社會生活作文（精選28篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的社會生活作文，歡迎閱讀與收藏。
社會生活作文 1
隨著社會的發展，科技越來越發達。不管人們有沒有意識到，科學技術都在深深影響著我們的日常生活。
比如說電話。記得在我小學時候，電話還沒有普及，我和媽媽要去幾十里之外的阿姨家送東西，媽媽騎自行車帶著我，爬坡下坡，過河過橋，走了將近一個小時的路程，累得汗流浹背的，結果阿姨家里沒有人。那個時候，誰家里如果能安裝一部電話，那絕對是讓大家羨慕的事情。如今不僅是電話，手機都是人手一個，我的爺爺七十多歲，見別的老頭往褲腰上挎一個手機，也要求爸爸給配了一部。這樣我們就可以隨時知道爺爺的情況，隨時送去關懷。
再說電視。我對電視最早的`印象就是爺爺奶奶家那臺十幾寸的黑白電視，頭上兩根天線，換臺要把屏幕右邊的巨大旋扭扭來扭去。然后是鄰居大伯家買回來一臺彩電，那可是震驚了我們小伙伴的圈子，每天放學以后都迅速的跑回家寫完作業，迅速的吃完晚飯，然后早早地去大伯家東屋等著看彩色電視。沒有我們愛看的動畫節目，就跟著大人們一起看電視劇，什么劇情通通不懂。但是電視劇片頭的每一個畫面我們記得演過了沒有，那得多么專注啊！隨著科技的發展，不要說彩色電視普及，帶3D功能、體感功能的電視都不稀罕。
第三說一下電腦。最早特別迷戀電腦是因為QQ，那個時候QQ多么流行，交朋友最時尚的方式就是要別人的QQ號，然后加為好友。初中時候一周兩節的電腦課是我們最高興的事情，往往上一節課的下課鈴一響我們就迅速的沖向機房去占電腦，如果能爭取到一臺聯網的電
腦就可以趁老師不注意偷偷聊一會QQ。但是現在電腦早已經普及，電腦對于我們的功用也早已不再是上一會QQ，網上購物、網上閱讀、網上看視頻、網上玩游戲，我的爸媽都已經能熟練的網上購物、上網視頻、網上斗地主。
科技發展的便利遍布我們生活的點點滴滴。比如這次考試就可以全程電腦操作，不僅省去了人工費用，而且更加便利。
社會生活作文 2
寒假里，我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個人在家太悶，就帶我上街逛逛，希望可以找點樂子。
哇！春節的大街上真熱鬧，街上人山人海，看來過年出來玩的人還真不少。走著走著，我們發現一個大棚邊聚集的人特別多，急忙趕過去看熱鬧。
“嘿嘿！走過路過不要錯過，最新上市槍神游戲，5元十發子彈，打中六只氣球獎紀念品一個，七只獎手鏈一條，八只……”一個攤主模樣的人向大家吆喝道。這時，一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步，胸有成竹的說：“來，我來打一次，看我來個十發十中。”說完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈，游戲就開始了。只見那人摒聲息氣，瞄了好久才打出去一發。一開始，他十分幸運連打好幾發都中了，正當我們真的以為他要“十發十中”時，命運這個調皮的小孩卻筆鋒一轉：在他打到第5發時，突然什么都打不到了。終于，十發子彈打完了。那人原先的銳氣沒了，垂頭喪氣地聽攤主報告成績：“十發子彈才打中了4發，沒有獎品。”那人聽完灰溜溜地走了，活像一個打了敗仗的士兵。
看到他失敗了，又有幾人想一試身手，結果也都以失敗告終。我也想去碰碰運氣，可被爸爸攔住了。爸爸悄悄告訴我，這些街頭游戲都是根據顧客貪小的心理而安排的.，如這個打氣球的游戲，所謂的獎品都是些不值錢的小東西，槍也是事先調整過的，根本打不準。我看著很多人一個個垂頭喪氣地離開，終于明白這些只不過是個圈套。
一路上走來，我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲，好象都有類似的中獎環節，不過我再也不會動心，再中這些圈套了。
社會生活作文 3
我們都知道，云南那邊持續干旱己經十多個月了，那里的河床都己經龜裂。可想而知：人們的生活用水己經成了極大的困難。一方有難八方支援，大家都憑著自己的`一份微薄之力援助云南同胞。
前一個星期四的談話課上，王老師讓我們自己去賺錢，將賺來的錢捐給云南。這些錢不能是家長給的或是自己的零花錢，必需是靠自己賺的，那樣才有意義。
雙休日，我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢？這時，遠處傳來一陣吆喝聲：“紙板、報紙、可樂瓶有賣么!我靈光一閃：對了，我可以去撿廢瓶子賣呀!于是我拔腿就跑，可馬路上連個瓶子影子都沒見著，我只好忍著惡臭，拿著火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈！這兒真有一個可樂瓶，我的運氣還算不錯，但一個可樂瓶能賣多少錢呢？我嘆了口氣，將可樂瓶放入袋子，接著到下一個垃圾堆中去搜尋。功夫不負有心人，我找到了3個可樂瓶，2個易拉罐，已經有一元錢了，可這遠遠不夠。
在以后的幾天日子里，我狂喝媽媽買的飲料，時不時還要“光臨”一回垃圾堆。終于在星期二，我拎著沉甸甸的“戰利品”，找到了收廢品的老爺爺，換來了寶貴的10元錢。錢賺好后，我不由松了口氣，心想：老天，這賺錢也太辛苦了吧！我撿了N天的廢品，也只賺到了10元錢，我以后也要節約些了。我相信，只要我們人人都能節約些的話，根本不用去怕干旱，同時，我也祝愿云南同胞能夠早日度過難關，不再被缺水所困擾。
節約資源，從我做起，同學們，只要我們節約每一度電，每一滴水，每一張紙，一定可以將地球變成一個美好的家園。
社會生活作文 4
我們生活在萬千世界中，有各種矛盾事發生，人們對待的心態各有不同。倘若一個人心胸寬廣，多一份包容和寬恕。那么我們這社會將會變得安寧，美滿！
