(合集)生活的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活的作文，歡迎大家分享。
生活的作文1
“叮鈴鈴——”“快起床！”“哈——”在一陣雜七雜八的吵鬧聲中，我開始了新的一天的生活：飛快的洗漱，匆匆忙忙地去吃早飯……一切都顯得那么平常。直到屋子里空蕩蕩了，我才發現，寒假開始了。
“沙沙！”一陣寫字時才會發出的“沙沙”聲音似乎在提示我：寫作業的時間到了！我打開了作業本，公式、填空、寫字、語法……一大堆題目出現了，我的大腦在叢中穿梭，一不小心就會被哪個公式拍成人肉腦漿。直到本子上的'字開始暗淡，我才發現——12點了！
肚子不停地把一團廢氣擠過來，又擠回去，放出一個響亮的“瓦斯彈”還發出“咕咕”的警告聲，我才發現，我餓了。多虧有外婆，三口兩口，一碗蛋炒飯就下肚了。
為了工休合理，我又看了一個小時的電視，玩了一下，竟又睡著了！醒罷，挑幾本《十萬個為什么》，度過了一個難忘的下午。
深夜，又在一陣吵鬧聲中，準備迎接像上了發條一般的美好一天……
生活的作文2
寒假到了，我期盼已久的時刻終于到了。前幾天，天空陰沉沉的，憑爸爸的經驗，要下雪了，果然不出所料，今天雪紛紛揚揚地飄落下來，我們的.快樂號角吹響啦!
下午時分，雪停了，村子里的小伙伴都都走出家門，一場打雪仗上演了。
我把大家按照男女生分成兩隊。男生代表藍方隊，女生代表紅方隊。大家各自選好陣地，準備好彈藥——雪球，戰斗即將打響。
隨著我一聲令下：“打!”雪球兒紛紛砸向對方人員。
“啪!”的一聲，一個雪球打中了我的帽子。我惱羞成怒，看我不收拾你們這些大壞蛋。我抓球一個雪球扔向紅方陣營。“哈哈哈!打中啦!打中啦!”我真是一個“神球手”。
不好!有紅方人員從后方偷襲來了，我們趕緊派人員迎戰。戰斗繼續進行，歡笑聲，響徹村子。
我看子彈差不多用完了，說：“暫時停戰，大家休整一下，補充好彈藥，準備繼續下一場雪仗。”
大家各自整理身上裝備，拍拍身上的雪花，補充好雪球，又找好戰壕，信心百倍的投入下一場戰斗。
第二次“世界大戰”開始了，這回我們分工協作，找準了紅方的落點，加強攻擊，哈哈，打得她們是落花流水，紛紛舉手投降。我們藍方隊贏了。
打雪仗，真快樂!
