生活點(diǎn)滴作文（通用33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活點(diǎn)滴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活點(diǎn)滴作文 1
孝敬長(zhǎng)輩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今一直傳誦著《二十四孝》的故事。十一前夕，我興高采烈地從姐姐家捧回了珍藏版的《二十四孝》。
我早就聽(tīng)姐姐說(shuō)，這本圖文并茂的經(jīng)典之作令她受益匪淺。于是，一回到家，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。書(shū)中有筆墨優(yōu)雅，設(shè)色清麗的插圖，有詳細(xì)周到的解釋，有遠(yuǎn)古帝王舜的故事，有漢文帝劉恒為母親嘗藥的故事，有厚道孝順的河南人郭巨，有鹿乳奉親的郯子……剛看了幾頁(yè)，我就被深深地感動(dòng)了。郯子為給父母治療眼疾，親自披上鹿皮，去深山里尋鹿乳，險(xiǎn)些被獵人打死。“二十四孝故事”讓我懂得：真正的孝子，不是表面鞠躬彎腰，背后咒罵父母，不是給父母奢華生活，卻對(duì)父母的生活不聞不問(wèn)，而是對(duì)父母樸實(shí)的'關(guān)愛(ài)，為他們減輕一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的生活負(fù)擔(dān)，陪伴父母快樂(lè)地生活。
看古人，想今朝，自己在父母的呵護(hù)下愉快地成長(zhǎng)，為父母盡孝過(guò)幾分呢?我想了又想，好像沒(méi)給父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背，沒(méi)削過(guò)蘋果，到過(guò)廚房的次數(shù)也是屈指可數(shù)，有時(shí)，心里不痛快還和父母頂兩句，哎，真是不應(yīng)該呀!讀著《二十四孝故事》，我忽然覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，盡已所能，為父母、為家里做些力所能及的事情，像收拾好自己的書(shū)包和房間，獨(dú)立清洗自己的小衣服，在做好自己事情的同時(shí)，幫媽媽做家務(wù)，學(xué)習(xí)廚藝，在爸爸媽媽工作繁忙時(shí)，一展手藝。不能等爸爸媽媽老了，走不動(dòng)了，看不清了，吃不了時(shí)再表現(xiàn)自己的關(guān)心與孝心，那時(shí)，就為時(shí)太晚了……
此時(shí)，我真想大聲地對(duì)所有人說(shuō)：“孝敬父母，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從做好自己的事情做起，眼傳情，話達(dá)意，別讓父母操心、傷心，讓父母為有自己而寬心、開(kāi)心，讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德植根于心，世代相傳。
生活點(diǎn)滴作文 2
幸福是什么呢？
我暑假跟隨父母親回到家鄉(xiāng)，臉上的欣喜神情是怎樣都掩不住的，但在得知爺爺病重后，就在也高興不起來(lái)了。
望著病榻上病懨懨的爺爺，奶奶蒼老的臉浮現(xiàn)出一種病態(tài)白，嘴角扯了扯，最終華為一聲嘆息流轉(zhuǎn)于嘴邊，爺爺強(qiáng)撐著坐起身，艱難的扯出了一抹比哭還難看的笑容，安慰著奶奶說(shuō)：“老太婆，就別嘆氣了，我這不還沒(méi)死呢嗎！”
“呸呸呸！說(shuō)什么死，多晦氣，你一定會(huì)好的！”奶奶沒(méi)由來(lái)的紅了眼眶，拉著爺爺?shù)氖衷谧晕野参俊?/p>
“爺爺，奶奶，都別說(shuō)了，爺爺一定會(huì)好起來(lái)的，到時(shí)候，我們?nèi)胰艘黄鹑ヂ糜伟�！”我年齡小，還不懂事，只知道揚(yáng)起明媚的笑容去安慰這兩位老人。
可是，爺爺還是去世了。
那是一個(gè)寂寥的夜晚，老屋里傳來(lái)奶奶的哭喊聲，媽媽在低低的抽泣，爸爸在沉默著，只有我，年齡尚小的我，在不解的望著放著爺爺遺體的靈柩，天真的問(wèn)著大人：“爺爺怎么躺在里面睡覺(jué)就不起來(lái)了呢？”爸爸總是嘆息著摸摸我的腦袋，沒(méi)有說(shuō)話。
直到我上了初中，學(xué)業(yè)繁忙，偶然在老屋的`一個(gè)抽屜里發(fā)現(xiàn)的一封信，我這才為爺爺?shù)乃蓝械奖瘋?/p>
那封信這樣寫道：”老太婆，還記得我們相遇的那時(shí)候嗎？那時(shí)候你年輕漂亮，又有才華，我碌碌無(wú)為，可是你偏偏卻看上我了，我娶了你，是我一輩子的榮幸啊……“記錄著爺爺和奶奶年輕時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再到老年的所有事情，最后，末尾還加上了一句話“老太婆啊，我先走一步了，你不要怪我，我實(shí)在是累了，我送你的巧克力，要記得吃哦，你常常低血糖，吃完記得告訴我什么味道……”
我的眼淚一下子涌了出來(lái)，從這封信，我感受到了爺爺對(duì)奶奶的那種愛(ài)，那種至深至沉，至真至純的愛(ài)，我想，奶奶是幸福的。
我給奶奶看了這封信，奶奶看完之后，哽咽的對(duì)著那封信說(shuō)道：“老頭子啊，巧克力甜甜的……”
我想，爺爺奶奶之間的幸福，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚起來(lái)的生活吧。
生活點(diǎn)滴作文 3
生活就像一場(chǎng)奏樂(lè)，有高有底，也有著各種沉浮交錯(cuò)。在生活這場(chǎng)奏樂(lè)中，每個(gè)音符都代表著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，若是少了其中任何一個(gè)，就不再是一場(chǎng)完美的奏樂(lè)了。
生活中的常態(tài)就猶如奏樂(lè)中華實(shí)的音符。每天早上，從朦朧的晨光中醒來(lái)，揉揉雙眼，再拿起牙刷，在上面擠一個(gè)月牙狀的牙膏，代表著笑臉，一天便開(kāi)始了。匆匆吃過(guò)早餐，背起書(shū)包就去上學(xué)，到達(dá)教室，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)熙熙攘攘鬧成一團(tuán)，隨即，我也融入其中。
精彩的生活就像奏樂(lè)中的高潮。學(xué)校的校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了序幕，運(yùn)動(dòng)健兒們各自參加了比賽項(xiàng)目，而我參加了200米短跑。戰(zhàn)場(chǎng)上，我蓄勢(shì)待發(fā)，同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑�，這讓我信心倍增。裁判員一臉鼓勵(lì)的神情，拿著槍，讓我們準(zhǔn)備好�！班亍币宦晿岉�，我猶如弓上的箭被射了出去。一開(kāi)始我就跑在最前面，雙腳有節(jié)奏的擺動(dòng)著，耳邊生著風(fēng)，我想這次我一定會(huì)得第一�？墒率码y預(yù)料，跑到一半時(shí)由于前面沒(méi)有掌握好力度，現(xiàn)在就有一些力不從心了，雙腿的節(jié)奏開(kāi)始出現(xiàn)差錯(cuò)，這可是沖刺階段呀！我剛想放棄，可耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。是呀，老師和同學(xué)們都對(duì)我滿懷期待呢。一咬牙，我用盡全身的力氣沖刺，三米，兩米，一米。耶！我成功了，我得了第一名！同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住，并豎起了大拇指。
悲慘的生活也許就如奏樂(lè)中低沉的音符。當(dāng)成績(jī)傳來(lái)的時(shí)候，我的眼前一片空白。怎么會(huì)這樣？考試的'時(shí)候我明明檢查了好多次了呀，怎么還會(huì)錯(cuò)這么多？回到家，等待我的肯定只有爸爸媽媽的責(zé)罵了。試卷上的紅色叉叉就像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣，看著它們我的臉上就像蒙上了一層薄薄的面紗—失望極了。
