做生活的強者作文(通用20篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的做生活的強者作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做生活的強者作文 篇1
期末考試的成績單發下來了,又一次使我的希望破滅,看著那科科不爭氣的成績,眼淚再一次充滿了我的眼眶,“為什么!為什么!為什么我的成績……唉!”我欲言又止。
“不是考試時我躍躍欲試嗎?我不是不斷對自己說我能行嗎?”天陰沉沉地,仿佛老天也可憐我似的,我走在回家的路上,我不想回家,因為我怕看見媽媽失望的眼神,我又有何顏面拿著不理想的成績去見媽媽,我欲哭無淚。
我走到家門口,推開門,一股香氣撲鼻而來。“樂樂,回來啦?”一聲親切的話令我更加羞愧。只見媽媽正在廚房里忙碌著。“回來了。”我有氣無力地答應著。“對了,我聽說你同學小月的家長說你們期末的成績公布了,你考得怎么樣?”我無言以對。“排多少名呀?”一個接一個的問題像連珠炮一樣“炸”過來,我只好硬著頭皮向媽媽匯報了成績,媽媽不再說話,那時一切都很靜,靜得連自己的心跳聲都能聽見。
“女兒,你到廚房來一下。”又是媽媽打破了沉靜。去廚房干什么?我疑惑不解地走進了廚房。只見媽媽向鍋里注了些水,拿出三樣東西:胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆。媽媽將三樣東西分別放入鍋內,過了一會兒水沸騰了,媽媽把煮后的三樣東西遞給我,胡蘿卜變軟了,雞蛋的內臟變硬了,而咖啡豆則變成了一鍋香醇的咖啡。我疑惑地望著媽媽,媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“孩子,當三樣東西遇到相同的沸水時,原來堅硬的胡蘿卜變軟了,原來外殼易碎的雞蛋內臟變硬了,唯有那小小的咖啡豆,它改變了自己,也改變了沸水,使其成為香濃的咖啡。面對生活的煎熬,有些人像胡蘿卜一樣變得軟弱無力,有些人像雞蛋那樣內心變得堅強,還有一些人像一把咖啡豆,無論環境多么惡劣,都向四周散發出香氣,用美好的感情感染周圍所有的人,你應該成為生活道路上的強者,讓你自己和周圍的一切變得更好,更漂亮,更有意義。”
是呀,媽媽說得對,我們就應該像那咖啡豆一樣,不怕困難,去改變那沸水,讓其成為一杯香濃的咖啡。相信我可以戰勝自己,做生活的強者。
做生活的強者作文 篇2
好燦爛的陽光,也愿自己有個燦爛的心情,收拾著家務,打掃著衛生,也如打掃著自己的心情,到了點不敲字就好像犯了煙癮一樣,為了早點能安靜的坐下來,動作很迅速,干活的效率極高。
這次回家也接回了外婆,再過半個月就來暖氣了,家里面冷,每年的冬天都是在我們這里度過,80多歲的外婆身體真的是一年不如一年,這不昨天媽媽給她理發死活就是不肯,說我理的好,別看這么大的年紀了,想當年外婆也是一枝花,只是命運很坎坷。
心里惦記著這個事,晚上婆婆家也沒去,老公自己去了,我很早就到了媽那,給外婆理發并幫著她洗個澡,這個年齡最怕摔倒,一旦躺在床上就別想著在起來,她老是不在意,總覺得不服老,可是現實就是如此。
是呀,外婆從小把我看大,一把屎一把尿的拉扯著我,現在的她雖生活能自理,但是好些事情做起來就需要有人照看,現在也是我該回報的時候了,把她脫下來的臟衣服都給她洗干凈,外婆一直在一邊叨叨,好像心里很過意不去,外婆一生都很仁義,從不愿麻煩別人,可是現在這把年紀了,還那么要強做什么,人都是相互的,生養下一代就是為了老了能夠照顧自己,這是天經地義的事情,孝敬老人是應該的。
看著洗的干干凈凈,穿戴整齊的外婆,小老太太依然是煥發著光彩,命運的磨難沒有壓垮她,人生的幾大傷悲也都讓她趕上,能說生命不頑強,她堅持住了,四個孩子就是她的希望,前年小舅去世,晚年喪子,白發人送黑發人,我們真怕她承受不住打擊,沒想到外婆那樣的鎮靜那樣的剛強,雖然在我們面前掩飾著自己的悲傷,但是我們知道暗地里不定流下了多少的眼淚,那種傷悲無人能替代。
連兩個小家伙也很喜歡外婆,女兒曾經說外婆給她講抗戰時候的故事,索然很羅嗦,但是在女兒幼小的心靈中也泛起了漣漪,她知道了過去的苦難,知道了如今生活的甜蜜是用什么換來的,對外婆也是很尊敬,有時候和我頂嘴,但是從來不頂撞外婆。
如今的外婆兒孫滿堂,每個孩子都很孝順,雖然小舅不在了,但是表弟也是一如既往,村里的人們都羨慕外婆,看人家年輕的時候受了那么多的苦,晚年的生活卻這樣的幸福,真正有福氣的人不是年輕的時候有福,而是老了有福。
外婆,就在這福氣中幸福的生活吧,你的一麼歷經坎坷,用你的后半生的幸福彌補你前半生的磨難,但愿我也繼承了你的堅強,但愿我也是個生活的強者,我祈求蒼天,我默默的祝福,外婆,身體健康,永遠快樂
做生活的強者作文 篇3
暴風雨來襲前的海燕,是生活的強者,所以能不畏雷電的轟鳴;冬日傲然綻放的臘梅,是生活的強者,所以能散發沁人的芳香;戈壁灘上的胡楊,是生活的強者,所以能勃然生長于沙海之中。萬物上追求成為生活的強者,況人乎?做生活的強者‘,理想正是那盞指路的明燈,照耀我們前行。
他正直不阿,年少有才,所有人都認為他的未來將一片光明。然而,朝堂之上的一句真話,讓他遭受飛來橫禍。宮刑,面對這樣屈辱,也許一般人寧愿自殺,但他忍受著。只因心中許下過的鴻鵠之志尚未實現,那一個個黑暗的夜晚,他的理想是中閃爍著光芒,支撐他艱難度過。最終,他成功了!司馬遷,正是他,譜寫了“史家之絕唱,無韻之離騷”的偉大絕唱——《史記》!命運試圖將他打倒,他卻在理想的指引下再次崛起,成為了生活的強者。做生活的強者,樂觀如同手中的拐杖,讓我們在人生之路上更好前行。一場烏臺詩案,他卷入無端的政治漩渦。當遭受到來自四面八方的打擊,他也曾經沮喪,并寫下"寂寞沙洲冷"這樣的愁苦之句。倘若就此消沉,也許他將最終敗在命運手上。可是他沒有!
