中學(xué)生的生活作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的中學(xué)生的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的生活作文1
中學(xué)生活，它像一個(gè)五味瓶。
作為一名中學(xué)生。你的首要任務(wù)莫過(guò)于“完成學(xué)業(yè)”罷了。假如，當(dāng)你未完成學(xué)業(yè)時(shí)，這時(shí)，老師必定會(huì)拿上儲(chǔ)藏在辦公室已久的戒尺來(lái)敲打?qū)W生。這一幕，往常我的內(nèi)心是酸的，很揪心的'一件事。中學(xué)，它是酸的。
當(dāng)然，校園也是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。當(dāng)我們?cè)陂e暇之刻，“看電影”這件事為多次舉行。往往那個(gè)時(shí)候，大家是最為開(kāi)心的。我們的“集體娛樂(lè)”時(shí)光很短暫，這就是中學(xué)時(shí)代的“甜”。
隨著年級(jí)的上升，作業(yè)量也逐漸變多。但凡作業(yè)多的時(shí)候，我們會(huì)熬夜寫(xiě)到很晚；學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐漸變難，我們就會(huì)在下課時(shí)立馬寫(xiě)當(dāng)日作業(yè)，這樣，可以大大為晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)減輕負(fù)擔(dān)。由此，時(shí)間久后慢慢地形成了一種壓力。這就是所謂的“苦”。
接著，我會(huì)說(shuō)中學(xué)生活是辣的。怎么個(gè)辣法呢？我們七年級(jí)的同學(xué)，在每個(gè)月的月底都會(huì)進(jìn)行一次“月考”。這里講究三味辣。第一味辣是考試前，讓人心驚膽戰(zhàn)的感覺(jué)真不好！第二味辣是考試中，后悔呀！上課怎么不好好聽(tīng)講呢？第三味辣是考試后，也就是所謂發(fā)成績(jī)單的時(shí)候。我們內(nèi)心忐忑不安，坐立不安……這就是“辣”。
中學(xué)生活是咸的，中學(xué)生都很辛苦，先苦后甜，才能創(chuàng)造出精彩人生！
中學(xué)生活，它像一個(gè)五味瓶！
中學(xué)生的生活作文2
人會(huì)做眾多表情，但微笑卻是綻放在臉上最完美的弧度，微笑比大笑內(nèi)斂；比冷漠親切；比憤怒溫柔……把微笑帶給生活，讓生活擁抱心靈。
宛如一束璀璨的光芒，照亮心靈的每個(gè)角落，逐走陰霾，給心靈一份純凈。讓我看見(jiàn)那個(gè)美麗的面龐和唇角勾起的那朵會(huì)意的微笑。把微笑帶給生活，生活也會(huì)帶給你不一樣的驚喜。如同嬰孩，若他給你一個(gè)燦爛的微笑，你也會(huì)自然而然的回他一個(gè)微笑。即使是在不開(kāi)心，只要一朵甜甜的微笑開(kāi)在你的心間，定將一切憂愁吹得煙消云散。
宛如一輪皎潔的明月，給黑暗的心靈以光明，驅(qū)走黑暗，給心靈一片光明。讓我看見(jiàn)那個(gè)奪目的眼神和酒窩漾起的那一朵會(huì)意的微笑。把微笑帶給生活，生活也會(huì)給你一份豐厚的回報(bào)。如同母親，若她給你一個(gè)會(huì)意的微笑，即使那么不經(jīng)意，你也會(huì)倍感溫馨。即使再失敗只要一把甜甜的微笑塞入你的心間，定會(huì)重昂斗志，信心百倍的`勇往直前。
宛若一束灼熱的火把，得冰冷的心以最高溫度，驅(qū)走冰冷，給心靈一團(tuán)熱火。讓我看見(jiàn)那滾燙的內(nèi)心和那完美的弧度燃起的那一朵會(huì)意的微笑。把微笑帶給生活，生活也會(huì)給你溫柔的愛(ài)。如同朋友，若他們給你一個(gè)奪目的微笑，你也會(huì)給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使在失落，只要一團(tuán)甜甜的微笑燃在你的心間，定會(huì)不再失落。
微笑如紫羅蘭，永恒的美，質(zhì)樸的愛(ài)。隨即，幸福的氣息隨風(fēng)而來(lái)，共月光釀造一抹晨曦。
把微笑帶給生活，讓生活擁抱心靈。
中學(xué)生的生活作文3
結(jié)束了五年多姿多彩的小學(xué)，生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)——中學(xué)。新的生活，新的開(kāi)始，新的感受也隨之一個(gè)個(gè)紛至沓來(lái)。興奮、新奇、寂寞、迷茫……這一切感受，似乎都從未接觸過(guò)。
