校園的生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園的生活作文,歡迎大家分享。
校園的生活作文1
時(shí)光飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)懵懂的小學(xué)女生成了壓力最大的畢業(yè)班成員。回顧過去的六年,我不禁笑了
有一次,教師節(jié)前夕。臨近放學(xué)時(shí),楊宇趁老師不在,告訴大家這個(gè)教師節(jié)將給阿格一個(gè)驚喜!所以,買氣球的買氣球,準(zhǔn)備絲帶
突然,達(dá)達(dá)!聲音傳來。本來在一起熱烈討論的同學(xué)瞬間回到座位上【這是干坤的大招,非專業(yè)人士不要模仿】。Ta!腳步聲在門口停下。葛老師看到班上那么安靜,就笑著問:你是不是做了什么壞事?不,絕對(duì)不行!全班一致否定[這個(gè)地方?jīng)]有銀子]。現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的我們是那么的傻,那么的可愛!
教師節(jié)那天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)門窗緊閉,房間熱得像蒸籠。黑板上寫滿了女同學(xué)用漂亮的楷書寫的問候,愛美的女同學(xué)也不忘美化黑板。當(dāng)老師打開門時(shí),學(xué)生們屏住呼吸。哇,同學(xué)們向葛老師扔彩帶,送禮物的同學(xué)們蜂擁而至,不停地向老師祝福。老師臉上綻放出笑容。
難忘的校園生活,善良的老師,可愛的同學(xué),都會(huì)成為我記憶中最珍貴的部分。
校園的生活作文2
我們學(xué)校很小,但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩,因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。
春天,籬笆下的花壇里長(zhǎng)出綠芽,銀杏樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了,先伸個(gè)懶腰!”有了綠色的生命力,空氣似乎清新多了。
夏天,花壇里的花盛開,紅花似火,雞冠花似雞冠花,喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺,就像一把大傘。玩累了,我們坐在大樹下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛,小蜜蜂在花里唱歌,給我們?cè)鎏砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
秋天,草變成金黃色,銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~,挑最好的當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉,圓的,黃的,綠的。聽大人說:“銀杏果能治病。”我非常喜歡銀杏樹。
冬天,他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路R磺卸己馨察o。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。
這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心,減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力,改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。
校園的生活作文3
我們的校園生活豐富多彩,就連體育課也精彩紛呈。
“三十、三十一……三十九,終于考出了!”回想起自己“一帶一”跳繩考試的經(jīng)歷,是多么艱難而有意義。
這個(gè)學(xué)期,跳繩考試換了花樣,由原先的單跳變成了“一帶一”跳。大家立即尋找合作伙伴,開始訓(xùn)練,我也不例外。第一天考試,我便與王開源開始嘗試。“一、二、三”唉,只有三個(gè),這可怎么辦?我只得另找他人,直到下課也沒有合適的,看著別人一個(gè)個(gè)順利地考出,我心里暗暗著急。終于等到了第二次考試,一上課,我就迫不及待地開始與胡鴻迪等人組合,但始終保持個(gè)位數(shù),一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有。最后我決定和陳黎莎組合,她已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)考出了,我和她商量,她沒有推辭,也沒有嫌煩,就高興地與我一次次艱難地嘗試起來,還不時(shí)指導(dǎo)我,一直跳到17個(gè)。偏偏在這時(shí),下課鈴聲響了。總算挨到了補(bǔ)考的日子,我急忙找到自己的搭檔陳黎莎,和她開始練起來,我們一次次地嘗試著,希望能達(dá)到30個(gè)以上,雖然跳得一次比一次好,但始終沒達(dá)到趙老師的要求。最后一次嘗試了,陳黎莎把繩一甩,我的腳立刻跳了起來,陳黎莎個(gè)子矮,我的個(gè)子高,為了配合默契,我弓著身子跳。繩慢慢地甩著,我的腳也隨著節(jié)奏慢慢地跳,汗從我臉上淌下來,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我們堅(jiān)持了很久。終于成功了,這是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果,也是陳黎莎熱心幫助的結(jié)果。
