生命的傳奇作文

生命的傳奇作文（精選36篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的傳奇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生命的傳奇作文 1

　　今天，可愛的蠶寶寶出世了。

　　它們搖頭晃腦，用好奇的眼光興奮地觀察著這個嶄新的世界。有幾只按耐不住心里的喜悅，在盒子里爬來爬去，手舞足蹈；還有幾只湊在一起碰碰頭，它們一定是在打招呼吧。

　　才一會的工夫，它們一個個抬頭朝天，不停地晃動，大概是抗議我不尊重它們的肚子。有幾只也許餓過了頭，昏昏欲睡。我急壞了，趕忙給紙盒里放上早已準備好的幾片桑葉，蠶寶寶一擁而上：有的`搶到一片后“獨霸天下”，風卷殘云，生怕被別人搶去；有的不慌不忙，慢悠悠吃，十分悠閑自在，有的喜歡幾只共餐，彬彬有禮；有的一片還沒吃完，就公然入侵別人的領地。它們吃著葉子，發出沙沙的音樂，再配上它們點頭、蠕動的形態，太有趣了。

　　蠶一碰到桑葉，胃就像一個無底洞，身體的變化一天一個樣，成長每天都有動人的傳奇故事。

　　又過了兩三周，蠶寶寶就要吐絲啦。早上起來揭開紙盒的蓋子，十分驚奇，只見一只大蠶口里和紙壁上滿是白花花的絲，其他的伙伴也不甘示弱，開始為筑巢做準備了。幾只聰明的還特地爬到墻角來筑繭。幾個小時后，大蠶已經完全藏進了繭里，繭就像一枚花生，白白的；幾只蠶早都織好了蠶室，它把自己包裹起來，繭不夠厚實，還能看見它在里面一點都不覺得悶，不停地點頭吐絲，干得熱火朝天。

　　出繭了！幾天后的一個早晨，那只大繭率先破殼，只見它氣喘吁吁，神情羞澀，真是丑小鴨變成了漂亮的天鵝了。相隔不久，其他的蠶兒也相繼破繭化蝶，煽動者濕濕的翅膀。

　　蠶，正是你，讓我領略到大自然的神奇，感悟生命的無窮魅力。

　　生命的傳奇作文 2

　　生命是堅強的，生命也是脆弱的，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”是一首描寫野草頑強生命力的古詩。而對于我們來講生命又意味著什么?

　　不久前，我去同學家摘了一個像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺的欄桿上，就忘記護理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。一天傍晚，我在陽臺上澆花，才看見那個仙人球，可是那個仙人球已經被曬得干枯了，一點綠色都沒有，干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個小蓋子上，在小蓋子上放了一點水，看看能不能“枯木逢春”。過了二天，我又到陽臺上澆花，驚喜地發現小仙人球下半身已經變綠了，還長出了一點點白嫩的根徑。又過了一個星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的呵護下漸漸的長大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。現在它已經長得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機。

　　如此渺小的'生命卻有著如此堅韌無比的生命力，給了我很大的感觸。想想那些沒那么幸運的孩子，我們還有什么理由不去珍惜這寶貴的生命呢?

　　生命的傳奇作文 3

　　常見的水人們不以為然，經常浪費它，可是水的作用很大，如燒飯、炒菜、解渴等用處。

　　想像一下，如果地球上的水沒有了，那該怎么辦，怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會在草上被人吃下去而傳染，那么世界上到處都不干凈，樹木會枯死……。到了那個時候人們怎么生活下去呢？

　　因此，我在這里想要提醒人們應該保護水，珍惜水。比如：洗臉的水可以洗腳，洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶，拖地的水也可用來沖馬桶，有時我們也需要儲存水，比如多用出來的水放入一個專用杯，有時加水多出來的`也可以放進去，等停水時再把存的水拿出來做出應急，不過也可以買一個大的儲水箱，也可以應急。光是一個人節水是遠遠不夠的，當看到水龍頭沒關好我們應該主動去關，當看到一些人在鋪張浪費水時，我們要教育他，讓他也做一個珍惜水的好市民，有時也要主動阻止一些人往河里扔東西。

　　我相信只要我們能夠這樣做，總有一天，病入膏肓的地球會活沃起來，更好地成長，讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧！朋友，我相信你一定能夠做到。你說，不是嗎？

　　生命的傳奇作文 4

　　“生命不是彩排，只是一次精彩”。世上千千萬萬的人，是把自己的生命當成天使下凡，還是當成彩排游戲？這是擺在每個人面前的重要問題。

　　但總有人輕視生命，正像交通安全宣傳片中所說的那樣，有的`酒后開車，有的超速超載，有的無證駕駛，釀造出一個個慘痛的事故，奪走了一個個鮮活的生命。那些被安全隱患奪走生命的人，再也感受不到人間的歡樂，無法與親人享受天倫之樂。還有好多冤死的人，不只給親人帶來痛苦，還給無助的親人欠下累累債務。這是誰愿意看到的惡果呀？

　　一幕幕的血的教訓，實在使人心驚膽寒。成千上萬的人，本來可享受其樂融融的生活，但就在車禍的瞬間，轉眼就沉浸在悲痛之中。為此，我總是想：生命僅有一次，喪失了生命就不但喪失了多姿多彩的人生，而且會把親人推進無底的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心的呵護自己，珍愛生命。為自己安危、為親人幸福、為家庭和睦、為社會的安寧，時時處處注意交通安全！

