[薦]關于生命的作文32篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關于生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[薦]關于生命的作文32篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec45_2.jpg)
生命的作文 1
周五，王老師讓我們一起看了一段短片。在短片里，我看見有一位七歲的小女孩，因為車禍，失去了兩條腿，她再也不能和我們一樣，蹦蹦跳跳地做游戲，只能一輩子坐在籃球里，一點一點往前移。
還有一位叔叔，因為無證，酒后駕車，使得一些父母失了自己的孩子，孩子失去了親愛的`爸爸媽媽，這是多么痛苦的事情……看到這里，我心里覺得很難過，我想對開車的叔叔阿姨們說：“人的生命只有一次，請你們關愛生命，安全出行�！�
生命的作文 2
紅色，鮮血染成的顏色，紅色絢染生命的顏色，象征革命精神的.顏色！
巍巍燕高山，蕭蕭易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山。
這是自1941年來，流傳至今的紅色經典詩句，歌頌那大義凜然、臨危不懼的英雄——狼牙山五壯士。
七連六班的狼牙山五壯士，不畏艱難，在敵眾我寡的情況下勇擔重任，不顧危險誘敵上山，在艱苦的環境下英勇奮戰。當五壯士成功完成任務后，為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，五壯士決定登上狼煙山頂峰——棋盤陀，要在頂峰決一死戰。五壯士在頂峰浴血奮戰終于完成任務，為了不讓敵人俘虜，在班長馬寶玉的帶領下英勇跳崖，他們壯烈豪邁的身影永遠留在我們的心中。
生命的作文 3
小時候我無論對什么東西都不懂的珍惜�，F在我發現是特錯大錯了。
我在做作業時，常常把舊的筆丟在一旁，媽媽總說我是一個喜新厭舊的孩子。比如我畫小鳥，總覺的沒有一張畫的好，就全都丟掉。現在想起來真的好浪費。
雖然我對一些東西不懂得珍惜很浪費，但我從來沒有輕視生命的力量，把生命當成寶貝看待。
我走路靠右走；有紅綠燈的地方，我會按要求做：紅燈停，綠燈行；不橫穿馬路，翻欄桿，更不會不走人行道。
媽媽說："你對生命的.珍惜，真是百里挑一，挑的很準。"
我對生命的珍惜，是無人能抵擋的。
生命的作文 4
對于我們來說，生命是最寶貴的東西，也是最重要的東西。 有一次，我在家里做作業，做完作業，我就去玩了，鄭勝田給了我和姜慶紅，還有李鳳英每人一朵碰碰花。
我回去，載了碰碰花，我每天都給它澆水。碰碰花在我的`精心照顧下慢慢的長大。可就在碰碰花快要開花的時候，我忘記給它澆水了，所以碰碰花就快要枯萎了，后來死了，我跑去一看，碰碰死了的花，我很傷心。 這件事以后，碰碰花告訴我這樣一個道理，做人一定要做一個負責的人，于是，我下定決心，一定要做一個負責的人，要做一個珍惜生命的人。
生命的作文 5
離開家30多天。我從外面回到家時，第一件事情就是去看看我種的“松葉牡丹”。
我跑到陽臺，我驚呆了。全部的“松葉牡丹”都枯萎了。它們的葉子黃了，花謝了，還長出了很難看的草。我心想：牡丹花什么時候好回來呢？我馬上叫爸爸來。爸爸說：“澆點水就沒事了。”
我澆了點水給牡丹喝。爸爸又說：“到了明天，你再看看吧。”
到了第二天，我跑到陽臺看花，一看，我高興死了，馬上大叫：“爸爸，爸爸，牡丹花不枯萎了！牡丹花的根變成綠色了，葉也變成綠色的`了。我仔細地找啊找，都找到花骨朵了�！�
媽媽說：“你種的松葉牡丹真是有頑強的生命力呀！”
生命的作文 6
人生如同一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生如一顆樹，應該多一些新鮮的翠綠，少一些凋零的枯萎。
