【必備】生命的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生命的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
“野火燒不盡，春風吹又生”，小草，纖細的身材，套著一身翠綠外衣的小草，遠遠望去，一片嫩綠。外表上看起來弱不禁風，可是骨子里透著的卻是比其他植物都堅強有毅力的韻味。
雖沒有花那么芬芳，沒有樹那么高大，但我相信，它比任何植物都有頑強生命力。它只是一顆裝飾大自然的裝飾品，但千棵萬棵小草卻能鋪滿全世界！沒有人關注它，他只依靠天氣的不確定來給自己增添營養，但它活得比任何植物都新鮮，有朝氣！它的根牢牢扎進土地，雖小，卻敢于迎接暴風雨的挑戰！
那是一個風和日麗的下午，小草們剛剛接受過暴風雨的洗禮，棵棵活力四射，光彩照人。我和幾個同學就在這草坪上等著爸爸媽媽來接。閑著無聊，我們便在草坪上玩游戲。我們先比誰能把草踩得不能直起來了就算贏了。可是不管我們怎么用力地踩，小草總是會再一次站起來。這下，誰都沒有贏。而被我們踩過的小草根本沒有沾上鞋印或因為踩過而病懨懨的樣子。相反，小草們卻愈加生機勃勃。我們又進行了第二個游戲，誰能躺在草坪上誰就贏了�？纯吹故呛唵�，可小草堅強毅力比我們想象的還要堅強。躺在草坪上，就像把針扎在身上一樣疼，而且小草竟沒有被我們的體重壓倒。
生活中，到處都有困難或挫折，我覺得生活中我們就應該像小草一樣堅貞不屈。面對挫折，我們不能向挫折低頭，應該昂首挺胸，經得起生活的考驗。即使失敗了，也不能氣餒，只要再站起了，繼續挑戰挫折，我相信一定會克服的。
曾經有首歌，就叫《小草》：
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
生命的作文 篇2
讓天空明亮湛藍，讓小河清澈透明，讓草木茂盛，讓動物自由自在的生活……這是我們共同的心愿，可要是沒有了水，這一切會變成什么樣子？
水，是我們生存下去的一個重要因素。我們每天洗漱，飲用、洗衣，都要用水，在還沒有人類的時候，水就已經出現了，是因為有水，我們的祖先才得以存活，又繁衍后代。
在全世界有好多的水被浪費。一瓶礦泉水還沒有喝完，就被人扔掉，晚上睡覺前洗臉的水明明很干凈，卻還是有人把它倒掉，重新接水，洗腳……這樣浪費水的現象還有很多，數都數不清。
在青海省有一個極度缺水的沙漠地區。在這里，每一個人每天的用水量都嚴格的限定為一點五千克，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這一點五千克珍貴的水。一點五千克的水，大約就只有三整瓶礦泉水，頂多是我們洗一次臉的用水量�？赡切┤藚s要用這么一點兒水，做完一天中所有的事，這都是因為我們平常不珍惜水而造成的`。
其實節約用水是件很簡單的事，平常洗完臉的水可以用來洗腳，洗完腳后的水可經用來拖地。只要我們用心去做，就可以替那些人省下好多水。也減少了發生土地沙漠化的可能性。
水，是生命源泉，是滋養世界萬物的甘泉。它無形、無色、無味、清澈透明，是那么的圣潔，不可侵犯，就像一個默默奉獻，不求回報的女神，又像慈愛的母親，把我們細心呵護著，但我們這些孩子若是不聽話，她也會懲罰我們。
讓我們從現在起，愛惜生命之源，“關”住滴滴點點。
生命的作文 篇3
星期六上午，我們懷著愉快的心情來到學校。因為我們要去鄉下實踐。
六點五十左右，我們踏上去恒濟的公交車，我細細地看著窗外，那些花草樹木在向我們“賀喜”呢！在車上，同學們在盡情地聊天，說笑，不知不覺到了恒濟。我們首先觀看了孟小舞龍隊的精彩表演：一會兒布龍張牙舞爪，一會兒舞龍兇相畢露，真是栩栩如生，精彩極了！接著我們又參觀了山河村、新四軍印刷廠舊址，最我難忘的是參觀山河村，據那里村民介紹，這個村莊已經有二百多年的歷史，那低矮的茅草屋，富有神話色彩的水龍讓我記憶猶新：傳說，那時發生火災，人們就把這個龐然大物——水龍搬出來，不用多久，火就被撲滅了。而水龍的發明者是朱記，他還發明了許多東西。雖然這個村莊很古老，但這里的勞動人民很勤勞。
到了下午，我們去栽青菜、挖山芋、觀看農民伯伯們在田地里辛苦地采藕。讓我印象最深的是采蓮藕，農民伯伯用他那嫻熟的技術，采出一個又一個又白又嫩的藕娃娃。你瞧，他們多開心��！看到他們臉上的汗水和喜悅的心情很復雜—農民伯伯真辛苦啊!我便情不自禁地想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩；便油然而生地想到了平時浪費糧食的壞習慣。從那時起我想我們每個人都應該養成珍惜糧食的好習慣，杜絕浪費。