興奮自然是有的，因?yàn)槲抑溃颐鎸?duì)著的，將不再是小學(xué)，不再是過(guò)去，而是一個(gè)新的學(xué)校，新的開(kāi)始，一個(gè)全新的世界!在那里，我將和一群陌生的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩耍，一起聊天
踏入了中學(xué)，一切都如此新奇。新奇的學(xué)校，新奇的課程，新奇的老師，新奇的同學(xué)……第一天上學(xué)時(shí)，我心里不安而又緊張本以為老師會(huì)像五年級(jí)時(shí)沈老師一樣，一開(kāi)學(xué)便給我們來(lái)了個(gè)下馬威，沒(méi)想到卻不然，老師待我十分友善，和藹可親。接下來(lái)的日子里，我認(rèn)識(shí)了許多老師爽快的音樂(lè)老師，可愛(ài)的英語(yǔ)老師，愛(ài)說(shuō)笑的`語(yǔ)文老師，一本正經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，還有激情四射的美術(shù)老師，“老頑童”型的思品老師……我也漸漸熟悉了周圍的同學(xué)。
在興奮、新奇的同時(shí)，我也感到了寂寞與迷茫。上課時(shí)，我的思路跟著老師的思路在轉(zhuǎn)，自然想不到這個(gè)但當(dāng)老師說(shuō)了聲“下課”，當(dāng)我起身離開(kāi)座位時(shí)，我看到周圍的同學(xué)，他們的臉都那么陌生。盡管我已了解他們，已能喚起他們的名字，也經(jīng)常幫助他們，與他們玩，可我顯然漫不經(jīng)心。我們看似很近，可其實(shí)心里，我和他們離得很遠(yuǎn)我一直都拋不下過(guò)去的一點(diǎn)一滴。我就像站在兩個(gè)世界的界限前。在我的后面，是過(guò)去，是小學(xué)的甜蜜回憶;而在我前面，則是未來(lái)，則是中學(xué)生活我如果停在小學(xué)，我將得不到進(jìn)步;而如果我跨過(guò)了這道記憶的檻，會(huì)不會(huì)失去小學(xué)的回憶?到底該怎么辦?我感到不知所措。
這大概就是成長(zhǎng)的煩惱吧，但愿經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它會(huì)自然而然的解決了。
中學(xué)生的生活作文4
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”短短九個(gè)字，孔夫子就將時(shí)間的流逝給描述了出來(lái)。是啊！光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如白駒過(guò)隙一般逝去，這流逝的六年時(shí)間，像針尖在大海上劃過(guò)，了無(wú)聲息，毫無(wú)蹤跡。
可這六年確確實(shí)實(shí)的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)生活，即將步入初中生活，成為一名光榮的初中生。在進(jìn)入初中之前，就讓我好好的暢想我那將要如約而至的初中生活吧！
我希望我在初中里，能夠達(dá)到我的目標(biāo)——全班前十！
為了達(dá)到全班前十，我首先要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，要努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)，進(jìn)入全班前五。我還要將自己對(duì)文綜的興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī)，將這初中的新科目考得越來(lái)越好！
而在我不擅長(zhǎng)的文科與科學(xué)上，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)，只要進(jìn)入班級(jí)前十五，我便心滿意足了。按照這個(gè)計(jì)算，我的總成績(jī)少說(shuō)也能在班級(jí)前十，努力一下，還能進(jìn)前五！
除了在班級(jí)中的.排名，在年級(jí)中的排名更是至關(guān)重要。而在年級(jí)中的排名，我的目標(biāo)是進(jìn)前五十八，也就是前四分之一。選這個(gè)數(shù)是因?yàn)椋凑斩阋痪艑卯厴I(yè)生的比例，進(jìn)前四分之一，就能考進(jìn)前三所重點(diǎn)高中，而我的目標(biāo)，是學(xué)軍！