　　朋友們，讓我們視交通法規為法寶，模范地遵守交通規則，高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當當地創造社會財富，抒寫人生奮斗百年的精彩篇章！

　　生命的傳奇作文 5

　　學完《生命生命》這一課后，讓我明白了許多。起初，我不明白怎樣珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活著的意義。讀了“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！”這一句，仿佛我也感受到了那種求生的欲望，因為飛蛾也是也是一個小生命，如果把它捏死，這就失去一種力量——一個小生命。作者可憐它，就把它給放了。

　　有一次，我在家里的客廳玩耍，突然一個黑乎乎的小東西飛快地跑過來，我看見了大叫一聲，嚇得我打了個顫，媽媽看見了，說：“怕什么怕！打死它不就得了嗎？”我想起我學過的課文——《生命生命》中的.飛蛾，我就跟媽媽說：“別打它，它雖然是害蟲，但它也是個小生命啊！把它打死了，就等于失去了一種極大的力量——一個小生命！”媽媽聽后，覺得很有道理，就說：“那好吧！那你以后就不要大驚小怪的了！”“昂~！”我爽快地答應了。

　　學完這篇課文后，讓我知道了一個道理：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們不能不愛惜生命，應該愛惜生命。不要去傷害一個小生命，要對生命負責，不管是什么聲明。

　　生命的傳奇作文 6

　　我們都知道生命是很珍貴的，但是什么到底是什么呢?

　　放假的時候，可能有很多的同學去花花草草的地方去撲蝴蝶，等你撲到它的時候，它會拼死拼活的使勁掙扎，蝴蝶是不會乖乖讓你抓住，而是使勁的掙扎，這就是蝴蝶求生的欲望，這時候，你就會覺得有一種生命的力量在你的手中躍動，那樣的強烈，那樣的鮮明!你就會忍不住放了這只蝴蝶。因為這只蝴蝶是非常珍惜它的生命，它想好好地使用它，不想白白的糟蹋它。

　　也許有的人，在一些小的事情上會鬧自殺，這樣是非常不好的行為，因為只要你懂得生命的意義是什么，你就不會自殺，你每天要是活得沒有意思的話，也不躺在那里，永遠不起來好，所以，你要懂得去珍惜生命，生命只有一次，你一定要好好的`去珍惜生命，不要浪費時間，更不要去糟蹋生命。

　　以前的時候，我們班一起養蠶寶寶，老師發給我們的是蠶子，我們把它拿回家，找了一個盒子，把它放在這個盒子里，他從一粒一粒的黑點點，慢慢地變成了小黑毛線頭，慢慢地，它就變成了蛾子，這是一種多么頑強的生命力啊。

　　我們的生命是短暫的，同樣我們的生命也是燦爛的，活著就要體現出生命的價值。

　　生命的傳奇作文 7

　　多少年來，人們對“生命在于運動”，這種觀點已是深信不疑。然而，柏林科學中心社會研究所瓦格納博士通過調查研究得出結論：人的預期壽命是不能通過“合理的”體育鍛煉計劃延長的。

　　瓦格納指出，體育活動作為一種積極的生活意識，本身是有價值的。他同時指出，目前對體育與健康之間關系的許多研究包含著通常無法檢查的假設。他根據在美國、英國、法國和荷蘭所作的調查，說明不熟練工人和學徒同高級公務員之間的壽命的差大約為八年，并就此指出：“這說明，良好的`教育和穩定的收入很有可能大于因搞不搞體育活動所產生的差別。”

　　美國耶魯大學醫學院醫學教授伯尼·塞格爾從另一個角度對狹義的“運動”提出了不同見解。塞格爾認為，相比身體運動，沉思冥想更有助于身心健康，可以緩解身體的緊張狀態，提高免疫系統的功能，對穩定血壓，減慢心跳等有積極的作用。

　　此外，近期醫學研究發現一些行為心理方式也同樣有益健康，比如悔恨能提高人體荷爾蒙分泌水平。

　　生命的傳奇作文 8

　　水，是一切生命之源。沒有它，生命將不再繁衍；沒有它，我們會失去清澈的河水，湛藍的海洋，秀美的山川；沒有它，生機盎然的春天會變得一片迷茫。

　　你應該看過這樣一個廣告:一盆花，一個袋子，把袋子套在花上，經過幾個小時，把袋子取下來，把里面的水倒進一個杯子里，倒出的水不足杯子的二十分之一。僅此而已。有人認為水是不會枯竭的，水不像火，一旦失去了就會永遠失去它。

　　據相關資料統計，全國每年浪費的水可達100億立方米以上。我們從大到小浪費的.水可以匯成一條寬闊的大海。據估算，地球大約有14億立方公里的水，其中海水占百分之97.5，淡水占百分之2點5，而且在淡水里又有百分之70是冰，實際上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的，估計只占地球總水量的千分之三。所以，地球上的水資源是十分寶貴的。

　　在我們的生活中，有一些節約用水的小竅門。比如說，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以沖廁所，可以“一舉三得”，洗菜和淘米的水可以澆花。

　　只要我們勤動手，勤動腦，才會讓生命之水取之不盡，用之不竭。

　　生命的傳奇作文 9

　　今天，我們看了一部教育意義非常深的電視《讓生命充滿愛》，它使我明白了許多道理。

　　它主要圍繞著“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”這幾個主題告訴我們許多人生哲理。要想學會愛自己，首先要學會愛別人，要懂得替他人著想，學會關心他人，熱愛他人，欣賞他人，尊重他人。

