（薦）生活的作文36篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 1
我的課余生活是在家里幫媽媽打掃衛生。
打掃衛生，不是給別人，是給我自己家。我每天只要休息就幫媽媽打掃衛生。幫媽媽做家務。
在平時的生活中，爸爸，媽媽都在上班，都特別的忙。都沒什么時間，我是家里的常客。只有我在家待的時間最多。媽媽一下班，就準備伙食。很忙。媽媽在外面應酬挺多。爸爸更是，所以他們都很辛苦。都是為了賺錢。在家的時間很少。媽媽下班每天都累的夠嗆。我為了心疼他們，我學著做家務。我每天只要有業余時間就打掃衛生。看著大人們為我掙錢。我也想為他們做點什么，想來想去還是干家務吧，我寫過作業之后就做家務，我在家里以前是什么都不干的，后來一想父母也不容易，父母用所有的時間來為我掙錢，養活這個家，我不為家里做點什么心里也不舒服，自己就想著做做家務吧。
我的課余生活是枯燥的也許你們會這么以為，但是我不那么想。我認為，我的'努力是為了讓爸爸媽媽，不那么辛苦，讓他在生活的空余都多休息一些，讓他們在空閑的時候能不那么累，不要為了更多的辛苦把身體累壞了。我用我的小小的付出能給他們減輕些負擔。我做家務的時候就想一個問題，我是為了更好的完成更大的目標。是爸爸媽媽給我的愛感染了我，是爸爸媽媽的行動讓我有這個決定，讓我能用微博之力讓他們感覺到生活其實更美好，有我在背后支持著他們。讓他們更好更輕松的工作。讓他們覺得生活更輕松。
我的課余生活是愛的傳遞，是親情的傳遞，是一個孩子用愛來填寫出來的。
生活的作文 2
人的一生有許多開心的，不開心的事情，但是不管什么樣的'事情，如果可以選擇用微笑來面對，你就會發現，你微笑面對生活，生活也會微笑面對你。所以，以一個積極的心態微笑面生活是很重要的！
當每一天的太陽東升西落，當每天早上我們背起書包上學，到晚上放學回家，這每一天我們都會經歷很多的事情，有得獎狀的開心，也有和同學吵鬧的生氣，又或者是更多的情緒，但是當我們面對這些情緒時，要以平靜的心態，微笑面對生活。
歷史上，貝多芬在小的時候耳朵就失聰了，但是他沒有放棄，微笑面對生活，努力練習鋼琴，不斷作曲，終于在音樂這條道路上達到了成功。海倫·凱勒失明，但他也以微笑面對生活，最后寫成了《假如給我三天光明》，流傳百世。霍金坐在輪椅上，但是他沒有放棄，以微笑面對生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻。
微笑面對家人，我們會擁有一個幸福溫暖的家庭，微笑面對朋友，會讓我們更加開心，微笑面對自己，我們會擁有更幸福的生活。
無論以后生活是苦是甜，無論經歷歡樂還是困難，我們都要微笑面對，這樣才會擁有更加充實幸福的生活。
生活的作文 3
當煙花如流星般劃過夜空、綻放燦爛的那一瞬間時，我心中卻有幾分惆悵，再美的煙花片刻也就消失了。當許多美好的事物離你遠去，你不舍卻無力挽留，這就是無奈。
人，不能因為害怕長大而選擇逃避。又有誰能逃避得了時光歲月？成長不單有煩惱，更多的是快樂。
一只螞蟻想征服大象，是不現實的。你沒有能力改變社會環境，但你可以改變自己，適應環境。
世間上最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是現在能把握的幸福。
吃不著葡萄說葡萄酸的人并不可怕，吃到葡萄說葡萄酸的人可就要防著點兒了。
一個被虛構的鬼故事嚇得面容失色、瑟瑟發抖的人，真正的鬼在他心中。
不可愛的人偏偏要裝可愛，乳臭未干的`又努力把自己打扮成熟。
年幼時渴望長大，長大后又懷念童年。
30歲的女人最愛聽到陌生的小孩對自己說：“姐姐，你好漂亮啊！”
在春天里搜集故事；在蟬聲中嬉鬧；在金秋看到了豐收的喜悅；在銀冬踏雪尋梅。在童謠中成長，在嫦娥奔月的傳說里走出了我的童年。
一次的失敗，并不代表永遠的失敗。相反，人不能總活在過去，沉浸在曾經的榮譽中。一次的成功也不能當飯吃。如果你是媽媽的驕傲，那么你就努力讓她一直驕傲下去。
生活的作文 4
生活中處處有科學，多得像天上的星星，但是卻不見蹤影，只有在生活中細心的人才能發現其中的奧秘。所以我們在生活中要不斷挖掘、不斷探索、不斷發現。
這天晚上，爸爸拿著煙灰缸給我，并對我說：“乖女兒，爸爸現在沒空，要工作，你又沒事干，幫忙把爸爸的煙灰缸洗洗吧，好嗎？”我雖然嘴上說好，可心里是極不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起來，洗完后，我為了賭氣便把煙蒂水倒入了菊花盆里。第二天，我準備給菊花抓蛀蟲，結果有許許多多的蛀蟲莫名其妙地死在菊花盆里，我看到這幅景象便情不自禁地叫了起來，或許我在夢中也想不到能消滅他們，但是，這件事卻出乎意料。可是我怎么也想不明白，為什么蛀蟲會消滅呢？我去問媽媽，媽媽說讓我自己去做實驗來發現答案。我的腦海里閃爍著昨天那個畫面，我把煙蒂水倒在盤子里，難道是······
這天放學后，我便想解開這個謎團，便主動要求給爸爸洗煙灰缸，并把洗完的煙蒂水倒入花盆中，便靜靜地等待著奇跡的發生，過了25分鐘，盤里一點動靜也沒有，我便死心了，正準備放棄時，我看見盤里有了一點動靜，我便又靜靜地坐下觀看，只見蛀蟲一彈頹，便死于這個菊花盆的魔掌之中了。
從此以后，我的.菊花盆里再有蛀蟲，我就可以在短時間內消滅掉。
生活中有許多學問，只有善于發現，才能懂得更多的知識。
生活的作文 5
我的課余生活豐富多彩，做完作業后，我有時玩電腦，有時畫畫，有時玩游戲，其中，玩游戲最能令我放松了
有一次，我在作文書上看了一篇名叫＜逗笑比賽＞我覺得挺好玩的，于是叫上了朋友一起來玩這個游戲。我們分兩隊，一個隊叫笑口常開隊，另一個隊是不愛笑隊叫鐵面無私隊。我，惁靜，吳生和文文參加了笑口常開隊，張強，李雁 吳飛和張麗參加了鐵面無私隊，首先我們使用了第一招，搞怪，我們有的手舞足蹈，有的扮鬼臉，還有人故意做一些4滑稽的動作，他們中的.李雁看著我們搞怪的動作就哈 哈大笑起來，他們組的成員都瞪了她一眼，她才意識到，馬上變得一本正經起來，“哈哈，她笑了，她笑了，快來，快來，我們隊呀”文文說，她只好來我們隊。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得對我們的對員(包括李雁)說:” 一會兒你們裝做不服氣的樣子，對我們，然后我們在對你說“祝你笑口常開，笑死活該”大家聽懂了嗎？接著我們馬上實施了第二個計劃，我這招果然管用，把鐵面無私隊惹得笑的合不攏嘴了，就這樣我們勝利了，玩，天黑了，我們都戀戀不舍地回去了，啊，我喜歡這種生活，這種無憂無慮的課生活！
