精選人的聲音作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的人的聲音作文4篇,歡迎大家分享。
人的聲音作文 篇1
考場靜謐,只聞筆尖沙沙,文字流瀉間,那一句句動人的聲音又在我的耳邊響起。
一
考試無情,我是如此地努力,為什么沒有取得期許的好成績?考試遭遇滑鐵盧后,我深深地沉溺于失敗的痛苦中。下課了,同學們雀躍地飛出教室,快樂的聲音在走廊回蕩。可我已經不顧得這些,只是趴在桌上,心神已經陷于痛苦的泥潭,無法自拔。
不知何時,同學們的嘈切私語聲消失了,隨后,聽到一個熟悉而又慈愛的聲音在我的耳邊響起。“一次考試并不能代替一切,你是一個不服輸的孩子,怎能被這小小的考試打敗呢?”……
這一句句的話語,如甘泉,聲聲傳入我的心田;如天籟,在我的耳邊奏響。我抬起了頭,看到了老師慈祥的 臉。在她那溫柔的眼神里,我看到了一種力量,一種催人奮進的力量。
我笑了,因那動人的話語。
二
運動場上,我在奔跑,盡力地奔跑。可是,我的雙腳卻如灌了鉛一般,步履維艱。看著一個個對手從我的身邊閃電而過。我想加速,可是,那時的我,已經到了奔跑的最大限度。如有力量,那也只能是神助。
我仍在奔跑,可我的思緒與腳步已經不能同步,我已經在懷疑,我是否能夠堅持到最后結束,是否應該停止我奔跑的'腳步。這時,從遠處傳來一聲熟悉的吶喊:“XX,加油!”隨后,這一聲變成了幾聲,幾聲變成了許多聲。
我抬起頹喪的頭,向聲音的來源處望去。這一聲聲的吶喊,原來是來自于我的班級,來自于那些和我朝夕相處的兄弟姐妹。他們在看著我,他們在鼓勵著我。
因著這一聲聲的吶喊,我不再頹喪,不再放棄,不知是從哪里來的一股力量,讓我加速奔向了終點的方向。
看著一個個被我彎道超越的對手,那一聲聲吶喊,化作動人的旋律,在我的耳邊響起。
三
初三時節,備戰中考,學業的繁忙與苦累,讓我日益疲憊。我多想粘在枕頭上,痛痛快快地睡一睡,可是,我知道,沒到初中最后的終點,我只能繼續這種苦與累。
可學業是一座大山,勤奮是最好的捷徑。我唯有努力,努力,再努力。像愚公一樣,一點點地搬運。我想放棄了,因為,我真的很困,我真的很累。
可每當我要放棄的時候,我的耳邊總會響起母親溫柔的話語:“孩子,累了,你就休息休息,在媽媽的心中,你的健康是最主要的。”
在人人都關心學習的時候,媽媽關心的卻是我的健康,我知道,這時間,最疼我的,是我的媽媽,這一句句關愛,是世間最美的語言。
我感動于這份愛,也因為感動,激發了我奮進的力量。沒想到,學習上的困難,竟然被一個個地攻克了。愚公能移山,母親的話也能讓我克服學習上的困難。
老師,同學,媽媽,你們的鼓勵與關愛的話語,是促我奮進的動人的天籟。
人的聲音作文 篇2
大約在晚上八九點的時候,我進入夢鄉。
突然,耳邊傳來一陣“吱——吱——”的響聲,我就這樣被吵醒了。為了弄清楚是哪里發出的聲響,我決定仔細聽聽。過了一小會兒,這聲音再次響起,我終于知道聲音的來源了,原來樓上在裝修。
大白天不裝修,偏偏晚上裝修。晚上好多人都在休息,難道他們不怕別人找上門嗎?這聲音吵得我頭疼,一會兒電鋸聲,一會兒錘子敲打地面聲,一會兒還有東西掉落的聲音……我感覺我們家快被戳出洞來了。
這時,弟弟突然翻了一個身。難道他也被這聲音吵醒了?我的眼睛一直盯著弟弟,生怕他醒來大哭大鬧。真是虛驚一場,弟弟只是翻了個身,又甜甜地睡著了。
這聲音把我腦子震清醒了,一下子沒了睡意。我想看電視吧,又怕吵醒弟弟;我想看看書吧,可是這聲音實在是太大了,讓我靜不下心來。就在這時,旁邊的媽媽笑呵呵地說:“明天我們去投訴他們,這么吵,還讓不讓人睡覺?估計隔壁鄰居也是那么想的。”
我在床上,一會兒躺著,對著天花板發呆;一會兒做平板撐,像是完成老師給我們布置作業一樣;一會兒坐起,按摩自己的腿;一會兒……這聲音弄得我翻來覆去睡不著,心里煩躁極了。我拿出手機一看,呀,夜里十一點了,他們怎么還不收工?看來明早我得擁有“熊貓眼”了。