生命會前行在歷史的脈絡上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體；生命會走進時間的大門，讓夕陽給出記憶的'鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜的躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
生命，如此繽紛！生命，如此重要！
珍愛生命！
生命的作文 7
在許多天真的年代，無知的我們無視了無價的生命，也許，今日的挫折就是對往日的懲罰吧！
現在，我感覺我責任重大，因為，我充當了一個神秘又新奇的新角色——姐姐！在3月9日，上帝的'再一次微笑，讓生命之花再一次綻放！這一次，我有了兩個可愛的小妹妹。
現在回想，生日，是一個多么美妙的日子��！
而，這個世界，每一秒鐘，每一分鐘，都有人離開這個世界，比起那些人的痛苦，我們的歡樂又算的了什么？
一個生命，不管他是高貴的，還是低賤的，價值，都一樣，他的出生和逝去，都會有快樂和傷心。
我相信，沒有人會為自己的生命而埋怨。
朋友，請好好珍惜自己的生命吧！每一個生命，都是一個奇跡
生命的作文 8
有人問我，“您喜歡什么植物？”我說，“我喜歡小草�！彼麊栁覟槭裁矗课艺f，因為“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
這無名小草有著頑強的生命力，它有不向大自然低頭的信心，雖然，它比不上名花那樣艷麗多姿，我卻喜歡它，更愿做一株“無名的小草”。每當我漫步在小路上，總是停下來，看看路邊那一棵棵默默無聞的小草。
有一次，我看見草坪上的幾個小男孩在草坪上踢足球，他們只管自己的快樂卻不知道小草在默默的疼痛，小草一棵一棵地倒下，但那幾個小男孩當做沒有看見一樣。
沒有人澆水，沒有人施肥，沒有人管的無名的`小草。它靠著自己的頑強力茁壯成長！
生命的作文 9
王老師叫我們觀察盆景，我觀察了一只花盆里的兩種生命——向日葵和蒜苗。
花盆中間種了一株向日葵。向日葵的莖上有兩片碧綠的葉子，頂上有三片嫩黃色的`小葉。在向日葵的四周生長著5棵蒜苗。有一棵蒜苗長得最高，大約有10厘米，接近向日葵的高度了。在向日葵的后面，有一棵蒜苗長得又矮又細，顯得無比弱小。向日葵和蒜苗們在陽光的照耀下不斷地生長，哪怕它們腳下只有淺淺的泥土、窄窄的空間。
過了幾天，我看見向日葵又長高了一截。蒜苗呢？連最矮的那棵也有向日葵高了。
就這樣，向日葵和蒜苗在陽光、空氣、水的哺育下越長越高，越長越壯。看著它們生機勃勃的樣子，我高興極了。
生命的作文 10
生命開花是什么？是開了朵花嗎？當然不，讓生命更有意義，那么，你便開了一朵花！你彎腰撿起一張紙，你便開了一朵小花；如果你為學校、班級取得了榮譽，那你生命中便開了一朵香日葵�！@例子如滿天星，要讓你的生命開花，只要做點力所能及的小事，花兒再小，也能映襯太陽的`笑臉！
生命的作文 11
玉樹——雪域高原上一顆美麗的珍珠，他孕育著一代又一代的生命繁衍生息，但是隨著一聲驚天動地的'巨響，將這座美麗的小縣城變成了一片廢墟，這場毀滅不僅把美麗玉樹變成了殘羹斷臂而且也把人們對美好生活的向往，一瞬間化為泡影。廢墟下的生命正在等待救援。
“一！二！三！”中國國際救援隊隊員賈樹志帶著戰友們喊起了口號，身穿紅色僧袍的扎西多吉也帶著西欽寺的僧侶和現場的群眾喊起了號子�！稗Z”的一聲，巨大的石板被推落，救援空間被大開了！一名僧侶率先爬了進去·······就這樣一個個生命的奇跡子啊大家的共同努力下不斷地延續······玉樹！加油！
生命的作文 12
