生命的作文450字

時(shí)間:2024-03-26 13:18:37 文圣 生命 我要投稿
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關(guān)于生命的作文450字(通用19篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于生命的作文450字,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生命的作文450字(通用19篇)

  生命的作文450字 1

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是一首描寫野草生命力頑強(qiáng)的古詩。即使是路邊上一株不起眼的小草也是那么的強(qiáng)。

  之前,我從沒有發(fā)現(xiàn)在墻角下,在這個(gè)無人注意的地方下,這個(gè)頑強(qiáng)的小生命是怎樣發(fā)芽的,怎樣生長(zhǎng)成一棵青翠的小草?而最近一周,全部是高溫酷熱的天氣,小草已經(jīng)沒有了土壤,又得不到水的澆灌,生命成長(zhǎng)的兩個(gè)最重要的條件都失去了,可它依然堅(jiān)持生存著,而且,綠得有點(diǎn)讓人驚心動(dòng)魂。沒有土壤,它見縫插針地把根扎在水泥地的窄窄的空隙中。沒有水分,也許它吸吮幾滴夏夜的露珠就能解渴。

  在為一株小草驚嘆的同時(shí),我想起了生活中的'許多人,他們與這株小草一樣沒有什么優(yōu)勢(shì),甚至在于經(jīng)歷著磨難,可是,他們并沒有抱怨命運(yùn)不濟(jì)。像這株草一樣在沒有土壤的地方,也深深地扎了根,在沒有養(yǎng)分的情況下,也努力生長(zhǎng)過,擁有著草一樣堅(jiān)韌的意志,把一些在別人看起來根本不可能做成的事情做成功了,而且做得非常精彩。

  連小草都這么熱愛生命,更何況人呢?所以,我下定決心,一定要珍惜來之不易的生命,決不讓它白白流失!我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

  生命的作文450字 2

  一個(gè)人,自打生下來,上天便為他安排了命運(yùn),只是等到人臨終前才知道自己全部命運(yùn)。然而在生活過程中,上天并沒有給我們提示接下來將發(fā)生什么事,還得跟隨著命運(yùn)路線走。命運(yùn)之路,不在遙遠(yuǎn),不在眼前,不在心頭,只在你腳下。

  魯迅先生的散文《紀(jì)念劉和珍君》中,劉和珍的命運(yùn)是無論如何也料想不到的,一個(gè)善良溫和,一個(gè)愛國(guó)愛民,一個(gè)有遠(yuǎn)見有責(zé)任感,一個(gè)敢于反抗黑暗的大學(xué)生女子,為了國(guó)家,為了族人,命運(yùn)給她安排了請(qǐng)?jiān)傅拇笫拢⒉恢溃皇浅\(yùn)之路走去,走到了執(zhí)政府前,命運(yùn)便又為她安排了一條路——死亡之路,為了國(guó)家,她就前命運(yùn)的路線走去,走去、死去、死去……命運(yùn)之路,是生命,是貧富,是一切遭遇的路線。

  曾經(jīng)有《垓下之圍》,命運(yùn)給項(xiàng)羽安排了“烏江自刎”,向來驕傲自大,向來“彼可取而代之”的西楚霸王,卻被自己從來看不起的小混混,小流氓逼于垓下,命運(yùn)給他安排的路線走去,死去。有人曾說,命運(yùn)給了項(xiàng)羽選擇的'余地,如果他渡過烏江,到烏江去稱王,或許稱天下的便是他。但真理卻不是這樣,即便他渡過烏江,又即便他統(tǒng)一天下,但“江山易改,本性難移”,他的剛愎自用,他不善用人,他的殘暴,終始還是為“秦三世”,這便是命運(yùn)。

  曾聽說,上天的命運(yùn)是有指向性的,就是看手上的命運(yùn)線,命運(yùn)線越順,則人生一帆風(fēng)順;若曲折不順,則道路坎坷,這只是虛說。但我相信,命運(yùn)就在手上,握緊拳頭,命運(yùn)在手中。

  命運(yùn),并沒有給我們指示什么,我們只是向著它,認(rèn)真的向著它走去,走去……

  生命的作文450字 3

  熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  張海迪的這種熱愛生命的`精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓撕芘f我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

  我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的。

  生命的作文450字 4

  星期天,我和媽媽去菜地里除雜草。

  不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去,菜園里一片金黃,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我興奮地在菜園里躥進(jìn)躥出的,伸著小臟手去抓那些美麗的蝴蝶。