生活的作文3
最近，我們學了一篇課文，《做一片美的葉子》。
這篇課文的作者是金波，課文主要講了樹和葉子的美。
文中講到“無數片不同的葉子做著相同的.工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹”。
這句話告訴我葉子的無私精神，立足本職的精神，不是嗎？你看綠葉為大樹而生，到了冬天的時候回到大樹的懷抱給大樹提供營養。
文中還提到“我們每個人都像葉子，為生活的大樹提供營養，讓它茁壯，蔥綠。
大樹站在太陽和土地之間。
”我認為生活的大樹可以指：一個集體，可以指祖國，可以指社會，也可以指地球。
最近我們揚州在創建文明城，打造“幸福揚州”。
很多人做出了貢獻，比如：解放軍叔叔在保護我們的揚州，老師正在培育下一代，工廠的工人在不斷的創造財富。
作為少先隊員我們也應該做出貢獻，好好學習，回報祖國，保護環境。
為了我們生活的大樹做一片美的葉子吧！
生活的作文4
星期三，天氣晴朗，藍藍的天空飄著朵朵白云。我和我的好兄弟，一起玩老鷹抓小雞的游戲。
我當老鷹，我一個好兄弟小李當“母雞”，我其他好兄弟當“小雞”。
游戲開始了，小雞們一個一個接在拉著衣服，生怕作為老鷹的午飯。我發起進攻，伸出雙手，裝要抓住他們樣子。小雞們嚇壞了，差點出尿，我趁母雞不注意，一下沖到小雞面前把小雞抓到。母雞大吃一驚，我勝出了。
第二回合小李當了“老鷹”，我當了“母雞”，剛開始，他興沖沖的跑到了我后面。他跑得太快，一下摔倒在地上，引得我們哈哈大笑。他突然爬了起來。嚇得我們左閃右避，還叫小雞們散開。小李又追過來了，我趕緊叫小雞們快回來快回來。這一下小李看到一只雞沒有回來，他沖向小雞，一把抓去，我奮不顧身沖過去，一下把老鷹給撞到地上。小李裝哭，我和小雞走到她身旁，他一把抓住一個小雞，他贏了。我們開心地笑了！
我和我的'好兄弟，玩得真開心，我多想再玩一次，可惜下課了。這個游戲告訴我們：面對壞人，不能放松警惕。
生活的作文5
鄉村，是個值得欣賞游玩的好地方，鄉村比城市好多了，空氣清新，沒有城市的擁擠和喧鬧。
早晨，鳥兒和公雞都醒來了，它們在合作一首二重唱，呼喚著農家人該起床準備工作了。在這美妙的二重唱中，鄉村新的一天開始了。
中午，農民們還在田里干活，孩子們跟著大人們到山里去采摘野菜、挖筍、采蘑菇、木耳等。他們回來的時候，正好趕在吃午飯的時間，農民們也忙完了田里的活，一起回家吃豐盛的午飯了。
下午，農民們歇完午休，又開始下田勞作了。孩子們在屋外玩游戲，捉迷藏、爬大樹、跑跑抓等。孩子們玩得可開心了，大家嬉戲打鬧著，天真的笑容洋溢在臉上。
傍晚，鳥兒們都回家了，農民們迎著夕陽的余暉也干完活回家了。老人、婦女和孩子們正忙著準備晚飯。不一會兒，一陣陣誘人的飯菜香從屋里飄出來，吸引著歸家的`人們加快腳步往家趕。
晚上，農家人把桌椅飯菜都搬到院子里，天高地闊地吃了起來。入夜了，人們該去睡覺了，屋外只有蟋蟀在織織地叫著，這好像一首催眠曲讓辛苦一天的人們，進入甜蜜的夢鄉。
鄉村的生活，恬靜安逸，日出而作，日落而息，每天都在反反復復地重演。但這不也是鄉村生活最的魅力的地方么？
生活的作文6
今天，媽媽、爸爸帶我去去植物園。這可把我高興壞了，我連忙拉著爸爸媽媽搭上了車來到了植物園。
植物園的植物很多，有爬山虎—也叫爬墻虎，有紫藤，有春藤，甚至還有紅松等等，這些植物讓我看的眼花繚亂，我不知道該走哪一條路，于是我決定先從散發出香味來吸引我的玫瑰花開始。于是我仔細看了看玫瑰花，驚奇的發現玫瑰花不但香，而且身上長著尖尖的刺，我想應該是因為玫瑰花沒辦法我們一樣自己保護自己吧，看完玫瑰花后我們又來到爬墻虎面前，再次仔細的觀察。時我又驚奇的`發現爬墻虎的葉子不但很嫩綠，而且他的腳很像蝸牛的觸角，只不過蝸牛的觸角不會粘在墻上。而爬墻虎的就會連在墻上呢。
