頑強(qiáng)的生命力作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的頑強(qiáng)的生命力作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
頑強(qiáng)的生命力作文 篇1
周六，在我從同學(xué)家回家的路上，我看到了這美妙的一幕。
坐在爸爸的車(chē)?yán)铮飞系娘L(fēng)景太美了。但就在這時(shí)，我看到了一只小狗。他很可愛(ài)，我也是愛(ài)狗人士。我走上前去把它帶回家。我走近它，發(fā)現(xiàn)它的一只腳耷拉著，好像再也走不動(dòng)了。這一幕我在想:為什么沒(méi)人救，為什么沒(méi)人收留？如果是我，如果我受傷了，我可能馬上就死了。但他沒(méi)有，因?yàn)槿绻校蔷吞上Я耍速M(fèi)了他母親的生命，浪費(fèi)了他的'生命。然而，如果他的腳已經(jīng)廢了。以后怎么辦？況且他是流浪狗，沒(méi)人會(huì)收養(yǎng)他，他的生活也快了...我不敢想，他那么窮，我卻無(wú)能為力，我對(duì)自己很失望！如果可以的話，我是多么幸福，多么為自己驕傲！。
我又想:這只小狗沒(méi)有腳也能快樂(lè)的生活，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我想好好面對(duì)生活，好好學(xué)習(xí)。如果我不如小狗，那我算什么？想到這，我似乎覺(jué)得我的人生有了新的目標(biāo)，我要不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步！
頑強(qiáng)的生命力作文 篇2
在這個(gè)世界上，小草是最平凡的植物，也是這個(gè)世界上最不平凡的植物。
朝霞照射著小草，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一顆晶堂剔透的小露珠，它把小草裝扮的更加翠綠。你們聽(tīng)！孩子們匆網(wǎng)上學(xué)的腳步聲，仿佛在唱著“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”……。在這明亮早晨里，小草聞到了清新的空氣，伸出自己的小手去碰碰小花，好像在告訴它：“起床了，花姐姐，今天的天氣多好呀！”一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)娃娃吹得小草動(dòng)了起來(lái)，“嘻嘻”原來(lái)小草正在跳舞呢！你看！它跳得多么開(kāi)心呀！
到了中午，小溪旁，有一些小草熱得都變的枯黃了，小溪安慰小草說(shuō)：“你別不開(kāi)心，有我陪著你呢！”小草無(wú)意間碰到了小溪，馬上又茂盛起來(lái)了。這時(shí)，風(fēng)娃娃又來(lái)了，吹動(dòng)著小草，小草又開(kāi)心地跳了起來(lái)，‘嘩啦啦”原來(lái)小溪正在給小草件奏呢，它們配合的多默契呀！
到了晚上，草原上的小草可開(kāi)心了，抬起頭小草看到了天上的滿天星辰，心情舒暢極了，小草聽(tīng)到了人們的.歡笑聲，又一陣風(fēng)次過(guò)，這次可不是小草一個(gè)人跳舞了，是全部的小草在跳舞，而且還有領(lǐng)頭的嘴里喊著：“12345678……”
真希望我也是一顆小草，它們多么自由而又頑強(qiáng)啊！
頑強(qiáng)的生命力作文 篇3
每當(dāng)我走進(jìn)秦嶺深處，都會(huì)被生長(zhǎng)在山崖上的松樹(shù)所吸引。那一棵棵挺拔的松樹(shù)，牢牢地扎根在石壁上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像守護(hù)大自然的衛(wèi)士挺立在山頂。
山上土壤很少，幾乎都是堅(jiān)硬的巖石，但是松樹(shù)卻能茁壯成長(zhǎng)。松樹(shù)能夠忍耐貧瘠的土壤，更能忍耐缺水而不受傷害，生命力非常頑強(qiáng)！
每當(dāng)冬天來(lái)臨，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得人們不敢出門(mén)，可是松樹(shù)卻屹立山頂，蒼翠挺拔。它不屈不撓，以頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力，一次又一次地戰(zhàn)勝風(fēng)雪，等待著春天的到來(lái)。
這讓我想起了陳毅元帥詩(shī)句大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。這首詩(shī)寫(xiě)的真好，它歌頌了松樹(shù)任何困難都?jí)翰坏垢呱衅返隆Ｎ覑?ài)松樹(shù)的青翠，我愛(ài)松樹(shù)的挺拔，我更愛(ài)松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)。
