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生活的滋味作文經(jīng)典【15篇】
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的生活的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的滋味作文1
“鮑同學(xué),我看你是三天不罵,上房揭瓦呀!”氣死我了,不用講,就知道我和鮑同學(xué)又吵架了。
今天上課,我正在做作業(yè),鮑同學(xué)剛打完乒乓球回來,一坐下來,他就哼起讓人聽了就煩的歌:“我的前面的左邊的人是一頭豬,一頭超胖的豬!蔽矣^察一下,發(fā)現(xiàn)鮑同學(xué)講的就是我,真是的,我都沒惹他,他就無緣無故地罵我。我一邊寫作業(yè),一邊埋怨道。
老師不來,鮑同學(xué)都“飛上天了”,我寫完作業(yè)后,他還是不知天高地厚地唱著,我忍,我忍,我再忍。“我的前面左邊的人是一只……”他還在自顧自地唱著。終于火山“砰”的`一聲爆發(fā)了,我拿作業(yè)向鮑同學(xué)拍去,他被嚇得不知所措,同學(xué)們也被嚇了一跳。有的小聲議論道:“哎呀,鮑同學(xué)真作呀!”“就是,這次他肯定要被方睿揍得滿地找牙、屁滾尿流!
我氣地直跺腳:“鮑同學(xué),你才是豬呢!”“切,我點(diǎn)軍點(diǎn)將點(diǎn)到你啦!”鮑同學(xué)話音剛落,章老師就走了進(jìn)來:“怎么了?”“鮑同學(xué)罵方睿是豬!蓖瑢W(xué)們異口同聲!昂茫灰f話了,鮑同學(xué)抄一遍《一粒豆莢里的五粒豆》,放學(xué)給我交過來,如果我看不到,你就倒大霉了!”
聽了老師的話后,我幸災(zāi)樂禍地笑了,已經(jīng)把和鮑同學(xué)吵架生的氣拋到九霄云外去了。
生活的滋味作文2
告訴你,我有一件煩心事,同學(xué)們、父母都叫我“小猴子”,可我明明有自己的名字呀!
今天一到班級(jí),同桌就叫道:“小猴子,你終于來啦,我等你等到花都謝了!”她一邊說一邊對(duì)我扮了個(gè)鬼臉。我一下子臉紅得像個(gè)蘋果似的,低下了頭,生氣地嘟起了嘴:“我叫汪雨曦,多好聽的名字啊,別叫我小猴子!”“知道了,小猴子!彼α诵,看著我,我也害羞地看起了書。
“叮零零……”下課了,我開開心心地畫起了畫,忽然,一個(gè)同學(xué)跑過來,輕輕拍了我一下:“嘿,小猴子,下午想來一場(chǎng)激烈的.跑步比賽嗎?”我聽了,氣呼呼地跺了跺腳,皺起了眉頭:“我有名字,叫汪雨曦,它不好聽嗎?”“沒有小猴子好聽呀!”那個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地回答。
回到家,我無精打采地寫起了作業(yè),突然聽到爸爸在叫我:“小猴子,吃飯啦,有你最愛吃的酸菜魚哦!”我難過地走了出去。媽媽關(guān)心地問:“怎么了,小猴子?” “我叫汪雨曦,不是小猴子!”我哭著叫道。
唉,真是煩啊,大家是中了小猴子魔咒嗎?