　　讓我印象最深的是：在奧林匹克的馬拉松賽場上有一位黑人摔倒后流了許多血，但他依然堅強的爬起來，不用任何人的攙扶，堅持走到了終點。這就是：從哪里摔倒了，就從哪里站起來。這也是他熱愛國家的表示，我們也一樣，不要遇到小小的.挫折或失敗就輕易放棄。

　　接著看到愛父母的那一片段，同學們都深受感動了。對啊，父母平時夜以繼日的為我們操勞，任勞任怨，卻從沒半句怨言，而我們卻不懂得體諒他們，父母總會把我們的一點一滴銘記于心，永遠在背后默默的支持我們，而我們呢？有時候就連父母的生日都忘記了，您哪怕是給他們輕輕的一個擁抱，一個小小的吻，一句親切的“生日快樂”，他們也會感動于心。所以，我們一定要好好學習，回報父母的養育之恩。

　　看完這部電視，使我感觸很深，我們應該學會愛身邊的每一個人，珍惜他們！

　　生命的傳奇作文 10

　　我常常想，生命是什么呢？有一次，我在我家樓下，寫作業。寫了十幾分鐘，終于寫完了。我正要回家的時候，一不小心被石頭絆倒了，正在我快要發怒的時候，奇跡出現了！在那個石頭縫里，竟然看到了一朵小小的野花，是的，也需你們會覺得一朵野花微不足道！但是在沒有泥土，沒有水的石縫中還能生存下來，這就是奇跡，這就是一個頑強的生命！

　　有一次，我去鄉下看奶奶，在養雞房里看到了一個張蜘蛛網。它的位置不高，上面還停著一只蜘蛛，我非常討厭蜘蛛，看到蜘蛛就想拍死它。所以我用木棍把它的“家”捅破了！我蹲下來看蜘蛛的反應，蜘蛛見家毀了，居然一點也不著急！蜘蛛看家已經成了“廢墟”。就從破洞口開始，一邊分泌粘液，一邊朝破洞口的另一邊爬去。它反復的'做這個動作，就這樣十分鐘過去了，二十分鐘過去了……一張嶄新的網就出現了！蜘蛛這如此強大的“修復”令我震驚，我不在討厭蜘蛛我。

　　野花是靠什么生存的？蜘蛛靠什么修補大網？我明白了是希望！人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。只要心存希望，就總有奇跡發生，希望有時雖然渺茫，但它永存人間。有希望之處，生命就生生不息！

　　生命的傳奇作文 11

　　我家的蘆薈就體現了這一點。蘆薈，自從媽媽買回來時，精心照料了一段時間后，就再也沒有人管它了。可能是爸爸媽媽工作太忙，把它給忘記了吧。

　　我在一次晾衣服時，在陽臺角上發現了它。我蹲下來一看，花盆里的黃土又干又硬，已經開始裂縫了。蘆薈也開始有點枯黃了，沒精打采的`站在花盆中。我想：都開始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒有什么大不了的。一盆花也沒幾個錢，不要也罷。

　　過了半個月，我覺的有一點對不住蘆薈，它還沒死，也是一條生命呀。只要有一線希望，就要讓它活下來。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發現蘆薈并沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個新芽。雖然泥土已經干黃，但它卻依然生機勃勃。小小的蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點點水分，存活了下來。

　　這就是生命的力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無形的力量，讓蘆薈存活了下來，這一線的希望和勇氣，不就譜寫了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創造奇跡。

　　生命的傳奇作文 12

　　四月十四日，原本是極其一般的一天。凌晨7點余鐘，我國的青海省玉樹縣發生了7.1級地震，我從電視上看到了這個消息以后，感到十分傷心，這是我懂事以來知道的第二次發生在我國的大地震，我還記得2008年5月12日汶川發生的大地震給當地的人們帶來了悲劇。當時我們全家都沉浸在悲痛之中。全國上下都在關心和幫助災區的'人民，拯救生命、幫助重建家園。而這一次，我又在電視上看見了受災的人們在廢墟上掙扎、呼救的一幅幅畫面，我難過極了，我現在還小，我只能和大人們一起捐一點平常的零花錢，我只能和災區的人們一起流淚。

　　我想，我現在一定要好好學習，長大了以后，我要當個地理學家，研究地震，早早的預測到地震，使人們不再受地震帶來的災害影響，不再有那么多人死去。我還想當一名醫生，為受傷的人們解除病痛，我還想當一名堅強的戰士，不怕危險，不怕困難，解救受困的讓人們，我還想當一名志愿者，用我的愛心撫平災區人們的傷痛，我還想……。我有很多很多愿望，我希望人們過著幸福快樂的生活，我希望世界再也沒有災難和痛苦。

　　災區的人們，我真希望我現在就和你們在一起，共同重建美好的家園。

　　生命的傳奇作文 13

　　生命是可貴的，每個人的生命只有一次，失去了，就再也不會回來。 這個道理我以前也是似懂非懂，直到今天，四川省汶川縣在5月12日發生7.8級的大地震，我才真正理解了生命的可貴，生活的美好。

