關(guān)于課間生活的作文范文（通用41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的課間生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間生活的作文 篇1
丁鈴鈴……下課鈴響了，我們向操場(chǎng)跑去。有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，校園里又熱鬧極了！
我們女同學(xué)最愛(ài)玩跳長(zhǎng)繩了。記得我第一次跳得時(shí)候，嗨！真倒霉，進(jìn)去沒(méi)跳幾下就不行了，累得我滿頭大汗。有的同學(xué)跳得很好，我們不停地?cái)?shù)著“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我們看得目瞪口呆，真的太棒了！幾天之后，我也就學(xué)會(huì)了。
上課鈴響了，同學(xué)們又回到了教室。校園里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，只有幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。
課間生活的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，一下子沖出了教室，展開(kāi)了各種各樣的活動(dòng)，有追逐打鬧的、有玩游戲的、還有進(jìn)行體育活動(dòng)的，操場(chǎng)上霎時(shí)變得人山人海。
瞧，“打地鼠”的游戲開(kāi)始了，剛才玩石頭剪刀布輸了的同學(xué)又玩起了打地鼠的游戲。剩下的同學(xué)當(dāng)然就是一只只機(jī)靈可愛(ài)的“地鼠”。“開(kāi)始”，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，于是，一只只“地鼠”靈敏地躲過(guò)了“敵人”的攻擊，最后，同學(xué)們的眼神看向了最后一只地鼠，最終，最后一只“地鼠”也躲過(guò)了進(jìn)攻。“地鼠們”開(kāi)心地跳了起來(lái)。
正在一旁，飛花令也開(kāi)始了。那兩個(gè)人用嚴(yán)肅的眼神看著對(duì)方，這時(shí)其中一個(gè)人說(shuō)“花落知多少”，“映日荷花別樣紅”另一個(gè)人說(shuō)。于是，她們繼續(xù)說(shuō)了下去。最后，得出的結(jié)果是平局，因?yàn)樗齻儌�(gè)個(gè)都是詩(shī)詞小能手呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，校園里又恢復(fù)了往常的安靜，但這段快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。
課間生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，喜歡的活動(dòng)也很多，比如：跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動(dòng)了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴，大課間開(kāi)始了，我興奮不已地走出課室，排隊(duì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。
音樂(lè)一響，拭目以待的袋鼠跳活動(dòng)開(kāi)始啦！你瞧，參加比賽的人，都使勁地跳著。拉拉隊(duì)員們，都賣力地喊著。忽然，我們班有一個(gè)同學(xué)穿袋子的時(shí)候慢給了二、三、四班的同學(xué)，這時(shí)候，我心里非常著急，拼命地叫：“加油、加油。”快輪到我了，我心里非常緊張和激動(dòng)。我們班的同學(xué)跳到了我面前，我趕緊幫同學(xué)脫下袋子，穿到我腳上，快速一拉，抓住袋子的兩邊，使勁的跳啊跳，像一只歡快的小袋鼠，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越快。我還超過(guò)了二、三、四班的同學(xué)呢！我跳到了隊(duì)友的面前，我把袋子迅速地脫下來(lái)，就排到后面去給同學(xué)加油。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停了，我們也排著隊(duì)伍回教室了。
下午，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)來(lái)到我們班，說(shuō)：“三（1）班得了袋鼠跳第一名。”我們高興地歡呼著，心想：我為我們班感到驕傲。
課間生活的作文 篇4
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來(lái)了，隨著老師的一聲：“下課。”同學(xué)們像滴滴答答的小汽車一樣沖出了教室。
瞬間，剛才還安靜的操場(chǎng)上立馬變的熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在玩兒大象滑梯。只見(jiàn)那個(gè)小女孩很害怕的樣子，不敢往下滑，最后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，只見(jiàn)她舉著雙手，從滑梯上勇敢的滑了下來(lái)，嘴里還大喊著：“太好玩啦，太好玩啦。”這時(shí)，那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩跳大繩，有個(gè)小男孩一下子沖了過(guò)來(lái)，卻被繩子絆倒了，可是他并沒(méi)有哭，而是爬起來(lái)，拍拍身上的土哈哈大笑起來(lái)。而這時(shí)我們班的同學(xué)有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩打口袋，玩得是熱火朝天。我也像加入其中，就在我想該玩什么的時(shí)候，就被同學(xué)們拽過(guò)去玩足球了。
我們分成了兩隊(duì)，便開(kāi)始踢了起來(lái)。他們的隊(duì)長(zhǎng)可真是厲害，一腳射球，直接把球射到了我們的球門(mén)里，他們立刻開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。我心里想：別開(kāi)心的太早了，一會(huì)兒就贏回來(lái)。就這樣，比賽又開(kāi)始了。這回我們隊(duì)配合的十分好，不一會(huì)兒，我們對(duì)也進(jìn)了一個(gè)球。就這樣，我們達(dá)成了平手。就在我們準(zhǔn)備第三局的時(shí)候，上課的鈴聲打響了，于是我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了教室。我心想：下次我一定贏你們。
就這樣，剛才還熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了許多，只有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在唱歌一樣。
課間生活的作文 篇5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲敲響了。隨著這像風(fēng)鈴般清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒一樣，涌出教室，直奔操場(chǎng)！操場(chǎng)上可真熱鬧！有的打羽毛球，有的打籃球……
看啊！操場(chǎng)上又有一場(chǎng)壘球比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)A同學(xué)手中緊緊握著一個(gè)壘球，雙腿邁開(kāi)一個(gè)弓步，左手伸直，右手做出一個(gè)“V”形。他深吸一口氣，便右手使勁往前一扔，右腿也往前邁了一大步，“呼”的一聲，球從A同學(xué)手中畫(huà)出了一條美麗的弧線，落在了大約20米遠(yuǎn)的地方！
操場(chǎng)的另一端也在舉行一場(chǎng)熱鬧的羽毛球比賽。場(chǎng)下一片歡呼聲：“加油！”“你是最棒的！”“接球！”“……”
只見(jiàn)B同學(xué)左手拿起羽毛球，右手握著羽毛球拍。“啪！”球從B同學(xué)手中打了出去，球像一支離弦的箭一樣。C同學(xué)也不甘示弱，當(dāng)球快要著地的時(shí)候，C同學(xué)飛快揮動(dòng)手中的拍子，做了個(gè)“海底撈月”的動(dòng)作，球又被C同學(xué)打了出去。場(chǎng)下的“小觀眾”們歡呼起來(lái)！
B同學(xué)可能還在為上一擊歡呼雀躍，此刻他猝不及防，球沒(méi)接住，惱羞成怒，拿起地上的羽毛球，輕輕一跳，把球一扔，用拍子用力一擊！球被打了出去。對(duì)手見(jiàn)球向自己這邊快速飛來(lái)，立即跑到球要著落的地方，雙腳并攏，縱身一躍，那速度快得令B同學(xué)眼花繚亂，球在空中又形成了一條優(yōu)美的弧線！
B同學(xué)又沒(méi)接住，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，飛快撿起躺在地上的球，狠狠地打了過(guò)去。只見(jiàn)球仿佛一顆被控制的追蹤導(dǎo)彈，瞄準(zhǔn)了C同學(xué)迅速?zèng)_了過(guò)來(lái)。C同學(xué)很遺憾，沒(méi)有接住。不過(guò)，最后2比1，還是C同學(xué)獲勝了。就在這時(shí)，場(chǎng)下的“觀眾”們沖上場(chǎng)歡呼起來(lái)，B同學(xué)也祝賀C同學(xué)獲得勝利。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲敲響了。同學(xué)們有秩序地走進(jìn)教室，安靜地等待老師的到來(lái)……