  “太棒了,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前,“媽媽,你看,我抓到了一只漂亮的蝴蝶。”媽媽說:“真的?快讓我看看。”我輕輕松開手,沒想到才一會(huì)工夫手心里躺著的卻是一只折斷翅膀,已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,不知道怎么會(huì)這樣,眼淚也禁不住在眼眶著打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽急忙說:“別慌,別慌,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。這樣不是更好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我一邊擦著快要流下來的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只快樂的蝴蝶,想著那只被我失手捏死的`蝴蝶,突然感到生命是那么短暫,那么脆弱,那么渺小。那么,我們就要更應(yīng)該珍愛生命,讓我們的生命更加美好。

  生命的作文450字 5

  我常常想,生命是什么呢?

  在一次體育課上,我突然看見了一只蝸牛正在上樹。我把它捉起來,放在平地上。我就靜靜地在旁邊等待它伸出頭來,蝸牛發(fā)覺旁邊似乎很安靜了,它就慢慢地探出頭來張望。等它“偵察”好了,它就慢慢前進(jìn)了。剛一觸碰它的觸角,它又把頭縮進(jìn)了殼里。我真想一腳把蝸牛踩死,但蝸牛那種保護(hù)生命的信念,和它幼小的身體,我忍不住放了它。

  街道上人來人往,誰也沒有注意到磚縫中的小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的'生命力啊!每天路過那里,小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中一天一天的長(zhǎng)大,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),后來它長(zhǎng)成了一片大葉子。葉子上開出了幾朵野花。

  常常聽見家長(zhǎng)教訓(xùn)自己的孩子:你怎么這么笨,把你生下來有什么用。有一次,我把手放在胸口這里,感受到了那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼。這就是我的生命,我可以好好地使用它,為我爭(zhēng)光,也可以白白地糟蹋它。

  生命,讓我活在這個(gè)世界上:生命,讓我懂得感恩......我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  生命的作文450字 6

  我常常跑去問媽媽,生命是什么呢?媽媽每次都說:“這個(gè)問題你自己解答。”從去年開始,一直到今天。

  我坐在石頭上正在認(rèn)認(rèn)真真的看書,一只螞蟻爬到我的書上。我捉住了它,把它放到一個(gè)裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎,我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時(shí),所有的螞蟻抱成一團(tuán)。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強(qiáng)大,多么震撼!

  螞蟻可以逃離一杯滿滿的水,那花朵也可以從堅(jiān)硬的地面上盛開。

  我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的`磚縫里。經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,烈日的照射,今天,它卻從地面的磚縫里發(fā)出了一棵又小又細(xì)又綠的芽,它正在茁壯成長(zhǎng)。

  連瓜子都可以沖破地面的磚,長(zhǎng)出芽來。我還有什么理由不珍惜生命呢?

  生命每一個(gè)人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過。我們的生命是自己的,所有的一切全都有我自己決定,我能保護(hù)它,也能傷害它。

  雖然早晚有一天你會(huì)死亡,但你可以把有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值。

  生命的作文450字 7

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)媽媽房間的“水晶燈”上竟然結(jié)出了蜘蛛網(wǎng)!“啊!媽……媽有蜘蛛網(wǎng)啊!”“沒事,蜘蛛可以吃蚊子,讓它留著吧!”媽媽若無其事地答到,說完便去廚房洗碗了。沒辦法,由于過度害怕蜘蛛,我決定不讓我的心臟病復(fù)發(fā),心里暗暗想:得了,不管它了。可是,為什么這只蜘蛛不在墻角結(jié)網(wǎng),偏偏在經(jīng)常搖晃的“水晶燈”上結(jié)網(wǎng)呢,它就不怕網(wǎng)破了嗎?我思考了許久,忽然眼睛一亮,這是什么?是—生命。我聽說,最近常有輕生的人。

  說到這個(gè),我就來火,像這種白白浪費(fèi)生命的人,根本不配來到這個(gè)世上,根本不配有一個(gè)屬于自己的軀體,更不配擁有寶貴的生命!這些人,死了就死了吧,還讓自己的`親人跟著難受,可惡!可惡!說起糟蹋生命的人,我也很自然的想起那些犧牲自己為人民做貢獻(xiàn)的英雄:為了祖國(guó)人民用自己身體堵住敵人槍口的黃繼光,舍身炸碉堡的董存瑞和各位革命戰(zhàn)士,他們都值得我們學(xué)習(xí)。

  生命來得快,去的也快,只看你是否能讓短暫的生命放出光彩。像曇花一樣;像火柴一樣;像革命戰(zhàn)士一樣,讓生命,發(fā)光,發(fā)亮吧!

