聲音作文

時間：2024-12-26 16:30:03 曉麗聲音我要投稿

關于聲音作文【薦】35篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

關于聲音作文【薦】35篇

　　聲音作文 1

　　我國公民基本道德規范是，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強敬業奉獻，公民基本道德規范，既是對中國優良道德傳統和中國革命道德傳統的繼承與弘揚，又體現了新的是到條件下對道德建設的新要求。

　　陜西青年楊懷保帶著疾病父母和年幼弟弟上大學，用單薄的肩頭挑起家庭重擔，河南小伙魏青剛為了挽救陌生的生命，在滔天巨浪中三進三出，他們用自己的善行必舉，把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致，促進人格完善人生幸福，家庭和睦和社會和諧。

　　大力弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想以曾強誠信意識為重點，加強社會功德，職業道德，家庭美德，個人品德建設，發揮道德模范榜樣作用引導人么自覺履行法定義務，社會責任家庭責任。

　　在社會大力倡導“愛國守法，明禮誠信。勸解友善，勤儉自強，敬業奉獻的基本道德規范，努力提高公民道德素質，促進人的全面發展，培養一代又一代有理想，有道德，有文化，有紀律的.社會之一公民。

　　愛國守法，要求我們牢固樹立國家利益至上的觀念，維護祖國的獨一和統一，尊嚴和榮譽，為建設富強民主，文明，和諧的國家做力所能及的貢獻，要求文明自覺遵守國家法律，依法行使公民權利和履行公民義務。

　　公民道德建設的核心是為人民服務在新形勢下，倡導為人民服務的道德觀念就要把人民服務思想貫穿于各種具體道德規范之中。在為人民服務中包含我為人人，人人為我的思想。

　　聲音作文 2

　　早晨天氣涼爽，一絲絲涼風劃過肌膚，送來濃郁的油菜花香和青草的氣息，在這微微潤濕的空氣里醞釀。

　　我們唱著歌，揮動著手中的小紅旗，行走在這鄉間小路上。

　　田野間的油菜花，迎風舞動，如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花，灑在田壟間，星星點點的，似一張艷麗的蛛網。

　　我們時不時會看見牛媽媽帶著它的牛寶寶躺在草地上，悠閑地曬著太陽。它們朝著我們“哞哞”地叫著，在歡迎我們的到來吧!

　　欣賞著鄉間獨有的美景，我們在歡笑中不知不覺地到了“西塘桃花園”。

　　那夾雜著泥土氣味的微風臨面拂來，吹走了長途跋涉的勞累，只留下滿身的愉悅、輕松，讓人心曠神怡。

　　山頂上，山腰間，山腳下，到處都是粉色的海洋，桃花的天地。那大片大片的桃花，是上天無意將他的仙露瓊漿潑灑了吧，才為人間留下如此夢幻的美景。

　　那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了，遮住了那盤虬臥龍般的枝干，留下她嫵媚的身姿。

　　細看這一朵朵花兒，五個翹起的花瓣，像張開的小手。細長的花蕊射開來，將那沁人心脾的'香味播撒開來。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁，不如牡丹那般熱烈，但它清新、淡雅，更加襯映出桃花得這般超凡脫俗，不同凡響。正如宋朝秦觀所贊，“碧桃天上栽和露，不是人間凡花數”。花上落著幾顆晶瑩剔透的露珠，給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽光折射成了七色彩虹，映在花海間，織成了一部光彩奪目的錦緞。

　　瞧!蝴蝶、蜜蜂都來了，它們也禁不起這花海的誘惑，成群結隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡地鬧著，為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂章。

　　那山，峰巒疊嶺;

　　那水，涓涓細流;

　　那花，清香典雅，絢麗多姿。

　　大自然的鬼斧神工創就了如此奇妙的世界，讓我們珍惜它、愛護它，一起聆聽花開的聲音，聆聽自然的聲音!