記得這件事發生在兩年前，那時寶寶還沒出生，媽媽的汽車駕駛證六年換證，所以她無奈地挺著大肚子和我一起去車管所辦理，到了那里，換證辦理處正排隊呢！媽媽也加入了那長長的隊伍中，過了一會兒，隊伍很順利地縮短了許多，快要到媽媽了，不料，突然來了一個人從后面直沖到服務臺跟前，急忙地對服務臺叔叔說：“該我了，我很早就來了，出去吃早餐了，所以拖到這里來了……”面對這咄咄逼人的她，大家聽了都無可奈何，惟獨排在第一位的阿姨作聲了：“怎么可以這樣呢？明明是輪到我了，我也是排了一個上午的隊，你這樣插進去，我肯的話他們也不肯的。”那阿姨很生氣地說：“誰不肯？我本來就是前面的。”另一阿姨也不甘示弱，一揮手：“反正我不給。”就這樣，他們爭得面紅耳赤，鬧得雞犬不寧。他們誰都不懂得禮讓，惹來了不必要的爭論。還浪費了那么多寶貴的'時間。此時，我想起了孔融，他只有四歲就懂得禮讓寬容與關心他人，是我們中國傳統文化無處不充滿著禮讓美德。他們作為大人還這樣不及小孩，還違反了紀律，如果人人都像她們那樣，那將會怎樣呢？我真為他們感到悲哀啊！媽媽突然走出隊伍向前走，到那兩位阿姨的身邊，對其中一位阿姨說：“跟我換，可以嗎？我也很快了，就第三個了，你們這樣爭，服務臺都已經暫停了。”服務臺的叔叔好像聽到了就說：“不再爭了，就你們先辦理，后面的還是照樣排。聽了叔叔的話，大家似乎沒意見，一下子安靜了許多……
俗話說：“退一步海闊天空。”做文明中國人，我們一定要學會禮讓，學會寬容，學會關心，世界才會更加美好！
社會生活作文 5
20世紀，很多的科技產品已成功問世，21世紀，科技產品走進大家的生活，現在手機的應用加大了人與人之間的聯系，也加強了人與人之間心靈上的交流，以往，到外地去出差，沒有手機，人與人之間不方便聯系，如果要接待朋友的話，必須要事先用公用電話聯系好，再在車站等，如果在路上出現情況，如高速賭車等等，還會等上好幾個小時；手機的出現大大方便了人的生活；現在互聯網的普及也更是大大加強了人與人之間的聯系，你在北京，我在上海，我和你足不出戶，就可以相互看見對方，還可以通話，在互聯網上我們可以想看什么就看什么，可以參加各種投票活動，可以廣知天下事；電腦的出現大大方便了我們的日常的'辦公，手指只要輕輕一點就可，不再像以前那樣用紙質辦公，空調現在成了家庭必備的家用電器，讓你在家就可以感受到春天般的溫暖，不再是冬天冷，夏天熱，而是一年四都如同春天般的美好。
數碼相機可以隨時隨地記錄下每個精彩的瞬間，讓你不再為失去美好的回憶而煩惱，不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展中扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。 正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。
但是，我們還應該認識到，我國很多技術都受限于發達國家。所以，我們應該奮起直追，迎頭趕上。 作為當前社會的一員，我們不僅應該認識到科技的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學！
社會生活作文 6
在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹燈；在城市的盡頭只有破舊的棚戶區，有包經風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我們怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？或是農民工二代？不，我不能用這些冰冷的詞匯他們，我多想叫他們土里土氣的小乳名，拉起彼此的雙手，走近那城市的盡頭的生活……。
他們應該生活在故鄉的青山綠水中，過著他們多姿多彩的童年，可現卻為了維持生計跟隨的父母來到了人生地不熟的大城市。習慣了家里的青山綠水，第一次觸碰到高樓大廈，車水馬龍。在別扭異樣的.眼光中過那幾十米長滿是車的馬路，用細小稚嫩的手捐算幾十層的高樓。繁華的社會文明卻不曾給他們帶來任何快樂，但卻，在他們心中烙下了永遠的痕跡。
背著書包，小心翼翼的融入城市的生活，卻不顯得格格不入。可是卻在“城市人”的眼光中明白了戶口與暫住證的區別。他們也還是個孩子，也是父母的心頭肉，卻因為種種，承受著同齡人不懂得負擔。
放學回家，他們要在父母回來之前做好簡單地飯菜，午夜被熱醒或被冷醒抬頭卻沒有家里的星夜空上皎潔的明夜，和滿天的星空，而是一眼望不到邊跡的城市夜生活，悄悄許下心愿，希望在城市的每一天都可以過得安穩。
他們也許會因為交不起房租和水電費被驅趕，從而體會自己父母的不容易。用自己稚嫩的雙手去拾起別人喝水扔掉的礦泉水瓶，他們不向人乞討，不需要施舍，他們活得很辛苦，他們活得有尊嚴、有骨氣，因為他們靠的是自己。
他們，作為社會的一份子，可能付出了千萬份汗水我們才瞥見了那一滴汗珠，但他們用他們的行動告訴世界上的每一個人：他們的職業、他們的身份、他們不自卑、他們不后退，他們用自己的雙手撐起一片天。
城市的盡頭，住著這樣一群的他們，你肯定見過，但也許叫不出名字，也記不清他們的長相，但希望我們每一個人都能對他們充滿愛。
社會生活作文 7
還記得十二年前，韓寒以一篇《杯中窺人》奪得了新概念大賽的桂冠，從此成為了一代青年的偶像。主考官命題是就地取材的，將一杯盛滿清水的杯子端到了韓寒面前，再隨手將手中的一團紙扔進了水杯中。韓寒的作品則巧妙設喻，將紙比作了一個未經世事洗滌的人，通過對社會現象的淋漓描述以及對人性的深刻揭露，那“人”已顯得十分疲憊，最終猛然沉于杯底。
杯中窺人，看見的是人性的殘缺、可鄙和丑惡。在真正的社會生活中，又何嘗不是如此呢？
