生命的作文精華[14篇]
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的生命的作文,希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
生命,它是脆弱的,但是生命又有它堅強的一面。
但,即使它脆弱,即使它堅強,不管它怎樣,它都是最美的。
有人說上帝不公平,也有人說上帝是公平的。
但,不論怎樣,上帝都公平的。他給了每一個人最美麗的東西——生命。
人生因為生命才出現,生命也因為人生的村托而更美麗。
生命有著無奈,但也因為無奈而有了灰色;生命有著絕望,但也因為絕望而有了黑色;生命有著煩痛苦,但也因為痛苦而有了褐色。生命有著種種不順的事情,但也因為它們,生命擁有了灰色的'一面。
生命有著熱情,但也因為熱情而有了紅色;生命有著開心,但也因為開心而有了白色;生命有著平靜,但也因為平靜而有了藍色。生命有著種種如意的事情,但也因為它們,生命擁有了彩色的一面。
的確,人生并不是一路順風的。但當我們遇見煩惱時,我們是否有想過我們并不是最‘倒霉’的那一個人?
生命是公平的,上帝是公平的。
他在給予一個人一樣時,也會帶走他的另一樣東西。
同樣的,我們在人生的路上會遇見任何事情,有順心,不順心的。
為何我們要因為一件不順心的事情就放棄生命呢?何必呢?
當我們不順心的時候我們是否有想過,有的人,比我們更加的悲哀,但他們卻還活著。既然這樣,我們有什么權利放棄自己的生命。而且,生命不是我們自己的,是父母的,是他們給我們的,但不是他們送我們的。
我們沒有理由,沒有權利放棄這個最美麗的事物——生命。
生命的作文 篇2
我常常想,生命是什么?
午時,我和小伙伴在小區里玩耍,一只小螞蟻扒上了凳子的腿。趁它休息的時候我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就性命難保了。可是它掙扎著,極力揮舞著它那細小的腿像要推開我的手指,我感到那六只細小的腿變成了六道無形的生命力在我手中飛舞,那樣激烈!那樣鮮活!螞蟻那種求生的欲望令我驚訝,我忍不放了它。
兩塊石頭的縫隙中掉進了一粒小草的種子,過了不久,竟然長出了一株小青草。那小小的種子里有一種多么強的生命力啊!竟使它在無比堅硬的石縫中扎根,在僅有枯枝爛葉、僅有水分的石縫中,不屈向上、茁壯成長,即使它是那么的不起眼、那么普通。
有一次,我把手輕輕地放在我的心臟上,靜悄悄的'感受著自我的心跳。那一聲聲穩重而有規律的跳動,給予我極大的震驚,我的生命就是這個,只屬于我的。我能夠好好的利用它,也能夠白白的毀掉它。一切都由自我決定,我必須要對自我負責。
雖然生命短暫,可是,我們卻能夠讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心必須要珍愛生命,決不讓它白白浪費,使自我活得更加光彩奪目。
生命的作文 篇3
在我看來生命就是一次旅行,一路上肯定有磕磕碰碰,有幸福,有快樂。從出生到死亡就是一次歷程。我們要樂觀地面對死亡,要從容地面對困難。要在有限的生命里做出一定的貢獻。
就在昨天,我陪媽媽去看戲,碰到了這么一件事。老奶奶和我爺爺他們都喜歡看戲。那看戲總要有位置吧!有一位老奶奶,她是在里面表演者的'母親,這位老奶奶就先坐在里面了。因為我們都是觀眾,所以要等到快開場了才可以進去。老爺爺就對老奶奶說:“你憑什么可以先坐在這里?”老奶奶說:“我女兒在這里演出,所以我先進來了。”老爺爺就說:“那你也不能占著兩個位置呀!”說完老爺爺就把腳擱在老奶奶坐的那把椅子上。老奶奶這就不高興了,和老爺爺吵了起來。兩人吵的可兇了。后來老奶奶的女兒出來了對奶奶說:“媽,別和他們吵,就當聽不見好了。”老奶奶這才轉過身去,好好聽戲。那個老爺爺還在說,還在罵。鬧得整個劇場看戲的人,都不開心了。最后保安來罵了,老爺爺才罷休。
我覺得在生命的路上一定會有磕碰,要樂觀地去面對,不要一直拉著不肯罷休,這樣傷的還是自己呢!沒有必要為了不值得人,不值的事,廢時間,廢心力,明知道這個人不可理喻,還和他吵!退一步海闊天空,萬事和為貴!
生命的作文 篇4
昨天,戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文,這個故事讓我感動得熱淚盈眶。下課了,我的心情還久久不能平靜。
故事的內容是這樣的:有個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去。于是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因為自己的.命是老羚羊給的,這第二次生命來的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對一切,堅強的活下去。而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當時肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續下去,一切都是值得的……
想著想著,我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊啊!在生死存亡的關頭,竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻身的精神是多么震撼人心,多么動人心魄,那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣!