  生命的作文450字 8

  生命對(duì)于每個(gè)人來說很重要,對(duì)動(dòng)物來說也同樣重要。

  前幾天,我正在抄作業(yè)的時(shí)候,突然飛來一只小蟲子,在我頭頂上不停地騷擾著我,我企圖把它打死,當(dāng)我正要下手的時(shí)候,我又停住了,我看見了如此驚人的一幕:那只小蟲子被我捉去后用力鼓動(dòng)兩只“小扇子”,似乎在乞求我放了它。我沉思了一會(huì)兒:如果我把它打死了有什么好處呢?如果放了它,我就可以讓世界再次誕生一個(gè)小生命。后來我把小蟲子放走了。

  小蟲子對(duì)許多人來說都是不屑一顧,但它--小蟲子那種求生的欲望跟人一樣強(qiáng)烈。

  有一天放學(xué)了,大家都回家了,我留在學(xué)校的`傳達(dá)室里,正在我沒事干的時(shí)候,我突然看見了地上的螞蟻,我捉了一只螞蟻想來解悶,可一不留神被它逃走了,我跟著這只螞蟻回到他們的隊(duì)伍,看見它們正在搬一粒小碎片,可是搬不到一半,前方被一塊小石頭擋住了,但是它們并沒有回走,而是聰明巧妙、不辭辛勞地繞過了“大石頭”。

  生命讓人震撼,我們應(yīng)該愛護(hù)每一個(gè)小生命。

  生命的作文450字 9

  人生一輩子其實(shí)很短暫,幾十年一晃而過,有的人一生很美滿,有的人一生很困苦,有的人一生幾經(jīng)成功與失敗,總而言之,形形色色的人有形形色色的人生,那么我們的'生命究竟有何意義呢?

  我們能說一生美滿的人生存的就有意義嗎?不能。我們能說一生困苦的人生存的就沒有意義嗎?也不能。那么生命要來究竟干什么的呢,我們?nèi)嘶钜惠呑釉趺床潘悴话谆睿袝r(shí)候我們甚至?xí)耄覀儚某錾剿劳觯?jīng)歷過童年,上過學(xué),打過工,經(jīng)過社會(huì)掙錢養(yǎng)家,再到死亡,忙忙碌碌一生,也沒什么勁啊,早晚都是死啊。但是我們可以這樣想,我們工作過,這就是給社會(huì)帶來的報(bào)酬,如果沒有我們這些平凡的人的勞動(dòng),哪還有那些重大發(fā)明,不能說我們占多大的功勞,但是或多或少都有影響,不管是好的還是壞的,都可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。古人曾說,一根草壓死駱駝,他是只指一根嗎?不是吧,而是一根一根累積,正所謂所謂量變引發(fā)質(zhì)變。

  因此,我們其實(shí)沒必要深究生命的意義,只要我們快快樂樂的活好自己的每一天就好。不必要因?yàn)橐恍o所謂的事情為自己添加煩惱,自討苦吃就是說這樣的人。

  生命的作文450字 10

  生命總是在任何時(shí)候都能彰顯著它的精彩。還記的前些日子的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的同學(xué)都積極地參加了這場(chǎng)有意義的比賽。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了,我興奮地跳了起來,站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。

  四年級(jí)男子八百米賽就要開始了!只聽一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手,毫不懼怕,更加快速地追趕,不一會(huì)就追到了第二名。看得出,他力氣快耗盡了,有點(diǎn)體力不支,又慢了下來,從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽到了,不知從哪里來的力量,使出吃奶的'力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jī)。

  那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開始他還行,可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他,全場(chǎng)都跑完了,就他還在賽道上奔跑,但他全然不顧,堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>

  還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳,在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。

  通過這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了友誼的力量。在生命的長(zhǎng)河中,我們的體力終究是有限的,但是友誼的力量卻是無限的。在友誼的力量下,我們的生命也顯得更加精彩。

  生命的作文450字 11

  我常常想,生命究竟是什么樣的呢?