生活的作文 6
清晨，心情煩躁的我還在為上周班干部落選的事情而傷心。在失落的時候，我想到了看書，因為一向愛看書的我知道能從書中找到快樂，能在看書中忘掉煩惱。
我趕忙打開我的書包，找最近看的《愛的教育》這本書，翻遍了整個書包，連影兒沒有看見。“糟糕，這書還在學校桌子抽屜里。哎，真倒霉！連書都惹我傷心。”我喃喃自語道。
這時，一縷陽光撒進了我的小屋，頓時感到一絲絲的溫暖。我打開門窗，呼吸了一下新鮮空氣，真舒爽！碧綠而挺拔的.樹木出現在我眼前。幾只小鳥在樹上叫著，雖然不是什么動聽的歌曲，但也能給這單調的晨空帶來一些樂趣。遠處，幾條小河波光粼粼，正伸展著她柔美的身姿緩緩地流淌。俯視大地，趕路的人們加快了步伐，為了各自的生活而奔波著。各式各樣的小轎車，在寬闊的馬路上奔馳著。不遠處的水泥道上，一位老人正騎著三輪車緩慢地向前行進，車的后面坐著一位老奶奶，一個四、五歲的小男孩依偎在奶奶的身旁，他們說著笑著，多開心啊！
多么美的景色，多么和諧的一幅畫面，我的心情也被這美好的畫面而感染了，頓時輕松了許多。我不禁深思，原來我仔細地閱讀了大自然、閱讀了生活，生活也是一本書，在這本書中也有隱藏著無窮的樂趣。指導老師韓瑛
生活的作文 7
當放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時，我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時如火山噴發似的發泄了出來。Say hi，我放假了！
拋下了所有的期望，拋下了所有的壓力，放肆的無視古板老師那殺人的眼神，盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個時候，我才覺得自己是充滿無限活力的！
生活也許就是這樣，當痛苦與悲傷充斥了生活，你會覺得生活是這樣的枯燥無味。喪失了生活的目標，但在快樂女神降臨時，生活有了色彩，你會覺得一切都是那么美好，漫步在幽幽小道上，路邊的野花象星星似的眨呀眨的，浪漫的楓葉飄然落下，像仙女在跳一支絕妙的舞蹈，揀起來，在上面在題幾句詩，就更美不過了！從身邊閃過的小女孩兒背著小書包，嘻嘻的笑著說著：“Go Go Go！”美妙的畫面不禁讓你的臉上漾起以快樂的笑！傾聽著大自然的樂音，朗誦著古人留下的絕美佳句，體味著其中的高深意境，真是一種不錯的享受啊！早晨呼吸著新鮮的空氣，使自己的心情頓時愉悅起來，悠閑的在公園里散步，溫和的陽光下，靜靜的.躺著，也不失為一種享受生活的方式！
生活是充滿色彩的！只要你時時保持愉悅的心情，保持像海一樣藍的藍色心情，那么你的周圍就會充滿了快樂，充滿了幸福，到處都能看到快樂的臉龐！
讓我們掬一捧天山之水來擦亮我們的眼睛，去傾聽生活的樂音，去感受生活中的快樂與幸福吧！
生活的作文 8
在我們的生活中，到處都有學問，只要我們時時保有一雙敏銳的眼睛和一顆愛追問的心，就能發現生活的`奧秘。
比如前天，我在廚房里幫助媽媽洗菜，突然發現有幾個馬鈴薯發了芽，被媽媽放在柜子的上邊。我很愛吃馬鈴薯，于是就叫媽媽今天晚上煮馬鈴薯吃。媽媽卻說：“那些馬鈴薯不能吃的。”我好奇地問：“為什么呀?”“因為它發芽了，馬鈴薯發了芽之后是不能吃的。”我更好奇了：“為什么發了芽就不能吃了?”媽媽摸著我的頭溫柔地說：“你自己去查找資料吧，那里會給你更加完整的答案。”
我很好奇，為什么馬鈴薯發了芽就不能吃了呢?為了找到答案，我查找了很多資料，終于在《十萬個為什么》這本書里找到了答案。原來馬鈴薯一旦發芽、發青，如果不把它切割干凈，人吃了就會中毒。因為在芽眼里面和周圍有一種猛烈的劇毒——龍葵精，這種毒素進入人體，人就會出現惡心、嘔吐、頭暈和腹瀉等中毒癥狀，嚴重時還會造成以及和呼吸器官的麻痹而死亡。所以發了芽的馬鈴薯最好別吃了，要是吃的話要把芽和芽眼清除干凈。
看了資料之后我恍然大悟，原來是這么一回事。這雖然是一個小小的發現，但我為自己的努力而感到自豪。也明白了，生活中細心一點可以帶給我們好處。
生活的作文 9
你在生活中遇到過困難嗎？這不，我今天就遇到了困難。我相信，你們也遇到過。
今天中午，媽媽正在盛飯，突然，從廚房傳來了一陣響，我和爸爸不約而同地往廚房看去，原來是老媽用力過猛，把飯勺給弄壞了，幸好家里剛好還有一個備用的飯勺，可是還不能用，因為它上面還貼了一個標簽。
我試著用手去撕了一下，可是它貼得實在太牢了。這時媽提議說：“要不咱用水泡一下試試！”可是十分鐘過去了，二十分鐘過去了，只見標簽上的紙已經沒了，可下面的膠水還牢牢地貼在勺子上。這時爸爸提議說：“要不用牙膏試試，平時桌上的鉛筆印用牙膏擦很靈的！”可是擦了老半天，膠水像是一定要“頑抗”到底似的'竟然紋絲不動。這時，我忽然想到電視曾經播過一個欄目叫《生活幫幫幫》，上面介紹說可以用風油精擦去雙面膠。我懷著試試看的心情用風油精擦了一會。果然，就像變魔術似的，那膠水慢慢地消失了。
大家在平時也經常會遇到過這樣的困難吧？相信我的這個小絕招肯定能給你們帶來幫助！
生活的作文 10
風輕天深，靜靜的夜晚，我聽到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個人佇立在窗前，佇在寂靜中，佇在小道上。滿腦子堆積的零亂的文字，被我撫摸什么東西一樣地寫下，寫下關于生命的年歲。
清晨，那一縷陽光從梢頭掠過，我打從草地穿過。已經入冬了，這樣的風景很是迷人，似乎讓我看到了生活的萬花筒。晝間的'所聞所觸，就像是為這夜而準備的？沉在腦里，積在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清靜，很放松，因為筆與紙相觸寫出的不過是一首小詩，一首平淡無味的詩。缺乏詞藻的華麗，夜缺少感情的富饒。
寫完了，我不由自主底一笑。輕輕地打開腦海的門縫，像是有種想飛天行世的欲望。只是，沒有誰的強行我該如何去飛高行遠？我很自由，也很散漫。隨心所欲，自由地狂想。白紙上留下黑色的字跡，不激揚，也不狂放。因為，我觸到了無味的詩，給我帶來了生命的暗示。
夜依舊，靜靜流著；月依舊，在天幕高掛。
小屋里的紙筆，陪著我。陪我度過這樣一個充滿情思的夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用滿是情思的筆寫下，被留在那一張張單薄的紙上。超越？超越著自然的界限，和著生命的年輪!