　　聲音作文 3

　　太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉，等待著月亮姑娘來換班，遠方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術家，塑造一個一個美麗的畫片：奔騰的駿馬腳下好似生了風，在天際上來回飛旋。一會兒，又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。

　　夜幕降臨了，一場美妙而動聽的音樂會拉開了帷幕。

　　聽，那是月亮的聲音，她穿著白色的連衣裙，看上去那么迷茫，啊！好像是紗做的，她邁著溫柔的腳步打著節拍，輕輕哼著搖籃曲，聲音是那么柔美！地上的人們陶醉了，閉上眼睛慢慢享受。

　　她用手愛憐地撫摸著大地、山川、河流，她把這首搖籃曲教給小河。

　　小河是快樂的，她愿意為人們帶來安靜和舒適，便用心的學著，隨后把這首歌帶到了森林。

　　聽，那就是小河的聲音，在月光的籠罩下，潺潺地唱著歌，一雙水銀鞋，伴隨她唱著這首歌，銀鈴般的.歌聲，響遍整個森林。

　　小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認真地學著，一字一詞慢慢地唱著：“啦啦啦，嗯嗯……”蛐蛐們也學會了，先是聲情并茂地朗誦了一遍，之后，拿起自己心愛的吉他，投入的演唱著……

　　后來，小雨學會了，微風學會了，叫母親的人學會了。當你來到這世界上，每到夜晚，你只要靜靜的，就會聽見她。

　　聲音作文 4

　　世界那么大，乘載著許多千奇百怪的東西，聲音也隨之豐富多彩，哪一種才是真正牽動我們內心深處的聲音呢？是校園的課鐘？還是窗外的風雨？是新歲的爆竹？還是夢中的短笛……

　　偶爾漫步在田間的小路，一路上聽到的風吹過稻田的聲音，鳥兒在枝頭嘻鬧的聲音，還能見到草叢中的陣陣蟲鳴聲，欣賞著路邊的風景，呼吸著新鮮的空氣，享受著這大自然所給予的一切，享受這份寧靜。

　　可不知什么時候起，陸上交通開始發達了起來，車輛也隨之巨增。走在大街上，只看見穿梭來穿梭去的汽車，搞得整個城市都淹沒在了嘈雜的車鳴聲里，鳥鳴聲、，我吹樹葉的聲音對我們來說簡直就成了奢望，尾氣和工業廢水的大量排放將城市弄得烏煙瘴氣。

　　環境的破壞使得大自然離我們越來越遠。人們卻還不知節制，大肆地對自然進行擠占，進行破壞，導致了如今的'城市連鳥也難見到了，更何況能聽到鳥鳴聲呢？即使是在夏天的晚上也難聽到蟲鳴叫的聲音，要想去領略大自然帶來的聲音，恐怕還得搭趟車去鄉下。

　　在以往的夜晚里，人們都能安靜地入睡，可是現在在這個車輛來往頻繁的城市里，夜晚會有嘈雜的車鳴聲，導致有些居民難以入睡。

　　伴隨著工商業的進步與需求，對大自然剝奪的也越來越多，濫砍濫伐給自然界造成了巨大破壞，鳥兒們沒有了家，水土流失嚴重，大自然的聲音也越來越少，也不知幾百萬年后，還能不能聽到大自然的聲音。

　　現在，某些人為了自己的利益，不但不停止其破壞，反倒是更大肆妄為地破壞自然。人類的貪心最終害的只能是人類自己，所以，現在對于我們來說保護大自然是很重要的，我們要學會節制，不濫砍濫伐，減少工業廢水的排放，多植樹……

　　為了保護環境，保留大自然美妙的聲音，低碳環保，從我做起。

　　聲音作文 5

　　夏天到了，我們的小區有一個大水塘，里面有各種各樣的聲音，現在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。

　　小區里有很多聲音，蟬--吱吱的叫，貓--喵喵的叫，小鳥--嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的呱呱叫聲.

　　青蛙的叫聲還可以進行自我防護,比如一個人走到小區的東邊,這邊的'青蛙就不叫了,你再走到西邊,西邊的青蛙不叫,東邊的又叫了,這樣,人就不知道青蛙在哪邊了.

　　白天,太陽高高的掛在天上,小區里,樹木都搭拉著腦袋.還有蟬在樹上起勁的唱著歌.池塘里靜悄悄的,我走到池塘邊,那里有一叢水草,一只青蛙靜靜地坐在那里,肚子一鼓一鼓,真有趣.

　　到了晚上,天空中星星眨著眼睛,樹上,蟬不叫了.池塘里好不熱鬧,蜜蜂嗡嗡地叫著,蟈蟈也唱起來了歌,青蛙的聲音此起彼伏,像一個大型的演唱會.我拿著手電筒,往有聲音的地方一照,聲音就停了,我走開,聲音又起來了.好不神奇.