在平淡的生活里，我們的每一件事，每一個(gè)人，每一分鐘都構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，從點(diǎn)滴之中看生活。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像奏樂(lè)中美妙的音符，動(dòng)聽(tīng)卻又重要，它需要我們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，也需要我們的細(xì)細(xì)的品嘗。
生活點(diǎn)滴作文 4
人類只有一個(gè)地球，我們只有一個(gè)母親，環(huán)境關(guān)系著你我他，環(huán)境保護(hù)靠大家。
然而，原本是蔚藍(lán)的天空，與日俱增的汽車排放出的尾氣，天空不再明凈卻變得灰暗了，小鳥(niǎo)們不再那么歡快的歌唱了；原本清澈的江水，很多工廠排放出污水使得江水變得渾濁。魚(yú)兒找不到自己舒適的家；原本一片片青綠的土地，被現(xiàn)代化的一座座高樓大廈給取而代之，沙塵暴、泥石流等等自然災(zāi)害接踵而來(lái)，大自然是弱小的孩子，再也經(jīng)不起人類的鞭打棍擊。
人類開(kāi)始覺(jué)醒，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，人們開(kāi)始了“倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球”的行動(dòng)。剛開(kāi)始我并不知道什么是“低碳”，后來(lái)通過(guò)從網(wǎng)上和各種媒體中了解之后，我簡(jiǎn)單地理解：“低碳”就是從節(jié)電、節(jié)氣和回收利用三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活環(huán)境。例如：平時(shí)電視電腦屏幕調(diào)暗一些；洗完手要關(guān)緊水龍頭；打印紙要兩面利用……
以前，我經(jīng)常在洗手的時(shí)候，把水龍頭開(kāi)得最大。記得有一次，突然停水了，家里也沒(méi)有存水，沒(méi)法燒飯，媽媽只好去小店買了幾個(gè)饅頭和礦泉水，將就著把一頓飯給解決了。當(dāng)時(shí)的我一口一口咬著無(wú)味的饅頭，心里真不是滋味，后來(lái)，又看到了電視新聞上報(bào)道了我國(guó)西部地區(qū)鬧旱災(zāi)，地里的'莊家都枯死了。我這才感受到水的珍貴，同時(shí)也讓我懂得了“低碳生活，從點(diǎn)滴做起”。
讓我們攜起手來(lái)，一起過(guò)幸福的低碳生活。當(dāng)我們豪不在意把水浪費(fèi)是請(qǐng)等一下，當(dāng)我們不留意要消耗能源時(shí)請(qǐng)等一下……我們要從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，共同愛(ài)護(hù)我們的家園——美化我們的金華！
生活點(diǎn)滴作文 5
在生命的旅途中，真情存在于生活中的方方面面，點(diǎn)滴小事。如：與朋友之間的真情;與父母之間的真情;與教師之間的真情等。這些真情構(gòu)成了我們多姿多彩的生命世界，幫忙了我們很多。
朋友的真情
在學(xué)校里，我們會(huì)遇到各種各樣的朋友。在他們身上會(huì)流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。在我們高興時(shí)，朋友會(huì)陪著我們分享歡樂(lè);在我們悲痛時(shí);朋友會(huì)幫忙我們排除悲痛事;在我們失落時(shí);朋友會(huì)鼓勵(lì)著我渡過(guò)難關(guān)。這些都是朋友對(duì)我們的真情，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，會(huì)幫忙著我們度過(guò)用一切困難，我們要回報(bào)朋友，讓我們的真情也幫忙他們。
父母的真情
在我們呱呱落地的那天起，父母就一向陪伴在我們身邊，照顧著我們，呵護(hù)著我們。當(dāng)我們寒冷時(shí)，父母給我穿上一身棉衣;當(dāng)我們生病時(shí);父母圍在我們床邊，照顧著我們吃藥;當(dāng)我們考試的.成績(jī)不夢(mèng)想的時(shí)候，父母會(huì)因生氣而批評(píng)我們，然后鼓勵(lì)我們。這些都是父母對(duì)我們的愛(ài)，雖然父母有時(shí)候會(huì)打嗎我們，但這也是因?yàn)槲覀冇|及到了他們的底線，還有他們那顆“望子成龍，望女成鳳”的心。讓我們給予父母多一些的真情，溫暖他們的心。
教師的真情
在課堂的學(xué)習(xí)生活中，教師們無(wú)私的將他們的畢生的知識(shí)傳授給我們，教師們也渴望我們能夠成才，不辜負(fù)他們的心血。所以，在我們學(xué)習(xí)不努力時(shí)，他們心里很著急，就批評(píng)著我們;在我們學(xué)習(xí)努力但成績(jī)差時(shí)，他們總是想著各種方法來(lái)提高我們的成績(jī)。教師們把一生的精力都用在了我們身上，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，到考上大學(xué)，他們高興的送著我們。就讓我們考一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答教師，別讓教師的心血付諸東流。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中，都存在著真情。讓我們把真情記錄下來(lái)，成為完美的回憶。
生活點(diǎn)滴作文 6
清晨的陽(yáng)光寫灑在路上，而我正行進(jìn)在趕往學(xué)校的路上。中考將近，同學(xué)們正在加緊后期的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)，我正眉關(guān)緊鎖，思考著自己昨天一直無(wú)法解決的一道數(shù)學(xué)題。
忽然，一位老爺爺叫住了我。我抬頭一看，原來(lái)是村子?xùn)|頭的張爺爺。張爺爺平時(shí)可和藹了，經(jīng)常笑瞇瞇給我講故事，也沒(méi)少吃張爺爺?shù)?糖果和水果。只是他的兒子、女兒都在外地工作，他的老伴也很早就去世了，他是一位真真切切的空巢老人。
原來(lái)張爺爺讓我?guī)退岩欢雅玫哪静陌徇M(jìn)廚房。我低頭一看，只剩十分鐘就要上早讀了，如果遲到，老師要批評(píng)的�？墒菑垹敔�?shù)奶厥馇闆r，又讓我不忍心拒絕。我思量再三，還是決定幫幫他。
我抱起一堆劈好的材正想往里面走，卻被張爺爺喊住了，他說(shuō)：“你不要著急，進(jìn)去要把材擺放好�！蔽曳畔铝艘恍�，把剩下的搬到廚房。放下后剛要轉(zhuǎn)身，張爺爺又對(duì)我說(shuō)：“你擺放的方法不對(duì)，要一層一層的細(xì)致擺放�！比缓笪倚⌒囊硪碚绽先说姆椒〝[放，直到張爺爺滿意為止。
我一次又一次地搬運(yùn)木材，不知不覺(jué)中，已經(jīng)擺了很高的一堆木材。當(dāng)我把最后一塊木頭放在木材垛上時(shí)，木材垛一下轟然倒下。看到倒地的木材垛，張爺爺微微一笑，說(shuō)：“你太急躁了，正所謂’欲速則不達(dá)’，在還沒(méi)有把基礎(chǔ)打牢固的情況下，就急著往上堆，倒下就是必然的！”
我的基因里的執(zhí)拗的元素也許這時(shí)被激活了，我按照老人的方法，一步一步的重新堆起來(lái)……不知不覺(jué)之中，一個(gè)木材垛已經(jīng)堆好了，而張爺爺?shù)哪樕弦猜冻鲂θ荨?/p>
臨走之時(shí)，他送我一個(gè)大蘋果。我一邊向?qū)W校趕，一邊低頭看表，已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“糟了，快跑……”，我心里嘀咕著。趕快向?qū)W校奔去。
雖然今天遲到了一個(gè)小時(shí)，但我感覺(jué)收獲多多！
在灑滿陽(yáng)光的道路上，我邁著輕快的腳步，向前奔去。
生活點(diǎn)滴作文 7
童年生活永遠(yuǎn)是美好的。在童年的小溪中，不時(shí)涌起幾朵浪花，讓我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'畫(huà)面……