為了這個(gè)目標(biāo)，我要好好努力。初中的日子，不會(huì)像小學(xué)那么輕和松愜意，所以我要在初中努力學(xué)習(xí)，做到樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持，讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升！
最后，我還是要感謝在這六年陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)與老師，謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴，讓我能奮力生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)。多虧了你們，我才能有更好的未來(lái)！
中學(xué)生的生活作文5
不必說(shuō)可愛(ài)的教官，親切的同學(xué)，敬愛(ài)的老師；也不必說(shuō)嶄新的書(shū)本，全新的知識(shí)，一個(gè)陌生的'環(huán)境，單是這個(gè)初中體驗(yàn)，就令人毛孔噴張。
人海中，有些人轉(zhuǎn)瞬便消失在生命里，像石子激起的漣漪，一瞬間消散了，有些遇見(jiàn)，從此，便割舍不下。
不知是前世多少因緣才換來(lái)我們這個(gè)班級(jí)同學(xué)的相遇，所以會(huì)顯的格外珍貴。
有人說(shuō)我們這只是巧合，可是當(dāng)一群志同道合，為了班級(jí)可以不顧一切的人聚集在一起，還能算是巧合嗎？
我們的第一次見(jiàn)面，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，當(dāng)兩個(gè)從未相遇的人相見(jiàn)，留下的只有兩顆怦然而動(dòng)的心。
直到逐漸開(kāi)始步入正軌，才慢慢發(fā)現(xiàn)初中生活比小學(xué)生活更緊張，從早晨的七點(diǎn)五十分到校，變作七點(diǎn)零五到校，從晚上五點(diǎn)零五放學(xué)到六點(diǎn)三十放學(xué)，比小學(xué)多了一節(jié)早自習(xí)與晚自習(xí)，更是多了一些聞所未聞的科目，如歷史、生物、地理……隨著作業(yè)的增多，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，內(nèi)心也開(kāi)始浮躁起來(lái)，對(duì)于學(xué)習(xí)也有些反感，可是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在所學(xué)還只是基礎(chǔ)，如果連這種題我都為難不想學(xué)，那我以后肯定會(huì)更加叛逆。一向急躁的我，也放下一切，努力使自己平靜下來(lái)，思考學(xué)習(xí)的意義，雖然并沒(méi)有思考出什么結(jié)果，但還是知道一點(diǎn)，就是要愛(ài)上學(xué)習(xí)。
初中生活是一座華麗的舞臺(tái)，可以使我們綻放光芒，是我們寶貴的回憶，我不想因?yàn)閰拰W(xué)而辜負(fù)自己，浪費(fèi)自己的青春大好年華，我想為自己的歷史畫(huà)上一道濃筆，就在初中的大好年華里……
中學(xué)生的生活作文6
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂(lè)地生活著。
當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)？他們異口同聲地反問(wèn)道：“我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)呢？”女人說(shuō)：“我雖然看不見(jiàn)，但他的眼睛可以看見(jiàn)。”男人說(shuō)：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路啊！”
這就是樂(lè)觀，這就是幸福，一種超越抱怨的精彩生活！
擁有了樂(lè)觀。你便知道生活中處處都有著，你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美；草長(zhǎng)鶯飛，蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？你同樣可以欣賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂(lè)觀面對(duì)生活不要因?yàn)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)不如意，就喪失信心。只有樂(lè)觀，椎有幸福。