啊,我真快活!從校園生活中我享受到了同學(xué)的友情,感受到了合作的愉快。
校園的生活作文4
我們的校園生活真豐富多彩,有驚喜,有歡樂,有憂愁,有哀傷。
有一次星期五的最后一節(jié)課,老師笑著說:“同學(xué)們,因?yàn)檫@幾天頻繁的考試,同學(xué)們都考得不錯(cuò),明天剛好是雙休日,老師就不布置作業(yè)了。”老師剛說完,同學(xué)們就一蹦三尺高,我開心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了,我和同學(xué)們沖出教室盡情地游戲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最開心的時(shí)候。到五一了,我終于能去跑步比賽了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)比賽是60米,800米被安排在比較后面,我就是參加800米的。到我們組比賽了,一共有12個(gè)人跑,可以搶跑道,前一到二圈,我都是第一,到了第四圈,沖刺時(shí)間到了,我卻被一個(gè)人超過了,只得了小組第二名,團(tuán)體第八名。
下午的第三節(jié)課是體育課,我們能去踢足球了,同學(xué)們都摩拳擦掌,整裝待發(fā),突然數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,離期末已經(jīng)不遠(yuǎn)了,所以下節(jié)課我們來復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué),不然就不能考高分了。”同學(xué)們?cè)孤曒d道,極不情愿,我在底下忍不住憤憤不平地說著:“老師太坑了。”
還有一次,我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試,我覺得自己應(yīng)該有85分,我滿懷期待地看著數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來,來到我的座位上,把試卷遞給我,我傻眼了,我怎么只有65分?我特別驚訝。看著試卷上的紅叉,我特別慚愧,它們像一把把利劍刺在我的心上,我耷拉下了腦袋嘆了一口氣,唉,回家爸爸媽媽又要罵我了。
這就是我的校園生活,酸甜苦辣咸,快樂天天見!學(xué)校讓我們健康成長(zhǎng),回味無窮。
校園的生活作文5
都說每個(gè)人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。
上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的時(shí)間都沒有,但能幫到老師我很快樂。我會(huì)在課余時(shí)間看會(huì)兒書,有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會(huì)捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識(shí)的海洋中遨游。做值日的時(shí)候,我也會(huì)賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀,就是因?yàn)閼小@蠋煵贾帽硶鳂I(yè),我就想偷懶不背。做計(jì)算題時(shí),我老是因?yàn)閼胁涣胸Q式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯(cuò)。考試時(shí),我看題目一點(diǎn)兒也不仔細(xì),常常看錯(cuò)題目,使成績(jī)不怎么理想。我當(dāng)了四年的語文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒交,讓老師浪費(fèi)時(shí)間檢查。上課的時(shí)候,我總是忍不住搞小動(dòng)作,跟同桌打打鬧鬧。
轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級(jí)了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績(jī)。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!
校園的生活作文6
在學(xué)校里,經(jīng)常有同學(xué)叫我“冰淇淋”或者“小凌玩具”,特別是劉思琪和鄧偉,老是叫我的綽號(hào),把我氣得不行。我生氣地說:“你這個(gè)’劉肉干’,看我怎么收拾你,還有你這個(gè)’鄧排骨’,你等著,我先收拾她了再來收拾你!”
