實用的生活作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
在日常生活中，你是否發現，一些植物之間好像是兄弟，一些植物也特別會保護自己？
有一回，媽媽買回了一個大柚子，它圓滾滾的，像一個小小的足球，它那金黃色的皮膚非常惹人喜愛，真讓人想要摸一摸，要是你聞一聞，就會聞到一股淡淡的清香的橘子味。呵呵！看來他和橘子是親家呀！媽媽把它拿刀子切開，我看到它里面的果肉一大瓣一大瓣的，非常像橘子的小瓣，我拿起了一大瓣放進了嘴里，吃了吃，哇！它那股甜甜的味道立刻流進我的心里，里面還帶著一點苦苦的味兒，我想它和橘子果然是一模一樣的親兄弟呀！
在平常生活中你也會發現植物會保護自己，就拿柚子來說吧，別看它個子很像一個特大版的橘子，其實是一個非常溫和、會照顧孩子的一個母親呢！它的皮有兩厘米多厚，軟綿綿的，像一層薄薄的海綿，如果你把它用力地扔在地上，也不會傷到它，柚子的皮保護了自己的果肉，其實也是保護了它的孩子，因為種子在里面。種子就是它的孩子。杏子，桃子的`核特別硬，像石頭一樣，保護著里面的種子。要想得到里面好吃的仁，只有一種辦法那就是用錘子用力地砸它，但是記得不能用牙來咬，要使用牙來咬，很有可能把你的牙崩掉！
有一些花呀，你看見它非常好看，非常美麗，人們總想摘它們，所以它們常常就帶著毒，因為有了毒，人們再也不敢去傷害它們了。至于仙人掌，它就更加聰明了，它們隨身攜帶著很多的小刀、小錐子，只要有人要傷害它們，它們就會拿自己的小刀或者小錐子用力的刺人，誰敢再傷害它們？
我明白了，原來植物是非常聰明的，它們用很多方法來保護自己。
生活就像一個萬花筒，只要你仔細觀察，你一定會發現許多有趣的事！
生活作文 篇2
水是生命之源，它的重要性不言而喻。隨著科技的發展，人口的增多，水資源得到了越來越多的人們的關注。因此，節約用水，科學用水，合理用水是當務之急。談起“節水”，不是簡單說我今天做什么事該用五升水，而只用了四升水就算節約用水了。而是心中始終要有“節約用水”這個概念，從平時的一點一滴就養成一種節約用水的良好習慣。因為節約用水是每一個人義不容辭的責任。
水，可以說無處不在。水即孕育了生命，又吞噬了生靈；水即滋潤了大地，又沖毀了萬物……
盡管水會給我們帶來災害，可是想想：人類能沒有水嗎？自然離得開水嗎？水是地球的生命之源，沒有了水，地球上的人類和動物、植物還能生存嗎？雖然我們的'地球被稱為水球，但是在看似源源不斷的水流中，真正能被人類利用的淡水卻只有一點點，少得可憐。
節約用水，應該從我做起，從身邊一點一滴的小事做起。
在日常生活中，時時刻刻都能可以節水。例如：用淘米水澆花；用洗衣水沖馬桶；洗澡搓洗時將水龍頭關上；洗手時水龍頭不要開得很大……我們能做的小事非常多，而且可謂是數不勝數。
每年的“世界水日”被定在三月二十二日。雖然有“世界水日”，但是我們不應該只在這一天節水，因為節水是每一個人的責任。作為一名地球村的小公民，不僅自己要節約用水，而且要讓家長、朋友等身邊所有的人都要節約用水。
珍惜水資源，保護我們的地球，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水，不要讓我們的地球遭到破壞！
生活作文 篇3
在以前做許多事都需要大量人力，而現在，科技的力量改善了大家的生活，也代替了大量的人力。它使生活更加方便。讓生活更美好。接下來我就給大家講我關于科技的事情。
記得有一次，我問了爸媽一個問題可是他們都答不出來，于是我又去翻《百科全書》，《十萬個為什么》都找遍了，才找到。而現在有了網絡，就不會那么麻煩了，我有不會的問題只要在互聯網查詢，馬上就會有答案。當然了媽媽說過這樣的話，互聯網可以很快捷但不一定都是最好的答案。主要還是要靠個人的認知。
以前我的`媽媽每天煮粥時都要在旁邊看著，生怕粥溢出來。最近爸爸買了個智能的電飯煲，這樣只要放進食材，再按幾個按鈕定下時間和煮粥類型，就可以去干別的家務了。再也不怕粥會溢出來了。更不會把粥煮糊了。這是科技的力量吧。
更好的是，因為現在網絡發達，大家無論走到補習班去上課學習，現在我就在網上學習英文課了，教英文的都是千里之外的外國老師純英文教學了，我還有老師布置的手機軟件里的作業，練習題。當英文發音不準確時，可以在軟件里聽讀到準確的發音。在一些軟件上還可以聽專家的評書，在覆蓋全球的網絡中都能找到。