童年與小伙伴一同度過(guò)的時(shí)光是快樂(lè)的。還記得，在幼兒園玩“老鷹捉小雞”，一位同學(xué)戴著老鷹頭飾，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，作出一幅即將猛撲的樣子。而母雞則張開(kāi)翅膀，遮起身后的我們這些小雞。老鷹猛躥過(guò)來(lái)，母雞左遮右擋，帶著小雞左躲右閃。老鷹一看，改變策略，隨即飛快地溜到后面，爪子一伸，揪住了一只小雞。母雞猛一轉(zhuǎn)身，幾只小雞又掉了隊(duì)，被抓住。母雞更加細(xì)心了，老鷹無(wú)奈，直沖過(guò)去，不想一個(gè)倒栽蔥，摔在地上，母雞見(jiàn)了，領(lǐng)著小雞一擁而上，抓住老鷹就打，老鷹一個(gè)起身，打成一片。這時(shí)，笑聲響遍整個(gè)校園。
校內(nèi)生活快樂(lè)有趣，校外生活也豐富多彩。
星期日，是我們相聚外婆家的日子。外婆家可是一個(gè)世外桃源，四周樹(shù)木蔥蘢。一日，我和表哥正在嬉鬧，忽聽(tīng)到“咕咕”的叫聲，我們一愣：是野雞！當(dāng)即決定去抓一只來(lái)玩玩。于是，我們信心滿滿，一入樹(shù)林，便四處搜尋�！翱�！”表哥一聲叫，我循聲望去，一只黑色的野雞正停在樹(shù)枝上。我們欣喜若狂，猛撲過(guò)去，那野雞不慌不忙，一扇翅膀到了另棵樹(shù)上。這次可不能放過(guò)！我倆躡手躡腳地走過(guò)去，剛伸手，那野雞又撲棱棱地飛走了。我倆大怒，追上去，不想一塊石頭，絆得我們摔在地上。那野雞反而不逃了，卻在我們周圍蹦來(lái)跳去，叫個(gè)不停，仿佛在嘲笑我們。灰頭土臉的我倆只好怒視一陣，悻悻地走了。
童年如七色彩虹，色彩繽紛；如一首樂(lè)曲，歡快流暢。童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不就是一筆珍貴的精神財(cái)富嗎？
生活點(diǎn)滴作文 8
懷著一顆虔誠(chéng)的心，我要向世界宣布：我愛(ài)我的父母！
在生命的旅程中，他們給予我新生的生命，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們給予我鼓勵(lì)與支持。一路風(fēng)雨，有他們的保持，一路歡樂(lè)，有他們的陪伴。
出門前，媽媽不經(jīng)意的一句：“早點(diǎn)兒回來(lái)，路上當(dāng)心。”回家進(jìn)門時(shí)一句：“快洗手，吃飯了。”臨睡前一聲：“被子蓋好，早點(diǎn)睡，別起晚了�！薄痪渚淇此破降�，毫無(wú)特別之處，但字字句句充滿了無(wú)限暖人的`親情。
我曾讀過(guò)這樣的一個(gè)感人的故事：在探監(jiān)的日子里，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車、汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子�？ㄗ右呀�(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子肉，手開(kāi)始抖。母親亦無(wú)言語(yǔ)，撩起衣襟拭淚，她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前，在白天的勞碌后，晚上在煤燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多個(gè)瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是俸養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他的母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含著千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母總會(huì)給我們諒解和鼓勵(lì)。我們更應(yīng)該要愛(ài)父母！
《詩(shī)經(jīng)》有云：“哀哀父母，生我夠勞�！笨粗赣H略彎的背影，父親日愈發(fā)白的頭發(fā)，我真想大聲地對(duì)他們唱出那首老歌《感恩的心》，并用感恩的行為去報(bào)答父母：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
生活點(diǎn)滴作文 9
暑假里，我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》，其中的主角——笑貓，顧名思義，一只愛(ài)笑且會(huì)笑的貓。笑貓是一只很神奇的貓，它不僅會(huì)微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。
小學(xué)時(shí)，老師告訴我，笑貓不僅是一只普通的，會(huì)笑的貓，它還是一只與眾不同的貓。試問(wèn)，誰(shuí)家的`貓和一只老鼠長(zhǎng)期保持友好的關(guān)系？笑貓用行動(dòng)告訴我們;友誼并不分國(guó)界，也不分種族。
笑貓的四個(gè)孩子：“胖頭”、“二丫”、“三寶”、“小可憐”，都各有個(gè)性，各有所長(zhǎng)，只是，可憐的“小可憐”卻無(wú)法和它的哥哥姐姐一起玩耍了，一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流，無(wú)情的奪走了小可憐渺小的生命。我無(wú)法想象，也不敢想象，做父母的，離開(kāi)了自己的孩子，該會(huì)有多么心痛，多么不舍，多么難過(guò)……
但是，笑貓沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)壓垮，它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓，讓它走出失去孩子的陰霾，如果，我們失去了心愛(ài)的寶貝，誰(shuí)還會(huì)依然樂(lè)觀的生活下去？就算翻遍天下，也并無(wú)幾個(gè)。
我也是個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑起來(lái)，淑女形象不知飛到哪里去了。我和笑貓一樣，開(kāi)朗活潑，夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑。我覺(jué)得，現(xiàn)在的人，最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑，且遇到挫折也會(huì)逆流而上的精神品質(zhì)。我堅(jiān)信，只要人人都做到這一點(diǎn)，可以說(shuō)，這個(gè)社會(huì)會(huì)是一個(gè)美好的社會(huì)，這個(gè)國(guó)家會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的國(guó)家，人民會(huì)是樂(lè)觀向上的，花草會(huì)是芳香撲鼻的，生活中會(huì)彌漫著愛(ài)的空氣！
有的時(shí)候，我在想；如果人人都像笑貓一樣樂(lè)觀的去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么，所謂的挫折、困難，也就不算什么了吧？
生活點(diǎn)滴作文 10
也曾拾起過(guò)那片楓葉，只是記錄生活的點(diǎn)滴�！}記
從小時(shí)候起，我就知道了什么叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什么叫外在美，覺(jué)得內(nèi)在不重要。
漸漸的，我又看見(jiàn)有些人在在付出著什么卻沒(méi)有索取應(yīng)得的，我感到好奇、無(wú)知、后來(lái)又恍然大悟，他們是我久久尋找的內(nèi)在美，我拋棄了外在，拾起內(nèi)在的楓葉，他不艷麗，卻露出了堅(jiān)韌的五角。
楓葉雖顯露出強(qiáng)勁的五角，實(shí)則像棉花一樣，先是被撕裂，然后隨風(fēng)飄落。之后，我常�？释裁�，但都沒(méi)有結(jié)果，我知道我并沒(méi)有努力，就連敢于嘗試的那一步我也沒(méi)有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開(kāi)口說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你!”
