關于聲音的作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的聲音的作文8篇，歡迎大家分享。
聲音的作文 篇1
在我們的身邊有很多種聲音。比如：鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，下雨滴滴答答的雨聲……但是有一種聲音總在我耳邊響起，伴隨著我成長，那就是――媽媽的叮嚀聲。
小時候蹣跚學步時，不小心摔跤，媽媽的聲音響起：寶寶小心點，慢慢走。到吃飯的時候，媽媽說：寶寶乖，吃飯了先洗小手……如此種種。滿滿的關愛，所以我一直愛粘著她，聽她唱歌，講故事。
上學了，第一次去幼兒園時，要離開媽媽了，媽媽對我說：“寶寶乖，媽媽相信你是最棒的！”從今天開始，瑞瑞長大了，是幼兒園的小朋友了。
上一年級的時候，媽媽說：今天開始我家瑞瑞就是小學生了，真棒！可以自己去上學了。她說這話的時候很自豪。我感覺自己就是她的全世界。隨著慢慢長大，媽媽的聲音越來越多，不準這不能那，我覺得她很嘮叨。
一晃到了四年級期末考試結束，我發覺腳痛，痛得站不起來。爸爸媽媽趕緊帶我去看醫生，經過長沙湘雅一醫院診斷為運動神經受損，發現運動障礙。聽了醫生的話，我很害怕，如果我不能走路了，我該怎么辦？突然感覺整個世界都灰暗了。我記得媽媽對我說：“孩子，請相信媽媽，也相信醫生，只要積極配合治療，一定會好起來的！”那一次我抱著媽媽哭了好久好久，而媽媽一直在我耳邊說著鼓勵我的話，還一邊積極的和醫生交流。希望我快快好起來。接下來的治療和康復的過程就是漫長的等待恢復。打點滴、扎銀針、雙腿的運動復健……現在時間已經過去兩年，很多印象都模糊了，但是那年媽媽說的很多話依然歷歷在目。“瑞瑞加油！再來一次！”“瑞瑞，媽媽相信你，你一定可以的！”大概半年多的努力，我自己可以慢慢走出一小步了。記得那一天，媽媽抱著我說：“我的瑞瑞是最棒的！孩子繼續加油！”我緊緊地抱住媽媽，心里默默地說：“我一定可以的，因為有您，因為有這么多愛我的家人，我一定努力多鍛煉！”
現在，媽媽的叮嚀聲也經常在耳邊出現。“瑞瑞，別玩手機了，早點睡。瑞瑞快來吃飯，瑞瑞出去玩早點回來……
以前聽著覺得媽媽可嘮叨了，現在我明白，那是媽媽關愛的聲音，是對我愛的表達。在這里，我也想對媽媽說：“這幾年來，您辛苦了，媽媽，我愛您！每天都能聽到您的聲音我很幸福！”
聲音的作文 篇2
有這樣一種聲音，喚起我塵封心靈深處的悸動，讓我在前進的路上不會疲倦，這樣一種聲音，鼓舞我前行。
——題記
夢里小鎮落雨、落花、落雪，街道旁人們的吆喝聲傳遍了大街小巷，甚至空氣中傳來了烤紅薯的香甜感。一個聲音在我耳邊響起：“你可以的!加油!我相信你!”像四月和熙的春風，風無痕，萬物卻被喚醒，我的心里起了浪花，浪花在翻舞，久久不能平靜。
一次朗讀賽，我記往了這個聲音。我算不上一個很開朗的孩子，心里總有很多奇思妙想，卻不知從何說起，我漸漸地喜歡把自己想說卻說不出、想做卻不敢做的在紙上表達，那一個個鮮活的人物”活”了的時候，我很開心，于是慢慢地也不喜歡和陌生人或不熟悉的人說話了。班長在教室里宣布這一消息時，我悻悻地低下頭，因為我清楚，我不可能會被選上的。
然而這一次我估錯了。
班主任把我叫到了辦公室語重心長地對我說道：“為什么不試一試呢?你不踏出這一步，就擔憂下一步該怎么走。別憂慮孩子，勇敢自信起來好嗎?若是做什么都考慮后果，哪有那么多如果呢?”我輕輕地點了點頭，心里突然冒出一句話：“試試就試試嘛，怕他還不成?”我心里下了一個決定：就試試，看看我有多優秀。我推開辦公室的門，老師叫住了我，對我說：“加油!你可以的!我相信你!”像久處在陰涼地區的幼苗第一次觸碰到太陽光，發奮鼓勁全力生長。“嗯!”我重重點了點頭。
出乎意料的是，我順利地進入了復賽。說實話，當我被全班同學齊齊注目時，我稿子都有些拿不穩，在我看來，他們好像迫不及待地想看我出糗似的，一個個笑著，卻那么的幸災樂禍。我偏不!我一定要好好完成!我的余光看到了老師充滿鼓勵的眼神，我更努力了……
在學校小禮堂，我看著下面同學們一個個嚴肅的表情，繃緊了臉，眼中全是專注。我再看看其他選手，都洋溢著笑容，眼里的自信熠熠生輝。我好像又不自信了呢……突然感覺肩膀上有只手，一看是老師!他鼓勵我：“別喪失了斗志啊!你看，你已經厲害好多了，再自信一點，你就贏了。”我咧了嘴哈哈笑著，放松了下來，比賽的緊張感也淡了。到我上臺時，老師朝我揮手：”加油!你可以的，我相信你。”“嗯!”我不能辜負這份信任。
三等獎!可把我高興壞了，老師也是。"再自信一點，你就贏了!加油!你可以的!我相信你!”當我贏時，我覺得任何苦難都不重要了。重要的是，我已經戰勝了自己，自信起來了!