墜地的嬰兒就像一張渲染的白紙，干凈、純潔，未經世事，讓人憐愛。從他開始學著哭鬧、學著微笑、學著喝奶……他開始了人類的'生活，他努力撐著雙腿，支著手腳學習爬、走，然后到跑，用盡全身力氣去適應人類社會，從那時開始，也注定了這張白紙進入了水一樣的社會。
水——乃是生命之源。本應純凈、養人，可在如今，有太多太多的污水溶入自然的水中。工業廢水、農業污水、生活用水，人類無窮盡的向大自然索取純凈的水，將那些廢水、污水排還給大自然，在經歷了世事凡塵后，就連水也變得社會化了。
菜市場上，一位年近六旬的老人，身體已不再健康，花白的頭發盤踞在頭頂，枯黃而又消瘦的臉菱角分明，卻分不清哪塊是骨骼，哪塊是肌肉。他的五官也沒有什么特點，唯獨那雙被歲月渾濁了的雙眼，見證了他的滄桑，或許是我對他的觀察太入神了。竟不禁被人猛猛的撞了一下，那是個帶著眼鏡穿著名牌運動服的年輕人，嘴里還嘟囔著，看樣子像是在躲那老人。聽來無奈，他們原本是一個單位的，可老人現已退休，年輕人卻正值好時光。
生活呀，生活！你給了我們太多太多，從一個剛出世的嬰兒，到一個快要回到另外一個世界的老人，在這其中，我們溶在這水一樣的社會中，從漂浮在水面上單純的嬰兒，到沉沒于水底的老人，這一歷程中，經歷了多少辛酸與苦淚。在仿惶，在掙扎，在拼搏，同時又何嘗不是在無奈中任由這世間定理下沉呢？
沉在水底，身體累了，無力拼搏：心也累了，無力爭取。就只能這樣無奈的，無奈的，靜默著。只感謝那陽光，卻依舊愿意將一點點余光投給了杯底那全濕了的紙張。
社會生活作文 8
物竟天擇，適者生存是千古以來永不改變的生存法則。
生活不相信眼淚
在廣闊無垠的非洲大草原上，一群野狼和一群羚羊正在奔跑。野狼奔跑是為了食物，羚羊奔跑是為了生存，在生與死的追逐中，稍有不慎就會成為狼的服中之務。生活就是這么慘酷，只能依靠自己的實力獲得生存的權利。
生活不同情眼淚
在一個陡峭的懸崖上，老鷹把一只即將成年的小鷹啄斷翅膀，并狠心的丟下懸崖。為了生存，小鷹只能一次又一次的撲打它那因折斷翅膀而顯得軟弱無力的翅膀。為了生存，只有依靠自己的力量重新騰飛。生活就是這么無情，只能通過生與死的考驗，成為生活中的強者
生活不同情眼淚。
在喊殺震天的戰場上，雙方正進行著慘烈的廝殺，刀光劍影隨處可見，戰場已經血染一片。在這片土地上，只有強者才能取得最終的勝利，生活就是這么鐵血，只能打敗隊少獲取最終的勝利。
生活不相信眼淚。
羚羊、小鷹和失敗者有權利哭么？不，他們沒有，要怪只能怪他們不如別人快，不如別人強，不如別人勇。生活不會同情眼淚，眼淚只屬于失敗者的發泄，眼淚只屬于弱小者的抗議。`要想抵達成功的彼岸，只有在人生的旅途中，穿越重重風浪，克服千難萬險，最終成為生活中的`強者。
司馬遷因受宮刑而心灰意冷的話，他永遠也寫不出流傳千古的《史記》；愛迪生飲食百多次而放棄試驗的話，他永遠也發明不了造福人類的電燈；霍金因全身癱瘓而垂頭喪氣的話，他永遠也無法寫出舉世聞名的《時間簡史》。
在這個現實的社會里，生活不同情眼淚。
社會生活作文 9
抬頭仰望天空，天空陰沉沉的，感覺好靜好靜。陰沉沉的天氣一定會變得晴天，太陽一定會出來。
走在路上，望著還未走過的路，感覺未走的路好長好長。慢慢地走著，一徐風吹過，感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空，天空陰沉沉的，感覺好靜好靜。
這段時間的我，總是悶悶不樂，喜歡自己一個人獨自在安靜的角落待著。我與家人也越來越沒話說，有時一天下來，也只才說了一兩句話，那幾句話也只是與父母吵架時所說的話，所以與父母的關系越來越疏遠了。
今天，我又走到了那個角落坐著，不知不覺就進入了夢鄉。應該是這幾天一直讓自己用不停地做事來發泄心中的痛苦。我居然做了一個很奇怪的夢。
我放學了，走出校門，看到爸爸正在等我，要接我回家，而且是滿面笑容，我走過去坐在車里。在回家的路上爸爸問了我許多在學校的生活，問我讀書累不累等。回到家，媽媽準備了一桌的菜，親切的對我說：“快去洗手，再來吃飯，我煮了許多你最愛吃的菜。”吃飯時，爸爸媽媽一直不斷地給我夾菜，爸爸還一直與我開玩笑，我們都非常的'開心。做作業時，爸爸在旁邊看著我做，我如果遇到不會的，他就耐心地指導，直到我懂為止。做完作業，我們全家坐在客廳，媽媽打開電視，按我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的，我們全都哈哈大笑，整個屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖和父母對我深深的愛。
突然，我被急促的鈴聲驚醒，從夢中醒來，才知道這原來市場夢，但這也是我理想中的生活。我相信，只要我努力，未來的路一定是美好的，陰沉的天氣一定會變成晴天，太陽一定會出來。
社會生活作文 10
有一次，我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園，我們一路走，一路跳，一路玩，我對汪汪說：“汪汪，要不我們一直爬到草鋪那邊。”她答應，我們經過了家長的同意，開始向草鋪前進。
路邊怪石嶙峋，形態萬千，我們玩起了尋找恐龍化石的游戲，我們看到了好像恐龍頸椎的石頭，它看起來很高，比我高出一個頭，我們猜測以前這一座山上有恐龍，因為火山爆發，把恐龍埋住了，才有這樣的石頭。在路上，我們還找到了許多可以畫畫的石頭，我們拿來畫畫，畫得亂七八糟。路邊的山坡上，看到了蛇洞，那個蛇洞有碗口那么大，里面好像有一條蛇在慢慢爬出，我們趕緊走開，怕真的有一條蛇出來咬我們。
當我們走到一個只有一米寬的小路時，我們十分害怕，因為旁邊就是幾層樓那么深的懸崖，我的腳一直在發抖，似乎快掉下去了。突然，我的`腳一踩滑，差點摔下去了，好在我抓住了樹藤。