堅(jiān)持了沒(méi)多久，我就感覺(jué)到很累，并且枯乏無(wú)味。我厭倦了，開(kāi)始討厭付出，想要索取，這時(shí)，我藏在心里的內(nèi)在的`楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。
緊接著，在那烏黑的屋子里又閃爍著微弱的亮光。
我的生活中出現(xiàn)了所謂的朋友，沒(méi)有太多的時(shí)間呆在一起，但是無(wú)時(shí)無(wú)刻都能知道他在干什么、他在想什么，在需要的時(shí)候扶你一把，這估計(jì)就是生活中的點(diǎn)滴。好不容易出了山有了微弱的信號(hào)，我趕忙抓住了機(jī)會(huì)，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。
我的生活時(shí)常會(huì)開(kāi)玩笑，時(shí)常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰(zhàn)則生，逃則亡。我開(kāi)始慢慢地改變面對(duì)生活的意義，改變對(duì)于要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。
生活這個(gè)字眼，聽(tīng)起來(lái)很認(rèn)真的樣子，實(shí)則就是一本日記，記錄生活的點(diǎn)滴，我想拾它，并永久的保存。楓葉飄走了，來(lái)年還會(huì)有。
生活點(diǎn)滴作文 11
在生命的旅途中，真情存在于生活中的方方面面，點(diǎn)滴小事。如：與朋友之間的真情；與父母之間的真情;與老師之間的真情等。這些真情構(gòu)成了我們多姿多彩的生命世界，幫助了我們很多。
朋友的真情
在學(xué)校里，我們會(huì)遇到各種各樣的'朋友。在他們身上會(huì)流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。在我們高興時(shí)，朋友會(huì)陪著我們分享快樂(lè)；在我們傷心時(shí)；朋友會(huì)幫助我們排除傷心事；在我們失落時(shí)；朋友會(huì)鼓勵(lì)著我渡過(guò)難關(guān)。這些都是朋友對(duì)我們的真情，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，會(huì)幫助著我們度過(guò)用一切困難，我們要回報(bào)朋友，讓我們的真情也幫助他們。
父母的真情
在我們呱呱落地的那天起，父母就一直陪伴在我們身邊，照顧著我們，呵護(hù)著我們。當(dāng)我們寒冷時(shí)，父母給我穿上一身棉衣；當(dāng)我們生病時(shí)；父母圍在我們床邊，照顧著我們吃藥；當(dāng)我們考試的成績(jī)不理想的時(shí)候，父母會(huì)因生氣而批評(píng)我們，然后鼓勵(lì)我們。這些都是父母對(duì)我們的愛(ài)，雖然父母有時(shí)候會(huì)打嗎我們，但這也是因?yàn)槲覀冇|及到了他們的底線，還有他們那顆“望子成龍，望女成鳳”的心。讓我們給予父母多一些的真情，溫暖他們的心。
老師的真情
在課堂的學(xué)習(xí)生活中，老師們無(wú)私的將他們的畢生的知識(shí)傳授給我們，老師們也渴望我們能夠成才，不辜負(fù)他們的心血。因此，在我們學(xué)習(xí)不努力時(shí)，他們心里很著急，就批評(píng)著我們；在我們學(xué)習(xí)努力但成績(jī)差時(shí)，他們總是想著各種方法來(lái)提高我們的成績(jī)。老師們把一生的精力都用在了我們身上，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，到考上大學(xué)，他們高興的送著我們。就讓我們考一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，別讓老師的心血付諸東流。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事中，都存在著真情。讓我們把真情記錄下來(lái)，成為美好的回憶。
生活點(diǎn)滴作文 12
在生活中，不僅有很多困難也有很多快樂(lè)時(shí)光�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，一眨眼就過(guò)去了。我多么想留住這段美好的時(shí)光。
記得在我很小的時(shí)候，爸爸去外面放羊的時(shí)候，看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，之后就把小鳥(niǎo)給抱回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我看到那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)就立馬把它抱過(guò)來(lái)，看看它怎么樣了�？吹侥侵恍▲B(niǎo)渾身是血，我的心里就不禁的開(kāi)始傷心了，之后眼淚就開(kāi)始慢慢地落下，那時(shí)我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，當(dāng)我的母親過(guò)來(lái)看那只小鳥(niǎo)怎么樣了時(shí)，猛然間看到我流淚了，于是就問(wèn)我怎么了，當(dāng)時(shí)我也不知道，就說(shuō)“我不知道怎么了�！敝笪蚁肓讼�，可能是它的受傷讓我感到很傷心吧但和它在一起的時(shí)候卻使我感到非常的快樂(lè)。
每當(dāng)我放學(xué)后就回去和它玩耍，而且我的同學(xué)有時(shí)也會(huì)來(lái)看望這只受傷的小鳥(niǎo)，我有時(shí)也會(huì)輕輕地抱它。它是那么小，那么可愛(ài)。不僅是我的好朋友喜歡它，就連我妹妹也很喜歡它，每天都不想和它分開(kāi)�？墒侵灰▲B(niǎo)好起來(lái)就會(huì)重歸大自然的，到那個(gè)時(shí)候我們肯定會(huì)很傷心，但我覺(jué)得讓小鳥(niǎo)重回大自然是一件值得開(kāi)心的事情，雖然心里會(huì)有一點(diǎn)傷心，但又十分開(kāi)心。我現(xiàn)在特別想知道那只小鳥(niǎo)怎么樣了，我想它已經(jīng)長(zhǎng)大了吧，也許比以前更美麗吧。世界上有那么多的小鳥(niǎo)，哪一只是我們的那只呢？
有時(shí)候我會(huì)想那只小鳥(niǎo)現(xiàn)在如何？有時(shí)也會(huì)想可能它已經(jīng)成為天上的某一只鳥(niǎo)，同樣是那么的可愛(ài)，那么的'美麗。我特別喜歡那只鳥(niǎo)，同樣也很喜歡很多可愛(ài)的小動(dòng)物。在此我曾經(jīng)也有一只可愛(ài)的小兔子，它的名字叫小乖。小鳥(niǎo)和小兔給我?guī)?lái)很多快樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)它們。
小動(dòng)物是人類的好朋友，我們也要愛(ài)護(hù)它們。我愛(ài)這些可愛(ài)的小動(dòng)物。
生活點(diǎn)滴作文 13
生活是由一點(diǎn)一點(diǎn)組成的。當(dāng)你仔細(xì)回憶時(shí)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多完美、快樂(lè)和感動(dòng)。也許是因?yàn)榧胰说墓膭?lì)，朋友的幫助，老師的關(guān)心。有一次，我沒(méi)有寫作業(yè)，因?yàn)槔盍植恍⌒哪昧宋业臅?shū)。但是老師說(shuō)我在找借口來(lái)做作業(yè)，寫一篇500字的反思。整個(gè)中午，我都躺在桌子上，一個(gè)字一個(gè)字地思考了500個(gè)字。老師說(shuō)我“找借口”的語(yǔ)氣像一把刀，刺痛了我的心。在這個(gè)時(shí)候，我寫的每一個(gè)字都更加傷害我。我把所有的委屈都放在心里。眼淚順著我的臉頰慢慢地流下來(lái)，落在了書(shū)上。它又熱又苦。我的朋友李明宇再也看不見(jiàn)了。他帶我去見(jiàn)老師，告訴老師真相，并和老師一起評(píng)論。我站在一旁，看著與此事無(wú)關(guān)的朋友們?yōu)槲肄q護(hù)。眼淚又出來(lái)了。這次眼淚又熱又甜。
還有一次，我在學(xué)校生病了。因?yàn)槲腋绺绾臀以谕凰鶎W(xué)校，他甚至不上課，把我送到醫(yī)院。因?yàn)槲腋绺鐩](méi)有向老師請(qǐng)假，據(jù)說(shuō)他逃學(xué)了。我哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。我叔叔對(duì)他一直很嚴(yán)格，所以我必須打敗他。果然，我一到家，叔叔就揍了他。我對(duì)舅舅說(shuō)：“我生病了，我哥哥很擔(dān)心，所以我沒(méi)有請(qǐng)假我叔叔說(shuō)；是的“然后他離開(kāi)了。我回到家里給我弟弟吃藥。當(dāng)我看到傷疤時(shí)，我突然覺(jué)得他就像一個(gè)天使，總是保護(hù)著我。我流下了眼淚，其中有被寵壞的驕傲和無(wú)法忍受的愛(ài)！