　　每種動物都有它們的交流方式,我們要更熱愛,了解大自然.

　　聲音作文 6

　　寒冬已至，寒風在街上狂奔，天空中滿布著塵埃的顏色，幾滴雨滴從天而降，打亂了天空中陰云的腳步。它們，是暴雨的先行兵。教室里正逢美妙的課間時期。窩在座位上整整40分鐘，除了少數沉迷學習的人外，沒有多少人愿意留在這沉悶的教室中繼續學習。因此大多數人在外打鬧，吹比，扯淡。

　　一陣冷風襲過，我不禁縮了縮脖子，但這冷風帶來的不只有寒冷而已。一聲渾厚的男聲傳來：“老弟，你那《課前課后》最后一題想出來沒?”正所謂來者不善，善者不來。抬頭一望來者，這位兄貴身著一身厚重的校服，令人感覺一股厚重感。其貌不揚，臉長得方方正正，倒有一股正氣。厚重的黑框眼鏡架在一笑就成一道縫的眼鏡上。外人說他是干大事的人，但只有自班人才知道他是什么人。

　　七年級上下冊，他張口函數，閉口各種化學符號。到了現在張口二次函數，閉口微積分。說他厲害，想趕他走，又不能這么直白。因此破班里沒幾個愛聽他吹逼的.。

　　自從去年老師排了座位，這位兄貴便賴著不走了。有事沒事來吹比。只要是位明眼人都看得出來他什么有什么想法。并且在一群司機中吹比更有成就感，隨手一答就是一大段。可怕的是他多是一知半解。一深入探討便迅速轉移話題。

　　忽然一天，沒聽他來吹比，一打聽，才知道他比賽去了。心里很高興但還要一本正經地寫作業。然后結果一想找人問題，沒一個靠譜的，不是在吹比就是讓別人叫自己爸爸，哦，還有個跟女生混的異端。(無處不在的淼淼姐)除了這位兄貴金正勉沒一個說話靠譜的。這所謂最動聽的聲音早已消失。

　　我們不斷的在時間的長河中流逝，時間不會注意我們，我們只能不停在時間的長河中游動，直至時間將我們吞噬，成為角落里的塵埃，或是別人身上的一個分子。

　　一陣腳步聲傳來，但這腳步聲不只是帶來了歷史的殘渣，還帶了我期待的一位兄貴。我直接開門見山：“老哥穩!說吧，這題咋寫?”

　　學習上，生活上若遇見你不喜歡的人，但他又很厲害，那就改變你自己!

　　高

　　聲音作文 7

　　“滴答……滴答……”這天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，雨點敲打著屋頂，敲打著窗戶。聲音清脆，悅耳，猶如大珠小珠落玉盤，連綿不絕。這聲音給我們帶來了愉悅，她趕走了春天天空的風沙，使得空氣新鮮，清爽。

　　看！小雨開演唱會了，她歡快的唱著，歌聲飄過的地方，萬物不再干枯，受到了滋潤展開了笑容。天上的云朵是在為這場演唱會伴舞，隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀眾，聽！他在鼓掌呢！小草也被歌聲吸引，迫不及待的從地下探出頭來，舒展著她的腰肢，輕輕的打著節拍。

　　看！參與的演員越來越多了，冬眠了的`樹，紛紛吐露新芽，孕育花苞，要裝點這大自然的舞臺。迎春花，桃花，梨花爭相恐后的綻放。小雨更開心了，歌聲越發嘹亮。小雨點們拉著手，肩并著肩走過了庭院，走過了公園，走過了城市，走到了田野。農民伯伯笑開了顏，春雨貴如油呀！透過這剔透的小雨點，農民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著，冒著溫柔的小雨，在田地里撒著歡。

　　哦！我喜愛這雨，愛聽這歌聲。是她帶給我們勃勃生機。雨水多么的重要啊！因為沒有了雨水的澆灌，莊稼就不會很好的生長，農民伯伯就不會有好的收成，我們也沒有充足的糧食。沒有了水，植物會干涸，土地會沙化，我們的母親——地球會哭泣。所以，我要倡導大家，為了地球母親不哭泣，為了大家有更好的生存環境，請愛護大自然，珍惜世界上的每一滴水。