過了十幾分鐘，我們終于走出了這個恐怖地帶，來到了一片大樹林，樹林里十分寂靜，偶爾聽到一聲鳥叫，我們看到了一只大蜘蛛在一個有一間小房間那么大的蜘蛛網上，蜘蛛正等待這它的午餐，一只手掌大的蝴蝶就像沒頭蒼蠅一樣到處亂飛，撞到蜘蛛網上，被蜘蛛當作了午餐。我們覺得蝴蝶很可憐，可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺得蜘蛛的精神值得我們學習，因為，他十分耐心地等待，著自己的午餐。
有一棵應該有幾百年的大樹，樹桿上爬滿了白螞蟻，許許多多的氣生根一直垂到地上，好像一條條蛇，風一吹，氣生根就好像會動一樣，把我們嚇得哇哇大叫。大樹身上凹凸不平的洞，就像一只只眼睛，很可怕。
走出了樹林，我們就來到了一片青苔地，青苔地很滑，我和汪海琦都摔了一跤，但摔得不疼，青苔幫我們墊住了屁股。
經過了差不多一個小時，我們有驚無險的走到了草鋪。可是回想起發生的事，真的很后怕，不過還是有驚無險。
社會生活作文 11
“共建幸福生活，共建和諧社會”是我的夢想，也是全球人民的夢想，可是，今年的重慶遇到了50年一遇的旱災，現在全市因旱災造成的直接經濟損失已達25.3億元，其中農業經濟損失18億元。據介紹，全市農作物受旱面積1292.312千公頃，有755.795萬人和701.614萬頭牲畜出現臨時飲水困難。
為了基本保障全市人畜飲水，確保了無重大森林火災，確保了生產一線的工人，全市上下積極行動，努力抗旱減災，截至8月13日已投入抗旱人力達581完人，累計投入抗旱資金14044.1萬元。
這次特大自然災害，給農業生產和群眾生活帶來的影響不可低估，我市當前和下一步抗旱減災任務十分繁重。
既然是共建幸福生活，共建和諧社會，我們的領導，()汪洋伯伯也少不了來關心受災地區的群眾，汪洋伯伯還強調：當前要充分發揮社會力量支援抗旱救災，各級部門要根據災區實際情況，盡己所能給予物質，形成“一方有難，八方支援”的.良好氛圍。
王鴻舉伯伯也指出，當前農村的抗旱救災是第一位，保證農村人畜飲水是重點。各級部門要堅持做好“送、幫、消、鉆、打”，組織好給缺水地區城鄉居民送水的工作，安排專項經費實施鉆井，同時要瞄準時機，做好人工降雨的準備。強化森林防火工作，做好滅火物資儲備。同時各級部門要加強水利設施的巡查，作好防大汛的準備。
對于城市抗旱工作，王鴻舉伯伯強調，各相關部門要盡職盡責，保障水、電、氣的供應，對居民生活用電基本不拉匣限電；要采取切實措施，預防食物中毒、高溫中暑和流行性疾病的發生；千方百計解決居民的實際困難，盡量減少旱情對人民群眾的負面影響。
有的人以為領導就要靠平常人一等，其實他們也是普普通通的老百姓。
讓我們共建幸福生活，共建和諧生活，不再讓旱災慢延吧！
社會生活作文 12
古來名人都愛將書比作朋友。金纓有言：“讀未見書如得良友，見已讀書如逢故人。”考爾德也說過：“僅次于選擇益友的，就是選擇好書。”有書為伴，孤獨也是一種享受，寂寞也會感到充實。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敬的“懸梁”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范；陶淵明說：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”柳永說：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能沖開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說，把自己的大腦當成草地，任別人的`思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。就像培根說的那樣：“讀書在于造成完全的人格。”當然，還有一部大書，每個人都需要終生不懈地品讀，它就是社會這部活書。盧梭有言：“社會就是書，事實就是教材。”是的，大道理總是蘊含在小故事中：一位丈夫因意外車禍變成植物人，當時他剛剛結婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重擔，并盡一切努力去喚醒丈夫。或許愛心感動了上蒼，15年后，丈夫慢慢蘇醒，但更加殘酷的事實擺在眼前：丈夫喪失了15年間所有的記憶，連妻子的面貌也忘得一干二凈。15年啊，15年的歲月，就是一個女人的青春，傾注了一個女人的整個愛心！但妻子只是淡淡地說：“我不后悔。我用15年的刻尺度量良心，遠比用一生的慚愧譴責良心幸福得多。”――就是這樣一把良心的刻尺，讓我震憾至今。
生活也是一本書，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細細品味，幽默之言需含笑領會，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學會了承受？生活的打擊可教你學會了堅強？社會的多元可教你學會了選擇？亮麗的美景可教你學會了欣賞？時光的流逝可教你學會了珍惜？……
把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會和生活當作書來讀，你會領悟更多，獲取更多。
社會生活作文 13
如何提升一個人的語文素養？文題材料給出了三條途徑：課堂有效教學，課外大量閱讀，社會生活實踐。這似乎千真萬確、無可厚非，但仔細考究、認真體味，我倒覺得能夠真正“提升”語文素養、或者說提升語文素養的關鍵，還在于社會生活實踐。