擁有了樂(lè)觀。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的'終點(diǎn)了你不可不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧?kù)o。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的，它并不決定于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，人生才會(huì)更精彩。
樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活，如些美好；樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂(lè)；樂(lè)觀面對(duì)生活，告別煩惱，走向幸福！
中學(xué)生的生活作文7
別人都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，但我卻不同意這個(gè)說(shuō)法。這也太小瞧我們了吧。我們的生活中同樣充滿了酸甜苦辣。
酸
周末回家做作業(yè)，鼻子都會(huì)酸酸的。初中之時(shí)，每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業(yè)。每天晚上，我哪次不是拖著酸痛的眼睛，寫(xiě)酸的手臂，彎酸的脖子上床，微微休息又鉆進(jìn)書(shū)中背誦，睡意襲來(lái)只能洗把冷水臉，直到凌晨。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完，其中的淚水止不住、流不停，其中的.汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
生活中還有許多甜味呢？！課堂上時(shí)有的放松，物理課上老師風(fēng)趣、幽默的話語(yǔ)，課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。
每當(dāng)看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的成績(jī)，心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意；每當(dāng)看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的贊揚(yáng)，心中也不免漾起陣陣甜蜜；每當(dāng)看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲，心中也不免泛起縷縷甜絲。初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
初中生活叫人叫苦連天，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊！我們每天都有許多許多的功課要學(xué)，有許多的作業(yè)要寫(xiě)啊！好像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭！
辣
初中生活雖不是很辣，但我們覺(jué)得各科老師都很“苛刻”，很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病，不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通，辣得我們睜不開(kāi)眼（不敢出聲），真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡(jiǎn)單。
生活中酸甜苦辣，需要我們慢慢品味，這就是成長(zhǎng)。
中學(xué)生的生活作文8
六年，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來(lái)了我的初中生活。雖有些不舍，但來(lái)的終究會(huì)來(lái)，去的終究也會(huì)去，想到這一點(diǎn)也仿佛一切都釋?xiě)蚜恕?/p>
九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門(mén)，我憧憬著初中未來(lái)的生活，想像著以后三年來(lái)的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報(bào)告，我像是來(lái)晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個(gè)角落，靜靜的等待老師的到來(lái)。
