃花。每到桃花盛開的時(shí)節(jié)，便拉著母親要出門。

　　站在桃樹底下，抬頭仰望，看繁花朵朵似點(diǎn)點(diǎn)繁星。花瓣遮掩間，幾滴清晨的露水順著拱起的弧形滾下，濺到臉上，沾染了桃花的`清甜，整個(gè)人不禁醉了。

　　那時(shí)的我喜歡和母親斗花，雖然我也說出來不少，但每次都是母親取勝。

　　“‘桃之夭夭，灼灼其華’出自《詩(shī)經(jīng)·桃夭》。”母親溫柔地說道。

　　我自然也是不甘落后的，立馬道：“‘去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)’出自崔護(hù)的《題城南莊》。”“‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開’出自白居易的《大林寺桃花》。”……“‘忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛’出自陶淵明的《桃花源記》。”“‘桃花春水出，白石金出沒’出自……出自……”“出自李白的《憶秋浦桃花舊游》。幺兒，你又輸了。”母親調(diào)皮地笑笑，像個(gè)得了糖果的小孩子。

　　回到家中，陽(yáng)臺(tái)的那棵小銀杏似乎長(zhǎng)高了。

　　陪伴是母親手中的棉線，在臨行時(shí)縫入滿滿的愛意。

　　因?yàn)橛辛伺惆椋�我的人生才不�?huì)感到孤單。

　　生活需要陪伴作文 65

　　陽(yáng)光燦爛，廣闊的天空無(wú)邊無(wú)際，白云輕輕地飄著。山脈和河流，空氣，溪流和動(dòng)物，所有這些構(gòu)成了我的家鄉(xiāng)，它伴隨了我很長(zhǎng)時(shí)間。

　　在那之前，我和我的朋友們是如此的舒適、放松和快樂。因?yàn)樗�有這些人”，帶走了我的舒適、輕松、快樂。

　　我飛向所謂的城市，看到了廢氣的污染，看到了陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的藍(lán)天不再像以前那樣蔚藍(lán)和透明，仿佛我被看不見的東西蒙上了一層薄薄的.黑紗，我想哭。

　　離開城市，我飛到了河邊和小溪邊。我看見各種各樣的垃圾漂浮在又臟又黑的河上。過去，魚和蝦在清澈的水中快樂地玩耍。現(xiàn)在呢？魚和蝦早就不見了，小溪和河流在哭泣。人們帶走了我的長(zhǎng)期伴侶和我的清潔。”

　　告別了溪流和河流，我飛到了茫茫大海。上帝啊。我看到一群“人”大量的海洋伙伴捕食，我看到了群體“人”一張猙獰的臉。人”用撕裂的聲音喊道:我的搖錢樹哦，天啊！頭發(fā)。哈哈哈哈哈哈。”我也看到了這群“惡魔。我手里的伙伴們看著天空，默默地哭泣。我似乎聽到了他們的聲音。人們奪走了我的生命，告別了我長(zhǎng)期的海洋母親。”

　　我悄悄地飛出了大海，心里痛苦著，同時(shí)走向那群“人”感到憤怒但又無(wú)助。

　　累了，我回到了我的家鄉(xiāng)，找到了我建的鳥巢，美美地睡了一覺。“臉頰臉頰”有一聲巨響，然后我被一陣搖晃所感動(dòng)。我睜開眼睛。哦！不要。另一個(gè)人們他們拿起鋸子，試圖殺死我的樹友。”我展開翅膀，看著我的樹朋友，但我不得不迅速離開。

　　我嗚咽著飛上天空。我感到憤怒，即使是我的家鄉(xiāng)，我的祖國(guó)，也無(wú)法逃脫。人”雙手沾滿鮮血。我無(wú)能為力，我，我該怎么辦？我沒有家。我沒有一個(gè)和我在一起很久的家鄉(xiāng)。我的命運(yùn)仍然未知。

　　“砰”空氣中響起了一聲槍響，然后我感到翅膀一陣劇痛，再也飛不起來了。我用盡最后的力氣往下看。哦！果然，是那伙人。人”，他們甚至于我鳥兒不會(huì)松手，哈！這不是因?yàn)槲矣兴麄兿矚g的美味禽肉。一瞬間，我就像一枚燃料已經(jīng)燃盡的火箭外殼。我自動(dòng)從宇宙飛船上摔了下來。我的命運(yùn)不再未知。

　　我對(duì)一切說:永別了，我的家鄉(xiāng)，我的世界，它已經(jīng)和我在一起很久了。我來了！天堂！伙伴們，我來看你們了......”

　　生活需要陪伴作文 66

　　成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)而坎坷的路，時(shí)而有星羅棋布的荊棘，時(shí)而是嬌艷欲滴鮮花的等待。成長(zhǎng)的每一步都有一些人溫情的呵護(hù)，家人、老師、朋友……也許這條路并不好走，但因注入這些人的愛卻顯得格外不同，賦予了成長(zhǎng)的真諦，讓成長(zhǎng)之路不再孤單。于我而言，只想為他們奏響一曲感恩之歌，用心將感恩的樂章播撒至神州大地。

　　成長(zhǎng)路上感恩有你，我的家人。總有一片風(fēng)景，讓人懷念。家便是我成長(zhǎng)路上那片最靚麗的風(fēng)景，而家人則是我的一個(gè)個(gè)心靈寄托。因?yàn)樯�活在一個(gè)充滿愛的家庭，無(wú)論何時(shí)心底都感覺格外溫暖。伴隨著一聲啼哭，我來到了這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到如今風(fēng)華正茂的少年，一路成長(zhǎng)，一路歡笑，都離不開家人悉心的關(guān)愛。他們的愛藏在那一日三餐熱騰騰的飯菜里，于平淡中感受到那份真切的愛;他們的愛藏在那一聲聲的.叮嚀里，在生活的瑣碎里享受那份無(wú)私的愛。

　　成長(zhǎng)路上感恩有你，我的老師。春雨悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)大地，不留一絲絲痕跡，正如老師給予我們知識(shí)，卻從不索取，這份情如春雨滋潤(rùn)大地那般滋潤(rùn)了我的心田。三尺講臺(tái)育的是桃李芬芳，一支粉筆寫的是春秋年華。成長(zhǎng)途中，從懵懂無(wú)知的孩童到掌握基本知識(shí)的初中生，這個(gè)過程離不開老師的諄諄教誨，他們不僅教會(huì)我知識(shí)，還教導(dǎo)我人生的真諦，指引我成長(zhǎng)的方向。

　　成長(zhǎng)路上感恩有你，我的朋友。有那么一群人，不似父母賜予我們生命，不像老師給予我們知識(shí)，但依舊值得我們感恩，他們便是我的朋友。當(dāng)我迷茫時(shí)，他們伸出援助之手;當(dāng)我失意時(shí)，他們給予真切的陪伴;當(dāng)我快樂時(shí)，他們同樣露出笑顏……他們像一縷明媚的陽(yáng)光，掃去我心間的陰霾;他們似一陣清涼的風(fēng)，拂去我心中的煩惱;他們是那顆最閃亮的星，照耀我的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路，雖然布滿荊棘，但感恩的種子早已在我心中萌芽，并在道路兩旁開滿感恩之花，雖平凡，卻是這世間最珍貴的一朵。送給用親情呵護(hù)我成長(zhǎng)的親人，送給用知識(shí)滋潤(rùn)我心靈的老師，送給用友情陪伴我身旁的朋友，愿在愛的澆灌下，這朵感恩之花永不凋零，這顆感恩的心四季長(zhǎng)春!

　　生活需要陪伴作文 67

　　多少年來，奶奶始終背著她的紅布包。

　　紅布包似乎已經(jīng)存在很久了，從我記事起就一直被奶奶背著。是結(jié)實(shí)的布做的，不怕針扎、不怕水淋;我也不知道究竟是怎樣的匠人，費(fèi)了怎樣多的時(shí)日，傾注了怎樣濃的心血，才有了奶奶背上的紅布包。

　　可能有十多年了，那個(gè)紅布包。

　　或許比我陪伴在奶奶的身邊的時(shí)間還長(zhǎng)些。

　　最早最早仔細(xì)研究那個(gè)紅布包大概是在小學(xué)，那時(shí)奶奶放學(xué)會(huì)來接我。當(dāng)然她會(huì)背著紅布包。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校門口就能看見高高站在學(xué)校旁邊大廈的臺(tái)階上的奶奶，自然，還有不同于其他老人的、格外醒目的紅布包。你能想象，日復(fù)一日地，眼里只顧著尋找紅色，就這樣忽略了奶奶嗎?

　　我自己也不敢相信。

　　每天和奶奶坐公交車到家后，翻開紅布包的夾層，是奶奶的毛線。奶奶喜歡打毛線，倒不是為了冬天能穿，就是單純的喜歡。我曾無(wú)數(shù)次見她坐在沙發(fā)上，半瞇著眼倚著頭，手上夾著毛線針，膝上開著一本毛線書;我還曾無(wú)數(shù)次見她用手挑著毛線頭，眼含眷戀，繞著毛線轉(zhuǎn)幾下，一扯一扯地拆了毛線;我又曾無(wú)數(shù)次地見她捋了毛線，圈了毛線團(tuán)，翻了一頁(yè)毛線書，繼續(xù)她平靜、安詳?shù)?生活。至于我忽略了奶奶什么，又為什么會(huì)忽略，我想，怕是被紅布包里另一個(gè)夾層中的零食晃了眼，從而忘記了奶奶花了眼、瘦了身子，卻始終多年如一日地陪伴在我身邊。

　　其實(shí)這只怪曾經(jīng)的我太自私、太利己，倘若我數(shù)過奶奶的毛線團(tuán)打壞過多少個(gè)，便知，我這雙明眼，還不如奶奶的老花眼。

　　忽然醒悟，我眼里的紅色，近日來似乎淡了許多。我漸漸長(zhǎng)大，在人生的路上越跑越快。只可惜這條路不是跑道，你只會(huì)越跑越遠(yuǎn)，卻再也遇不到被你超越的那個(gè)人。寒風(fēng)瑟瑟，吹散了我身邊奶奶的氣息。腳下駐足，雙眼氤氳，后悔，為何不在那人還能拉著你奔跑時(shí)等等她?為何只為了追求新世界而拋下她一人?多年以來她的陪伴，陪伴的究竟是什么;被陪伴的小孩，如今又消失在了哪里?

　　哭泣，卻不再有人安慰的小孩，久久地望向自己身后的跑道，那個(gè)小孩以為是跑道的路。

　　路的盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一抹紅色，背著紅色的人，也漸漸出現(xiàn)在視野中。

　　那個(gè)哭泣的小孩，我，驚喜地跳起，向著遠(yuǎn)方大聲地呼喚——

　　“奶奶!”

