【實用】學校生活作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的學校生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校生活作文 篇1
今天早上我剛剛走出家門就看到有一非常大沙發擺放在樓梯口我心十分好奇這是誰個放在這里的而且這個還是全新的。
可是我還要上學于是我用了九牛二虎之力才把沙發挪開。
在路上我看到了一個大蜂窩可是為什么只有幾只蜜蜂在蜂窩旁飛后面我拿了幾朵鮮花放在了上面結果一大窩蜜蜂飛了出來我看了一會蜜蜂之后又看了一下手表發現現在已經7：05分了我一路飛奔終于沒有遲到。
可是到了教室之后我發現老師已經開始上課了我站在教師的門口說了一聲“報告”老師看了我一眼之后說“快點進來”。
我馬上跑到了我的桌位拿出了我的英語書開始一起讀書。
中午我們一起出去跑步老師說跑六圈我聽了之后都被嚇到了我心里面想一圈就是三百米，六圈就是一千八百米我一般跑四圈就不行了六圈我就玩了。
放了學我連走的力氣已沒有了只能叫我媽來接我了。
學校生活作文 篇2
在風車山上，有一組古樸的建筑掩映在綠樹叢中，若不是親自進去走一走，你一定不能領略她的美好。
陽光透過樹葉間的縫隙灑落下來，一群女生扎著馬尾，捧著書本正向你走來，她們說著笑著，滿是青春的活力。這便是我的學校——鎮江崇實女中。
初來到這所學校時，我有些不適應。但沒過多久，同學的友善和老師的和藹，讓我融入到了這個與眾不同的集體。
記憶最深刻的，是八年級開學前一天。
那天，我們到學校出黑板報。當我還沉浸在與同學久別重逢的歡笑中，耳畔傳來了細膩而親切的聲音：“都到齊了呀！”我不禁回首去尋：烏黑的長發扎成精神的馬尾，姣好的臉龐洋溢著甜美的笑，原來她是我們的新班主任——王佳老師。
她給我們提了出黑板報的具體要求，大家便忙碌起來。其間，她時不時進來望幾眼，看看進展。畫得時間久了，她還關照我們適當地休息休息。
到中午了，大家的肚子不由自主地咕咕地叫了，開始擔心起中午飯：學校的食堂還沒開放，回去吃了再來又耽誤時間，而且外面太陽白花花的……。正當我們有點沮喪之時，只見王佳老師提著兩個大塑料袋進來了，笑瞇瞇地說：“都餓了吧，快來，還熱乎著呢。”我們不由得圍了上去：哇，不止有好吃的盒飯，老師還貼心地準備了飲料。打開飯盒，熱氣騰騰，香氣撲鼻而來，是美味的脆皮鴨！我們似乎更餓了。王老師似乎早就看出來了，笑著說：“趕緊吃，吃完休息一會兒再弄。”
“老師真好啊！”“是啊，是啊，簡直就是天使！”“是及時雨”“女神”……哈哈，大家笑著，吃著。
開學后，我們感受到王佳老師的嚴謹、認真，她每天很早就到班級進行早間管理，經常看到她和同學談心、講題，把我們當作自己的孩子一般教導。
老師、同學給予我最大的溫暖和力量。
不知不覺，這已經是我在崇實女中的第三個年頭了，校園里每一位教導過我的老師，他們慈愛而熾熱的光輝照耀著我的心靈；校園里每一位陪伴過我的同學，她們可愛而輕盈的笑容觸動著我的心弦。
我每天都在長大，每天都在朝前走，一直走向外面的世界。可是這個校園，校園里那些與我“相伴過年華”的人，已經成了我一部分，在我的呼吸，在我的生命里。
我愛這所學校，更愛這所學校所有教導我的老師，陪伴我的同學！
學校生活作文 篇3
開學以來，我一直在家吃午飯。因為冬天到了，天氣慢慢變冷了，媽媽把我接到家肯定我就變成一個冰棍了，所以媽媽讓我以后在上學校吃午飯了。
今天我第一次在學校吃飯，吃的是肉飽子和菜湯，我開始喝了一碗湯，覺得可好喝了，我又喝了一碗湯。還有一個肉包子，因為我不愛吃肉，肚子也飽了，所以我沒有吃包子，提到飯兜里了。
吃完飯該睡午覺了，老師說今天有一個重要的.小活動，老師怕起來疊被子時間來不及，所以我們都沒有蓋被子，但是一點都冷。同學們都睡了，老師說男生睡桌子，女生睡椅子。因為我旁邊有一個同學老給我說話，把我吵的一直沒睡著。
我覺得睡覺時就不能說話，要不然就休息不好。
學校生活作文 篇4
現在我是一年級小學生了，再也不是幼兒園的小朋友了。
在學校里我每次考一百就是我的樂趣。在學校里有個四點鐘學校，四點鐘學校給我帶來了許多的樂趣。我把作業做好了，就可以到外面去玩了。我找些小朋友玩捉迷藏。有時上體育課又給我帶來了樂趣。跳繩還有跑步還有轉呼啦圈我都很喜歡的。我很喜歡上美術課，因為疊紙我喜歡，還有用水粉顏料畫畫我也很喜歡。還有用橡皮泥做成的小船我也很喜歡。我喜歡上語文課，姜老師教了我很多很多的字，有時跟我們一起玩做游戲。我在學校里交了很多的好朋友，有嚴宇菲、黃佳寶……
學校生活作文 篇5
記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。
想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，那里充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經過老師們的商議后，決定組織我們去郊外春游。消息像春風般地傳開了，聽到這個喜訊，教室里轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期盼著明日的到來。放學以后，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最后決定分頭行動：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一齊準備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明日的春游，我就興奮不已。出發時刻最后到了，同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平
時，在校園里自我培育的花是不能摘的，此刻來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，此刻卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一齊做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自我也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。