老師要比我想象的要和藹，我覺(jué)得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)課。
初中，我意識(shí)到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任，有父母的`關(guān)懷，有老師的教導(dǎo)，也有伙伴們的期待，令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。
初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗(yàn)過(guò)初中的生活，初中，需“獨(dú)立”，如果你的腦海中沒(méi)有這個(gè)名詞你的學(xué)習(xí)成績(jī)將掉入萬(wàn)丈深；初中，需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快，如果你在課堂上沒(méi)做到這個(gè)名詞，那你就會(huì)漏聽(tīng)許多的重要知識(shí)；初中，需“團(tuán)結(jié)”，在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下，與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的方法。
初中，一個(gè)全新的開(kāi)始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰(shuí)努力誰(shuí)就在前頭，誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)就能第一突破終點(diǎn)線。
初中，我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。回首過(guò)去，我們懶懶散散，歡歡樂(lè)樂(lè)；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
中學(xué)生的生活作文9
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。六年啊！我嘗盡了無(wú)數(shù)喜怒哀愁……以前，我常盼著畢業(yè)，可真正輪到我，伴著別人羨慕的目光，我眼底流露出無(wú)盡的哀愁……在留戀簡(jiǎn)單而美好的小學(xué)生活的同時(shí)，開(kāi)始暢想繁忙而豐富的中學(xué)生活。
鏡頭一：學(xué)習(xí)方面
在初中，又新增了好幾門(mén)學(xué)科：歷史，地理，化學(xué)……這無(wú)疑是告訴我們初中生活會(huì)更加繁忙。如果不管理好自己的作息和時(shí)間，肯定會(huì)給自己帶來(lái)許多麻煩，不僅沒(méi)有時(shí)間組織活動(dòng)，就連學(xué)校里的功課也無(wú)法按時(shí)完成。所以，我得給自己計(jì)劃一張作息時(shí)間表，合理安排時(shí)間。數(shù)學(xué)是最讓我頭疼的科目，所以，我會(huì)把大部分精力花在理科上，把理科分?jǐn)?shù)往上拉。我會(huì)努力刷題，認(rèn)真聽(tīng)課，有不懂的就請(qǐng)教老師和同學(xué)……我最拿手的學(xué)科當(dāng)然就是語(yǔ)文了，在語(yǔ)文學(xué)有余力是我會(huì)溫故而知新，并且?guī)椭鷦e的同學(xué)，課外習(xí)題也要常做！同時(shí)，我要多看可外事，多讀經(jīng)典名著，增長(zhǎng)知識(shí)。
鏡頭二：朋友相處
畢業(yè)自后，我最怕的就是朋友相處了。畢業(yè)后，相處兩年的同學(xué)們各奔東西，有的甚至以后再也見(jiàn)不到了。怕和曾經(jīng)的同學(xué)失去聯(lián)系，又怕和新一個(gè)班的`同學(xué)相處不融洽，被孤立。我性格開(kāi)朗，有一個(gè)摯友，可我們卻不在一個(gè)學(xué)校，為了保護(hù)我們之間的友誼，我們會(huì)在周末一起出去“浪”！
鏡頭三：師生關(guān)系
在下一學(xué)期，我希望有一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，年齡差距不大，之間沒(méi)有隔閡。我不指望他能像我的母親，而是希望他能像我的一位好友，一起傾訴心聲，成為我的“啟明星”，給我只像一條正確的道路。