因為他是那個“把酒問青天”的蘇東坡,那個本性曠達的蘇東坡!縱使身處困境,他依舊是“一蓑煙雨任平生”。他眼里的江山依舊如畫,他微霜的鬢發,無妨他那射天狼的雄心。他樂觀,所以成為強者!做生活的強者,永不屈服的信念陪伴我們走向成功。他是音樂天才,年紀輕輕便初露鋒芒,然而他是不幸的,一點點的,他發現,自己已然喪失了聽力。一個音樂家,怎能是個聾子?面對生活所給的巨大玩笑,他只有一句話——我要扼住命運的咽喉!即便雙耳失聰,他也毫不氣餒。他是貝多芬,永不屈服的貝多芬。正是他決不放棄的意志,成就了人類歷史上永遠回響的經典旋律,也成就了他,一個生活的強者。如果司馬遷沒有對理想的不懈追求,怎能有后來的《史記》?如果蘇軾沒有對生活的樂觀熱情,怎能有后來的《赤壁賦》?如果貝多芬沒有對挫折絕不低頭的勇氣,怎能有后來的命運交響曲?做生活的強者,成功路上往往少不了的,正是信念,熱情,追求這三樣。
做生活的強者作文 篇4
在短短的三天集中教育后,我從心里感到了深深的自責。面對周圍的師長,生活中奮斗不息的強者,以及那些屬于我的優越的物質條件,我羞愧!
在學習幣,我認識了蔡夭石一個夭生的崎形兒。他沒有雙腿,只有一只崎形的左手。面對這樣殘酷的命運,也許有人會從此消沉下去。而蔡天石卻直面人生。勇敢地迎接命運的挑戰。經過無數艱辛,憑著超人的頑強毅力,他終于掌握了左手篆刻的技藝,創造出“筆底生花,刀頭展翅”的奇跡。他的事跡使奮進者鼓舞,使徽惰者羞愧,使沉淪者振奮。面對這不屈不撓的勇士,我想到了自己。
身體健全的我,在市重點中學就讀。這里有高大軒敞的教學樓,平坦寬闊的運動場,強大的師資力盆,完備的教學設備。我有一個溫暖的家,漂亮的書柜里是成探的教學參考書,抽屜里有成套的英語磁帶。然而擁有這一切的我又做了些什么呢?我性格懦弱而缺乏毅力,對學習上的困難總是知難而退。英語是我的弱項,成績總不理想。而我不是發奮圖強,努力趕上,而是回避它,畏懼它,得過且過。平時心血來潮,訂一篇學習計劃,卻又不能按時完成,每每給自己找借口,便心安理得地逃避責任。我擁有許多我的同齡人所沒有的東西,但做得卻比他們差得遠。面對蔡天石這樣在逆境中奮起的人,我怎能不羞愧?
現在,我終于清楚地認識到,毅力是成功的重要保障。一個人只要有那么一股勇氣,知難而進,堅持不懈,不達目的不罷休,那么,肉體上的殘疾將不是什么障礙。毅力是他的拐杖,‘是它強大的精神支柱。不是嗎?救人英雄劉琦在被,無情的烈火奪去了雙手、雙腿,乃至五官以后,忍受了數十次痛苦的手術,憑著驚人的毅力,利用殘存的一雙斷臂和還有著一點光感的左眼創作了十幾萬字的中篇小說《去意傍徨》。德國的偉大音樂家貝多芬在雙耳失聰的折磨下,堅持創作,寫下了不朽的名篇《命運》交響樂,實現了他的“向人類吹噓勇氣”的話語。無數事例都在證明:“毅力—可以創造奇跡!
我在學習上,缺乏的正是這種堅韌不拔的品質,這甚至使我把周圍的優越條件都變成了阻礙我前進的障礙。我要以貝多芬的名育—“給我勇氣,讓我征服我自己,‘作為我的座右銘,讓它激勵我,培養頑強的毅力,不畏困難,勇往直前!