說完,我就去抓不講道理的劉思琪,可她太機(jī)靈了,跑得又快,我只能無奈地放棄。我又去抓鄧偉,因?yàn)猷噦ケ容^胖,我一下子就抓住了他,踢了他一腳,我就飛快地回到了教室。
我快到教室時(shí),上課鈴聲就響了起來。我一下子想起了鄧偉和劉思琪還沒來,我又飛快地跑去找他們。等我們回到教室,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒有,原來這節(jié)課是體育課。
我們又匆匆忙忙地趕到了操場(chǎng),體育老師說:“上課時(shí)間,你們到處亂跑,罰你們圍著操場(chǎng)跑十圈。”我們只好圍著操場(chǎng)跑了整整十圈,跑完后,我們累得站都站不起來了。
可是,劉思琪又叫我“冰淇淋”,鄧偉又叫我“小凌玩具”,我都沒休息又追著他們兩個(gè)跑到了五樓,又從五樓跑到一樓,又從一樓跑到操場(chǎng),當(dāng)我們回到操場(chǎng)時(shí),下課了。我又從操場(chǎng)回到自己的教室。我看了看課表,下節(jié)課是音樂課,還沒喘口氣我又得從一樓爬到對(duì)面五樓的音樂教室。晚上回到家,我的腳已經(jīng)酸得不行了。
這一天,我感覺去跑了一場(chǎng)馬拉松似的。
校園的生活作文7
我們學(xué)校第52屆校運(yùn)會(huì),我們開始以為天氣不佳,可能不開了,全班頓時(shí)沉默了下來,后來我們聽到一個(gè)通知后10秒鐘全部歡呼了起來,拿起了各自的椅子沖了出。
同學(xué)們懷著興奮的心情來到了籃球場(chǎng)前的主席臺(tái)的左側(cè),坐了下來,我們靜靜的聽著發(fā)言臺(tái)上的演講,當(dāng)說出校運(yùn)會(huì)開幕時(shí),全體同學(xué)都到了高潮,后面也放起了鞭炮與煙火,我們幾個(gè)同學(xué)都說出了污染環(huán)境,還做樣子要給全球綠色環(huán)保組織打電話。
比賽開始了個(gè)個(gè)同學(xué)努力跑,努力跳,努力仍,全浸沒在一片加油聲,鼓勵(lì)聲和歡呼聲中到我們班了,看我班的班頭??朱盈哲在800米中努力跑啊跑,在中間有幾個(gè)人把它給超了,班頭剛想超但他們太霸道了不讓她超,就應(yīng)為這樣班頭又被超了,到了最后班頭拼了最后的力量超了2個(gè)人落到了小組第4名,班頭回來時(shí),可能因?yàn)樘哿艘粯樱^放到了前面的椅子上還大口大口得喘氣。我們看到這一幕不知班頭下午的400米還能跑嗎??
再看200米,黃憶寧與陸軼凡兩位奮力快跑,都達(dá)到了一種超越自我的境界根本不理其他人的所作所為,只知道沖沖沖,為了勝利沖沖沖都去了個(gè)名次,為此都很高興。
下午到了運(yùn)動(dòng)會(huì)也告一段了,就等著明天運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn),我們都很期待。
校園的生活作文8
校園的生活是多姿多彩的,有時(shí)寧靜,有時(shí)熱鬧。
每天早上走進(jìn)學(xué)校,都會(huì)感覺非常熱鬧,同學(xué)們有的掃地,有的跑步,有的讀書……我走進(jìn)教室時(shí),放好書包就拿出作業(yè)來做。早操過后,到了早讀,每個(gè)教室的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的朗讀課文,整個(gè)校園的讀書聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。到了吃早餐的時(shí)間了,大家都排好隊(duì),來領(lǐng)早餐,領(lǐng)到早餐后,大家都狼吞虎咽的吃著,一下子就吃完了。
上課時(shí),同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)啊!數(shù)學(xué)老師耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師認(rèn)真地給同學(xué)們講解語文課文,同學(xué)們聽得津津有味。但是,同學(xué)們最喜歡的是體育課。體育課時(shí),同學(xué)們有的打球,有的跳繩,有的跑步……他們玩得真開心。
校園不僅熱鬧,而且美麗。
你從高處往低處看,花園里有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字。花園里有許許多多五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,像一群群五彩繽紛的蝴蝶在美麗的花朵中跳舞。中間還有一個(gè)世大的雕塑,名叫“學(xué)海名珠”,它是由一本書和幾顆星星組成,象征著我們要做學(xué)海里閃閃發(fā)光的明珠。花園四周種著許許多多的樹木,有高大的大王椰樹,那巨大的葉子像是把利劍直沖云宵,又像一個(gè)巨人守衛(wèi)著校園;還有蒼翠的龍眼樹,像一把巨大的雨傘……
