我的生活作文實(shí)用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文1
“噢！網(wǎng)絡(luò)，簡直不可思議，我的心仿佛被她牽引著，我不能自拔了。”這是我發(fā)自內(nèi)心最深處的感慨，我至今記憶猶新。
是她，一定是她——那個(gè)無形而又有形的網(wǎng)絡(luò)，她改變了我的生活，讓我充實(shí)地度過每分每秒，花樣年華也不再有悔。
網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樯钪杏辛四悖医K于從封建習(xí)俗中沖出；因?yàn)閷W(xué)習(xí)中有你，一向被動(dòng)學(xué)習(xí)的我也踏進(jìn)了主動(dòng)求知的門檻；因?yàn)樯鐣?huì)中有你，我從幼稚開始逐步步入成熟；因?yàn)槿松杏心悖幌蚋袆?dòng)生活無味的'我開始邁上了有滋有味的人生之路……網(wǎng)絡(luò)，是你給了我展翅的雙翼，給了我騰飛的欲望，給了我翱翔太空的信念。
不錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)，就是你，你改變了我許多生活，也賞賜給我許多的財(cái)富。
曾記得，在一段時(shí)間我由于憎惡世態(tài)炎涼，看不慣一些現(xiàn)象，也不忍目睹那些燈紅酒綠的花花世界，于是，我開始沉默寡言了，幾乎不與人交談，一個(gè)“沉默是金”的花季男生就這樣降臨了。當(dāng)然，這對(duì)我來說無疑是一種傷害、無奈，可又該如何是好呢？直到有一天，我也不知是什么緣故，我腦中突然冒出“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)名詞，欲望一來，要抑也抑制不住。我沖進(jìn)了一家名為“半獸人”的網(wǎng)吧，我上網(wǎng)了。在網(wǎng)上，我結(jié)識(shí)了許多朋友，我見識(shí)了許多世面，我不再感到孤獨(dú)寂寞了。于是，我敞開心胸與人交談，經(jīng)過網(wǎng)友的開導(dǎo)，我心中的陰霾在逐漸散開，我開始我的新生活。
就這樣，我時(shí)而去光顧這家網(wǎng)吧，在這個(gè)虛擬的我的世界里，我學(xué)會(huì)了許多：人生是有意義的，只在于你的行動(dòng)；生活是多彩的，只在于你的心靈；一切皆有可能，只在于你的信念；要相信自己，要堅(jiān)信自己會(huì)有美好的未來……當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)中的收獲遠(yuǎn)不止這些，但我不能一一而論。總之，網(wǎng)絡(luò)——是她改變了我的一切。
千年一嘆，任時(shí)光匆匆流去，我不會(huì)后悔；百年育人，任歲月逝去而我會(huì)長大；十年之久，任海枯石爛但我卻不放棄……網(wǎng)絡(luò)，是你用柔情的美，感動(dòng)我，成就我，改變我。網(wǎng)絡(luò)，你改變了我的生活，遇見你是我的緣分，愛上你是你的美，想起你是我的心。
我的生活作文2
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，新世紀(jì)。大家知道現(xiàn)在流行什么嗎？如今全城，全國，哦，不是全球，都講究兩個(gè)字：低碳。我也一樣，我為這做出了巨大的貢獻(xiàn)。第一是住房低碳，為了這低碳二字，我搬家了，從城里的高樓里，搬到了郊外的小屋里了，我還給我的小屋重新給裝修一下，讓它更低碳。首先我把小木屋的屋頂上安裝上了許許多多黑色東東，你們曉得這是干什么的嗎？
讓我來告訴你吧！這是太陽能吸熱片，用來吸熱的。這個(gè)呢，是為了節(jié)省電能源，所以我把我家的要用電的所有東西，全部都弄成了太陽能的，這樣就不用電了，既省錢，又低碳。
還有特別值得一提的就是我在墻體表面附著特殊的熒光涂料，它將在白天儲(chǔ)存的太陽能量將在夜間釋放熒光，減少照明能耗，是房子成為會(huì)發(fā)光的房子。其次是我買來的裝修材料大多為可回收的技術(shù)。房子外部的墻體上覆蓋了一種特殊的溫室綠葉植物；雨水將使用排水系統(tǒng)進(jìn)行回收并重新利用……