　　生活需要陪伴作文 68

　　在成為一個(gè)公眾人物之前，我從未想到過自己會(huì)有這樣一大群粉絲。在走上娛樂界的道路后，我開始意識(shí)到，成為一名成功的明星不僅需要擁有才華和努力，還需要有許多忠實(shí)的粉絲。他們用他們的熱情、支持和關(guān)注來修飾我的職業(yè)生涯，讓我感到了無(wú)比的自豪和榮譽(yù)。

　　我時(shí)常想起我最初的時(shí)候，我只是一個(gè)無(wú)人問津的小藝人。我每天都在排練室里練習(xí)舞蹈和唱歌，希望通過這些來獲得更多的關(guān)注和認(rèn)可。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖]有什么影響力，我的社交媒體賬戶上也只有十幾個(gè)粉絲。但是，我始終相信我的才華和努力，相信有一天我會(huì)成為未來的明星。

　　隨著時(shí)間的推移，我的奮斗終于得到了回報(bào)。我的社交媒體賬戶上的粉絲數(shù)量開始快速增長(zhǎng)，并且從不同國(guó)家的人們都開始認(rèn)可我的才華和努力。我開始收到來自世界各地的禮物和信件，這些禮物和信件充滿了對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。這些禮物和信件都成了我最寶貴的收藏品。

　　我注意到我的粉絲們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來關(guān)注我，他們甚至追逐到了每一個(gè)我出席的活動(dòng)，以期望能夠與我進(jìn)一步接觸。我深知這一切，我感激我的粉絲們所做的一切，因?yàn)槲抑�道如果沒有他們的支持和熱情，我沒有今天的'所取得的成就。

　　我的職業(yè)生涯里已經(jīng)度過了許多年，我的粉絲和我過去幾年都經(jīng)歷了不少事情。有一些事情對(duì)我來說很痛苦，但是在這個(gè)挑戰(zhàn)的過程中，我的粉絲們永遠(yuǎn)都在不斷地支持和鼓勵(lì)著我。他們總是對(duì)我不離不棄，他們對(duì)我的信心與日俱增，這種支持讓我覺得非常溫暖和感人。

　　我知道我的成功源于我的才華，努力和粉絲們的支持。我的粉絲們，無(wú)論在何地，隨時(shí)都是我的支持者。在這條漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，我深知它們的價(jià)值，我會(huì)永遠(yuǎn)感激我的粉絲們。如果沒有他們的熱情和支持，我不可能取得今天的成績(jī)。

　　最后，我想對(duì)我的粉絲們說：感謝你們一直以來的支持和陪伴。我很感謝你們對(duì)我的信任和熱情，我會(huì)一直珍惜這些情感。我希望未來的日子里我們將繼續(xù)同行，并且一起創(chuàng)造出更多的回憶。讓我們繼續(xù)前行，一起追逐我們的夢(mèng)想！

　　生活需要陪伴作文 69

　　流光歲月之中，那個(gè)人的愛總是默默無(wú)聞，但卻給予我最溫暖的陪伴。

　　蟬鳴聲聲催夏荷。又是一個(gè)酷熱的夏天，我與爸爸在家下象棋，暑氣透過窗戶向我們襲來，頓覺心里悶熱無(wú)比，額頭上漸漸掛起一串串汗珠，我抹了抹汗，起身想拿遙控器打開空調(diào)，爸爸卻一只手按在我的肩上，笑著說：我去拿蒲扇，你在這兒待著，別亂動(dòng)我的棋。我有些不服，我像會(huì)動(dòng)別人棋子的人嗎？二話不說，跟著爸爸一起去。

　　爸爸在臥室中翻出一個(gè)黑漆的小盒子，是老家搬來的家俱，盒上染著紅色的斑點(diǎn)，看上去是很久沒有碰過了，他打開盒子，從里面拿出一扇蒲扇，對(duì)我搖了搖，笑著說：是不是涼快多了，我嫌他搖得慢，一把搶過扇子扇了起來。涼風(fēng)襲襲，木屑的香氣彌漫在空中，我有些失神了，記憶中是否也有這樣的時(shí)刻？

　　小時(shí)候的夏夜，我總喜歡坐在爸爸的腿上吃飯。我大口大口地享受著佳肴的美味，爸爸就用那只粗糙的大手，不辭辛苦地扇風(fēng)。木屑的香氣彌漫在空中，那小小的屑子像微微星辰浮動(dòng)在我的眼前。我天真地問：爸爸，你餓嗎？不餓，你快些吃吧，吃完我給你講故事。那你熱嗎？不熱，心靜自然涼，我可不像你。那你能快些扇嗎？把飯菜扇涼了，你吃了拉肚子怎么辦？怪我嗎？就怪你，哼！我回頭望去，只見豆大的汗珠從父親的額頭滑向頜領(lǐng)，童年的夏夜，是在父親溫暖的陪伴中度過的。

　　上了小學(xué)，我品性惡劣，偷摘家前的'枇杷樹，與同學(xué)打架斗毆是常態(tài)。更有一次，我拾起磚塊，將學(xué)校對(duì)面的工廠玻璃管打碎，被人家找到學(xué)校。不敢面對(duì)家長(zhǎng)，幾天沒有回家。父親抓到我，痛打我一頓，一改往日的慈父形象，還讓我永遠(yuǎn)不再回家，我氣憤不已，母親卻說你爸爸他這幾天著急得要死，給你朋友的父母打電話，給老師打電話，問你的下落。原來，父親總是用他默默無(wú)聞的受陪伴著我，父親的愛，默默溫暖地陪伴我走過一年四季，大好河山，而我卻時(shí)常忘記這個(gè)在背后為我遮風(fēng)擋雨的男人。

　　該你了！爸爸的一聲呼喚將我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)中，我看見我的馬不知何時(shí)被爸爸移到了位置，望著老小孩臉上的神采飛揚(yáng)，我笑笑：這盤不算，再來一局！

　　好！他也笑著回道。

　　生活需要陪伴作文 70

　　有人說，陪伴就是出門在外的子女，在一些具有特殊意義的節(jié)日里回來看望老人，了卻老人的念想；也有的人說，陪伴就是讓家人得到幸福、美滿與充實(shí)。說的對(duì)嗎？我不知道，如果非要我說，我也只能從我看到的，聽到的來評(píng)價(jià)了。

　　湖南一個(gè)小縣城里有一位老大爺，這位老大爺姓丁。丁大爺前不久剛過完八十大壽，本應(yīng)該是快快樂樂的，但他卻怎么也快樂不起來。這是為什么呢？原來是丁爺爺過80大壽時(shí)，他的兒子們要回來給他祝壽，丁爺爺聽到這個(gè)消息，頓時(shí)喜上眉梢，立馬訂了最好的酒店。

　　酒店里，丁爺爺很開心，說了幾句開場(chǎng)白，可包間里的人都在低頭玩著手機(jī)，誰(shuí)也沒聽到。吃飯時(shí)老人先問了問最小的'孫子，無(wú)視；又問了問最大的兒子，還是無(wú)視；老人自知受了冷落，一氣之下摔門而去，只留下一群百思不得其解的兒子、孫子們。

　　這是陪伴嗎？

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看見過一個(gè)人發(fā)表過這樣一句話：“我明明是一個(gè)有家有父母的孩子，為什么我會(huì)感受到無(wú)盡的孤獨(dú)與寒冷？”到底是怎樣的原因，才能使一個(gè)本該對(duì)生活充滿憧憬的人說出這樣令人心酸的話？原來這個(gè)人的父母常年在外工作，一年也不見得能回來一次，過生日也是獨(dú)自一人，這樣的情景他已經(jīng)經(jīng)歷了十四次。當(dāng)他15歲生日時(shí)，他卻意外收到父母的電話，稱他們會(huì)回來為他慶生。他一聽到這個(gè)消息，那叫一個(gè)眉飛色舞，心花怒放。迅速地布置了一番，就等父母回來了。

　　可三個(gè)多小時(shí)過去了，夜幕已經(jīng)悄然地降臨了，卻還是沒有父母的影子，他的心中已經(jīng)有了一些不好的預(yù)感。果然，電話響起了，他忐忑地接起了電話，還不等他說話，他的父母就先說：“喂，兒子，對(duì)不起啊，爸媽這邊突然有點(diǎn)急事，今天可能是回不去了，我給你打了些錢，你想吃什么要什么就自己去買吧，愛你喲！”聽著電話的忙音，巨大的心情落差使他一時(shí)間無(wú)法接受，所以才在網(wǎng)上說出了那令人心酸的話語(yǔ)。

　　這是陪伴嗎？

　　這難道就是陪伴嗎？不，當(dāng)然不是。陪伴，是更多的關(guān)愛，而不是餐桌上的無(wú)視；陪伴，是更多的呵護(hù)，而不是一聲無(wú)足輕重的“對(duì)不起”；陪伴，是像魚兒不能沒有水；鳥兒不能沒有翅膀；家人不能沒有你；而你也不能沒有家人。這，才是陪伴！

　　生活需要陪伴作文 71

　　陪伴是最長(zhǎng)的表白，歲月是無(wú)聲的溫暖。

　　——題字

　　我的童年圍繞著那個(gè)小院子。

　　院子里的雪松已經(jīng)活了很多年了。從我記事起，就像這樣，樹蔭遮住了陽(yáng)光，樹枝打結(jié)。在夏天的晚上，我的祖母經(jīng)常擁抱我，坐在強(qiáng)壯而突出的樹根上。月光從檐口傾瀉而下。我伏在奶奶的膝蓋上，聽她給我講的各種生動(dòng)的童話故事。有時(shí)候，我奶奶在說話的時(shí)候靠著樹干睡著了。我總是調(diào)皮地?fù)炱鹨黄�綠葉，輕輕覆蓋在額頭上，輕輕折疊。奶奶醒來時(shí)并不惱火，只是點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，笑得像漣漪一樣。之后，我們半瞇著眼睛，仰望夜空中的星星，聽著知了歌唱，青蛙歌唱。在這樣安靜的氣氛中，有時(shí)我突然覺得半個(gè)一生都過去了，有時(shí)我覺得只有半分鐘過去了。漂浮的生命就像冰下的水，日夜向東流動(dòng)奶奶每天放學(xué)后都來接我。我們手牽著手在路上舒服地走著。在夕陽(yáng)的余輝下，兩個(gè)影子被畫得又長(zhǎng)又長(zhǎng)。進(jìn)入大門后，奶奶身后的大香椿也被秋天染上了一層紅霜。時(shí)間的沙漏慢慢流逝，雪悄悄地落下。我們搬出了院子。奶奶落在一行人后面，似乎在向大臭蟲告別。那年的冬天似乎特別冷。香椿掉了一地，只留下幾塊被雪覆蓋的地方掛在樹梢上，感覺有些沮喪。奶奶的行李也有點(diǎn)簡(jiǎn)單明了。寒風(fēng)呼嘯，把我們和院子隔開了。當(dāng)屈曲指數(shù)到來時(shí)，還不清楚是否已經(jīng)有好幾年沒有看到過雪松了。回到小院子，每隔幾年，我的思緒就像決堤的水。奶奶一瘸一拐地走到大雪松前，撫摸著它枯萎的樹皮。淚水在她眼中閃爍，仿佛在看一個(gè)久別重逢的老朋友。我突然想起奶奶用同樣的`手勢(shì)對(duì)我說的話：“你！我們必須努力學(xué)習(xí)！”那時(shí)，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不知道悲傷是什么感覺。我只知道我在她懷里盡情撒嬌。

　　奶奶的腰和背都彎了，銀色不再閃亮。我突然發(fā)現(xiàn)奶奶沒有什么可要求的，也沒有什么可期待的。就像這棵雪松一樣，十年來，它日復(fù)一日地為人們提供蔭涼休息。現(xiàn)在什么都沒有了，只是燈又干又舊。只有一圈又一圈刻著時(shí)間的痕跡。

　　生命很長(zhǎng)，幾十年，每一分每秒都清晰地存在；生命很短暫，幾十年的時(shí)間，每一刻都是模糊而短暫的。我不知道奶奶能和我一起去多久。但我知道，那些同伴是幫助我前進(jìn)的盔甲，可以一路抵擋風(fēng)雨。

　　生活需要陪伴作文 72

　　日盼夜盼，朝思暮想，終于，你乘著七月的炙風(fēng)，輕輕地落到了我的手上。從此你走進(jìn)乃至融入我的生活，與我相伴——我的新手機(jī)。

　　炎炎夏日，熱浪被婉拒于空調(diào)房之外，蟬鳴也被耳機(jī)拒之門外。手指舞動(dòng)間，上下左右的虛擬按鍵明暗閃爍。目光游動(dòng)中，前后左右的敵人怪物尸橫遍野。

　　“吃飯啦！”似有一句話縹緲而來。

　　耳機(jī)里播放著熱血沸騰的燃音樂，心跳脈搏也踩著節(jié)拍歡呼跳動(dòng)。刀光劍影，走位飄逸，持青龍偃月于鞍上，斬?cái)呈准?jí)塔下。

　　父親帶著怒氣的臉出現(xiàn)在身后，一把扯下我的耳機(jī)。“過分了”。我不情愿地關(guān)了手機(jī)去吃飯。心里還想著游戲，想著沒有了我的隊(duì)友是該如何生氣，局勢(shì)將如何惡劣。抱怨父母的'無(wú)知，不懂我那聯(lián)網(wǎng)的游戲，不懂那隊(duì)友間的互相信任。當(dāng)然，別忘了我那部手機(jī)，陪伴我“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”，功不可沒。

　　一份作業(yè)躺在桌上。

　　一盆冷水潑下，沖去我的豪情壯志，沉作一潭死水。機(jī)械的推著筆，畫著自己也看不懂的字符。突然思緒突破空間的阻隔，在遙遠(yuǎn)的地方與手機(jī)相會(huì)。有了手機(jī)的陪伴，我像瀕死之魚遇水，瞬間煥發(fā)生機(jī)。熟練地進(jìn)入熟悉的界面，激動(dòng)地展開激情的對(duì)戰(zhàn)，又是一次兩軍對(duì)壘，又是一次七進(jìn)七出，又是……刺耳的下課鈴響起，思緒聞之收兵，原來是一場(chǎng)空想。回過神來，一份作業(yè)躺在桌上。