揉碎的陽光化成盔甲披在我身上，我斬過荊棘、藤蔓，到達成功的彼岸。一路上陪伴著我的，是這樣一種聲音，它讓我嘗到甘甜的碩果，給我自信，給我勇氣。就這樣一種聲音，一直鼓勵著我，成就了我。
聲音的作文 篇3
世界上總有一處風景讓你刻骨銘心，總有一種聲音讓你牽腸掛肚。
好不容易放假回家，可以好好休息了，我還沒高興多久。媽媽的各種的嘮叨聲開始在耳邊響起“被子要疊好”“衣服甩甩干”“頭發快去吹一吹”“快點吃飯”。一時間我心煩意亂，心里覺得自己已經長大了，為什么媽媽總要把我當小孩子。
“等會下飛機后再——”媽媽又開始嗒叨了，唉，習以為常了。“我知道了”，看著手機我心不在焉地回答。馬上要開始一個人的旅行了，想想就刺激。
在飛機上我很快找到了自己的位置，坐下心中暗喜：老當我是小孩子，我這不是好好的嗎？在飛機上沒有媽媽的嘮叨，感覺世界都清靜了。沒有嘮叨可真好啊！不再有人管我了，至少現在不會。望望窗外的藍天白云，心情極其舒暢。
飛機順利到達目的地，我下了飛機后仍沉浸在自己的世界里，看看這里，陽光燦爛，鳥語花香，風和日麗。哦，不！我的行李呢？一個猛地回神：我的行李去哪拿？由于行李是托運的，以前這種事情都是爸媽做的，我根本就不如道去哪拿。我的心像炒著糖、醋、辣、鹽的大鍋，五味雜陳。我急得像熱鍋上的螞蟻。本以為美好的旅行怎么會變成這樣？一面自責一面著急。一把抓起手機就撥通媽媽的電話，可能因為太著急了，說話像連珠炮：“媽，我剛下飛機……行李不知道去哪拿？”媽媽似乎早知道會這樣，用往常一樣的語氣：“沒事沒事，你別著急，你先心平氣和講清楚，不要著急。看吧，沒我不行了吧，還說別人嘮叨，下次可得長點心。你去那個……”如夢初醒的我哪顧得上聽老媽嘮叨“嗯嗯”胡亂地答應幾聲，掛斷電話就沖去拿行李的地方。在一陣擁擠之后，我可算是成功地“接”到行李，真是不容易。
坐下來休息會兒，扭開水瓶，我猛的喝了一口。漸漸緩和回來，我開始琢磨媽媽剛才說的話。我老覺得自己已羽翼豐滿，可以獨自展翅高飛，卻不知父母的關心與擔心。他們不是愛嘮叨，而是善意的提醒，讓我少走彎路，培養好習慣。離開他們沒多久，我就感到了從未有過的無助；而就是那一刻，正是他們的聲音安撫著我。
經歷過才知道即使是再有名的樂曲，再溫情的話語，都及不上家人關心時說出的再平淡不過的家常話。這種聲音是我平常聽的最多的聲音，是平常最容易被我忽視的聲音。可不經歷過困難我永遠不會明白，正是這個聲音，它讓我在無助時有了安慰，在有風雨時給了我遮蔽。
記得朗讀者里的一句話“家是每個人最初的記憶，也是最終的歸宿”，來自家的聲音或許平凡但卻足夠牽動我的.心弦。高一龍桂梅
聲音的作文 篇4
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在春夏秋冬的交替中，它會一點點地消散；在時間的流逝里，它會一團團地淡去……可是，那最美好的時光會留在人們心里。
還記得，在那小小的、古樸的村子里，積存著我所有童年的回憶。
記得那時，我最喜歡和一群伙伴做游戲。每到周末，我們就會聚在一起，在那古樸的土石街道上，細窄的巷子里，常會有我們的身影，我們的笑聲在空氣中散播，小小的安靜的村莊中充滿了生氣。玩的累了，我們就躺在村子后大片的田地里，看那透明的絲帕似的天空，天空上繡著輕柔的云，還有成群的鳥兒在天空中自由的飛翔。我們常常玩的不知時間，當家里人找到我們時，我們才發覺天邊的云彩已被夕陽的光輝染得金紅了。