課堂的有效教學，無疑是我們語文學習的有機組成部分，或是讀文識字、記憶詞匯，或是研究語法、學習修辭，或是誦讀詩詞、探究美文，或是依從范文，進行“照葫蘆畫瓢”式的習作練筆……不過，這些只能是語文學習的初級階段，雖必須卻只是基礎。不是么，校園里朗朗讀書，是可以見證著我們對語文知識的渴求、對掌握語言技巧的企盼；寫寫日記、學學演講，也能夠體現我們試圖把口頭語言，提升為書面所做出的努力。然而，課本知識終究是有限的，課堂上的語文學習，畢竟是重在知識積累，打造基礎設施，僅僅是“登堂”而已，離“入室”還遠著呢！要真正培養語文功力，加大智慧內存，就不能不走出課堂、走出校園的小舞臺，投身生活的“大天地”，日新月異、豐富多彩的社會生活實踐，才真正是“大有作為”的“廣闊天地”，只有在哪里，語文素養才能得以根本的提升。
書籍是人類進步的階梯。這話不假，多讀書是可以知道天下事。讀書是種捷徑，不用親歷，就能輕易地得到前人的.經驗，讓我們迅速地獲得知識、了解社會、適應生活。但課外閱讀還僅僅是對閱歷的豐富、視野的拓展，畢竟還屬于學習、積累、模仿體驗的間接階段；須知：別人嚼過的饅，不會有自己的味道；想知道梨子的滋味，必須親口來嘗一嘗。只有投身到火熱的生活當中，去感受、去體驗、去磨煉，才能達到所追求的境界。否則，就永遠只能停留于別人和前人的水平，又怎能有所突破、有所進步，有所發展？因而，從這個意義上來講，提升語文素養，最關鍵的途徑還是投身于社會生活。
語文小天地，生活大舞臺。語文的范疇就是生活的范疇，語文學習的外延和生活的外延相等，語文素養來自生活的累積，生活永遠是語文取之不盡、用之不竭的源泉。所以要學會觀察生活，感受生活，認識生活。愛生活，我們的語文水平才不至于貧乏、干癟；愛生活，我們的表達和創造欲望才更強烈、多維；愛生活，我們也才會真正體味到語文素養帶給我們的種種精彩。
社會生活作文 14
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"e；南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的.陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
社會生活作文 15
科學發展與社會生活向來就是一體化的。一方面科學技術推動了整個人類社會的發展，從原始的刀耕火種到現在的信息社會，科技給了人類社會無比強大的推動力。另一方面，人類社會也給了科技的發展提供了必需與環境。若無人類社會的存在，若無人類社會在其它方面的發展，科技也將無用武之地。此外，科技的發展越來越成為一個社會的標志、一種文明的象征。蒸汽機的出現標志了工業社會的到來，半導體的出現又將人類帶入了電子時代，計算機的廣泛應用與互聯網的誕生更是標志著人類步入了一個嶄新的`信息時代。科技給整了社會帶來了改變，帶來了活力；相反社會的發展也在無形中推進了科技的不斷前行。兩者相輔相承，只有這樣，才能共同地發展與前進。
然而，科學發展是把雙刃劍。科技的每一次突破都蘊含著新的發展的可能性，又蘊含著不斷增長的危險性。社會的每一次發展都是伴隨著科學技術的巨大變革而來。因而人類社會的發展同時也恰恰是因為科技的進步而變得十分不可靠。科技進步是社會發展的巨大動力，往往又會對作為社會發展的本質的人的發展構成巨大威脅，科技進步為社會創造了前所未有的物質財富。也為主體創造了前所未有的精神空虛。科學技術是現代工業文明的基石。人類正是因為運用不斷發展的科學技術改造自然，創造并實現了今天的物質文明。但是，人與自然之間的關系緊張、全球生態環境惡化作為科技進步的伴生物，不斷向人們提出警示：科學技術與社會進步之間又具有顯明的二律背反性。所以，著名的科學史家薩頓說，就建設性而論。科學的精神是最強的力量。就破壞性而論，它也是最強的力量。湯因比說：“技術每提高一步，力量就增大一分。這種力量可以用于善惡兩個方面。”總之，人類正是在“知識就是力量”的偉大口號鼓舞下從愚昧走向文明、走向現代。同樣，人類也正是在科學萬能論的迷夢中悄悄執行了自己精神的“安樂死”。 科技要發展，人類得生活，科學地發展，健康的生活，這必須成為我們接下來要研究的很重大的課題。
社會生活作文 16
這是我第一次當小記者，我看到那里正好有位談笑風生的阿姨，便緊張地走了過去，嘴唇因害怕而被咬得緊緊的。我惴惴不安，生怕面前這位阿姨是一個披著羊皮的狼。我下定決心，平復了一下心情，調整了呼吸，說道：“阿姨，我可以采訪一下你嗎？”“可以啊！”阿姨聞聲轉過頭，應了聲。“你認為怎樣做才是對孩子好呢？”我見縫插針，連忙問道。“哦，這個嘛，要對孩子嚴格要求，在他的生活方面照顧周全。”“那你當初為什么要讓孩子在這所學校學習呢？”阿姨皺了皺眉頭，我的心一下子提到嗓子眼。“嗯——這個的話，應該是想讓孩子成績得以提高吧！”“嗯！我知道了，實在是太感謝你了。”我一邊做著筆記，一邊向阿姨告別。Yes，第一次采訪成功，我不由得沾沾自喜。
小作者不僅通過神態、心理，寫出了采訪前的緊張，還通過話語、神情、動作等具體寫出了采訪的'過程，以及采訪成功后的喜悅。
為了讓我們的體驗更加豐富多彩，我們還可以走進社會，尋找自己喜歡的崗位，如：到社區當小記者，我們便有了第一次當小記者的體驗；到鄰居家幫忙照顧小孩，便有了第一次當臨時保姆的體驗；到街道去打掃衛生，便有了第一次當街道小清潔工的體驗，等等。在實踐中，我們會體驗到所做工作的光榮與艱辛，同時獲得許多不一樣的感受。
社會生活作文 17
今天，我和往常一樣坐在公車上，望著窗外如出一轍的景色，不免有些無聊。那些來來往往的私家車，讓公路顯得十分的擁擠，狹窄。
突然一個拾荒者進入了我的眼簾，他不管公路上穿梭著的汽車，