生活的滋味作文3
我的生活中有著許多種滋味,我們要一個(gè)個(gè)勇敢的去“品嘗”,這種口味分別是酸,甜,苦,辣。
酸——生活中經(jīng)歷小小的挫折,小時(shí)候?qū)W走路,總是摔跤,總以為爸爸媽媽會(huì)幫助我,把我扶起來,可是他們總讓我自己站起來,心想:“小時(shí)候這點(diǎn)挫折都不能戰(zhàn)勝,那我還能有什么前途。所以我打敗了困難。
甜——生活里爸爸媽媽都很愛我,捧的手里怕掉了,含在嘴里怕化了。以前我認(rèn)為這些話知識(shí)說說而已,可是漸漸長(zhǎng)大的.我真切的感受到了父愛的深沉,母愛的偉大。
苦——在面對(duì)不愿意上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什么要逼著我上補(bǔ)習(xí)班呢?我的心里非常疑惑。我長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn),他們都是為了我好,讓我有一技之長(zhǎng)。
辣——每次生氣時(shí),我的心里就像吃了辣椒一樣,怒火瞬間涌上心頭?擅看挝业陌l(fā)泄方法都是在面前擺放一個(gè)玩具,再從玩具上面貼一個(gè)我生氣的理由,然后用我兩個(gè)小拳頭,從上面打來打去,唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?在風(fēng)雨來臨之前堅(jiān)持下去,也許下一刻,幸福的彩虹就會(huì)如期而至。
生活的滋味作文4
38歲的母親領(lǐng)著我四處流浪,知道母親遇到了一位心地善良的人,我們的生活才有所改變。
有一天母親對(duì)我說自然、平淡、有苦、有酸、有甜這就是生活的滋味,而生活的滋味,你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦,甜才不會(huì)想的那么孤寂。當(dāng)時(shí)我還小,不懂這是什么意思,只隨口應(yīng)了一聲:“知道了”。便又跑出去玩。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道了這句話的意思。酸是生活中的酸楚、傷心的往事;苦是聲明中蘊(yùn)含的憂愁、苦悶;甜是生活中成功的`喜悅。
我認(rèn)為生活的滋味還有軟。就像櫻桃果肉的綿軟,軟軟的果肉絲絲相連,不離不棄,這就是生活中那些在你身旁永遠(yuǎn)鼓勵(lì)、支持、幫助、給你愛的人——母親。
母親告訴了我人生的道理;母親是我人生起初的一把鑰匙,他打開了我人生道路的一把鎖。
母親似水,滋養(yǎng)著我的生命,洋溢著真情。
生活的滋味作文5
生活的音樂———鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色———赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么,生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣五味瓶了。不信?那就去體驗(yàn)吧!
酸的感覺
唉,惱人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的'話酸酸的,我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。我心想:哭有什么用?考試不相信眼淚,擦干眼淚,找回自我,繼續(xù)努力,一次失敗算什么?也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無窮。
苦的滋味
學(xué)習(xí)和生活就是苦的起源。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化!”真是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來!睕]有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉的,真是苦!
…………
生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。生活中的酸甜苦辣,紅橙黃綠,將生活編織成一首動(dòng)聽的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的!
生活的滋味作文6
今天上課時(shí)老師拿來了幾樣?xùn)|西:花茶、鹽、料酒、醋、黃豆醬、辣椒,和一碗水。接著,老師把這六樣?xùn)|西依次定量倒進(jìn)了清水里。攪拌好后整個(gè)成了一碗黑水,還有奇怪的味道。我們一想:老師是在做黑暗料理嗎?弄玩后,老師把手指伸進(jìn)去,又放進(jìn)嘴里嘗了嘗。然后讓我們根據(jù)自己的觀察重復(fù)老師的動(dòng)作。
在我們進(jìn)行的`時(shí)候,老師在黑板上寫下了幾個(gè)字“生活的滋味”哦,原來這就是生活的滋味啊,可還缺一味甜?
等我們進(jìn)行完了,老師說:“你們都沒有做對(duì),我是把中指伸了進(jìn)去,而嘗的是食指!鞍!”聽到這話,我們心里都像打翻了五味瓶一樣不是滋味。這時(shí)我才明白,原來心里這種亂七八糟的味道就是生活的味道。
通過這件事我明白了,做什么事都要仔細(xì)觀察,不能有一絲馬虎。既使你在最后一步疏忽了,也會(huì)導(dǎo)致前面所有的努力功虧一簣。
生活的滋味作文7
生活的滋味就像五味的調(diào)料一樣,在人們歷經(jīng)百態(tài)中充斥著酸甜苦辣咸,讓我們互相分享一下吧!
酸的感覺
上個(gè)周六,我沒寫完作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師生氣地說:“你的作業(yè)給家長(zhǎng)檢查了嗎?為什么沒有完成?馬上把你的家長(zhǎng)叫過來!蔽业膵寢尩弥螅祚R加鞭的趕了過來,媽媽聽老師闡述完后并把我接回了家,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,最終體會(huì)到了家長(zhǎng)和老師的用心良苦,我很是后悔,這就是酸的感覺。
甜的享受
周五的清晨,我和媽媽坐公交車的時(shí)候,看到一個(gè)老奶奶站在那沒有座位,我飛快的走了過去說道:“奶奶,我這有一個(gè)座位,您先坐吧!眿寢屢姞罡吲d的夸了我,受到了溫?zé)岬?贊揚(yáng),這就是甜的享受。
苦的滋味
學(xué)習(xí)就是苦的感覺,作業(yè)多,要復(fù)習(xí),要溫故而知新,但在學(xué)習(xí)中誰又何嘗不是這樣呢,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
生活真的是千姿百態(tài),豐富多彩!