小學(xué)的班主任也讓我難忘。太遲了，不能早讀和下課。在做早操時(shí)，體育老師會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“我不知道怎么做�！比绻憔毩�(xí)遲到，你會(huì)被扣分“班主任馬上過(guò)來(lái)解釋說(shuō)：“這是我上課遲到了。下次我會(huì)注意的'。這不是他們的錯(cuò)”一句簡(jiǎn)單的句子，放在天涯海角，充其量只是一滴水，但老師的體貼和愛(ài)讓我感動(dòng)。
我們的生活就是由這些零碎的東西組成的。我想記住這些小事，一兩句話，還有從我身邊走過(guò)的人。當(dāng)我老了一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶起這件事時(shí)，我一定會(huì)從心底感到快樂(lè)。
生活點(diǎn)滴作文 14
在生活中，有著許許多多的小事，我根本不把它們放在眼里，比如媽媽提醒我寫字姿勢(shì)要端正，我卻不以為然，還時(shí)不時(shí)回一兩句……我的觀點(diǎn)認(rèn)為小事不會(huì)造成太大傷害，只要注意重大的事情就行了，我自己雖然也想要做到十全十美，但是總做不好，而父母親對(duì)我的做法只是稍稍提醒一下，我便“眼中無(wú)小事”、渾水摸魚(yú)。然而在今天發(fā)生的一件小事，改變了我對(duì)小事的看法。
在風(fēng)和日麗的中午。雖說(shuō)風(fēng)和日麗，但彩虹的后面是烏云。我剛吃完飯，準(zhǔn)備去做作業(yè)。突然，我被媽媽喝住了，“看看你的碗，你怎么連飯都吃不干凈？”我一見(jiàn)，輕松的說(shuō)：“哦！我下次再吃干凈！”媽媽見(jiàn)我這副模樣把我訓(xùn)斥了一通�！澳愕絼e人家這樣吃飯?jiān)趺茨苄�？”我掉以輕心回了一句：“反正我到別人家又不吃飯！”媽媽這回真的火了，我沒(méi)想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣！“從你這個(gè)吃飯的行為上，就可以看出你這個(gè)人的品德與生活習(xí)慣！何況糧食是寶貴的，你這樣浪費(fèi)糧食！雷公會(huì)出來(lái)罵你的！快把飯吃干凈！”媽媽認(rèn)真嚴(yán)肅的表情使我不得不吃光碗里的飯。
這件事情讓我非常慚愧，也讓我明白了一個(gè)道理：小事是不可忽視的.，一個(gè)人對(duì)待小事的習(xí)慣能深刻反映出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人必需從小養(yǎng)好良好的習(xí)慣，這樣才能受到別人的尊敬和愛(ài)戴！
生活點(diǎn)滴作文 15
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。便組成了絢麗多彩的生活，它使我得到教育，得到啟迪。
一次我坐公交車回家。車上的人真多��！我好不容易擠到窗口，啊，真好，還好有一個(gè)人要下車，我眼疾手快立刻坐了上去，還是坐著舒服啊，我看著窗外流過(guò)的景物，不禁哼起了歌。
“有人來(lái)讓一下座嗎？”售票員姐姐的聲音打斷了我的思路，我向車門口望了一眼，一位年過(guò)半百的老人顫巍巍的走了上來(lái)，“有誰(shuí)來(lái)讓座？”售票員又問(wèn)了一遍，沒(méi)有人站起來(lái)。我來(lái)讓座吧，我心想著，剛要站起身，一個(gè)聲音突然在我耳邊響起：“不要讓座，你好不容易找到座位，站著多累呀？”另一個(gè)聲音又響起了：“你應(yīng)該讓座，身為一位學(xué)生要時(shí)刻記住尊老愛(ài)幼。你這么健康，站一會(huì)兒又不會(huì)累壞�！薄安�，別讓座，還有那么多人呢，讓別人去讓座吧�！薄安恍�，不行！身為一位少先隊(duì)員難道連為老人讓做都做不到嗎？這要?jiǎng)e同學(xué)發(fā)現(xiàn)，會(huì)瞧不起你的'。讓座吧！”我猶猶豫豫的聽(tīng)著兩個(gè)聲音的爭(zhēng)吵：“聽(tīng)我的”“聽(tīng)我的”“讓座”“不讓”兩個(gè)聲音吵得不可開(kāi)交。我也覺(jué)得這個(gè)座位仿佛不再那么舒服了，下面坐的好像不再是椅子，而是針毯。
“吱——”的一聲，公交車猛地一個(gè)剎車，差點(diǎn)讓不少人摔倒，包括那位老人。老人拄著拐杖站的一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng)，好像隨時(shí)要摔倒，這時(shí)我我就像犯了一天大的錯(cuò)誤，心里無(wú)比難受與自責(zé)，我再也坐不住了，站起身，向那位老人走去……
在你眼中，這或許只是一件平凡的不能在平凡的小事，這只是生活中的一個(gè)小鏡頭，小插曲罷了，但它卻也讓我受到了教育與啟迪。
生活點(diǎn)滴作文 16
生活中，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，它們組成了豐富多彩的人生�；剡^(guò)頭來(lái)再想想，它們真是令人回味呀！
不知不覺(jué)中，我也在這個(gè)世界上走過(guò)了十個(gè)春秋了。小小的事情總能在心里激起一片浪花，我平靜的生活背后，也有一片波闌。
那是在我很小的時(shí)候，一次媽媽陪我睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，她看我像是睡著了，就出去拿個(gè)東西。誰(shuí)知我還沒(méi)有睡著，搖搖晃晃地爬上茶幾，不小心，一下碰倒了裝著熱水的暖瓶，瞬間冒著熱氣的水一下子傾瀉下來(lái)，把我的身體燙焦了，媽媽連忙抱我去了一家門診，幸虧大夫的醫(yī)術(shù)委精湛，才讓我的身上沒(méi)有留下疤痕。生活中不僅有悲傷、還有快樂(lè)。因?yàn)樾r(shí)候我對(duì)糖“情有獨(dú)鐘”所以長(zhǎng)了滿口蛀牙，不看不知到，一看嚇一跳，是對(duì)我滿嘴蛀牙最好的形容了。5歲的一天，我隨媽媽到姥姥家去，到了娃娃家，我剝了一顆糖一下子放進(jìn)嘴里，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)“不可以吃糖哦，再吃糖牙就被蟲(chóng)子啃完了喲�！蔽宜贫嵌腵點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又抓了一把糖放進(jìn)嘴里，含糊不清地對(duì)媽媽說(shuō)：“我再吃點(diǎn)糖，讓蟲(chóng)子的牙也吃壞，那它就不吃我的牙了�！边@話一出，便惹來(lái)滿屋了笑聲。其實(shí)我現(xiàn)在想想，自己也會(huì)不禁發(fā)出笑聲呢！
生活中的點(diǎn)滴，像一幅美麗的百花圖，每一朵鮮花，都綻放出美麗。不管是悲是樂(lè)，總讓人回味。
生活點(diǎn)滴作文 17
我的童年像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，五彩繽紛，可是唯獨(dú)的那一件小事，讓我感到十分羞愧。
那天是星期日，晴空萬(wàn)里，爸媽帶我去濱江公園玩。
我們來(lái)到漢江河旁邊的小路上，路的兩旁種了許多柳樹(shù)，美麗極了。一路上，我們看見(jiàn)許多小朋友頭上帶著柳枝變成了花環(huán)，好看極了，我也想要。于是，趁父母不注意，我折下了一段柳枝，我在他們身后跟著走，邊走邊編著手中的花環(huán)，不一會(huì)兒我就編好了。我把它戴在頭上，心里格外高興，仿佛自我變成了一位小公主。
我興奮地跑到父母面前，得意洋洋的問(wèn)：“我的花環(huán)好不好看？”父母見(jiàn)了，問(wèn)：“這花環(huán)是從哪來(lái)的？”“我自我用柳枝編的呀�！蔽艺f(shuō)。媽媽聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“柳枝就像柳樹(shù)的'頭發(fā)，假如別人折斷了你的頭發(fā)，你是不是會(huì)很心疼。再說(shuō)，這是大家共同欣賞的景物呀！”我聽(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，之后我取下花環(huán)，走到我折柳枝的那棵樹(shù)下，將花環(huán)放在地上，表示對(duì)它的歉意，期望這個(gè)花環(huán)能化成肥料讓這棵柳樹(shù)長(zhǎng)得更加粗壯、茂盛。
這件事讓我懂得了，在我們身邊大家共享的美麗事物不能自我獨(dú)自去為己有，因?yàn)槠鋵?shí)這就是禮貌的一種表現(xiàn)。
生活點(diǎn)滴作文 18
我的課余生活中的一件事
每個(gè)同學(xué)都有多彩的課余生活，有的使人開(kāi)心、有的使人傷心，在我的課余生活生活中發(fā)生的一件事，我實(shí)在是不知道該開(kāi)心還是該傷心