我們這些溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)過(guò)困難的'磨練，就得到了舒適的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以我們更要學(xué)習(xí)松樹(shù)的品格，遇到挫折不氣餒，遇到困難不放棄。努力學(xué)習(xí)，使自己活得更加光彩有力！
頑強(qiáng)的生命力作文 篇4
去年，媽媽撿回一只受傷的小狗，當(dāng)時(shí)小狗已奄奄一息，后半身象是被車(chē)軋傷而無(wú)法動(dòng)彈，連醫(yī)生也無(wú)能為力。我們也沒(méi)抱什么希望，只是每天喂它一些吃的。可是現(xiàn)在，小狗不但活著，而且奔跑自如。我第一次對(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆！
是什么力量讓小狗獲得新生呢？恐怕只能用兩個(gè)字形容：堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生命力，是一個(gè)人難能可貴的財(cái)富。如果說(shuō)一個(gè)人擁有了這種精神就是成功的人，那么這只小狗無(wú)疑是一只成功的小狗。
一只小狗如此，何況人類(lèi)？身為這個(gè)世界的主宰者，許多人遇到一點(diǎn)兒小小的挫折，諸如感情的失意，工作的不順利，學(xué)業(yè)的'不精，就灰心喪氣，自暴自棄，甚至自殺。面對(duì)這只小狗，我們是不是應(yīng)該好好的反省一下呢？回想自己也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，感到慚愧不已。
堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的奮斗能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷，挫折。
頑強(qiáng)的生命力作文 篇5
的意義是什么？我覺(jué)得：有時(shí)，生命力是脆弱的；有時(shí)，它又是頑強(qiáng)的，在我的身邊就有一種植物令我贊嘆不已，讓我們一起去認(rèn)識(shí)一下它吧！
不知道什么時(shí)候，我房間的窗臺(tái)上多了一株吊蘭，因?yàn)樗腵渺小，所以我好像從來(lái)沒(méi)有管過(guò)它。的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)向它吹來(lái)，可吊蘭卻紋絲不動(dòng)，仿佛要與寒風(fēng)抗?fàn)幍降祝瓦@樣，吊蘭在寒風(fēng)中了一天又一天，突然有一天，記起了它，看見(jiàn)它的葉子一片一片地都發(fā)黃了，無(wú)力地垂到花盆上，我心想吊lan一定被凍死了。
一天天過(guò)去，這件事已經(jīng)被遺忘了，隨著春姑娘的到來(lái)，奇跡發(fā)生了，那株已經(jīng)枯萎而死的吊蘭，竟然長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽，那些小芽嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)里微微抖動(dòng)，顯得生機(jī)勃勃。我心中感慨萬(wàn)千，多么頑強(qiáng)的生命力啊！小小的吊蘭竟然在絕境中戰(zhàn)勝了困難，獲得了重生。再看我和它一樣嗎？和它一樣嗎？我在生活中，總是困難，就，從沒(méi)想過(guò)堅(jiān)持到底，注視著窗前的吊蘭，我暗暗下了決心，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要學(xué)習(xí)吊蘭頑強(qiáng)拼博的精神，靠自己的創(chuàng)造生命的明天！
為生命喝彩，為生命的頑強(qiáng)喝彩！
頑強(qiáng)的生命力作文 篇6
媽媽在家養(yǎng)了好多植物，我喜歡綠植，特別是“多肉”。前段陰雨連綿的日子里，還時(shí)不時(shí)襲來(lái)一陣暴雨，窩在家里的我有“多肉”陪伴，每天也是高高興興的。
