以生命的作文

時間:2022-06-10 19:13:44 生命 我要投稿

【精選】以生命的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以生命的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】以生命的作文4篇

以生命的作文 篇1

  生命如花,芳香四溢,人的一生,不可能是平平凡凡,碌碌終生的,總會有幾次如花一樣散發陣陣清香之時,而那幾次會成為人生命之中幾道明亮的風景線。

  芳香——第一次

  每個人都有第一次,第一次騎單車,第一次打針,第一次演講……每個人的第一次都是驚險,刺激的,而我的第一次是為自己喝彩,記得那是一次開學典禮,就在輪到我們年級發表演講時,老師突然叫上我的名字,讓我去演講,突然我感覺到心中有一只小兔子一樣怦怦直跳,臉刷地一下紅了,熱度升到了耳根,心想:“這該如何是好,我既未準備,更是沒練習,怎么辦啊!”可就在我猶豫不決時,不知什么力量促使我走上講臺,發表演講。事后,我為自己喝彩,我為我的勇氣而喝彩,世間萬物都是為別人喝彩,綠葉為紅花喝彩,喝彩它的美麗,水滴為大海喝彩,喝彩它的遼闊;平日我都是為他人喝彩,而這一次我是為我自己喝彩!

  芳香——感激

  花朵感激綠葉,是綠葉襯托了他的美麗;大海感激水滴,是水滴賦予了它的遼闊,森林感激大樹,是樹木給予它茂密;而我感激父母,老師,同學,是他們給了我生命、知識、快樂。俗話說,羊有反跪之恩,鴉有反哺之育,更何況人這樣的高級動物呢?而感激關心我的人,是我生命中必不可少的“芳香”。

  芳香——珍惜

  珍惜我所擁有的親情,友情,珍惜人間一切美好的感情,珍惜這些能使我更好地成長,立足于社會,懂得珍惜,學會珍惜,這便是我另一處“芳香”之處。

  這三道芳香之處,是我的三道風景線,因為有了第一次,使我懂得了為自己喝彩;因為有了感激,使我懂得珍惜;因為有了珍惜,使我懂得使我更好地成長。

以生命的作文 篇2

  在一個濃密的森林里,一棵棵郁郁蔥蔥的大樹上,住著一個幸福的家庭——兩只大鳥,一群喳喳叫的鳥雛兒。鳥媽媽與鳥爸爸每天都不辭辛勞的為鳥雛們捕食,再飛回鳥巢喂進它們叫喚著的小嘴里,還沒來得及感受幸福,便又飛向遠方尋找食物……

  一轉眼,一個和暖的春天就這樣過去了,鳥雛們也在爸爸媽媽們精心呵護下長大了,原來光禿的身子這時已長滿了豐盈的羽毛,正學習飛翔的它們,正處在幸福中的它們被一個清晨的一聲槍響驚醒了……

  清晨的第一縷陽光,照在睡眼朦朧的小鳥的眼睛上。此時,它們的爸爸媽媽們正在準備著小木板,小木板上還畫著一個鐵籠子,還有一個木頭做的東西,是一個小叉形的,不知道是什么。小鳥們疑惑著,但被鳥媽媽喚醒了:“孩子們,今天媽媽要給你們上一堂課!”正當鳥媽媽說著,鳥爸爸已經起飛去尋找食物了!笆裁凑n?”小鳥們天真的問!敖裉,媽媽給你們講講人類對付我們的辦法,一定要小心些!”鳥媽媽認真的對它的孩子們說。“噢!”小鳥們應答。

  “這是鳥籠子,你們看,籠子是用鐵打造的,非常堅固,而且鐵棒之間的間隙很小,只要我們進去了就別想逃出來了?,這就是可惡的人類做出來鎖住我們的。”鳥媽媽手上的樹枝邊指著小木板上的籠子,臉上還不時揚起了憤怒之色。“這個是彈弓,它可厲害了,只要人類在上面放上哪怕一粒微小的石頭,我們也難逃厄運,那上面有一根橡皮筋,石子兒就是靠它發射的。”鳥媽媽說道,剛剛臉上的憤怒取而代之的`是無盡的害怕。

  “媽媽,為什么要給我們講這些啊?”小鳥們中一個稍大一點的問道。

  “因為人類想吃到我們的美味,就不斷地捕殺我們,你們的爺爺就是死在人類的屠刀下的!”鳥媽媽動情地說。

  正在它們說話的時間,卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥媽媽的脖頸,“嗖”的一聲,鳥媽媽從高高的枝葉繁茂的樹干上墜了下來,過程是漫長的,伴隨的是它的孩子們的哭喊聲,鳥媽媽墜下,倒在了血泊之中,無盡的凄涼……