生活的滋味作文8
最近比較煩,比較煩,比較煩,日子一天天過……這首周華健的歌,可以用來形容我現(xiàn)在的心情。哎,還不是我有一個(gè)外號(hào)叫“楊桃”,這個(gè)奇葩的外號(hào)害慘了我。
一次體育課上,輪到我跳遠(yuǎn)的時(shí)候,大家一齊朝我喊著:“‘楊桃’加油,‘楊桃’加油!” “哎,你們能不能別叫我“楊桃”,求求你們了!”我氣極了,奮力地用勁一跳,跳了好遠(yuǎn)。一陣陣熟悉的'聲音又從我耳邊穿過:“‘楊桃’牛,‘楊桃’牛!卑,我不叫“楊桃”呀!
上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師叫我們畫一個(gè)美味可口的楊桃。同學(xué)們紛紛把目光投向了我,我拿一本書擋到自己,絲毫不理他們的目光專心致志地畫了起來。美術(shù)老師走下講臺(tái)看了看我們畫的畫,怒氣沖沖地說:“我叫你們畫楊桃,沒叫你們畫人呀!”膽子大的同學(xué)對(duì)老師笑了:“我畫的就是楊桃啊,老師你看,他就是楊桃。”他竟然還指著我,我真恨不得拿起楊桃砸他。
“最近比較煩,比較煩……”哎,我什么時(shí)候能擺脫楊桃這個(gè)外號(hào)啊!
生活的滋味作文9
今天老師要鍛煉觀察力。他去廚房拿道具,分別拿出了醋,鹽,料酒,干辣椒等調(diào)料,老師是要做飯嗎?靜觀其變。
老師小心翼翼地把拿出來的東西倒在了一個(gè)小碗里,之后用手指蘸了一下放到嘴里品嘗了一下,臉上沒有任何的表情,我就納悶了,這么多東西放在一起難道沒味道嗎?
終于輪到我了,我的手顫抖著,用食指蘸了一下,小心翼翼地放到嘴里……有一種奇怪的.味道,有醋的酸味,有辣椒味,還有醬油的味道,勉強(qiáng)的咽了下去。
所有的孩子都品嘗了一下,老師說沒有一個(gè)仔細(xì)觀察的,沒有一個(gè)仔細(xì)看我是怎么做的,我是用中指蘸的,放到嘴里的是食指,所以我根本沒嘗到啥味道。原來如此,我恍然大悟,我以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在才知道,這是一個(gè)“坑”。
老師說這種實(shí)驗(yàn)起源于耶魯大學(xué),一個(gè)教授給他的25個(gè)研究生做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果也是全軍覆沒,無一例外。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲讓我明白觀察一定要仔細(xì),要不然就會(huì)中了某人給挖的“坑”。今天的實(shí)驗(yàn)讓我終生難忘,今天品嘗的滋味永遠(yuǎn)忘不了。
生活的滋味作文10
生活是多姿多彩的,是酸甜苦辣的,不信,馬上就去體驗(yàn)一下吧。
酸的感覺。唉,惱人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次考試就快到了,我心急如焚。上課了,老師講話的語氣是酸酸的,我們的眼睛是酸酸的,仿佛大家嘴里都含著一枚話梅 !案墒裁?都快要考試了,不能唉聲嘆氣,你們沒有聽說過老天一定會(huì)眷顧一些有準(zhǔn)備的`人嗎 ?”班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說。“對(duì),我們鼓起勇氣來,向前進(jìn)!