　　與手機(jī)陪伴的日子久了，也漸生一絲不安。果不其然，手機(jī)隨一場(chǎng)砸了的考試遠(yuǎn)去。我在房間里叫罵，感到憤怒、孤獨(dú)與無(wú)聊。少了手機(jī)的陪伴，一切都如此無(wú)趣。

　　原想著努力讀書，用成績(jī)換回手機(jī)。沒想還真沉了下來。同樣一份作業(yè)，已不能在我桌上久留。解甲歸田，于樸素平實(shí)，堅(jiān)持不懈中洗去身上的血跡斑斑。

　　皇天不負(fù)有心人，下一次考試的崛起，換回了靜靜躺在桌面上的手機(jī)。歡喜的拿起，開機(jī)，手指在游戲圖標(biāo)上停了下來。終是放下了，點(diǎn)開音樂，略帶釋然之意的純音樂《快樂還是憂傷》漫延開來。嗯，塵封的吉他也該撿起來了，還有我曾經(jīng)牽掛的薛定諤的貓，還有……

　　至于你，手機(jī)，我已不需要你的陪伴。需要陪伴的，或許是你自己。

　　生活需要陪伴作文 73

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

　　您好！臨近高考，也就意味著臨近畢業(yè)，也就相當(dāng)于，相處了三年之久的大家即將奔赴遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。未來，不知可否還有再見的機(jī)會(huì)。有人說：“那一年，你畢業(yè)了，被壓制了三年的天性瞬間釋放，你歡呼的離開，后來卻發(fā)現(xiàn)，下一個(gè)夏天，這個(gè)教室依然會(huì)坐滿了人，可惜不再是你們。而一畢業(yè)，就意味著，這個(gè)班，就再也聚不起了。”

　　想想高三那年，以課本為生，四周散落的書卷，黑板上大寫的倒計(jì)時(shí)，每個(gè)人都在遨游書海。書，是我們的精神食糧。那時(shí)無(wú)處不在它的身影，手里沒了書，心里便覺得空落落的。一本又一本的書，一日又一日的心血，一行一行的蠅頭小楷，一次又一次的反復(fù)背誦，它陪伴了我們一千多個(gè)日日夜夜，到頭來我們卻要“飛鳥盡，良弓藏”，如此毀掉它，豈不是太可惜了。

　　您所贊同的撕書，我想我是持不同看法的。青春是一段為了夢(mèng)想奮不顧身的歲月，更是敢跟整個(gè)世界叫板的勇氣，我們?cè)谄床珘?mèng)想的道路上，以書為友，以筆為伴，書是我們的進(jìn)步階梯，它永遠(yuǎn)無(wú)言的陪伴著我們。誠(chéng)然，我們是被壓抑了三年，可是不見得就必須用撕書這種偏激的方式來進(jìn)行發(fā)泄啊，眼看著三年來的心血化為片片白紙，撕得粉碎，難道，不心痛么？

　　我一直認(rèn)為，愛書的人，都有一顆柔軟的內(nèi)心，愛書的女子，心境淳美，如詩(shī)優(yōu)雅，偶爾會(huì)傷感于筆下的'三世情緣，沉醉于書本里的山水，愛書的男子，謙和儒雅，睿智柔情，偶爾揮墨書寫無(wú)關(guān)風(fēng)月的文字，沉淀于往事的情愁。無(wú)論什么書，它的存在，就如同晴光乍現(xiàn)，柳暗花明，它指引你的來時(shí)路，助你踏上征途。

　　或許您已經(jīng)離開校園許久，也許已不在熟知，關(guān)于每本書，最初的定義名，但我相信，他們，也曾很重要過。高中，是智商的巔峰時(shí)期，人生若是沒有一段提起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生豈不是白活了。所以，就讓它們被裝進(jìn)箱子，塵封于某個(gè)角落吧，也算是對(duì)它們，最好的交代了。

　　錦瑟無(wú)端，弦樂隨風(fēng)，拂紅袖，輕吟淺唱，關(guān)關(guān)雎鳩，心似舴艋舟。驚起卻回首，半闋新詞疊春晝。

此致

敬禮

　　一名高三學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

　　姓名：XXX

　　生活需要陪伴作文 74

　　陪伴是人悲傷中最長(zhǎng)情的良藥。

　　——題記

　　我們總在不經(jīng)意間，傷了深愛自己的人。

　　我邁著悠閑的腳步，在校園里行走。迎面吹來一陣涼爽的風(fēng)，那紛飛的柳絮是夏天的留戀，點(diǎn)綴著我清朗愉悅的心情。

　　走進(jìn)宿舍，一陣優(yōu)美的鈴聲縈繞耳畔，我拿起手機(jī)，雙眸中隨即閃過一抹不耐煩。“閨女！這個(gè)周末你回家嗎？”耳邊傳來的是母親略微沙啞，卻興奮得像孩子般的聲音，其中還夾雜一絲不安的情緒。我為之一愣，不過，隨即又被心中的那種不耐煩的情緒掩蓋過去。“我知道了，讓我想想。”我敷衍著母親。“好，媽知道了。”電話那邊母親的聲音是那么的苦澀，那么的失落，讓我一瞬間窒息了。不知何時(shí)，我與母親的關(guān)系越走越遠(yuǎn)了，就像兩條平行線，向著不同方向延伸，始終沒相交到一起。我知道，我在不經(jīng)意間，傷害了思念女兒的母親。

　　掛斷電話之后，我一瞬間愣住了，眼淚開始在眼眶邊徘徊，打轉(zhuǎn)。以前，我總以為，最孤獨(dú)的人是我，可是，我至今才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)得非常離譜。最孤獨(dú)的人不是我，而是處處為我擔(dān)憂，卻被我無(wú)情拋棄的母親。

　　收拾好背包，踏上回家的公交車，我莫名地想去找母親。回到家，放下肩上的背包。母親的背影，是那么滄桑。時(shí)光是美好的，但也是殘酷的。它殘忍地在母親那秀澤黑亮的頭發(fā)中惡作劇地涂上刺眼的白色，它是多么可惡啊！眼淚再也忍不住落了下來，我用手背急忙一抹，強(qiáng)露出一抹微笑，喊道：“媽！我回來了。”我明顯地看見母親那一瞬間的呆愣的背影，心頭一痛。她著急地轉(zhuǎn)過身，驚喜和興奮把她的眼睛點(diǎn)得明亮。她甚至還用手揉揉眼睛，似乎怕這是一個(gè)夢(mèng)。這一系列動(dòng)作讓我眼睛發(fā)酸，心里發(fā)痛。我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期以來，我見母親的'次數(shù)屈指可數(shù)，我真是個(gè)不合格的女兒！對(duì)于母親，我虧欠得太多。

　　我走到母親身邊，擁抱住她。以前，她用寬大的胸懷包容我的一切，今后，我定以整片世界來回報(bào)她。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”趁母親還未老去，我們趕緊回家。以后以最大的能力去孝順?biāo)�。陪伴母親的，不應(yīng)該是孤獨(dú)！

　　陪伴是治愈傷痛的良藥，不要在不經(jīng)意間，傷害了那位最愛你的母親。

　　生活需要陪伴作文 75

　　夏日的炙烤依稀記得還在昨日，瑟瑟寒風(fēng)也變得溫柔，草叢中的新綠昭示著我們來這里的時(shí)日已經(jīng)不短了，冬去春來，四個(gè)多月過去了，高中生活雖辛苦也充滿歡樂，她不只陪伴我們?cè)谄D苦中學(xué)習(xí)，也在歡樂中陪伴我們，或許多年以后再也不會(huì)有人像她這樣陪伴我們了，我們私底下都親切的她丹丹姐，她在黑板上輕輕書寫，留下幾個(gè)簡(jiǎn)單的元素符號(hào)，帶我們進(jìn)入化學(xué)的奇幻世界，她在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們要求嚴(yán)格，但我們的課堂卻不是死氣沉沉，我們輕松快樂的方式學(xué)習(xí)，她不僅擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，而且還是級(jí)部的干事，除了在學(xué)習(xí)上她費(fèi)心費(fèi)力，她還得在生活紀(jì)律面對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督，我無(wú)法看到備課到深夜的她，但我從其他老師口中得知，她晚上對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)后，還得像班主任一樣查宿舍，接著回到辦公室內(nèi)拖著勞累了一天而疲憊的身軀繼續(xù)備課，為了明天可以更好的滿足講臺(tái)下一顆顆求知欲望強(qiáng)烈的心。

　　有一次上課時(shí)我們依然發(fā)現(xiàn)她用手捂著腹部，但講課時(shí)還是那么神采飛揚(yáng)，待我們做筆記時(shí)她低下頭，微微皺眉，抬起頭后還是原來那副精神，飽滿的面貌，絲毫沒有因?yàn)樘弁炊�表現(xiàn)出一絲難色，她的堅(jiān)強(qiáng)使我動(dòng)容，她的付出讓我敬佩。有艱辛的時(shí)刻那也不免有開心的時(shí)刻，我清楚記得那次突然停電，她甜美的歌聲伴我們，為我們唱了一首化學(xué)版的`青花瓷為我們帶來溫暖，她甜美的歌聲是我們一起度過黑暗的動(dòng)力，她如小太陽(yáng)一般照耀著我們，給我們動(dòng)力。考前她對(duì)我們，證明自己，用成績(jī)說話，我們做到了，在這次期末考試中，我們班的化學(xué)成績(jī)位列第一，她的辛苦沒有白費(fèi)，我們半年的努力也得到了回報(bào)，她那種要強(qiáng)勁也在不知不覺中影響到我們。

　　有一句話說得好，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，她陪伴著我們，我們也陪伴著她，一起度過高中生活，將那美好絢麗的時(shí)光親手裁下，縫入對(duì)方的生命里，她的辛苦我們看在眼里，她的付出我們永遠(yuǎn)珍藏，她的教誨我們一直銘記在心，愿歲月對(duì)她溫柔些，讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮，這不僅是我們敬愛的化學(xué)老師，還是我們最愛的丹丹姐。

　　生活需要陪伴作文 76

　　每個(gè)人都有自己美好的童年往事，而我卻度過了一段沒有父母的時(shí)光。那些日子里，我不僅增加了作為一個(gè)男人的勇氣，也獲得了獨(dú)立和力量。也讓我在思念、期待、悲痛的時(shí)候懂得愛。

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系被調(diào)到外地工作。我記得我離開的那天晚上，我媽溫柔的抱著我，顫聲說：“親愛的，我爸媽要去外地工作了。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而明智的人。在家聽奶奶的話，學(xué)會(huì)給自己打氣。奶奶不能幫你學(xué)習(xí)。”那時(shí)候我哭著，拼命制造噪音，幻想著幸福會(huì)飛走。我無(wú)法想象沒有媽媽的擁抱怎么真正的長(zhǎng)大。爸爸抽著煙，對(duì)著我咧著嘴傻笑。從來沒有這么溫柔過的爸爸，向我伸出手，把我拉進(jìn)懷里，輕輕拍了拍我的肩膀，什么也沒說。良久，沉沉的，我停止了哭泣，靜了下來。

　　奶奶住在鄉(xiāng)下，我媽媽以前騎我的自行車送我一程。現(xiàn)在每天都要走崎嶇的山路去上學(xué)，上學(xué)要一個(gè)多小時(shí)。有好幾天，我在上學(xué)的路上肚子隱隱作痛。要是我媽在，我早就撒嬌似的大喊：“媽，好痛。”但是我媽不在，我不得不堅(jiān)持。但是連續(xù)幾天，肚子越來越痛，最后還是告訴了外婆。我奶奶帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果是闌尾炎。外婆摸著我的頭對(duì)我說：“別怕，先別告訴我媽，免得她工作分心。”我不得不點(diǎn)頭。其實(shí)這時(shí)候要是有媽媽的陪伴就好了！沒有媽媽我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我起身看見桌子上的`面包和牛奶。我覺得有點(diǎn)奇怪。“咳。咳嗽……”聽到奶奶的咳嗽聲，我有點(diǎn)擔(dān)心。如果媽媽在這里，我不會(huì)在意。但現(xiàn)在我是家里的小男人。我輕輕地走到奶奶的床邊。“奶奶，你生病了嗎？”奶奶告訴我她頭疼，可能感冒了。我把平時(shí)放藥的柜子里的藥拿出來，照顧奶奶。