生命雖是短暫,但卻是無價的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們去感動,去歌唱。
動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛,會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?
生命的作文 篇5
生命,一個堅強而脆弱的共同體。像精致的玻璃酒杯,常常經不起天災人禍的撞擊,粉粹成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命,曇花般。用許多的淚與汗摻上心血澆灌,才會有笑看天下的一天。
在春枝頭的第一縷新芽,路旁的青草芬芳,小鳥鳴叫,小蟲出土。生命無處不在。
前不久,臺灣題名時歲男童在游樂園中被無故割喉。那個罪犯卻無一點悔改之意。十歲的.孩子,十歲的生命,他只有十歲,他本應享有美好的童年,他本應該享受父母親人的愛,他本應享受未來的生活。就這樣的一刀,剝奪了一個孩子的生命就這樣的一刀,劃走了一對父母的希望。
走在路上,經常會看到被車扎死的老鼠。也許是司機沒有看到它,也許是來不及剎車,也許是司機認為哪一個小小的生命根本不值得他剎車。我總是祈禱,祈禱,祈禱,祈禱著在天的那邊小老鼠能快樂,祈禱著那個司機能少一點報應。
世界因生命而精彩,一只螞蟻,一只老鼠,一條小魚,一棵草,一朵花。
朋友,請不要忽視你身邊的生命。即使、它微不足道。
生命的作文 篇6
人的一生中總會經歷些什么,總會為些什么而感動,而在繁忙的學習生活中尋找些感動,已經是三年的追求!
和朋友一道去書店逛逛,和老師一道談談未來,和家長一道說說心事,這是總會默默地感到一絲幸福,一絲感動。
片段一
我的父親每天早上都送我上學。一天,我坐在車上突然間想到會不會有人問我:“你爸爸每天都送你嗎?”我想,我應該說什么。我的第一答案是當然啦!而后,我默然了!為什么是當然,無論是風還是雨亦或是雪,爸爸都會送我,那一刻,我被感動了!
片段二
同學的朋友生病了,同學義不容辭的請假去醫院去照顧她的同學,上課時魂不守舍。有時看到她的眼淚默默的流下,我雖然是個旁觀者,我的心也不由的為之感動了!
片段三
人生中難免有被人誤解的時候,就是那天,我莫名其妙的被罵了一通,而就在這時,我的.老師知道了這件事,老師拍著我的背部對我說道,人生還是要向前看的,他們長大后回想這段事的時候會很后悔的!我會找他們談談的,大家以后還是好同學!
我生活在現在,我回想過去,我暢想未來,我在我的一生尋找感動!
生命的作文 篇7
某日因事晚歸,已是夜深人靜[注:深夜沒有人聲,非常寂靜。],住宅區內靜謐而黑暗,只有昏黃的路燈托著我長長地影子,輕手輕腳[注:手腳動作很輕,使沒有響聲。]地打開房門,家人已安然睡去。門廳里卻亮著一盞小燈,桌上有我最愛吃的清粥小菜,心中盈盈一動。
這是真情的感動。
盛夏逛街,熙熙攘攘[注:熙熙:和樂的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來人往,非常熱鬧擁擠。]的人流中瞥見一對夫婦,男人一手大包小包地拎著,一手親自為妻子打著傘。在他身旁的穿著寬大孕婦裝的女人神情安然,抬頭用手絹為他擦去額頭的汗水,在他們交織的視線中,世界仿佛不復存在。
這是愛情的感動。
曾經因患病而多日無法外出,整日躺在床上,精神不振,懨懨欲睡,幾乎不分晨曦朝暮,忽聞敲門聲,急忙逢迎,竟是多日不見之好友,手捧鮮花一束,笑容與花朵相映紅……
這是友情的感動。
大雪紛飛,我一人在教室認真補習,遇到難題而無法解決,天色已晚,身陷困惑的我卻又無能為力[注:不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。]。在這是,路過教室的老師走進來,笑笑,遞給我溫暖的`一掌,認真地幫我解決難題。
只是師生之情的感動。
感動由心靈而來,讓我們一起珍惜它,讓它滋潤我們的心靈
生命的作文 篇8
媽媽經常讓我多吃點魚,說有營養。
一天,媽媽買回來一條魚。她一進門就打開袋子,把魚放到一個盆子里,我看到了感到很奇怪,以前媽媽買的都是已經被殺好的魚,今天竟然買了一條活魚!我忍不住問起這條魚的來歷,媽媽說:“今天我去市場買菜買魚,選中了這條魚,因為它是最活潑的一條。賣魚人要殺這條魚時,我看它太可憐,就沒讓賣魚人殺它,回到家后等它自己慢慢死掉考場。”
原來是這樣,我仔細端詳這條活潑的`魚,只見它身上還有一些斑紋,黑、黑兩色混雜,這條桂花魚在盆里游來游去,時不時時甩一甩尾巴。