年輕的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的理想。告別了，我那簡(jiǎn)單而又美好的小學(xué)生活。你好啊，我那繁忙而又充實(shí)的初中生活！
中學(xué)生的生活作文10
一眨眼，愉快的暑假生活過(guò)去了，我期盼開(kāi)學(xué)的心情越來(lái)越強(qiáng)烈。那天正好是九月天，充滿著對(duì)中學(xué)生活的憧憬與向往的我踏入了校園。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，和風(fēng)煦煦。校園十分美，寬闊的操場(chǎng)邊上有著婀娜多姿的樹(shù)木花草的身影。在湛藍(lán)的天空下，萬(wàn)物耀眼多彩，那么美麗。隨之，我的心情也開(kāi)始綻放。
知道我被分在了一班，一走進(jìn)教室，大部分的面孔都是陌生的，幾乎所有人都望著我，我也仔細(xì)地打量著他們。看見(jiàn)幾個(gè)以前的朋友，我便走過(guò)去跟她們聊天，她們都說(shuō)很懷念小學(xué)生活，雖然我也有點(diǎn)，但是我相信，中學(xué)生活將會(huì)更充實(shí)……
坐在明亮的教室里，望著嶄新的課本，我異常欣喜，因?yàn)槌宋蚁矚g的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外，又增加了許多新課程。比如科學(xué)，可以帶我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的`奧秘。還有歷史，我對(duì)歷史最感興趣，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)民族能夠從歷史中不斷汲取力量、不斷思考、不斷創(chuàng)新、不斷反省時(shí)，那將是整個(gè)地球，乃至宇宙之福。
結(jié)束了到初中的第一個(gè)星期，雖然說(shuō)每天的作業(yè)不是很多，但是學(xué)習(xí)任務(wù)還是有點(diǎn)重，畢竟要學(xué)好五科的知識(shí)嘛，所以我必須得加倍努力了，不然我真的好擔(dān)心趕不上別人。 在主課中，語(yǔ)文老師算仁慈的了，就光看他的樣子就能看出才畢業(yè)不久，會(huì)體諒我們也是通情達(dá)理的了。但其次，英語(yǔ)老師最難以形容，她教育學(xué)生專用打擊法，被她教了幾天，還真有點(diǎn)受不了。
中學(xué),是成功學(xué)子的樂(lè)園,還是放蕩少年的牢房?不管怎樣，努力了就好，慢慢來(lái)吧。
一分耕耘，一分收獲。我得像海綿一樣，在書(shū)海中吸取知識(shí)的浪花。
中學(xué)生的生活作文11
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你，你那甜甜的笑容就映入我的眼簾。你束著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮斜斜的劉海襯著一張白凈的臉，眉宇之間更是透著一股英氣。小小的如一塊玉般的鼻子下，是你那常常為我們帶來(lái)歡笑的嘴。我情不自禁的上前笑著說(shuō)：“你好。”
從此以后，我們成了形影不離的朋友。我常常看著你笑，如此爽朗的笑，我也便愛(ài)上了笑。
不知道你是否記得那節(jié)體育課。那天天氣格外晴朗，陽(yáng)光透過(guò)搖曳的桂花樹(shù)，被切成了無(wú)數(shù)個(gè)小方格，散在了地上，蹦跳著。你拉著我跑到桂花樹(shù)下，我們一起站在樹(shù)蔭中，貪婪地允吸著盛開(kāi)的桂花所帶來(lái)的`無(wú)盡的香甜。
“我們摘一朵桂花下來(lái)吧！”你閉著眼，猛吸一口氣，“一定十分香！”
“不行！你摘一朵，他摘一朵，花都沒(méi)了，別人還怎么看啊。”面對(duì)我的堅(jiān)決，如大三班可以把你的期望活活壓死的堅(jiān)決，你低著頭，保持抵制的沉默。半晌的寂靜后，你突然一把抓起地上早已飄落的桂花，然后歡呼著把它們?nèi)繐P(yáng)起，撒了我一身。我“勃然大怒”，撿起花，追著你滿操場(chǎng)的跑，一邊跑，一邊撒。整個(gè)操場(chǎng)，大片大片盛開(kāi)著你我友誼的花，飛揚(yáng)著青春的香甜。
我不得不承認(rèn)，有你的初中生活變得格外多彩。
寒假放完，2月6日?qǐng)?bào)到。我一來(lái)，你便奔過(guò)來(lái)，不間斷的和我講話，你說(shuō)你過(guò)年是想跟我打電話，你說(shuō)你元宵那天一想到明天要看見(jiàn)我就笑得忘了自己。接著，你拉著我到桂花樹(shù)下，對(duì)著那大片大片的葉子許愿：好姐妹，金不換，我們今后永遠(yuǎn)不要分開(kāi)！