在我小時候，夏天很熱，冬天又很冷，即使在屋里也感覺和外部一樣的溫度。現在，家家戶戶都有智能空調，它讓夏天變的清涼，讓冬天變得暖和，讓生活變得更加舒適。還有現在逐漸走人我們生活的智能家居，我們可以聲控一切家用電器，比如夏天一到家可以說，打開空調，打開電視的某個頻道。讓百度打開某個頻道挺音樂等等。
科技讓生活更方便，讓人們在哪里都可以學習，讓生活更加舒適便捷。所以科技越發達，生活會越美好。
生活作文 篇4
我熱愛老師，因為老師是我們知識的啟蒙者；我敬慕老師，因為老師是我們走向生活、走向社會的指路人。將來有一天，假如我也成為一名老師……
我站在神圣的講臺上，用自己僅次于傅園慧的表情包配合生動的小故事神采飛揚地講起課，學生們聽得可認真了。你知道為什么嗎？噓！悄悄告訴你，這是因為我為了讓學習變得有聲有色，不再單調乏味，我會用游戲輔助教學，用笑話放松學生們的心情。我會讓同學們快快樂樂、開開心心地得到知識，他們會覺得上課是這樣有趣而放松。當然，上課也要有上課的樣子，不能因為放松而影響課堂紀律。
“丁零零……”下課的時候，我會和學生一起痛快地玩，不管是打乒乓、打羽毛球，還是踢毽子、丟沙包……孩子們的笑聲在操場上回蕩，到處有我們活躍的身影。學生們有快樂的事兒，會和我一起分享；學生們有了煩惱的.事兒，我會幫他們解決，讓這短短的十分鐘充滿樂趣。
第二課堂也要搞得豐富多彩。平時我鼓勵學生們積極參加小記者的各項活動，把他們帶到廣闊的天地中去，引導他們在玩中學、學中玩，到生活中去尋找寫作素材：去安平橋公園植樹造林；穿越古村，夢回故鄉；走鄉村游農業，刮起最炫農業風，感受鄉村旅游的魅力……在輕松、愉悅的旅程中，讓學生可以大顯身手，收獲課堂上學不到的知識。我不信，這樣的生活，學生寫時會無話可寫；我不信，這樣的生活，學生們會輕易忘懷。
我還要在班里成立“小作家協會”，發動同學們給報刊社投稿，使同學們練就“出口成章”“下筆成文”的本領。這一場場的活動，讓身為老師的我也在一次次地蛻變，一次次地成長。
我的思想如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔……我憧憬著作為老師登上講臺的那一天的到來。
生活作文 篇5
云淡風清，鳥語花香，這些該是繪成春天童話的涂料。而生活的春天，更需要的是用堅持與執著去播種，用奉獻與無畏去澆灌，把平凡與價值來收割。
我向往生活的春天，向往春天般給人希望的思想，給人力量的動力芯。
生活的春天是把堅持與執著所融合，奏出人生精彩的樂章的！那位左手敬軍禮的人，我們永遠不會忘記他。他以自強不息，在逆境中掙扎啟程的信念走穩生活中的每步臺階，他拄著堅持與執著的拐杖戰斗在抗洪搶險的第一線，有骨有節的把守著國門。他雖然斷了右臂卻不失一個軍人的風采，生命因他的堅韌，因他的執著，因他不懈的追求而綻放鮮艷奪目的光輝。
與其說向往春天，還不如說向往用堅持與執著的精神生活勾勒的春天！
生活的春天也是用奉獻與無畏照亮，從而送出思想信號的！當你打開電視看到某處有爆炸案件，不知你的腦海里是否會閃出一個平凡而高大的形象呢？十年時間，與一萬五千多枚炸彈擦肩而過，別人的生活都是用天、年來計算的，而他的生活，乃至生命卻是用秒來計算的。他是一個平常人，有著普通人的情感——眷戀家人，恐懼死亡。但是，因為他的奉獻與無畏精神一直照亮著他，他生活的春天永遠美麗著！
向往生活的春天，向往奉獻與無畏的精神春天。
他們是平凡不能再平凡的人，他們又是極不平凡的人，他們在自己的崗位上，在自己平凡、危險的'崗位上一次次創造令人滿意的成績，一次次實現生活的價值，生活的春天是他們所追求、向往的。
其實，生活是平淡的。要使平淡的生活變成一種美麗，充滿生機，豐富多彩的春天，需要用那些良好的精神力量去塑造。
不收一份錢，不出一個錯的華益尉不是你我生活春天的追求嗎？“達則兼濟天下”，聚財有道，散財亦有道的霍英東不是你我生活的向往嗎？……
向往生活的春天，向往春天的積極向上的思想，向往丁曉兵那樣的生活風采，向往王百姓那種奉獻光芒。
聽！生活春天的火車正向我們發動呢！
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