甜的享受。哈哈,我家買了一臺(tái)新電腦,感覺什么都是新的。上學(xué)的路上,空氣是新鮮的,花兒是芳香的,鳥兒的叫聲是悅耳的,你瞧,它們都在為我開心呢。
苦的滋味。今天數(shù)學(xué)老師布置了一大籮的“蔬菜”,讓我們消化。然后,語文老師又有幾張練習(xí)題。真是“書上作業(yè)落下來,壓得大家天天怨!笨喟。
辣的體會(huì)。什么叫做辣,被人羨慕的時(shí)候,你就辣的了。不信,馬上講給你聽:昨天發(fā)語文試卷下來,我拿了全班第一,我心里喜滋滋的,下課后,每一個(gè)女同學(xué)都跑過來問我為什么會(huì)考得這么高,頓時(shí),我的臉上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣,我們每天品嘗著長(zhǎng)大;生活有五顏六色,將編織成一幅美麗的畫。
生活的滋味作文11
生活中的滋味多種多樣,酸甜苦辣咸,樣樣在列。今天,我就來與你們分享這次難忘的回憶。
就在上一個(gè)暑假里,媽媽給我買了一些閱讀資料,要求我全部做完并且自己看答案訂正。本以為可以好好放松的,但我卻被突如其來的潑了盆冷水。當(dāng)我去翻閱那些練習(xí)時(shí),立刻驚呆了,足足有兩三本。這么多,要在一個(gè)暑假里做完,可真是件不容易的事。我失落的.哀叫了一聲,癱坐在沙發(fā)上,都差點(diǎn)想放棄了!可當(dāng)我想到我的中考?jí)魰r(shí),我又重新燃起了希望。最后,我還是堅(jiān)持做完了這些書籍,在核對(duì)答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己并沒有做錯(cuò)那么多,頓時(shí)倍感自信,覺得自己這么久的努力有了收獲。
在這學(xué)期的考試中,我仔細(xì)認(rèn)真,閱讀部分取得了好的成績(jī),語文分?jǐn)?shù)得到了顯著的提高。
生活的滋味有時(shí)很苦,但有苦就有甜。這學(xué)期的考試成績(jī)就是先苦后甜的證明。我的夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué),不讓我的爸爸媽媽擔(dān)心,在我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這之前,我必須勇敢承受苦的滋味!
生活的滋味作文12
生活的滋味有很多,那酸甜苦辣是哪些呢?
酸是一種磨難。它是在我們生活中時(shí)常有的,當(dāng)我們這種“酸”時(shí),我們就會(huì)感到傷心和難過,這時(shí)我們不應(yīng)該傷心和難過,我們要懷著一種必勝的.信念,去戰(zhàn)勝它,這樣就會(huì)成功。
甜是一種享受,是人生中一去不復(fù)返的。當(dāng)我們?cè)缟掀饋頃r(shí),媽媽為我們煮好了飯。中午時(shí),父母說幾句關(guān)心話,晚上時(shí),父母為我們遞上一杯暖茶和洗腳水。而當(dāng)我們拿到第一名時(shí),那個(gè)快樂的心情也是獨(dú)一無二的。所以,有時(shí)候想要甜。那記得努力,得吃苦。
苦是一種復(fù)雜的味道,它承載著別的滋味。你看,先苦后甜。當(dāng)我們一天就忙得焦頭爛額時(shí),我們就會(huì)苦不堪言。但是,正所謂“一分耕耘一分收獲”,這樣是有回報(bào)的,那時(shí)就成了甜了。當(dāng)我們努力了,但卻失敗,我們就會(huì)酸,而我們?nèi)绻胱约盒枰纳频牡胤剑倥Γ覀兙妥兂商鸬牧。人生之苦,苦無窮,窮而奮斗,斗而甜。
辣是悔改之心時(shí)的心情。當(dāng)我們騙了別人時(shí),想坦白告訴他,臉頰就火辣辣的。辣就是這樣,當(dāng)你感到辣時(shí),你就懂得悔改。
生活就是這樣,有時(shí)酸如檸檬,有時(shí)甜如蜜棗,有時(shí)哭如黃連,又有時(shí)辣如青椒。
生活的滋味作文13
生活的味道——酸甜苦辣。生活的感受——開心、悲傷、生氣、難過。
甜的感覺
暑假開開心心的度過,開學(xué)的第一天,我興高采烈的走進(jìn)校園,和久未見面的同學(xué)們互相問好,陽光是那樣明媚,空氣是那么清新,心情好極了。開學(xué)的.第一天讓我最開心的是上了一節(jié)體育課,我最喜歡體育課了,操場(chǎng)上,同學(xué)們可開心了!有的打籃球,有的打排球,有的打乒乓球,有的踢足球,還有的爭(zhēng)先恐后地跑步,大家都有各自喜歡的運(yùn)動(dòng),各自玩的很開心。在臨近放學(xué)的時(shí)候,我的同桌還送了我一直筆,讓我開心至極。
甜的滋味就是這樣,滲透進(jìn)我的心里。
苦的感覺
又是一個(gè)悲傷的周五,臨近放學(xué),老師們走進(jìn)教室留下了一黑板的作業(yè),堆積如山的作業(yè)壓的我快要喘不過起來了。周六,我一咬牙一跺腳,用了整整一天的時(shí)間把作業(yè)寫完。這下可以放松放松了,我約好了小伙伴到樓下玩,這時(shí)媽媽又從天而降把我攔下“你去哪?”“寫完作業(yè)了?”“抓緊復(fù)習(xí)去!”就這樣,我的周末就復(fù)習(xí)中度過了,這種感覺好苦啊。但是我知道,現(xiàn)在的苦是為了以后的甜,就像成語所說“苦盡甘來!