沖 到公路了中間，不曾想到這些汽車會對他的安全造成什么威脅。我打量了他一番，蠟黃蠟黃的臉上，扳著一副面孔，背上還背著一個破舊的旅行包，讓人猜不透他要 干什么。只見他快速彎下自己骨瘦如柴的身子，眼前一亮，臉上露出讓人不易察覺的微笑，原來他發現了公路上有一個遺棄的礦泉水瓶，他把垃圾飛快地塞進包里， 然后，他以疾風一樣的速度走了，繼續尋找下一個目標。我想：在這個世界上，還有許多成熟的人，可是饑寒交迫的`日子讓他們迫不得已做這種事！
看 到這幅情景我忽然有很多感想，這年頭其實就是一個弱肉強食的年代，很多時候不管你有沒有理只要你強你就能勝利，這包括經濟實力，人勢等各方面原因。有的人 認為強盛劣汰不合天道，強弱相濟才稱天道，也有人認為強盛劣汰是自然法則，證明社會在進步，只有跟上步伐才能讓自己成為強者。不過相比之下，我更加支持前 一者，因為這樣能讓這個社會一同進步，而不是個人。
我靜靜地坐在公車上，一語不發。許久，回想起剛才的場景，我不禁感慨：也許，社會就是這么殘忍，弱肉強食的規則是誰也改變不了的。
社會生活作文 18
當今社會，當你走在大街上，你一定會被眼前的場景震驚住：垃圾桶就在遠方兒，而在眼前的卻是一地的垃圾。這只是冰山一角，還有很多這種現象你看——
8月30日日記一
那個人怎么可以這樣?紅燈還亮著呢!他早已低著頭，開著他的小電驢，如風一樣疾馳而去。眨眼間，他已消失在這個十字路口。旁邊的大車就像一個孩子受到了驚嚇癱在一旁，過了好一陣子，才重新啟動。
9月1日日記二
聽說最近有一家新超市開張，我們一起過去玩。來到超市，超市里的人川流不息，收銀臺、貨柜上、稱重點，幾乎沒有一絲地方可以站腳的地方。你再看收銀臺，人們排成了一條長龍。中間有一個人被夾，他著看上去很生氣，他沖著后面一個人嚷嚷：“你這個人怎么這樣!怎么可以插隊呢?”“誰讓你自己動作慢，”后面一個人帶著一絲得意。“你……”
9月2日日記三
你看，那個人他開始表演起街頭“運動會”了呢!現在開始投籃比賽，“321發射!”籃球在空中劃出一道美麗的曲線，哎呀，就差一點了，他打了一個籃板，然后藍球落在了籃筐旁，他隨后退場。
這些是社會的`許多不良現象，但我相信，只要大家努力講文明，這些問題一定可以改正的。作為少先隊員，我希望從我做起，從身邊的小事做起，講文明、懂禮貌，為創造和諧社會，為創造美好生活而不懈努力。明天，我們的社會一定會更加美好。
社會生活作文 19
形形色色的社會生活生活中，從一句話一件小事就體現出了你對生活的態度是怎樣的。
來往匆匆的社會生活中，人們為了生活之美，有人做出了這樣的回答：“這個世界上是為了享受生活”而有人回答的卻是：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”
為什么同樣的人做出的回答卻是不一樣的。
在春節前來到街上，看到來來往往的.人，卻是不約而行。有的人為了以前的享受，現在卻變成了一個小偷去享受生活，而有的人卻是承擔磨難而換來的生活幸福。()試問，以前享受生活的人你們是否想過以后的生活會是怎樣的。
看 見穿著奇裝異服的成年人，你們是否想過，你們現在的享受將來換來的是什么。什么都沒有，而是犯罪的道路，勸你們還是趕快回頭吧！社會的生活不是你們想象的 那樣，不是整天和狐朋狗友一起打打殺殺，談談戀愛，替比你自己強大的人聽三順四。這些不是你們的社會生活，你們根本不懂什么是社會生活。
人生在于奮斗，無論是淡泊無爭的莊子，還是無私無欲的僧侶，他們都會遇到困難、挫折、失敗等種種磨難，可以說，奮斗的過程，就是戰勝磨難并承擔的過程。一個具有堅定不移的人格和樂觀向上的精神的人，即使條件差一些，他也能戰勝磨難，在奮斗中獲得幸福。
社會生活作文 20
當今社會發展之迅速，人類文明的進步更為顯而易見，現代人都被稱為“文明人”，那么這“文明人”的含義也就是說有博識、有學問的人。但是“文明人”也有另外一個含義：那就是道德高尚，有禮貌的人，論當今社會，所謂的“文明人”之多，可又有多少個是真正的文明人呢？
也許，我所說的這些大家并不是十分明白，但是，請大家仔細想想，今天的主題是針對社會生活中的“假文盲”。那么“假文盲”的含義就是指的那些思想品德惡劣的人。下面我給大家講個小故事：在一個陽光明媚的上午，一位知識青年在公園里散步，當他感到口渴時，就到對面小賣部買了一瓶礦泉水，可是當他把礦泉水喝完后，便隨手扔在了一旁，但是恰恰就在前面不遠處就有一個垃圾箱，旁邊還立著一個警示牌，上面寫著“請把垃圾仍在垃圾箱內”，這位年輕人明明看到了，可是他卻無動于衷地，依舊漫步在公園。聽了這個故事，大家可能會和我一樣氣憤，可是想想現在生活中，這樣類似的事情時有發生。
說到這里，我想我的`意思大家都已經明白，就是因為社會生活中太多太多“假文盲”的出現，才損害了社會風氣，是一些不良之風在社會中傳播開來。我想在這樣下去，我們這個所謂的“文明古國”也許只是徒有虛名罷了……
在次強烈指出：同學們，不要成為社會生活中的“假文盲”！
社會生活作文 21
社會是他們撐起來的，可敬的普通人，社會的基石。 ——題記
秋雨一群一群的被烏云擠了下來。剛下補習班的我打了個寒顫，縮著脖子徑直向一個丸子鋪奔去。雖然，媽媽說小鋪食品不衛生，但那熱乎乎的丸子對我的誘惑是多么大呀！
于是，我遇到了你……
黑色齊耳的短發，一雙被熱氣熏得瞇起來的眼睛和一個遮住大半個臉的白口罩，時不時地發出親切的問候。這就是你，一個忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣丸子姐姐。