這些只是我的住房低碳，下面就是第二點(diǎn)出行低碳，原來我去那兒，都離不開私家車，現(xiàn)在呢，我全改步行了，最多也只有自行車相伴。不過，這樣既可以鍛煉身體，還可以節(jié)約能源，真是一舉兩得啊！第三呢是用水低碳，小時(shí)候，我喜歡玩水，洗澡時(shí)玩，洗手時(shí)玩，常常把水濺的'到處都是，還常常因此被媽媽罵，現(xiàn)在長大了，知道了水的寶貴與重要，也知道了現(xiàn)在還有許許多多的人還沒水用，更知道了玩水的可恥與浪費(fèi)。所以，我用水可節(jié)省了，有時(shí)候，一盆水多要用個(gè)三四回，第一次，淘米，第二次，洗菜，第三次，澆花草…為了保護(hù)環(huán)境，讓地球更美麗，我決定，每年都要種樹，對(duì)了，我在小屋里也要做到垃圾分類，讓可再生資源不浪費(fèi)；我不僅僅要做這些，我回到城里，去高樓大廈里辦事，如果樓層不高，我就應(yīng)該選擇走樓梯，不乘坐電梯……
現(xiàn)在環(huán)境越來越差，臭氧層也受到了破壞，小溪不再清，天空不再藍(lán)，我想對(duì)大家說：但存方寸地，留于子孫耕。不要因?yàn)槲覀兘裉斓睦速M(fèi)，而讓我們的后代來承擔(dān)這后果。大家都行動(dòng)起來吧！加入我們低碳生活的行列中來吧！為美好未來盡份自己的力量吧！
我的生活作文3
碳”，在這個(gè)詞剛剛出現(xiàn)我耳邊的時(shí)候，還真有一些疑惑，卻不知道這是現(xiàn)在數(shù)一數(shù)二的熱點(diǎn)話題了。
“低碳”，這個(gè)新詞經(jīng)過我一翻打聽之后，終于明白了，原來就是倡議我們要低量排放二氧化碳。在我的周圍，我也經(jīng)常看到一些人不遵守“低碳”的行為。就說我們的老師吧，由于空調(diào)是公共使用的，所以就毫無顧慮地從早開到晚，卻不知這樣在不經(jīng)意間破壞了環(huán)境。我提議老師們，空調(diào)不要過分地開，只要室內(nèi)達(dá)到一定的溫度了就好。還有，學(xué)校的打印處也很浪費(fèi)紙張，打印文件時(shí)，都是采用平面打印的方法，其實(shí)，反面也可以使用的呀！如此的浪費(fèi)，地球上的綠色定會(huì)一片片地減少。希望校方以后哭合理利用紙張。
雖然不“低碳”的時(shí)間不少，但我發(fā)現(xiàn)“低碳”的'行為相比之下似乎更多，例如，每當(dāng)課堂活動(dòng)完成時(shí)，老師們立刻會(huì)關(guān)掉大屏幕，從而節(jié)約了電源。再例如，學(xué)校在教學(xué)樓前建立了一個(gè)花圃，時(shí)時(shí)保持空氣的清新，還有很多很多。我想，每個(gè)人心中都希望有一個(gè)充滿生機(jī)家園，為了保護(hù)我們的地球媽媽，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)參與到“低碳”的行動(dòng)來。
每個(gè)人少用一度電，少用一升水，少用一張紙，地球或許就可以變成一個(gè)人間天堂，我們想想，那時(shí)，地球上充滿了生機(jī)與活力，到處鳥語花香、鶯歌燕舞，活在這種世里，難道不是一件很愜意的事嗎？如果我們每個(gè)人都有一顆珍惜環(huán)境的心，我認(rèn)為那種逍遙的日子就離我們不遠(yuǎn)了。
但是，如果人們繼續(xù)浪費(fèi)，后果可就不堪設(shè)想，那時(shí)，天空一片渾濁，大地一片荒蕪，這樣的世界有意思嗎？相信大家看過《20xx》這部電影，也許在不久將來，《20xx》上的場景也會(huì)在我們身邊重演，我不希望這類時(shí)間在我們身邊發(fā)生，給予我們生存環(huán)境是地球媽媽。
古人云：知恩圖報(bào)，唯君子也，我們的做人之到也要在地球媽媽身上履行，即使我們不能為地球做些什么貢獻(xiàn)，但至少我們應(yīng)該保護(hù)它。從一點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起，做一位格的地球公民。