接下來我們又看了很多植物，今天真是美好的一天啊！
生活的作文7
“生活處處是課堂”，這句話說的也不無道理，想想，自己曾經在生活中是否有一些發現呢？
有一次，我看到魚缸里的金魚不停地來回游動。于是，我起了好奇心：魚來回游動是不是跟它的尾巴有關系？我抓起一條金魚，對它說：“小魚，為了我的一次試驗，先犧牲一下你，對不起哦，我想你一定會原諒我的，對嗎？”然后，我拿來一個剪刀，把它的.尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會動了，似乎死了一樣。我既傷心又高興，傷心的是我失去了一條小魚，高興的是我獲得了一個新知識：原來，魚游動與尾巴真的有關系。
還有一次，那是一個很熱的中午，我看見地上有幾只螞蟻，我想知道螞蟻有幾條腿，但是螞蟻太小了，再加上它來回爬，根本就看不清楚。于是，我拿了一個放大鏡。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這只螞蟻居然死了。我又有了一個新發現：螞蟻在陽光下，如果用放大鏡照的話，螞蟻就會被曬死。因為放大鏡把太陽光聚集起來會產生高溫。
“生活處處是課堂”，其實，我們在生活中，有時候也會在不知不覺中給自己上一課。
生活的作文8
委屈自己的時間長了，委屈就成了一種習慣。有句哲言說：你怎么過一天，就怎么過一生。
何謂生活，又有多少人真切的清楚呢？每個人都在生存，有生存就有生活吧，生活在這個世界上的人誰能說的清生活呢？
米蘭·昆德拉說：“麻煩的事情里頭，隱藏著真正的樂趣。”熱愛生活的人，從不嫌生活麻煩。那些生活品質很高的'人，沒有一個是怕麻煩的人。那些能把一輩子過成幾輩子的人，沒有一個是怕麻煩的人。怕麻煩的人，不可能擁有好生活。
有的人的生活是精致的，有的人的生活是簡約的，又有的人的生活是邋遢頹廢的，正如有人勤奮，有人懶惰，才造就截然相反的生活方式。
那些把日常生活當成尊貴工作的人，“這份工作”一定不會虧待他。
有人說生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。生活就是這樣，你怎樣對它，它就怎樣對你。
有人說把日常生活當做工作來規劃是不是太麻煩了，但日本人松浦說：“事物所有的滋味、優點和樂趣，全是從麻煩的事情上孕育而生的。”
我們一直忽略了一件大事：人生最重要的事業，是好好生活。
正如生活大師松浦彌太郎所言：日常生活是一份尊貴的工作。
生活的作文9
太陽升起，溫暖的陽光灑在棉被上金光閃閃，美好的一天開始了。鬧鐘的催趕，懶洋洋的從被窩爬起，心不甘情不愿的，彷彿由天堂掉到人間。要遲到了！狼吞虎咽的吃完早餐，匆匆忙忙的出門，有如在叢林里，后頭有一頭兇猛的獅子追趕，正逃亡中，腳步加快，心跳加快，緊張得滿頭大汗。
公園里，老人最忙，忙著練太極拳，左一拳，右一拳，整齊有力的口令，在空地上環繞。風兒最忙，忙著把風箏拉上云端，如同飛機般載著乘客旅行，逗得孩子們合不攏嘴。蜜蜂和蝴蝶，尋找花圃中最紅、最大、最引人矚目的花，像她借粉撲擦在身上。玫瑰最忙，露出甜美的笑容，散發動人的芬芳。
動物園，高貴的孔雀很忙，忙著整理羽毛，并且擺動身子，讓羽毛在不同角度下，呈現出不同的光彩。馬兒很忙，梳理著秀發，讓它看起來更迷人。可愛的`熊貓也很忙的！別以為它只是吃吃睡睡度過每一天，它還得擺出像模特兒一樣姿勢，吸引游客的目光，成為動物園的焦點！
除了上學外，我也忙著彈琴。彈奏出悅耳動聽的旋律，跳動的音符，輕輕的跳著華爾滋，優美舞姿，使我陶醉在其中，彷彿在仙境般，忘卻了一切的煩憂。