生活的作文 11
結束了六年的小學生活，我迎來了初中生活。聽一些人說，初中比小學辛苦多了，作業多，理解也很困難。帶著重重的疑問，我走進了初中的大門。
在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來了。初中學習太難了，我有一些地方怎么也聽不懂，作業也做得一塌糊涂，我十分的苦惱。
兩個雙休日很快便過去了，在學校里又哭了一天，不過，到了星期二，我便漸漸習慣了初中里的生活，我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節語文課來說吧!上課了，樂老師走進了教室。今天，我們學的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發現論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經驗，我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。
慢慢地，樂老師告訴了我們論語十則各則的意思，我驚奇得發現樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合，而且也沒有那么辛苦，相反還非常的輕松。
在以后的幾節的`語文課中，我發現只要認真聽講，其實學起來也不是很累，而且只要認真聽講，你會感覺作業其實和小學里差不多。
請不要想著初中生活是如此的苦澀，是如此的索然無味，其實只要認真了，你就會發現，其實初中學習生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段，我們要在這努力學習，不要想著痛苦，因為初中學習生活十分美麗。
生活的作文 12
和諧生活曾經，我們擁有一個鳥語花香的世界；曾經，我們擁有一個樹木蔥蘢的城市；曾經，我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有。花兒不再嬌艷；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見。可幾乎每一個人都只會扔，不會撿，這使路邊的垃圾箱成了一個擺設。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木，不文明用語，不文明習慣……這一切一切都是我們人類在地球媽媽的'臉上劃下的無數道傷疤。花兒在痛；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。
面對這一道道的疤痕，人類應該怎么做？有人說：“垃圾箱并不是一個擺設，我們也更不能把它當成一個擺設，我們要很好的把它利用起來，可以這么說：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家。”也有人說：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會哭的；會痛的；會死的。所以我們千萬不能傷害植物。“還有人說：“現在有一些人滿口臟話，影響了社會風氣，讓整個城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個人的最基本的品德。”……我認為，他們說的都對，只有大家共同攜起手來，講文明，保護環境，才能建造綠色家園，創造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來，地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的！
生活的作文 13
家鄉，心中涌動一股暖流，舒服而愜意。她如春天微風拂面，撩人心意；又如夏天那樣熱情奔放，肌膚相親；她以秋的清爽給人心境高遠，冬的寧靜，給人以心靈的安慰，就如熟睡的嬰孩，讓人放心。家鄉的小河，你用歡快的流淌，迎接親人的歸來，用不停的步伐，帶來祝福，送來關懷。
當孤獨的天空不時會下點毛毛雨，我會把它用于心靈的凈化，精神的洗禮。小河，當我累的時候，我的心會隨風回到家鄉，來到你的身邊，靜靜地看著你，捧起水，你又調皮地親吻我的臉，溫暖我的心，撫平我的疲憊。家鄉的小河，你已被我藏在心靈的深處，用你博大而寬廣的胸懷溫暖著我這顆心。
寒來暑往，家鄉的小河，你像母親，哺育著家鄉的一草一木，你用甘甜的乳汁哺育著家鄉的人民。現在的人們越來越懂禮貌，越來越有愛心，我和同學相處越來越好，認識的.人也越來越多。在公車上人們主動給老、幼、病、殘、孕讓座，孩子們的玩具越來越新奇。一座座立交橋拔地而起，卷簾門、窗美觀而實用。馬路越來越寬，車輛越來越豪華，出來的人越來越多。一艘艘火箭，一顆顆衛星成功飛向宇宙，更向先進化邁了一大步。
看到了家鄉的進步，看到了祖國的繁榮昌盛，一股強烈的民族氣息涌上心頭：為了祖國更強大，更美好，努力吧！為家鄉，為祖國，做一份貢獻，讓祖國的花朵成長起來，競相開放吧！
生活的作文 14
我的生活充滿著歡樂與笑容，如同小花園中帶著露珠的看了讓人憐愛的鮮花鮮艷而美麗。 我的快樂在于交友。在學校中結交不同的朋友，向他人學習別人的優點，看到他人的缺點就從自身反省看看自己是否也有這樣缺點并及時改正。和朋友的關系相處融洽，提升了自己的交際能力。使自己在未來的日子中處理好的自己的人際關系。 結交朋友要在于選擇，要本著多交益友樂交諍友不交損友去選擇，這樣才能從他人身上吸取好的東西，舍棄對自己有不好的東西，這樣才能夠達到交友的目的，體會到交友的價值。 在交友中改變自己，享受生活，體會快樂，為自己的發展奠定基礎，獲得新的突破。
我的快樂在于與他人交談討論。在交談中豐富自己語言，在討論中提出自己的新穎觀點，與同學討論正確與否，并及時改正錯誤，在下次的`發言中避免出同樣的問題。也是一種提高自己的方法。在過程中加深同學朋友之間的感情。 我的快樂是交談和討論，在這其中豐富自己，鍛煉思維，增進情感。 我的快樂在于學習，在學習中豐富自己的知識。在課堂上，隨著老師暢游知識的海洋，在課后及時復習老師給予知識與方法，獲得新的認識。在課前及時預習，課上就能隨老師的思路走的更加扎實。 我的快樂在學習之中，充實自己的大腦，擴大自己見識，享受學習的過程，掌握學習的方法，吸取知識的精華。
我的生活中有家人，朋友，老師，同學和學習，這我的生活充滿著笑聲與歡樂，如同倩女之逥面而髻鬟之始掠也。 我的快樂生活從這兒而來。