這次活動真念我難忘！
生命的作文 篇4
每個人的生命里都會出現一片“綠葉”，它是鼓勵我們向前的動力，是支撐我們走下去的動力，是助我們成功的動力。
小時候，我沉默寡言，不善言語，不經常與同學們交往，上課時也不積極回答問題。
有一次，學校里來了一位漂亮的女老師，我聽說她要來當我們班的班主任，我很高興，所以就想在她的課上好好表現一次。
那天，正好遇上班主任的課，心里很高興終于可以讓老師注意一下我了。課堂上，老師提出了一個問題：“一個正方形，被據掉了一個角之后還剩幾個角？”我心想：應該還剩三個角呢。于時鼓起勇氣舉起了手。老師見我舉手，就立馬叫了我，我既興奮又緊張，結結巴巴說不出話來，老師鼓勵我說：“沒關系，慢慢說，不要緊張。”我鎮定了一下，說：“還剩三個角”。說完，全班同學哄堂大笑。唰，我的臉霎時通紅，他們有必要這個樣子嗎？即使我說錯了也不用這樣傷我自尊吧。那時，我恨不得找個地縫鉆下去，我剛剛想起：應該還有5個角。我怎么就說成三個角呢？老師看著同學們，一臉嚴肅地說：“這位同學說得很對，的確是剩下三個角，只不過她的思路和你們不一樣而已”。她的答案也是對的，不過是在切一個角的同時也把其他兩個角給切掉了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說：“這件事你不要傷心，學習就要善于思考，從多個角度去看問題，不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。
老師的這番話，我至今仍記在心里。老師對我的鼓勵就像一縷希望永遠支持著我。
生命的作文 篇5
森林是大自然的總調度室;是地球的綠色之肺;是人類的朋友。因此，我們要保護森林。
今天的課堂上，我看到了一幅漫畫：一個伐木工人正在砍樹，他昨天已經砍了很多樹去賣錢了。今天，他又拿起斧子來到了森林旁，掄起了斧頭砍向挺拔的樹木，發出撼動心魄“當當……”聲，令人揪心的疼。這時，一只啄木鳥飛來了，它發現了這個工人一邊破壞著他們的家，一邊說道：“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥憤怒了，飛到那個人身上拼命地啄著他那像木頭一樣迂腐的腦袋。
這個漫畫諷刺了那些不懂得愛護樹木“腦袋有蟲”的人。森林是城市之肺，他為我們人類作出的貢獻是十分巨大的：它能吸收二氧化碳;它能為人類提供木材;它能防止泥石流發生;它能給森林動物們一個家……森林擁有這么多的用途，我們保護都來不及呢!如果砍伐了樹木將來大面積的森林變成沙漠，我們以后該怎么辦呢?砍伐樹木的人啊，請你們醒一醒吧!不要再被那一丁點錢財所迷住了雙眼，“善待地球，就是善待自己!”為了我們今后的生活，請不要再使綠色植被減少了!現在的地球已經是千瘡百孔了。為了讓我們的子子孫孫更好地生存在這個美麗富饒的地球上，請你們停止砍樹吧!
生命的作文 篇6
生命起源于原始海洋。億萬年來，逐漸因對陸地的向往而從海里一直不斷的試圖向陸地靠近。才形成了現在這海底陸上全都充斥著生命的地球。
水，始終都包育著生命，乃至讓加加林第一次看見太空中的地球時驚嘆：“這簡直就是個水球！”是��！何曾幾時，我們的遠古祖先看到無邊無際的陸地，給這“天圓地方”的棲息地起了一個名字——“地球”�，F在想來，地球這個名字想改也不容易了呢。
可如果說生命源于土，生于土，長于土。我覺得一點也不過分。曾今在《讀者》上看到過一篇懷舊的文章，說小時候的自己認為，任何東西都是從土壤里來的。也是，人由土壤中生長的植物培育，一生離不開土地，甚至死了，也要回到“故鄉”——土壤中去。生活中我們的衣食住行，哪一樣不是土的造就？這一切的一切，都源于一個“土”。
生命是怎樣一個奇妙的東西��！沒有人教過它，但他知道如何生長，知道適應環境，知道捕食為生，甚至創造出一個完整的社會體系來。遠古時代的茹毛飲血，早已成為歷史鏡頭中的一個片段。現在，是享受，是舒適，是完美。
可生命也會毀滅生命。廣島的原子彈，海灣的戰爭，充滿死亡氣息的非洲，戰爭彌漫的中東……生命過于完美，便只有等待終結。倘若火星發現了生命，人類會放棄已經殘破不堪的地球嗎？是人類自己破壞了地球。人啊！你還沒有覺醒嗎？！
生命到底是什么？……
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