生命的作文

時間:2024-12-30 17:47:15 生命 我要投稿

實用的生命的作文【必備】

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的生命的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的生命的作文【必備】

生命的作文 篇1

  紅色是溫暖的顏色。明亮的。跳躍的,鮮艷的紅色,仿佛可以融解一切堅冰,吹散一切寒流。時至今日,依舊無法忘記屬于生命的那條路。

  這年冬天,我被“寄放”在小姨家。小姨沒有時間,父母忙于工作,彎曲的小路上常常只有我一個人在閑逛,像一條找不到方向的魚。

  “冰糖葫蘆嘞——冰糖葫蘆嘞——”渾厚的長音劃破了小路的寧靜。回過頭,眼前是一團耀眼的紅色,是一位穿著紅色棉襖的老人。

  看到我后,先是朝我笑了笑,然后便用那插滿葫蘆的葫蘆樁子支撐著,慢慢地朝我走來。我本想拔腿便跑,但兩只腿就像被兩根木樁釘住了一般,邁不開。

  他很快便來到了我的身邊,“小伙子,來根糖葫蘆吧,甜的。”“我…我沒有錢”。我無奈地翻了翻口袋。天知道,我多么想擁有一根艷紅可愛的冰糖葫蘆啊。就像賣火柴的小女孩,是多么想擁有一根火柴啊,即使是小小的一根,也可以驅散整個冬天的寒冷。

  老人似乎看破了我的心思,笑呵呵地從葫蘆樁子上取下一根最為艷麗的冰糖葫蘆,遞到我的手邊,我心中猶豫極了,真不知是接還是不接。“你要實在過意不去,就給我這老頭子唱支歌吧。”老人嘆了口氣,“人老了,就怕孤單,身邊總沒個人陪著,怪難受的,你唱個歌就算是逗我老頭子樂樂吧。”

  我歡喜地點點頭,接過了糖葫蘆,輕輕地哼唱。老人笑了,臉上雖溝壑縱橫,卻溢滿了幸福與快樂。我望著那一樁子大大小小的滿滿的糖葫蘆和手中的那一艷花,我望著老人笑了笑,忽然間發現這條小路不再清冷,內心覺得溫暖了許多。

  老人回過身,又喊起了他那洪厚的.號子。他的那一抹背影和小路融為一體,成為我成長的一部分,生命中的一部分。至今,那團火焰依舊在我內心燃燒著,并將延續從今往后的每一個冬季。

  那時的老人,怎么會明白,一根不起眼的糖葫蘆,給了我這么多的溫暖;那時的我又怎么會知道,一個平凡的小曲,安慰了老人寂寞已久的心?

  不知不覺中,這條小路已經融入了我的生命。

生命的作文 篇2

  生命是多么美妙神奇的交響樂呀!令人贊嘆。生命如同一條生生不息的河流一樣似乎永遠也沒有盡頭;生命就是那野火燒不盡春風吹又生的草啊,以一種輪回的方式進行著生命的運動,經過一個生命的載體消融,但這一生命卻可以以另一種形式存在著。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花,那落紅在來年的春天,難道不是枝頭燦爛花兒中的一朵嗎?蠟燭燃盡消融了自己,難道它所給人帶來的`那一瞬的光彩沒有停留在那一瞬間嗎?假如時間可以倒流,你我也許可以看到那蠟燭燃燒生命所綻放的光彩吧。

  由物及人,人作為世界最為靈動的神秘生命,然而其生命載體卻也如同其它生命一樣轉瞬即逝。但像落紅一樣,燃燭一般的生命則是無限的,生命以一種特殊的方式存在著,如果這生命已經脫離了載體。人的一生是有限的,若想讓有限的生命綻放異樣的光彩,就要像落紅一樣,燃燭一般在生命的至始至終都要奉獻著自己。也許有一天,你所到過的地方,都將成為一片花的海洋。

生命的作文 篇3

  偶然想起了作文網,打開一看,投稿六篇,因為五篇都在其他網站發表過而被冷冰冰的拒絕了。獨留一篇《憶世妖生》。

  像一塊又冷又甜的糖果色孤零零地,不起眼地凝在畫板上,而其余幾篇我以為更加繽紛炫目姹紫嫣紅的,被剪除了。真真未有料到。

  那是五六年級時構思的,像一篇雜亂的線稿等待完成。待我六年級將結束時終于抽身來完善,曾經視若珍寶的情節在我眼里低幼拙劣起來。甚至現在初一的我回望,連文筆也不甚如意。好在文下寥寥幾許評論賜予我足夠的耐心,復又重讀一遍。缺憾不少。可也重拾了不少,有一些精彩的描寫不去溫習都被遺忘。

  突然就又有了寫文的念想,打開Word,竭水的靈感仍舊那么吝嗇。沒有思路的我坐在電腦前,一行一行的敲按鍵,來來回回。寫一篇隨筆吧,這個念頭像冉冉升起的小旗,獵獵鼓舞,讓人不忍拒絕。好吧,就寫一篇隨筆。也許是這樣百無聊賴的時光在步入初一后削減不少,連發呆都珍貴起來,何談在卡著時間玩電腦的時候不抓緊機會,反而在這里嘀嗒嘀嗒的,沒有意義的`,心里卻愉悅的,荒唐的寫起這篇隨筆來。

  生命就該浪費在美好的事物上。我笑了笑,終于給自己找到了理由。我多么喜歡多么愿意這種浪費,把一個夏天,一輪年歲,浪費給靜安或喧囂的音樂;浪費給哀艷或熱烈的花朵;浪費給一只輕捷的貓浪費給一顆微涼的糖,浪費給熱愛的文字與熱愛的人。可是更多的時候,這些浪費是可恥的,令人扼腕的,需人反省的;像朱自清的散文里應當頭涔涔而淚潸潸的,因為我們浪費著多么韶華的時光,因為我們正是少年。

  說起少年就像是無憂無慮的同義詞,可終于升入初中的我卻覺得應試教育的戒律壓得更狠。他們有著堂皇的由頭:你們是初中生了,就應該更加嚴格,更加刻苦。于是我們也只好照做了;音樂關掉了,花朵枯萎了,再也看不見有貓經過也沒有糖在舌尖捻轉了,更無法談及我喜愛的文字了。灑然清淺的熹微,傾斜漫溯的暮光,驟然灰去了。幸甚至哉,我還有朋友陪伴。

  心里藏著,記憶里掖著,那樣美好的事物,我需要走過長長長長的灰暗的路,才能毫無代價心無旁騖的去浪費時間在其身上。在此之前,路還是必須要走的;學是當學的。

  學會偷懶也是必要的。偶見陽光,便不要猶豫了吧,少年;盡情地把生命浪費在美好的事物上。

生命的作文 篇4

  你知道你在父母生命中是什么嗎?

  我們是父母生命的支撐柱。是父母的心。是父母愛的來源。是父母生命不可缺少的一部分。我們是父母心中的`幼苗……

  你在父母的生命在是什么?這些只有你父母知道。

  父母愛我們,你是否知道?

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