　　當我從電視中看著那一座座大樓頃刻間化為廢墟；當我看到成千上萬的生命被無情的地震奪去；當我看到北川中學七百多人的生命被掩埋廢墟中，聚源中學的操場上排滿了遇難孩子的尸體；當我聽到家長們撕心裂肺的哭聲，還有幼兒園里四十名天真活潑的小精靈被埋……還有很多死亡的同胞，他們的生命就這樣沒了，就這樣離開了自己美麗的家園，離開了親愛的祖國，此情此景，我早已淚流滿面。

　　當我看著廢墟中那雙期待生存的.眼睛和求救的小手，我明白了，每個人都有生存的欲望，都有著對美好生活的向往和追求。 當我聽到死亡的報道，我深深地感覺到他們的離去是多么的隱秘，生命在大自然面前是多么的脆弱。

　　雖然我不知道他們離開時懷念什么，希望什么，但我看到了，他們每個人和我們一樣熱愛自己的生命。所以請珍惜自己的生命，珍惜所有人的生命，奉獻我們的愛心，留住更多人的生命吧！

　　生命的傳奇作文 14

　　一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應該好好去珍惜

　　這個暑假，我讀了一本很有意義的書，它就是奧斯特洛夫斯基的著作：《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中給我印象最深的就是作者對生命的最高價值的說法。

　　人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題．保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造．后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的.打擊呀!讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶。

　　個人的奮斗唯有和黨的偉大事業緊密聯系在一起，人生才會顯其輝煌，才會更有意義。我想，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》深刻內涵之所在吧。

　　生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會消失，千千萬萬生命在車輪下消失是讓人無不震撼的，但卻是我們不得不承認的事實。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量．

　　生命的傳奇作文 15

　　杏林子曾說過：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”后來，他用實際行動表示了他下定決心要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。在我們的生活中，也有很多這樣的同學。

　　我們班的劉怡然同學正是這樣子。周一至周五，她連每節課的.下課時間也不放過，她總是從書包里抽出一本課外書來看，直到上課鈴打響了，才把書放回去。劉怡然是個珍惜時間，珍惜生命的好學生。

　　但是，我們班的李宏勛同學他總是糟蹋自己的生命，他一受到委屈，就總是用自己的腦袋撞桌子。李宏勛是個真不懂得珍惜生命的人。小塞捏卡說過：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要從行為而不是以時間來衡量生命。”他本可以努力學習，但是，他卻對自己沒有信心，把生命放在抱怨上是多么可笑的。

　　你看，珍惜時間的，珍惜生命的劉怡然每天都快快樂樂的，而李宏勛總是垂頭喪氣的，這樣不利于健康。有追求，有理想的生命才是真正的生命，有光彩的生命。

　　生命的傳奇作文 16

　　前幾天，我發現媽媽房間的“水晶燈”上竟然結出了蜘蛛網！“啊！媽……媽有蜘蛛網啊！”“沒事，蜘蛛可以吃蚊子，讓它留著吧！”媽媽若無其事地答到，說完便去廚房洗碗了。沒辦法，由于過度害怕蜘蛛，我決定不讓我的心臟病復發，心里暗暗想：得了，不管它了。可是，為什么這只蜘蛛不在墻角結網，偏偏在經常搖晃的“水晶燈”上結網呢，它就不怕網破了嗎？我思考了許久，忽然眼睛一亮，這是什么？是—生命。我聽說，最近常有輕生的人。

　　說到這個，我就來火，像這種白白浪費生命的人，根本不配來到這個世上，根本不配有一個屬于自己的軀體，更不配擁有寶貴的生命！這些人，死了就死了吧，還讓自己的`親人跟著難受，可惡！可惡！說起糟蹋生命的人，我也很自然的想起那些犧牲自己為人民做貢獻的英雄：為了祖國人民用自己身體堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸碉堡的董存瑞和各位革命戰士，他們都值得我們學習。

　　生命來得快，去的也快，只看你是否能讓短暫的生命放出光彩。像曇花一樣；像火柴一樣；像革命戰士一樣，讓生命，發光，發亮吧！

　　生命的傳奇作文 17

　　生命總是在任何時候都能彰顯著它的精彩。還記的前些日子的運動會，我們的同學都積極地參加了這場有意義的比賽。

　　運動會那天，我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強參賽。

　　四年級男子八百米賽就要開始了！只聽一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對比他高大好多的對手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會就追到了第二名。看得出，他力氣快耗盡了，有點體力不支，又慢了下來，從第二名又退到了第四名。我們班同學馬上給他吶喊加油。他聽到了，不知從哪里來的力量，使出吃奶的力氣沖向終點。終于取得了第三名的好成績。

　　那一場楊玉強也賽出了風格。一開始他還行，可不一會兒他就落到最后了。有人笑他，全場都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅持跑完全程。同學們為他鼓掌。

　　還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。

　　通過這一次的運動會，我看到了友誼的力量。在生命的`長河中，我們的體力終究是有限的，但是友誼的力量卻是無限的。在友誼的力量下，我們的生命也顯得更加精彩。

　　生命的傳奇作文 18

　　今天，張老師帶著我們看了一個短片，短片里講得是如何在遇到地震、火災、交通事故時正確的做法和如何預防現在最危險的甲型HEN1流感。看了這個短片之后，我受益很多。

　　在幾個精彩的短片中，令我印象最深的是火災時播放的小短片。因為它有劇情，是五個小伙伴一起去看電影，結果突遇火災，不過，在幾個小伙伴的互幫互助下，安全的逃離了火災現場。在這個短片中，我也學到了很多逃離火災、避免火災的.方法。比如說：遇到火災后，千萬不要著急，要沿著安全出口的標志從安全出口逃出；還有如果遇到濃煙，要把毛巾疊八次，打濕后，捂著鼻子匍匐前進，遇到大火，一定要把生上澆上水，以免灼傷。