又是一整夜的雨，我早上起床來(lái)看看我的“寶貝”們，發(fā)現(xiàn)了一件令我心痛的事，多肉的葉片被無(wú)情的大雨擊落下來(lái)了，靜靜地躺在花盆里，上面的幾滴雨水，像肉肉們的眼淚。我心里難過(guò)極了，小心地把那些葉片拾起，重新放在另一個(gè)花盆里。每天我都會(huì)看看它們，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，大概過(guò)了一個(gè)星期，我驚奇地發(fā)現(xiàn)土面冒出了幾株小小小小的“多肉”，我真為它們高興。遠(yuǎn)處望去，小小的葉片雖然經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，沒(méi)有了“爸爸媽媽”的庇護(hù)，但它還是能茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我們，每天都是在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，自己能做些什么又或是會(huì)做些什么呢？但是你不可能永遠(yuǎn)依靠父母的照顧，總有一天你長(zhǎng)大了，要獨(dú)自前行，靠自己的`能力生活。假如你一直生活在保護(hù)傘下，你會(huì)慢慢枯萎、最后凋零；假如你一直隨心所欲，厭惡你的現(xiàn)在，但這是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。
我們終將要長(zhǎng)大，像那幾片葉兒，要獨(dú)自生根發(fā)芽。
頑強(qiáng)的生命力作文 篇7
有一年過(guò)年，我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我收拾好房間后，獨(dú)自在外面走來(lái)走去。唉！朋友不在家的日子真的很無(wú)聊。真的希望能盡快過(guò)年完，讓朋友從貴州老家回來(lái)陪我玩。
為了打發(fā)時(shí)間，我在旁邊摘了一個(gè)水葫蘆（也叫水葫蘆），用圖圖蓮藕的汁液畫(huà)在地上。大概過(guò)了十幾分鐘，我蹲累了，蓮花桿看起來(lái)像個(gè)黑煤球，就把它丟在路口的臭池子里了。
但是第二天，奇怪的事情發(fā)生了。車(chē)停下來(lái)的時(shí)候，正好在三岔路口。我低頭一看，就看到了臭烘烘的池塘。原來(lái)，在。的黑水里出現(xiàn)了一只嬌小的鳳眼蓮，這不就是我昨天隨手扔的斷根鳳眼蓮嗎？
真的讓我震驚。即使斷了，它還是要在這個(gè)骯臟的池塘里生長(zhǎng)，在細(xì)沙泥里生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我看著窗邊綠色的水葫蘆，想著它。那棵小樹(shù)苗的葉子沙沙響著，好像在回答我。我聽(tīng)到了。它說(shuō)：一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想看看這個(gè)世界：感受春天的`花香；夏天，感受鴨子攪動(dòng)的海浪；秋天，感受成熟的喜悅；冬天，感受雪的飄落！
小水葫蘆，謝謝你告訴我，我會(huì)珍惜生命的！
頑強(qiáng)的生命力作文 篇8
過(guò)年的一天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我把自己的房間整理好了后，獨(dú)自一人在外面走來(lái)走去。唉！小伙伴不在家的日子可真無(wú)趣，真希望快點(diǎn)過(guò)完年，讓小伙伴從遙遠(yuǎn)的貴州老家回來(lái)陪我一起玩。
為了打發(fā)時(shí)間，我隨手摘了一根身邊的鳳眼蓮（也叫水葫蘆），用蓮桿中的汁水在地上圖圖畫(huà)畫(huà)。大約過(guò)了十分鐘，我蹲累了，蓮桿也被我弄得和黑煤球似的，我就把它丟在了路口的臭水塘里。
可到了第二天，怪事發(fā)生了。當(dāng)車(chē)子停下的時(shí)候，正好在那個(gè)分叉路口，我低頭時(shí)，剛好看到那個(gè)臭水塘，原本黑糊糊的水中竟然冒出一棵嬌小的鳳眼蓮，這不是我昨天隨手一扔的斷根鳳眼蓮嗎？
這真讓我震驚，就算被折斷了，卻還要在這骯臟的水塘里生長(zhǎng)，在細(xì)沙般的.淤泥中扎根。
一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我在窗邊望著那翠綠的鳳眼蓮，思索著這個(gè)問(wèn)題。那株小苗的葉子莎莎地響，好像在回答我，我聽(tīng)見(jiàn)了。它說(shuō)：“一切都需要努力，雖然我生活條件差，但我也想看看世界：春日，感受花兒的清香；夏日，感受鴨子激起的浪花；秋日，感受成熟的喜悅；冬日，感受飄落的雪花！”
小鳳眼蓮，謝謝你告訴我，我會(huì)好好珍惜生命！
頑強(qiáng)的生命力作文 篇9
保羅說(shuō)：“人生就像一本書(shū)，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它，因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。”我很喜歡保羅的這句話，他讓我知道：我們每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。