　　自從媽媽不在我身邊，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。以前放學(xué)回家總聽到“兒子，快寫作業(yè)，寫完作業(yè)再去玩。”自從媽媽不在，每天放學(xué)回家，想放下書包跑出去玩的時(shí)候，我就不停的提醒自己，先把作業(yè)做完再玩。沒有媽媽的提醒，我瘋了，忘了寫完作業(yè)。我能怎么做呢？從那以后，我逐漸養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。

　　沒有父母的陪伴，我得到了另一種成長(zhǎng)。在這里，我想告訴所有父母不在身邊的孩子，不要難過，不要猶豫，鼓起勇氣，相信自己，快樂的生活。

　　生活需要陪伴作文 77

　　當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是爸爸媽媽牽著我，一次又一次徘徊在家門前的小路上；當(dāng)我無(wú)數(shù)次傷心落淚時(shí)，是奶奶那雙溫暖而多皺的手，不厭其煩地將我擁進(jìn)她瘦小的懷抱……那些年，成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而苦澀，但正因?yàn)橛性S許多多的溫暖相伴，一路上才溢滿芬芳。

　　寂靜的黃昏，窗外熾熱的太陽(yáng)漸漸斂去了光芒，只留下空蕩教室里一地如血的余暉。從酸痛的臂彎里抬起頭，懷里那張鮮紅的試卷早已被淚水浸泡得不成模樣。呆呆地望著那一片紅色，極力思索著自己如何把這一切弄砸，不知不覺中，我的眼眶又紅了。

　　心中愁腸百結(jié)，一聲溫柔的呼喚打斷了我。淚眼朦朧的中，辨出好友熟悉的身影。夕陽(yáng)下，她像媽媽一樣輕輕將我摟入懷中：“一次失敗算什么？走，我們回家……”一句句安慰像是觸動(dòng)了閘門的`開關(guān)——我抱緊了她，放聲大哭，心頭的負(fù)重卻陡然消釋了。

　　燥熱的夜晚，我支撐著困倦的身子練琴，眼前密密麻麻的琴譜已許久未翻。明天就比賽了，但那一個(gè)高音小節(jié)卻像一座大山一樣橫在我的面前，無(wú)論如何拼盡全力也還是無(wú)法翻越。我揉了揉發(fā)紅的指尖，望著窗外的夜空，第一次覺得自己的夢(mèng)想如同繁星那樣遙不可及。

　　“咔嗒”一聲，門輕悄悄地開了。媽媽捧著一杯牛奶：“女兒，早點(diǎn)休息吧。媽并沒有逼著你拿第一。你很努力，媽媽已經(jīng)很開心了……”她親了親我的額頭，輕輕地帶上了門。溫柔的話語(yǔ)在夜風(fēng)中輕輕飄蕩，我漸漸沉靜。琴聲逐漸悠揚(yáng)，舞動(dòng)房中的一切，似乎連周圍的塵埃都變得沉靜可愛起來。

　　半夜，我胸有成竹地關(guān)了燈。眼前，漫天的星星仿佛都在沖我微笑。凝望著夜空，我驕傲地想：明天，我一定不會(huì)讓媽媽失望。

　　其實(shí)，那些年最難的習(xí)題，也不過是短短的幾行筆記；那些年總也觸碰不到的弦音，現(xiàn)在也不再遙不可及。我一次又一次地翻過高山，一點(diǎn)又一點(diǎn)地接近夢(mèng)想中的太陽(yáng)與月亮。站在曾經(jīng)不敢想象的地方回首過往，慶幸有家人與朋友的溫暖始終相伴，讓我即使在困擾中依然看到：眼淚與苦澀所蔓延到的地方，總會(huì)有意想不到的鮮花綻放。

　　感謝流年，當(dāng)種種困惑不安都隨著繁華褪色、塵埃散落，我收獲的，卻是一路上無(wú)窮無(wú)盡的愛與溫暖……

　　生活需要陪伴作文 78

　　父親從醫(yī)院體檢回來，跟母親說他被診斷出早期白內(nèi)障。

　　聽到這個(gè)消息，母親和透過門縫偷聽的我俱是一怔。這好生生的，怎么得了這個(gè)病？

　　父親笑笑，似是自嘲：可能是晚上看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了吧。一聽這話，母親氣得拿手戳父親的額頭：看看吧，說了多少次不讓你熬那么晚，手機(jī)對(duì)人傷害多大呀！不聽？活該！父親又笑笑：沒辦法，業(yè)務(wù)太多了。

　　我關(guān)上門，連同母親那嗔怒的聲音一起關(guān)到門外。躺在床上細(xì)想：從何時(shí)起，父親開始熬夜了呢？似乎，就在那一年吧！

　　那一年，我初三。因?yàn)橐獋鋺?zhàn)中考，每天晚上我做作業(yè)外加復(fù)習(xí)都要到很晚。夜深人靜，萬(wàn)家燈火盡數(shù)熄滅。有時(shí)從題海中抬頭，略作休息，看到窗外那團(tuán)濃稠的黑暗，我總是感到不可避免的孤寂和茫然。四周很靜，因?yàn)樽≡诟邔樱�連草叢中那偶爾的蟲鳴都聽不見。陪伴我的，只有那如山題海、黃暈燈光和在燈光照射下被拉長(zhǎng)的影子。

　　不知從何時(shí)起，父親晚上也開始熬到很晚了。我在書房刷題備戰(zhàn)中考，他在客廳復(fù)習(xí)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)考試。一墻之隔，但我通常聽不到那邊的動(dòng)靜，只在休息時(shí)去廚房喝水，途徑客廳，我才能瞥見他的身影。僅此一眼，便分外安心，因?yàn)槲抑�道，他在。有時(shí)到了很晚，我準(zhǔn)備上床睡覺，卻看到他還在客廳，抱著手機(jī)，屏上的微光照亮了他的臉。“爸，還不睡啊？”我試探性地問。他頭也不抬：“你睡吧，我忙業(yè)務(wù)。”

　　真的是在忙業(yè)務(wù)嗎？我不知道。只記得有一次，大約是12點(diǎn)半，我躡手躡腳出了書房，打算回房休息，卻聽到父親如雷的鼾聲。進(jìn)了客廳，父親躺在沙發(fā)上早已睡熟，他雙手握著手機(jī)，放在胸前，屏幕發(fā)出微弱的藍(lán)光。我輕輕抽出手機(jī)，打算把它關(guān)掉，無(wú)意中看見了屏幕上的字，并不是他單位的網(wǎng)頁(yè)，而是一篇教育孩子的文章……

　　因?yàn)槭前變?nèi)障早期，父親便遵醫(yī)囑戴了墨鏡，讓我每每看到，每每心酸。父親卻頗為得意：“怎么樣？拉風(fēng)吧？”他炫耀似的`口吻像個(gè)孩子。我調(diào)侃：“黑老大可不像你這樣‘業(yè)務(wù)繁忙’。”他回敬道：“沒辦法，誰(shuí)讓黑老大的女兒也繁忙呢？”

　　或許，在人困難時(shí)期的陪伴最讓人感動(dòng)，但最為困難的陪伴卻是日復(fù)一日待在你身邊。安安靜靜，毫無(wú)存在感，但每當(dāng)你抬起頭時(shí)，那人就用堅(jiān)實(shí)的背影告訴你：別擔(dān)心，我在！

　　生活需要陪伴作文 79

　　父母離異后，從小到大就是爺爺奶奶把我扶養(yǎng)長(zhǎng)大，因此我記憶最深刻的是奶奶的味道，看著他們白發(fā)蒼蒼卻要為我們張羅生活上的一切，真是又心疼又感動(dòng)，尤其是奶奶總是無(wú)微不至的照顧我們，咬緊牙根張羅生活栽培我們，雖然有時(shí)候我和姐姐都要三催四請(qǐng)才會(huì)去做家事，甚至惹你生氣，但我知道你一直很愛我們，奶奶總是散發(fā)著慈祥和藹的味道。

　　奶奶常常要身兼母職煮飯給我們吃，不但要忍受著吵雜的抽油煙機(jī)的聲音，還因此身上總是會(huì)染上一股油煙味，有時(shí)我們正準(zhǔn)備放學(xué)他已經(jīng)自己忙進(jìn)忙出的在廚房處理晚飯，等到我們回到家聞到那香氣四溢的味道，腳步都會(huì)不自覺加快，有如草上飛的輕功，希望快點(diǎn)寫完功課享用豐盛的一餐，每當(dāng)全家人聚在飯廳大家總是大快朵頤的享用著，就算我最討厭的青椒到了奶奶的手里，我也是可以欣然接受的，任何食材奶奶總是有辦法讓她搖身一變成為珍饈佳肴，過了許久還是口齒留香。

　　因?yàn)槟棠讨挥行�學(xué)畢業(yè)，所以雖然不算目不視丁，卻也真的認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，就連頭發(fā)他也能寫成“頭滑”，雖然有時(shí)我功課方面的問題無(wú)法教導(dǎo)我，但是奶奶卻懂得現(xiàn)在許多年輕人不懂的事情，例如︰“吃人一口，還人一斗”的'古今通用的人生哲理或是許多生活中的應(yīng)變小訣竅，奶奶可說是無(wú)一不精，這是屬于奶奶獨(dú)一無(wú)二充滿智慧的味道！

　　由于有個(gè)附近老婆婆工作沒著落，孩子也不在身邊照料，常常三餐不繼，生活潦倒困苦，奶奶竟然毫無(wú)怨言的幫老婆婆撿資源回收，再用摩托車運(yùn)送到他的住所，奶奶總是默默的關(guān)心別人，不求回報(bào)，奶奶古道熱腸讓身上總是有著濃濃的人情味！

　　奶奶，謝謝你彌補(bǔ)了父母不在身邊的缺憾，為我們付出了一切，為了做飯給我們吃身染著油煙味從來沒有第二句話，為了讓我們有個(gè)舒適而一塵不染的居住環(huán)境，總是卷起衣袖花個(gè)老半天在整理家里，不知道留了多少汗，在你身上我聞到了世界上最芬芳的汗水味，這些關(guān)滿著關(guān)愛的味道一直陪伴著我，不離不棄，在母親節(jié)我想要說聲“奶奶，你辛苦了，母親節(jié)快樂！”謝謝你無(wú)怨無(wú)悔的付出，我也會(huì)更加懂事，期待未來可以幫你分擔(dān)更多的辛勞，并陪伴你開心度過未來的每一天！

　　生活需要陪伴作文 80

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間便上了初一，你我都變得成熟了許多，就像從青澀的果實(shí)逐漸變得愈發(fā)甜美。你是否還記得小學(xué)那六年的往事呢？

　　果樹下的小偷

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)秋后，天氣變得涼爽許多了，幾只麻雀在枝干上唧唧地叫著，就像是彈奏著一曲交響樂，讓人心曠神怡。你我此時(shí)正在偷偷地跑到你家對(duì)米看的果園里，準(zhǔn)備實(shí)施一次偷葡萄計(jì)劃。因?yàn)閯倓傁逻^一場(chǎng)小雨，這時(shí)的天氣格外地清新，我們貪婪地吮吸著，一想到葡萄的香甜，就內(nèi)心興奮不已，禁不住涎水流淌了出來。我們趴在葡萄架下，我拿出剪刀，你端著鐵盆，就這樣我們分工明確，好似神偷二人組。沒過一會(huì)兒，一大堆的葡萄便裝滿了鐵盆。我先跳出來，東瞅瞅，西望望，確定沒有人，便和你端著盆興奮不已地跑回了家。

　　吃到了美味的葡萄，止住了我內(nèi)心里的饞蟲。朋友啊，我感謝你的.陪伴！

　　體育課上的球友

　　那是在小學(xué)的時(shí)候，體育課幾乎是每天都能上。一到體育課，我們都會(huì)拿著足球跑向操場(chǎng)，展開一場(chǎng)公平的球賽。分伙的時(shí)候，你我?guī)缀蹩偸悄芊衷谝粋�(gè)隊(duì)中。當(dāng)時(shí)，我很矮小，又單薄，球技很差勁，你變?cè)谇驁?chǎng)上“裝大哥大”，護(hù)著我，每次把最關(guān)鍵的一球傳給我，讓我成為球場(chǎng)上的焦點(diǎn)，而自己卻淪為了配角，為我助攻。那時(shí)，我漸漸地就樹立了信心，增長(zhǎng)了球技。