在生活中，有很多人熱愛生命，更讓人出乎意料的是——竟然有很多植物也熱愛生命！
就拿被我遺棄的蠶豆當例子吧。去年，我種了一粒蠶豆，經過我精心培養，它已經長的很高了，大概有25厘米左右，由于盆太小，它已經長不高了，于是我就把它放在水泥板地下不管它，它每天都“喝”這洗過衣服的“洗澡水”，有時候盆里的泥被水罐的滿滿的。可它很堅強，枯死了一株另一株又長出來了，直到現在，被我遺棄的蠶豆已經開花了，它開的'是那么勉強。
我的蠶豆讓我感受到了生命的頑強，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失！
生命的作文 13
有個獵人，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準備活捉。這慌張的時刻，羚羊們不知所措，馬上，其中一只老羚羊突然想出一個辦法：“要不就讓我們這些老家伙來搭個橋梁，好讓它們這群小家伙活在這個世界上呀！”它們細微商議后就同意了這個決策。
它們慢慢走過懸崖，而這時這些老羚羊都命懸一線。獵人驚呆了，他放下槍，然后把樹上的`藤蔓拋向對面：“快，抓住。”年輕羚羊抓住了藤蔓，便揮向老羚羊，老羚羊們抓住藤蔓，它們順利把老羚羊們救了上來。
自此之后羚羊們就過上了幸�？鞓返纳�。
生命的作文 14
熱愛生命是人類的基本，熱愛生命，并不是叫你貪生怕死。熱愛生命的方法很多，舍己救人，就是其中的一種。
2008年發生了汶川大地震，今年又發生了青海玉樹地震，在玉樹地震中，有許多感人的事跡和勇敢的.人，黃福榮就是一個，他那精神值得我們學習。黃福榮在玉樹當義工，他是香港人。他把一批批救災物資運往玉樹，先后救了好幾個人，他把最后一線生命留在了孤兒院。那天地震時，本已安全逃生的黃福榮又沖進了大樓，因為他得悉6名學生和老師被困在樓上。雖然他知道這是一座土樓，隨時都有倒塌的可能，但他還是沖了進去。
就在第二次黃福榮沖進大樓的時候，一場突如其來的6.3級余震將大樓震塌，就在大樓完全崩塌的那一瞬間，黃福榮將他身旁的3名孤兒推出樓外，自己卻被樓房的廢墟壓住了，黃福榮壯烈犧牲。
黃叔叔他舍己救人，體現了他熱愛生命，寧可犧牲自己，也不讓那么多的生命離去。
生命的作文 15
玄奘決定留下之后，又見到了勸他離開法門寺的那個人。
玄奘向那個人走去，施了一禮，然后說：“施主，您好啊。”那人說：“玄奘，你什么時候離開法門寺，去山野小寺呀？”“我決定不走了。” 玄奘回答�！盀槭裁矗磕悴皇窍氲缴揭靶∷氯ナ┱共湃A，出人頭地嗎？”那人十分驚訝。玄奘說：“是啊，我是想過要到山野小寺中出人頭地，可是聽了方丈的話后，我猛然醒悟。原來，山野小寺就是山頭上的那幾棵松樹，而法門寺才是那一片郁郁蔥蔥的.松林。只有在法門寺修行，才有可能成為太陽。而在偏遠小寺修行，只能成為燭火。因為法門寺的競爭非常激烈，在競爭中可以使人成才。而在山野小寺中沒人和我競爭，最后還會是一事無成。并且，一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的�！蹦莻�人聽后感慨道：“方丈教導得對，我不應該勸你離開法門寺，你就在留在法門寺繼續修行吧！”他說完這句話便轉身離開了法門寺。
從此，玄奘潛心苦修，終于成為一代名僧。
生命的作文 16
生命好像一顆水晶，美麗而脆弱。也許不知什么時候起昨天歡笑的臉，今天就已消失不見，昨天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的心跳，今天就已經停止了跳動。生命是如此沉重，沉重的讓我不敢正視。我們每個人都只有一次生命，從生命的開始到生命的結束，才短短的幾十年，如果不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。