課間生活的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴……”“下課嘍！”有幾位同學(xué)歡呼起來(lái)。大家隨我進(jìn)入課間吧。
下課了，同學(xué)都玩得興高采烈，咦？好像不是那樣，我眼睛掃射第一組，一看，原來(lái)有兩位同學(xué)，他們是方正曉和葉虹均，他們倆好似沉浸在書(shū)的天堂之中，使人有一種感覺(jué)，忍心去打擾他們，我就去其他地方了。
“加油！加油！”“白旗走這里。”“黑棋下這里。”“別敗給他啊！”我最喜歡看熱鬧了，便情不自禁地走了過(guò)去。一看，原來(lái)是謝紫宣和黃健偉在激烈地下兩三分鐘，所以我也湊在“人山人海”之中。起先，白棋占下風(fēng)，而黑棋占上風(fēng)，后來(lái)可是白棋越來(lái)越厲害，后來(lái)，黑棋又壯大了，白棋又要敗了。雖然他們打得如火如潮，我卻被外面的情形給吸引住了。有幾個(gè)我們班的男生在樓梯上跑，一邊大叫著“別抓我，別抓我呀！去抓他，去抓他！”想知道他們到底在干什么嗎？那就跟我去瞧一瞧吧！
我走近一看，原來(lái)是他們?cè)谕孀ト擞螒颍瑮钪景涸谧讉�(gè)男生。他們跑得很快，從三樓開(kāi)始跑，跑左邊不夠還要跑右邊，還跑了樓下……
“叮鈴鈴，丁玲玲，叮鈴……”上課了。豐富多彩的課間十分鐘就這告一段落了……
課間生活的作文 篇7
叮叮吵鐺叮叮鐺，下課了，同學(xué)們你追我趕、急先恐后的來(lái)到了操場(chǎng)上，頓時(shí)操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了。
在操場(chǎng)的東面是滑梯，滑梯的顏色是紫色的，是大象形狀的，同學(xué)們從尾巴上去，從鼻子下出來(lái)，接二連三的，看他們多有秩序啊！
操場(chǎng)的西面同學(xué)們正在跳繩，小紅和美美在搖繩，芊芊在跳，看小紅和美美美非常有默契，芊芊跳的也非常好，周圍的同學(xué)大聲歡呼地給芊芊數(shù)著“121、122、123”，看她跳的多棒呀！
南面有兩個(gè)同學(xué)在拍皮球，一個(gè)拍，一個(gè)數(shù)數(shù)，麗麗拍了300多個(gè)球了，輝輝說(shuō)：“快點(diǎn)給我拍吧！·都快上課了！”麗麗一馬虎把球拍到了腳上，輝輝說(shuō)：“終于輪到我拍球了！”
最后是操場(chǎng)的北面那是男同學(xué)們的天地，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@里是足球場(chǎng)，我們六班和二班正在比賽，我們的班長(zhǎng)一馬當(dāng)先進(jìn)了一球，他們雖然滿頭大汗，但他們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，一個(gè)個(gè)都玩的很開(kāi)心！
叮叮鐺叮叮鐺，上課鈴響了，我們排著隊(duì)回到了教室繼續(xù)上課，我們都覺(jué)得課間休息雖然時(shí)間短，但我們每一個(gè)人都玩的很開(kāi)心！
課間生活的作文 篇8
我們的學(xué)校是所花園似的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美。你看，又高又長(zhǎng)的教學(xué)樓象一條強(qiáng)壯的巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞。教學(xué)樓的正前方是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央是綠草如茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草長(zhǎng)的很茂盛，像給大地鋪上了綠色的毛毯。足球場(chǎng)的四周是標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道。這操場(chǎng)是我們游戲的樂(lè)園，歡樂(lè)的天堂。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。看，高中部的大姐姐們正在練習(xí)踢足球呢！她們踢球的水平多棒呀！還獲得了南山區(qū)女足的第一名呢！高中部的大哥哥在練習(xí)跑步。跑得多快呀！高中部開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他們一定能哪第一。有的小同學(xué)在跳大繩呢！瞧！身輕如燕的蘇若晗跳得多好呀！一口氣跳了八十多個(gè)。有的在踢踺子，踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個(gè)呢！有的在老師的制導(dǎo)下觀察植物，還寫(xiě)了一篇論文呢！還有的在討論長(zhǎng)大后考清華還是考北大。小名說(shuō)：“考清華好”小剛說(shuō)：“不，考北大好。”看他們吵得多激烈呀！
你覺(jué)得我們的課間生活是不是很有趣？你也來(lái)加入我們的課間生活吧！
課間生活的作文 篇9
我們的學(xué)校是所花園似的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美。你看，又高又長(zhǎng)的教學(xué)樓像一條強(qiáng)壯的巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞。教學(xué)樓的正前方是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中央是綠草如茵的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上的草長(zhǎng)得非常茂盛，像給大地鋪上了綠色的地毯。足球場(chǎng)的四周是標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道。這操場(chǎng)是我們游戲的樂(lè)園，快樂(lè)的天堂。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)立刻就成了歡樂(lè)的海洋。看，高中部的大姐姐正在練習(xí)踢足球呢！她們踢球的水平真高啊，她們還獲得過(guò)南山區(qū)女足第一名呢！高中部的大哥哥正在練習(xí)跑步,跑得多快呀!高中部開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)侯他們一定能拿第一。有的小同學(xué)在跳大繩呢！你看，身輕如燕的蘇若晗跳的多好呀！一口氣跳了五十多個(gè)。有的在踢踺子，踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個(gè)呢！有的在老師的指導(dǎo)下觀察植物，還寫(xiě)了一篇論文呢！還有的在討論長(zhǎng)大后考清華還是考北大。小名說(shuō)：“考清華好。”小剛說(shuō)：“不，考北大好：”看他們超地多激烈呀！
你覺(jué)得我們的課間生活是不是很有趣？你也來(lái)加入我們的課間生活吧！
課間生活的作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鼋淌摇Ｔ瓉?lái)安靜的校園立刻熱鬧起來(lái)。
整個(gè)操場(chǎng)變成歡樂(lè)的海洋，這兒一堆，那兒一伙，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。看，有幾個(gè)女同學(xué)聚在一起踢毽子，只見(jiàn)彩色的毽子聽(tīng)話的在同學(xué)們的腳上蹦來(lái)跳去，就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢！踢毽子的同學(xué)目光緊緊地盯著毽子，腳在不停地運(yùn)動(dòng)著，毽子忽上忽下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而向前，時(shí)而向后。當(dāng)踢到30多個(gè)時(shí)，周圍的觀眾時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣鼓掌與喝彩聲。
瞧！五年級(jí)的同學(xué)正在丟沙包呢！兩邊扔沙包的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，躲沙包的同學(xué)像一只只敏捷的猴子左躲右閃，跳來(lái)蹦去。突然一個(gè)沙包向一個(gè)同學(xué)飛奔而來(lái)，這個(gè)同學(xué)一抬腿，沙包從腿下飛過(guò)。沙包又從另一邊兒飛來(lái)，眼看就要碰到一個(gè)同學(xué)的身上，沒(méi)想到旁邊的這個(gè)同學(xué)雙手一抱，接住了沙包。觀眾頓時(shí)爆發(fā)出一陣喝彩聲。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)上課鈴聲響了，我們只好烈烈不舍的回到教室，熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得非常安靜。雖然課間只有十分鐘，但同學(xué)們都覺(jué)得十分開(kāi)心！
課間生活的作文 篇11
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像紙飛機(jī)一樣飛出了教室，原本安靜的操場(chǎng)瞬間變成了游樂(lè)場(chǎng)。