  一個大人走過,揀起了鳥媽媽那血紅的身軀,若無其事的離開了。

  哭聲一時淹沒了整個森林,鳥媽媽用自己的生命講述了人類悲烈的行為,更用自己的生命告訴了它的子女這個世界的悲催……

以生命的作文 篇3

  在那很就以前就有人說過,生命是不會因為你的仁慈而給你多一天的生命,那是不可能的,因為他不能決定什么。一切都在你的手中,只要你把握住了就不回后悔,只要你為自己的追付出了,努力了就不會留下遺憾,就會看到無數的希望。

  在一次事故中我明白了這一點,那一次是一夏天,天氣十分的熱,我那時還是個小孩子什么都不懂,我就和幾個朋友一起想去游泳,但他們知道我不會游泳就不讓我去,但我的個性較強他們不帶我自己不懂去嗎?我當時就是這個想法。便自己悄悄跟在他們后面,等他們一下水我就跟著下,生米煮成熟飯看他能把我怎樣,我便脫下了衣服跟在他們后面下去了,他們發現了我,我以為他們不會把我趕上來,但他們幾個卻把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。

  我當時很不服氣,想你不讓我游我不懂自己游嘛!不懂可以學嘛!我自己便拿著自己的衣服來到了另一邊他們看不到我,我自己便下水了,但游了不久自己的腳好象被什么拉住一樣動也動不了,我知道自己是抽筋了,但這一切都晚了,我在不斷的掙扎希望能抓住一點東西把我拉上去,就在這時我已經不再懷有希望了,自己就是要去當蝦兵蟹將也沒辦法。

  但就在我的心底冒出了一種求生的欲望,我不斷的奮起不斷的狂抓,我似乎抓住了什么,我上來了我抓住了救命的稻草把我從龍王那救了出來。

  這就是生命你不把握就沒機會,更不用說什么未來了。

以生命的作文 篇4

  走出家門,涼風習習,手不自覺地往里縮了縮。出于習慣吧,抬頭望了望天空,忽見一個深褐色的尖頂冒著寒風劃破深邃的長空,在空中飄搖不定,顯得那么單薄、無助。哦,那是傲然屹立的水杉!轉視下方,才發現樹頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛,雖已失去鮮綠,但繁茂依舊。驀地,我明白了,高者——需付出代價;生命——需昂首瞻仰!

  高處不勝寒!獨占高處,難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的!獨占高處寒宮,就如那水杉一般,樹尖兒上的葉子都落了,而下面的呢,則因低處盡是暖,毫發未傷,還照樣開心如故。有著自己的生軌跡——或許更好點吧。

  獨立寒風的“尖兒”啊,下來吧,一輩子都太辛苦了,折磨了自己,到頭來,算是成功了吧,但自己呢?變了吧;蛟S能居高臨下,獨覽遠處佳景,但該來的都得來,看到的,終究只是看到的,穩中求勝,勿以虛為實!皹浼鈨骸币苍S變不了吧,因為它的第一次的積極,注定了它的永遠積極,注定了它永遠地獨居高處不勝寒。

  也許習慣了就好吧,但不然,“樹尖兒”的風險總是最大的。雨來了,無依無靠的它只能任憑雨的擺布,縹緲不定,生命的舟兒徘徊在瀑布口,不知進退與否;風來了,身單力薄的它又能怎樣?如若一只斷線的風箏,生命的線兒始終飛舞空中;雷來了,位于高處的它只能自認倒霉,稍不留神,生命就會到此告終……高處不勝寒,真是這樣的,居高臨下又能怎樣?最終落得無依無靠。不在“樹尖兒”又會怎樣?春風依舊,風雪又能奈我如何?不依舊桃花笑春風嗎?

  于是,開始瞻仰生命,明知捷足先登是必有后患,卻依舊我行我素,傲立朔風。寒風鐵面,不掉一滴淚!鐵面寒風,不彈一指揮!如此之高的生命,怎能不令人駐足瞻仰?

  風大了,“樹尖兒”徹底失去了“葉子”,在“天空”之幕中顯得那樣刺眼,卻又那樣堅強!

  葉,隨風落;心,隨風起。生命是一只不系之舟,永遠在大風大浪中顛簸,船繩在自己手中,船槳在自己手中,你愿獨處浪高,或是結伴平航?一切,僅僅一念之差。于是,生命必須瞻仰……

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