在我家樓下有一個(gè)小菜園，那里是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都會(huì)去哪兒，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、蘿卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒四色小辣椒了。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天早晨我在樓下跑著玩兒，我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒，紫紫的，惹人喜愛(ài)。心想：這小辣椒，好漂亮啊！一定好吃。我看了看四周，沒(méi)人！便跑了過(guò)去，用手一拽，摘了下來(lái)，像得了一件寶貝似的，向家里跑去。見(jiàn)家里也沒(méi)人，才放了心。用水洗了洗，迫不及待的就往嘴里放。“啊”，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的`我說(shuō)不出話來(lái)，眼淚也像沒(méi)了閥門的水管“情不自禁”的流下來(lái)。我三步并作兩步的跑到水龍頭前，大口大口的喝起水來(lái)。沒(méi)想到這四色小辣椒這么辣啊！
滿懷希望，想嘗鮮，卻落個(gè)如此下場(chǎng)。你說(shuō)，我是該高興還是該傷心呢？
生活點(diǎn)滴作文 19
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方，我生活就是這樣的，在那個(gè)雨中，我似乎長(zhǎng)大了……
父親常年在外打工，母親不指望他帶回來(lái)的錢，因?yàn)樘倭�。外婆�?jīng)常流著淚，說(shuō)媽媽太命苦了，父親每月帶回來(lái)的錢只夠一次的飯錢，而應(yīng)對(duì)學(xué)費(fèi)昂貴的情景，母親不得不去自我賺錢來(lái)養(yǎng)活我們兄弟倆，因?yàn)殚L(zhǎng)年奔波的`母親太辛苦了，所以她病倒了，母親的臉蠟黃的，我看了十分心疼，便在下雨天冒著大雨去給她買藥。
路上的行人不多了，剩下的大多數(shù)的人都在快跑急著趕回家，雨傘被風(fēng)吹得散架了，我只好冒著大雨去藥店。豆大的雨點(diǎn)在我身上打過(guò)，我全然不顧；巨響的雷在我頭頂，我全然無(wú)畏。到了藥店，請(qǐng)醫(yī)生抓了幾把藥，把它放在我的衣服里，然后又一頭扎進(jìn)雨里，我感覺(jué)到頭發(fā)上的水一滴一滴的流過(guò)，看到了家，一頭扎進(jìn)門里。到了家，我早被淋成了“落湯雞”，媽媽看見(jiàn)我這樣，埋怨自我不該讓我去買藥。喝了藥后，母親精神好了許多，我的心里甜滋滋的，母親也笑著夸我長(zhǎng)大了。
經(jīng)過(guò)這件事情，母親為了我不懈努力，最終成了一家公司的董事長(zhǎng)，但其中也有我的幫忙，我因有這樣的母親自豪！
生活點(diǎn)滴作文 20
每一個(gè)人的生活都是豐富多彩的。但在我的生活中發(fā)生的一件小事，卻讓我感到十分難忘。
記得那天早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。我迷迷糊糊的起床后，吃完飯，洗完臉，就去學(xué)校上課了。在上課的時(shí)候，我看到教室的后面，有許多同學(xué)都在嘰嘰喳喳的討論著什么。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫同學(xué)們?nèi)ツ脰|西，同學(xué)們都拿完了，老師說(shuō)：“請(qǐng)拿這么多東西�！贝蠹叶寄弥鴸|西，就像一堆螞蟻在教室里亂跑。我看到了這些，就想：“我拿這么多東西干嘛？”我心里想：“這些東西，一定不能亂跑。要不然，老師就要批評(píng)我們了。我就不想做這些事了�！庇谑牵揖驮诘厣吓�，把手伸得高高的'。我把一本書(shū)放在地上，就去撿書(shū)了。我撿了許多書(shū)，我撿了很多本，但是最多的都是一本。最后，我把這些書(shū)放在書(shū)里了。我就走上了室的路。
回到教室，老師說(shuō)：“大家都拿這么多東西，你們就拿這么多東西干嘛？”同學(xué)們說(shuō)：“我們是在為班上多出一點(diǎn)力�！边@是為什么呢？我想起來(lái)了，是因?yàn)槲野堰@些書(shū)放在書(shū)包了。我把這些書(shū)都放回包里了，但是沒(méi)有拿出來(lái)。
我感到這件事后，感到很難受。這件事是我做的太過(guò)了。這件事是我做的太過(guò)了，我以后再也不亂扔?xùn)|西了。這件事是我最難忘的一件事。
生活點(diǎn)滴作文 21
在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S許多多的小事，然而這些猶如滄海一粟的小事，卻能讓我明白一些大道理。
這周是我們班當(dāng)文明督導(dǎo)員，這天晚上，我和同學(xué)一起去二樓檢查紅領(lǐng)巾配帶情況。當(dāng)我們走到二樓時(shí)，二年級(jí)六班的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我們了，大喊：“檢查的來(lái)了！”一瞬間他們?nèi)喽甲⒁曋覀�。頓時(shí)，那個(gè)班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋一樣，亂作一團(tuán)；沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)搶的搶，借的`借，跑的跑，躲的躲······
瞧！站在講臺(tái)上的一位同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息，像離弦的箭一樣飛了出去，但由于走道上是“桌山凳�！�，好不容易才借到了紅領(lǐng)巾。
后幾排的同學(xué)也不甘示弱，慌忙地躲到桌底下假裝系鞋帶，聰明的逃過(guò)了一劫。
而在中間的同學(xué)沒(méi)有辦法躲，只好大喊大叫，從這頭借到那頭。大家都配合得很默契，互相傳遞著紅領(lǐng)巾。還有些同學(xué)早已系好了紅領(lǐng)巾，穩(wěn)如泰山地坐著。
我本想把他們記上，可是我那同學(xué)說(shuō)他們后來(lái)系上了紅領(lǐng)巾不記了，如果記上的話可是要扣班上的分，所以后來(lái)我就沒(méi)有記上他們。
這件小事讓我明白了做什么事情都要有所準(zhǔn)備， “平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”是不行的。
生活點(diǎn)滴作文 22
生活中有許許多多的事情，有些事情很小，讓人們都注意不到，但卻有著一些科學(xué)道理。
一天早晨，我早早的起了床，但早飯還沒(méi)做好，于是我就來(lái)到了廚房，看媽媽做早飯。
媽媽正在做水煮蛋。我看見(jiàn)她從冰箱中拿出幾個(gè)雞蛋，然后放入鍋中煮沸的水中，然后蓋上鍋蓋悶了一會(huì)兒，水煮蛋就做好了。只見(jiàn)媽媽把做好的水煮蛋放入了一碗冷水中，浸了一會(huì)兒才開(kāi)始剝。我問(wèn)媽媽：“為什么要把雞蛋放進(jìn)水里再剝��？”媽媽一邊剝著蛋殼，一邊回答我說(shuō)：“因?yàn)檫@樣比較好剝��？”我很疑惑，為什么冷水浸泡過(guò)的雞蛋更容易剝呢？我決定弄清楚這個(gè)令我不解的問(wèn)題。
吃完早飯后，我立即打開(kāi)電腦，雙擊點(diǎn)開(kāi)瀏覽器，打開(kāi)百度，在網(wǎng)絡(luò)上找起原因來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我終于找到了原因：原來(lái)是因?yàn)闊釢q冷縮，雞蛋里的`蛋白和蛋黃遇冷收縮，但蛋殼的收縮不明顯，于是蛋與殼之間就有了一定的間隙，蛋殼也就更好剝了。
生活中的小事也是有一些道理的呢，只有我們有一雙善于觀察的眼睛，生活就會(huì)充滿樂(lè)趣。
生活點(diǎn)滴作文 23
生活是多姿多彩的，它就像澎湃的大海，時(shí)時(shí)會(huì)濺起一朵朵美麗的浪花。
早上媽媽讓我去買早點(diǎn)，我來(lái)到買早點(diǎn)的攤位上，有一位阿姨抱著她的女兒在買豆?jié){。那位賣豆?jié){的大爺特別熱情，邊給阿姨盛豆?jié){，邊逗著那可愛(ài)的小女孩;“你今年幾歲了?”“我不告訴你�！蹦莻�(gè)小女孩一聳鼻子，調(diào)皮地答了一句，把周圍的人都逗樂(lè)了。
就在這時(shí)，出乎意料的事發(fā)生了。就在大爺把手中的豆?jié){遞給那位阿姨時(shí)，不知是大爺沒(méi)遞好還是那位阿姨沒(méi)接好，只聽(tīng)“啪”的一聲，袋子掉在了地上，頓時(shí)，豆?jié){就流了出來(lái)，這時(shí)，我心想：他們不會(huì)吵架吧!于是，我站在那里靜靜地看著。事情幷不像我想象的'那樣，只見(jiàn)大爺笑呵呵的說(shuō);“這袋算我的，我再給你盛一袋。”說(shuō)著就給阿姨又盛了一袋。阿姨接過(guò)豆?jié){給大爺錢，大爺說(shuō)什么也不要，阿姨沒(méi)辦法，只好對(duì)大爺說(shuō);那咱倆就一人一半吧。說(shuō)完阿姨把錢遞給大爺高高興興地走了。
他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有爭(zhēng)吵，一場(chǎng)可能發(fā)生的爭(zhēng)吵就這樣化解了。