　　朋友啊，感謝你在球場(chǎng)的陪伴！

　　夜晚暢談的知己

　　在我上初一的前幾天，因?yàn)楦�不上老師們講課的速度，我開始有了新的煩惱。爸爸媽媽并不理解我，我一回家就一再地訓(xùn)斥我。某一次，我實(shí)在受不了了，便一怒之下，摔門而出。跑到了球場(chǎng)，把你找來，我們一起練習(xí)球技。你我在滿天星光下大汗淋漓，卻一點(diǎn)也不感到累。我玩得口干舌燥，你跑到小賣店買了兩瓶水，給我一瓶。月亮高掛，星星閃爍。我們坐在球場(chǎng)上暢談。你告訴我你的學(xué)習(xí)方法，我也把我的苦惱訴說給你聽。

　　在我最苦惱的時(shí)候，是你解除了我的苦惱。朋友啊，謝謝你的陪伴！

　　朋友啊，感謝你的陪伴！感謝你對(duì)我的理解與關(guān)心，希望我們的友誼之樹能夠枝繁葉茂，永遠(yuǎn)常青！

　　生活需要陪伴作文 81

　　陪伴是什么？陪伴在哪里？至少幼年時(shí)期的我是十分困惑的。

　　可是，稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就開始明白了，那些我認(rèn)為天經(jīng)地義、平平常常的每一天，都有陪伴。

　　每天清晨，當(dāng)我睜開雙眼，最先感受到的不是太陽(yáng)的光芒，而是爺爺奶奶、外公外婆慈祥的目光；陽(yáng)光下的午后，父親手把手教著我投籃，和我一起愉快地奔跑、玩耍；月亮升起的晚上，母親坐在我身邊，幫助我解決學(xué)習(xí)上的問題，我解決了難題，她用溫柔的目光注視著我，揉揉我的頭發(fā)表示鼓勵(lì)……哦！親情的關(guān)懷，親人間的互相關(guān)愛，就是陪伴。溫暖的家，就有陪伴。

　　走進(jìn)了學(xué)校，我接觸到了小小的“社會(huì)”。明亮的課堂上，老師總會(huì)盡職盡責(zé)地傳授知識(shí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)困惑之際，敬愛的老師和班里的“學(xué)霸”同學(xué)便會(huì)熱心為我講解；當(dāng)我在前行的路上遇到挫折跌倒之時(shí)，總會(huì)有朋友，拍拍我的肩，“男子漢，別哭！我們一起走”；若是被人欺負(fù)，會(huì)有同學(xué)挺身而出、出手相助，就連那些陌生人也伸手幫助。哦！人與人的關(guān)懷，人與人的幫助，便是陪伴。和諧的社會(huì)，就有陪伴。

　　生命和生命之間，萬(wàn)物之間，也充滿了美好的愛。不開心的時(shí)候，我的小貓會(huì)在我腳邊蹭來蹭去，喵喵叫著逗我開心，樹上的鳥兒也用清脆的鳴啼唱起歡快之曲；閑暇之時(shí)，捧一本書，坐在大樹的陰涼下閱讀是最好不過的事了，精神有了安靜的陪伴。哦！一切生命、一切物質(zhì)都是陪伴。有物之處，就有陪伴。

　　春花秋月夏蟲冬雪，蘊(yùn)含著大自然的生命節(jié)律，讓我的.心靈觸摸到美麗。春天來了，萬(wàn)物充滿生機(jī)，奏出生命的交響曲；夏天到了，綠葉留下蔭涼，為過往行人留下歇腳的地方；秋天來了，果實(shí)收獲，給大地送來一份厚禮；冬天到了，千里冰封、萬(wàn)里雪飄，潔白的世界一切安寧。哦！季節(jié)帶來的，也是陪伴，在大自然中充滿陪伴。

　　我的思緒無(wú)限的延伸。自尊是我生命的基石，自信是我無(wú)助時(shí)給我力量的伙伴，自立是我收獲愉悅的來源，自強(qiáng)是我不斷向前的動(dòng)力……還有，一份美好的夢(mèng)想，像天上的啟明星，一直引領(lǐng)我追夢(mèng)向前……哦！這些精神，就是陪伴。在精神長(zhǎng)河中，處處都是陪伴！

　　如果你問我，陪伴是什么？陪伴在哪里？

　　我告訴你，一切皆是陪伴，陪伴無(wú)處不在！

　　生活需要陪伴作文 82

　　人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，在大多數(shù)人眼中，都僅僅只是來自親人師長(zhǎng)或同學(xué)朋友，可在我眼中，一直有一種不同于常人的陪伴，一個(gè)陌生而親切的老人的陪伴。

　　時(shí)間追溯到一年級(jí)，你們讀一年級(jí)時(shí)，想必是由父母接著進(jìn)學(xué)校的吧，更甚者還是由父母推拉拽扯送進(jìn)學(xué)校的，可是我讀一年級(jí)的時(shí)候，開學(xué)那一天剛好父母都有事，所以他們決定讓我自己走去學(xué)校讀書。什么?我連教室在哪我都不知道，竟讓我自己去!媽媽根本不理會(huì)我的呼喊，還美名曰：這是一個(gè)讓你鍛煉自己的機(jī)會(huì)。無(wú)奈，我只能背起書館就往學(xué)校沖，到一個(gè)十字路口，我發(fā)了愁，我可從來沒有自己一個(gè)人過馬路啊!這時(shí)，一個(gè)六十多歲的很矮小的老人沖我走了過來，對(duì)我喊道：小孩!你父母呢?我搖了搖頭，老人似乎明白了什么，你要過馬路，是嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不意識(shí)地往后退。走!一個(gè)人怎么過馬路?我?guī)�你過去!說完，不由分說地拉起我的手，我還沒有反應(yīng)過來，就被拽到了對(duì)面。行了!現(xiàn)在你自己走去學(xué)校吧!我還沒有來得及說聲謝謝，他又走回了馬路對(duì)面。他是一個(gè)很矮小的老人，但當(dāng)時(shí)我看著他在對(duì)面的形象竟是如此高大。

　　此后，上學(xué)、放學(xué)過馬路父母都會(huì)接受我，但只要看見那個(gè)矮小老人，我就會(huì)跟他打招呼，他也經(jīng)常對(duì)我招手，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了。夏天的'天氣真是多變，早上還晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布，果然，到了放學(xué)時(shí)，傾盆大雨已經(jīng)開始作浪了，雷公電母這時(shí)候偏偏出來?yè)v亂，一時(shí)間，天地間電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號(hào)，沒帶雨傘的我只能頂著書包往家里跑去。又到了十字路口，可卻因大雨造成了交通堵塞，迎面走上來一個(gè)人，又是那個(gè)老人，他把我?guī)У搅怂�的家，�?qǐng)我喝了一杯熱牛奶，讓我先在他的家里寫作業(yè)，他說：早上，我就看見你沒有帶雨傘，本想給你送進(jìn)學(xué)校，可守門的說不是監(jiān)護(hù)人不讓進(jìn)校門，我只能在路口等了。聽完老人的話，一股溫暖的風(fēng)吹進(jìn)了的心間。

　　一直到現(xiàn)在，那個(gè)老人像說好了一樣，每天都跟我揮手微笑，讓我感到一種無(wú)形的陪伴。

　　生活需要陪伴作文 83

　　漫步于茫茫人生旅途，身旁彌漫著花的芳香，兩旁是叢林暮靄，野谷清洌??仰頭凝望著瞬息萬(wàn)變的白云，沉浸在生的幸福中，與姥姥的愛相伴而行。

　　幸福氤氳在黃瓜汁的清涼中，與姥姥的愛相伴而行。

　　小時(shí)候的我體弱多病，常年咳嗽，也不知道姥姥從哪得知的偏方，夏日每天一杯黃瓜汁不僅可以解暑，還可以治咳嗽，于是那個(gè)夏天，每個(gè)清晨我都跪在沙發(fā)上看姥姥為我做黃瓜汁，姥姥先將黃瓜洗凈，蒼老布滿皺紋的手，不斷在同樣粗糙的黃瓜皮上磨挲著，生怕留下一點(diǎn)泥污。接著就是去皮，切片，姥姥左手輕輕按在黃瓜上，右手持刀，將翠綠的黃瓜小心翼翼地片成很薄的薄片，晨抹一束陽(yáng)光入窗，映射在姥姥臉上，細(xì)細(xì)密密的汗珠布滿額頭，在陽(yáng)光下反射著光輝，銀白色的發(fā)絲在夏日的清風(fēng)中微微浮動(dòng)??她時(shí)不時(shí)抬頭看我一眼，沖我一笑，眼睛中充斥著憐愛與活潑，頓時(shí)，一股暖流流過心上，幸福之感如同花香彌漫開來，我沉浸在姥姥的愛中，陶醉在相伴而行的幸福中。

　　黃瓜汁扎好了，姥姥清涼的眸中多了一份期待，透明的玻璃杯，翠麗新鮮的黃瓜汁一絲淡淡的清芬在屋中氤氳，輕啜一口，清涼之感沁人心脾，徹人肺腑，去除了夏日的煩悶，撫平了內(nèi)心的浮躁，清涼籠罩著我，幸福籠罩著我??幸福與姥姥地愛相伴而行。

　　幸福沉浸在上學(xué)路程中，與姥姥的愛相伴而行。

　　小學(xué)離家很近，然而每天上學(xué)，歡聲笑語(yǔ)的路上，總少不了姥姥無(wú)微不至的'關(guān)懷與愛，使我每天都有一個(gè)幸福的開始。

　　“今天早晚溫差大，記著多穿衣服，要及時(shí)，放學(xué)早些回家??”姥姥有力地大手包著我的手，一邊走一邊叮囑我，是不是還縷一縷我那被風(fēng)吹散的頭發(fā)??就這樣冬去春來，日復(fù)一日年復(fù)一年，姥姥領(lǐng)著去我上學(xué)了，帶我過那個(gè)走過千百次的十字路口，目送著我進(jìn)學(xué)校，再?zèng)_我揮揮手??小學(xué)最幸福的時(shí)光，莫過于與姥姥大步走在上學(xué)的路上，因?yàn)檫@條路上，滿是姥姥愛的足跡，滿是姥姥叮嚀的話語(yǔ)??幸福與牢牢地愛相伴而行春季的我是幸福的，因?yàn)橛欣牙延脨劬幙椀幕ōh(huán)，戴在烏黑的頭發(fā)上??

　　冬日的我也是幸福的，因?yàn)橛欣牙训膿肀�與愛環(huán)繞著我，使我不再感到寒冷使我不再感到恐慌??大自然每天都在放生著變化，然而不變的是幸福的我，因?yàn)樾腋Ｅc姥姥的愛相伴而行。

　　生活需要陪伴作文 84

　　我從小體弱多病，母親三天兩頭就往醫(yī)院跑。母親為了我這個(gè)問題操碎了心。從小我就吃了很多藥，母親幾乎每月的工資都讓我吃藥，看醫(yī)生，可還是無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，母親做了一個(gè)決定清早跑步鍛煉身體。于是以后的每天清早，我就起來鍛煉身體，母親為了我不孤單，總是在旁邊陪著我。從此，公園里又多了一對(duì)鍛煉的母子。每當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，是母親在旁鼓舞我，讓我重振信心；每當(dāng)我摔倒時(shí)，是母親鼓勵(lì)我，讓我自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來。過了一些日子后，小小的我有了一個(gè)茁壯的身體，再也沒常常生病了。

　　上小學(xué)了，有一個(gè)冬天，上二年級(jí)的我放學(xué)回家，在回家的路上摔倒了。天氣涼嗖嗖的，呼呼的西北風(fēng)放肆地吹著大地。我疼痛極了，傷口流出鮮血來。朋友要扶我，我拒絕了，因?yàn)槲抑�道，靠別人是沒有用的，只有自己努力才是真的。我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，慢慢地一步一步地回了家。到了家門前，媽媽攙扶我進(jìn)來家，撫慰了我?guī)拙洌�并且�(guī)臀姨幚砹藗�口。然后走進(jìn)房，拿了雙手套給我，親切地說：

　　天氣冷了，快戴戴吧！這時(shí)我看到母親的手有些顫抖，以前那柔嫩的雙手變得粗糙起來，臉上起了幾絲皺紋，頭上那烏黑的'頭發(fā)中添了幾條白發(fā)。哦，那是母親一直為我們操勞而成的。我感動(dòng)極了，但千言萬(wàn)語(yǔ)都說不出我對(duì)母親的感謝，我只是對(duì)母親說了聲：謝謝了。我知道，只有我成為對(duì)社會(huì)有幫助的人，才能撫慰母親的心。

　　在我的一生中，我要成為個(gè)一個(gè)知識(shí)淵博的人，回報(bào)社會(huì)。因?yàn)槟笎郯槲页砷L(zhǎng)！

　　有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你太多的回報(bào)這個(gè)人，叫母親；這種愛，叫母愛！

