生活中的美作文（推薦）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的生活中的美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的美作文1
在一個炎熱的下午，街上行人匆匆忙忙的走過。只聽撲通一聲，一位瘦骨嶙峋的老爺爺摔倒在地上。過往行人對他視而不見，有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著披肩長發、身著華麗珠寶的貴婦人路過，伸出纖纖玉手拉住剛會分辨好與壞的孩子，厭惡的說：“真掃興，剛出門就遇見這么個不干凈的東西，真是污了我的'眼。”說完便揚長而去。這時，從人群中走出一位衣著樸素的女孩，絲毫不擔心老爺爺的衣臟是否會弄臟她的衣褲，她只是默默的扶起老人，喂他喝下水，并把他送回了家。
在我們去尋找美時，應該透過現象看本質，弘揚美德，揭露丑惡。只要每個人都熱心幫助別人，那么我們這個世界將會越來越美好。用自己的行動去感化每一個人，傳遞美、發揚美、壯大美、保持美、成為美！
生活中的美作文2
在一個涼風習習、秋高氣爽的星期天早晨，我和媽媽一起去野外郊游。
到了郊外，放眼望去，草地一片金色，在草地上挺立著幾棵既高大又粗壯的楊樹，楊樹上的葉子黃綠相間，遠遠望去，象一幅美麗的水彩畫。秋風吹來，金黃的樹葉從樹上掉下，像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。金黃色的草上點綴著一簇簇盛開的菊花。菊花的顏色可多著呢！有相紫葡萄一樣的紫菊花。有淡黃的。還有像白雪一樣的白菊花……還有許多漂亮的.顏色呢！這些菊花爭齊斗艷，五彩繽紛。爭著向人們展示自己的美麗呢！我和媽媽在草地上放風箏，風箏在蔚藍的天空自由自在的翱翔，我抬頭向天空望去，藍藍的天空上飄著幾朵像棉花一樣的云朵。一群大雁在天空飛翔，它們排著人字行好像說：“人們真勤勞”。有好象在說：“農民伯伯秋天到了，快收割呀！”
秋天真美��！我愛秋天。
生活中的美作文3
神秘老師布置了一項秘密作業——發現生活中的“美”。我想：“美”藏在什么地方呢？想到這，我不禁去問媽媽：“生活中的‘美’在哪兒呢，我怎么找不到啊？”媽媽不假思索地說：“去銀湖公園發現‘美’吧！”
于是，我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的.響聲，我朝那個方向看了看，原來是一位大哥哥喝可樂，可樂瓶隨便亂扔一通，就不管它了。我想：我應該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶，才是個好少年。我加快了步伐，撿起可樂瓶扔進垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女，身穿黃衣服，上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕，彎著腰認真地掃著大街上的落葉和塵土，那彎曲的身影、灰色的面孔，看來已經掃了三四個小時了。
啊，世界上的美真多呀！
生活中的美作文4
美就在我們身邊，大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動，幫助小朋友找媽媽等，這都是美。
一個平常的早晨，有個亮色的`糖紙躺在校園里，許許多多同學走過都沒看見，就在這張紙快要隨風飄起的時候，鄒鎮宇同學撿起了這張亮色的糖紙，把它扔進了垃圾箱里。這時，我想那張紙也很欣慰吧！心里想:“我終于回到了自己的家了。”
有一個傍晚，我在江邊散步。看見一位小弟弟迷了路，正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲，這時，一位阿姨突然走過來，抱起小弟弟問：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭著說：“我要媽媽，我要媽媽�！卑⒁檀袅艘粫䞍�，她應該在想：“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了�！北闩阈〉艿艽粼谠帲鹊叫〉艿艿膵寢寔碚宜麨橹�。
生活中的美無處不在，我們時刻與美同行。
生活中的美作文5
老槐樹真美
在我家附近有一棵老槐樹，樹齡得有八九十年了，我爺爺在的時候，是他的天堂，如今也成了我的天堂。
遠處看老槐樹像一個大遮陽傘，在太陽很大很熱的時候，有些老爺爺在樹蔭下下象棋，老奶奶在下面喝茶聊天，還有的在哄小孩子，我呢，就跟我的小伙伴在這棵老槐樹下玩耍。