做生活的強者作文 篇5
我今天讀了一篇文章——《小草和大樹》,讀完之后,我的心情久久不能平靜。
這篇文章的主人公是夏洛蒂.勃朗特,一個堪稱逆境成才的典范,她的生命艱辛而又壯麗。1816年夏洛蒂出生于一個窮牧師家庭,她的母親不幸早逝,撇下她和兩個妹妹、弟弟。所以作為姐姐的她,不得不過早地承擔一些家庭生計的責任。迫于生活,她上不起學,就跟父親在家里讀書,她從不肯放棄學習、寫作。1836年20歲的夏洛蒂把自己認為寫的最好的幾首詩寄給桂冠詩人羅伯特.騷塞,希望能得到他的指點,但卻遭到他的訓誡:“文學不是婦女的事業!”。這使夏洛蒂很憤怒,她發誓要在“不是婦女的事業上”闖出一條路來。在堅持不懈的努力下,她終于敲開了文學圣殿的大門,她的小說震動了英國乃至世界文壇。
這是一個多么堅強,多么樂觀的女孩啊!她在命運面前,沒有向命運低頭,沒有悲觀退縮,而是像小草一樣頑強地生長,長成一棵參天大樹。她樂觀向上,正視命運,成為了一個生活的強者!
讀完這篇文章,我不禁思緒萬千:夏樂蒂.勃朗特的命運十分艱辛,從小失去母親,挑起家庭重擔,但她還是堅持寫作,從沒有放棄,沒有退縮,比起夏洛蒂,我真是不能比啊!
每當我遇到一丁點的困難,我就會退縮,會放棄,會沒有自信心……記得有一次,我去學騎自行車,剛開始騎,我完全不會,幾乎是騎幾步摔一跤,因此我腿上好多地方都擦破了,但是沒有流血,我就哭了起來,爸爸對我說:“你太嬌氣了!做事要有耐心,要堅持,要有毅力……”“我不聽,我不聽!”爸爸沒說完,我就打斷了他的話。“我學不會!我不學了!”我吼道。不過,嘴上這么說,但我還是去騎了。但還是老摔跤,我終于受不了了,把自行車一扔,“連滾帶爬”地跑回家了。剛到家,我就后悔了:自己為什么不能堅持呢?夏洛蒂面對別人的冷嘲熱諷,絲毫沒有動搖她的寫作決心,她沒有氣餒,反而樂觀自信。而我就遇到那么一點點的困難都克服不了,還對爸爸發火,真是慚愧呀!
人一生不可能一帆風順,難免會遇到一些困難和挫折,就像小草長成大樹,多么艱辛的歷程呀!我們只有有頑強的毅力才能戰勝困難,成為一個生活的強者!
做生活的強者作文 篇6
一個堅強的人將敢于同命運的暴風雨抗爭!一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小……這是我初識簡·愛的感受,“可就因為這我就沒有靈魂,沒有心了嗎?——你想錯了!——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸和你一樣充實!我現在不是憑著習俗、常規甚至也不是憑著肉體凡胎在同你說話,而是我的心靈在同你的心靈說話,就仿佛我們兩人穿過墳墓,平等地一同站在上帝面前——因為我們本來就是平等的!”此時的我應和羅切斯特一樣感到震驚與慚愧吧,同時也對她肅然起敬。
這位對于真理不懈追求的女性面對舅母的譴責,表姐的蔑視,她不但沒有屈服,相反,她以自己弱小的身軀,做了令對方膽戰心驚的抗爭,甚至被逐出無容身之地的蓋茨赫德小鎮,來到洛德伍,被校長當眾恥辱,也沒有選擇沉默,而是作出了“假如她用那根條子打我,我要從她手中把它奪過來并當面折斷它”的豪言。
面對愛情,她也沒有拋棄尊嚴,毅然堅守自己的生活信念。抗爭的果實是甜密的,走盡坎坷道路的她終于找到了自己的幸福。成功來之不易!西漢的史學家司馬遷一直深受人們的敬佩,歷經三十余年完成了聞名海內外的史學巨著《史記》。而這其中的故事也同樣令人欽佩不已,就在《史記》草創示就之時,他因替受騙而投降匈奴的李陵將軍辯解,得罪了漢武帝。事后,司馬遷遭受宮刑,受盡屈辱,然而,出獄后的司馬遷把屈辱當作鞭子,發憤著書,終于于公元前91年完成了《史記》,這部“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的創作。與司馬遷相同的是,簡特妮面對生活中的挫折始終不向命運低頭。然而作為一個相貌平常而氣質非凡,情感豐富的堅強女性,她始終追求著道德上的完善和獨立的人格,即使在愛情與此發生沖突時也是這樣!
作為初中生的我們,面對現實生活的種種誘惑,我們不也應該和簡一樣堅持追求真理,執著地認定自己的目標嗎?外面的世界固然精彩,但我們的主要任務是學習,面對誘惑我們應該做出正確的取舍,更加明確自己的方向,因為這個過程才是我們健康成長的道路,只有經歷了地獄的炙烤,煉獄的凈化,我們才有可能獲得和簡·愛一樣的幸福。人生需要冶煉,生命呼喚奮斗,學習就象一次擺渡,無論水多湍急,道多險阻,只要心中還存在著拼搏奮斗的精神,有著堅持執著的信念,那么,我們就到達成功的彼岸。
做生活的強者作文 篇7
窗外,暮色漸稀,東方泛出魚肚白,淡淡的曙光喚醒了帝都的淺眠,新的一天開始了。
天邊的一縷晨光,由地平線緩緩向上移動,伴隨著朝陽的升起,田邊那一片油菜園被撒滿了金色,象征著一種朝氣蓬勃,寓意生命的活力。林間的池塘里種滿了荷花,也許這荷花是自己鉆出地面的吧!從根到莖到蕊到葉,一切都是那么遒勁有力。荷葉上微微掛著幾滴露珠,在葉尖,似掉非掉,晶瑩剔透,忽然一襲 涼 風吹過,把荷葉驚擾了,葉尖上的露珠“吧嗒”落到了水面,泛出一小圈漣漪。
忽地有一陣強風吹向了南面,吹得路人被風沙迷住了眼,不停地揉搓。荷的葉莖向南方傾斜,恰好遮住了蓮蓬。緊接著,烏壓壓的一片出現在天空中,那悠悠的白云此刻翻了臉,耷拉著臉,讓我們悶的喘不上氣來。我恰逢出來寫生,來時只說是陣雨,沒有雷電,想必這雨后的荷會別有一番韻味吧。
凝重的壓力匯成一股力量,向地層沖去,沖擊過程中,形成了降雨。雨滴在天空中跟著節奏跳著歡快的舞蹈,“嘀嗒、嘀嗒”落到了池塘里。荷花與荷葉接天蓮葉,將蓮蓬護在了葉面下。雨勢好像大了,落在了花蕊上,荷不禁打了個寒戰,似乎傾斜得更厲害了,但它的莖始終都是那么固執,似乎生物圈的一切都與它無關。花瓣沒有了以往的柔美,每一片花瓣與梗是那么驕傲的協調著,荷都不怕驟雨,我又何會怕狂風呢?