　　媽媽對(duì)我來講既嚴(yán)厲又慈祥，她的教誨和無(wú)微不至的愛將永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。

　　總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。母親是最偉大的，沐浴著母愛的人是最幸福的。母愛，它猶如一盞明燈，照亮了兒女們內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的道路，它伴隨我成長(zhǎng)，給我力量。

　　生活需要陪伴作文 85

　　你的陪伴，就是我的路標(biāo)。

　　初來乍到，你身著白衣，就坐在高崖之上，奏著一支悠遠(yuǎn)古老的無(wú)名歌謠，那么的高傲，難以靠近。我從未奢求過你能陪伴我?guī)讉�(gè)春秋——文學(xué)，在那時(shí)，接觸你的唯一路徑，便是幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫和一本薄薄的唐詩(shī)宋詞集。

　　每當(dāng)我被父母帶至你的身邊，我總會(huì)聽到陣陣琴聲。有時(shí)慷慨激揚(yáng)，有時(shí)悲切沉吟，有時(shí)平緩悠長(zhǎng)，無(wú)論是哪種，對(duì)我來說都有無(wú)比的吸引力。你坐大山大河間彈奏，我是聽風(fēng)輒醉的孤魂。與你相伴的日子，窗外，花雨如瀉，沾衣未覺。屋內(nèi)，童聲段段，不絕如縷。

　　逐漸熟悉，你不再是那可望而不可即的翩翩公子，你的陪伴中，所要傳達(dá)的，似帶有了些實(shí)際的感覺，不再是那么虛無(wú)縹緲。當(dāng)我不時(shí)在山腳下覓得寶石幾顆，你甚至還會(huì)報(bào)以淺笑，讓我沉醉你給予的溫柔之中。

　　年歲漸長(zhǎng)，我不再局限于詩(shī)賦，開始嘗試閱讀長(zhǎng)篇文章。我開始為文中所批判的黑暗世界而感到驚慌迷茫，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界竟有這么多荒唐的'窩囊事。純潔的心靈被濃墨浸染，我變得愈加乖僻，也不愿與人交流。只是獨(dú)自一人，照顧歷代星辰。窗外，黑夜漫長(zhǎng)，死寂無(wú)聲。屋內(nèi)，雙手顫顫，壓抑激進(jìn)，陪伴似乎成了永不變調(diào)的悲鳴曲。

　　時(shí)至今日，當(dāng)我重拾起原來的種種，融入心靈深處的思考，已然對(duì)世間有了自己的觀念，不知不覺，你已陪伴了我數(shù)個(gè)春秋。你還是時(shí)常為我奏曲撥弦，那曲中有令人戰(zhàn)栗的冗長(zhǎng)前調(diào)，可如若繼續(xù)等待到最后，它的感情會(huì)慢慢上升，帶著希望與太陽(yáng)一同升起。你的陪伴，讓我懂得雖這個(gè)世界充滿了冷漠與殘酷，但在不經(jīng)意的一隅，太陽(yáng)依舊照耀，花兒依舊綻放。

　　我想，在不久的未來，你會(huì)放下那高傲的身段，陪伴我到生命的終點(diǎn)，讓琴聲縈繞于我的耳畔，路標(biāo)般指引我的方向。

　　正是你的陪伴告訴我，這世上總有一束光為我而亮，總有一個(gè)人為我而來。

　　正是你的陪伴告訴我，縱是一個(gè)始終不被善待的人，也能識(shí)別、珍惜善良。

　　正是你的陪伴告訴我，世界不盡是丑惡，沒有永遠(yuǎn)的陰暗與黑夜，光明永不會(huì)缺席！

　　你的陪伴就是我的路標(biāo)。從我的一生榨盡所有柔情，悉數(shù)奉獻(xiàn)予你，我仍覺不夠。縱這世間星光杳杳，晚風(fēng)慢慢，也抵不過你的陪伴。

　　生活需要陪伴作文 86

　　陪伴是什么？是太陽(yáng)，用熾熱的光輝溫暖著世間生靈；是大地，用寬廣的胸堂哺育著萬(wàn)物生長(zhǎng)；是放學(xué)了，回家路上的陣陣清風(fēng)，和朋友的歡聲笑語(yǔ)；是夜深了，城市里的萬(wàn)家燈火，父母守在孩子身旁。還有印在我腦海中一幅揮之不去的美麗畫卷我窗外的那座桃山。

　　說起桃山，雖不如泰山巍峨，不如黃山秀麗，但在我心中卻是特殊的存在。因?yàn)槭撬�一直陪伴著我，從未離開。有一次，我偶然在家里看見了小時(shí)候的一張照片，我問媽媽這張照片是在哪照的，她笑著回答：桃山啊，你是不是都忘了。記得小時(shí)候，你可愿意去了。天天拉著你爺爺奶奶要出去玩，在外面玩著就不愿意回來。一會(huì)兒跑到那邊，一會(huì)兒又看看這個(gè)，你爺爺奶奶就跟著你后面，跑得上氣不接下氣不知不覺，我記憶中的桃山逐漸清晰起來。

　　還有一個(gè)冬日雪后的清晨，銀裝素裹，萬(wàn)籟俱靜。我和幾個(gè)小伙伴相約去桃山玩耍。我們?cè)跇淞掷锷⒉剑瑯渖业难�壓彎了枝頭，我趁他們不注意，狠狠地蹬了一腳我們前面的樹，然后迅速跑開，只聽嘩啦啦一聲，轉(zhuǎn)頭再看，他們已滿身是雪。站住，別跑！我們就這樣在桃山這個(gè)冰雪世界中嘻嘻哈哈地打鬧著，歡聲笑語(yǔ)在云霄旁回蕩著，那也曾是我無(wú)憂無(wú)慮快樂的日子。我?guī)缀跻挥锌站蜁?huì)去桃山走一走，無(wú)論是一人獨(dú)行，還是三五成群；無(wú)論是陽(yáng)光明媚，還是雪后初晴；無(wú)論是炎炎夏日，還是刺骨寒風(fēng)桃山仿佛承載了我生活中的全部快樂。

　　漸漸的，我升入了初中，兒時(shí)在一起玩耍的摯友也因?qū)W業(yè)日益繁重而漸漸淡出我的視線，隨之消失的，還有那座桃山。那天是普通的一天，在學(xué)校的我受了點(diǎn)委屈，心里很是不舒服，回到家里，面對(duì)著海一樣的.作業(yè)，我的心情更加煩悶無(wú)比。

　　于是，我打開窗戶想透透氣。一陣涼風(fēng)拂面襲來，我抬頭一瞧，突然出現(xiàn)在我面前的是那座在夜空下猶如長(zhǎng)者般屹立端坐的桃山。啊，是桃山，還是我記憶中的桃山。我突然意識(shí)到無(wú)論是過去還是現(xiàn)在，桃山一直都在

　　夜深了，疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息，只留下幾顆星星在放哨；人寂了，向窗外望去，桃山又披上了五顏六色的花衣，閃爍著耀眼的光芒。我知道，有你的陪伴，我并不孤單。

　　生活需要陪伴作文 87

　　陪伴，就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我的心窩，讓哭泣的心找到了歸宿。

　　月考過后，我如同掉進(jìn)了冰窖，從頭頂涼到了腳底，簡(jiǎn)直糟糕透了

　　細(xì)膩的妹妹見我悶悶不樂，便上前問我，見我不想回答，也不再多問，變著法子哄我開心。她說“姐，今天天氣好，陪我出去圖書館走走吧，我想去借幾本書，正缺個(gè)伴。你看看，窗外，陽(yáng)光正好，孩子們多開心”

　　熬不住妹妹的軟磨硬泡，我們出發(fā)去圖書館，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在身上，如被萬(wàn)根繩子鞭打在身上，耳邊全是嗡嗡嗡的噪聲，樹上的鳥兒不知疲倦地賣弄著喉嚨，天上掛著一個(gè)火球，好像要把世界蒸熟，心中越發(fā)煩躁，何苦出來折騰。

　　到了圖書館，迎面而來的`冷風(fēng)，褪去了身上的燥熱，瞬間好像看到了希望，可一會(huì)兒，便又破滅了。那些多到數(shù)不清的書，猶如調(diào)皮的精靈，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。放眼望去，座位上，書架旁，走廊邊盡是看書的人。看得正入迷的，不管三七二十一，在圖書館某一處，盤腿而坐，安安靜靜地暢游書海。可我卻心如蟻噬，很煩躁，隨意挑了一本平常看的書，可沒兩分鐘，便看不下去了，書上放映著月考的試卷，真是慘不忍睹，好像連書都在嘲笑我考得那么差。

　　心情差到極致，實(shí)在無(wú)法集中精力再看書，便想催妹妹快些回去。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我入迷了：懶洋洋的陽(yáng)光照在妹妹的臉上，她專注地看著書，手中握著筆，筆記本上已跳進(jìn)了幾行娟秀的筆記。我豁然開朗，活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)前，不能沉浸在悔恨遺憾的過往中，阻斷了前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，浪費(fèi)了當(dāng)前的精力和時(shí)間。想把遺憾補(bǔ)回來，就要像妹妹這般，珍惜當(dāng)下。我放下心中的耿耿于懷，放下那虛無(wú)縹緲的一萬(wàn)種可能，像妹妹這般走進(jìn)書海。

　　不知不覺晚霞已爬上山坡，煩躁的心找到了歸宿，圖書館里，多了一個(gè)暢游書海的我。妹妹調(diào)皮地沖我笑了笑，一種不可言說的溫暖涌上心頭。妹妹比我小，卻比我懂事，雖然平日里，兩人一言不合經(jīng)常吵架，但是，她總能最快捕抓到我的心情變化，總能出其不意，給我?guī)�來歡樂和感動(dòng)。

　　這件事已經(jīng)過去了一段時(shí)間，但卻刻在了我心底，每每心中煩悶的時(shí)候，都會(huì)想起那短暫的圖書館之行，想起妹妹的溫暖相伴。身為姐姐，往后我也會(huì)帶著同樣的溫暖，陪伴妹妹一起成長(zhǎng)，迎接風(fēng)雨。

　　生活需要陪伴作文 88

　　“我跟你說啊，那個(gè)加油站拆了……”

　　“哦哦哦，知道了”又是一個(gè)早上，坐在外公的摩托車上去上學(xué)。剛醒來吃過早餐就已經(jīng)坐上了去學(xué)校的車，剛想閉上眼休息就被外公的話打斷。

　　這已經(jīng)不是第一次了，幾乎每天早上都會(huì)與我說些“沒用”的東西，打亂我原來的思緒，越聽越煩。終于有一天那煩厭感超越了忍耐，“外公我以后還是乘公交車去學(xué)校吧，方便還省錢！”外公的眼神有些暗淡了，想說些什么卻只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　之后的清晨，我安靜地在公交車上休息再醒來，到了學(xué)校安逸快樂地重復(fù)著一天又一天。就這樣過了很久。

　　一天，在搞錯(cuò)放學(xué)時(shí)間后我自己回了家。輕輕打開門，外公還在家里，房間里傳出一陣收音機(jī)的聲音，悄悄打開外公的房門剛想說我回來了。打開門瞬間看到的畫面讓我愣住了。外公站在窗前手里拿著一個(gè)茶杯望著窗外，旁邊的收音機(jī)正放著音樂，電視也播放著劇，幾盆綠色的植物四處的放置著，一副昏暗的景象，絲毫不像那個(gè)什么都會(huì)聊的外公應(yīng)該有的房間。“外公……我回來了”我輕輕說道。“啊，回來了啊，那么早啊”說完回過頭看了看時(shí)間。我看到陽(yáng)光下他的臉，那種落寞沒有保留的展現(xiàn)了出來。“今天早放啊，你就在那等我就好了，自己回來不安全。”他又開始“嘮叨”了起來。

　　結(jié)束了對(duì)話，回到房間腦海中不禁回想起剛剛的畫面。那異樣的神情讓我感到一絲不適。打開手機(jī)，一段關(guān)于空巢老人的報(bào)道吸引了我的注意。那無(wú)事可做、無(wú)人關(guān)心的眼神竟與外公剛才的眼神有一絲神似。恍惚中我發(fā)現(xiàn)了自己為了多一些休息時(shí)間的舉動(dòng)，使外公變得更加寂寞。

　　第二天找到外公，“外公，那個(gè)公車不方便，還是你送我去學(xué)校吧！”外公還沒聽完就忽然站起來眼睛似乎恢復(fù)了光輝，“是嗎？好好好！”說完他就跑去開了車，我坐在車上，外公又開始啰嗦起家常，在這話語(yǔ)中我積極的回應(yīng)著，這才是我的`外公啊。

　　“我和你說啊，你姥姥……”“恩，對(duì)啊，她……”“是啊”在這一句句對(duì)話中，一個(gè)個(gè)早上過去了，笑容一直映現(xiàn)在外公的臉上。這一句句簡(jiǎn)單的應(yīng)答，能使老人們肯定他們自己的存在，讓他們積極的對(duì)待每一天。老人們需要的只是一些陪伴與存在的意義，親近他們，感恩他們，與他們一起快樂的生活下去。

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　生活需要陪伴作文 89

　　春有了您的陪伴如沐春風(fēng)，夏有了您的陪伴綠樹成蔭，秋有了您的陪伴山明水靜，冬有了您的陪伴瑞雪兆豐，這就是我的父親......