上午時,這條魚還活蹦亂跳的,可是到了下午,這條魚已經躺在盆里,身上也變成暗灰色了,連水都變渾濁了,只看見腮在呼吸,身體一動不動,可以說是奄奄一息了,媽媽只好把它放進了冰箱。
晚上,媽媽端來一盤魚,這條魚就是上午那活潑的魚,那條魚,其實還挺可愛的,怎么,現在就變成了我們的盤中餐?我似乎一下子知道了媽媽當時為什么沒讓賣魚人殺掉那條活潑的魚。那魚實在是太可憐了,我體會到了生命很短暫,所以要愛惜生命。
生命的作文 篇9
感動生命,用生命去充實自己的人生。
我是一個跛腳女孩,從小生下來,我的身體就是有殘疾的,我不知道我的人生為什么會是這樣的,我為什么不能有一個健康的身體,我是多么的渴望自己的身體是健康的,但是,那對于我來說,真的是好奢侈。
我原來的時候很自卑,總覺得自己走路一瘸一拐的,別人在背后會看我的笑話,我不想接觸別人,我不愿意交朋友,因為我自己總是覺得的別人會看不起我,大家都不愿意和我交朋友,后來我偶爾在書上看到了張海迪姐姐的事跡,我看著她是那樣的身殘志堅,這個時候,我就覺得自己沒有什么理由在自卑了,我比起張海迪姐姐來說,是那樣的幸運,所以我不能夠在這樣的墮落下去了。我的人生要活出不一樣的精彩。
接下來的日子,我開始充實著自己的.人生,我不在自卑,我努力的去學習,我開始閱讀大量的書籍,開始試著慢慢的和同學接觸,我開始和大家交朋友,我的性格也開始慢慢的變得開朗起來,我覺得,爸爸媽媽給了我生命,他們也希望我可以開開心心的活下去,他們也不想看到我每天都是那樣的孤孤單單的樣子,我要為自己的人生負責,為自己的生活負責,為爸爸媽媽負責,我要開心快樂的活著,好好地活著。
我在這里對自己說,對天下所有和我一樣身體有殘疾的人說,雖然我們的身體不完整,但是我們也要好好地活著,這樣,我們才會對的起自己的生命,世界上的每一個人也許都會遇到困難,只要我們堅強的面對,就一定會度過的。
生命的作文 篇10
生命高于一切,生命對于人和動物,自然都有著無限的意義,在生活中透露著美好,透露出陽光,但是當失去生命了之后,那生活將會是什么樣子?
生命高于一切,生命在于有個活力,有個好的環境生長,但當今社會上環境的影響,和社會上的生態問題一直對這些生命產生了威脅,產生了矛盾,保持生態就是保護生命,就是讓生命延續。
當今社會上有好多不良影響,不少的人在對環境進行破壞,影響生態,影響著個生活的空間。看看那森林中的那些樹木,被人類亂砍亂伐,這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會造成生態不能平衡。亂砍亂伐,讓動物都沒有安息之地。把動物的這個家園都給破壞了。動物們沒有了家園就是對生命的一種威脅,就是讓生命在一個受到危害的時候。生命因為活力而精彩,生命因為擁有家園而闊達。生態環境是危害環境的根本,生態平衡會讓這個世界上的更多的人,更多的動物擁有好的空間,如果這樣的空間被破壞了,那么這個世界就會失去平衡,這個世界就會失去良好的空間。汽車,工業上的污染氣體排放到大自然中,這樣這個空間失去了清晰,對人的身體是種危害,對自熱界也是一種危害。保護環境,就是保護生命,就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切,生命才是最美好的.,生命才是延續這個生態的主體,保護環境生命才能擁有一個更好的空間。
生命高于一切,因生命在于拓展出了更多的光彩,生命高于一切,保護環境就是保護自己的生命。
生命的作文 篇11
如果沒有追逐你到那座城市,如今會是怎樣一種光景。曾經原以為可以一直擁有樸實無華與世無爭的愛情,但是我錯了,我不知道那些屬于夢幻的地方是我們生命的行止,還是彼此的天涯走岸…
習慣了在那座陌生的城市騎著單車載著你穿梭于每一條條大街小巷,懷念校園里那些默默靜開的花兒,懷念每天吃過晚飯走進屬于我們兩個人的自習室,懷念蘭園食堂那吃不厭的紅燒肉,懷念操場那一條條的跑道,懷念大門口那永遠不復存在的'油菜花…
你走了,我在想以后誰可以再為我掛燈籠,涂胭脂,畫紅妝,研磨…
相欲有心生,誰也主宰不了誰,就像是以前我活在你的世界里,你活在我的世界里那樣。天淡,云清,風微涼,歲月靜好。承諾已不再重要,你走吧,我想當我靜下心的時候就是我們后悔無期的時候。我也不會停止,不會迷失,我想要的在遠方,未來我也不會是一個人踽踽獨行。相識是緣,認真對待每一份相識相知,沒有誰對不起誰,因為我們都輸給現實,來世與君相見,定要攻破城墻,兵臨城下,許你半世榮華…
至最愛的人,祝你幸福,安好!