聽媽媽說每個孩子來到人間是很不容易的.！他們都是由每一位媽媽經過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世。在這十個月里媽媽們是多么辛苦�。∥覀兊纳粌H是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動中成長起來的，有一句名言"活著的兵卒，其價值高于死了的皇帝"這句話多好啊！
我下定決心，一定要珍惜生命！
生命的作文 17
安全離不開人，人離不開安全。生活中許多地方都存在“危險”，但是只要我們認真做好每件事，“危險”就會和我們說再見。
我們每天去學校，都要乘坐公交車、過馬路。有許多學都生在搶車道，不遵守交通規則，坐車時車還沒有停下來，就往前跑。上次我就看見一個同學跑到馬路中間，又往回跑，結果被摩托車把腿軋傷。當時有許多人都來圍觀。有的說：“這個孩子太頑皮，所以被車軋了。”有的說：“難道這個孩子沒讀過《小學生日常行為規范》嗎？”看到這種場面我想：如果認真遵守交通規則，悲劇就不會發生。在馬路上應該沿著人行道走，沒有人行道時，必須沿著馬路右側走。橫過馬路時應走人行橫道。在沒有人行橫道路上行走時，應該注意來往車輛，確認安全后通過；如果過十字路口時，應注意觀察紅綠燈，綠燈亮時才能通過。
在街上走時，不能在路上玩滑板、旱冰鞋；不能在馬路中間停留、玩耍以免發生交通事故。只有這樣才能保證自己的安全。
生命的`作文 18
“魏昀峰，快來看呀，大狗要生了！”爸爸大聲喊著。我連忙跑過去，媽媽也趕來了。
我一看，大狗挺著大肚子，一會兒蹲下，一會兒又站起來，不停地撥動著窩，好像急著要給自己的狗寶寶準備溫暖的家。媽媽摸摸大狗的頭和背，好像在安慰它，別著急。大狗似乎聽懂了，趴在窩里一動不動。
“快看，出來了！”隨著爸爸的聲音，我看見了一個小小的黑頭從后面鉆出來。爸爸用手托住小狗的頭，輕輕地拉�？匆娚碜恿�，“噗”，一只黑黑的'，全身濕濕的小狗誕生了。大狗顯得很平靜，不停地用舌頭舔著自己的寶寶，想讓它早點干。
大約過了一個多小時，四只小狗都來到了這個世界：一只小黑狗，一只小花狗，兩只小灰狗，看上去都是那么可愛。它們很好動，到處亂爬，大狗卻不怕麻煩地把它們叼回窩，生怕寶貝丟了。
哦，多么可愛的小生命呀！
生命的作文 19
上帝是公平的，他賜予我們每一個人生命，而他又是吝嗇的，因為他只賜予我們一次生命。所以，我們要保護生命，珍惜生命。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一�！边@是一首連幼兒園小朋友都會唱的有關交通安全的兒歌，雖然國家制定了嚴格的交通規則，可是交通事故卻連續不斷地發生。
對于亂穿馬路，人們總覺得是一種習慣，但往往這些壞習慣卻是造成交通意外的一大主要原因，每年死于交通事故的人不計其數。亂穿馬路，既是對自己生命不負責任，同時也對交通構成很大的隱患。俗話說：“寧愿繞百步，不搶一步險。”媽媽經常提醒我過馬路的`時候要看清楚紅綠燈，情愿慢一點安全放在第一位，一時的疏忽會換來一輩子的痛苦。
只有提高交通法規意識，自覺遵守交通規則，珍惜自己和他人的生命，才能擁有未來更加美好的生活，生命之花才會絢麗而奪目。
生命的作文 20
清脆的一聲上課鈴響后，又一節語文課開始了。
一開始，我們笑瞇瞇地按照老師的指示去做，一點都不知道老師要干什么。老師叫我們在一張最干凈、最整潔的'作文紙上寫下五個你最愛的人。我寫了爸爸、媽媽、外婆、堂哥、小表弟。
但是，老師要我們劃去一個，同學們“啊“的一聲尖叫起來。我再三考慮，最后將堂哥劃去了。
可是，老師又叫我們再劃去一個。這時，已經有人哭了。于是，我無奈地把小表弟劃去了。
老師又叫我們劃去一位，這次又有人學起“火車叫了”，甚至幾位男生也哭了。