我不得不承認(rèn)，有你的初一生活變得充滿友情了。
是啊，好姐妹，金不換！我希望我們永遠(yuǎn)在那金不換的初一生活中。
中學(xué)生的生活作文12
生活中的學(xué)問(wèn)還真不少，像滿天的星星．但是它也需要你去從中領(lǐng)悟它的道理．它就像石油等待著石油工人去開(kāi)采
記得小時(shí)候．我常常喜歡和小朋友們一起在樹(shù)下玩，因?yàn)槟抢镉性S多漂亮的小石頭．于是我們便分為兩小隊(duì)開(kāi)始比賽撿石頭．看誰(shuí)撿的多．伙伴們都開(kāi)始用最快的速度撿，真我也沉浸在這快樂(lè)中時(shí)．后面和我同隊(duì)的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來(lái)．我的額頭和膝蓋滲出了血液．母親問(wèn)訊趕來(lái)，把我送到診所．醫(yī)生囑咐我要在家躺一個(gè)星期．聽(tīng)到這么久．我開(kāi)始怨恨那個(gè)人．心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來(lái)和我一樣誰(shuí)讓她把我擠下來(lái)．就這樣我懷著憤怒之情呆在家里
她母親多次來(lái)帶我家看我，買(mǎi)了許多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的`東西，但是還是沒(méi)能化解我對(duì)他的怨恨．
母親看著這樣的我，便教育我一個(gè)人要懂得寬容，寬容別人的同時(shí)就等與寬恕了自己
一個(gè)星期后．我終于可以和伙伴們?cè)谝黄鹜媪耍?dāng)我又和它同隊(duì)時(shí)，她的沒(méi)一個(gè)動(dòng)作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑．后來(lái)在我們團(tuán)隊(duì)配合默契的情況下，我們隊(duì)拿到了第一．同時(shí)，我和她也成了形影不離的好朋友
從中我懂得了寬容的美，一個(gè)人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧．同時(shí)他也能得到一份意外的驚喜
如今我們國(guó)家有許多人需要我們對(duì)他們寬容，有時(shí)寬容甚至能把一個(gè)不完美的人改變成一個(gè)完美的熱病，當(dāng)別人做錯(cuò)一點(diǎn)小事時(shí)，我們不應(yīng)該對(duì)這件事斤斤計(jì)較，而是要用一顆寬容的心去改變他們
中學(xué)生的生活作文13
從來(lái)未接觸過(guò)死亡，也就無(wú)權(quán)評(píng)論生命。 如今的作文話題通常是感悟生命。
十幾歲的如花芳齡，怎能體會(huì)生命的美酒。如今品味的香醇與甘甜僅僅是生命的一部分。生活的苦澀，是如今孩子體會(huì)不到的。雖然我從未體會(huì)過(guò)，沒(méi)有立場(chǎng)說(shuō)這些話。 已經(jīng)厭倦了生命如什么之類的浮華，斷章片語(yǔ)，就認(rèn)為是對(duì)生命的感悟。人生的酸甜苦辣，還未品全。如今即使有波折，坎坷。那只能是酸澀，并不是苦味幸福的光環(huán)圍繞在無(wú)憂無(wú)慮的生命旁邊，即使酸澀多余甜蜜。 無(wú)論什么樣的孩子，眼神是從一而終的清澈， 即使被世事的灰塵浸染， 即使眼神多了一分尖利，一分仇視， 一分茫然。快樂(lè)只會(huì)在懂得品嘗生活的人身邊。引一句老掉牙的段子， 問(wèn)：風(fēng)是什么？悲觀者答：風(fēng)是浪的幫兇，會(huì)把你深深埋入大海。樂(lè)觀者回答：“風(fēng)是帆的助手，幫助你駛向成功的彼岸。 懂得面對(duì)生活的酸楚，幸福才會(huì)隨后來(lái)到。只沉浸在無(wú)盡的.咒罵與哀怨中，永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)到歡樂(lè)朝你微笑。 隨手的涂鴉，無(wú)心的繪畫(huà)，只是淡淡的輕音樂(lè)，卻也能帶來(lái)快樂(lè)。整日在紙上胡亂寫(xiě)畫(huà)著毫無(wú)中心可言的東西，很快便會(huì)有一沓A4白紙，匆匆翻閱，面對(duì)字跡，嚇了一跳，這簡(jiǎn)直不是同一人的字。時(shí)而狂草，時(shí)而秀氣，時(shí)而楷體，時(shí)而顏風(fēng)，這就是我的心情。這就是生活，這就是快樂(lè)。告別了頭疼卻卻無(wú)奈的數(shù)理化，也不知正有多少快樂(lè)的日子，要好好享受。