“兩串魚丸”我迫不及待地說，稍頓一下又補充說道：“要辣子最少的那種。”說完我手忙腳亂地翻錢包，遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會毫不猶豫地用帶著衛生手套的.手抓過那張錢，沒想到，你先用右手把左手的手套拉下一半，然后再用左手將右手套麻利地卸了下來，最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上，接過我的錢后，便迅速轉身找錢，你找給我的錢非常平展，沒有一個不宜攜帶的硬幣。當遞給我冒著熱氣的魚丸時，你沖著我微笑著說：“姐專門給你挑了兩個辣子最少的，小妹一定喜歡。”說完向我道了別，繼續熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子，飛奔上車，車漸漸駛去。看著你的攤位離我視線愈來愈遠，乳白色的炊煙突破雨空，倏地散去，就像你的微笑和熱情，飛進我的心。
你雖普通，但不平凡。你知道嗎？我一直認為你就是社會金字塔中必不可少的基石。
社會生活作文 22
剛剛看到“中學生與社會”這個作文題目，就覺得很難寫。仿佛只有真正長大，才可以體會到“社會”這兩個字。總覺得空想也不是辦法，只有真正融入這個社會才可以體驗的到吧。拿了鑰匙就出門了，現在是中午吧，雖然已到深秋，中午的太陽還是有些刺眼。路的兩邊，坐著些年過花甲的老婆婆，歲月的滄桑在臉頰上刻滿了深深的印跡。面前都放著不大的竹筐，里面的棗子在陽光下格外青翠，讓人不禁垂涎欲滴。想必應該是一大清早就去東西山摘回來的吧。因為是中午，所以沒什么生意。她們坐在一起，吃的，是路邊幾元錢就可以買到的饅頭。用我聽不太懂得方言交談著，爽朗的笑聲連綿不斷。摸摸肚子，想到了剛剛吃下去的，是老媽買回來的巧克力慕斯，還抱怨說，怎么買了我最討厭吃的口味。或許，她們已經老了，辛苦了一輩子也都是平平淡淡，但是這樣的生活又何嘗不是一種幸福呢。
迎面走來的，是三個也就20來歲的女孩。衣著樸素卻很干凈，頭發細心地束成一個馬尾，臉上完全沒有那種有錢人家女兒的精致。類似的.女孩在老爸公司見過很多，都是高中畢業，在基層做工人。周一至周五去公司上班，幾乎每天都要加班。不可以遲到、早退，要不主管一個不高興，合同到期就可以馬上請你走人。都是住在公司為她們租的宿舍，大致上就是比大學宿舍還要差的那種。一個月也就拿著點固定的工資，可以為自己買點衣服就高興到不行。不具備白領的那種小資，卻也可以開心地過著自己平凡的生活。知道自己還是中學生，不需要為未來考慮太多，也知道爸媽對自己的期望很高，當然不希望以后變成這種人。其實，即使是她們，也都是為了生活而奮斗。不需要想太多，只要努力地過好每一天就已經是一種幸福了。
我想，走到這里我也應該回家了。社會，融入了許許多多的人，雖然大多數都是不起眼的小人物，但是，在他們的世界中有自己辛勞的一筆一畫，在他們的夢里有甜甜的笑容。這樣就夠了，因為這就是生活，這就是幸福。
社會生活作文 23
和諧，是一座讓人們的心靈相互溝通交流的橋梁，可以使我們的這個社會變得更加美好。
有一次，我正在南山書城里看書。當我正在津津有味地品味著書中的內容的時候，忽然，一位阿姨牽著一位看上去四五歲的小男孩走了過來。當那位阿姨走到我身邊的'時候，她笑著說：“小朋友，你能幫我照看一下這位小弟弟嗎？”這時，我對這件突如其來的事情感到不知所措，我打量了一下眼前的這位阿姨，衣著整齊、面貌和藹，也不像是壞人，于是，我就說：“沒問題。”然后，那位阿姨把那個小弟弟牽了過來，對他說：“你一定要在這里等著，乖乖地聽哥哥的話，聽見了沒有？”那個小男孩高興地點了點頭之后，那個阿姨就轉身走了。
當那位阿姨走了之后，我就想：哎？這個阿姨怎么隨隨便便的就把自己的孩子托付給不認識的人呢？難道她不擔心嗎？正當我在想著的時候，那個小男孩主動拿了本書過來，問：“哥哥，能不能和你一起讀這本書啊？”“啊？這。”對小男孩的邀請，我有點兒不好意思。“沒事的，一起讀嘛。”于是，我就和那個小男孩共讀那本書。沒過多久，我就和他在一起有說有笑，十分開心。
過了一會兒，那位阿姨回來了，他非常感謝我幫他照看孩子，當他和小男孩快走的時候，我問她：“你把你的孩子托付給陌生人，你不擔心嗎？”她笑著回答說：“不擔心，因為我相信社會上還是好人多。”是啊！因為人們足夠和諧，所以大家才會充分信任，才會懂得互相幫助，相互尊重，才會使社會更加和睦啊！
我看著他們遠去的身影，我會心的笑了。
社會生活作文 24
幾十年前，地球是一個活躍著生命的精靈，那里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……能夠說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而，隨著經濟的日益發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育們的成長的母親――自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。
最后有一天，大自然負荷不了如此的傷害，發怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類最后領略了它的報復，于是人類開始思索人與自然不和諧給們帶來的危害。
所幸的是，已經有一些明智的國家政府和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫后代做著長遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發展的道路。其實，兩千多年前韓非子就給人類 留下了”不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓，用到這天這個生態危機四伏的社會，它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的.自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的!