只剩下兩個人了。此時，我突然覺得手上握著一把向我冷笑的尖刀。
一波未平，一波又起。老師還要我們將兩位親人中劃去一位。這下，很多人都啜泣起來。
最后，老師又讓我們把那位最割舍不下的親人劃去。此時，我的心如刀絞一般！
下課了，大家紛紛走出教室，我的心還在那憂傷的課堂中。
生命的作文 21
我常常想，生命是什么？
有一次，我坐在床上看電視。一只蒼蠅在我的房間里不停地飛來飛去還發出嗡嗡……的噪音！我坐在床上用眼睛瞪著它，用手指著蒼蠅大聲嚷嚷：“真吵！真吵！吵死了！快滾開！”說著便拿起蒼蠅拍“啪啪”幾下蒼蠅便落到了地上，我湊近一看它的翅膀一個斷了，腿也斷了一只！可它用另一只翅膀撫摸著剩下的一只腿。撫摸完后，他堅持著拼命地扇動一只翅膀想飛起來，經過一次又一次的扇動翅膀，這只蒼蠅終于慢慢悠悠地、搖搖晃晃地飛了起來。我情不自禁地拍手叫好！這時我的臉也流露出一絲絲慚愧。
還有一次，我看見在陽臺的'仙人掌在火辣辣的太陽下考曬著�？上扇苏茀s可以連一個月不澆水還那樣光澤。明亮地照耀著我們的眼睛！“這仙人掌有著多么頑強的生命力啊！”我不由自主地贊嘆道。
我現在明白了雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值哦！所以我決定要好好學習，天天向上！努力奉獻，好好讀書！
生命的作文 22
天空陰沉沉的，風呼呼的吹，只聽見狂風刮著樹嗚嗚直響，頓時天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正接受著風雨的洗禮。無情的水滴成群節隊的落下來，給柔弱的小草帶來了一次重來的災難，并摧殘著它們那飽經風霜的身驅，小草弱小的身驅在分風雨中搖曳，但小草并不服輸，它們在風雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來�？娠L雨太強了，小草們只好無奈的垂下頭，東倒西歪的鋪滿了大地。風止了，雨也停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高貴的頭，立起了它傲人的`身驅，經過昨夜的風雨洗禮，她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強。
這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命不凡的真諦吧！
生命的作文 23
在一個陽光明媚的下午，我騎著自行車去上書法課。
我一邊哼著小曲一邊把自行車騎到了馬路上。正騎得好好的，綠燈亮了，我騎著自行車往前走，跟在我后面的是一輛黃色的52路公交車，他突然加速朝我沖了過來，我頓時感覺我的'生命要到達盡頭了。當公交車把我壓倒的時候，我感覺我能活下來的機率只有零了！但是我可不想死，就在這時，我看見生命的光芒，那就是我的自行車，我立刻抓起自行車朝公交車的車輪卡去。
公交車被我的自行車卡住了無法動彈，我覺得我是完全可以活下去的，便開始大叫：“救命啊！救命啊！公交車撞人了！”“救命��！救命啊！公交車撞人了！你個家伙，趕快給我停車！”
公交車停了下來，我從公交車的底下滾了出來，那時我還驚魂未定，但我的心里想：我總算活了下來。
這次事故，讓我體會到生命的重要。
生命的作文 24
我原本以為我已經忘了，整整三年了！這三年我努力拼命的去忘記他，可是看見曾經與他玩耍過的地方，心依舊會痛。
在學校里有分組，我的組長是個男生也是我很好的朋友，在我來到這個班級時，好多人說他有很多女生喜歡。在看見他第一眼時，我認為班上的女生說的都是假的。長得也不算出色，成績倒是蠻好。我坐在他前面，一點一點的.了解了他，他跟他好像，笑起來一樣是恁么開朗。我情不自禁的把他當成了他，對他好，跟他玩。昨天我發現我錯了，從頭至尾的錯了。我喜歡的依舊是他，那個我無法忘懷的他。