　　請認真傾聽大自然的聲音吧！

　　聲音作文 8

　　20xx年底，學校準備創建有史以來的第一支管樂團，我平生第一次接觸到了銅管樂器。我一下子被次中音號那悠揚、柔美的聲音所打動，它既不像小號的尖銳、刺耳，又不像大號的低悶、沉重。第一次看到它那熠熠閃光而又蜿蜒曲折的號管，還有碩大的號盤，那一瞬間就把我迷住了，我一下子激起美妙的遐想和多棱的希望，心里暗暗發誓道：“我一定要學會演奏這種樂器。”

　　于是我毫不猶豫地報名參加了學校管樂團。我們最初的學習是從認識五線譜開始的，記得第一節課，老師在黑板上，先畫了五根細長的平行線，接著又畫了一些密密匝匝的音符，然后教我們一個個地辨認。那些長得像蝌蚪似的音符，在我眼里真是調皮搗蛋，我費了不少功夫，總算全都弄清楚、搞明白了誰是誰。我越來越喜歡五線譜，同時還發現它們也長得像我喜愛的美食——豆芽菜。在學校里，當我感到有點饑餓時，就會涂鴉幾個豆芽菜狀的音符，居然就不怎么覺得餓了。別人畫餅充饑，我可是畫音符充饑。

　　循循善誘的老師，帶領著我們去開啟音樂之門。老師的耐心細致，如春風化雨一般滋潤著我們渴望音樂的心田。但是即使練習一些基本功，老師還是一如既往的嚴格、認真。

　　有一次，學習胸腹式的呼吸方法，老師先讓我靠墻站直，用他粗大的手掌按住我的腰，同時教我先鼓著肚子，像聞香味兒一樣地吸氣，然后再用呼出的氣來吹手上的號嘴。為了讓我明白這種呼吸方法，他就一直彎著高大的身軀，扶著我矮小的'腰桿。他有力的手摁得我癢癢的，我一邊吸滿氣、呼出氣、吹號嘴，一邊癢得忍俊不禁，咯吱咯吱笑出聲來，音都吹跑調了。最后，我麻麻癢癢地領悟了這種呼吸方法。

　　學管樂給我帶來了很多樂趣，我的次中音號總能吹奏出悠悠的韻味，就像純凈的海水一樣蕩滌走我心中的陰云和不快。這把號已經成了我的好伙伴，在石筍美麗愜意的校園里，伴隨著我，一起成長，一起快樂，一起收獲音樂的魅力。

　　聲音作文 9

　　大自然的聲音是豐富多彩的，只要你認真傾聽，就會發現，大自然的聲音如此美妙、動聽。

　　——題記

　　又是一個美好的早晨，我來到一片山林中，呼吸著雨后清新的空氣，看著天空中朵朵白云，一切都是那么的祥和、美好。

　　聽，大自然的聲音。清涼的小溪發出“嘩嘩”的聲音，邁著歡快的腳步，在溪中大步地跑著，歡快的腳步中不忘帶著一絲絲傲慢。它時不時地回過頭來，對我微微一笑，像是在向我問好，像是在信心滿滿地對我宣戰，約我一起賽跑，又像是想約我一起玩耍。

　　聽，大自然的聲音。遠處，云嶺上掠過一群歸鳥，它們發出“嘰嘰喳喳”的聲音，像是在對我打招呼，像是在唱著一首首優美動聽的.歌曲，像是在互相寒暄，又像是在開心地聊天。我猜它們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。

　　聽，大自然的聲音。當落花落葉從樹上掉下的那一刻，我聽到了“悉悉”的聲音。在這聲音中，我聽到了它們生命中蘊含的生命的奧秘。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽到遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲。

　　這時，下起雨來了。雷像是被誰惹怒了，“轟隆隆”地怒號著，發出了響徹云霄的聲響。這可把雨妹妹嚇壞了，她急忙躲到云媽媽的懷里，放聲大哭起來，怎么哄也哄不停。豆大的雨點從天而降，不一會兒，便積起了一個小水洼。這可把我嚇壞了。我急忙躲到一塊巖石下面，巖石像是一把巨傘，誰能說這不是天地給我的恩澤呢？

　　你聽到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音，充實了世界，點綴了世界。

　　聲音作文 10

　　時常有一道聲音在我耳邊縈繞，深刻卻又遙遠。

　　“白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的朝夢想，闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻，以至于讓自己魂牽夢縈。