生活的作文 15
微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑；把每一次的'成功都想象成一種幸運，不去自傲。
給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。生活需要微笑。見了朋友、親戚，微笑對待，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢；給自己一個微笑，生活會更美好！我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。一個明亮的教室里，兩個男同學追逐奔跑著。突然，“咣當”一聲，位女同學的文具盒被他們碰倒了，鉛筆、橡皮撒了一地。我知道，一場急風驟雨即將來臨。我撿起文具，微笑著說：“沒事，你們繼續玩，只是別在教室里玩了。”那兩個男同學點點頭，羞愧地跑出了教室。
一輛擁擠的公共汽車上，人們肩挨著肩，腳碰著腳，擠得透不過氣來。又上來一位老奶奶，她拄著拐杖，搖搖晃晃地站在那兒。“奶奶，您請坐。”一個小女孩微笑著站了起來。全車人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒，一站又一站。下車時，我感到她的微笑更甜美了。微笑，因為有了你，生活更美好，世界更美好。
生活的作文 16
好慘噢！I feel sick！I have a fever！天啊！為什么偏偏在唯一外出的這天生病了、回家！
我發現，我舍不得。舍不得那里的同學老師，舍不得那里的花草樹木，舍不得那里的點點滴滴……雖然，我只回去了一天半，但在感覺當中，如同已經過去了幾個春秋。不知道怎么回事，感覺生活這東東特別奇怪，有的沒的都與現實相反。就像在夏令營的時候，想家，但真的回家了，倒真有點兒想回去。不知道在這么些天當中，親愛的.同學們都發生了哪些變化？我會拭目以待……
終于一切化驗正常、醫生說我可以回班上課了哦！
“啊！鐵姐，回來啦！”“sally，怎么樣，好些了嗎？”剛回來，就聽到同學們熱切的問候。說實話，我真得很高興！又看到熟悉的人，熟悉的物，熟悉的事。真的很happy！心里又升起了一朵吉祥的云，一朵幸福的云，我仿佛覺得自己好像一個神仙，騰云駕霧地奔馳在天空當中。有沒有什么“瓊花仙子”或是“夕瑤仙子”來向我祝賀一下呀？送一個小禮物呀？My deal present is flowers。我想要鮮花、水晶球……“鐵姐，干嘛呢？你不會又有事吧？怎么發呆了？”“兔子”吳子瓊緊張地問道。這樣可好，把我在太平洋上空的靈魂拉了回來，“ 沒事兒，我可好了，見到你們我可開心了。不知道咋回事，一見到你們我話就變得可多了，我簡直變了一個人……行了，我累了，睡覺去！”
生活的作文 17
在我還在念小學的時候，我天真的認為，中學的生活會比小學煩惱多了。每天自我想象著中學的生活是單調與枯燥的，每天除了學習還是學習。然而，當我真正步入初中的時候，我才發現原來初中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放著每一個片段。
太陽公公還沒出來工作，我們就要起床了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書聲顯得同學們精神抖擻，積極向上。枯燥乏味的晨讀終于結束了，同學們就像剛從籠子里放出來的.小鳥蜂擁而至的跑出去，自覺的站好隊開始跑操，響亮的口號，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風!終于到吃飯的時間了，同學們站好整齊的隊伍有次序的去吃飯。
吃完早飯，同學們回到教室，做好課前準備，復習上節課學過的知識。“鈴鈴…”上課了，老師滿臉笑容的走進教室。課上老師講得引人入勝，妙語連珠，同學們聽得聚精會神。下課我們敞開心扉玩耍的同時也沒忘記預習下節課的內容。
晚自習開始了，同學們做好學習計劃，就認真的做起了作業，教室里鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚，但是每個同學都不忍心打破這份寧靜。下了晚自習，同學們回到宿舍洗刷完，躺在床上談笑風生。9:20了，室長熄滅燈都自覺的不說話，進入了甜蜜的夢鄉。
就這樣，一個忙碌緊張的一天結束了。
初中的生活就是這樣，雖然每天都重復著相同的小事，但是這部初中生活交響曲，我卻聽了還想再聽，沒有一點厭煩的感覺。
生活的作文 18
雨，是生活中的一種常態，春夏秋冬，都會有雨的身影。春季的細雨綿綿；下季的大雨傾盆，秋季的微和風，冬季的凍雨寒風，各具色彩，旖旎多姿。
雨是甘甜的。在漫長的冬季之后，春姑娘召喚大地，此時的春雨姍姍而來，讓蘇醒的草兒歡呼雀躍，讓抽發的新苗歡欣鼓舞，讓飛舞的柳條笑彎了腰……他們在盡情地享受著春雨的滋潤，春雨來了！她為春天的大地帶來了最美的禮物，帶來了心靈的洗禮，滋潤的甘露，此時的雨猶如美好的生活，充滿了七彩陽光，赤橙黃綠青藍紫；充滿了無限浪漫，絢爛多姿；又充滿了糖果的甜味，讓人心神陶醉。
雨又是苦澀的。狂風暴雨，剎那間天地間一片混沌，窗外呼呼的風聲，噼啪的雨聲。在這疾風驟雨之后，許多樹枝被無情地折斷了。受傷的鳥兒在枝頭哭泣，她怨風雨的無情，怨風雨的殘酷。暴雨來得毫無征兆，沒有任何的商量余地。但當你在暴風雨之后失去，你才會懂得生活的艱辛，懂得抗爭的意義，正是他讓你的人生充滿著挑戰與期待。
雨如生活，充滿著喜怒哀樂，酸甜苦辣。人生并不像通話中描述的'那般美好，總會有詩意的色彩出現。現實的生活會讓你懂得堅強，會讓你坦然接受，也會讓你的人生充滿故事的傳奇。生活猶如一首歌，此起彼伏，充滿了絢爛的色彩；生活又如一場雨，蕩滌著塵世的喧嘩。只要你相信人間沒有永恒的夜，世界沒有永恒的冬，雨后就一定能覓見美麗的彩虹，讓我們笑著去迎接美好的雨后明天吧。
生活的作文 19
自學校開展“過低碳生活，享快樂人生”的活動之后，愛“趕潮流”的我家就成了“低碳”族了，事事講“低碳生活”。不信，你瞧——節水省電，物盡其用。
一向節儉的媽媽每一滴水都不放過，淘米水洗菜后澆花；洗衣服的水，洗地板后沖廁所；就連擦玻璃后的水，都要留著沖廁所，可謂是“物盡其用”。同時，我和爸爸也積極響應媽媽號召，將廚房、臥室、餐廳和廁所等房間的燈全部更換成了低耗節能燈，既省了錢，又省了電，真是一舉兩得呀！ 低碳出行，健康快樂。夏天來臨，天氣逐漸轉熱，一天晚飯后，晚霞染紅了天邊。媽媽提議說：“今天天氣不錯，我們去濱江公園玩玩吧！”