荷被雨水沖洗過的綠在我眼中更純了,這清新的綠,使我眼前一亮。我急忙用手中的畫筆留住了這情景,卻留不住這意境。荷花的水珠從花間墜落到了葉面,荷葉中蓄存的水溢了出來,雨停了。
我抬頭望了望,只見兩只麻雀在枝間互相挑逗,上上下下,驚得葉上的露珠齊刷刷向窸窣的草地沖去。那林間的一蓄水池,又恢復了以往的寧靜。我跑過來準備洗把臉涼爽一下,這雨后的池塘平添了幾分神秘,幾分清涼。想不到在這“接天蓮葉無窮碧”的下面,真有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,透過清澈見底的湖水,我看到荷的萌芽竟需要這么艱難的蛻變,這得需要多么堅強的意志啊!
我笑笑,不再為馬上來臨的考試煩悶,我背起畫板,對這生靈自信的微笑,我已不再害怕,縱使生活再艱難,我也不能認輸。
做生活的強者作文 篇8
有一天,我和媽媽為了扔垃圾爭執起來,媽媽說:“這么大了,能不能幫家里干點活?”我一氣之下,走進了自己的臥室,隨手拿出一本書看了起來。突然,一篇文章吸引了我的注意,它的名字叫《十三歲的肩膀》。
主人公是個小女孩,她的父母離婚了,幼小的她用單薄的臂膀撐起了這個家。上學靠自己,而且放學還要照顧自己的弟弟和妹妹,爸爸癱瘓,常年臥床……很難想象,這么弱小的她生活該有多么困難!為了給不到半歲的妹妹改善生活,她爬上樹去掏鳥蛋,有幾次從樹上掉下來差點送了命;為了給父親買藥,她去賣冰棍、搬磚,累得暈倒在地上,可她還是忍著,堅持著……讀到這里,我的眼淚像斷了線的珠子往下掉。我仿佛看見了她用那瘦弱的身體勇敢而艱難地挑起了家庭的重擔,她僅僅只有十三歲呀!十三歲本是天真無邪、無憂無慮的日子,可她卻過早的飽嘗了人世間的酸甜苦辣,世態炎涼,遭受了不該屬于她的坎坷與無奈!掩卷深思,我感慨萬分。在我們這個世界里,有多少人因缺少關愛而生活在痛苦之中,又有多少人因沒有錢看病而徘徊在生死線上,還有多少人因饑餓而瘦骨嶙峋,奄奄一息……他們多么希望有人伸出援助之手,為他們帶來一縷溫暖的陽光啊!可是,面對貪污受賄,奢侈浪費這些丑惡現象,好多人卻不以為然,視而無睹。
此時此刻,我慚愧萬分,和她相比,我是多么的自私和卑微呀。衣來伸手,飯來張口,過著小皇帝般的生活,從來沒有想過自己應該為家里做些什么,只求索取,不講回報,就連疊被子,掃地、倒垃圾之類的活干的次數也是寥寥無幾,吃飯時挑三揀四,還嫌父母給的零花錢太少!我已經十一歲了,十一歲的男孩該做些什么呢?自責,愧疚,使我抬不起頭,我仿佛看見小女孩站在我面前,用那憂愁的目光看著我!我乘媽媽不注意,悄悄地走到了垃圾袋旁邊……
提著垃圾,走出家門,迎著和煦的陽光,我精神抖擻。這才發現,這世界多么美好!只要陽光照到的地方,就會充滿生機。這世界需要溫暖,需要關愛。伸出你的手,伸出我的手,只要我們人人獻出一點愛,世界將會永遠充滿陽光,讓溫暖融化冰雪,讓陽光永駐人間,用愛心筑起通向快樂之橋!
做生活的強者作文 篇9
最近,我迷上了由英國貝爾·格里爾斯所寫的《荒野求生》系列叢書,它前后共有七本,每一本都深深地吸引著我,而《黑犀草原上的絕地反擊》更是讓我讀得如癡如醉。因為它不光題目吸引我想要讀,里面的內容更是牢牢地鎖住了我的心,每當我空下來時,都會迫不及待地翻開來讀一會兒。甚至媽媽叫我吃飯數次,我都沒有聽見,完全沉浸在書的海洋里不能自拔。
我覺得這本書既生動有趣又緊張刺激,書中的主人公貝爾在南非大草原上,獨自生存過程中的一些做法我特別喜歡,比如:他們在烤斑馬肉時,采用蛇洞生火法,這樣既能很快的把肉烤熟,還不容易讓敵人發現自己的蹤跡;草原上一時找不到水源時,他們會在大象的糞便中提取水分,給自己提供動力;為了騙過偷獵者的眼睛,貝爾用泥巴在森林里進行偽裝;用斑馬的胃做成水壺,用肋骨做成砍刀保護自己;如果想要躲避野犬的攻擊,分散逃跑的方式最合適……如此這般的生存法則我真是聞所未聞,見所未見呀!