　　縱橫交錯的柳樹下，春風吹來一首沁人心扉的歌聲。隨著動聽的歌聲來說道那裝橫華麗的酒店樓下，歌聲越來越近，熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞，不禁停下腳步，揉揉眼睛，更加肆無忌憚的望著他。

　　因為在大屏幕上的“偶遇”，回到家中的我，忍不住關注其他們那個組合來。當時純屬外貌協會的我，一眼就看上了他們的隊長。但又在網上看到他的簡介和關于他的負面新聞，突然間，我就移情別戀，從最大的移到最小的。

　　經過關注，也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關注他的沖動。那是位有高大但又瘦小的身軀，棱角分明的臉龐，濃密的眉毛，深邃迷人的眼睛，高挺的鼻梁，薄而有型的嘴唇，時不時勾起嘴角，浮現出暖暖的`笑容，以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發。簡直就像是漫畫書里走出來的帥哥人物。

　　“從前的愿望，現在我無法呼吸，連自己的影子，都想逃避，BABY!你就是我的唯一，兩個世界都變形，回去談何容易，確定，你就是我的唯一，獨自對著電話說我愛你，我真的愛你，BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會上的翻唱，是用屬于自己的，獨一無二的嗓音唱的。

　　每個人都有屬于自己的聲音，每個人聲音的粗細高低都不同。就像每個人都是獨一無二的一樣。而他的聲音，就是我們千紙鶴的唯一。

　　聲音作文 11

　　夏天是一個炎熱而又有很多動聽聲音的季節。

　　清晨，太陽剛剛露出笑臉，小鳥就飛上枝頭嘰嘰喳喳地唱起動聽的晨曲。美麗的大公雞伸長了脖子，喔喔地高聲打鳴，好像在說：“天亮了，快起來呀！”

　　上午，隨著太陽慢慢地升起，大地逐漸熱起來。知了躲在樹葉下，不知疲倦地嚷著：“熱啊，熱啊！”青蛙唱著“呱呱之歌”，歡快地在田野里捉著害蟲。鴨子們成群結隊地撲進池塘，“嘎嘎嘎”的'叫聲和激起的水花聲響成了一片。

　　下午，紅彤彤的太陽像個大火球，高高地懸在空中。小狗熱得不停地伸著舌頭，“撲哧撲哧”地喘著熱氣。小豬耷拉著大耳朵，“呼呼”地睡覺。人們聚集在樹蔭下說古論今，不時傳來一陣陣朗朗的歡笑聲。

　　晚上，皎潔的月光灑滿了大地，草地上一場音樂會正在上演。蟈蟈和蟋蟀“啾啾”、“唧唧”地彈著悅耳的二重奏。五音不全的小蚊子，只能躲在陰暗的角落里不服氣地“嗡嗡”哼著。

　　夏天的聲音是豐富而動聽的。正是這豐富而動聽的聲音，才使得夏天顯得格外美麗，并且令人難忘。

　　聲音作文 12

　　古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。

　　——題記

　　當我還在媽媽肚子里時，就常常“聽”到爸爸媽媽幸福地爭論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個名字都出自于《莊子》：“攖寧也者，攖而后成者也。”媽媽希望我面對未來的紛繁，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。

　　帶著媽媽期望的我出世后，每天晚上我都在媽媽誦讀經典的'聲音中安詳入睡。無論是“滿窗葉戰雨來初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經典的聲音像細長的水流輕盈盈地慢慢浸潤我的心田。( )

　　當我開始呀呀學語，別的伙伴都一邊念時髦的廣告詞一邊玩玩具時，我卻口齒不清地背著“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”經典像一把金鑰匙，打開那扇古香古色的木門，讓我去尋覓古時文化的精髓。

　　夜，飄著綿綿秋雨，大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學爭執的場景。我隨手拿起《道德經》，無聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬物而不爭”時，頓時羞得滿臉通紅。水滋潤萬物，包容萬物，凈化萬物，卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下。“到江送客棹，出岳潤民田。”用自己純凈的心去洗凈污濁，使大地煥然一新。雨依舊下著，似乎空靈了許多……

　　俗話說，“腹有詩書氣自華。”而我覺得詩書則是我的指路明燈。也許幾個字，幾十個字就可以改變你一生。在與同學爭執時，我傾聽到“上善若水”而包容對方；在學習煩躁時，我傾聽到“非寧靜無以致遠”而沉下心來好好學習；在屢遭挫折灰心喪氣時，我傾聽到“君子以自強不息”而重振斗志再次啟航……在經典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風韻。經典呵，你給鄧我了太多太多……