忙碌總是糾纏著我，猶如落進深淵的黑洞，爬起來比登天還困難，無法挽回。
生活的作文10
暑假生活是學習的階段，這個暑假我來學習游泳。
暑假剛剛開始，我在家無聊，整天沒什么事情做，有一天哥哥來我家說是去游泳，我起了好齊心。我說我能和你去不？哥哥說行啊。
我和哥哥就去了。到了游泳館我就傻了。那也太大了。水也太深了 。我哪敢下水啊。嚇的腿都軟了。哥哥說沒事啊。來吧我教你游泳。哥哥在泳池的邊上先是告訴我基本的動作。在泳池邊上面先練著。練了一會就讓我下去。我說心里話，真的害怕，哥哥在后面指導著我的動作。我在哥哥的指導下，慢慢的游著，可是怎么學還似學不好，總有種要沉下去的感覺。我還是沒有學會。后來就回家了。這一回家到不要緊。做夢都在游泳。好玄把睡著旁邊的爸爸給打到。第二天哥哥又來了，我說哥還得去啊。沒學會啊。哥哥說那就去吧。我和哥哥高高興興的來到了游泳館。又是重復著昨天的動作。之后就是下水，下水之后還是昨天的狀況。哥哥耐心的給我講解，最后游了好久廢了九牛二虎之勁才把這個動作學會，自由的游了起來。這個學習是快樂的`，這個學習階段是豐富的，這樣的游泳動作讓我學會的游泳。
這個暑假我學會了游泳，讓我又心學會了一項新的運動游泳。豐富了我的暑假生活。
生活的作文11
“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”這句話出自于《三字經》，講的是：一次，朋友給孔融家送來了一筐梨，爸爸讓孔融去挑一個梨吃，他拿了一個最小的，爸爸覺得很奇怪問他為什么挑了最小的一個吃，他說要把大的梨給哥哥吃。
從丫丫學語到成為一名小學生，每一次誦讀《三字經》，都有進一步的`收獲，不知不覺書中人的言行舉止已刻在我的心中。星期天，媽媽帶我去姥姥家，一進門，桌上放了好多蘋果，姥姥拿了最大的一個給了我，我想都沒想，就把蘋果放到了姥姥的嘴邊說：“姥姥，大的蘋果你先吃，孔融四歲就能讓梨，我都八歲了，我比孔融差多了，我還得好好學習呢！”姥姥高興的眉笑眼開，撫摸著我的頭說：“我們的軒軒，長大了！”媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。
大家說，我是不是生活中的孔融呢？生活中的“孔融”.
生活的作文12
一個清新的早晨，陽光還只是象征性的光芒，明亮而又柔美的照進陽臺。陽臺上的綠植上掛著些許露水，顯得更加有生氣了。還沒有吃上早飯的我，先讓幼苗們喝了個飽。
早起的鳥兒開始在外面咿咿呀呀，像是正在餐桌上搶最豐盛的一份早飯，十分的有精神。然而，這時的家里，唯有我一個人清靜，沒有那種熱鬧的煩惱。
我曾多次抱怨過這房子的不好，但每次看到陽光升起的景象，我便原諒了這房里一切的不足。早起的.醒眼與金色的陽光是最不搭調的，但陽光卻叫醒了大腦。
雖是早晨，外面卻不寂靜，在小鎮里，這樣的早，不算作是早。有的婦人已經上街買菜去了，早去才能搶到第一手的新鮮。每日都照例起來清掃街道的工人，也完成早上第一趟班。而我，什么都不做，只是趕巧，在一個假期的早晨，醒了過來。不是因為早起而無事可做，只是因為平日里，我少有這樣早起的時候。
假期會讓懶人的生活混亂，見不到清晨的柔光，聽不到婉轉的鳥叫，也會讓人覺得不知所措，而開始懷疑起自己的生活，當如何是好。
生活的作文13
在暑假里發生的事情，宛如天上的星星，數都數不清，而只有一顆星星深深映在我的腦海中。
那是一個黃昏，夕陽親吻著晚霞，我和媽媽一起去了原來的市場，原來我的學校在那兒，我在學校附近轉
悠，路上很臟，廢墟很多。我靜靜的站在那，耳邊回響著小時候的喧鬧，眼前浮現出小時候嬉戲的情景......