我聽了，高興地直拍手，說：“好呀！快走吧！”爸爸點點頭，便準備去車庫開車。我見了，不假思索地沖上前拉住爸爸的手說：“爸爸，你難道忘記了嗎？我們現正提倡過‘低碳生活’，保護環境呀！汽車排出的尾氣會對我們呼吸的空氣造成污染，爸爸，我們還是步行吧！”媽媽聽了，也表示贊同。“是呀，還是步行吧！順便鍛煉鍛煉身體呀！”爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“對，低碳出行！” 一路上，我們一家人迎著習習的晚風，邁著輕快的`步伐，說說笑笑，真是心曠神怡。
這樣做，既鍛煉了身體，又愉悅了身心，何樂而不為呢？ 古人說得好：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我相信，只要全社會每個人都積極加入“低碳”族，從生活中的點點滴滴做起，從我做起，從現在做起，我們的生活一定會更陽光！
生活的作文 20
我的課余生活，我的課余生活是聽音樂。
我的課余生活是聽音樂，每當我下課的時候，都把mp3拿出來，我就會聽音樂，我用音樂來環節我上課的壓力。音樂能調節我的心情，音樂能讓我放松。
都說音樂有無限美好的一面。我沒相信，那是在我和同學下課時發生的一件事。引起了我聽音樂的好奇心。我們剛下課，就有人說今天的課真的太無聊了，我說我也這樣感覺，但是又不能說因為我是這節課的課代表。在這種環境下，這的是有壓力啊。我聽到我的同學說，聽音樂能讓你環節好心情，我就買了個音樂播放器，沒想到的是，這個小東西，居然給我帶來了新的起點，這個小東西讓我的學習態度都有了改變，我人也變得輕松了，是這個小東西給我增添了新的小樂趣，每到下課，我就拿著它和我的同學來到操場上，樹林邊上，聽上兩首歌曲，之后上課的鈴聲也就想起了，這個時間正好，人也得到了輕松，還能不耽誤學習。這樣多好啊。
我這樣的學習，居然得到了提高。人都說了，利用好了課間時間，其實是更好的`學習，課余時間是你學習放松的最佳時刻。是這樣的生活環境，能夠讓你即輕松，又能把學習搞上去。這是易取兩得的辦法，這樣的學習精神，有動力。是環節帶來的，是這短短的課間時間，把你的學習帶動起來，課間時間是我們放松的時間，但也要適當的，不能沉迷于任何東西。
我的課余生活利用的好，使得我的學習成績得到了提高。
生活的作文 21
清晨的太陽清新地掛在空中，雖不比正午時嫵媚，雖不及傍晚時瑰麗，卻由內而外散發出朦朧之美。 理想是美好的，現實是殘酷的。生活總有許許多多的不如意，重要的是化苦為樂，在看不盡的苦澀中，尋找一絲快樂。 太陽還未升起，宿舍里的初三學生便不得不從溫暖的被窩回到冰冷的現實。唉，真想再睡一會兒啊。大家紛紛愁眉苦臉地抱怨道。
我微微一笑，起床后發現沒有作業要補，便是一種快樂。 梳洗完畢后，便要下樓跑操。踩在塑膠跑道上，露在外面的手凍得仿佛失去了知覺。唉，真累啊。大家喘著粗氣說道。我微微一笑，跑完步后可以吃到熱熱的.早餐，便是一種幸福。 邁進教室，在緊張的氣氛中上完一節又一節課，忍不住趴在桌子上。大家有氣無力地說道：唉，腦袋都快炸了啊。我微微一笑，學會了不懂的知識，便是一種快樂。
下午最后的半個小時結束，各科課代表扯大嗓門布置一條又一條作業。大家苦著臉疲憊地說：唉，作業可真多啊。我微微一笑，發現自己掌握了所學的知識，便是一種快樂。 晚自習的鈴聲響后，每人抱著一兩本書，便到門口站隊。大家若有所失地感嘆道：唉，一天又過去了。我微微一笑，每天自主一點點，便是一種快樂。 我的快樂生活，很簡單，很普通，也許只要有一點點進步，就是快樂的一天。 我的快樂生活，來于化苦為樂。
生活的作文 22
朱麗莎娜獨自走在雨后的小路，伴著由遠及近的叫賣聲，青磚綠瓦間不時飄來陣陣泥土的氣息，此情此景，仿佛在塵世中邂逅了一場熟悉的純真和感動。
很小的時候，我和奶奶住在她以前住的一個小房子里。房子在一個不大不小的`院子里坐落，院子則在城南街上，院子里住著很多同齡的小孩和可愛的大人們。
記得每天放學回家，隔著老遠就可以聞到家家戶戶飯菜的香味，饑腸轆轆的我就會一邊跑一邊用方言大叫：“奶奶，我回來了。”回到家，我第一件事就是寫作業，這一良好的習慣一直保留到今天，奶奶炒菜的香味會迫使我趕緊寫完作業。飯后，院子里的人會陸陸續續到院子里來乘涼，這也是一直以來的習慣。大人們圍坐在一起聊天，小孩們跑來跑去的追趕，院子里一片熱鬧。
其實還有很多：門衛老爺爺會拉很好聽的《二泉映月》，那位修鐘表的師傅送了我一個很精致的手表，我現在還保留著，職員食堂里的那位廚師，每天等我們玩累之后會端來香噴噴的面條……
回憶掉進了大海，撈也撈不完。
我從小就羨慕生長在農村的孩子，覺得他們身上散發著一股淳樸的氣息，心里有我們想要卻得不到的純凈。
雖然小院不是在農村，但里面的人有我想要的純凈，想到這里，心中不免涌出一股思念。生我陪伴我的那個地方，你還在嗎？
生活的作文 23
時間它永遠不會停止，感覺是剛從學校放假出來的樣子，為期2個多月的暑假卻已是接近尾聲，高中生活也就徹底成為過去了。想著自己已經高中畢業，也算是個大人了，就和同學一起在歐尚超市找了一份兼職，體驗一下賺錢的感覺。
第一天去的時候，心里面特別的膽怯，對一切都很茫然，也不敢和別人一樣大聲吆喝，有客戶問話的時候聲音都很小，而且有些問題也答不上來，讓客源都被邊上的'促銷員搶走了。那天晚上回到家里，因為站了一天，整個人特別的累，尤其是那兩條腿，我都懷疑還是不是我的，這一刻，我是真的明白父母賺錢是有多不容易了，而我之前卻一直不理解她們。
有了一天的經驗之后，后來就慢慢好起來了，也跟她們一樣大聲吆喝，遇到有客戶問，也能夠對答如流，而且對一些想買又不想買糾結在那的客戶也能想到辦法說動她們，那一瞬間，心里別提有多高興了，覺得自己干了一件很了不起的事情一樣，美滋滋的。當然，之后的銷量也一天比一天好，活動結束的時候，業務人員還要了聯系方式，說是下次有活動還聯系我。那一刻，我好開心開心，我終于能夠自己賺錢了，終于可以為父母分擔了，她們也不用擔心我了。
拿到錢之后，給父母各買了一套衣服，她們看到我這么懂事，笑了。
生活的作文 24
人生的道路雖然漫長，但要緊張常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。——題記