　　柳絮紛飛在江南岸邊傾聽，傾聽“明月何時照我還”的惆悵；千年胡楊在無際沙煙中傾聽，傾聽“大漠孤煙直”的豪壯；而我在圣賢書中傾聽，傾聽中華上下五千年的典藏……

　　聲音作文 13

　　我們的生活中有很多很多的聲音，有媽媽的嘮叨聲、小動物們動聽的叫聲、馬路上的汽車聲、火車經過時的.轟鳴聲、警察吹著哨子刺耳的聲音……

　　我最熟悉風的聲音，暴風“呼呼”的吹著嫩綠樹葉，微風輕輕的為柳樹姑娘梳頭，狂風卷著巨浪呼嘯而過。

　　我最熟悉的還有雨的聲音，淅淅瀝瀝的小雨的拍打著嫩綠的小草，為莊稼澆水。傾盆大雨擊打著花花綠綠的雨傘，

　　我最熟悉的還是媽媽的嘮叨聲，早晨，媽媽象鬧鐘一樣把我從睡夢中叫醒。晚上，在我寫作業的時候媽媽總是要說“頭抬高、握筆姿勢要正確、做題準確率要高”我最討厭媽媽說這些話了，但是我知道媽媽是為了我好。在我每次考100分的時侯，媽媽會說：“你真棒！”在我每次寫作業粗心大意的時候，媽媽總是會說：“你再把作業檢查一遍，把錯題改正過來。”媽媽的聲音總是回蕩在我的耳邊，督促我一天天的進步。

　　世界上有很多很多我熟悉的聲音，這些聲音有美妙動聽，有讓人煩燥的，還有讓人舒心的。它們都是我喜歡的。

　　聲音作文 14

　　那細膩而溫柔的聲音還在耳邊回蕩，心間涌上一泓清泉。那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷滋潤著我的心田，觸動著我的心靈。

　　她說話時那真摯深切的聲音彌漫在空氣中，令人怦然心動。我靜靜傾聽著她的聲音，她所說的每一句話都是在告訴我一個道理：“人生道路曲折而漫長，要自己用心去體會。”每當聽到她說話的聲音，我便會放下手中的一切，凝神諦聽，那聲音仿佛是一首歌，或高昂、或低沉，用心傾聽你會感覺到那聲音飽經風霜，充滿對人生的感悟。豐富的內涵，讓它變得悅耳，時時牽動著我的心。隨著歲月的流逝，很多事情在不斷變化，而惟一不變是媽媽的聲音，這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶，飛越崇山峻嶺，飄過江河湖海，穿過春夏秋冬；好似一縷陽光照亮我的生命。它是我生命中不可或缺的.部分，它是我情感的“催化劑”，它在我心靈最深處，時刻溫暖著我的心。這就是媽媽的聲音。

　　媽媽愛我，她對我總是關懷得無微不至，讓我在親情的海洋里盡享母愛的溫暖。當我遇到困難和挫折時，每當我傷心流淚時，都是它賦予我無窮力量，讓我勇敢地接受風雨的洗禮，舒心地享受陽光雨露的愛撫。這聲音是快樂的源泉，它讓我遠離煩惱。

　　聲音作文 15

　　在一個夜晚里，風雨交加，因為天十分生氣，他不停的下雨，還“轟隆鹵的打雷。

　　不久，愛搞惡作劇的寒風來了，他不停的“呼呼”著，人聽見了，心里還真有點害怕。寒風不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，發出了“滴答”的.聲音;風不停的吹著樹，吹著草，發出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。

　　汽車害怕這寒冷的天氣，不敢出來，大街上沒有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。誰也不想出門，更不想到別人家去，也沒有了門鈴那“叮叮”的響聲。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽見了這美妙動人的聲音，“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽到了“滴滴”的聲音，他問風：“風爺爺，為什么會有滴滴的聲音”風說：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動，所以就發出了滴滴的聲音。”“哦，原來是這樣，謝謝你，風爺爺，再見!”天說。說完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽著大自然的演奏：“轟隆鹵，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“嘩——嘩——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……

　　天說：“啊，原來人間還有這么美妙的大自然聲音!”