每當我翻開這本書,有種身臨其境之感,仿佛置身于南非大草原上,看到了成群結隊的非洲野犬在捕獵,看到了陸地上最大的動物——大象在遷徙,看到了黑白相間的斑馬在溪水邊飲水,看到了可怕的犀牛正在覓食……好一片生機勃勃的景象。
我喜歡貝爾·格里爾斯所寫的《荒野求生》系列叢書最大的原因,不僅在于這里有許多野外生存的技巧深深的吸引著我,更多的是感動于貝爾那種為了生存勇敢的自我求生精神。即使在非常惡劣的環境中,只要不失去希望一定能夠找到辦法活下去。就像我們在學習當中,遇到困難也不能退縮,一定要想著辦法去克服困難,戰勝自我。貝爾還告訴我“生存的第一條法則就是永遠要保持微笑”,是呀,我們在做任何事情的時候,只要保持良好的心態,始終持有希望和信心,就一定能夠堅持到底,成為生活的強者!
做生活的強者作文 篇10
有一種精神它最為高尚,有一種風格它最為淳樸,有一種堅持它最為頑強,它是我們生活中必不可少的一部分,有了它生活因此而精彩,那就是勇氣。
站在跑道上,失去勇氣意味著失敗,勇敢的超越意味著成功,你選擇哪一種呢?望著星空,它離我們是那么的遙遠,那么的遙不可及。可有勇氣戰勝它,楊利偉不正是有了這份勇氣才得以去太空遨游嗎?大海一望無際,面對它只能望洋興嘆,可有勇氣者又怎會在乎這些,麥哲倫的環球航行不正是一個極好的詮釋嗎?縱然有艱難險阻,驚濤駭浪,但乘著風破浪前行也真正地體現出了勇者的風范。
人生中總會有著坎坷和挫折,勇者知難而進,弱者臨陣退縮。我們難道會甘于做一個弱者,一個被困難所嚇倒的人嗎?我想這決不會是現實,因為我們每一個都想做生活的勇者,迎來豐收的季節。
站在地上看花草樹木是那么的接近,而當你攀上山頂時,再次俯瞰大地,感覺定會略有不同吧!但也并不是所有的人都能夠攀上山頂,這不僅需要毅力,更重要的是需要敢于攀登的勇氣。
如果說生命是一次美好的展示,那么勇氣就是展示中最美的亮點;如果說生命是一篇動人的樂章,那么勇氣就是樂章中最動人的音符;如果生命是一幅美麗的畫卷,那么勇氣就是畫卷中最動人的一筆。想做一個生活中真正的強者嗎,拿出你的勇氣,見證自己的輝煌,讓今日之花更加絢麗,讓明日之光更加奪目。
巴爾扎克說過:“不幸是天才的進升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵。”但只要有勇氣,走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;戰勝困難,便能理解生命的真諦。
如果沒有波浪無畏地拍打暗礁,哪里會有驚濤駭浪的壯觀;如果沒有小草無畏的破土而出,哪里會有生機盎然的景象;如果沒有花兒無私的奉獻,哪里會有生命的多姿多彩……面對困難,拿出勇氣,勇敢地去克服它,戰勝它,明日之光將更加耀眼。
做生活的強者作文 篇11
兩年前,認識了一個可愛的姐姐,她是我見過的人中最堅強的人,她同樣也是個不幸的女孩,她的經歷深深打動了我。
她生來就得了“小兒腦癱”,當時,一個嗷嗷待哺的嬰兒對自己的未來是無知的。隨著時光流逝,她漸漸長大,才知道這種病是無藥可醫的,只有靠自身鍛煉,才是唯一的良方。
得知自己是個不健全的人,這對她無疑是晴天霹靂。說到這,她紅了眼眶,哽咽了許久,才緩緩道來。上學時的身體的不協調,使她吃盡了苦頭,她在逆境中逆流而上,更激發了她的斗志。
在學習上,一開始,她先嘗試著用右手寫字。每次手握筆時,就顫顫巍巍,努力地寫出一個字來,結果卻不盡人意。后來便換了右手寫字,艱難的基礎訓練,左手肌肉逐漸靈活起來。功夫終不負有心人,經過長期聯系,她的字逐漸變得工整秀麗,寫字速度也與常人逐漸齊駕并驅。在困難時,她便會想到身殘志堅的張海迪,眼前出現張海迪刻苦學習外語、猛攻醫學的一幕幕。張愛迪這股精神力量激勵著她,一道道難題在她筆下迎刃而解。她一次次得到學校的表彰,期末考試成績優秀。我相信,這在她的心里的欣喜和激動,是無法言表的。
在生活中,她也是個不服輸的擰丫頭。同學們組織春游,老師和家長都苦口婆心地勸解她,可她固執無比,她做的決定,沒有人能夠撼動。一路上,她在同學們的幫助下,咬牙堅持到了目的地。每天早上起來,她總是做自己力所能及的小事。屋子里的物件都被她整理的井井有條。每當能為父母減輕一點負擔時,她心里也美滋滋的。靠著擰勁,她攻克了生活中的道道難關。
人,身體的殘疾并不可怕,可怕的是心靈的殘疾。她,有著健全的心靈,努力成為生活上的強者,奏響生命的樂曲。
做生活的強者作文 篇12
周日,我讀了《雷鋒的故事》一書,書中介紹了雷鋒同志不怕困難,不怕犧牲,他甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神,他全心全意為人民服務的事跡,使我久久不能忘懷。
雷鋒練習手榴彈擲遠的故事讓我印象深刻。雷鋒在練習手榴彈擲遠時,由于個子小,體質弱,他費盡力氣,總是不能及格。雷鋒心里十分不安,他想:我一個人不及格,會影響全班的訓練成績,更重要的是作為一名解放軍戰士,連個手榴彈都投不遠,怎么保衛祖國?