我真的很想回到從前，不再讓你離我遠去，從新開始。
我好想你，對你開玩笑的表白其實是我內心最想的。組長童鞋希望你不要恁么花心，也很抱歉一直以來把你當做背影。
也希望所有的人，珍惜現在你身邊的人，不要去傷害放棄。
生命的作文 25
患者想讓死神在給他一分鐘看看花，看看草，看看世界的萬物，死神不答應，因為死神給患者列了一份他浪費時間的賬單�；颊�60年中有30年在睡覺，打麻將用了6500小時，喝酒用了不低于打麻將的.時間。死神還想念，但是患者已經走到了盡頭。
唉！多可惜呀�？墒牵说纳挥幸淮危x到這里，我發出了感嘆！這篇文章告訴我們：人的生命只有一次，人死了是不能復生的，我們要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。時間它是無情的，它不會倒流，它只會前進。巴金老人說過：我的一生始終保持著這樣一個信念，生命意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
朋友們，同學們，老師們，親人們，人的生命很寶貴，僅僅只有一次呀！人們常說，錢是萬能的，沒有錢是萬萬不能的，可是，我始終不相信這句話，因為，錢買不到生命。所以我們要珍惜生命，珍惜時間。
生命的作文 26
當我呱呱落地時，一個新的生命誕生了。漸漸地，我學會了用眼睛去觀賞世間的萬物，探索生命的奧秘。
學會了用耳朵聆聽愛的音符，用小手描繪多姿多彩的世界……漸漸地，一些大的“怪物”來破壞我們生活的家園，那“怪物”不斷吞噬著一個個美好的家庭，它們襲擊了汶川，還嫌不夠，又去攻擊玉樹，那么下一個受害者會是誰？沒有人知道！這些“怪物”使我驚慌，我感受到了生命的弱小。但在大災大難面前，那些手挽手，肩并肩共同奮戰的人們，以讓我我看到了生命的堅強！人的確是需要一種精神，一種克服困難的.勇氣，一種無私的奉獻……活著的我們，除了敬畏生命，謳歌生命，奉獻愛心，團結友愛，更重要的是熱愛生命！
我下定決心，決不讓它失去！并努力使自己的生活更加豐富，更加多彩！
生命的作文 27
生命是值得我們敬畏的，它不像其它東西失去了還可以重新得到。所以我們要珍惜生命。
一想起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@首詩讓我感悟到了：珍惜生命是每一個人的職責，生命也意味著堅強。小草在冬天時，被冰雪覆蓋，忍過了整個冬天。春天將來臨時，小草又長出了新的嫩芽。小草面對一切風風雨雨時都不退縮，所以我們在遇到困難是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暫時的，只有我們面對才會有解決的可能。因為生命需要珍惜。
有一些身有殘疾的人，他們頑強拼搏取得了成功。我想，與病魔抗爭時的殘疾人，內心里應該充滿了對生命的渴望，也沒有辦法抓住那可貴的生命；我知道有一個這樣的殘疾人，那就是張海迪，經過了她自己的努力也取得了巨大的成功！她真令我感到敬佩。
人的.生命是短暫的，人生是有限的，而人所創造的價值卻可能是無限的。
生命的作文 28
玄奘決定留下之后，又見到了勸他離開法門寺的那個人。
玄奘微笑著對那位僧人說：“謝謝你的建議，可是在方丈的引導下，我決定不離開法門寺了。”那位僧人隱隱有些不快，便略帶惱怒的語氣說：“我告訴你，你這樣做是不明智的。我是以過來人的`經驗跟你講，要成為名僧要經過多少苦難和煎熬嗎？你不聽我的勸導，會后悔的�！毙室廊恍πΓ骸霸倏嘣倮畚乙膊慌�，如果大家看到困難就退縮，那這天下還有名僧嗎？”“在這里競爭多么地激烈，光靠努力就可以成為一代名僧嗎？”玄奘意味深長地說：“我需要的就是競爭，如果缺少了競爭，不就缺少了奮發向上的機會嗎？競爭可以讓人們更努力，更奮發，競爭越激烈，不是越好嗎？”那位僧人瞪了玄奘一眼，憤憤地離開了。