這就是我的學(xué)校,我喜歡學(xué)校的大家庭,我更喜歡在校園里的生活。
校園的生活作文9
我就讀的小學(xué)是位在風(fēng)景秀麗的桃園鄉(xiāng),卻又緊鄰高速公路,真可說是交通便捷的好地方。
前一陣子我們學(xué)校剛考完期中考試,大家的心情都是七上八下,我們善良的老師,為了讓大家舒緩一下緊張的心情,覺得考完試應(yīng)該是讓大家松口氣的時(shí)候了,于是,老師就帶著我們打籃球,在走下去的途中,我們遇到了三年三班,他們也想要打籃球,經(jīng)過一場(chǎng)激烈的比賽,最后結(jié)果是他們贏了,但是我們也是很有風(fēng)度地恭喜他們。
隔天老師帶我們?nèi)ヅ蕩r,這也是我們學(xué)校的一個(gè)特色,我們學(xué)校有一個(gè)很適合小學(xué)生的攀巖場(chǎng)。大伙兒到了攀巖場(chǎng),脫掉鞋子,井然有序地排隊(duì),一個(gè)一個(gè)向上爬。在爬上去的時(shí)候,感覺好緊張,但是只要踩穩(wěn)每一歨,手握緊每個(gè)可抓住的東西,就能一歨一歨向上攀登,真可說是一歨一腳印,就能成功啊!而站在下面的同學(xué)也會(huì)發(fā)揮同學(xué)愛,不斷地為正在攀巖的同學(xué)加油,讓同學(xué)可以更有勇氣向上。最后,老師問大家:“好不好玩?”大家異口同聲地說:“好玩,下次還要玩”。
在班上,有些同學(xué)比較頑皮也比較有幽默感,常常會(huì)做一些有趣的動(dòng)作以及好笑的事情,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,讓原本安靜的課堂,充滿笑聲。
這些就是我豐富又快樂的校園生活,相信這些生活點(diǎn)滴在我的回憶里一定是甜蜜的!
校園的生活作文10
又開始清明過后校園生活的開始,算一算時(shí)間,認(rèn)識(shí)漳大也沒幾年,但是要離開的時(shí)間卻一年不到了,離開是為了更好的尋找下一個(gè)生活的目標(biāo)和希望,雖然從現(xiàn)在開始就覺得不舍,但是天下沒有不散的筵席這句話雖然土的要死,但是說的是非常的對(duì)。人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,其實(shí)初中的聚會(huì)和高中的聚會(huì)都是簡(jiǎn)單的,因?yàn)榇蠹叶紒碜砸粋(gè)地區(qū)才會(huì)相聚在一個(gè)中學(xué),但是大學(xué)的聚會(huì)是殘酷的。因?yàn)閬碜晕搴暮5耐瑢W(xué)了如果能夠真正的湊在一起聚會(huì),那時(shí)間上的安排要滿足36個(gè)人的工作假期,所以并沒有那么容易,也許到了很久以后,只剩下畢業(yè)照才能讓我們記起這時(shí)候。
會(huì)不會(huì)突然的想起宿舍的哪個(gè)人喜歡英雄聯(lián)盟。會(huì)不會(huì)突然的想起宿舍的那個(gè)2K玩的很好的人。會(huì)不會(huì)想起那次招待我們的海鮮大餐和露營坐船的人嗎。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)唯一來自省外但是運(yùn)氣很爛的那個(gè)人。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)愛睡懶覺的人。會(huì)不會(huì)突然想起那個(gè)天天同桌然后就喜歡抽煙還經(jīng)常坑X的人嗎。等到收拾宿舍離開的時(shí)候。是否會(huì)在床前久久凝望著這個(gè)熟悉的床位。是否會(huì)抱怨這個(gè)天氣炎熱但是現(xiàn)在不舍得620。是否還想再叫一次全宿舍都吃的外賣,或者再像星期三那樣大掃除一樣。還會(huì)不會(huì)對(duì)離去的人說:記得給我?guī)С缘暮陀浀迷琰c(diǎn)來。看著空空的柜子,和離開的人,那時(shí)候的我肯定會(huì)……
謝謝你們。
校園的生活作文11