十六歲是一個叛逆的季節，十六歲是青蘋果開始變紅的季節；十六歲是洶涌的海浪，十六歲是碧靜的湖面。十六歲的我正值高中生活。
高中生活，成了老師那寫盡滄桑的面孔，堆積如山的作業，以及令人提心吊膽的考試。生活不再透明，因為它已經有了些不快樂的顏色。
也許人生故意和我們開了個玩笑，讓如夢的年華在“之乎者也”中消逝；也許人生對我們的將來用心良苦，讓這花一般的歲月在遠大的理想和抱負中閃光；也許當經歷了高亢的尖鋒才能領略出平凡的美，雖只是一條普通的柏油路，卻依然能盡責地擔當人生的重任。
十六歲的我們已經明白高中生活意味著什么，意味著在課本與名著之間選擇課本；意味著在成績與愛好之間放棄愛好；意味著課堂上的`全神貫注；意味著月光下的挑燈夜學。高中生活已經不能用簡單的“苦累”和“枯燥”來形容，它充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂。
高中生活的路崎嶇但又讓人充滿希望，我相信我和我的朋友都回選擇它，而且永不后悔，因為：
高中生活是春光下的丁香，別人看來平常，但對于我們卻是稀世珍寶。
高中生活是夏日末的瓜秧，藤藤蔓蔓，交錯繁雜，但卻充實而有力量。
高中生活是秋風中的紫草，雖然也有挫折，也有失敗，但堅定信心，就會挺直腰。
高中生活是寒冬的新苗，只要你付出心血，它就會讓你在七月的流火中微笑。
生活的作文 25
“感恩”是一種對別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現在生活中，諸如老師對學生一個信任的肯定之語、一個充滿無限關愛的眼神、一句體貼暖心窩的話語、一點來自心靈深處的點滴感動、一點來自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應該做出應有的回應乃至回報。
反之，如果我們對上述的一切出自無限善意的體貼之舉表現出無比的冷漠或者無動于衷，那會是什么樣的效果和結果？“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”學會感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個人都有或多或少需要別人的幫助。
有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。今天，我在《愛的教育》里讀了《掃煙囪的孩子》，這個故事講的'是朋友之間的友愛，有一個小男孩靠掃煙囪掙錢，但萬靈節那天，他掙的錢從口袋的漏洞掉了出去，一些大姐姐看他很可憐，都把自己買鮮花、買筆記本的錢都捐給那個小男孩，小男孩十分感激。
那些大姐姐不顧自己，幫助那個不相識的小男孩的精神讓我十分感動。感恩只是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。
如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關系冷淡。生活中，我們不應該只抱怨著事情的不美好。我們應該想想，我們在這里應不應該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己！
生活的作文 26
人的思想往往是最奇異的；千奇百怪的。有時候我常常幻想，幻想有許多有奇異功能的人幫助我；幻想我能幫助許多人。這些都是一些有趣的想象。記得有一次，我在書上看到一個詞語“天國”，我想這一定很美吧！假如真的有這么樣的地方，那可能是地球另一個空間，環境一定不一樣。
望著藍藍的'天空，輕輕飄動的白云，漸漸地，漸漸的。我進入了夢境，一個可愛的小天使，背后插著毛茸茸的翅膀，而且還輕輕地揮動著，她帶這我，飛呀飛，在一朵白云里停下了，雙腳踩在軟軟的云上。突然，眼前的世界變了，變得讓人無法想象，變得讓人心曠神怡。周圍生長了許多奇異的植物，是那么得溫柔；安靜。有大有小，形狀各異，讓人第一眼就記住。令人驚奇的是，那而有都市，天使們就住在那，那么清純的他們，從頭到尾全是優點。他們非常友善好客，帶我參觀了整個城市，是用一種特別的交通工具，不會太消耗體力。
天黑的時候，到處一片黑，你別以為他們沒有照明的工具。其實今天是他們一個星期一次的傳統節日“明燈節”，這燈是一種植物發出的光，他們聚集在一個很大的廣場，整個城市的天使都可以在那玩。這節日是為了節省能源，與熱鬧氣氛。
啊！這時，我看到都不一樣了，原來是一場夢。這不是我們向往的生活嗎？我們能像天使們一樣嗎？他們愛他們的世界，他們保護他們的世界。
你們能做到嗎？
生活的作文 27
奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時候，一句祝福的話語，一個理解的眼神，一個溫暖的擁抱，都會給予別人幸福。人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠，有時候卻近在咫尺。如果你不珍惜，對不起幸福，那幸福的生活也就會離你而去，你將會永遠得不到幸福。中國香港的大富豪李嘉誠，家產有幾個億，非常富有。有一次，他的一枚港幣掉到水溝里，他并沒有不在乎，而是請一位保安幫他用工具撿起來，撿完之后，他給了保安一百港幣作為報答。
這件事告訴我們，我們應該珍惜自己所擁有的一切，還要知道惜福。只有善待、珍惜幸福的人，他才會擁有幸福。李嘉誠那么珍惜幸福，所以才能成為成功者。我曾從報上看見過這樣一件事情：一個小男孩從小就被他的父母親拋棄，無依無靠。他搭了一個很簡陋的帳篷，里面的東西都是撿來的.，每天他都靠乞討維持生活。
有一個好心人，看他這么可憐，就收養了他。從此他過上了幸福的生活，不再會像以前那樣無依無靠，孤苦伶仃了。幸福是美好的，因此人人都渴望得到幸福。如果你不珍惜幸福，幸福就會離你越來越遠，最終你永遠也不會得到幸福。有些人現在過上了幸福的生活，但是還有一些人沒有得到幸福呢！因此我們應該幫助他們得到幸福。也就是奉獻的幸福。
生活的作文 28
大課間時，同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的聚在一起比誰跳的遠，有的有的打乒乓球……大家都玩得不亦樂乎。在大課間，我最喜歡玩的游戲便是“瞎子摸象”了。這天，我。萬永昶。馮子龍和譚明晨等幾個玩的好的同學就玩起了這個游戲。“石頭，剪刀，布，啊，怎么是我？”譚明晨報怨到。