在校園的西邊，高年級(jí)的同學(xué)在比賽跳繩呢，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。不知是誰(shuí)大喊了一聲，開(kāi)始男生隊(duì)的隊(duì)員就像袋鼠一樣迅猛地跳著，而女生對(duì)隊(duì)員也絲毫不甘示弱。一個(gè)個(gè)像小松鼠一樣輕松地跳著。很快，女生隊(duì)就把男生隊(duì)給追上了，不一會(huì)兒的功夫，比賽結(jié)束了，最終獲得勝利的是女生，對(duì)大家都贊聲不絕。
在校園的東邊，三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕妗熬熳バ⊥怠本煅凵駡?jiān)定，好像很有勝算，則小偷更加謹(jǐn)慎了，東躲西藏，就怕自己被發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們玩得十分開(kāi)心，不亦樂(lè)乎。
在校園南邊的小同學(xué)在跳皮筋，先是兩個(gè)人把皮筋套在腿上，然后再由其他同學(xué)跳。跳的同學(xué)。腳很靈活，左翻一下，右跳一下，張開(kāi)、合攏，僅僅一條皮筋，卻被他們跳出了許許多多的花樣，真是高手在校園呀！
叮鈴鈴，叮鈴鈴唉，上課了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，課間十分鐘可真豐富啊，希望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)！
課間生活的作文 篇12
在福尼斯英語(yǔ)課間，踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們踢，張雨虹踢起毽子來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒落在胸前，一會(huì)兒又落在后背，不管落在哪里都十拿九穩(wěn)地接住。我正津津有味地看著，突然有人把我拉進(jìn)了人群里，我有點(diǎn)膽怯了，因?yàn)槲規(guī)缀跻稽c(diǎn)也不會(huì)踢毽子，該我了，我拿著毽子踢了起來(lái)，踢了一下，就掉了下來(lái)，又踢了一下，連腳也沒(méi)碰到毽子就掉在地上了，旁邊有人譏笑我：“連毽子都不會(huì)踢，哈哈!”這時(shí)忽然傳來(lái)一句：“別慌，眼睛盯著毽子，它一往下落，腳馬上去接毽子，要眼明手快，我剛學(xué)的時(shí)候也是像你現(xiàn)在這樣的，你別著急。”她朝我微微一笑，我心里鎮(zhèn)定了許多，“再試試，誰(shuí)不是一下一下地學(xué)會(huì)的。”終于我的腿抬快了許多，能連續(xù)踢到兩下毽子了，“呵呵，進(jìn)步不小。”高嘉翎朝我豎了豎大拇指，我也很高興。
雖然課間活動(dòng)結(jié)束了，但我的心里永遠(yuǎn)珍藏著一張?zhí)鹈鄣男δ槪鞘桥笥训恼媲椤?/p>
課間生活的作文 篇13
“叮鈴鈴……”“同學(xué)們，下課了！請(qǐng)大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說(shuō)道。伴隨著鈴聲，我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室，奔向操場(chǎng)。
你瞧！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹(shù)底下乘涼談天說(shuō)地……
看，那邊有幾個(gè)女生在跳繩，她們就像一只只活潑可愛(ài)、行動(dòng)敏捷的小燕子，快速地跳躍著。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。
瞧，那邊的男生在練習(xí)單杠，他們練習(xí)的多認(rèn)真啊，動(dòng)作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，雙腳有力的蹬來(lái)蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過(guò)，太陽(yáng)公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊。看著他們矯健的身姿，體育老師露出了會(huì)心的笑容。
跑道上嬉戲追逐的幾個(gè)同學(xué)突然要來(lái)一場(chǎng)賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看，“第二名離我好遠(yuǎn)啊！”不由得放慢了腳步，第二名同學(xué)見(jiàn)狀，抓住時(shí)機(jī)，猛地一提速，終于“功夫不負(fù)有心人”，他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候，追趕為第一名，并取得了這次賽跑的第一名的好成績(jī)！操場(chǎng)上回蕩著他們的歡呼聲……
我們的課間生活多么豐富多彩啊！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！
課間生活的作文 篇14
我的課余生活豐富多彩，喜歡的活動(dòng)也很多，比如：跳繩、打羽毛球……但我最喜歡大課間的活動(dòng)了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴，大課間開(kāi)始了，我興奮不已地走出課室，排隊(duì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。
音樂(lè)一響，拭目以待的袋鼠跳活動(dòng)開(kāi)始啦！你瞧，參加比賽的人，都使勁地跳著。拉拉隊(duì)員們，都賣力地喊著。忽然，我們班有一個(gè)同學(xué)穿袋子的時(shí)候慢給了二、三、四班的同學(xué)，這時(shí)候，我心里非常著急，拼命地叫：“加油、加油。”快輪到我了，我心里非常緊張和激動(dòng)。我們班的同學(xué)跳到了我面前，我趕緊幫同學(xué)脫下袋子，穿到我腳上，快速一拉，抓住袋子的兩邊，使勁的跳啊跳，像一只歡快的小袋鼠，我越跳越遠(yuǎn)，越跳越快。我還超過(guò)了二、三、四班的同學(xué)呢！我跳到了隊(duì)友的面前，我把袋子迅速地脫下來(lái)，就排到后面去給同學(xué)加油。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停了，我們也排著隊(duì)伍回教室了。
下午，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)來(lái)到我們班，說(shuō)：“三（1）班得了袋鼠跳第一名。”我們高興地歡呼著，心想：我為我們班感到驕傲。
課間生活的作文 篇15
我的課余生活豐富多彩：游泳、畫(huà)畫(huà)、溜冰、跆拳道等應(yīng)有盡有，其中，我最喜歡游泳。
一開(kāi)始，我覺(jué)得游泳是件非常簡(jiǎn)單、容易的事，只不過(guò)是劃劃手，蹬蹬腿、換換氣而已，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，游泳越來(lái)越難，特別是想游好，那就更難了，由于我喜歡，就叫爸爸請(qǐng)專業(yè)教練來(lái)教。開(kāi)始，教練教一些基本的，從蹬腿開(kāi)始，收、翻、蹬、夾的動(dòng)作反反復(fù)復(fù)練，頭幾天，沒(méi)什么感覺(jué)，三幾天后，手腳腿的肌肉又酸又痛，上樓梯抬腿都抬不了，這時(shí)，我想打退堂鼓，不練了，打道回府，這時(shí)，爸爸說(shuō)問(wèn)：不練了，你還是不是男子漢呢？教練知道了，用體育名將孫陽(yáng)，幾經(jīng)幾百度磨練才成功的故事激勵(lì)我，之后，我心中有了一股力量，有了勇氣，在游泳中心跟教練越學(xué)越有勁，我想，只要有恒心有毅力，就一定能學(xué)會(huì)游泳，而且能游好，就這樣，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，很快就學(xué)會(huì)了，今年暑假，我參加省級(jí)的11歲年齡組自由泳比賽，獲得省級(jí)第九名，付出了汗水和心血，我獲得了成功，真是功夫不負(fù)勤奮人。我喜歡游泳！
課間生活的作文 篇16
叮鈴鈴……下課鈴響了，我拿著心愛(ài)的彈珠，興致勃勃地跑出了教室，和同學(xué)們玩了起來(lái)。這次是我和阿楠玩PK，我先發(fā)制人，可惜沒(méi)打到。阿楠也沒(méi)打到的夜明珠，不過(guò)他的彈珠離我的很近了。
嘿嘿！機(jī)會(huì)來(lái)了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的彈珠，用手指測(cè)量著與它的距離把我的彈珠放好，任我怎么生氣，它就是―動(dòng)不動(dòng)。阿楠輕而易舉地把我打敗出去。可惜用力太猛，彈珠一直打到墻上了。但奇跡發(fā)生了“寶貝”又滾回來(lái)了，離阿楠的彈珠越來(lái)越近。
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)它卻停止了。這時(shí)上課鈴響了，我只能灰頭土臉地進(jìn)了教室。第二節(jié)課一下課，我就急忙找到阿楠要求再跟他比賽一次，他答應(yīng)了。這次由他先發(fā)球可他把彈珠打歪到墻角邊了，一般情況下，我可以輕而易舉地取得勝利。
可他不斷請(qǐng)求我別打得太狠，我想“看在朋友份上就放你一馬吧”但我的“夜明珠”卻不同意，當(dāng)我把它打到墻上時(shí)它卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地彈回來(lái)撞翻了阿楠的彈珠完成了一次漂亮的斯諾克怎么樣？你覺(jué)得我們的課間生活有趣嗎？
又滾回來(lái)了，離阿楠的彈珠越來(lái)越近。
課間生活的作文 篇17
回憶小學(xué)的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無(wú)限，但的流逝，轉(zhuǎn)眼，已是初中生了。