我最討厭蚊子，但那天晚上，我被蚊子頑強(qiáng)的求生精神深深地震撼了。一只討厭的蚊子想要飛來(lái)咬我，我想用電蚊拍把它電死，可是蚊子飛來(lái)飛去，總是打不到。突然，它在逃命的途中，遇到了一個(gè)大陷阱，剛好準(zhǔn)確地撞在了一張不大不小的蜘蛛網(wǎng)上，那蜘蛛網(wǎng)就像一個(gè)迷宮一樣死死地把它困在了里面。哈哈，我心想，就算蜘蛛不把它吃掉，它也會(huì)被活活餓死，反正都是死路一條。我正等著看好戲的時(shí)候，讓我驚奇的'一幕發(fā)生了：小蚊子奮力地掙扎，它用盡全力地往外邊爬，不放棄一絲機(jī)會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒它居然逃了出來(lái)，風(fēng)一般地飛了出去，重獲新生。
眼前的這一幕讓我印象深刻，我被蚊子那種頑強(qiáng)的生命力深深地感動(dòng)了。我們每個(gè)人的生命只有一次，都是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜熱愛(ài)它，當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，要勇敢克服這樣才是對(duì)生命熱愛(ài)的表現(xiàn)。
頑強(qiáng)的生命力作文 篇10
記得有一次去趕海摸魚(yú)，我抓到了一只小海參，這只海參長(zhǎng)得很惡心。棕色的外皮，腹下有一些很難看的大斑點(diǎn)，渾身都是軟綿綿的刺……讓人一看就生厭。我剛想將它扔回海里，我表妹看見(jiàn)了，不知她何時(shí)生了興趣，一把搶走了海參。
一個(gè)星期后，我到我表妹家玩，只見(jiàn)那只海參還活著，而且又長(zhǎng)大了。我十分驚奇，將手指伸入魚(yú)缸內(nèi)逗它，突然，它敏捷地竄到我手上，咬住我的手指，我被嚇到了，用刀將海參剁成兩半，我又費(fèi)了九牛二虎之力把手指拔出來(lái)。而我表妹，站在原地不動(dòng)，呆若木雞地看著內(nèi)臟都流出體外的海參。
幾天后，我又來(lái)到我表妹家，上次被我剁成兩半的海參竟成了兩只了，我表妹一臉高興地對(duì)我說(shuō)：“老哥，請(qǐng)?jiān)僖淮伟阉鼈兌绯蓛砂搿！蔽沂裁丛挾紱](méi)說(shuō)，拿來(lái)刀子，又對(duì)它們“開(kāi)刀”了。這只海參的外表并不好看，但是它的'生命是那么的“頑強(qiáng)”。它們不怕刀殺斧砍，一直為后代奉獻(xiàn)，這種精神十分值得贊賞。而我，也是第一次做受人歡迎的“劊子手”。
原來(lái)我們生活中有那么多小奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索。
頑強(qiáng)的生命力作文 篇11
生命的頑強(qiáng)簡(jiǎn)直讓人難以置信。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一株蝴蝶蘭，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圓圓的，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香，彌漫在四周。我把它放到陽(yáng)臺(tái)上，精心地照料著它。每天給它澆水、曬太陽(yáng)。
過(guò)了幾天，我給蝴蝶蘭澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在他旁邊長(zhǎng)了幾株小小的野草。心想：這么美麗的蝴蝶蘭，怎么能有野草在旁邊？于是，我憤怒地把它們?nèi)慷及蔚簟?/p>
又過(guò)了幾天，我在蝴蝶蘭下面又看到了一些野草，它們長(zhǎng)得比前幾天的還要高。而且還長(zhǎng)出了點(diǎn)絲絮，我想：看你厲害還是我厲害！我找來(lái)幾塊大石頭壓住你們，看你還怎么長(zhǎng)！我真的'找來(lái)了兩塊石頭，用力地壓住野草，狠狠地說(shuō)：“我就不信你還能長(zhǎng)！”
過(guò)了兩天，我又去澆花，竟然再次看到了它們——那幾株野草！它們比上一次還要綠，還要壯！我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強(qiáng)大的力量。我沒(méi)有再阻止它們生長(zhǎng)，而是把它們移到了另一個(gè)盆里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們那瘦小的身體擺動(dòng)著，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。
小小的野草具有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。
頑強(qiáng)的生命力作文 篇12