　　還有地震、面對交通事故的短片也教會我很多，人物正確或錯誤的做法也讓我懂得更多小常識。其實，我就得這種短片就應該多放一些，因為我們總是覺得這些突發事件離我們很遠，大人們每次跟我們講我們都當故事聽，然而，這些災難就在我們身邊，一下的不小心，就會把你心中的遙遠變成近在咫尺。感謝老師們給我們敲響警鐘，讓我們懂得這些知識。

　　這次的短片精彩、有趣，更有教育意義，讓我們懂得了有科技、知識才能保護自己的生命。

　　生命的傳奇作文 19

　　生命是渺小的，就像沙漠中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，我們只擁有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多困難。有人在困難面前倒下了，也有人在根本不算困難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的`一位，但在這之前，請允許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，問道：“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

　　讀了這個故事，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊是20美元。在人生的道路上，我們會無數次碰到失敗和挫折，但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。

　　生命的傳奇作文 20

　　上次去登廬山，沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著，忽然看到遠處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看，才發現是小草，曾幾度在文章中讀到過有關這種景象的描寫，但是親眼目睹的噶手著實與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件，頑強地生活下來。為了陽光，它長得更高了；為了營養，它把根扎得更深了；為了生存空間，它把要干挺得更直了。在我們眼中，這應該叫做奇跡，但在小錯的心中，這只能夠算作努力得來的`成果。石縫間能有小草，就是一個生物征服自然地例子。

　　既然植物可以征服自然，更別說人了。都說農村的孩子早自立，他們要干許多農活，而這些活兒都需要不少的力氣。同時，他們還要上學。每個人的一天都是二十四小時，所以他們只能起早貪黑，就這樣，他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高，但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是，費盡心機去理解知識。就這樣，他們征服了學習條件。

　　其實“征服”二字在我們的生活中隨處可見，總之，生物不斷征服著自然。

　　生命的傳奇作文 21

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創造一個輝煌的人生，才有意義呀！讀了這本書，我的觸感很深。

　　這本書講述的是，歐皮皮的'媽媽艾云得了癌癥，爸爸歐國嵐得知后，傷心不已，卻不想讓大家傷心，就在家人面前演戲，自己在暗地里偷偷哭泣，最終還是被歐皮皮發現，艾云知道了也很難過，但病房里沒有了虛偽，經過志愿者的幫助，她的病情不斷的好轉，心理也樂觀了起來，在電梯上認識了媽媽的病友--宣宣，她得了白血病，剩下的時日不多了，還有個心愿未了，歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......

　　人的一生，應該這樣度過：當他回首往事，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終前，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業--為解放人類而奮斗！”

　　這震撼人心的名言，激勵過多少年人向前奮斗，尋找生命的真正意義！

　　生命只有一次，我們珍惜，愛護，寫下輝煌的人生吧！

　　生命只是一顆匆匆的流星，卻為漆黑的夜幕，劃過了一道亮麗，生命就象短暫的夏花，卻為火熱的季節抹了一筆絢爛，讓我們一起珍惜生命吧！

　　生命的傳奇作文 22

　　生命在于追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。

　　當同學們都想著為個人的利益而讀書時，只有周恩來一個人想著國家的生死存亡;在從天津赴日本留學的時候，他寫下了“難酬蹈海亦英雄”的豪邁詩句。當他在租界里看到中國婦女的親人被洋人的汽車軋死了，卻遭到了中國巡警的訓斥，而圍觀的中國群眾都只是敢怒而不敢言。當時的政府是多么的腐敗呀!

　　自從讀了這篇課文之后，使我了解到了周恩來身為國家堂堂一位總理，他日理萬機地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78個補丁還在穿。我想起了以前我吃飯總是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到這里，我心里覺得很慚愧。課文中魏校長的“請問諸生為什么而讀書”這個問題引起了我的深思。為什么而讀書呢?以前，我認為，讀書是為了學習知識，將來找個好工作，賺很多的'錢，然后好好的享受生活。讀過課文之后，從此我的想法隨之改變：讀書是為了學好知識，更好的為人民服務，為祖國的建設奉獻我們的一份力量。

　　生命在于追求，讓我們更加努力的去實現我們心中的夢，讓我們為自己的國家貢獻一份自己的力量吧。

　　生命的傳奇作文 23

　　我常常想：生命是什么呢？夜晚，我在燈下讀書，一只蚊子在我的頭頂上飛來飛去，還不時飛在我

　　的身上咬我。趁它停在我的肩上休息時，我伸手捉住了它。當我要掐它時，它鼓動雙翅，企圖想要從我的手中飛出。我感覺到有一股強烈的生命力量在顫

　　動。蚊子求生的欲望令我震驚！此時此刻，它即使是“四害”中的一害，我也會把它放走！墻角里有我

　　那次不小心掉下的'香瓜子，沒有幾天竟冒出小苗，這令我十分震驚！那粒香瓜子竟有一種多么強的生命力呀！它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光和泥土的環