在不知不覺(jué)中，課間生活也平乏無(wú)淡，當(dāng)我坐在教室里，抬眼望去，同學(xué)靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及的綠樹(shù)小草。但凡坐在教室里的同學(xué)，在專心致志地看書(shū)，在地做作業(yè)。
我趴在桌子上想著：這我期待的初中生活嗎？當(dāng)我次進(jìn)初中，初中的課間生活應(yīng)該會(huì)更有趣、精彩的呀！此時(shí)的我又回小學(xué)的課間生活。在不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了腦海中的我，整天嘻嘻哈哈，一成不變的和她的同學(xué)玩耍呢！她們邊數(shù)著數(shù)，邊邁起輕盈的步子跳著橡皮筋，她們笑得多開(kāi)心啊……
只聽(tīng)英語(yǔ)老師“砰”的拍了講臺(tái)，走廊外的同學(xué)都紛紛“逃”進(jìn)教室，緊張的氣氛開(kāi)始蔓延。同學(xué)都感到緊張不安，生怕老師批評(píng)到，我全身都開(kāi)始冒冷汗了，真有點(diǎn)兒。接著老師又報(bào)了一連串的名字，里面并我，懸著的大石終于落地了。被老師報(bào)到名字的同學(xué)都個(gè)愁眉苦臉，連平時(shí)最愛(ài)笑的同學(xué)臉上都找一絲笑意，這讓我覺(jué)得初中生活是緊張時(shí)期。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉著腦袋想：迎接的下課間生活又會(huì)是怎樣的呢？
課間生活的作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，快樂(lè)的、美好的十分鐘又來(lái)到了。
我坐在座位上，津津有味地看著書(shū)，突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵，這告訴我又有不好的事發(fā)生了。我抬起頭，只見(jiàn)兩位同學(xué)你一句我一句不停地爭(zhēng)吵，聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)在講這事，我才知道：一位同學(xué)拿了另一位同學(xué)的橡皮，于是兩人便爭(zhēng)吵起來(lái)，聽(tīng)到這，我的臉一下子板了下來(lái)，一股不高興的氣流流遍了我的全身，頓時(shí)感到看什么都不舒暢!窗外，一片樹(shù)葉從樹(shù)頭落了下來(lái)，在我看到它的那一剎那時(shí)，好像在高興地對(duì)我說(shuō)“哈哈，你真沒(méi)用!”就在這時(shí)，吵鬧聲沒(méi)有了，我回過(guò)頭一看，兩位同學(xué)都知道錯(cuò)了，互相向催發(fā)鞠躬道歉，看他們那誠(chéng)意的表情，我的臉重又露出來(lái)笑容，小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢，“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥(niǎo)那甜美的歌聲，似乎在贊揚(yáng)他們，面帶微笑地說(shuō)：“你們真棒!”看到這，我的心也替他們高興，高興他們能向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，大家和平相處多好呢!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，這個(gè)課間讓我感到高興，也讓我替他們感到自豪!
課間生活的作文 篇19
每天上午第第二節(jié)課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動(dòng)。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥(niǎo)一樣，奔向操場(chǎng)的各個(gè)角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長(zhǎng)繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。
“攤燒餅”這個(gè)游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。兩個(gè)人貼在一起，再選擇兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。如果抓住就要反過(guò)來(lái)抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無(wú)路可逃，可以貼在一個(gè)人的前面，那一排的最后一個(gè)人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個(gè)節(jié)目。
在游戲時(shí)，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點(diǎn)跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點(diǎn)，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我想跑。還有些人想：我要盯緊點(diǎn)，不要讓別人分散我的注意力，還被捉住。
美好的事情總是短暫的，不知不覺(jué)，大課間活動(dòng)結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來(lái)，因?yàn)榇笳n間活動(dòng)能讓我們的煩惱忘得一干而凈。
課間生活的作文 篇20
“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，我們想發(fā)瘋似的跑出教室，排好了隊(duì)伍，就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里，我們就開(kāi)始做操了，做完了操，我們就要開(kāi)始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開(kāi)球了。第一局我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開(kāi)等落到我的頭這邊，瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過(guò)去吳仁杰惦著小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后，來(lái)了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來(lái)了個(gè)扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個(gè)回合，那清脆的聲音不停地響著，最后我以2：1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來(lái)是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個(gè)小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他們兩個(gè)還打得挺好的，我目瞪口呆。
接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來(lái)。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個(gè)小時(shí)機(jī)輕松一躍就跳了過(guò)去。我跳了23個(gè)，就被繩子絆住了。接下來(lái)吳仁杰跳了10個(gè)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒耍芴焯?8個(gè)。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。
我覺(jué)得大課間真好，我愛(ài)大課間。
課間生活的作文 篇21
“叮鈴鈴”早操鈴聲響起，我們排著整齊的隊(duì)伍走出了教室，去做早操。做完早操就是我們最開(kāi)心的時(shí)候---豐富多彩的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。
在大操場(chǎng)里，同學(xué)們有的在踢毽子，那毽子像一只自由的小鳥(niǎo)，在空中一上一下地飛翔，好不快樂(lè)!有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，瞧!那個(gè)梳著麻花辮的小姑娘在長(zhǎng)繩中跳著，多像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在微風(fēng)中飛舞，最賣力的還是那兩個(gè)甩著繩子的小朋友，他們的手不停的甩著長(zhǎng)繩，累了就換只手來(lái)再甩，好不賣力!還有的同學(xué)在推鉛球，那沉重的鉛球到了他們的手上，好像一只輕巧的皮球，一下子就被那個(gè)同學(xué)輕盈地推到了好遠(yuǎn)的地方，真是力大無(wú)窮呀!還有的同學(xué)在踢足球，瞧!那個(gè)身強(qiáng)力壯的高年級(jí)同學(xué)剛一發(fā)球，球就“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，靈活地躲過(guò)了障礙物，直朝球門(mén)射去，只聽(tīng)見(jiàn)“耶，球進(jìn)啦!”一旁觀看的幾位同學(xué)連連鼓掌，這下大哥哥們更加來(lái)勁了，你最我趕，大汗淋漓，恨不得大課間不要結(jié)束呢!