  一天,我們從江邊回到學(xué)校,前面的同學(xué)一不小心,踩到一只八腳蟲。我一看,那只可憐巴巴的小蟲后半身被腳踩得扁扁的,像個(gè)倒霉的傷員。但它仍然努力地向前爬著,拖著已經(jīng)廢了的后半身,它并沒有放棄求生的希望。我感到一股生命的力量,便它勇往直前。小小的八腳蟲竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命的.氣魄。

  冬天來了,我去老家過節(jié),風(fēng)雪猶如一只只兇猛的野獸,沖向地面,到處的樹都光禿禿的,唯有梅花傲立雪中。梅花上全堆積著一層厚厚的白雪,但它不畏艱苦,仍將自己美麗的色彩,展現(xiàn)給世人。那株小小的梅花樹,竟有一股勇敢的生命力能讓它在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的環(huán)境中生長(zhǎng)著。

  有一次,我獨(dú)自走在小區(qū)里,看見一個(gè)缺少兩條腿的殘疾人,騎著一個(gè)用手控制的小車,在小區(qū)里逛著。缺少腿的憂愁并沒有使他變得煩燥、自卑,臉上還帶著那如陽光般燦爛的微笑。他那頑強(qiáng)的生命使他能快樂,告訴著我們誰都可以快樂,無論你多么感到自卑。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命的作文450字 12

  從記事起我就知道,水是生命之源,也是基礎(chǔ)自然資源。通過調(diào)查,全世界因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這個(gè)數(shù)字是多么令人觸目驚心!因而,保護(hù)水資源是保護(hù)生命的關(guān)鍵。

  就拿我們這里的小河來說吧!一天,我來到那里,看到水是渾濁不堪的,河面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾,水藻腐爛時(shí)還散發(fā)出強(qiáng)烈的腥臭味……可以前,這條小河是多么清澈呀!可以在水的深處隱隱約約看見有小魚在水里游來游去呢!可現(xiàn)在……喲!我查了許多資料,斷定這是生活垃圾和一些工廠的.杰作,因?yàn)槲覀兊拇蟛糠稚罾际撬芰献龅模员惶栆徽諘?huì)就會(huì)發(fā)出一種“毒素”在水里,因此,水就變渾變臭了。而工三長(zhǎng)兩短就更可惡了,他們?yōu)榱死娌煌5匕盐鬯低档嘏胚M(jìn)河水中。

  使得魚兒死亡或中毒。記得有一次,媽媽燒了一個(gè)魚頭湯給我喝,我喝了一口就覺得有異味,媽媽也償了一口便說:“你不要喝了,這條魚是被污水染過了的,吃了會(huì)中毒!”在此,我向所有人類呼吁:人類啊!讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)水資源吧!

  生命的作文450字 13

  每一個(gè)人的生命中最公平的就是時(shí)間,每一個(gè)人都擁有時(shí)間,可以好好的利用它,也可以白白地糟蹋,一切都由時(shí)間的`主人來決定。

  我在試卷上看到過這樣一篇文章,文中講了有一個(gè)流浪漢遇到了一位時(shí)光老人,求他返回到童年時(shí)代,老人答應(yīng)了他的要求,可他還是照老樣子來生活浪費(fèi)時(shí)光,到最后又變成了一個(gè)流浪漢,這篇文章讓我感到時(shí)間就像一只警鐘,時(shí)常地提醒著我們,我們要珍惜每一分,每一秒。

  古往今來。一切有所作為的人都是很珍惜時(shí)間的,巴爾扎克說:“我們要利用時(shí)間,不能讓它白白流失。”陸游就是憑著這種精神不浪費(fèi)一分一秒,寫了近萬首詩。魯迅先生也是趁別人喝咖啡的時(shí)光,用于學(xué)習(xí)。列寧,毛澤東,周恩來都是我們珍惜時(shí)間的楷模。

  但是,我們有些同學(xué)卻一直想著逛閑,把大好時(shí)光給浪費(fèi)掉了。只有一些喜歡抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讀課外書的人,積少成多,長(zhǎng)大后才會(huì)有所成就,才不會(huì)像流浪漢一樣后悔莫及呢!