走過的那每一條路都有我小時候的回憶，那的每一寸土地都認識我。想到這兒我的淚水就在眼眶里打
轉，朦朦朧朧中的世界好像變得不認識、不熟悉、甚至還有一點陌生，眨了一下眼睛，淚水就像斷了線的.珍珠一
般淌著......
“敏敏”隨著媽媽的一聲呼喊，我從這夢境般的世界中掙脫了出來，我回應了一聲“哎！來了”急忙跑了過
去，“我們回家吧”媽媽說，我應道：“好啊”
在路上我又想起了快樂的事，心情又轉悲為喜了。
想起時間就如太陽和淚水一般，雖然明天還會有太陽，下次還會哭，但今天的太陽和這次哭的淚水卻消失
了，變得無影無蹤，變成了永久的回憶再也不會回來了，永遠的離我而去，離我而去......
生活的作文14
放寒假了，我和父母坐失火車去爺爺奶奶家春節。振振哥哥攜帶我和琦琦姐姐去放鞭炮，他每次都把鞭炮扔到公雞的身邊，嚇的公雞到處亂跑，還喔喔喔的直叫；爺爺幫大家買了白天和晚上放的各種各樣的鞭炮和煙花，同時教大家怎么樣在安全的操作辦法下放鞭炮，我膽子比較小，最初都是哥哥放給我和琦琦姐姐看，讓大家跟他學習注意要點，后來呀大家也償試著自己放煙花，慢慢的在學會操作辦法后大家膽子也大了，晚上天黑下來后大家就自已放煙花，五顏六色的光環真漂亮，又好看又好玩！
琦琦姐姐還教我做手工玩具，大家做了很多很多，有小豬啊，小貓啊，小兔子等等，還做了一條橡皮泥船呢，姐姐一邊給我解說一邊面對面的教導我做，姑姑夸我手工穿的佛珠和手鏈真好看，我和姐姐在一塊呀玩的`可開心了。
大年夜的晚上，大家還放了孔明燈，姑姑說：“把愿望寫在了孔明燈上，伴隨孔明燈放飛到天空，大家的愿望就能達成。”我的愿望就是：認真學習，下學期爭取考出更好的成績。大家天天上午都在母親和姑姑的輔導下自覺的學習、做寒假作業，爺爺奶奶可開心了連連夸我和哥哥、姐姐是聽話的乖小孩。
這個假期過得好快，轉眼間就到了大家回家的日程了，我過得既快樂又充實。
生活的作文15
微笑是什么？是面對一切平靜的心態；是面對歡迎表達出的真摯謝意。而對于我，是改變生活的頭等要素。
微笑改變了我的生活，微笑使我變得平和，少了年少輕狂的沖動；多了長大后的穩重。面對世間百味、歲月滄桑，安然處之，不急不躁，以不變應萬變，永立于不敗之地。
微笑改變了我的生活，微笑使我安心，使我面對誤解、責怪、怨恨、不和、失敗，不生氣，不懊惱；以一顆理解的心去理解他人；寬容他人，世界就會變得很美好。
微笑改變了我的生活，微笑令我銳氣大增；微笑就像盾牌保護著我，讓我有勇氣面對一切困難、挑戰。當然，微笑讓我有了一種平靜面對成敗的.心境；成與敗和他人無關；與自己的付出努力有關。是的，只為成功找方法；不為失敗找借口；讓微笑成為我生命的主調。
微笑改變生活，心態決定命運，讓微笑常在。
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