“叮鈴鈴”時(shí)間過(guò)得真快，大課間結(jié)束了!我們依依不舍地離開(kāi)了大操場(chǎng)，我想：“啊!大課間活動(dòng)可真是豐富多彩呀，我喜歡大課間。
課間生活的作文 篇22
Hello！大家好！歡迎收看課間“直播”！首先，我要介紹的是摔跤二人組。
小曹、小謝互相抱著腰，好像下一秒就要把對(duì)方摔倒在地。小曹選手偷偷地向小謝選手腳下扔了一個(gè)香蕉皮！小謝不小心“中彈”以后，立刻哭著去喊朱老師，小曹后果如何？那一定是被老師“紅牌”罰下。
鏡頭再對(duì)準(zhǔn)三組中間，小施和小張飛快的完成作業(yè)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。“小施，你習(xí)字冊(cè)寫(xiě)到多少課啦？”“你等等我！”“小施，你大練……”“小張，你作文……”媽呀！聽(tīng)學(xué)霸們聊天，聽(tīng)三秒就被急暈啦！
最后看向各科課代表們。只見(jiàn)他們站在講臺(tái)上說(shuō)：
“收語(yǔ)文筆記！”
“收數(shù)學(xué)課課練，組長(zhǎng)動(dòng)作快！”
“收英語(yǔ)家庭本，快快快！”
我這個(gè)雙科小組長(zhǎng)，一手夾著語(yǔ)文作業(yè)，一手夾著數(shù)學(xué)作業(yè)，匆匆跑了一趟辦公室，回來(lái)剛想喝口水，又遇到了數(shù)學(xué)老師：“去辦公室把補(bǔ)充習(xí)題拿回來(lái)，然后發(fā)下去給大家！”再見(jiàn)，我要去為大家服務(wù)啦！
“叮叮叮”上課鈴響了，歡迎同學(xué)們40分鐘后再繼續(xù)觀看直播！
課間生活的作文 篇23
下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不急待地沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上可熱鬧了，有的玩跳繩，有的玩打口袋，還有的踢毽子，最好玩的還要屬“老鷹”抓“小雞”了。
今天我和同學(xué)們商量還是玩老鷹抓小雞，首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還翹著腳尖舉得高高的。可是老鷹這個(gè)位置被我的同桌搶去了，我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一長(zhǎng)隊(duì)，每位同學(xué)還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕被老鷹捉去當(dāng)美餐。
老鷹東奔西跑，咬牙切齒，裝出一副兇狠的`樣子，仿佛在說(shuō)：“我一定要抓到小雞”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散，果然不出所料，一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了，老鷹還挺聰明的，它趁母雞一不留神，從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞又被吃掉了!這次，母雞不敢再疏乎大意了，不管老鷹怎樣攻擊，都吃不到一只小雞，老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好像在說(shuō)：“我怎么才能抓到小雞呢?”你說(shuō)這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。
我們正玩的起勁，上課鈴響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，開(kāi)始上課了。
課間生活的作文 篇24
“哈哈，你在干什么？快起來(lái)，代秋雨后面……”剛一下課便迎來(lái)了我們的喧鬧聲。
下課了我們?cè)诳蛷d里開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這次戰(zhàn)爭(zhēng)比古代項(xiàng)羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈，令人驚心動(dòng)魄。
開(kāi)始了，我們男女生各位一組，首先男生組派出一員大將——李昊，我們知道這李昊是主力很難對(duì)付，便全體進(jìn)攻，男生組看見(jiàn)也全部網(wǎng)上仆，如猛惡狼一般，當(dāng)然我們也不甘示弱，每個(gè)臉上都露出了緊張的神情，這時(shí)突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨，與李昊交纏在一起，看見(jiàn)現(xiàn)狀有些不妙，我也飛奔過(guò)去與王思卓一同對(duì)付李昊，我馬上可以out李昊了，可是他一個(gè)轉(zhuǎn)身，就朝我仆來(lái)，如狼似虎，逼得我連體后退，王思卓過(guò)來(lái)和我一起圍攻李昊，李昊無(wú)法脫身便與我們爭(zhēng)斗起來(lái)，旁邊的代秋雨看見(jiàn)李昊注意力全在我們身上，便繞道李昊背后，一下子撕下李昊的名牌，這樣“大將”沒(méi)了，“城門(mén)”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對(duì)付了，但是李蔚晨實(shí)在太重了，往地上一趟，如石頭一般，拉也拉不動(dòng)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他抬起。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后，最終我們贏了。
課間生活的作文 篇25
一次下課，我和幾個(gè)好朋友去操場(chǎng)玩。我抬頭望天，看見(jiàn)白云朵朵，有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊，好一個(gè)美麗的云彩啊。大家高興地看著天空，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“咱們來(lái)玩猜云游戲吧！”她們異口同聲地說(shuō)：“好！好！”
游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，一個(gè)人依照天上的云比劃出動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜，哪一組猜得多，有獎(jiǎng)，猜得少的一組，要接受懲罰，繞操場(chǎng)跑五圈。
我們六個(gè)人分成三組，開(kāi)始比賽。我和我最好的朋友是一組，她比劃，我猜。開(kāi)始的幾個(gè)都很順利，她剛擺出動(dòng)作，我就猜出來(lái)了。眼看時(shí)間就要到了，她突然擺出一個(gè)奇怪的動(dòng)作。只見(jiàn)她踮起腳尖，雙手向后畫(huà)出一個(gè)圓，然后，笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭：“不對(duì)，不對(duì)。”“是笑臉！”她點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)對(duì)！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)，她也跳了起來(lái)。
游戲結(jié)束了，我這組猜對(duì)20個(gè)，小麗那組猜對(duì)15個(gè)，小紅和隊(duì)友只猜對(duì)5個(gè)。我們瞪大了眼睛說(shuō)：“罰小紅那組跑5圈。”她倆才跑了兩圈，就累得滿頭大汗。
這個(gè)游戲真好玩、真開(kāi)心呀！
課間生活的作文 篇26
“編、編、編花籃，編了花籃裝水果；編、編、編花籃，編了花籃裝糖果……”教室外的走廊上不時(shí)傳出一陣陣輕脆的聲音中。因?yàn)槲医?jīng)常在幼兒園玩“編花籃”這個(gè)游戲。
“是誰(shuí)在玩這個(gè)游戲呢？要是我們班的可就好了，她們要是來(lái)邀請(qǐng)我參加可就更加了……”可不能再往下想了——課間只有十分間呀！我迅速跑出教室一看，啊，我班的唐甜甜、陳丹妮一伙，心里暗暗的想“太好了”，就在同時(shí)唐甜甜看到了我，她飛快的跑過(guò)來(lái)，拉起我的手，要我參加她們的隊(duì)伍，這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不會(huì)放棄了，于是我也進(jìn)入了游戲的角色。
我和唐甜甜一組，我倆把左腳勾在一起，拍著雙手打著節(jié)奏，一邊唱兒歌，一邊用右腳轉(zhuǎn)著圈兒?jiǎn)文_跳。一開(kāi)始，我們總是只能跳一二圈，就分開(kāi)了，總是配合不好，但我倆都沒(méi)有埋怨對(duì)方，而是互相鼓勵(lì)，我們練呀練，練呀練，功夫不負(fù)有心人，我倆已能一下子跳六到七圈了，已超過(guò)了其他對(duì)手了！
突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們幾個(gè)只能掃著興回到了教室里。不過(guò)，這真是一個(gè)快樂(lè)的課間呀！
課間生活的作文 篇27
“鈴－－”，下課了，老師無(wú)奈地放下沒(méi)講完的課，說(shuō)道：“下課！”于是，一部分同學(xué)以“超音速”奪門(mén)而出，展開(kāi)“輕功”，飛快地向Ｗ．Ｃ飛去；一部分同學(xué)朝老師發(fā)起攻擊：抓住老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；還有一部分同學(xué)在座位上懶得動(dòng)，翻翻書(shū)或聊聊天．．．．．．
“雅－－”婷跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)跳繩吧？”“無(wú)聊，我不去。”婷失望地走了．真是的，那么無(wú)聊，整天就知道跳繩子，一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有．．．．．．
忽然看到曉一臉沮喪地走來(lái)，嘿嘿，肯定有什么事，我走過(guò)去，看看她那副樣子，暈，天塌下來(lái)也不至于怎么難過(guò)吧！我一臉壞笑地說(shuō)：“嘻嘻，難不成我們的曉被欺負(fù)了？”曉居然沒(méi)有還嘴，一副可憐的樣子：“天，我的語(yǔ)文才81分！！！”哦，好學(xué)生嘛，安慰安慰。“其實(shí)你也不用難過(guò)啦，下次考好一點(diǎn)吧！”我拍拍她的肩膀。
我看看鐘，還有3分鐘了，本想喝點(diǎn)兒水的，可一個(gè)不幸的消息：下節(jié)課考數(shù)學(xué)！我們趕緊看書(shū)充電，可是無(wú)情的鈴聲響了：
“鈴??”