  時(shí)間就是生命!讓我們一起珍惜時(shí)間珍惜生命吧!時(shí)刻切記這句名言:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

  生命的作文450字 14

  朋友,你有沒有想過。若把頑強(qiáng)這個(gè)詞用在植物的身上,是否更能體現(xiàn)生命的美麗呢?是的!那一次偶然的機(jī)會(huì),令我真切地感受到,普通植物身上竟然會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力。

  有一次,我的朋友送給我一個(gè)小盆栽,我十分高興,為我有了一個(gè)屬于自己的小盆栽。我和朋友告了別,就回家了。一回到家我匆匆忙忙的給小盆栽澆水,施肥和曬太陽。就這樣子第二天我覺得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽太麻煩了所以就扔在陽臺(tái)那。媽媽看了我的小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過來對(duì)我說:"你再不照顧你的小盆栽它就快枯死了。"我對(duì)媽媽說:"讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細(xì)心照顧小盆栽也沒有辦法,只好把那個(gè)小盆栽扔在那里。過了幾天我們家開始要大掃除。媽媽叫我去陽臺(tái)拿拖把,我來到陽臺(tái)看見了神奇的東西。我的那個(gè)小盆栽居然沒有枯死而且長(zhǎng)出了綠葉,我心想:小盆栽的.生命力太頑強(qiáng)了吧!我每當(dāng)遇到困難就放棄,而小盆栽遇到困難就十分堅(jiān)強(qiáng),我覺得我連小盆栽也比不過。

  一個(gè)普普通通的植物,竟有這么頑強(qiáng)的生命力。它讓我明白了,人不能因?yàn)樯钪械拇煺鄱バ判暮陀職猓挥邪僬鄄换兀拍荏w會(huì)到生活的美好。

  生命的作文450字 15

  今天,張老師帶著我們看了一個(gè)短片,短片里講得是如何在遇到地震、火災(zāi)、交通事故時(shí)正確的做法和如何預(yù)防現(xiàn)在最危險(xiǎn)的甲型HEN1流感。看了這個(gè)短片之后,我受益很多。

  在幾個(gè)精彩的短片中,令我印象最深的是火災(zāi)時(shí)播放的小短片。因?yàn)樗袆∏椋俏鍌(gè)小伙伴一起去看電影,結(jié)果突遇火災(zāi),不過,在幾個(gè)小伙伴的互幫互助下,安全的逃離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)短片中,我也學(xué)到了很多逃離火災(zāi)、避免火災(zāi)的`方法。比如說:遇到火災(zāi)后,千萬不要著急,要沿著安全出口的標(biāo)志從安全出口逃出;還有如果遇到濃煙,要把毛巾疊八次,打濕后,捂著鼻子匍匐前進(jìn),遇到大火,一定要把生上澆上水,以免灼傷。

  還有地震、面對(duì)交通事故的短片也教會(huì)我很多,人物正確或錯(cuò)誤的做法也讓我懂得更多小常識(shí)。其實(shí),我就得這種短片就應(yīng)該多放一些,因?yàn)槲覀兛偸怯X得這些突發(fā)事件離我們很遠(yuǎn),大人們每次跟我們講我們都當(dāng)故事聽,然而,這些災(zāi)難就在我們身邊,一下的不小心,就會(huì)把你心中的遙遠(yuǎn)變成近在咫尺。感謝老師們給我們敲響警鐘,讓我們懂得這些知識(shí)。

  這次的短片精彩、有趣,更有教育意義,讓我們懂得了有科技、知識(shí)才能保護(hù)自己的生命。

  生命的作文450字 16

  羅曼·羅蘭曾說過“只有生命是神圣的,對(duì)生命的愛是第一美德。”的確,生命需要我們的呵護(hù),沒有愛的生命是一種殘缺。當(dāng)生命存在愛時(shí),將變得生機(jī)勃勃,煥發(fā)出耀眼的光輝,變成絢麗多姿的夏花,這就是生命意義之所在。

  在一個(gè)納粹黨的地獄般的集中營(yíng)中,有著一位機(jī)智而幽默的父親,一個(gè)聰明而活潑的兒子。他們正面對(duì)著殘酷的虐待,但一個(gè)美麗的謊言讓兒子遠(yuǎn)離了恐懼,保持了一顆天真無邪的心。父愛的陽光驅(qū)散了戰(zhàn)爭(zhēng)這邪惡的陰影,脆弱的生命在死神面前驕傲地綻開了笑靨。

  生命對(duì)于有限的.年齡而言是短暫的,無論是永垂不朽的偉人,還是遺臭萬年的奸臣,生命對(duì)于無形的精神世界而言又是永恒的,不管他是千年前修建阿房宮的秦始皇,還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。

  消逝的是有形的生命,永不消逝的是歷史文明遺留下來的精神力量,常常暗示著歷史的力量,生命的意義。

  生命只有一次,她是宇宙間最寶貴的,最值得去珍惜。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,也是永恒的,生命的存在就是一種希望。

  生命的作文450字 17

  生命,是每個(gè)人都平等擁有的權(quán)利,那么,生命會(huì)貶值嗎?