和諧是鳥兒那堅硬的翅膀的，沒有了它，人類再也無法飛翔;和諧是汽車那帶給動力的發動機;沒有了它，人類再也無法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒有了它，人類再也無法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛我們秀麗的家園。
社會生活作文 25
“大漠邊上有一個小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺，但是玫瑰卻遲遲不開花，主人焦急的問；“你為什么不開花呢？”玫瑰答道；“你看周圍那些駱駝刺也沒有開花啊！”主人說；“你又不是駱駝刺啊！”玫瑰說；“我是啊，因為我和它們一樣有刺。”主人只好又栽了一株玫瑰，春天到了，新的那株玫瑰開出了鮮艷的花朵，原來那株玫瑰十分震驚，終于明白了自己本是一株玫瑰，不久后，它也鮮花滿枝了。”聽完這個故事后我笑了，因玫瑰的傻而笑了。之后，我又開始了沉思，這不正是一個形象的社會與個人的比喻圖嗎？社會可以改變一個人。
這很像我看過的一部小說《駱駝祥子》，這本書出自作家老舍之手，講的是主人公祥子是一個農民，他決定去城里打工；一開始的他善良、樸實、樂觀，但是他發現城中并沒有他想象中的那么好，有的只是腐敗和貪污，后來，他經歷了人生的三起三落后，變得自我墮落，麻木不仁了，這不正是被當時的.社會風氣所改變的嗎？
但是，直到那一條新聞的出現，我才明白，不是社會能改變個人，個人也能改變社會，這條新聞寫的是；在上海，有一個人正在跑步鍛煉，她跑著的時候看見了路上有很多垃圾，她決心要為環保做些什么，第二天，她帶著垃圾袋出去了，她跑步時，看見垃圾就隨手拾起來放入帶的垃圾袋里，久而久之，有些人和她一樣帶著垃圾袋去跑步，后來越來越多的人和她一起邊跑邊拾垃圾，他們不分國籍，不分人種，只是一群為環保做貢獻的人，后來記者采訪她時，她說；“我只是要為環保做一些努力所能及的事而已。”她不知道自己在無意間已改變了社會。
這些故事告訴我們，如果遇到好的集體或社會，就去融入它們。如果遇到不好的集體或社會，就努力去改變它吧！
社會生活作文 26
我們處于這個社會中，從某種程度上來說是受到壓抑的，被一張網籠罩著，愈掙脫，則網愈緊，似乎是人性不得解放的。
如若高中生愈是追求分數和這個社會里所建立起來的信任和贊許度，對未來就愈不清晰，愈沒有把握度。我們實際所真正追求的是日后的美好生活，為社會努力做出貢獻的，在社會中創造自己價值的。這老師和同學構建起來的認同感是不真實的。真正的社會沒有人會得到特別的贊許和認同，因為個人有個人的事業。
我們是高中生，從某種角度來說，是沒有社會價值的。我們對社會沒有做出什么貢獻，反而可能只是在消耗社會資源。我本不知道這里的問題是什么，可能是由于我們渴望獲得我們所處的小社會中的認同度，而分數和老師父母的贊許滿足了我們作為普通人對此類事的基本渴望。尤其高中生需要的.不像是孩童形式的表揚肯定，而是自我對自我價值的肯定，卻不想該價值的肯定卻要由那社會中特定的幾個人來確定。例如當我想想的更開點的時候，想對自己某一方面肯定的時候，自然而然地便想到了分數。尤其是毫無可懾人資本的高中生，想保持本性，分數是最大的障礙。是通過分數來尋求突破，提高了分數，自己又不是真正創造了什么。于是得出了結論，期望分數高，只不過是為了不讓自己痛苦。有夢想的人失去夢想，有激情的人失去激情。高中階段本是人最美好的時刻，卻得不到追求的機會，那學習有意義嗎？高分不可能意味著一切，我們的心智反而變得更迷糊。再加上這個糊涂的社會，人想的太多，思維就愈加不清晰。
真正的人生是應當為自己所認同，我們所堅持的卻受到那么大的障礙，不得不發出那么大的感慨：人總是有區別的，社會是分層的，只有少數人真正能夠保持自己的追求。
社會生活作文 27
多年之后，我們偉大的祖國：中國，在世界的矚目下，變得富強了起來。人們的生活有了保障，沒有窮富之說，在法律、教育、權力的面前，人人平等。
在這個社會里，工業強盛，人口適中，所以人們的工資都很高。因為工業的便利，中國的物價也適中，所以人們只要稍微通過努力，就能輕松地達到自己想要的目的。社會的`保障制度非常之高，能使老弱病殘得到很好的保護，所以人們的幸福指數都很高，隨之而來的就是優秀的社會風氣。
因為生活質量提高了，人們的素質也提高了很多。在外國朋友的眼中，中國是一個很好的國家：居住環境好，生活好，人也非常的熱情好客，十分的文明禮貌……中國成了一個誰都羨慕的國家。
通過一代又一代人的努力，中國成了一個世界上環境最好的國家。科學家的發明使得中國的工業與生活零污染，人們的環保意識非常的強。因為中國收回了清朝時所被占領的所有領土，再加上人口減少了許多，使得中國成了一個人口較為稀少的國家，而人們基本上又聚集在沿海城市生活，所以中國內部的廣大面積都被森林與草原覆蓋。動物在這里快樂地生活，大江大河在此川流不息。正因為如此，所以中國成為了世界上最受歡迎的旅游大國。
在這個社會里，人與人和睦共處，沒有犯罪，沒有混亂，只有安寧、幸福的生活。而在整個世界中，中國人民扮演著一個和平衛士的身份，中國在推動整個社會的和睦發展！
這個理想社會，雖然美好，但是也十分的遙遠，但是我相信，只要心中有夢想，通過一代又一代的努力，理想社會就一定會實現！
社會生活作文 28
小時候，我們經常聽父母不斷地講，安全是多么的多么的重要。上學后，“安全重于泰山”這句話，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不了要說安全保護!由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。
可是有人認為：“我們人與人之間應該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不應該學會自我保護。”而爸爸卻總是對我說：“應該要學著自我保護。”我不懂，也學不會。我總是問爸爸：“在一個本該純真的世界，為何要自我保護?”爸爸總是意味深長地說：“現在的社會很復雜，加上一些壞人的惡劣行徑……，所以我們應該學會自我保護。”
我曾在網上看到過這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫作業時，爸爸媽媽有事出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的`，她十分鎮定;并沒有神色慌張，而是巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊?”當然這個陌生人是有備而來的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫對嗎?”小女孩聽了，故意大聲叫道：“舅舅，門外有個人找我們。”陌生人一聽落荒而逃，其實家里并沒有人，小女孩大聲叫，只是用來騙走陌生人的!這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……
這件事告訴我們一個道理，不要輕易打開自己家的門，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學會自我保護是一件多么重要的事啊!我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長，我們一定會有一個美好的未來!
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