課間生活的作文 篇28
星期五晚上，我和伙伴們一起玩了一個(gè)游戲——夾昂幣。
游戲規(guī)則是這樣的：老師拿著一張5元昂幣，我們把手比成一個(gè)“剪刀”形，當(dāng)老師把昂幣向下松開(kāi)時(shí)，如果我們夾住了，就是自己的。我們一個(gè)個(gè)排成長(zhǎng)隊(duì)興高采烈地等待，我心想：我能不能夾到5元昂幣呢?
前面有很多同學(xué)夾到了2張或3張，不信的話，你看。小張目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張昂幣，也許是因?yàn)樘珜Ｗⅲ运焕蠋煹募賱?dòng)作騙了。但下一秒，他還是又快又穩(wěn)地夾住那張昂幣，他可能在想：我果然很厲害，一會(huì)兒我就要夾走所有。果不其然，小張最后夾住了三張昂幣，還有了“游戲大王”的稱號(hào)。
同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)完成了，很快就到我了，我內(nèi)心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很緊張，昂幣沒(méi)夾住，但我心想：再來(lái)一次，不怕!可最終還是失敗了，第三次，我以風(fēng)一般的速度夾到最后一張昂幣，呼……下次再接再厲，加油呀!
“叮叮叮……”廣播響了起來(lái)，上課了，我們只能乖乖回到座位上，這游戲也太好玩了，下次我還要參加!
課間生活的作文 篇29
這節(jié)課結(jié)束，就該課間用餐了。下課鈴聲剛響完，同學(xué)們便彈簧似的躍起來(lái)，拿起餐具爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)去。
拿到了課間餐的同學(xué)，如獲至寶地喜滋滋地大口大口地吃起來(lái)，有些“餓狼”一拿到粥，也顧不得那還冒著熱氣的咸粥燙不燙，忙不迭地往嘴里送，雖被燙得呲牙咧嘴，卻還不住口地“嘖嘖”稱贊。
當(dāng)然，那些書(shū)迷仍坐在位子上，眼睛死死的盯著書(shū)本，“丁丁當(dāng)當(dāng)”的敲碗聲對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎時(shí)畫(huà)外音。
還有一些仁兄，邊吃邊聚在一起談笑著。
你瞧，李家良正怪聲怪調(diào)地說(shuō)著什么，惹得大家笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚！
你再瞧，曾波霖干脆放下碗勺，左手一揮，右腳一踢，邊模仿成龍的動(dòng)作，便繪聲繪色地談著昨天電影的情節(jié)......
“哎呀，是誰(shuí)把飯粒噴到我臉上了？真是的！”“林妹妹”嘟起小嘴，氣急敗壞地站起來(lái)，東瞧瞧，西看看，想查個(gè)水落石出。可同學(xué)們吃的吃，小的小，好像誰(shuí)也不知道這回事。唉，真是所謂“飛來(lái)橫禍”，歪打正著！她也只好認(rèn)了。
“零零零······”上課的預(yù)備鈴響了，教室里一陣忙亂。在“丁丁當(dāng)當(dāng)”的交響曲中，同學(xué)們?nèi)挛宄帐斑�各自的餐具，準(zhǔn)備上課。
課間生活的作文 篇30
“叮鈴鈴”下課了，全班同學(xué)歡呼雀躍，老師走后，班里真是亂了套，想干什么的都有。
看!這位同學(xué)，正在吃著手里的零食，喝著自己想喝的果汁，左邊吃一口，右邊喝一口，真是悠閑呀!那邊的同學(xué)全都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，這位同學(xué)有不會(huì)的題了，問(wèn)問(wèn)旁邊的同學(xué)，請(qǐng)教同學(xué)讓他講明白，如果不會(huì)，就派一位同學(xué)去問(wèn)老師，然后老師講明白，到明白了，再回來(lái)與同學(xué)講講是怎么做的，這樣全都會(huì)了，每次考試都能拿高分，這一圈的人真是值得我們學(xué)習(xí)。在看!這邊怎么圍了這么多的同學(xué)，還是那位同學(xué)打起來(lái)了各自互不相讓，老師來(lái)了，還在打，經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解，這兩位同學(xué)做了深深的反思。看!他們正在學(xué)習(xí)呢!看!這位同學(xué)正在看書(shū)，看的津津有味，如醉如癡，別人打他一下嚇得一大跳，這一位同學(xué)就是我們班里調(diào)皮、搗蛋鬼。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都各回到自己的位子坐好。我們班的課間真是散漫而又豐富多彩，一個(gè)課間我認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)?shù)睦煤茫荒芄庥迷跓o(wú)用的地方，課間其實(shí)是極短的，我們應(yīng)該把握好。
課間生活的作文 篇31
下課了，同學(xué)你一窩蜂似地跑出教室。原本安安靜靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在玩抓人。
我和呂洋、廖宇翔等最喜歡玩的是“貓抓老鼠”。“貓抓老鼠”的規(guī)則是：1、最后跑到滑滑梯的當(dāng)“貓”。2、“老鼠”必須偷到“油”才能回“洞”，如果沒(méi)有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就當(dāng)“貓”。
游戲開(kāi)始了，胖乎乎的陳蔚洋跑得最慢，當(dāng)然只能當(dāng)貓了。趁他不注意，我抄近路向“油“沖去。陳蔚洋反應(yīng)也太慢了，沒(méi)等他跑過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)偷完”油“跑回”洞“了。后來(lái)，呂洋自愿當(dāng)貓，因?yàn)閰窝笈懿绞侨嗟谝唬圆坏揭环昼姡妥サ搅肆斡钕瑁驮诹斡钕枞プe人時(shí)，我想：現(xiàn)在就是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，趕緊去偷”油“嘍！我偷偷地走啊走，終于走到”油“旁邊了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然，廖宇翔發(fā)現(xiàn)了我。我連忙向”洞“跑去，只見(jiàn)廖宇翔擋住了我的去路。我差一點(diǎn)就要被廖于翔給抓住了。突然，上課鈴打響了。游戲結(jié)束了，沒(méi)想到是上課鈴救了我。
“貓抓老鼠“可真好玩！
課間生活的作文 篇32
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，迎來(lái)了同學(xué)們的喧鬧聲，也迎來(lái)了精彩的課間十分鐘。
操場(chǎng)上，有的人在歡快地跳大繩，有的人在興致勃勃地投沙包，還有的人站在陽(yáng)光下興高采烈地交談著。
我抱著籃球，和馬文杰、老沈奔向籃球場(chǎng)，馬文杰不屑地說(shuō)：“我一個(gè)對(duì)你們兩個(gè)，怎么樣。”聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我的心里想，你等著，一會(huì)給你點(diǎn)眼色瞧瞧。
比賽開(kāi)始了，我把球輕輕往上一拋，馬文杰反應(yīng)那叫快，他一個(gè)跳躍，把球搶走了，老沈撤回我們的“陣地”防守。馬文杰無(wú)法投球，在那里來(lái)回運(yùn)球。我用了最擅長(zhǎng)的“偷襲”戰(zhàn)術(shù)也沒(méi)把球搶過(guò)來(lái)，老沈急得百爪撓心。馬文杰轉(zhuǎn)著圈運(yùn)球，我也跟著轉(zhuǎn)。哈哈，終于漏洞出現(xiàn)了--馬文杰把球“轉(zhuǎn)”丟了，我趕緊搶球，快速運(yùn)球，跑向馬文杰的“陣地”，馬文杰見(jiàn)大事不妙，以離弦之箭的速度跑回來(lái)?yè)屒颍袄仙颍忧?”我一個(gè)漂亮的傳球，老沈一躍，接住球，使勁一投，“球進(jìn)了，yeah!1：0”我歡呼道。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。下課繼續(xù)!