通過(guò)這件事，我知道了人與人之間多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)謙讓，我相信我們的社會(huì)一定會(huì)變的更加美好。
生活點(diǎn)滴作文 24
感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的`一杯熱茶擁有了感動(dòng)，我們的生活才充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。
小時(shí)候，我不懂得愛(ài)是什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢懂得了愛(ài)是媽媽的關(guān)懷，愛(ài)是伸出援手，愛(ài)是
這一天上課鈴聲響了，我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)：李潔新老師住院動(dòng)手術(shù)了，我多想去醫(yī)院看看李老師呀！可是，出于安全考慮，韋老師說(shuō)不讓我們?nèi)ィ撛趺崔k呢？同學(xué)們有的在嘀咕，有的在著急，還有的在低聲哭泣這時(shí)，韋老師進(jìn)來(lái)了，她關(guān)切地對(duì)我們說(shuō)：“你們是不是在為李老師的事而犯愁呢？”“是呀！我們?cè)撛趺崔k？”班長(zhǎng)邊說(shuō)邊站起來(lái)，懇求道：“韋老師，您可不可以幫我們捎話給李老師？”“當(dāng)然可以�！甭�(tīng)到韋老師肯定地回答后，同學(xué)們就按班長(zhǎng)的吩咐，開(kāi)始提筆給李老師寫信了�？粗瑢W(xué)們紛紛給李老師寫信，我情不自禁地落淚了。
感動(dòng)在不經(jīng)意間發(fā)生，身邊的小事并不起眼，可是平凡中卻蘊(yùn)含著偉大。
這件事，這份情，深深感動(dòng)著我，我將永遠(yuǎn)珍藏在心底！
生活點(diǎn)滴作文 25
生活處處是課堂，發(fā)生過(guò)許多有趣的小事，只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)領(lǐng)悟，就會(huì)明白人生的真諦。
上周五吃完晚飯，我和爸爸在小區(qū)散步，兩旁的花花草草顯得有些乏味，因?yàn)檫@些花草總是以一種姿態(tài)呈現(xiàn)在我的.眼前，讓我覺(jué)得有些枯燥。突然發(fā)現(xiàn)很多野菜，發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)暗綠色的葉子，花已經(jīng)凋零了，但是毛茸茸的果實(shí)還沒(méi)有壞。爸爸說(shuō)：“這是苦菊花可以泡水喝呢！”
我心想：這明明是蒲公英啊，老師說(shuō)了苦菊花都是長(zhǎng)在山上的，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這好像是蒲公英，”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸打斷了我：“你小孩知道什么呀，哪有我懂得多�！蔽液芪�，也很不服氣，這次談話不歡而散。
回到家，關(guān)上門，自己看書(shū)，心里還在為上午的事悶悶不樂(lè)，這時(shí)，門開(kāi)了一條縫，是爸爸，我故意裝作沒(méi)有看見(jiàn)，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，我剛才查了一下，那的確是蒲公英，真對(duì)不起�！庇谑俏乙残α诵φf(shuō)：“就是嘛！哪有誰(shuí)歲數(shù)大誰(shuí)就有學(xué)問(wèn)的道理呢！”“看來(lái)我以后要拜你為師了�！卑职终嬲\(chéng)地說(shuō)。
在生活的課堂上，我收獲了許多——做人要像綠葉一樣，不爭(zhēng)不搶，甘做陪襯，永遠(yuǎn)謙遜。
生活點(diǎn)滴作文 26
時(shí)間對(duì)于你們所有人來(lái)講，都有太多的東西，說(shuō)不出來(lái)。
我和他們住在一起的時(shí)候，其實(shí)根本就不懂得，兄弟到底是個(gè)什么含義，又有過(guò)什么道理。但是，如果還是在這里，你就會(huì)知道，原來(lái)那些故事，其實(shí)都是如此簡(jiǎn)單。
他們?cè)谙柴R拉雅FM里面，聽(tīng)了大量的廣播劇，其實(shí)還是在這里，我們懂得的那些故事，從來(lái)都沒(méi)有任何人去看得懂，那些內(nèi)心的事情。
大家都在懂得吧，但是如果你真的，和她有過(guò)一些話的交流，我想到最后，大家都不一定會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步，我們從來(lái)都不懂的，太多的事情還是在這里啊。
我們都不一定真的懂得，所有人在討論這些事情，根本就沒(méi)有任何機(jī)會(huì)，去看得懂這些力量，到最后都是有那么多的力量在操縱著，黑暗的'，光明的，還有你意想不到的。
卻在太多的人無(wú)聊至極，當(dāng)成了笑話來(lái)講。
可不可悲。
我們都在裝成傻子，生活在自己的小事情，其實(shí)還是如此簡(jiǎn)單的吧。
如此簡(jiǎn)單的道理，他們看的明鏡一樣清楚，可是我們卻還是如此不自信，甚至都沒(méi)有那樣的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。
生活點(diǎn)滴作文 27
炎熱的夏天到來(lái)了，家家戶戶在飯桌上都擺著毛豆燒成的菜肴，有毛豆湯，毛豆炒雞蛋……其中我最喜歡吃的是毛豆燒雞。
我拿起毛豆仔細(xì)看了看，只見(jiàn)毛豆身上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的，土黃色的毛，摸起來(lái)癢癢的，怪不得叫“毛豆”呢！毛豆從不同的方向看是不一樣的，橫著看毛豆像一艘孤獨(dú)的小船，在寂靜的湖面上劃行，豎著看，毛豆像一輪彎彎的月亮，掛在群星閃閃的天空中。我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的看法，只見(jiàn)，我把毛豆側(cè)著放到了眼前，發(fā)現(xiàn)毛豆的莖像一條小河，上面的三個(gè)鼓包像三個(gè)小山，下面的'就是山的倒影了。
開(kāi)始剝毛豆了，只見(jiàn)媽媽先把毛豆的頭一拉，毛豆頭就被扭斷了，再順著把毛豆頭往下一拉，輕輕一剝，胖嘟嘟的毛豆就露出來(lái)了。
撥開(kāi)毛豆之后，豆莢里隨之又飄出了一絲清香，我們十分驚訝，毛豆竟然是外糙里滑，再看看那小小的毛豆米像一塊綠寶石，撥開(kāi)它那薄層，我驚喜地發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個(gè)小芽。
我突發(fā)奇想，嘗了一顆生毛豆，呸，好難吃呀�？磥�(lái)吃毛豆還是要吃燒好的毛豆呀，要知道剝毛豆，可是對(duì)指甲有傷害的。
所以請(qǐng)不要小瞧生活中的每一件小事。
生活點(diǎn)滴作文 28
藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活，生活中的事常常令我們有許多感悟。我就發(fā)現(xiàn)了那么一件小事。
周末，我和媽媽去買早點(diǎn)。付錢的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)賣早點(diǎn)的人錢盒里并沒(méi)有多少錢，而他們的臉上卻依舊掛著燦爛的'微笑，有時(shí)還和買早點(diǎn)的人聊聊天，讓人感覺(jué)買早點(diǎn)是一件很愉快的事情�；氐郊�，我問(wèn)媽媽：“為什么賣早點(diǎn)的人每天都要起得很早，辛苦地做早點(diǎn)，得到的錢也不多，卻總是那么快樂(lè)呢？”媽媽想了想，回答道：“因?yàn)樗麄兘o別人帶來(lái)了方便，使別人快樂(lè)了呀。給予別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)，難道快樂(lè)不比金錢重要嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我深有感觸。人們總說(shuō)快樂(lè)難求，其實(shí)道理誰(shuí)都懂，只要肯付出，使別人快樂(lè)就行了。但是，雖然知道道理，卻很少有人愿意付出。人們總以為占便宜是賺了，付出是虧了。他們只想賺，不愿虧。就像為汶川地震捐款，有些人是發(fā)自內(nèi)心地想幫助那里的人，有些人卻是因?yàn)楦鞣N原因被迫去捐款，甚至有些人扛著捐款的名義，利用人們的愛(ài)心去換取暴利，這種行為是多么的可恥�。�
如果世上的每個(gè)人都自愿去付出，相互謙讓，世界將多么美好！讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)付出，哪怕只是一點(diǎn)，也可以向文明邁出一大步。
生活點(diǎn)滴作文 29
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。提倡過(guò)低碳生活，應(yīng)從節(jié)約用水用電和回收等方面來(lái)進(jìn)行，讓我們從周圍的小事做起吧！