當老槐樹落花時，站在樹下，像下雪一樣。地都被鋪上了白毯，猶如進了仙境一般。老槐樹的花雖不比桂花香，但也散發出香氣撲鼻的清香。落花以后，有些老爺爺老奶奶撿一袋子的槐花做成美食。雖然槐花能做出好幾種美食，但我最喜的是槐花餅，煎出來還有幾分清香。在樹下面看老槐樹，就像衛士一樣，天天保衛著這里。還有時伸出頭眺望四周。每次下雨刮風時，他就像張開自己的雙臂保護著這里。
槐樹太美啦，現在我能做的`就是保護這一處美麗的風景，不被人類破壞。
生活中的美作文6
在我們的生活中，處處都充滿了美，這些美雖然微不足道，卻足以震撼人心。
一個明朗的下午，我走在北環路上�？吹揭粋�環衛工人正低頭清理著行人丟的垃圾。我走近了一步，環衛工人的頭上布滿了豆大的汗珠，還時不時的抬頭捶捶腰。
這時一個小女孩跑來了，把手里的食品袋扔進身旁的垃圾箱中，然后彎腰幫環衛工人拾垃圾。那名環衛工人對小女孩說：“孩子，我自己來吧，街上的垃圾這么多，還這么臟，你回家吧！“小女孩去說：“沒事，一會兒我回家洗手�！罢f完她跑進了路邊的'店鋪。環衛工人會心地笑了，還喃喃自語地說：“這孩子，真懂事�！�
其實，只要人與人之間多一份關懷，少一份冷漠；多伸出援手，少一點袖手旁觀；用愛心演繹真情，用善良溫暖人心，幸福和美好就會永駐人間。也許，生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間。
生活中的美作文7
生活中的美與丑，時時都有，處處都有，只要去觀察、去聆聽、去發現。
和諧流淌的琴聲、悅耳的鳥鳴、歡快爽朗的笑聲、小朋友的讀書聲……比較美；
騙人的.謊言、荒唐的迷信、突然的剎車聲……比較丑；
萬紫千紅的鮮花、生命的綠葉、蒼勁的樹枝……比較美；蛀蟲……比較丑；
當然，生活之美又不同于藝術之美（藝術的形式與內涵本身就是一種美）；從生活與理論而言：美，具有多樣性。美與審美又屬不同范疇，所以，“情人眼里出西施”。美，有時相對獨立存在，又時常與真、與善融合在一起，再加時間空間的變化，美與丑也在轉化。人們為什么激動、寧靜、煩惱、痛苦、愉悅、悲傷、堅強？肯定因為美與丑在生活中起著作用。
生活中的美作文8
在生活中，美是無處不在的。
春天來了，鳥語花香，萬物復蘇，大地變得五彩繽紛，這一切都是美的創造；一個孩子在下雨天把自己的傘借給別人，這也是一種美；一棵小草在石縫中頑強生長，這種精神也是一種美的精神……
當然，要發現美，就必須要一雙挖掘沒的.雙手和一雙看見沒的眼睛。
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”這是季節美；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是景物美；“人歸落雁后，思發在花前”這是鄉情美。
如今社會壓力繁重，已讓我們身心都變得憔悴不堪，為了減輕自身負擔，讓我們在此呼吁，生活中處處有美，讓我們一起去發現美，學會懂得放松自己，為自己打造一個充滿美的世界。
總之，生活中處處有美，而真正的美就在我們心中。
生活中的美作文9
“美”字讓人想到的可能是風景，人物，但是媽媽說生活中的美遠遠比這些更能讓人感動；美的含義遠遠不是眼睛所能看到的那些�！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l現美的眼睛。”在我成長的過程中，慢慢地懂得了這句話的含義。
最讓我印象深刻的是那次“小廚神”大賽。每個小選手拿著自己精心準備的食材，都在認認真真地做著。他們個個專注地切菜、擺盤，做出了一道道精美的菜肴。選手們和媽媽的那種默契的交流、配合。當孩子們都端上自己給媽媽做的那道菜，用自己的行動表達對媽媽的愛意，擁抱、親吻、流淚……
比賽場上并沒有那種特別緊張的.氣氛，而是那種溫馨的場面催人淚下，讓人感動不已。
這就是生活中的美，這就是孝順的美。
生活中的美作文10
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！绷_丹曾經說過這樣一句話。確實如此，美在生活中是到處都有，到處都可以找到的，不信，你看看下面的內容就知道了。
品德美：在公交車上，到處都擠滿了人。一位白發蒼蒼的老奶奶剛上車，馬上有一位年輕的小伙子站起來說：“老奶奶，您坐我這個位置吧！心靈美：雨中，我看見一位小男孩沒帶雨傘，他焦急地站在學校門口。