　　大約在4歲的時(shí)候，有一次在奶奶家和貓咪玩耍，不小心給它咬傷了，兩天后手逐漸紅腫了起來，爸爸知道后立馬丟下了工作，大雪天開一個(gè)多小時(shí)的車，回到奶奶家，詢問了咬傷時(shí)間，立即讓我上車，說是要打狂犬疫苗，奶奶說，幾乎每個(gè)孩子都有被貓了狗了咬傷過，也沒見誰(shuí)得狂犬病。

　　但是爸爸還是給我打了疫苗，多年以后再次提起，爸爸說，生命沒有如果，生命不可假設(shè)！

　　那是五年級(jí)的一次語(yǔ)文考試，我的成績(jī)不太理想，抱著僥幸的心理，始終不敢提考試的事，但是紙里終究還是包不住火。正當(dāng)我認(rèn)為逃過一劫時(shí)，爸爸突然問今天語(yǔ)文考的怎么樣，我不好意思的拿出了卷子，爸爸看了半天卻說，生活每天都是考試，小孩子在考，大人也在考，一兩次失利不算什么。有道是，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”！

　　父親看著我笑了，他的`話那么溫暖，那么光明，如撥云見日，如久旱甘霖。

　　進(jìn)入初中以后，父親對(duì)我的學(xué)習(xí)更加重視，每次考試結(jié)束都會(huì)和進(jìn)行我學(xué)情分析，一起探討學(xué)習(xí)方法，一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)；父親從來沒有對(duì)我說，你要好好學(xué)習(xí)之類的話。他說“好好學(xué)習(xí)”是空話，是套話，是廢話！怎么學(xué)？從哪學(xué)？說這些話的人，都是不好好學(xué)習(xí)的人！

　　學(xué)習(xí)有步驟，有方法，有規(guī)劃。暑假，歷史老師讓寫兩篇中國(guó)近代史的觀后感，為了寫出有思想，有內(nèi)容，有深度的作文，我查閱了許多資料，觀看了很多紀(jì)錄片，同時(shí)把自己的心得記錄下來，和爸爸一起討論，一起梳理。漸漸的我發(fā)現(xiàn)歷史好像也是有規(guī)律的，歷史是現(xiàn)實(shí)的前身，現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)！

　　父親說，等一朵花開需要很多的耐心與微笑，每一個(gè)孩子都是失翼的天使，只是他們不小心才墜落人間。

　　當(dāng)我墜落人間的時(shí)候，我覺得我只是一只呆頭呆腦的小狐貍。幸好，你是我命中的小王子，成長(zhǎng)的每一步仿佛都有您的影子，我相信我會(huì)是您最最聰明，最最可愛的小狐貍！

　　生活需要陪伴作文 90

　　不孤單地成長(zhǎng)，少不了朋友的陪伴。我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)摯友，也就是你的好朋友，而我也不例外。

　　她是一個(gè)陽(yáng)光大女孩，但是有時(shí)頭腦里好像少根筋。然而，她的陪伴，對(duì)我來說，是獨(dú)一無(wú)二的，我們幾乎每天都是形影不離，干什么事都會(huì)一起，搞得別人說我們是連體嬰兒。

　　她喜歡把一切都看輕，即使當(dāng)煩惱圍繞在她周圍，也可以玩得很開心，正是她的這種性格，我們一起度過了許多難關(guān)。

　　我之前在學(xué)畫畫，有一次老師布置了三幅寫生，要求明天交，我那叫一個(gè)急，這么多怎么畫的完，交不上的話就得挨罰，完了完了。正在我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然，一記“如來神掌”拍在我背上，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。回頭一瞧，果然是她，我教訓(xùn)了她幾句后，向她抱怨。她聽完用那種憐愛的表情看著我，眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)：“哎，我?guī)湍惝嬕环�吧，我正好學(xué)過，讓你感受母愛的`偉大。”本來我很感動(dòng)的，可她后面這句話，讓我有種想“殺”了她的沖動(dòng)。就這樣，我成功的感到了“母愛的深沉與偉大”，她一氣之下全畫完了，我為她歡呼，并揚(yáng)言要請(qǐng)她吃大餐，她毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　幾天后，父母說要陪我去游樂園玩，后來有事放了我鴿子，我只好拜托她來陪我玩，她不到十分鐘就來了，果真，聽到吃喝玩樂的項(xiàng)目就兩眼放光，腳踩“風(fēng)火輪”飛奔過來的人。無(wú)外乎，我們玩得很瘋，有了這張卡，就好辦了。我拉著她去玩鬼屋，她說她不敢，我說我保護(hù)她，可到頭來，被嚇成狗的那人卻是我，而我卻吵鬧著再玩一遍。之后就是一系列的過山車、大擺錘、密室逃脫，全被她占了上風(fēng)，我都郁悶了。

　　她就是我生命的一縷陽(yáng)光，不僅給我?guī)�來快樂，還無(wú)微不至的照顧我。

　　秋高氣爽，也是病菌出沒的高發(fā)季，生病也沒什么好驚訝的，我“光榮”的生病了。我不在校期間，她每次上課都會(huì)認(rèn)真記筆記，放學(xué)后給我抄，她總是會(huì)帶來一些我愛吃的，我愛玩的東西。周末，她過來陪我聊天，玩耍，讓我沒有如其他病人那般孤單。

　　她的陪伴，讓我生命中充滿陽(yáng)光！

　　生活需要陪伴作文 91

　　金黃的陽(yáng)光鉆進(jìn)樹林，鍍亮了每一片落葉。每當(dāng)這時(shí)，心中總會(huì)升騰起大片溫暖，大片美好。

　　陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。

　　陪我一樣愛著夕陽(yáng)的還有一位爺爺。他坐在輪椅上，花白的頭發(fā)被陽(yáng)光打得如一根根金絲，在風(fēng)中舞動(dòng)。推他來的，是他的老伴。“奶奶，爺爺都這樣了，您……不會(huì)難過嗎？”幾次相見之后，我終于鼓起勇氣問她。她只是嘆了口氣，而后深情地望了爺爺一眼：“盡管他癡呆了，不認(rèn)識(shí)我了，但總比離開我要好吧。能這樣陪在身邊，其實(shí)也挺好的……”天快黑了，奶奶起身推動(dòng)爺爺?shù)妮喴巍Ｒ徊揭徊剑�走得如此�?zhí)著而又堅(jiān)定。他們的身影遠(yuǎn)了，但我仍能看到奶奶時(shí)不時(shí)伏下身子，回答爺爺那些無(wú)厘頭的話語(yǔ)。

　　也許，對(duì)那位奶奶來說，能陪伴老伴一生兩人白頭偕老，便是這個(gè)世界上最溫暖，最幸福的事了吧。

　　陪伴，是最深情的守護(hù)。

　　華燈初上，夜幕降臨。空氣中泛起了絲絲的涼意，朋友從遠(yuǎn)處走來，為我披上衣服。“天冷了，記得要加衣服。”她囑咐道。八年的相處，她已經(jīng)對(duì)我的喜好了如指掌。知道天氣涼了而我健忘，所以才從家里趕來為我送衣服。一直以來，不論得意或者輝煌，不論失意或者落魄，都是她一直在身邊陪伴著我，讓我的靈魂可以安歇，給予我溫暖和希望。

　　回到家中迎接我的便是媽媽孩子一般的歡呼聲和那濃郁的菜香味。“今天都是你喜歡吃的！”爸爸得意地笑著。“不管你的在哪兒，我們一直都在你的身邊！”媽媽說。坐在桌前，不禁感慨萬(wàn)千，十幾年如一日的陪伴，改變的只有容顏，流逝的只有青春，不變的.是那份熱切的愛與守護(hù)。

　　陪伴，是最溫情的鼓勵(lì)。

　　他們，本與我素不相識(shí)；他們，本與我沒有血緣關(guān)系。卻總在我失意時(shí)拉起我的手，帶我走出絕境；卻總在我驕傲自滿時(shí)，提醒我懸崖勒馬。是老師們陪我一路走過，看遍沿途風(fēng)景。“機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。”“如若為風(fēng)光，為何不黯淡所有風(fēng)景？”“天道酬勤！”……一句句的鼓勵(lì)宛如泉水叮咚，敲擊著我的心房，激起了我心中一圈一圈的漣漪。每當(dāng)寂寞時(shí)，我知道，老師總會(huì)陪伴著我，為我指引方向，為我點(diǎn)亮燈火。

　　又是一個(gè)黃昏，清寂的色調(diào)被染上金黃。因?yàn)榕惆椋�這個(gè)世界才變得更加溫度，更加充滿光亮與希望。

　　生活需要陪伴作文 92

　　會(huì)有那么一個(gè)人，能在昏天暗地中攙扶著你前行；會(huì)有那么一個(gè)人，能為你扛下所有艱辛卻不聲不息；會(huì)有那么一個(gè)人，總是在身邊，陪伴我們走過平湖煙雨，走過歲月山河……姐姐就是這樣的在我左右。比我大了七八歲的她，長(zhǎng)著一張白凈的娃娃臉，卻老是用奶奶的口氣教訓(xùn)我。

　　從小到大，大部分都是她替媽媽嘮叨我的。因此，爸爸也愛笑著叫她姐。在她初一初二的時(shí)候，由于她主動(dòng)要求，所以接我放學(xué)的.任務(wù)歸她了。有一次放學(xué)的時(shí)候，下起暴雨，全班都縮在教室里，看著像是被墨染的天空一籌莫展。終于，三四個(gè)家長(zhǎng)來了，可以回家的孩子都是喜洋洋的。我伏在桌面上，托著腮，很是焦慮。有時(shí)抬頭一瞄，一個(gè)熟悉的身影疾步走向我，是姐姐!“那是我姐！”我驕傲地沖著同桌說道，再飛快地背上書包撲向她。我仍清楚地記得那時(shí)我還開玩笑地帶著責(zé)怪的口氣質(zhì)問她為何來遲。可她卻當(dāng)真了，歉意地嘟起了嘴，還說了對(duì)不起，才拉著我的手回家。若不是她回來大病一場(chǎng)，我或許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道那天匆忙做完值日的她是怎樣背著沉重的書包一路飛奔過來的，更不會(huì)知道她為了不讓雨滴打到我，幾乎是一路淋回來的。可是就是在生病中的她還一直督促我做作業(yè)。媽媽心疼地強(qiáng)令她休息。我打碎的杯子，弄壞的物件，大大小小幾十次都是她扛下的。當(dāng)周末去玩的時(shí)候，她也會(huì)跟著我。不過此時(shí)的她不再是“小大人”了。她會(huì)跟我一起天馬行空，一起為同一件事笑的東倒西歪，一起傾訴哪些或悲哀或歡喜的事，甚至為了不同的觀點(diǎn)爭(zhēng)辯不休，雖然她總是讓我。后來，她高考失利了。在知道自己那已是觸手可及的夢(mèng)想?yún)s變成得可望不可及的第二天，還是她為全家做的早餐，也是她將賴床的我撓醒，笑得很燦爛地對(duì)我說她要上大學(xué)了不能再與我成日粘在一起了，不能再替我扛罪了，不能……

　　現(xiàn)在每天與她打電話成了一日的結(jié)尾。有一次她說馬上可以畢業(yè)，回來陪伴我了。

　　是啊，陪伴，需要多少光陰與行動(dòng)，而她，卻詮釋得淋漓盡致。陪伴，正如她對(duì)我，而我們就這樣風(fēng)雨與共，走向未來！

　　生活需要陪伴作文 93

　　大雁一年又一年地飛來，又離開，每次同一個(gè)隊(duì)形，同一群伙伴。我也一天一天地長(zhǎng)大，身邊的伙伴總是來一茬，去一茬，不斷更新，一直都在更新，唯一一直默默陪伴我的，只有那輪明月。