“譚明晨！譚明晨！”我們一起喊道，譚明晨只好在我們的“歡呼”（其實是幸災樂禍，高興不是自己）聲下帶上了眼罩——王泓銘的帽子，轉了10圈，就開始捉我們了。我們都離譚明晨遠遠的，只見他左抓一下，右抓一下，都是連我們的衣服也沒碰到，這時，馮子龍快步走到譚明晨后面，用力一推，險些把譚明晨推倒，譚明晨轉悠了幾圈，轉過臉，想要去捉馮子龍，卻被王泓銘推到了花園里，譚明晨又轉過去要捉王泓銘，卻被李鵬拌倒在地，惹得我們哈哈大笑，就連旁邊的小花小草也似乎被他逗笑了，前仰后合的。
過了好一會兒，他才慢慢爬起來，剛剛爬起來，還沒站穩，就被萬永昶推了一下，正好撞在我身上，這個該死的萬永昶，譚明晨抓緊我，說：“是王瑞善！”可惡，被他說對了。真巧，剛好這時上課了，唉，可憐的小譚，還沒來的及高興哪。我們急匆匆的回到教室，準備上課。在校園里，生活是充實的`，是快樂的，是開心的，是高興的
生活的作文 29
不記得是什么時候第一次與你相見，但是，你的眼神告訴我你會是我人生的知己。第一次聽到你向我深情地訴說自己的經歷，不由得從內心深處涌出一絲感動，一切不和你交往的理由仿佛頃刻間都變得那么的蒼白無力，于是，我們走到了一起，于是，酸甜苦辣便一直伴隨著我們，磨煉著我們。
常常與你并肩站在走廊上，微閉雙眼，共同享受著溫暖的陽光，金色的光輝輕輕地散在我們的`肩上，我們一起品味過去，暢想未來，一起感受著人間少有的歡聲笑語。
也常常與你為了一個問題而爭得面紅耳赤，到最后卻總是不分勝負，無果而歸。
但常常也與你發一爭執，吵得不可開交，甚至于準備大打出手。這時上課鈴總是非常及時地敲響。你和我怒視而歸，然而卻把頭埋地很深。靜下心來想一想，為一件小事而爭吵實在不值得，于是決定下課向你道歉。下課鈴響了我們同時從座位上站起，眼神又一次隨之交溶在一起，互致一個微笑，于是又是一對形影不離的好朋友。
不知道你還記不記得，上次我與母親中吵嘴，從家里出來后，我想到了你，因為你是我惟一的知已。你聽完我的敘述，便焦急地勸慰我，幫我分析事情的因果，并一路把我護送回家，讓我真真切切地感受到了少有的真情。
緣份，使我們在人生的十字路口相逢；相逢，使我們在人生的風雨中建立了友誼；友誼，使我們在人生的旅途中懂得了生活。
生活的作文 30
我想也許每個人都希望自己有快樂的生活。但是，快樂的生活到底應該去怎樣實現呢？快樂是種心態，只有保持快樂的心態，快樂的生活才不會離你遙遠。
按照我自己的理解，我覺得快樂生活必須是要讓自己過得充實。在爸爸媽媽的安排下，我在每一周的星期三和星期六的晚上，都會和毛偉、柏子睿一起到舞蹈學校快樂地學習舞蹈。雖然有很多次我都會因為練習基本功覺得單調和枯燥而心生懶意，但是在好朋友的鼓勵下。我都咬牙堅持了下來。堅持的結果是我現在的舞蹈考級已過了9級。而且還能夠隨音樂翩翩起舞了哦。
除了學習舞蹈外，我還會在每周的星期天去昂立外語去學習英語，還會有每周一次的在廣成的數學學習。雖然我的課外時間安排得緊緊的，但是我覺得我很快樂。因為我在忙碌中感受到了充實，感受到了進步。
也許有人會說：“在星期六和星期天這個不用上學的時間里你還去學習舞蹈、數學和英語，你不累嗎？好好休息下，好好玩玩不是很好嗎？”是的，雖然在這些時間里，可以去玩游戲、玩電腦、看電視等等。但是把時間都放到做這樣一些無聊的`事情上，還不如去做這些有意義的事情呢！
爸爸曾經告訴過我，生活就是過日子，把一天一天加起來，也就成了生活。所以我認為快樂的生活就是保持快樂的心態過好每一天。讓自己充實起來，讓自己每天進步起來，只要堅持下來，我相信快樂的生活就會由我們自己創造出來。
生活的作文 31
和諧生活曾經，我們擁有一個鳥語花香的世界；曾經，我們擁有一個樹木蔥蘢的城市；曾經，我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有。花兒不再嬌艷；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見。可幾乎每一個人都只會扔，不會撿，這使路邊的垃圾箱成了一個擺設。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木，不文明用語，不文明習慣……這一切一切都是我們人類在地球媽媽的`臉上劃下的無數道傷疤。花兒在痛；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。
面對這一道道的疤痕，人類應該怎么做？有人說：“垃圾箱并不是一個擺設，我們也更不能把它當成一個擺設，我們要很好的把它利用起來，可以這么說：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家。”也有人說：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會哭的；會痛的；會死的。所以我們千萬不能傷害植物。“還有人說：“現在有一些人滿口臟話，影響了社會風氣，讓整個城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個人的最基本的品德。”……我認為，他們說的都對，只有大家共同攜起手來，講文明，保護環境，才能建造綠色家園，創造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來，地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的！
生活的作文 32
在上學期的暑假生活里，別人生活的是有滋有味，而我卻極其的討厭和害怕。
暑假里，每星期1~6，我都要去練跆拳道，而且在下午的`3；00~5：00，每天都練得大汗淋漓，恨不得一頭扎進冰箱里，而久久不出來。
每到下午2：30，我就會換上又厚又容易臟，又不透氣的白道服，接下來穿好襪子和布鞋，獨自一人騎著自行車來到學校。
到了3：00，大家就一起圍著操場跑9圈，跑完后，人就已經氣喘吁吁了，哪還有力氣再干其他事啊！可是，盡管這樣，我還是得去舞蹈教室踢腳耙，我用力的踢著，就怕教練走來教訓我，踢了好久！教練又讓我們下樓跑步，跑完12圈后便可以自行離開回家，我又跑了起來，汗水滲進我可憐的眼睛，都睜不開了，此時，我又渴又累又熱又餓，根本跑不動了。可不跑不行，好不容易熬過了12圈，終于可以回家了，我喝了口茶，騎著自行車和我的隊友阮愉悅一起回家了。
回到家后，我一句話也沒說就拿好衣服進浴室洗澡，在洗澡時，我連牙都沒刷，懶地刷了。