一連幾天,他的胳膊投得又腫又疼,不但沒有進步,反而越投越近了。急得他睡不好覺,吃不好飯。他悄悄抓起了教練彈,不管雪冷風寒,去操場上苦練。不管投多遠,只要教練彈一出手,馬上就追過去,抓起來再往回投,往回跑,真像一只小老虎,來回奔跑在操場上。終于雷鋒沒有白練,超過了及格標準。
我要學習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神和集體主義思想。他為了不給班里拖后腿,使自己投彈及格,寧愿犧牲自己的休息時間,連續苦練,甚至把胳膊練得又腫又疼。他不怕苦、不怕累,并且時刻激勵自己要克服困難,做一名優秀的革命戰士。
校園生活中,我要學習雷鋒,多為辦集體做事,把班集體的榮譽放在第一位,為我班爭光。平時體育鍛煉時,我最害怕跑步,認為這是一項十分辛苦的活動,也不積極鍛煉,體育成績不是很好。在學習上,一有難題,我就退縮,不會再花很多時間鉆研思考。讀《雷鋒的故事》,要勇于克服困難、戰勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強者,使自己成長為一名合格的學生。
做生活的強者作文 篇13
“下輩子我們還做母子!”一句發自肺腑,令人深思的話語,包含了多少母愛啊!這是電影《下輩子我們還做母子》中令我最感動的一句話,至今我還記憶猶新。
主人公江小迪是一位身患絕癥的孩子。和我們一般年齡,他不同與一般人,每天要吃藥,打針。還要接受化療,不能運動,不能和常人一樣生活,玩耍,病痛的折磨給小迪帶來了精神和肉體上的雙重痛苦。小迪的母親是個小學老師,父親是個搬運工人,為了給小迪治病,不惜放棄了休息時間。到處打工賺錢 ,想方設法給小迪帶來快樂。父母的鼓勵安慰成了小迪的精神支柱,他終于可以上學了。有了上學的機會,那是他盼望已久的事,那是多么愉快的事啊!對他來說是珍貴的。與小迪相比,我們是多么的`幸福。我們也應懂得加倍的珍惜。
“孩子是我的命,他活著的時間雖然很短,但我會讓他活的更有價值。”這是影片中小迪母親的話,也給了我很大的啟發:人總是會死的。人活在世上,注重的不應該是金錢。權利。名譽,更要學會與他人競爭,同命運競爭,比誰活的更有價值,比誰的生命更加精彩。
“活著,真好!”小迪臨死前的最后一句話, 深深的震撼了我的心靈。是啊,活著。真好。 活著能享受人間的溫暖,親情,快樂能獲得豐富的知識,勞動的喜悅,成功的激動……
生活中,我們和小迪對比一下,我們真是身在福中不知福,我們有讀書的機會,有健康的身體,有父母的疼愛,衣食無憂, 有時還要耍小性子。我們可是自愧不如啊!值得反思……
看了電影,我深深懂得:我們要珍惜現在的美好時光,珍惜父母的關愛,更重要的是要不能向命運低頭,要勇敢的面對挫折和困難,要像小迪一樣做生活的強者!
做生活的強者作文 篇14
堅忍,使你成為頑強的不倒翁;堅持,使你最終到達成功的頂峰;堅強,使你熬過黑暗,迎來光明,得到勝利之花……要想得到成功的鮮花和掌聲,唯有堅強,才是通往勝利的捷徑。
四歲的我,就開始了舞蹈之路。剛一進教室,老師就嚴厲地說:“今天咱們的任務,是練習基本功,你們靠著欄桿,先練習壓腿吧!”我將腿撐在欄桿上,向其他同學一樣,把頭靠在腿上,一陣疼痛襲來,我不想再做。老師看見我的身體非常僵硬,便抓著我的腿,使勁往上扳,我疼得眼淚都流了下來,掙扎著想跑。老師瞪著我說:“吃得苦中苦,方為人上人。難道就這一點困難你就退縮了?”聽了老師的話,我咬咬牙,忍著疼痛,頭上滿是汗珠,看著腿任由老師擺布。一節課下來,我渾身像散了架似的,都快走不動路了。老師告訴我,下節課要檢查下腰,讓我回家好好練習。回到家里,一有時間,我便努力練習,在床上練習下腰,打側翻,靠著墻壓腿;走在放學的路上,我想著怎樣使動作干凈利落;晚上,和爸爸媽媽出去散步,我在草坪上練習,爸爸扶著我的腰,媽媽拉著我的腿,開始苦練;晚上躺在床上,不斷的想著動作怎樣才能優美,怎樣才能使身體的柔韌性越來越強。終于,經過我的不懈努力,可以向其他同學一樣靈活的練習各種姿勢了,這些基本功不在話下,我成為了班上的帶頭人,經常給同學們做示范。
通過這次的“舞蹈之旅”,我知道了堅強的重要性,也明白了:堅強的性格是人生路上必不可少的,因為生活并不是一帆風順的,在布滿坎坷的人生道路上,擁有堅強的性格,使你不會被困難輕易的擊倒,不會讓我們在通往勝利的道路上輕易地低頭認輸。讓我們做生活的強者,用笑臉迎接困難,用勇氣迎接不幸吧!