　　古代就有：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”大詩(shī)人們不謀而合，一致認(rèn)為月亮代表著離別、悲傷，可在我看來，月亮卻可以讓人感到溫馨，不會(huì)覺得孤單。

　　從小學(xué)三年級(jí)起，我就一個(gè)人去上學(xué)，然后自己走回家，所以常常一個(gè)人走夜路，沒有人陪伴。

　　那次，爺爺難得來接我，我們一起走回家。我剛上完輔導(dǎo)班，就看見爺爺站在門口，我興奮得一蹦一跳地跑了上去，拉緊他的手。爺爺則順手從我肩膀上解下書包，背在了自己身上。

　　雖然已經(jīng)是八九點(diǎn)了，可天氣仍然熱得厲害，空氣悶得讓人難受，更有饑餓的蚊子時(shí)不時(shí)地對(duì)我們進(jìn)行空襲。路旁的樹上，知了在不知疲倦地嘶喊，不勝其煩。不遠(yuǎn)處池塘里青蛙的“呱呱”聲，倒有些詩(shī)意。

　　兩邊的路燈，有規(guī)律地、稀疏地矗立著，我和爺爺在黑暗和光亮中穿梭著。爺爺搖晃著老竹扇，似乎無(wú)意地冒出了一句：“爺爺總不見得一直陪你走吧，你一個(gè)人敢走嗎？”我怯生生地回答：“這么黑，我怕。”爺爺笑了起來，單手抱起了我，手里的扇子指向了月亮：“喏，月亮?xí)�一直陪伴你�?。”他輕輕哼了起來：“月亮伴你走，你走它也走，你停它也停……”

　　一天又一天，一年又一年，爺爺?shù)纳眢w一點(diǎn)點(diǎn)地彎曲，最后走不動(dòng)路了，我一天天地長(zhǎng)高，卻很少再能和爺爺一起走了。

　　中考結(jié)束后，我去看望奶奶。依然是那條坑坑洼洼的石子路，還是那一桿桿的路燈，蟬仍然在不知疲倦地叫，蛙聲依舊，可我現(xiàn)在真的是一個(gè)人走了，永遠(yuǎn)失去了爺爺?shù)呐惆椤?/p>

　　慢慢走在石子路上，我想起爺爺和我說過的話。對(duì)呀，月亮正在不離不棄地陪伴我，只要我抬頭，就可以看到。我并不是一個(gè)人，一直有月亮在陪伴，透過月光，還可以看到爺爺?shù)男δ槨?/p>

　　夜深人靜時(shí)，每當(dāng)想起爺爺，我就會(huì)抬頭看看月亮。我明白，我不是一個(gè)人，有月亮陪我前行。

　　生活需要陪伴作文 94

　　成長(zhǎng)路上，荊棘叢生，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛為伴。

　　——題記

　　6月21日，日歷上的這天被畫上了一個(gè)紅色五星，中考倒計(jì)時(shí)0天。 我背起書包，正待出門，目光不經(jīng)意地掃過桌上一把白扇，略有些浮躁的心瞬間沉寂下來，連目光也變得溫和了許多??我還記得那年，爸爸抱著小小的我，在草叢中玩耍，繽紛多彩的綠色映在我的白裙上，細(xì)細(xì)碎碎地鋪開，渲染成一幅濃描淡抹的水墨畫。我旋轉(zhuǎn)著，太陽(yáng)光照射在我身上，那白裙閃著金色的光芒。爸爸陪在我身旁，目光柔和，笑容溫暖，他在說：“爸爸永遠(yuǎn)陪伴著你。” 我還記得那年，爸要去外地工作，臨走時(shí)，將這把白扇鄭重地交到我的手上，扇子很獨(dú)特，扇面的白紙已有些發(fā)黃，正面的筆墨寫著蒼勁的“天道酬勤”四字——據(jù)說是爺爺?shù)臓敔攲懙模�背面卻是明凈一片空白，爸對(duì)我說：“這是爸爸的傳家寶喔！爸爸可能不能一直陪伴在你身邊了，那就讓這把扇子代替我吧，你想爸爸的時(shí)候，看看扇子，就知道爸爸也在想你啦！上面的‘天道酬勤’就是我想對(duì)你說的，爸爸的愛一直陪伴著你哦。”我怔怔地拿著扇子，眼淚遲遲不落。 我還記得那年，夏日，我坐在樹下看書，拿起扇子輕輕扇搖，陽(yáng)光透過葉間的縫隙斑駁地照在扇子上，像極了那年我身上白裙閃耀的光芒，我揚(yáng)起頭，不禁想到：爸，您還好嗎？女兒很想您呢，您一定也在祝福女兒吧！一陣風(fēng)兒吹來，樹葉“沙沙”響個(gè)不停，我知道那是思念的聲音。

　　我還記得昨天，我正細(xì)細(xì)端詳著那把白扇，爸打電話來，聽見他用快活的語(yǔ)調(diào)說：“明天該中考了吧，要加油哦！”我望著手中的扇子，喃喃道：“謝謝你，代替爸陪伴在我身邊，讓我感到真的`很溫暖呢??”

　　我把潮水般涌來的回憶折疊起來，細(xì)心地收藏在心底深處，收起目光，昂頭走了出去，奔赴考場(chǎng)。

　　爸，雖然您此刻并不在我身邊，但是女兒知道，您一直關(guān)注著我，您的愛一直陪伴著我，伴我走過無(wú)數(shù)春夏秋冬，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)坎坷挫折。未來還有那么那么多的不確定，不過，我不會(huì)畏懼夜晚的黑暗，更不會(huì)驚恐迎面而來的挑戰(zhàn)，因?yàn)橛心�的愛陪伴著我�?/p>

　　爸，謝謝您的陪伴，讓我一路孤單不再，溫暖相隨，有愛為伴！

　　生活需要陪伴作文 95

　　外公住院了，我可憐的外公又住院了!當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí)，我恨不得立刻長(zhǎng)出翅膀飛到醫(yī)院看望外公。自從上個(gè)月外公骨折住院后，身體一直不太好，出院才沒幾天，怎么又住院了呢？

　　當(dāng)我在病房里見到外公的時(shí)候，外公側(cè)躺在病床上，蒼白的臉又瘦了，兩眼無(wú)神的看著墻壁，看起來像賣火柴的小女孩一樣無(wú)助。我輕輕地?fù)崦�了一下外公的手，涼涼的，硬硬的，上面還扎著營(yíng)養(yǎng)液的針管，媽媽說外公身體很虛弱，看到媽媽嚴(yán)肅的表情，我的心情也變得沉重了。

　　醫(yī)生來查房的時(shí)候，我就一直趴在窗臺(tái)上看著外面，醫(yī)院的外面就是一條馬路，我看見許多行人來來往往，有些人騎著自行車穿梭而過，還有排隊(duì)等著進(jìn)醫(yī)院的汽車，很熱鬧。我突然想到一個(gè)好主意，病房里那么肅靜，外公躺在床上不能坐起來，他要是能看到外面熱鬧的.情景，就不會(huì)覺得那么難受了吧？不如就讓我來當(dāng)外公的眼睛，把我看到的都講給外公聽，外公最喜歡和我說話了，他一定會(huì)開心地笑的，我還記得外公笑起來的時(shí)候臉上的皺紋就像一朵花。

　　等到外公精神好點(diǎn)了，我就坐到窗邊，一邊看著窗外，一邊和外公聊天。我先把語(yǔ)文書上《找春天》的課文默背了一遍，然后開始描述窗外春天的景色：

　　“樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符”。

　　“春天來了，她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖......”

　　“外公，馬路上很多樹都開花了，有櫻花，有桃花，還有杏花，五彩繽紛，把馬路裝扮得格外美麗”。

　　“外公，我們學(xué)校也有很多櫻花樹，風(fēng)一吹，到處都是櫻花的花瓣，漂亮極了，我讓媽媽去學(xué)校拍照片給你看”。我看到外公一直在認(rèn)真聽我說話，我就更加仔細(xì)地觀察馬路上的情景描述給外公聽:

　　“外公，排隊(duì)進(jìn)醫(yī)院的汽車都堵到十字路口了，連交警叔叔也來了......”該描述的情景都說完了，看著外公的笑臉和期盼的眼神，看到媽媽鼓勵(lì)的目光，我絞盡腦汁地想，終于，靈機(jī)一動(dòng)想到了！我讓外公猜馬路上有幾種共享單車，外婆也加入進(jìn)來一起猜了。慢慢的，病房里有了歡聲笑語(yǔ)，看著大家都笑了，我覺得我自己長(zhǎng)大了，能幫助別人了，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　外公，你要快點(diǎn)好起來，我想要扶著你走到窗邊一起看風(fēng)景。

　　生活需要陪伴作文 96

　　我是一個(gè)坦誠(chéng)直率、性格倔強(qiáng)的“陽(yáng)光女孩”，從小就給了自己一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。曾經(jīng)在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，以作文滿分的成績(jī)透露出“小荷才露尖尖角”的銳氣，也曾經(jīng)在作文比賽中閃耀著“腹有詩(shī)書氣自華”的神采。然而剛步入初中，我卻被不再優(yōu)秀的考試分?jǐn)?shù)一次次觸痛內(nèi)心的敏感角落，突然間我讀不懂語(yǔ)文了，眼前的文字瞬間變得百無(wú)聊賴！自然，我也不喜歡上語(yǔ)文課了。可是，她的到來，再次喚醒了我心底那個(gè)酣睡的夢(mèng)想。

　　記得她第一次走近我們，看起來30歲左右的樣子，氣若幽蘭，卻衣著樸素；表情嚴(yán)肅，卻酒窩可愛；目光輾轉(zhuǎn)，卻眼神堅(jiān)定；嗓門不大，卻惟妙惟肖。伴隨著——“雙腿殘疾后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常”的誦讀帶我們走進(jìn)史鐵生的《秋的懷念》，開始了我們的第一堂語(yǔ)文課。

　　她在黑板上寫下了“媽媽的愛”四個(gè)字，接著用征詢的'口吻說：“你們知道媽媽的愛是什么嗎？”她用充滿期待的眼光巡視著同學(xué)們，尋找著答案。大家互相對(duì)視，都默不作聲，她笑了笑，啟發(fā)道：“你們聽這兩句‘對(duì)于跑和踩一類的字眼她比我還敏感’，‘咱娘倆要好好活’，想一想媽媽的愛是什么？”同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，但又說不明白。

　　上她的課，是一種享受。枯燥的文言文，經(jīng)她一講，都像長(zhǎng)了翅膀；無(wú)味的作文，經(jīng)她一講評(píng)，都像小精靈。她講課的時(shí)候，隨時(shí)捕捉我們內(nèi)心的想法，那雙眼睛好像會(huì)說話，讓我們聽得著迷……

　　她上課，眼神不時(shí)地掃過每個(gè)同學(xué)，在眼睛和你對(duì)視的一剎那，似乎就會(huì)洞悉你的心底，讓你感受到智慧的力量……

　　可是她那雙眼睛也有令人恐懼的時(shí)候。

　　有一次多數(shù)同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)完成得質(zhì)量不高，還有幾個(gè)沒交作業(yè)。她一進(jìn)教室，不說一句話，只是緊緊地盯住我們每一個(gè)人，那銳利的目光，讓我們不敢正視，個(gè)個(gè)羞愧地低下頭，面頰和耳根都在發(fā)燒，心里暗暗發(fā)誓，一定要下真功夫?qū)W習(xí)，不能再看到這心痛的眼神。

　　每一次作業(yè)、每一次測(cè)試，她都會(huì)給每名學(xué)生留下一句評(píng)語(yǔ)，一句勉勵(lì)。這簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，就像是賣火柴小女孩手中的火柴，每次點(diǎn)燃，光芒閃耀，讓我們看到希望、看到夢(mèng)想。老師，感謝文學(xué)路上有你陪伴！

【生活需要陪伴作文】相關(guān)文章：

生活需要陪伴作文02-26

生活需要母親的陪伴03-07

生活需要陪伴作文700字（精選22篇）12-18

成長(zhǎng)需要陪伴作文02-20

需要你的陪伴作文(15篇)11-21

成長(zhǎng)需要陪伴作文6篇【合集】07-25

我需要失敗的陪伴作文（通用25篇）02-05

生活的需要作文【經(jīng)典】02-12

(經(jīng)典)生活的需要作文09-10

生活的需要作文[精選]09-03