　　聲音作文 16

　　“沙沙沙”的聲音，好像在說“秋天來了，秋天來了”!她來的時候帶著秋風，也帶來一盒五彩顏料，把黃色給了銀杏，紅色給了楓葉，橙色給了果園，就連大地也披上了一層金黃!

　　“嘩啦嘩啦……”咦，這是什么聲音?哈，原來是秋天的雨呀!她滴在屋檐上發出“哐哐哐”的聲音，我拿出小桶放在屋檐下接水，小桶也發出“當當當”的聲音;她滴在荷葉上，荷葉歡快的甩著頭，發出“滴答滴答”的聲音;她滴在池塘里，池塘的水邊跳舞邊“咕咚咕咚”的響，這些聲音交織在一起，就像一場美妙的戶外音樂會。

　　天晴了，田野里只聽見農民伯伯們興奮的歡笑聲，原來他們正在地里收割著成熟了的莊稼，小朋友們有的在土地上“吧嗒吧嗒”的.踩水花，有的在“嘻嘻哈哈”的做游戲，還有的在“咔嚓咔嚓”津津有味的吃著蘋果。

　　這就是美麗的秋天，這是一個既充滿色彩又會唱歌的秋天，我喜歡這樣的秋天。

　　聲音作文 17

　　世界的聲音千千萬萬，數不勝數。有高山流水的聲音，有飛機起飛的聲音，有硬物碰撞的聲音，有微風吹過的聲音，有樹葉飄落的聲音……有人喜歡高山流水的聲音，有人喜歡樹葉飄落的'響聲，有人酷愛瀑布飛落的聲音，而我喜愛雪花落下時的聲響。

　　這種聲音時高時低，時緩時急，時強時弱。有時聲音高而強，有時聲音緩而低。它不像高山流水，響亮而壯觀，也不像瀑布降落，快速而響亮，不像微風吹過，緩慢而沉悶。它是一種自然的聲音，寒冷中透出一絲溫暖，我認為，它是世間用想象構造出來的最美的聲音。

　　每當在雪天，你用心去傾聽，你會聽到豐收的交響樂；在第二個雪天，用心去聽，去想象，構成的音樂已大不相同。

　　每一種音樂的特色都不相同，每一個人的愛好也不相同，關鍵在于你用心去聽，用心去想象，相信你最愛的聲音會更加絢麗多彩！

　　聲音作文 18

　　秋天真是一個奇幻無比的季節，不但有斑斕的色彩，還有許多美妙的聲音。

　　秋季的天空格外高，格外藍，襯得云朵也格外白，格外輕。一隊大雁排成“人”字向南飛著，“嘎嘎噶”，對白云說：“再見了老朋友。”

　　山坡上，胖胖的大南瓜“轱轆”，翻了個身，笑瞇瞇地看著身旁正在吃草的山羊：“今天的風真涼快呀。”

　　田野里，秋風吹過，金燦燦的稻谷低垂著頭，“沙沙沙”，小聲議論著：“又是一個豐收的季節哦。”

　　小溪邊，樹葉換上黃澄澄的衣衫，輕輕地跳進水里。“嘩啦啦”，溪水擁抱著落葉：“跟我去旅行吧，我帶你去遠方，看看那里的`風景。”

　　樹上的知了“吱——吱——”，與蝴蝶相約：“明年，還在，這里，等你。”

　　秋天的夜空，明亮的星星圍著月亮眨著眼睛。蟋蟀從家里走出來，對著天空，“唧唧唧”，為月亮和星星彈琴唱歌。

　　一曲秋天的大合奏，多么美妙的聲音……

　　聲音作文 19

　　在人類的進步中，有許多的事物，逐步被取代了，他們的聲音也漸漸遠去了，但卻留下了具有永恒魅力的`風俗習慣，讓人記憶猶新。

　　那天，我參加了一次婚禮。在婚禮上，又是羅曼史微電影，又是愛情香檳酒，又是婚姻沙瓶……這些都越來越模糊了。缺少了親朋好友的祝福，沒有了哥們之間的盡情玩笑，只有嘈雜的音樂，只有七八個人在臺上麻木的表演……一切都只是為了面子而來“看戲”的親朋好友。這些總是讓我思念起那悅耳的嗩吶聲……