生命的作文 篇12
我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話:“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過。當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨……”
我覺得生命就像大海中的水滴,是非常渺小的;生命也是非常短暫的,一晃就過去了。
樹枯了,明年可以再長;花落了明年可以再開。可是生命沒有了,永遠也長不了,開不了了。
近幾年來的傳染疾病如:非典,鼠疫和流感病毒等都對人類構成了威脅和挑戰。我想要這些病毒要是染上了,治不好,這一生就結束了。所以我們要時刻保護好自己,因為生命對每個人來說都是最寶貴的。當然這還要靠全社會來控制各種疾病的'傳染途徑,行動起來保護好人類。
你要是讓我來說金錢和生命哪個最重要,我會毅然地選擇生命。因為你有再多的錢也買不回來一條生命。
每個人的生命都是彌足珍貴的,這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時間里,珍惜每一寸光陰,對人類做一些有價值的事情,讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的,但如果我們這一生為人類做出了貢獻,我覺得這一生就值得。
所以我們在珍惜時間的同時,也不要虛度年華。
生命的作文 篇13
一直以來,我都在問一個問題:我們的生命是什么呢?老師說:我們要珍惜生命,也要珍愛生命。父母告訴我們:出門要小心安全,珍惜自己的生命。
可是最近我總是在電視上看見有很多飯店的人,把野生動物捉來,然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數就越多,甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰叫他們殺了人呢!
說了這么多,都是浪費生命的,就來說一說比較珍惜生命的吧!
我放學后走在路上,突然我的鞋帶開了,我蹲下系鞋帶,順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹葉,來擋擋他們,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時候,沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的'樹葉推開了,它們成功地逃生了。我站起來,繼續向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了,但是,他們還是堅強地推開了樹葉。
生活中有許許多多事情都告訴我們一個道理:我們要學會珍惜生命,千萬不要像那些壞人一樣,輕易地浪費了自己的生命。我們的生命來之不易,所以我們一定要珍惜它,愛護它,然后好好的保護它。我們要學習螞蟻的精神,遇到難題時,也不可以輕易的放棄生命。
生命的作文 篇14
在我家門前,有一片寬闊的蒲公英田。
不久前,一場春雨過后,小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動。兩三天后,害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快,在大自然母親的孕育下,大小不一的葉芽兒層層疊疊地鋪滿了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的嬰兒一樣,探頭探腦地觀察著這個世界有多精彩。
時間不知不覺地流走了,它們伸了伸懶腰,爭先恐后地向上生長。它們這些“運動員”你不讓我,我不讓你。看看這株蒲公英,別看它幾天前沒有別人高,現在可是后來居上了。它生長神速,很快就長出了亭亭玉立的莖。幾天后,它又長出了含苞欲放的花骨朵,在風中搖曳。不久,它綻放出了一朵金光閃閃的花。接下來的日子里,每朵蒲公英都開出了一朵金光四射的花。在這樣的一片金光燦燦的蒲公英田中漫步,真令人心曠神怡。
經過一段漫長的時光,它們收起了綻放的笑臉,很久也不見它們有動靜。過了幾天,它們里面的`種子迫不及待地沖破了造型奇特的花瓣,露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的桿子上。
在夏末的陽光下,一陣風吹來,種子們開始了它們驚心動魄的旅程。它們一個個自由自在地隨風飄揚,它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞;它們像無拘無束的小松鼠一樣連蹦帶跳;它們像畢業的大學生一樣志在四方。
就這樣,養育它們的蒲公英花托走了。但是,一個生命的消亡是更多生命的崛起。
【生命的作文】相關文章:
生命生命作文11-23
生命生命優秀作文12-26
生命,生命作文12-02
生命,生命作文(經典)03-24
生命,生命_抒情作文02-15
生命,生命作文01-21
關于生命的作文:生命的力量09-19
【推薦】生命生命作文12-14
生命生命作文[必備]12-14
(通用)生命生命作文12-07