生活的滋味有很多,我們需要慢慢的品味它的滋味。
生活的滋味作文14
唉!惱人的感冒,煩人的藥!又生病了。我的鼻子酸酸的,媽媽的笑酸酸的,我的嘴巴也是酸酸的。沒辦法,只好打針了。來到醫(yī)院,針?biāo)彩撬崴岬。在我不注意的時(shí)候,突然被刺了一針,你說能不酸嗎? 甜生活有酸,自然也有甜?,我的作文又獲獎(jiǎng)了。天是藍(lán)的,樹是綠的,水是清的。這下可“享!眹D!媽媽給我的“最高”獎(jiǎng)勵(lì)是——上肯德基?蓸诽鹛鸬,雪糕甜甜的。回到家,看著那張獎(jiǎng)狀,心里也是甜甜的。 苦作業(yè)真多呀!又是生詞又是造句,又是作文又是算術(shù),還要背誦一些枯燥無味的英語單詞……眼前除了作業(yè)還是作業(yè),做三天三夜也做不完!客廳里傳來歡快的`笑聲,原來是弟弟在看精彩的動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》呢。坐在書房里的我,心里癢癢的,可我的作業(yè)……苦啊!。 辣“好辣呀!”這就是我對(duì)辣椒的評(píng)價(jià)?墒菋寢屵是不斷往我的碗里夾,害得我滿嘴辣味,不停漱口,辣得我說不出話來。最后,還被爺爺奶奶笑了一頓。我實(shí)在“委屈”呀,被人逼著吃自己不喜歡吃的東西,還要聽大人們講一大堆不要挑食的道理……生活就是這樣,酸甜苦辣,味味俱全,既有歡樂也有煩惱。可我偏偏喜歡這種生活,熱愛每一天的生活!
生活的滋味作文15
生活的苦辣酸甜,全是原汁原味的體會(huì)。
看著爸爸每天早出晚歸,辛苦的為了這個(gè)家過上幸福的生活忙碌著,不叫苦,不叫累。一天,我讓爸爸休息一天。爸爸說:“為了你和你媽媽過上衣食無憂的生活,我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的幸福和甜蜜在哪里?爸爸卻很詭異的笑了笑,對(duì)我說:“幸福甜蜜,你問問你媽媽,她會(huì)告訴你”。
我看到媽媽為了這個(gè)家,為了照顧好老人,早起做飯,白天上班,晚上回家還是要忙碌家務(wù),這樣的.忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣說:“為了這個(gè)家人過上好,我和你爸爸要共同努力,辛苦點(diǎn)啊,值得。幸福和甜蜜啊,你問問你爸爸,他會(huì)詳細(xì)的告訴你”。
看到爸爸媽媽為了這個(gè)家,辛苦也幸福著。
我也不能落后啊,我上學(xué)以后,每天我努力的學(xué)習(xí),尊敬老師團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),但每次考試的成績(jī)也不是盡如人意。當(dāng)成績(jī)失落時(shí),媽媽爸爸安慰著我:“學(xué)習(xí)成績(jī)要理想,一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。就是不斷的努力努力,我們的生活其實(shí)也和你每次考試是一樣的,酸甜苦辣,五味雜陳,這就是生活的滋味”。
哦,原來我以前是一直沒有體味到生活的真諦,酸甜苦辣才是完整的人生。
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