  我覺得生命的價(jià)值在于對(duì)自己有信心,看重自己的道理。相對(duì)應(yīng),如果你在生活中,貶低自己,瞧不起自己,你就會(huì)像一朵枯萎的花朵,長(zhǎng)期腐敗下去。

  就像張海迪姐姐一樣,張海迪姐姐小時(shí)候腿就殘廢了,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的`窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。

  每一個(gè)人的生命都是寶貴的,每個(gè)人的人生道路都會(huì)不一樣,在這有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇的道路上,我們都要樂觀看待。同學(xué)們,一定要像張海迪阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng),在困難面前永不低頭。讓我們努力學(xué)習(xí),走出一條屬于自己的輝煌之路,讓我們生命的每一天都過的有價(jià)值吧!

  生命不會(huì)貶值,如果生命貶值了,那么,只能說明我們看不起自己了。

  生命的作文450字 18

  交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一個(gè)強(qiáng)大的炸彈。如果你不小心,我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,粉碎家庭,讓人感到痛苦。所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。

  我們村有一個(gè)叫小華的小女孩。她因?yàn)榻煌ㄊ鹿孰x開了。小女孩父母早逝,小華由奶奶帶大。最近幾天奶奶的.動(dòng)作變得不方便了,上下都接不了小華。她多么希望能像以前一樣上下收拾小華啊!因?yàn)樗芮宄鐣?huì)上的人越來越不遵守交通規(guī)則,小華一個(gè)人回家有多危險(xiǎn)!但是她的身體變成了這樣,老太太不知道該怎么辦。

  有一天,奧巴娜的幾個(gè)懂事的伙伴在給老師打掃衛(wèi)生,有的正準(zhǔn)備回家說笑。不一會(huì)兒,迎面駛來一輛大卡車違規(guī)行駛,眼看就要撞上小姑娘們了。小華趕緊把幾個(gè)伙伴推到一邊,卻被撞倒在地。就這樣,死亡奪走了她寶貴的生命。當(dāng)祖母得知小女孩死亡的消息時(shí),她大哭起來。幾天后,老婦人因?yàn)楸瘋x開了這個(gè)世界。

  這場(chǎng)交通事故太可怕了,以至于在一瞬間奪去了人們的生命。如果我們每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則,世界將會(huì)變得多么美好!讓我們記住,遵守交通規(guī)則意味著珍惜生命。

  生命的作文450字 19

  有一天,爸爸媽媽去上班,很玩的時(shí)候,才會(huì)回來,我隨手拿起一本書,讀了起來,其中有一篇感人的文章然我深深感動(dòng):有一名讀初中三年級(jí)的女生為了想穿一件名牌的新衣服,向自己的母親要錢,而母親這時(shí)的'確拿不出這么多的錢來,這個(gè)女孩便生氣的離家出走了三天。在離家的這三天中,靠擦皮靴為生的母親動(dòng)員了所有的親人、熟人和朋友外出幫助尋找。

  無限擔(dān)心女兒的媽媽氣的暈倒在病床上,而這名女孩在外出三天后又餓又累地回家,卻發(fā)現(xiàn)媽媽為了尋找她,已經(jīng)病得奄奄一息了。這時(shí),她嚇壞了,趕緊叫來幾位同學(xué)一起將媽媽送去了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生及時(shí)的搶救,終于挽回了母親的生命。媽媽蘇醒了過來。醫(yī)生對(duì)女孩說:“你要是再晚半個(gè)小時(shí)送來,你的媽媽就沒救了。”女孩聽到這里,深深地為自己的行為痛責(zé)和懺悔著,她痛哭著跪在了母親的病床前,十分鐘后怕得自語到:“我要是再晚來半個(gè)小時(shí),媽媽就算真的沒救了,我就失去了母親了。于是女孩哭泣著對(duì)媽媽說:“媽媽從今以后女兒一定不再讓你受苦,一定讓你好好做人讓媽媽放心。去感恩父母,讓父母幸福起來,不要讓他們受累。

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