平常的美：商店里，商品琳瑯滿目，各式各樣，還播放著優美的`音樂。聽，那歌聲多美��！一會兒快，一會兒慢，一會兒歡快，一會兒憂傷，讓你忍不住想跟著大聲歌唱！公園里，五顏六色爭奇斗艷的花兒，還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花叢旁邊歡聲笑語的人們……這是一幅多美的圖畫啊！
生活中的美作文11
夏天，好美
夏天的夜燥熱難忍，每當燥熱來到我身旁時，我就會出去看看那皎潔的明月。
月光下，一切都變得美好，站在樹下，微風吹過一陣涼意。之前的燥熱都成了過往，墻外的月光打灑在路上。我順著月光走到小溪邊，我明白了猴子為什么會撈月。月在溪中，好美。
盛夏之夜，只要太陽一落山，外面就不會有吵聲�；秀敝g，我聽到了蟬的叫聲，她和青蛙一起歌唱這美麗的盛夏。
再向前走，月光下的稻田格外美麗。走在稻田邊上，心情也愉快的多了，回去的路上，一路飄著花香。每到心情不好時，坐在稻花的旁邊，聞著花香。自然就好多了，在月光的倒映下，花更美了。
水上倒映著月的.影子，溪流上跳動的月光，真的好美。
我雙手抱頭，仰望著天空。心想，這應該是我見過最美的景色了吧——盛夏之夜！
生活中的美作文12
每當人們說，“無論真相”當我想到我的母親。我的母親是我的啟蒙老師，她給了我很多做人的'道理。
這是一個漆黑的夜晚，母親正要下樓，突然發現一個紅色的錢包，她立刻走過去撿了起來，打開了它，里面有很多錢，還有一張銀行卡和身份證等等。
當媽媽拿出她的身份證時，她驚訝地說，”哦？這不是對面鄰居的錢包嗎？于是，媽媽敲了鄰居家的門把錢包還給叔叔，叔叔感動的眼淚流了出來，他對媽媽說：太謝謝你了，這錢包對我來說太重要了！“
第二天，鄰居把一箱牛奶給我們，說：“謝謝你了，把錢包還給我。牛奶這個箱子為”謝禮“給孩子喝�！蹦赣H拒絕了他，他看起來很焦急地說：“你必須接受”牛奶倒在左邊。
世界充滿真情，只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更美好！
生活中的美作文13
生活中處處都有“美”，比如：美景、美食、美景、美人、美人等等，有很多東西也是美的，不知你有沒有發現？做這些好事的人都有美麗的心，比如給老人讓座，別人摔倒幫他起床，撿到東西及時歸還，鄰里之間互相幫助等等。
整個假期，去年，在粉刷教室加強學校，在教室里真的是非常的學校，但刺鼻的氣味，尤其是不愉快的，下課后老師要求我們都不要試圖留在教室。次日清晨，課堂背面的櫥子上，悄悄地多了好幾盆花，原來是張在宇、姜舒瀟他們幾個從家里帶來的.，由于綠色動物能夠吸收甲醛、凈化空氣。我們知道后，都有著自己的家盆栽帶到班級，非常靚麗多彩，課堂增添了不少的風格，空氣好多了，看著這些小花小草讓人心情舒暢。
看，生活中處處都有美，讓我們用會發現美的眼睛繼續尋找美吧！
生活中的美作文14
美麗就在我們身邊。大自然的美是平凡、樸實、輕松和快樂的。它非常漂亮。
我已經看到了大自然的美，并試圖找到生活中的美。撿垃圾和幫助孩子找到他們的母親是很美好的。
一個普通的早晨，校園里躺著一張色彩鮮艷的糖紙。許多學生路過時沒有看到它。就在紙要隨風飄動的時候，鄒振宇拿起鮮艷的糖紙扔進了垃圾箱。這時，我覺得那張紙也很欣慰！我對自己說，“我終于回到了我的.家�！�
一天晚上，我在河邊散步。看到一個小弟弟迷了路，他哭著喊著要媽媽。當他只有三四歲的時候，一個阿姨突然走過來，抱起他的弟弟問道："小朋友，你怎么了？"弟弟哭著說：“我要媽媽，我要媽媽�！卑⒁檀袅艘粫䞍�，她應該在想：“這個孩子一定是偶然和他媽媽分開的�！彼偷艿艽粼谝黄�，直到媽媽來找他。
生活中美麗無處不在，我們無時無刻不伴隨著它。
生活中的美作文15
外貌美不算真正的美，心靈美才是真正的美，有錢的人不算真正的有錢，心靈美才是真正的有錢。
一天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，我走在上學的必經路上看見一大群人圍在一起我擠了進去，看見一個老人躺在地上，聽同學說：“一個刀疤臉把老人撞倒了還說，有沒有長眼，真皮的，撞壞了怎么辦啊！”大家都讓刀疤臉把老人扶起來，他說：“呸，萬一他是碰瓷的怎么辦呢？”然后刀疤臉憤憤不平的走了，這時，一個長的有些難看而且滿臉都是麻子的'叔叔來了，我上下打量了他一下，他穿著一個爛衣服和一個爛褲子還有一個爛鞋子，他把老人扶起來了，并打了119，一會，救護車來了，醫生把老抬到了擔架上放女一進了車里，他也進去了他笑了。
這時，我感動了，只要心靈美才是真正的美，真正的有錢。
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