課間生活的作文 篇33
“叮鈴鈴……”聽(tīng)，下課鈴響了，同學(xué)們又忙活了起來(lái)。
好吃鬼劉禪一邊和同學(xué)聊天，一邊啃著從家里帶來(lái)的最愛(ài)——雞腿！班上大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉驕傲，時(shí)刻等待著同學(xué)們的夸贊……
這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，曾美美正學(xué)著模特在班上走貓步，曾美美旁邊是劉禪，劉禪正啃著雞腿，曾美美一個(gè)轉(zhuǎn)身，不小心碰到的劉禪，劉禪手里的雞腿就“飛”到了曾美美的裙子上。雞腿上的油也全灑在了曾美美的裙子上。
曾美美掀起自己的裙子，瞪著裙子上的油，越瞪越大！“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。
曾美美接著說(shuō)：“劉禪，看你干的好事！”劉禪發(fā)火了：“明明是你碰到我的！”曾美美眉毛緊鎖，眼睛睜得大大的，眼珠都要從眼眶里冒出來(lái)，嘴唇上下抖動(dòng)，可怕極了！
曾美美就把劉禪狠狠的推了一把，可樂(lè)都灑在劉禪的臉和衣服上。結(jié)果兩個(gè)人的衣服都濕了！
這時(shí)班長(zhǎng)喔喔頭把老師帶來(lái)了，并把事情詳細(xì)的講給了老師，聽(tīng)老師生氣地說(shuō)：“看看你們一個(gè)個(gè)的，趕緊去換身衣服，中午給我寫(xiě)篇檢討！”
就這樣，劉禪在男生洗手間換衣服，曾美美在女生洗手間換衣服。總算平息了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
課間生活的作文 篇34
下課的鈴聲響了。
“哼”隨著一聲哼哼聲，我注意到他那份瞧不起我的神情。
“挺有本事的啊！有本事你過(guò)來(lái)，我們打一架呀！”喝著課間奶的我不耐煩道。“那你來(lái)呀！”他雖有些膽怯，卻又像很是期待這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似的。我發(fā)怒了，心里要是把課間奶直接噴到他臉上那該多過(guò)癮。
說(shuō)起他，在班里可是大名鼎鼎，人稱“小李飛刀”。學(xué)習(xí)不好，卻特愛(ài)打架，班里同學(xué)都怕他，可我不能怕，不然班上六十多號(hào)同學(xué)我還怎么管呀，那還不得讓老師批死，而且我也看得出，他頂多就是個(gè)“打腫臉充胖子”的主。
于是，我沖了上去，一只手拽住他的帽子，另一只手拍在他背上，他也不甘示弱，抬起腳狠狠的向我踢去，我眼疾手快，用力一推，他就重重的摔在地上。
他惱羞成怒，站起來(lái)就想向我沖來(lái)，但看到我一身的凌然正氣，他先認(rèn)慫了，怯生生的對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，是我錯(cuò)了”，我女王般的大笑一聲：“錯(cuò)了就改，仍是我的好同學(xué)，以后不要再欺負(fù)別的同學(xué)了，有什么為難的事記著找我，不行的話讓老師幫我么解決。”
從此以后，我倆成了無(wú)話不談的好朋友，他不再欺負(fù)別的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也上來(lái)了。
課間生活的作文 篇35
“丁零零……”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們沒(méi)等老師說(shuō)下課，就一下子跑出教室，飛奔著跑向操場(chǎng)上去玩了。
看！操場(chǎng)上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣，香香的；黃橙橙的顏色像小米粥，暖暖的；紅火火的顏色像是掛在樹(shù)枝上的紅柿子，甜甜的；黑黑顏色像是被燒糊了的米飯，苦苦的；還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起，哦！原來(lái)同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢！
在最前頭的那個(gè)是我——老母雞，后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們，在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們，口水不停地流著，它正找著機(jī)會(huì)下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護(hù)好它們，雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動(dòng)，只見(jiàn)老鷹一會(huì)兒移東，一會(huì)兒移西的，雞媽媽也跟著左右移動(dòng)，不給老鷹機(jī)會(huì)。突然，老鷹一個(gè)箭步，雞媽媽觸不及防，一只小雞被老鷹給叼走了。
“丁零零……”上課的鈴聲響起來(lái)了，我們只好悻悻地離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然我們都進(jìn)了教室，可心卻還在操場(chǎng)上。
下課鈴聲就是快樂(lè)的音樂(lè)，在課間的操場(chǎng)上，我們抓住每分每秒的快樂(lè)，上課鈴聲響了，快樂(lè)就像小鳥(niǎo)一樣掙脫了我的手飛了出去，抓也抓不住。
課間生活的作文 篇36
“下課嘍，出去玩吧！”胡偉杰用他獨(dú)特的大嗓門(mén)通知大家下課了。
“行了吧，那么大嗓門(mén)不怕壞嗓啊。對(duì)了，你這次語(yǔ)文考多少分啊？”我急切而又關(guān)心，因?yàn)槲蚁胫烙袥](méi)有比我還高分的人。
“呃……這個(gè)……八十幾分。”胡偉杰似乎有些不好意思，吞吞吐吐地回答我。
我在心里想，才八十多分，難道他媽媽沒(méi)有罵他嗎？不可能，他媽媽那么兇，怎么可能不教訓(xùn)他呢？真奇怪……
“那你媽媽教訓(xùn)你了嗎？”我小心翼翼地問(wèn)道。
“這個(gè)嘛，沒(méi)有！主要是我媽媽沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我。”胡偉杰毫無(wú)保留地告訴了我。
我又想了，他的媽媽對(duì)他太好了，我真是太羨慕他了，我要是考不好我媽必大發(fā)雷霆，教訓(xùn)我一到兩個(gè)小時(shí)呢。
“那你多少分啊？”他似乎對(duì)我的成績(jī)也很感興趣，迫不及待地想知道。
“嗯，看著你那真摯的眼神，我不能辜負(fù)你的期望啊，我語(yǔ)文……九十六分！嚇到了吧！”我驕傲地告訴他。
“你那么厲害，我都不敢再跟你說(shuō)話了。”剛跟我告別就上課了。
課間生活的作文 篇37
時(shí)光飛逝，新的學(xué)期又開(kāi)始了。我成為了五年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我們的生活像上了發(fā)條一樣地緊張。
丁零零，下課鈴響了。
除了幾個(gè)去喝水和上廁所的同學(xué)起身，很多同學(xué)都坐在位子上爭(zhēng)分奪秒，有的同學(xué)做作業(yè)，有的同學(xué)記筆記，有的同學(xué)準(zhǔn)備馬上要上課的資料預(yù)習(xí)課文。班級(jí)里安靜極了。
突然聽(tīng)到走廊上傳來(lái)嬉笑聲，我抬頭一看，原來(lái)是低年級(jí)的小朋友在追逐，他們可能意識(shí)到打擾到了我們，不好意思地笑著跑開(kāi)了。
我想起我們?cè)?jīng)的課間，用老師的話說(shuō)那時(shí)的我們像炸開(kāi)了鍋一樣地?zé)狒[。有的沖到操場(chǎng)上玩耍，有的抓緊時(shí)間下一盤(pán)棋，也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的時(shí)候看看遠(yuǎn)方的綠色，動(dòng)動(dòng)脖子扭扭腰，這常常會(huì)引來(lái)同學(xué)們的哈哈大笑。然后我就會(huì)和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地，吵鬧著，快樂(lè)著。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，又有好幾個(gè)同學(xué)戴上了眼鏡，他們開(kāi)玩笑地說(shuō)自己學(xué)識(shí)淵博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼鏡，痛痛快快地玩一場(chǎng)。可惜，連短短的課間，也離我們遙遠(yuǎn)了。也許，這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
課間生活的作文 篇38
吃完午餐后，便邁著輕盈的步伐來(lái)到了學(xué)校。可剛進(jìn)教室門(mén)口便瞥見(jiàn)魏丙森在我們“女生大部隊(duì)”的精心裝扮下，瞬間變成了可愛(ài)小寶寶。
下面給你們介紹一下操作步驟吧：1。準(zhǔn)備工具：一次性口罩，一條毛巾，一副眼鏡，一頂帽子，一個(gè)套圈。2。設(shè)計(jì)或想象好裝扮后的樣子。3。實(shí)際操作。4。宣告全班一位可愛(ài)的小寶寶誕生啦！
看到這樣的畫(huà)面，我不禁捧腹大笑了起來(lái)。我邊笑邊走到他旁邊，笑著說(shuō)：“多么可愛(ài)的小寶寶呀，走，咱們出去秀一圈，我保證會(huì)讓全校的人對(duì)你另眼相看。”可不知誰(shuí)突然間把人家的修正帶給碰壞了，魏丙森便立即火冒三丈地說(shuō)：“看你們把俺的修正帶給碰壞啦，快給我賠十個(gè)！”此時(shí)只見(jiàn)郝佳諾邪惡的笑了一下，便連忙見(jiàn)機(jī)行事的說(shuō)：“抱歉，真的很抱歉，先生，我——我——立即給您修好。”可魏丙森卻咄咄逼人的說(shuō)：“不稀罕，趕緊走！”
只是魏丙森的話音未落，便上課了，接著便是我們紀(jì)律委員任宇蕊的命令：上課啦，趕緊回座位上去。我們于是便匆匆忙忙的給魏丙森卸了妝，便各自回到座位上全心投入到學(xué)習(xí)上，沉浸在知識(shí)的海洋中……
課間生活的作文 篇39
紅燈亮了，下課啦!