換好衣服后，我的力氣大多了，就到廚房幫忙打下手，這樣，我就能夠早點吃飯了。
吃飯了，我的肚子再次響了起來，為滿足它，我立馬往嘴里塞了一大口飯，在我塞第二口時，它才停止叫了，今天的晚飯真香。
這個暑假，我能不害怕嗎？
生活的作文 33
清晨，溫暖的陽光通過窗戶照在房間，這感覺宛如三月的春風，帶給人那舒適的感覺， 也讓我想起了那句“春風十里不如你”。
出門，看著道路上匆匆的行人，似乎每個人的臉上都有著一種執著，或許那是每個人對美好生活的向往。在時間的流逝下，人們也都加緊了步伐，走過的路面上，依稀還能看清那為生活奮斗過的足跡。
望著人們的背影，看見的唯有影子相隨。每個人的影子都是黑色的`，不知是否象征著黑暗。或者這也在告誡著我們，黑暗也一直在我們身邊，人心一旦誤入歧途，便會沉寂無法自拔，我們還是要在光明的道路上前行，不然不知自己是否也會變為那黑暗，成為別人心中的影子。
道路兩旁的樹都已發芽，花壇里的鮮花也已然盛開。這樹，這花草也早已成為我們生活中的一部分，它們也為我們的生活增添著許許多多不一樣的色彩，帶給我們便利的同時，我們的每一次呼吸，也都與它們深深的的聯系著。我此時感到慶幸，只因我們共同生活在一片藍天之下，我們都在共同感受著生活帶來的氣息，我們也同樣在為美好的生活所奉獻出自己的一份綿薄之力。
通過自己的內心來看這一切，感覺是那么縹緲虛無，又覺得與自己毫不相關，但心深處終有一團燃不盡的星星之火，這火照亮了心中的迷惘，讓我不再憂郁，即使孤獨相隨，我也熱愛著這一切，依然會好好地珍惜著身邊的每一個人。
生活的作文 34
兩天前，家里廚房的兩“根”“頂梁柱”-----外公和外婆，去參加什么高中同學燭光會，到江津去了。這可害苦了我和老媽娘倆。
有句話說得好，是什么“民以食為天”，少了食物可怎么活呀？老媽雖然也會那么一招半式的做飯工夫，可就是有個“致命”的`弱點：太懶了！這不，我只好天天吃方便面和樓下外賣的米線。
終于。“媽！我再也受不了啦！我再也不吃方便面啦！”“哦？”正在看報紙的老媽探出個頭來：“不吃方便面？哦！那好啊~今天老媽就帶你去吃點別的。”聽到這個消息，我高興了好半天。
“走了！快點！”老媽催促道，“來了來了！”我小跑出來，跟著老媽上改善伙食之路了。誰知，接下來老媽讓我做了一條“寄生蟲”。
老媽帶我去了阿姨家，“哈！波姐！這孩子她外公外婆去開同學會了，你看能不能在你這吃一頓？”我聽了差點沒暈過去。于是，我就在阿姨家尷尬地吃了一頓。
老媽像是計算好了一樣。星期一上午去大舅家吃，下午去婆婆家吃；星期二上午去表姐家搓一頓，下午以談水費的名義到鄰居家噌一碗飯菜......一周的時間就這樣“寄生”過去了，明天外公外婆就要回來了。“外公外婆你們快回來呀！我再也不想過這種“寄生”生活了！”我在心里暗暗想道。沉默之后，我趁著月色照了下鏡子，天啊！？你猜我看到了什么？鏡子中我居然變成了一只寄生蟲......
生活的作文 35
寒假要結束了，我在這個寒假里做了許許多多的事情。首先，我先把老師布置的作業寫完了。
每一次，我寫作業的時候都非常的認真，看有沒有錯別字，有沒有不通順的話。每一次上輔導班我都認真的聽講，不能走神。當我把作業寫完的時候，我就出去玩。出去之后，我就去找我的朋友玩。有時候我們玩捉迷藏，還有時候玩過家家。我們玩的非常開心。寒假里媽媽給我買了過年的新衣服，非常好看。要回家的時候，爸爸給我們買了許多好吃的帶回家。過年的時候，爺爺給我買了許許多多的`小鞭，然后，我把這些小鞭全部放完了。
放小鞭的時候非常好玩。在我奶奶家，我上朋友家去找他們玩。我們玩賽跑，我們總共11個人，我說：“誰最后到終點，誰就是小丑。”然后，我們站到了起點，我說：“預備，開始。”我們就開始跑了。我看見他們的速度非常快，我見形勢不妙，因而加快了速度。現在，我超過了他們，我是第一了。突然，我的腳崴了一下，跌倒了。有兩個人超過我了。但是，我并沒有放棄，有努力的站了起來，又跑了起來，我的速度并沒有減慢，還是跑了個第二。不過，我離第一名只有五米多。我又加快了速度，就要快到終點的時候我超過了第一名，我們都氣喘吁吁。
從這次比賽中，我明白了一個道理：不管遇到什么困難，都要堅持不懈，因為堅持就是勝利！
生活的作文 36
我，一個愛看書的六年級學生。在課余時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書莫屬了！ 書里面有無窮無盡的`知識，使我能在學習一天的勞累時間里掙脫而出，在知識的海洋里快樂遨游！
那時，我正讀三年級，記得有一會回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看住鍋里的菜，別焦了！我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的“書海”里了。可是，正當我看得津津有味時，不幸的卻發生了：一股股焦氣撲鼻而來，開始，我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢，可隨著時間的走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步并兩步，跑到廚房，趕忙關了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞著都難受！媽媽回來了，看到眼前的景象，并沒有說我，而是對我說道：“你愛看書是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”
我情不自禁地低下了頭…… 我也常常因為看書看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業，剛好八點，我便又喜滋滋的拿起書看了起來（媽媽已經睡了），一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了，終于，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。 時間飛逝，一下子，三年過去了，而我卻依舊愛在自己的課余生活中看課外書，我覺得看書已經是我無法割舍的愛好，三年后如許，五年后也依舊這樣，永遠也無法改變……
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