那時家里的廚房就在院子的一角，獨成一個小房子，雖然廚房在院子中看起來很小，實際上里面大大小小的廚具一應俱全，就像個小小的藏寶閣。除了與伙伴們做游戲，就是在“藏寶閣”中玩耍是最令我歡喜的。那時還小，個子不高，只能夠得到最底層的大鍋。于是呀，我就模仿電視上的那些人用手去拍打鍋，不停地敲，當鍋發出各樣的聲音時，我就十分歡喜。雖然我玩得很開心，卻總是被家里人訓。然后依然不知悔改，漸漸地，家里人也就不理會我了，任我玩耍。
記得最清楚的是關于奶奶的。那時奶奶不過五十歲左右，還很年輕，她有著矮胖的身子、和藹的面容，總是樂呵呵的。那時，最喜歡看奶奶笑。她的臉肉乎乎的，笑起來就顯得十分的和藹。于是，我總喜歡逗奶奶笑。奶奶在田地里干活時，我就在田地里找來一堆野草別到身上，然后將臉抹得臟得像個花貓似的，跑到奶奶面前跳舞。奶奶邊笑著邊抹掉我臉上的土，看著奶奶笑，我也高興的笑，田地里傳遍了我們的笑聲。一陣風吹過，樹葉沙沙作響，似乎天地間的全與我們一起開心的笑了。
那時的時光是怎樣的美好，可是，我們已隨著時間的流逝漸行漸遠。
春夏秋冬不會因為任何人而停止交替，時光的年輪只會一圈圈的增加……
未來，就在不遠處等著我們。
聲音的作文 篇5
有言，古來圣賢多寂寞，我也只不過是大俗人一個，可是卻經常能感到寂寞。懵懂之年，總喜歡擺出一副孤傲的樣子，頗有一番欲賦新詞強說愁的感覺。兒時的幼稚。其實到現在也不知道什么叫做寂寞，所謂寂，可能是與寂靜有關，寞大概就是默然的寫照。當一個人感到寂寞的時候會不會就是在內心的一片寂靜中，聽聞血液流動的默然……
可能過于豐富和過于單調的生活都容易讓人寂寞吧，豐富就像是漫天的煙花，收場時也就只剩下灰燼。巨大的落差容易讓人感到空虛。單調則如同過耳的清風，根本就是無痕，也只有細心的人或許可以聽到倏然而過的聲音。不過我到底是為了什么會時常感到寂寞，自己也不知道。大概是庸人自擾吧。說起現在的生活，不知道怎么評價，只是可以確定的是，這樣的生活不會留下什么記憶。只是在當時當地發生，結束。不會再次重現。
昨晚做夢自己被一群狼包圍了，當它們撲過來的時候，我驚醒。時間是凌晨三點。無意再睡，起來喝了口水。想抽煙。突然很懷念煙刺激呼吸道的感覺。回想起剛剛做的夢，狼群中的我似乎沒有那么恐懼。只是覺得自己的眼神應該比那群狼還要冷。人在絕望中可以變得異常冷靜。如果真的被狼群包圍，我也只能在那等著被尖牙刺穿心臟。在恐懼中死亡并不是我想要的。可能的話，我希望可以寂寞地離開，不用承受著淚水和牽掛，可以徑直走過奈何橋，平靜地喝下孟婆湯。
聲音的作文 篇6
靜靜地走在大街上，獨自一人。
萬物都失去了聲音，只有那空寂的黑暮籠罩著大地，發出“嗚嗚”的聲響。腳踢著小石子，隨它滾向哪邊。我假裝心不在焉，可冬的蒼白，掩不住記憶的悲傷，眼前浮現的景象越來越清晰，它就這樣的滋長，搗破了我的心房：每個人都在嘲笑我，都不在意我，任憑我為她們做了多少事，可她們一點點感謝都沒有，我倦縮在墻角邊，沒有人發現我，沒有人理解我……淚水打濕了我的記憶，我只能任由苦澀的淚水在這空寂的夜幕中溶化。
世界獨獨忘掉了我，獨獨。
回到了家，走進了家門，身后只留下一種聲音在空氣中蔓延。
“下雪了，下雪了！”鄰家小孩那歡快的尖叫聲刺入了耳鼓。我無法再安心入睡，只好起身，
無力地做完了一切可以做的事情。坐在沙發上，聞著彌散在空氣中的味道，一種淡淡的，冷冷的，說不出來的味道。我伸出了手，去觸摸空氣中的味道，可一瞬間，那種說不清，道不明的味道消失了，只有少許仍在我鼻翼間流動。