讓我們多做一點(diǎn)善舉，讓地球的壓力減輕一點(diǎn)，美好的明天就在眼前。低碳生活，從我做起！
我的生活作文4
通過學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”的宣傳，我了解到全球氣候正逐步變暖，為了緩解溫室效應(yīng)，人們開始倡導(dǎo)“低碳生活”。所謂“低碳生活”就是減少二氧化碳的排放，選擇無污染的健康生活方式，主要從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣等點(diǎn)滴小事做起。
說到節(jié)約用電，實(shí)在有些不好意思，因?yàn)橐郧拔铱傉J(rèn)為電是取之不盡、用之不竭的，想怎么用就怎么用。直到有一次，城里電網(wǎng)由于負(fù)太大長時(shí)間停電，面對(duì)眾多罷工的電器誰都束手無措，這才讓我真正體會(huì)到電的.可貴。聽媽媽說，我們這里靠火力發(fā)電，付出的代價(jià)非常大，要燒掉好多好多的煤，不僅消耗資源，而且污染環(huán)境。可以說每一度電都是來之不易的。我小小的心靈受到前所未有的觸動(dòng)，于是開始留意科學(xué)用電的好方法。功夫不負(fù)有心人。瞧，現(xiàn)在我掌握的小竅門多著呢！
例如：可以換成節(jié)能燈，注意隨手關(guān)燈；所有電器不用的時(shí)候拔掉插銷；空調(diào)溫度不要調(diào)得太低；冰箱要及時(shí)清理，盡量少放東西，減少打開冰箱門的次數(shù)和時(shí)間……這些金點(diǎn)子我無償?shù)厮徒o你，讓我們一起節(jié)約用電吧！水是生命之源。今年我國西南遭遇的旱災(zāi)，再次為人們敲響環(huán)保節(jié)水的警鐘。我也在心里輕輕問自己——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候，還一直開著水龍頭嗎？當(dāng)浪費(fèi)了水，還認(rèn)為“只不過幾塊錢而已，沒關(guān)系”嗎？再看到水管漏水，我該怎么辦？看到有人往河里倒垃圾，又該怎么做？有句廣告說得好：“如果人類再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人的眼淚。”為了不讓這個(gè)悲劇發(fā)生，我們要珍愛每一滴水。比如把水龍頭開小一些，洗完后關(guān)緊水龍頭；洗涮時(shí)少用清潔劑，減少水污染；生活用水要一水多用，淘米水可以澆花，漂洗衣服的水可以沖廁所……節(jié)約用水需要每個(gè)人、每代人堅(jiān)持不懈地努力。
人人愛護(hù)水，節(jié)約水，反對(duì)浪費(fèi)水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。此外低碳生活方式還有很多，如紙張雙面使用；不用或少用一次性的筷子、飯盒、塑料袋；使用竹籃、布袋；重拾手帕，少用紙巾；減少糧食的浪費(fèi)；盡量步行、騎自行車或乘公交車出行……總之，地球只有一個(gè)，她需要我們共同愛護(hù)！讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走近低碳，讓我們的生活更加美好吧！
我的生活作文5
生活有時(shí)侯很蒼白，什么都沒有留下。但在光滑的表面卻有細(xì)微而斑斕的紋路。
――題記
在過去的十六年中，都是我一個(gè)人的獨(dú)舞，那些口口聲聲說愛我的人，卻從沒有給過我半分的關(guān)心與關(guān)愛。在孤獨(dú)與寂寞中，我習(xí)慣了黑暗，習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往，習(xí)慣了在夜深人靜時(shí)倒下一壺憂愁，看內(nèi)人殘?jiān)珨啾谙碌幕膩y，看幸福的人睡的好安穩(wěn)，而自己卻一坐到天明，直到第一絲光線射入我的房內(nèi)，才恍然發(fā)現(xiàn)了又是一天．原本以為我的生活將這樣平靜的持續(xù)下去，知道一種叫“友情”的東西出現(xiàn)，生活的一湖平靜的水被擾亂了，還能平靜的下來嗎？