一片片銀杏樹樹葉緩緩飄落,在這秋意正濃的日子里,我們來到了中醫(yī)藥學(xué)校金山校區(qū),這里是我們新的家,是一個(gè)新的起點(diǎn),在這里我們將會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),在這里我們將迎來新的校園生活。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,起床的時(shí)間到了,我們紛紛起來洗漱,六點(diǎn)五十分校園的鈴聲響了起來,做早操的時(shí)間到了,同學(xué)們下樓迎著陽光,早晨的空氣特別清新,里面夾雜著泥土和青草的芬芳,我們聞著芳香揮舞著手臂,運(yùn)動(dòng)了起來,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的做早操。中午吃飯的時(shí)候?qū)W校校園廣播站的同學(xué)會(huì)給我們播報(bào)時(shí)事新聞、校園的好人好事,還播放一些優(yōu)美的流行音樂,既開闊了我們的視野、豐富了我們的校園生活,又讓我們緊張的心情得到舒緩。
校園里有幾棵枝繁葉茂的柳樹,每當(dāng)清風(fēng)徐徐吹來,枝葉就在風(fēng)中飄蕩了起來,既像少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩,又像一位優(yōu)美的舞者在風(fēng)中翩翩起舞。教學(xué)樓是天空的顏色,就像是碧藍(lán)的天空,我們就是一群即將展翅高飛的小鳥,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)護(hù)理技能,將來我們會(huì)用所學(xué)的技能造福于社會(huì)。
校園是我們生活的地方,在這里我們收獲了知識(shí)與友誼,我們團(tuán)結(jié)有愛,互相幫助。我們是一群有夢(mèng)的少年,我們充滿了青春活力。白云是藍(lán)天正在放飛的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖……
今天,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)技能,有一天我們將會(huì)放飛夢(mèng)想和希望,找到我們自己的價(jià)值。校園生活,是一段美好的時(shí)光,也將會(huì)在我們的人生旅途中留下美好的回憶。
校園的生活作文12
秋天,仿佛一眨眼的工夫,已經(jīng)落葉從樹上落下,在空里跳著奇怪的舞。這時(shí),一些粗心的大人發(fā)現(xiàn)秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。然而,孩子們?cè)缇鸵庾R(shí)到秋天已經(jīng)到來。不,文海校區(qū)有很多議論。有的說可以自己摘水果,有的說一定要。其他人說。不過這個(gè)時(shí)候我們班也在挑選采摘節(jié)的代表。我們用了一種有趣又簡(jiǎn)單的方法“石頭剪紙”。雷老師一下命令,全班亂成一團(tuán),不時(shí)傳來歡樂的尖叫聲和失望的抱怨聲。最終張雨萱、陸鋒、楊一帆入選決賽PK,但張雨萱不幸被現(xiàn)實(shí)拖累。站在舞臺(tái)上,楊一帆和陸鋒表面上沒有高興的表情,但他們心里一定很激動(dòng)。如果我是你,我可能會(huì)繞著站臺(tái)跑幾圈來平靜下來。啊,我真是羨慕嫉妒恨。我看見他們兩個(gè)提著大籃子向果園跑去。我們等了很久才看到他們兩個(gè)提著籃子回來。我心想:“你一定摘了很多水果!想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只帶回來五個(gè)柿子,幾乎和石頭一樣硬。我別無選擇,只能去超市買一些水果給我們吃。我喝了一口冬棗,滿嘴的甜,回味無窮。
校園的生活作文13
初三第一次期中考試剛剛通過。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜再也無法恢復(fù)。我還沒來得及數(shù)清身后彎曲凌亂的'腳印,一年的結(jié)束又來了,新的一年向我招手。十一月的鐘聲已經(jīng)敲響了!啊!!!時(shí)光飛逝,太陽和月亮已經(jīng)在三年級(jí)呆了兩個(gè)月了。
我還記得我剛進(jìn)三年級(jí)時(shí),老師認(rèn)真地對(duì)我們說:“我寧愿今年減掉幾公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校長(zhǎng)也對(duì)我們班寄予厚望。父母比我們更緊張。在層層壓力下,我們一點(diǎn)也不緊張。
第三天,我們對(duì)這個(gè)詞感到興奮和高興,但我們?nèi)匀桓械嚼Щ蠛秃ε隆5谌欤瑳]有花和鳥。三年級(jí)沒有唱歌和笑。三年級(jí)沒有游戲。三年級(jí)只是家庭和學(xué)校之間單調(diào)的活動(dòng)。如果你想用顏色來描述三年級(jí)和童年的區(qū)別,那么童年是多彩的,而三年級(jí)是黑白的!