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)這樣的一種植物，“說(shuō)它像竹不像竹，纖纖枝干細(xì)細(xì)葉，你喜歡來(lái)我喜歡，我在盆內(nèi)置窗前。”這是文竹，一種在冬天也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物。因?yàn)樗臉幼游娜趵w細(xì)，所以我希望它能快快長(zhǎng)高。
它的莖很細(xì)很細(xì)，如它再細(xì)一點(diǎn)差不多快看不見(jiàn)了。它的莖一節(jié)節(jié)的，像一棵微型的竹子。在每?jī)晒?jié)之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的“護(hù)身符”吧。它的葉子從枝節(jié)上向四面八方生長(zhǎng)，像松樹(shù)的葉子柔柔的.軟軟的不扎了。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃的，像筍芽?jī)海浅墒斓娜~子是墨綠色的。枝葉層層疊疊，像一層層樓梯密密麻麻的。
春天到了，媽媽和我把文竹分成三盆來(lái)養(yǎng)育，想看看文竹的生命力到底有多頑強(qiáng)。于是我們把兩盆放在家里面，一盆卻放在陽(yáng)臺(tái)外，接受風(fēng)吹雨淋。過(guò)了一陣子，我驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的一盆居然長(zhǎng)出了許許多多的芽，非常漂亮。而在家里的兩盆卻都是死氣沉沉的，沒(méi)有長(zhǎng)出任何新葉，像一個(gè)垂頭喪氣的老人站在那里。
從養(yǎng)育文竹的這件事中也告訴我一個(gè)道理：不要做母雞翅膀下的小雞，要做展翅高飛的雄鷹。
頑強(qiáng)的生命力作文 篇13
前幾個(gè)星期，老師發(fā)給我們向日葵的種子，讓我們進(jìn)行種植，看誰(shuí)種得最美麗。
我拿回家后卻不知怎么種才好，于是，我就到市場(chǎng)里的花檔去請(qǐng)教賣(mài)花的叔叔。
叔叔告訴我，回去先拿一些沙和泥土混起來(lái)，再種下向日葵的種子，每天按時(shí)澆水，15天就要施一次肥。
我回到了家里，按照叔叔教我的方法，小心翼翼地栽下了向日葵的種子。
幾天后，向日葵慢慢從土里蘇醒過(guò)來(lái)，很快就伸出兩片綠綠的小手，我高興極了！我每天早晨醒來(lái)的第一件事就是去看它，給它喝足一天的水，盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
但是一天早晨，我發(fā)現(xiàn)其中的'一株向日葵的葉子變成了黃色，我想它可能死了吧！不不，我每天都精心照料著他們，怎么會(huì)突然死了呢？我再仔細(xì)一看，原來(lái)是長(zhǎng)彎了，我用竹子把它重新固定好。
下午放學(xué)后，我看到了向日葵的顏色又變回綠色的了！它的生命力多頑強(qiáng)啊！在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)學(xué)習(xí)向日葵頑強(qiáng)的生命力，不要半途而廢，這樣我們才會(huì)煥發(fā)更強(qiáng)的生命力！
頑強(qiáng)的生命力作文 篇14
我很喜歡“死不了”這種花。暑假的一天，我在院子里玩，忽然看見(jiàn)在一個(gè)墻角里長(zhǎng)著一株奇異的小花，這株小花一長(zhǎng)得真美麗:油綠綠象小圓棍似的葉子，充滿生機(jī)，那根莖長(zhǎng)得比較粗壯，莖的最上端頂著一朵金黃色的小花，花瓣一層層把蕊都遮住了。我決定把這株小花移回家去。
于是，找來(lái)一根小棍，小心翼翼地挖。剛挖幾下，花的莖被我不小心碰斷了，我非常難過(guò)，只好拿起帶花的一段回家了。回到家后，看著被折斷的花，心里非常惋惜，以為它活不成了。可我還是把花擂在了盆里。第二天早晨，我去看它，不由得驚呆了。我原以為它已經(jīng)枯死了，卻沒(méi)想到它還活著。
那金黃的花朵仍然迎著朝陽(yáng)盛開(kāi)，我高興得跳了起來(lái)，這花的`生命力多么頑強(qiáng)呀!不久，花敗了，留下一個(gè)青綠色、金字塔狀的小包，幾天后，小包變成了褐色，頂上還裂開(kāi)了小嘴，嘴里含著銀灰色、小沙粒似的種子。
冬天，這株小草枯萎了，可我還不知道它的名子，后來(lái).我從字典里得知它的土名叫“死不了”。現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一盆“死不了”。在我精心的照料下，它們長(zhǎng)得都非常好。這小花多么可愛(ài)!它有不向大自然低頭的勇氣。它以頑強(qiáng)的生命力生存著。我喜歡“死不了”。
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