一次不經(jīng)意的幫助使我結(jié)識(shí)了她們，一群青春活潑可愛的`她們。從此我的生活不再是黑白兩色，而是色彩斑斕。自那次不經(jīng)意的幫了她們，她們便纏上了我，我的冷漠與淡然似乎冷卻不了她們熱情的火焰。漸漸我記住了她們一個(gè)叫菲，一個(gè)叫婷。開始時(shí)覺得她們好煩啊！一天24小時(shí)有將近10個(gè)小時(shí)纏著我，又像兩個(gè)小管家婆。例如早上沒吃飯訓(xùn)了我?guī)拙浜螅謳臀屹I了一些東西充饑；上課我睡覺時(shí)有被吵醒說了一大堆道理要好好學(xué)習(xí)．但似乎我漸漸習(xí)慣了她們的日子，她們會(huì)在假日時(shí)帶我去玩我從沒玩過的東西、買我從來都認(rèn)為奢侈的東西再給我。在她們之中，我顯得格格不入，我偶爾對(duì)她們發(fā)脾氣，她們也不曾抱怨過，卻又來哄我開心。
那一次家里戰(zhàn)爭又爆發(fā)了，硝煙彌漫了整個(gè)空間，讓我難受，我離開了家，獨(dú)自在人來人往的人群中冷眼看世間的歡樂。不知何時(shí)她們找到了我，對(duì)我說該哭時(shí)就哭不要太過于要強(qiáng)。那時(shí)我真的感動(dòng)了，放聲的哭，哭得像個(gè)小孩。那次以后家人把我送到漳州讀書了，離別時(shí)我以為不會(huì)難過，其實(shí)有難過；以為不會(huì)悲傷，其實(shí)有悲傷；以為不會(huì)哭泣，其實(shí)有哭泣；以為不會(huì)后悔，其實(shí)有后悔……很難想象我怎么成了這樣，我發(fā)現(xiàn)了十六年來我所有的空白早被她們的愛填得滿滿了，友情這種東西早已改變了我的生活的那一湖平靜的水。
當(dāng)一切習(xí)慣已被覆蓋，我那親愛的朋友，是否還在幸福的
我的生活作文6
我憧憬沐浴在中學(xué)校園里每一縷燦爛的陽光中；向往與各地學(xué)友一起交流經(jīng)驗(yàn)，遨游在知識(shí)的海洋；向往著在那里磨練自己的意志，成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者……
中學(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識(shí)光芒，憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。盡管不會(huì)有小學(xué)的同學(xué)，但我并不會(huì)放棄每一絲與人交往的機(jī)會(huì)。中學(xué)是一個(gè)擁有來自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
告別枯燥的小學(xué)生活，我開始了我新的夢(mèng)。告別天真的少年時(shí)代，我迎來了我的黃金時(shí)代。告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽，踏著青春的節(jié)拍，和著鳥語花香，開始我綠色的遐想……中學(xué)是一朵綠花，是我們暫時(shí)的家；校規(guī)是紀(jì)律，鍛煉我們自己。懷著幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著熱情好學(xué)的同學(xué)們，打開綠色遐想的門。這里是學(xué)習(xí)的圣殿，是綠色的.一片。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。何況我們是學(xué)習(xí)的主人，無論刮風(fēng)下雨也抹不去我們奮斗的恒心；我們是祖國的幼苗，無論艷陽在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長的身影；我們是父母的希望，無論困難重重還是輕松自在都不會(huì)讓我們有任何驕傲的想法！
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