生活中的語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-09-19 06:56:36 生活 我要投稿

生活中的語(yǔ)文作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的生活中的語(yǔ)文作文,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的語(yǔ)文作文

生活中的語(yǔ)文作文1

  生活中處處有語(yǔ)文。無(wú)論是讀書看與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀察,隨時(shí)注意語(yǔ)言形象,總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問題。

  我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的牌,例如過(guò)買豐田汽車的牌:車到山前必有有必有豐田車。這則成功地改用了“山重水復(fù)疑無(wú),柳暗花明又一村”的古詩(shī),文字簡(jiǎn)單清楚,但內(nèi)容豐富:這則詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。

  又有一則詞是這樣的:不許偷看。這是一個(gè)飲食店,門前擺了一個(gè)大酒桶,引人注目地寫道“不許偷看”!但無(wú)遮無(wú)攔,過(guò)的行人都禁不住好奇心的`,停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條,寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請(qǐng)享用!币痪洹安辉S偷看”,引起了所有人的注意力。

  有人說(shuō),語(yǔ)文是海洋,是森林,我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個(gè)吧!

生活中的語(yǔ)文作文2

  我們的生活,處處都存在著語(yǔ)文,如果沒有語(yǔ)文,那就一點(diǎn)兒事也做不成。我們連說(shuō)話都運(yùn)用了語(yǔ)文,例如一個(gè)人讓你去西方吃飯,你偏偏向東方向去。一個(gè)人在罵你,你卻什么都不知道,這就是沒有學(xué)好語(yǔ)文。

  有一次,我和爸爸到岳陽(yáng)去旅游的'時(shí)候我走著走著走到一個(gè)地方突然要上廁所,我四周看了一眼,看到一家網(wǎng)吧的旁邊有一家?guī)掖掖业呐苓M(jìn)去上完了廁所,我沒有沖水,準(zhǔn)備走的時(shí)候,看見一個(gè)告示牌,上面寫著來(lái)也匆匆去也沖沖哦!原來(lái)才知道這是什么意思,我去沖了水就走了,我和爸爸走到一個(gè)轉(zhuǎn)盤上,看見一張卡車,上面寫著請(qǐng)勿吻我我和爸爸笑了起來(lái),我走到一條街看到一家服裝店里的一件T裇上寫著有錢不是問題,問題是沒有錢。我們游玩了一天,就回家了。

  我們生活超人是處處有語(yǔ)文呀!

生活中的語(yǔ)文作文3

  我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過(guò)買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的古詩(shī),文字簡(jiǎn)單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強(qiáng)。

  又有一則廣告詞是這樣的':不許偷看。這是一個(gè)飲食店,門前擺了一個(gè)大酒桶,引人注目地寫道“不許偷看”!但無(wú)遮無(wú)攔,路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使,停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條,上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請(qǐng)享用!币痪洹安辉S偷看”,引起了所有人的注意力。

  有人說(shuō),語(yǔ)文是海洋,是森林,我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧!

生活中的語(yǔ)文作文4

  中文在生活中無(wú)處不在。無(wú)論是看書、看報(bào)、和人聊天、聽相聲、看電視,普通的還是小說(shuō)的,藝術(shù)的,只要你隨時(shí)注意觀察,注意語(yǔ)言形象,你總會(huì)遇到與學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ)相關(guān)的`問題。

  出門旅行,在街上偶然看到幾個(gè)有趣的廣告牌,比如一個(gè)路過(guò)買豐田車的廣告牌:山前必有路,必有豐田車。這個(gè)廣告成功地改成了古詩(shī)詞“重山之后無(wú)道解惑,暗花之后村”。文字簡(jiǎn)潔明了,但內(nèi)容豐富:這個(gè)廣告并沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有直接用數(shù)量來(lái)表示,也說(shuō)明車的適應(yīng)性很強(qiáng)。

  還有一個(gè)廣告是這樣的:不要偷看。這是一家前面有大酒桶的餐廳,上面寫著“不要偷看”!但是沒有掩體,路人忍不住停下來(lái)往桶里看。但是里面還有一張紙條,上面寫著“我們有不同的,醇香的生啤酒,一杯五塊錢。請(qǐng)享用!薄安灰悼础边@句話引起了大家的注意。

  有人說(shuō)漢語(yǔ)是海洋,是森林。我們每個(gè)人都一直生活在中國(guó)人的海洋和森林里。讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境。

生活中的語(yǔ)文作文5

  屬于語(yǔ)文.舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是個(gè)學(xué)生,肯定就得聽、說(shuō)、讀、寫,那聽說(shuō)讀寫又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的一部分.從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的作用,說(shuō)明了生活離不開語(yǔ)文的關(guān)鍵性。屬于語(yǔ)文.舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是個(gè)學(xué)生,肯定就得聽、說(shuō)、讀、寫,那聽說(shuō)讀寫又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的一部分.從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的作用,說(shuō)明了生活離不開語(yǔ)文的關(guān)鍵性。

  語(yǔ)文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段.語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的'散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的?傊Z(yǔ)文對(duì)我們的生活影響還很多.朋友,請(qǐng)你多用語(yǔ)文,從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因?yàn)?我們活在語(yǔ)文的世界中。

生活中的語(yǔ)文作文6

  在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。

  網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們喜歡用簡(jiǎn)短的句子詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的'語(yǔ)文功底。

  電視上,語(yǔ)句簡(jiǎn)短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如:原來(lái)生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發(fā)水)等等。其中一句“生活需要聯(lián)想”更是具有深層意義。聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹谡n堂上,我們學(xué)到了許多的語(yǔ)文知識(shí);,認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的重要性,感受到學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文的樂趣。我們可以通過(guò)查字典來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以通過(guò)閱讀書報(bào)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,生活中的語(yǔ)文知識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課堂上所了解得多的多。

生活中的語(yǔ)文作文7

  生活中處處都有語(yǔ)文,它絕不只在教科書上出現(xiàn),它與生活中的許多事物都和語(yǔ)文有關(guān)系,甚至還離不開它。

  看書,這是不可避免的事。我們的'眼球被那一個(gè)個(gè)充滿魔力的好看的故事緊緊吸引的時(shí)候,也是在學(xué)語(yǔ)文,這是在熱愛中學(xué)語(yǔ)文。

  聽歌,這不知是多少人天天都會(huì)做的事,甚至多人還把音樂當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,去寫歌?捎钟卸嗌偃酥肋@也是在學(xué)語(yǔ)文。那一曲曲歌的歌詞,就是一首首優(yōu)美、動(dòng)人的小詩(shī)。這也是在學(xué)語(yǔ)文,這是在不知不覺中學(xué)語(yǔ)文。

  上學(xué),這是每個(gè)學(xué)生每天中必須要做的事。我們?cè)谏掀渌n程中,仍然可以學(xué)到語(yǔ)文。比如說(shuō):歷史課,本人在歷史課中就可以知道一些不知道的事,寫作文的時(shí)候就可以把它們用上去了。這還是在學(xué)語(yǔ)文,這是在積累中學(xué)語(yǔ)文。

  現(xiàn)在明白了吧,語(yǔ)文與生活是息息相關(guān)、密不可分的。生活中如果少了語(yǔ)文,那么人們就會(huì)什么事也做不成了。

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