玄奘嘆了口氣，悠悠地離開了。
生命的作文 29
我讀過一篇杏林子寫的文章，是《生命 生命》，讓我感覺深刻。在這篇文章中，作者主要從飛蛾逃生、夸縫中冒出瓜苗、傾聽自己的心跳三方面寫了自己下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失，要使自己活得更加精彩。
讀了這篇文章，我贊同杏林子的觀點，因為人的'生命是短暫的，我們應該好好地珍惜生命，讓生命活出精彩，不應該虛度光陰，使生命更有價值。海倫·凱勒就是一個很不錯的例子。她從小就因為一場大病，成了盲人，雙耳失聰。但她并沒有放棄生命，而是在家庭教師莎莉小姐的教導和幫助下，考上了美國有各的高級學府——哈佛大學，如果當初她選擇放棄，混混沌沌地過日子，會有這樣精彩的人生嗎？我想我從現在開始就應該好好珍惜生命，活出精彩。
生命的作文 30
我不能說生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像升起下落的太陽，他從山上升起，瞬間是一片血紅的天色，猶如萬物新生，他一點點努力的透過云彩，漸漸地，超過了云彩，他漸漸看到，萬物一清二楚，無論是高高在上的雄鷹，還是在底下鉆洞的土撥鼠，他高興的笑了，緩緩的向上，把大地照耀的一片光明，這不是高高在上的驕傲，也不是照耀大地的快樂，而是從打心底的成功的喜悅。終于，黃昏了，晚風徐徐，把他吹下來，他一句話不說，一聲不響地，卻一如新生一般，再次把云彩染的一片血紅，以此作為自己的末日，持久地，慢慢地落入大海的`懷里。但他心頭仍明白，仍有希望，明天，就是明天，我一如既往又一次升起，把云彩染成一片血紅，他會更紅，我要以這種方式證明我的存在。
有的事物活著，他卻死了，有的事物死了，他卻活著……
生命中，最不可以缺的是希望，有了希望，就有了證明存在的可能。
生命的作文 31
在一座小城里，有一個叫小樂的孩子。他活潑可愛，眼睛大大的，睫毛有些長。而且眼里總是泛著一股生命力。可是，不幸全都發生了。這個小城發大水了，小樂痛失雙親。但就在他最無助的時候，解放軍來了，千千萬萬的志愿者來了。他們不光救了小樂，還救了這里的不少居民。從此，小樂便抱著對生命的渴望，堅定的活了下來。災難無情，但人間還有情。汶川大地震的時候，一位婦女，失去了自己剛滿月的孩子，但是她在被困時，用奶汁救活了一個孩子。
多么感人呀，素昧平生的她們用愛點燃了希望。災難總是不幸的'頻頻發生，汶川青海的淚還尚未平息，舟曲，卻又發生了泥石流。無辜的生命就這樣子被覆沒，但是生命的渴望仍在發光。這個世界，只要有愛，只要有希望，便會創造奇跡。舟曲，不屈！舟曲，堅強！風雨同“舟”，威武不“曲”！
生命的作文 32
一個人只有一次生命，只要你過好生命的每一天，用快樂去迎接每一天的開始，用自己的行動去幫助別人，用心去品位生活的`味道，你就會感覺到生命是多么的有意義，有價值。
——題記
今天，我無意間看到一只小蟲子落入水中，我想它也就等待生命結束的那一刻吧，可是，我錯了，它沒有這樣做，而是對生命充滿無限的希望，在水中拼命的掙扎，盡管一次次都失敗了，但它不氣餒，不放棄，因為它的心中有一個堅定的信念：我能行，我一定能行！多么重視生命的一只小蟲子呀，就在自己遇到困難，生命就要結束的那一刻，卻對生命充滿著希望，永不放棄。
讓我們都來熱愛生命吧，不管你的一生是長久的還是短暫的，只要你對生命充滿希望，對生命永不放棄，那么你的一生將會變的有意義，有價值。
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