做生活的強者作文 篇15
肖伯納說過:人生有兩出悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇。
在我看來無論是萬念俱灰還是躊踏不定,都充滿了無奈與心酸。人生道路漫漫,又怎會讓你獨自享受快樂,我們也許會因為一時的困難而感到焦躁與無奈,會因為循環反復的失敗而心酸,甚至會因為自己的不執著而想放棄。但生活依舊進行,即便他似青澀的桃杏那般酸,我們也要齜牙含在嘴品里,慢慢咀嚼、細細品味。
蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
我們與其在怨無尤人,倒不如給自己定下一個小目標,每天對著目標,規劃著一天的生活。為自己的目標、自己的理想不斷奮斗,在目標實現的那一刻,我們將會發現:經過努力而得來的成功的果實是多么的香甜,多么的令天艷羨。感受到快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;感受到快樂如美酒,醞釀得越久味道越香;感受到快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在。
岡察洛夫說過:“生活中并非全是玫瑰,還有刺人的荊獻。”
即使你通過奮斗達到了目標,是不錯,你嘗到了甜,但只要你認為自己足夠了,便休息了,那不好意思,你將會重回低谷,一無所獲,被壓在荊棘叢的底部,痛苦不已。但你只要繼續奮斗,即便在荊棘叢的底部你也可以開辟出一條通往成功的道路。一切的苦不過是甜的鋪墊。
人的一生可用酸甜苦辣來比喻,前三個皆好理解,而這辣在我看來就像耀眼到讓人們不敢抬頭看的大陽,那是在你成功之后站在一個高度,渾身皆發散著耀眼的光芒。
愿你我都能細品人生之滋味,即使流著眼淚,也要做一個奔跑的強者!
做生活的強者作文 篇16
今天下午,我們學校舉行了演講活動。每個班都派出幾個代表參加,我是五(1)班的代表。可是我辜負了大家對我的期望,我沒有獲獎,十分傷心,真想跑回家里,躲在被窩里痛哭一場。在演講活動快要結束的時候,學校請來了一個特別來賓——羅志瓊。
羅志瓊是一個品學兼優的好學生。九年前一次不幸的車禍中,右腳以下骨頭被撞碎,不得不截肢,從此,她只剩下一條腿走路了,做什么都不方便。但她從來都不自暴自棄。她想做的事,她一定做好,她常常這樣想:我不景比別人少一條腿嗎?但其它方面,我并不比任何人差。別人能做的,我也一定能辦到。這種堅定的意志,使她成為了生活中的強者。
我第一次看她,她的言行舉止是大方自然的,眼神是堅定的。她雖然拄著拐杖,走起路來一顛一跛,但速度卻很快,她的形象是高大的。
今天,她演講的內容是《用自強撐起一片睛朗的天空》。她的聲音好聽,神情專注,她娓娓動聽的演講感受人肺腑、扣人心弦,摧人淚下,獲得了一陣熱烈的掌聲。當我看到她用雙手舉起拐杖,左腳稍微有點搖晃,身體左右顫抖,真讓人心驚,讓人感動。但她神態自若,她用自信和智慧,戰勝一次次困難,獲得一次次成功,不得不使我們對她肅然起敬。她是人類征服命運,挑戰自我的楷模,是我們學習的典范。
聽了她的演講,望著藍藍的天空飄著朵朵白云,我剛才失落的心情豁然開朗,這位大姐姐面對這多大的不幸,還是堅強地活著,而各方面表現十分出色,我不能因為這次演講悲觀失望。我今后要做生活中的強者,迎難而上,用智慧愛心和寬容去戰勝挫折。
做生活的強者作文 篇17
我讀過許多書,但是它們留給我的印象并不深刻。所以,它們都隨著時間漸漸在記憶里淡化去了,只有這本書令我至今難忘。
《假如給我身體光明》是海倫·凱特的自轉。本書講述了她經歷太多磨難而逐漸成長的故事。內容大概是這樣的:海倫剛出生時也是一個很普通的孩子,活力四射,那時生活是那樣美好,陽光照耀著大地,小鳥在枝頭歌唱……,但在一場大病后生活發生了翻天覆地的變化,疾病留給海倫的不僅是無邊無際的黑暗,還有令人恐怖的寂靜。難以想象一個人看不見聽不到是什么感覺……,于是她變得孤僻暴躁。后來莎麗文老師來了,她就像一場春雨滋潤著海倫干枯的心田,讓她從一個新的角度認知這個世界,海倫從新感到了生活的美好。就這樣,通過沙麗文老師的諄諄教導,她可以拼單詞了,可以說話了,又經過許多年的努力,她終于獲得了成功。
在這本自傳中,我最佩服海倫那種求知若渴,孜孜不倦的精神。她又盲又啞,學習一樣東西所花的時間和精力是常人的多少倍,但是她不急不躁,任然堅持做下去。我想,我們只要花海倫十分之一的力量就可以做得和她一樣好,我們為什么不去做呢?是窗外明媚的景色影響了我?是操場上同學的玩耍聲停止了我前進的腳步?都不是,是我們缺少海倫那一種鍥而不舍的精神。 另外我還佩服她對生活的熱愛和對疾病的不屈服,象我,有時遇到一點小毛小病,就全部躺倒不干了。這和海倫比起來就差太遠了,我想到一句話:“只要朝著陽光,便不會看見陰影。”