　　境下茁壯成長，即使它僅僅活了幾天。此時，我把手放在胸前，靜靜地感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩而又規律的跳動，使我陷入了沉思：

　　這表明我還活著，那心跳正是我的生命，這生命單單是屬于我的。我有兩種方式對待生命：一是我可以好好珍惜它；二是我可以白白糟踏它。對待生命一

　　切全由自己決定，還要對自己負責！雷峰曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限

　　的為人民服務之中去。”所以，我們可以讓有限的生命體現出無限的階值。我下定決心，要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使我更加光彩有活力！

　　生命的傳奇作文 24

　　每個人都有寶貴的生命。有些人的生活很平凡，但有些人的生活卻不平凡。現在我來給大家講講兔子的故事。

　　在一個森林里，獵人打傷了一只兔子，然后讓他的獵狗去追。兔子看到大難臨頭，痛得跑開了，但他受傷了，跑得很辛苦。訓練有素的.獵狗幾步追上兔子，把它壓在爪子下。兔子最終死在獵狗無情的爪子下，但它沒有在最后一刻放棄生命。

　　讓我們再看看植物！

　　一只鳥不小心把玉米粒掉到了瓦礫下。幾天后，種子發芽了。幾周后，種子長出了嫩葉。瓦礫中的缺口容納不下它。它挺直了身子，準備打破瓦礫。雖然它的腰彎了，但它還是不肯放棄。最后，它打碎了瓦礫。

　　動植物有如此大的求生欲，那么人類為什么不珍惜自己的生命呢？有些人受不了生活、工作、學習的壓力，就跳樓自殺，讓人看起來很可怕。難道他們不知道父母為他們流了多少眼淚嗎？古人可以被腿羞辱。他們受不了這點小壓力嗎？

　　人生渺小，就像大海里的金沙，人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹。生活是父母給我們最好的東西。生命只屬于我們一次。讓我們珍惜吧！

　　生命的傳奇作文 25

　　有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發現自己成了世上最富有的人。”更有人說：“感動不是因為偉大，而是因為愛。“多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢?

　　我就被一個人深深的感動了，他叫劉偉，他的故事必將一直印在我的心底!

　　劉偉，一個失去了雙臂但卻充滿了夢想的人。但上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅忍的成就了他的力量。功夫不負有心人，終于他在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。然而，與命運的抗爭并沒有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢想，卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習用腳彈鋼琴，并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。

　　劉偉它擁有對生命的堅定信念，感動中國頒獎員這樣說過：當命運的`繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執的為夢想插上翅膀，那一段段輕盈的旋律，正是他飛翔的軌跡。

　　管你現在是什么樣的，只要有夢想，只要有堅定的信念，那么你一定會成功的!感動生命的故事，非常精彩!

　　生命的傳奇作文 26

　　俗話說生命最重要，如果沒有了生命，就等于沒有了人生，生命第一，安全第二，如果你沒有了生命，還怎么安全？

　　生命就如同限量版的玩具，全世界只有一個，而你擁有了，我相信你一定會好好愛護它，珍惜它，它與普通玩具不同，比如有一個玩具全校人都有，那我相信肯定會有人把它當成垃圾一樣隨你傷害，但生命不同，它是一個奇怪的東西，它是一次性的，只有一次我們要珍惜，要去保護它。

　　生命只有一次，我們應該想想在這段時間里我們是不是應該好好學習，好好做好自己想做的事情，有時候家長可能會打你罵你，但你千萬不要怪他們，這時候，你應該好好想想自己是不是做錯了什么？，因為家長比你們更加難受，他們想在他們這一生里讓你們成為對世界有用的人，還有你們是他們的孩子，哪里有家長不愛孩子的呀？所以有時候我們要寬宏大量一些，原諒他們，我相信所有的'事情都是有原因的。

　　生命只有一次，請大家好好珍惜！在此我也要對一些家長說，放下手機，多陪陪我們。

　　生命的傳奇作文 27

　　水，是我們的生命之源。水，是無色無味。在生活中我們處處離不開水。水，我們生活的必需品。

　　我曾問過爸爸媽媽小時候是怎樣用水的，他們說：“小時候，用水要到很遠很遠的地方去取水，要用人抬肩挑，費時又費力。”他們知道水的珍貴，所以他們很節約用水。現在我國一些地區連年干旱，枯死的河蛙隨處可見，大部分漁船已被鎖在黃沙之中，有些地方連人們的飲水都很困難。花草樹木都干枯了，真是令人心痛。我們有沒有想過，無節制的浪費水，幾十年后，我們喝一杯水也是一件很奢侈的事。幾百年后，地球因缺乏水，我們美麗的家園也消失了！我們國家是世界水資源貧乏的國家。

　　所以我們可以養成一水多用的`習慣，比如淘米水可以用來澆花，洗手水可以用來洗腳、沖洗廁所等，絕對不能像從前那樣，看著自來水白白的流淌而置之不理。在日常生活中，我們要從節約用每一滴水開始，從身邊的小事做起，珍惜、愛護水資源，不濫用、不浪費、不污染水，我相信，地球——我們的家園，明天會草更綠、天更藍。