最終,再大的聲音也抵不過我的睡意,漸漸地,我又進入了夢鄉……
人的聲音作文 篇3
我喜歡音樂。音樂在我的生活中是一個十分重要的角色,我每天都會用一段時間去欣賞自己喜歡的音樂。
音樂與我是密不可分的。每天早上媽媽叫我起床的方式也很特別,她不會催我,而是會放上一段搖滾的音樂。我聽到音樂便會興奮起來,睡意便全無了。在我認為,音樂是最動聽的聲音了。
在我感到無助,悲傷時,聽音樂便是緩解情緒的好方法。
那是在上一個月,期中考試之后,正所謂“福無雙至,禍不單行”,剛被期中的成績打擊了,回到家又和媽媽大吵了一架。我的心情簡直糟糕到了極點,在家里實在呆不下去了,只好到外面走走。那天一直都是籠罩在烏云之下,又下過了一場傾盆大雨,我一個人走在雨后的大街上,戴著我的隨身聽,漫無目的地閑逛。我面對這一系列糟糕的事情,大腦中早已亂作一團,只好放空心思,沉浸在音樂的世界里。這首歌是一首英文歌,也是我最喜歡的一首,他的中文名叫做《希望》,這首慷慨激昂的音樂使我變得興奮起來,我不禁加快了向前的腳步。
此時,我已完全沉浸在這動聽的音樂中,完全忘了我已經走出離家很遠。不久音樂停了,我的心也平靜下來了,天空中的烏云已經完全散去了,太陽又發出了他那耀眼的光芒。一陣微風吹過我的臉龐,我頓時覺得清爽了許多,腦中也不再混亂了。
音樂又再次想起了,還是那一首歌——《希望》,平和柔美的音樂,充滿希望和力量的音符,真是動聽啊!我隨著音樂的節拍開始向家走去,此時我已經從這次挫折中振作起來,不再徘徊在失敗的陰影中。僅僅一次期中考試的失利而已,我要繼續努力拼搏,前方還有無數的鮮花等著我呢!
在平時的生活中,音樂時時刻刻都在幫助我、激勵我。每當聽到音樂時,我都會細細的品味它,因為它會給我力量,它會給我希望。
聽,又想起了那動人的聲音。
人的聲音作文 篇4
每當經過拐角,我的思緒不禁飄回了童年,耳邊開始回旋著那動人的聲音……
小時候,我住在外婆家,那個狹長的小巷子中,四面都是青瓦房,我就是在那個狹長的小巷子中,藏著甜甜的回憶。在小巷子中,每隔一段時間,都會有幾抹鮮艷的顏色閃動,并伴隨著“叮零,叮零”的聲音。
此聲一出,四面八方的伙伴全都沖了出來,我和表弟會一下子從沙發上跳下來,直奔那個賣棉花聽到地方。
一個拐角,一抹橙紅一閃而過,“叮零零”的歌聲也隨之遠去,那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般,把歡樂撒下一路,隨風飄蕩在古老的小巷里,一路牽著我們純真的心。
這個拐角錯過了,大家到停下了腳步,雖然有些喪氣,卻都還豎著耳朵,準備聽著再次響起的動人的聲音。
“叮零零,叮零零……”
歌聲再次響起,大伙一下子又開心起來,指著遠處的一個拐角,大聲地叫著:“在哪兒!”我們要比他快上一個拐角才能趕上他。
于是乎,我們便有又兔子般跳起,往下一個拐角奔去。
“叮零零,叮零零”,一遍遍的響起,一聲聲如同絲絲細雨,輕輕的撥動著孩子們的心,一聲聲的響起,在我們的腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。
終于,當我們氣喘吁吁的聚在拐角時,騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖,“吱吱”的一聲,停在了我們面前。
我們也終于能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖,給我的記憶抹上一道鮮艷的色彩,而那動人的聲音依然回蕩在小巷深處的拐角處。
如今,隨著越來越多的高樓拔地而起,小巷不在了,那抹艷麗的光景也不曾看見了,可小巷永遠留在了我的童年,和那動人的聲音一起,牽動著我的心弦。
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