生活就是雜亂無(wú)章與井井有條的緊密結(jié)合，快樂(lè)就是酸楚是甜蜜的絲絲緊扣，好心情就是壞心情的煙消云散，生活， 沒(méi)有話題，只有用心感受。
中學(xué)生的生活作文14
金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)的校園，我們有了一個(gè)新的名字中學(xué)生。這個(gè)名字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：過(guò)去擁有過(guò)的歡笑、陽(yáng)光，都已成為永遠(yuǎn)的懷念，而現(xiàn)在的我們正站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
記得開(kāi)學(xué)那一天，滿懷著欣喜和激動(dòng)邁進(jìn)六中的校園。來(lái)到教室，看著一張張陌生的臉，不禁懷念起小學(xué)的同窗好友。看著其他人都在忙著和新同學(xué)打招呼，我也不甘落后。走嘍，交朋友去了！
漸漸地，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，與他們一起談?wù)撌罴倮锇l(fā)生的`趣事。側(cè)耳一聽(tīng)，有些同學(xué)在談?wù)撁魈燔娪?xùn)的事，有些同學(xué)在談?wù)撌罴倮锶チ四模�有些同學(xué)正在猜測(cè)自己的朋友被分到了哪個(gè)班一時(shí)間，我們班里非常熱鬧，我慢慢感受到這個(gè)集體的溫暖與和諧。
還記得那一次，老師將中學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)發(fā)了下來(lái)。我相信，我此生都不會(huì)忘記那句振奮人心的話語(yǔ)：只要腳踏實(shí)地，你的名字一定會(huì)位于年級(jí)之首。那一刻，我在心底一遍遍地吶喊：“我一定可以！”
在第一周，我學(xué)到了很多知識(shí)，也交了許多朋友。
中學(xué)生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，面對(duì)新的校園、新的老師，也難免會(huì)有新的壓力，但只要我們一直堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，中學(xué)生活，我來(lái)了！
中學(xué)生的生活作文15
尋尋覓覓，泠泠清清，凄凄慘摻，放學(xué)時(shí)候，倚樓攔向下俯視
只見(jiàn)一群女同志，男的似乎沒(méi)有的。也無(wú)怪，男兒以事業(yè)為重嘛，大多是不愿浪費(fèi)時(shí)間在讀書(shū)上的，外出打工，賺他幾麻袋的人民幣回來(lái)起幢大樓，才是硬道理。
當(dāng)然也有一些怕辛苦的，躲到書(shū)叢中度日的`，每周領(lǐng)著工資來(lái)上學(xué)，期末拿張幾百分的業(yè)績(jī)單去領(lǐng)年終獎(jiǎng)金的。
另外學(xué)校里也有一些藝術(shù)家，學(xué)校的花草樹(shù)木及各種公用設(shè)施都讓他們改變了形狀——很有形態(tài)美。藝術(shù)家門(mén)大多數(shù)是貧窮的，雖說(shuō)每周都有補(bǔ)貼，但在課堂上，依舊是熊貓眼特困生。不過(guò)說(shuō)來(lái)倒也稀奇，到了晚上他們就都邊了樣——都成了白領(lǐng)，在網(wǎng)吧做兼職——于電腦前做殺手賺錢(qián)！
也有些天才，不僅上課時(shí)間能幫老師上課，課后還有同學(xué)們組織起來(lái)上些生物課．愛(ài)情講談什么的或開(kāi)展個(gè)辯論賽，說(shuō)是可以豐富一下見(jiàn)識(shí)，鍛煉一下思維，提高語(yǔ)言表達(dá)能力什么的。當(dāng)然辯論并非是用那交文縐縐的文乎者也之類的，而是寫(xiě)富于哲理的污言穢語(yǔ)幸而我耳背，不堪讓其入耳。
上述大抵都是我們男同志，而女同志是無(wú)我們這般好過(guò)的。它們的生活很是簡(jiǎn)樸的，無(wú)非就是每天買(mǎi)幾斤零食或趁減價(jià)時(shí)，買(mǎi)幾箱化妝品，絕無(wú)亂花半分錢(qián)。而極個(gè)別女同志與男兒無(wú)異是絕對(duì)的女強(qiáng)人，其聲之洪亮是足以擔(dān)任學(xué)校廣播員一職能，這正好為學(xué)校省下一筆買(mǎi)廣播器材的錢(qián)。
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