　　生命的傳奇作文 28

　　我們這個賴以生存的家園，每個角落都充滿著生命的氣息。生命在波瀾壯闊的大海里暢游，生命在無邊無際的藍天上翱翔，生命在廣闊無垠的大地上馳騁……

　　生命無處不在，當你看到小草倔強的`幼芽，聞到鮮花誘人的芳香，聆聽著蜜蜂嗡嗡的細語……。可以感受到生命的氣息。猶如一縷溫暖的陽光照入你心靈的玄窗——啊！原來生命是如此的和諧！

　　小花的生命雖然渺小，但是它的恒心、它的意志才是真正打動人心的。我記得今年春天，我家院子里長出了許許多多的花草，一些花長出了花骨朵。突然有一天，一場大雨不期而至，噼里啪啦地打在花骨朵上！花兒在風雨中掙扎！

　　我認為這些小花肯定厄運難逃了。我焦急的等待著，大雨停止咆哮了，我迫不及待地去看看花朵怎么樣了。

　　當我看到花朵依然堅強地成長時，我感到很驚訝，這小小的生命竟有如此頑強的意志，真是不可思議啊！

　　無論偉大還是渺小，都是生命的存在，渺小的生命雖然看起來很不起眼，但是它同樣重如泰山！

　　生命的傳奇作文 29

　　在我的生活中發生過許許多多的事，但有一件事，讓我懂得了珍惜生命。今年暑假，我和爸爸媽媽一起去日照海邊玩耍。當我和媽媽正游得開心的時候，突然，爸爸對我們說：“那邊一大幫人，不知道在干什么，我們去看一下。”爸爸說完，我們就急匆匆地跑過去看，原來，是有一個人溺水了，被齊心協力的救生員救上來了。

　　穿過人群，我們看到，一個人嘴對著嘴為他做著人工呼吸，另外一個人拼命地擠壓他的肚子，可是他卻毫無反應，在他的周圍，他的親人們哭喊著他的名字，可是他仍然閉著眼睛，一點也沒有回應。突然，他們安靜了下來，似乎他有點反應了，在他的身旁似乎看見他的`手在漸漸地慢慢地向一邊移去，他的親友們緊張的等著他的醒來。最后，那名溺水的人和他的親友們，都一起帶著期待坐上了救護車被送去醫院。

　　這時，我和爸爸媽媽都在心里默默的祝福他能被救活。我不知道那名溺水的人最終有沒有被救活過來。但是，通過這件事，讓我明白了一個道理：出門在外，要注意安全，要珍惜生命，生命是寶貴的，生命只有一次。

　　生命的傳奇作文 30

　　生命，是每個人都平等擁有的權利，那么，生命會貶值嗎?

　　我覺得生命的價值在于對自己有信心，看重自己的道理。相對應，如果你在生活中，貶低自己，瞧不起自己，你就會像一朵枯萎的花朵，長期腐敗下去。

　　就像張海迪姐姐一樣，張海迪姐姐小時候腿就殘廢了，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的'夢》等書籍。

　　每一個人的生命都是寶貴的，每個人的人生道路都會不一樣，在這有時平坦有時崎嶇的道路上，我們都要樂觀看待。同學們，一定要像張海迪阿姨那樣堅強，在困難面前永不低頭。讓我們努力學習，走出一條屬于自己的輝煌之路，讓我們生命的每一天都過的有價值吧!

　　生命不會貶值，如果生命貶值了，那么，只能說明我們看不起自己了。

　　生命的傳奇作文 31

　　交通事故時有發生。它就像一個強大的炸彈。如果你不小心，我們生活中的炸彈就會爆炸，粉碎家庭，讓人感到痛苦。所以我們應該遵守交通規則。

　　我們村有一個叫小華的小女孩。她因為交通事故離開了。小女孩父母早逝，小華由奶奶帶大。最近幾天奶奶的動作變得不方便了，上下都接不了小華。她多么希望能像以前一樣上下收拾小華啊！因為她很清楚社會上的'人越來越不遵守交通規則，小華一個人回家有多危險！但是她的身體變成了這樣，老太太不知道該怎么辦。

　　有一天，奧巴娜的幾個懂事的伙伴在給老師打掃衛生，有的正準備回家說笑。不一會兒，迎面駛來一輛大卡車違規行駛，眼看就要撞上小姑娘們了。小華趕緊把幾個伙伴推到一邊，卻被撞倒在地。就這樣，死亡奪走了她寶貴的生命。當祖母得知小女孩死亡的消息時，她大哭起來。幾天后，老婦人因為悲傷而離開了這個世界。

　　這場交通事故太可怕了，以至于在一瞬間奪去了人們的生命。如果我們每個人都能自覺遵守交通規則，世界將會變得多么美好！讓我們記住，遵守交通規則意味著珍惜生命。

　　生命的傳奇作文 32

　　親愛的老師，同學

　　大家好！ 我很榮幸能作為優秀學生干部之一在這里發言。

　　在上學期剛開始時，我戰勝了自己，鼓足勇氣競選班干部。作為宿管，在剛開始的那幾天，我自己的寢室都沒管好，還常常因為自己人寢室扣分，有時也會忘記登錄寢室的分數。本來認為自己當不好這個宿管，可是，堅持了一個月后，發現已經做好了宿管該做的事，登分仿佛已成了一種習慣。其實，宿管也沒有什么重要的事，只需每天將寢室的'情況做個記錄。但不管當什么，無論做什么，不做就不做，要做就把它做到最好。 任何事，在剛開始時總會遇到困難，總會有失敗。可是，在失敗時，不應放棄，要堅持下去，雖然堅持不一定會成功，但是不堅持，你連成功的機會都沒有。 做事除了堅持，還有就是認真。 不論做什么事，都應該認真去做，有一顆真心對待，從每件小事的角落做起，做好每一件小事，才能做好大事。不要小看任何一件事，不要忽略任何一個人，認真對待每件事，真心對待每個人，一步一步，腳踏實地，才能有成功的可能。 總之，做事一要堅持，二要認真。 最后，我希望每個人都能堅持，認真，以自己最大的努力做好生命中的每件事。