推開門，幾片雪花飄落在了我的頭發上，衣服上。放眼過去，白茫茫的一片。“下雪了！”不知是雪說的還是我說的。
我抬起了一只腳，緩緩地放下去。就這樣，我走了幾米。我恨不得抬起自己的雙腳，我怕驚動了那熟睡的精靈。
可我已經驚動它了，它在嗡嗡響動，它在向我問好。我凝視著它——這個圣潔的精靈，許久。
我彎下了腰，向這個精靈問好。它動了動披在它自己身上的薄紗，示意我坐下。我坐下了，就在它的身旁。我看它拈拈身上的泥土;我看它為自己穿上無形的嫩滑的羽衫;我看它閃耀出圣潔的光輝。我就這樣看著它，就這樣。
它在試圖擁抱我的生命，它在盡力融入我的生命，它正在張開懷抱等著我。可我恐懼，疑惑，害怕。它不知我以前遭遇過什么，它不知我曾經有過什么傷痛，它不知，也不理解。
我雙手環抱膝蓋，凝視遠方，我們各自都在沉默著。
它的溫度劃過了我的指尖。我一驚，倏地收回了我的手指。但它正在我的指尖融化。“你這又何苦呢？”我苦嘆，“反正你在太陽升出來時就要融化，為何要這么快就以這樣一種方式將自己的生命終結了呢？你不覺得后悔嗎？”雪聲沙沙，它在回答：“不，我不后悔，融化后，我會滲入大地，讓草木受到我的滋潤，能茁壯成長，你知道嗎？我延續了草木的生命，而草木延續了我的夢。”“你的夢？”我低吟。“對，我的夢，不讓受恩惠的動植物知曉我，我不求它們的回報，我只求看到它們高興的笑臉。”“你——”它在笑，它在歌唱。在一片朦朧之際，我看見了一縷陽光。
“雪化了，雪化了。”孩子興奮的叫咸已不再那么刺耳。我趕緊穿好了鞋，跑到門外。頓時，眼前的一切徹底驚醒了我：雪基本上都化了，而大地變得更的堅實，更加的溫潤。
就在這一片陽光中，我聽見了雪化的聲音，那樣的歡樂。就在這一片歡樂中，我發現了人生的真諦。
聲音的作文 篇7
兩天前的下午，我們班的那節公開課之前，練老師鼓勵我們說：“你們這次上課要加油，這是為了學校的榮譽，表現好的話，請你們大家一起吃好吃的。”這鼓勵的話語一直回響在我的耳邊，久久不愿散去。
老師今天一整天都沒來，聽別人說：“老師今天不來了，要明天才能來。”這個消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來，就連體育課上一連踢進的兩粒球，也不能讓我笑起來……這是為什么呢？所有的事情都要回到兩天前，才能說起。
兩天前那個上午，我的心情十分糟糕，心里更是十分混亂。我自己問了自己許多莫名其妙的問題：“今天我的發揮還會像以前那么好嗎？我會不會答不出老師的問題呢？我會不會在表演中記不起我的臺詞……”我的心想到這兒就開始砰砰跳。這個時候，練老師走了進來對我們說：“今天下午如果大家表現都很好的話，我可以讓大家免寫作業，還可以請你們吃好吃的。”我們大家的士氣被老師的話鼓舞了，各個都“滿血復活”了。大家又開始你一句我一句的對起臺詞，時間在大家的歡聲笑語中過得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個都積極發言回答問題，當上課上到一半的時候，有一個問題把我們大家都難住了，我心里十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來，老師將我的名字報了一遍：“王金哲你來回答這個問題。”于是我便站起來回答這個問題，在老師的回復中我知道我答對了。
這句話一直在我的心中回蕩，鼓勵著我。
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