我不知道低碳生活時(shí)，洗手時(shí)總是洗臉盆內(nèi)的塞子敞開(kāi)著，水不住的往下漏；做完作業(yè)后，一有空就看電視或玩電腦；購(gòu)物袋隨手扔到垃圾箱內(nèi)等等。
自從我知道了什么是低碳生活后，我洗手時(shí)總是把洗臉盆下的塞子賭嚴(yán)，洗完后讓水漏到桶子里，然后用這些水沖廁所；洗完手后把水龍頭擰得緊緊的'。但不知道爸爸媽媽是不是這樣做的，
我看了看果然如此，這樣我就放心了！
空閑時(shí)我看電腦和電視的時(shí)間明顯減少了，變?yōu)槎嗫磿?shū)，媽媽看到我的表現(xiàn)，一直在夸我：“你真的長(zhǎng)大了，懂事了！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的，我的低碳生活既節(jié)約用電又增長(zhǎng)知識(shí)，真是一舉兩得！
到超市去買東西我和媽媽總是背著包去。我家的塑料袋放在一個(gè)大紙兜里，盛垃圾用。我在家還經(jīng)常用廢棄的易拉罐、紙盒子等做一些有趣的玩具。
通過(guò)我的低碳生活，我認(rèn)識(shí)到了低碳能帶來(lái)節(jié)約能源的好處。讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同愛(ài)護(hù)我們美好的家園吧！
生活點(diǎn)滴作文 30
日常生活，是一本書(shū)，擁有無(wú)限的樂(lè)趣。在日常生活的一切所見(jiàn)所聞，它都時(shí)刻記錄著，一旦發(fā)生，就會(huì)令人難以忘懷。
記得有一次，爸爸帶我去公園玩。我見(jiàn)到了一群勤勞的小家伙——蜜蜂，它們天剛剛蒙亮。就進(jìn)進(jìn)出出，飛個(gè)不停。辛勤的為人們服務(wù)，不求回報(bào)，克克業(yè)業(yè)。從蜜蜂中讓我回想起了那一位位清潔工。
有一天，我坐著大巴車回到家里，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。我心想：這么晚了，街道上應(yīng)該沒(méi)有人了。而在不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)站滿了穿紅色衣服的清潔工，令我傻眼的是，他們是一群年過(guò)七十的老翁，他們一人拿著一把掃把，和一個(gè)簸箕。打掃著馬路邊上那成堆成堆的垃圾不管刮風(fēng)下雨，他們依舊站在自己的崗位上。在我的眼里，清潔工是一個(gè)多么神圣的名字，而在別人看來(lái)是一個(gè)骯臟的`工作。在馬路邊見(jiàn)到一位清潔工，一般都會(huì)捂著鼻子，匆匆地離開(kāi)。但我們沒(méi)有想過(guò)。假如這個(gè)世界沒(méi)有清潔工。我們的街道會(huì)骯臟不堪，我們的日常生活會(huì)變得缺姿少彩，多么單調(diào)！
我們的環(huán)境跟清潔工是離不開(kāi)的我希望大家做人要做一個(gè)克克業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇的人！
生活點(diǎn)滴作文 31
我們生活中總會(huì)發(fā)生一些小事，而這件小事讓我感到特別溫暖，久久不能忘懷。
星期一早上，陽(yáng)光明媚，我吃完早飯，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。剛走到半路，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈沒(méi)有拉緊，里面的東西都散落到地上。我心想：時(shí)間來(lái)不及了，如果把掉在地上的'東西撿起來(lái)一定會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，這樣我上學(xué)肯定會(huì)遲到的，老師會(huì)批評(píng)我的。此刻，我的腦中一片混亂，不知道到底該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)小明正在幫我撿書(shū)，我趕緊走上前去，對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，你真是幫了我的大忙�！蔽液托∶饕黄鹂焖侔褧�(shū)和雨衣整理好放進(jìn)書(shū)包里。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我和小明愁眉苦臉地走進(jìn)教室，老師生氣地批評(píng)道：“今天只有你們兩個(gè)人遲到了，說(shuō)說(shuō)為什么遲到？”我連忙解釋道：“都怪我，是因?yàn)槲业臇|西掉到地上，小明幫我撿起來(lái)，要不然他不會(huì)遲到的�！崩蠋熉�(tīng)完我的解釋豎起了大拇指，說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。希望班級(jí)里的同學(xué)都能成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。”
這件事雖然是一件小事，卻讓我感到十分溫暖，我今后也要做一個(gè)讓人溫暖的人。
生活點(diǎn)滴作文 32
生活中有許許多多的小鏡頭，這些小細(xì)節(jié)有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑，有時(shí)又令你傷心不已。而這小鏡頭卻突然從我眼前一閃，讓我回憶起那些難忘的事。
暑假里，媽媽給我報(bào)了新東方泡泡音標(biāo)提高班。那是一個(gè)只有十天課程的補(bǔ)習(xí)班。十天一眨眼就過(guò)去了，我們要拍紀(jì)念照。當(dāng)閃光燈亮起來(lái)的那一刻，我的心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸直往心里鉆。
最濃的，要數(shù)酸了。那酸味只能用三個(gè)字表示：舍不得。舍不得什么？舍不得老師Water，舍不得朝夕相處的同學(xué)們，舍不得童話世界般的.教室，舍不得充滿快樂(lè)的音標(biāo)課。
酸的背后，又是一股甜�？粗谶@里學(xué)習(xí)了十天的教室，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面：Water耐心的糾正同學(xué)們的發(fā)音，累得嗓子都啞了、最后一天，同學(xué)們紛紛在紙上，留下了自己的簽名和最真誠(chéng)的祝�！氲竭@些，我的心里比吃了蜜還甜。
苦的是即將與這個(gè)大家庭說(shuō)再見(jiàn)，辣的是閃光燈太刺眼，咸的是一串串晶瑩的淚珠。
十天的光陰是那么短暫，卻讓我感受到了許多。再見(jiàn)了，Water，再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，充滿笑聲的音標(biāo)課！再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，再見(jiàn)了……
生活點(diǎn)滴作文 33
一天，我走在公園里，口感到很渴，就到商店中買了一瓶可樂(lè)，一口氣喝了半瓶。我一喝完就把可樂(lè)瓶扔了出去，看了看，可樂(lè)瓶正在地上滾動(dòng)，便若無(wú)其事地走開(kāi)了。我沒(méi)走幾步，一個(gè)五六歲的小妹妹跑過(guò)來(lái)把可樂(lè)瓶撿起來(lái)，向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，這是你的可樂(lè)瓶嗎？”我說(shuō)：“是啊，怎么了？”“大哥哥，你這樣是不對(duì)的。”小妹妹說(shuō)，“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，地球媽媽正在哭泣呢？我們應(yīng)該讓地球媽媽重新笑起來(lái)！大哥哥，請(qǐng)你以后不要再這樣了，好嗎？”我聽(tīng)了她的`話，心中一震，像打碎了五味瓶，難受極了。我一下子臉紅了起來(lái)，低下了頭，說(shuō)：“好……好……我以后再也不會(huì)這樣了�！毙∶妹寐�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把可樂(lè)瓶放進(jìn)垃圾箱中后，就走開(kāi)了。
我呆呆地站在那里，看著小妹妹遠(yuǎn)去的身影，進(jìn)入了一片沉思：一個(gè)五六歲的小妹妹就懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，而我還是一個(gè)少先隊(duì)員，老師常常教育我們要保護(hù)環(huán)境。我真不該這樣。
現(xiàn)在地球媽媽正在哭泣中，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從自己做起，如果每個(gè)人都這樣，不亂砍樹(shù)木，不把污水排入大海、河水中等，這樣世界就會(huì)變得更加美好！
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