　　謝謝大家！

　　生命的傳奇作文 33

　　世界有一種純凈、甘甜、可口卻無色無味的飲料，它不僅是生活中的必需品，還是救人的良藥，這種良藥它哺育了世界上無數的兒女，不知有多少人因為沒有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。

　　如果我是水，我會給干旱的地區帶來闊別已久的濕潤，讓干旱的土地重新長出嫩芽，因為我的到來給農民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。

　　我可以選擇在遼闊無垠的大草原上做一條奔流不息的小溪，我還可以奔向大海的懷抱，擁有永恒的壽命，可我沒有這么做，我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯，可以用我來擦亮家具，可以用我清潔地板，可以用我洗去污穢，用我和白灰攪拌出潔白的墻面……

　　如果我是水，我想進入一口枯井，為那里的人們不再為喝不到水人煩惱，即使有一天我會干枯，但我無怨無悔，因為我相信自己的選擇。

　　人們啊，請珍惜、愛護生命之源——水，你們要好好利用我做一些有益的事，我來之不易。我來自大地的深層，我愿為大地的兒女奉獻我的.力量。即使你們看不到我的存在，我也會流入你們的心田，載著你們的愛，你們的夢想，你們的希望流向更遠處。

　　生命的傳奇作文 34

　　我常常跑去問媽媽，生命是什么呢？媽媽每次都說：“這個問題你自己解答。”從去年開始，一直到今天。

　　我坐在石頭上正在認認真真的看書，一只螞蟻爬到我的書上。我捉住了它，把它放到一個裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎，我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時，所有的螞蟻抱成一團。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強大，多么震撼！

　　螞蟻可以逃離一杯滿滿的水，那花朵也可以從堅硬的地面上盛開。

　　我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的磚縫里。經過了風吹雨打，烈日的照射，今天，它卻從地面的磚縫里發出了一棵又小又細又綠的芽，它正在茁壯成長。

　　連瓜子都可以沖破地面的磚，長出芽來。我還有什么理由不珍惜生命呢？

　　生命每一個人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過。我們的生命是自己的`，所有的一切全都有我自己決定，我能保護它，也能傷害它。

　　雖然早晚有一天你會死亡，但你可以把有限的生命，發揮出無限的價值。

　　生命的傳奇作文 35

　　朋友，你有沒有想過。若把頑強這個詞用在植物的身上，是否更能體現生命的美麗呢？是的！那一次偶然的機會，令我真切地感受到，普通植物身上竟然會有如此頑強的生命力。

　　有一次，我的朋友送給我一個小盆栽，我十分高興，為我有了一個屬于自己的小盆栽。我和朋友告了別，就回家了。一回到家我匆匆忙忙的給小盆栽澆水，施肥和曬太陽。就這樣子第二天我覺得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽太麻煩了所以就扔在陽臺那。媽媽看了我的.小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過來對我說："你再不照顧你的小盆栽它就快枯死了。"我對媽媽說："讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細心照顧小盆栽也沒有辦法，只好把那個小盆栽扔在那里。過了幾天我們家開始要大掃除。媽媽叫我去陽臺拿拖把，我來到陽臺看見了神奇的東西。我的那個小盆栽居然沒有枯死而且長出了綠葉，我心想：小盆栽的生命力太頑強了吧！我每當遇到困難就放棄，而小盆栽遇到困難就十分堅強，我覺得我連小盆栽也比不過。

　　一個普普通通的植物，竟有這么頑強的生命力。它讓我明白了，人不能因為生活中的挫折而失去信心和勇氣，只有百折不回，才能體會到生活的美好。

　　生命的傳奇作文 36

　　誰都知道長生的秘訣，那就是“不停地以光速運動”，這是不可能做到的。但要在有限的生命博得無限喝彩，是我們要做的。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄”人若活著，就要作為人中豪杰，為國家建功立業;即便是死，也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。

　　項羽為什雖兵敗，卻為人歌頌？因為他是勇的代表，作為人中豪杰，雖無言以對江東父老，自刎而死，卻得到了無限的喝彩。相對于勝者，劉邦沒什么好名聲。

　　另一個代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑場。監斬官問：“丞相還有甚什么話要說？回奏還能免死。”文天祥喝道：“死就死，還有什么可說的？”他問監斬官：“哪邊是南方？”有人給他指了方向，文天祥向南方跪拜，說：“我的事情完結了，心中無愧了！”于是引頸就刑，從容就義。死后在他的帶中發現一首詩：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧。”文天祥殺身以成仁，其浩然正氣萬古流芳。

　　把自己有限的'生命投入到無限的社會服務中去，必然會得到生命的喝彩。而茍且偷生，委曲求全，根本就不足掛齒，自然談不上生命的喝彩。

　　在有限的生命中博得喝彩，也許就是我們生的原因吧。

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