這次春游，讓我們走進了大自然，體會到春光的完美。然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。
學校生活作文 篇6
早上，剛起床就發現臉上有淚痕，我的天啊！難道昨晚又哭了一陣子？我的輕微健忘癥又發作了。我的媽啊，今天肯定倒霉死了！
我連忙洗漱完，嘴里叼著一塊面包，就匆匆忙忙地跑出去了。跑到了半路，我見到了我的死黨。連雯悅。唉，一想到這個悅字。我就想起了悅祺，可是悅祺她……真是有一種說不出的滋味啊。可是多虧了悅祺，我才可以和莊淑瑜和好，做回好朋友。不過，悅祺已經不在了。不要再想著這件事了，還是去上學好了。
我趕上了連雯悅，跑去她的右邊。說了一聲hi。
她都快被我這“神出鬼沒”給嚇死了。很氣憤地說，“你想把我嚇死啊！哼，不理你了。”
“別啊，我只想給個驚喜你而已。沒想到會這樣的。真是很對不起啊。”
今天真是倒霉啊！”
我一看手表，已經8點了。如果8點之前不去報到，就死定啦！
我連忙沖去校門口，才知道，我沒佩戴紅領巾。唉，真悲催啊。今天怎么那么倒霉，我的天啊！！！
回到教室，看見，一大群人，好像就在等我一個哎。全部人都到齊了啊，唯獨只有我一個人，遲到。這下可慘了，不被老師罵死就怪了。但是老師沒有罵我，就在我耳邊說了一句話。“你今天遲到是怎么回事，等一下來我辦公室說。”
升旗儀式弄完了，我的命運即將來到。怎么今天就這么倒霉呢？唉。
我立刻跑上辦公室，接受命運的來臨。
“老師，我……今天遲到是因為……”我慌忙地說。
“不用解釋啦，你堂堂一個課代表，連別人都早過你回來。你這幾天到底是怎么回事？”老師嚴肅而憤怒地說。
“我。。。。。。”我緊張地看著老師，“因為在暑假的時候，我去了北戴河玩，遇見了一個朋友。在她1歲的時候就患上了一種絕癥。她和我說，她是這9年來，最開心的一天了。而說完，她就倒下了。我經常為這件事煩惱，每晚睡覺都會想起她。所以，我今天早上才會像丟了魂魄似的……”
“哦，原來如此。”老師說，“行了，這事我就不追究了。不過，你們的經歷好像那些電視劇啊！”
“呵呵。”我笑了，老師也笑了。
新來的轉學生
班導從教室門口走進來，大聲的喝喊，“你們別吵了！全部給我停下來。已經上課了，還這么吵。成何體統啊！算啦，這些小事不和你計較。今天有一個新來的轉學生，她叫余詩珊。”
“大家好，我叫余詩珊。”那個女孩從門口走了進來。只見她有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。
“哇塞！”男生們不禁歡呼起來。
“詩珊，你就和依霏坐吧。”班導說。
開始上課了，不過，上到了一半。又吵起來了。
我跑出去管紀律，怎么知道，他們更吵了，特別是男生。
“怎么回事，突然這么吵。”班導說。
“老師，對不起。是我管不好紀律才導致的。”我說。
“沒事。是他們吵而已。新來一個漂亮的轉學生就這樣了。那以后成何體統啊！”班導憤怒的說。
“以后絕對不會有這種事情發生的了。我保證。”我自信滿滿地說。
學校生活作文 篇7
一條界線，劃定兩種生活。——題記
灰蒙蒙的天空籠罩了整個大地，絲絲細雨將樹葉洗的發亮。偶爾駐足在校門前，透過那朦朦的雨簾仍可發現門口掛著的各項榮譽，閃動著耀眼的金色光芒。校內的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺校門就像一條界線，踏進去的人帶著希望，出來的人懷著信心。
走進校門，可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠處傳來，敲碎了朦朧的早晨，同學們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學們在老師的指導下學習著各種各樣的知識，在知識的海洋中，同學們快樂的學習。下課了，望著眼前那偌大的操場，可不會讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂的放送下，同學們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒有同學敢懈怠。漫步在學校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語，時刻提醒著你神圣的校園不容許每個人去破壞。一路走來可以看見，幾乎每個大點的石頭上都刻著各個名家的詩詞歌賦，在課間之余也可以學到很多的知識。這就是校門內的與眾不同，每個角落都充滿著知識的氣息，帶給我們的也是不一樣的學習氛圍。
走出學校，感覺自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內的壓力頓時煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒有那些沉重的學習任務壓著你，沒有老師時時刻刻對你的叮囑，沒有那一刻不屬于自由的心，更沒有走到每個角落都可以看到的知識提醒著你要認真的學習。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時覺得空空的，為了能給自己創造一個更美好的未來，即使走出校門，我也應該時刻提醒自己，沒了老師的幫助，自主學習也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來，去發現去探索屬于自己的那條未來的路。
校內的學習多姿多彩，充滿著濃密學習氣氛，各種行為規范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛；但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機會去感受這陌生的社會；一道校門讓自己缺少的東西可以隨時互補，讓你能更好的融入學習的海洋中，去發現這個精彩的世界！
校門如一道界限，跨越著理想，放飛著自由！
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