第一個(gè)出去外面的人總是男同學(xué)。一般走在第一的是小耀，他有瘦削又結(jié)實(shí)的身軀，雖然看不到他正面，但讓人覺(jué)得他高大英俊。
接下來(lái)是小華，他非常愛(ài)笑，他小小的單眼皮的眼睛看著自己微胖的手里的空杯子，嘴角彎出了一道孤線，兩旁露出了可愛(ài)的酒窩，走出教室的那一剎那，陽(yáng)光照在他那顯黑色略帶棕色的微卷的頭發(fā)上，讓人覺(jué)得他是個(gè)陽(yáng)光小年。
雖然有幾個(gè)同學(xué)走出了教室，但是教室里還依然熱鬧非凡。
小玲坐在自己的座位上，和圍著她的兩位女同學(xué)聊天，她比了比手勢(shì)，不時(shí)拔了拔老師垂到肩上的頭發(fā)，她細(xì)長(zhǎng)又掛著彎曲眼睫毛的丹鳳眼認(rèn)真有略帶笑容地看著前面戴著眼鏡的小棣的動(dòng)作很有趣，帶著一點(diǎn)幽默感和夸張，誰(shuí)跟她開(kāi)玩笑，她就哈哈大笑，而且做大幅的動(dòng)作(裝憤怒的樣子剁腳，雙手不時(shí)揮舞著)。她張開(kāi)雙手揮了揮著，打著手勢(shì)跟旁邊嬌小的小瑜聊天。
突然出現(xiàn)在她們后面的小耀小華，他們擁抱著，故意撞著她們，她們哭笑不得，拍了拍他們，他們故意說(shuō)“哪有”，逗她們玩，后來(lái)她們和他們追著跑著打著抓著，不時(shí)發(fā)出了嬉笑聲。
紅燈又亮了，同學(xué)們趕快坐好，趴在課桌上，等待老師的到來(lái)。
課間生活的作文 篇40
課間游戲開(kāi)始了，我們班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦！游戲是這樣玩的：先排好四條隊(duì)伍，分兩邊面對(duì)面站著。老師一說(shuō)開(kāi)始，站在起點(diǎn)的第一個(gè)就開(kāi)始跑，跑到對(duì)面把接力棒傳給另一個(gè)同學(xué)？
游戲開(kāi)始了。我站在第一個(gè)，拿過(guò)接力棒，我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時(shí)候，我的心在怦怦亂跳，生怕掉了棒，落在別人后面，還好，我比對(duì)方的同學(xué)提前交棒。我的心里美滋滋的，和我一組的幾個(gè)同學(xué)還沖我伸出大拇指呢！
可是，比賽還沒(méi)有結(jié)束。我們隊(duì)現(xiàn)在輪到王子鳴了，同學(xué)們一起大聲喊著：“加油！加油！”只見(jiàn)王子鳴用盡自己的全力，拼命往前沖，比對(duì)手率先過(guò)線，把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對(duì)方快了一步，但是孔王墨子跑的太慢了，三兩下就被對(duì)方的李明月超過(guò)了。比賽只剩下一人了，我們大家都唉聲嘆氣，心想：這次肯定輸定了。
突然，從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)“啪”的一聲，對(duì)手在交接棒時(shí)掉棒了！我們組的人都跳了起來(lái)，還拍著手歡呼起來(lái)。正在這時(shí)，我們隊(duì)最后一個(gè)人李赫赫趁機(jī)超過(guò)對(duì)手，率先到達(dá)終點(diǎn)。“我們贏了！我們贏了！”我開(kāi)心的舉起雙手和孔王墨子來(lái)了一個(gè)空中抱手。
迎面接力這個(gè)游戲真好玩啊！我還想多玩幾次！
課間生活的作文 篇41
這個(gè)星期，老師又有新游戲給我們玩了。茅老師從體育館里拿來(lái)了一根竹竿、一只袋子和一顆足球，他把足球放在袋子里，又把用繩子袋子拴在竹竿上。游戲就要開(kāi)始了。
我們排好了隊(duì)，準(zhǔn)備來(lái)探個(gè)明白，看了第一個(gè)人的演示后，我們才知道，原來(lái)是要我們跳起來(lái)碰那顆球，茅老師說(shuō)，只要每天跳五十個(gè)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)就能長(zhǎng)十公分。我對(duì)茅老師說(shuō)：“老師，你要是去做廣告，一定會(huì)有許多人來(lái)的。”大家都笑了起來(lái)。很快就輪到我了，我輕松過(guò)關(guān)了。第二輪，茅老師把球舉高了，我一看胸有毛竹的說(shuō)，小意思。這次，我準(zhǔn)備把自己每天在家中蹦蹦跳跳的訓(xùn)練成果展現(xiàn)出來(lái)。我用力的向球拍去，可是，結(jié)果卻與我的意愿正好相反，我失敗了，垂頭喪氣地向隊(duì)伍走去，還“嗚嗚”的叫了起來(lái)。這次的游戲很快就結(jié)束了。過(guò)了一天，老師又來(lái)給我們玩這個(gè)游戲了。最精彩的當(dāng)然得屬盛嘉濤了嘍。輪到盛嘉濤的時(shí)候，盛嘉濤來(lái)了個(gè)“超力扣殺”袋子連同足球一起被打了下來(lái)，大家都連聲贊揚(yáng)盛嘉濤，后來(lái)的幾天里，他幾乎都會(huì)把袋子連同足球一起從栓著的竹竿上打下來(lái)，我真是佩服他呀！
這個(gè)游戲真有趣，大課間真有趣！
【課間生活的作文】相關(guān)文章：
課間生活作文范文02-18
我們的課間生活作文05-09
我的課間生活作文04-29
關(guān)于課間生活的作文09-09
豐富的課間生活作文08-06
我們的課間生活作文06-29
快樂(lè)的課間生活作文10-10
課間刷新我的生活作文01-17
課間生活作文5篇07-26
我們的課間生活優(yōu)秀作文06-01