當(dāng)三年級(jí)到來時(shí),所有的干擾都應(yīng)該悄悄地消失嗎?我應(yīng)該沉浸在練習(xí)和考試的海洋中嗎?
在三年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,理解了很多。你讓我感到驕傲和沉重。你讓我突然意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我對(duì)你的感覺很復(fù)雜:謝謝還是抱怨!我毅然選擇了感謝。
你三年級(jí)的到來似乎告訴我命運(yùn)之船已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始,最后沖刺的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響!
來吧。現(xiàn)在就采取行動(dòng),為屬于你的更美好的明天而奮斗!
校園的生活作文14
七上的校園生活如一條潺潺流淌的小溪一般,它歡快地奔騰著,但同時(shí)也是湍急的不時(shí)泛起一朵朵晶瑩剔透的浪花,就像學(xué)生們那天真的笑臉一樣。一個(gè)學(xué)期也就在同學(xué)們的歡聲笑語之間過去了。
還依稀記得初次踏入二實(shí)驗(yàn)校園的情景:第一次來到自己理想的校園,雖然感到陌生,但更多的還是內(nèi)心極度的喜悅與好奇。人站在報(bào)道排隊(duì)處,但頭卻不老實(shí),東張西望的,仿佛是要連二實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)犄角旮旯都要看清楚。
在分班考試之后我便來到了我們溫馨的十五班大家庭。看著四周一張張生面孔,我并沒有過多的流露自己的情緒,直到一聲問候響起,我便再也安耐不住自己的情緒,打開了話匣子。每當(dāng)老師那英姿颯爽的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候,我們總會(huì)沉浸在那繪聲繪色的朗朗講課聲中,隨老師一起前往知識(shí)的海洋里遨游;在書本的世界中感受與體悟那充滿智慧的話語。
飯后的休息時(shí)間是愉快的,陽光普照在操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)身影揮汗如雨--有成群結(jié)伴打籃球的;有一枝獨(dú)秀長(zhǎng)跑的;但更多的還是在操場(chǎng)上漫步,感受校園風(fēng)景的。
時(shí)間雖然依舊如潺潺的小溪一般不會(huì)改變,但無論在何時(shí)何地,這份美好的校園生活回憶,都將埋藏在心底,期待下一次的相遇。
校園的生活作文15
當(dāng)輕柔的微風(fēng)徐徐飄過,當(dāng)和煦的陽光溫暖的照在大地上,當(dāng)美麗的花瓣在空中飛舞,再悄悄落地的時(shí)候。我們正體味著多彩的校園生活。
我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,一顆顆俊俏的櫻花樹。清晨,睜開朦朧的睡眼,早早的起床。走進(jìn)灑滿晨光的教室,便放開喉嚨大聲朗讀課文,開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們緊跟著老師的思路,認(rèn)真地做好筆記。發(fā)揮自己的才能,大膽的發(fā)表自己的意見。為了取得優(yōu)異的成績(jī),為了成為父母、老師的驕傲,我們自信,我們奮斗,我們努力著,我們會(huì)成功!
我們喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡那整齊的步伐,鏗鏘有力的口號(hào),一張張歡快的笑臉,一個(gè)個(gè)奔跑的身影。這其中凝聚著集體的力量。
我們?nèi)谌朐诹己玫陌嗉w之中,我們生活在一個(gè)大家庭中,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲覀兌荚谂χ康氖菫榱税嗉w更加優(yōu)秀。就這樣,良好的學(xué)習(xí)氛圍,融洽的同學(xué)關(guān)系,充實(shí)了我們多彩的校園生活。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶......
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