讓健康的我們行動起來吧,學習海倫·凱特的那種積極向上的精神,做生活的強者,那我們將會獲得很多成功。像沙漠中的仙人掌,只要有一滴水,我就要做到最好。
做生活的強者作文 篇18
在生活中總有許許多多的強者,夏洛蒂.勃朗特是一位杰出的女性,在我的印象中宛如一根昂然矗立的女權圖騰柱。今天我要推薦一本書,便是這位女強人所寫的《簡愛》。
蘇聯著名作家高爾基曾說過:“夏洛蒂.勃朗特似乎是一位精通讀心術的女巫,她的杰作《簡愛》帶有濃厚的自傳氣息。”夏洛蒂.勃朗特出生于英國北部約克郡的一個牧師家庭,因母親早逝,她很早就出來工作。她曾當過家庭教師,但最終投身于文學創作之路。
她是一位自立自強的女性,而她筆下的簡愛也有著她的影子。這本書主要寫了一個孤女坎坷不平的人生道路,成功地塑造了一個不安現狀、不甘受辱、自尊自愛,勇于抗爭,勇于追求的女性形象。這一形象至今仍是女性追求獨立、平等、自由的精神楷模。
當我第一次打開這本書時,里面扣人心弦的情節就深深吸引了我。當主人公受到她的表哥約翰欺負時,我便對她充滿了擔憂;當他進入羅沃德學校時,我便為她感到氣憤;當她得到幸福時,我便為她感到高興……世間所有的人都應得到上帝的眷顧和恩惠,這是她的思想。每次她遭遇挫折和打擊時,都會勇敢地去面對。在生活中,難道我們不應該這樣嗎?做生活的強者,扣出生命的最強音,不要讓他人忽視我們的努力!
去讀《簡愛》吧,讓我們牽起《簡愛》的手,用實力一起去做生活的強者。
做生活的強者作文 篇19
在我的腦海中,有許多許多的事情留下了深刻的記憶,有這樣一件事情讓我至今記憶猶新。
那天是星期天,天才蒙蒙亮,我就起床了。我飛快的把作業寫完了。吃過早飯,我準備讓爸爸帶著我和妹妹到鳳凰廣場去放風箏。
到了鳳凰廣場,我被這美麗的風景迷住了。碧綠的小草,爭奇斗艷的小花……美麗極了!過了一會兒,我才回過神來,我是來放風箏的,不是來觀賞風景的。
爸爸先給我們說了一下該怎樣放風箏,我們便開始放飛了。我和妹妹商量了一下,妹妹舉著風箏,由我來放線。“一、二、三,起飛!”我不停的奔跑,不停的放線。妹妹也跟著我拼命的向前跑。風箏越飛越高,漸漸地飛向了高空,就像是一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。過了一會,不知是什么原因,小蝴蝶好像是在高空待不住了,蕩來蕩去,很快就從天上掉了下來。我們垂頭喪氣的走到爸爸身邊,對爸爸說:“爸爸,我們不想再放風箏了。”爸爸語重心長的說:“你們要想一想風箏下落的原因,無論做什么事都不會是一帆風順的,要有毅力和信心去戰勝困難才行啊!”
我們聽了爸爸的話,明白了許多。我和妹妹又重新讓風箏飄蕩在高空中。瞧!那只小蝴蝶在朝我們微笑呢。
這件事讓我明白了無論做什么事情,都要學會動腦筋,并且不怕任何困難和挫折,做生活的強者。
做生活的強者作文 篇20
每次翻開《童年》這本名著,一股濃厚的俄羅斯風情就會將我包圍,使我身臨其境。我仿佛是一位未來的使者,在一旁靜靜地用耳朵去傾聽,用眼睛去觀察他們的故事。
高爾基,一個名副其實的可憐人。三歲喪父,十一歲喪母。但是高爾基并沒有被這些事情所擊敗,他依然堅持了下去,而且逐漸成長成了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
高爾基有一句名言:艱苦和挫折是人生的老師。有的人在挫折面前倒了下去,有的人退縮;而有的人,沖了上去,戰勝了困難,征服了挫折。這樣的人才是生活的強者。
對于這句話,高爾基就是一位當之無愧的生活的強者。在他的外祖母與外祖父分家后,他由外祖母撫養,正在他們沒有錢的時候,高爾基便上街收集廢品,拿去換錢,從而解決了家中經濟緊張的困難。
把目光再返回到我們現在,我們每一個人是都應該做一名生活的強者嗎?
比如說,著名的女作家海倫凱勒。她從小失去了聽力及視力。但是她卻沒有放棄對文學的的追求。十六歲,她在哈佛大學附屬劍橋女子學院學習英文史、德文、拉丁文、數學及許多文學名著,最后進入哈佛大學。海倫凱勒她沒有在困難面前倒下,并且她還取得了巨大的成功,也可以稱得上是一位生活上的強者。
現在的我們,家庭與社會條件都逐漸好了起來,我們不必去擔心一切事情,萬事都依靠父母。逐漸地,現在的孩子就在父母搭建的溫室下成長,最后變得嬌生慣養。長大了,踏入社會,這些人什么都不會,就好似是一朵朵嬌嫩的花,走出了溫室,馬上就因不適應外面的環境而慢慢地枯萎了。
朋友們,我們現在雖然在父母的避護下成長。但是,這個溫室是不會長久的。我們總會有一天要面對社會,在社會中立足。我們應該學會做一名生活中的強者,學會去戰勝困難,征服挫折。為了我們美好的明天,來做一名生活的強者吧。
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