　　以前結婚的時候，嗩吶聲不斷。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轎也要吹，拜堂成親還要吹。就這么吹一天，不入洞房嗩吶聲不停。嗩吶吹得響亮，整個村子都能聽到，十分喜慶，嗩吶就像一個嗓門特大的漢子，向人們訴說著這家人結婚的喜訊，讓父老鄉親都沾點喜氣兒。

　　聲音作文 20

　　我穿好衣服走到書桌前拿起筆寫作業。房間里傳來了寫字的沙沙聲，翻書沙沙的聲音，椅子咚咚的聲音。

　　寫完了作業，我走出房間，聽到弟弟玩電腦的鍵盤嗒嗒的聲音。走進弟弟的房間，他已經關上了電腦在玩玩具，房間里充滿了玩具發出啪啪的聲音，空調呼呼吹的聲音，還聽到機器人的說話聲。

　　爸爸正在客廳看電視。我聽到了電視里的人說話的聲音，爸爸喝水時咕嘟咕嘟的聲音。過了一會兒，我看到爸爸拿著工具箱給弟弟修理玩具，又發出了錘子敲打時咚咚的聲音，轉動螺絲吱吱的聲音和弟弟的.說話聲。

　　媽媽在廚房里滿頭大汗，汗水像雨點似的落在地上，發出了滴答的聲音。她拿著一盆蔬菜放在水龍頭下，一擰，水嘩嘩的向蔬菜打去。把菜放在木板上，媽媽拿著菜刀向蔬菜進攻，切菜時發出了咚咚的聲音。把油倒在平底鍋上，油嗞嗞地響了起來，媽媽用筷子把生菜攪拌了一會兒，攪拌好以后把炒好的菜倒在盤子里。

　　聲音作文 21

　　鳥兒可是有名的音樂家。

　　比如，我家的小蘭——一只可愛的藍鸚鵡，很喜歡吹它的小"喇叭"哩！

　　每當我起床時，小蘭就吹起它的小"喇叭"："嘰，嘰，嘰！"好像在叫我快點起床上學去呢！

　　當我中午回家吃飯時，它又吹起來了："喳喳，喳喳！"好像在給我唱一首吃飯更香的歌曲。

　　下午，我又要回學校了，小蘭舍不得我走，就唱起一首送別的歌曲："喳——咕——嘰——"

　　傍晚，我又回來了。小蘭為了歡迎我的歸來，"咕——咕"，它唱了一首名叫《歡迎》的`歌曲。

　　晚上我要上床睡覺時，小蘭又為我哼起催眠曲。啊！我聽了以后，很快就進入了甜蜜的夢鄉！

　　我說的對吧？鳥兒是位有名的音樂家呢！

　　聲音作文 22

　　在我四歲的時候，爸爸媽媽帶我去植物園游玩。

　　那天天氣非常炎熱，所以樹上的知了叫的聲音非常大，好像在說：“熱死了，熱死了。”

　　走進植物園，我看見了許多的參天大樹，聳立在路邊，像高大的衛士，好像在說：“請進。”來到一座橋上，湖里有一些水草，還冒著熱氣，像是在說：“哎呀，天氣一下子怎么變得這么熱，我都快熱死了。”有一位工作人員對我說：“這種植物叫‘熱氣草’他很熱的時候會噴出熱氣，用來散熱。”

　　然后我們去看了仙人掌和仙人球，其中有一個巨大的仙人球，有四米高呢，他還是從沙漠中運來的呢。我還看見旁邊的`箱子里放著株籠草，我過去一看，他口里有一只蚊子，它在拼命地掙扎，可是它的下體已經腐爛了，真是可怕呀！株籠草好像在說：“真美味呀！”

　　請人們不要在砍樹了，這樣會引來沙塵暴的！

　　最后我和爸爸、媽媽依依不舍的離開植物園。這次到植物園游玩讓我明白了世界的廣大，還有很多東西是我不知道的。

　　聲音作文 23

　　“都六點五十了！你怎么還不起床！鬧鐘都響了好幾遍了！”我在迷迷糊糊睡的時候，媽媽便把我從被窩里拖了出來。“快點去刷牙洗臉吃早餐，然后趕緊去寫作業！”媽媽又開始嘮叨了。我極不情愿的去衛生間洗漱，吃完早飯，我正在寫摘抄，媽媽走過來說：“摘抄寫多少了？剩下的十五分鐘寫一篇，一個小時后我再來檢查！”

　　中午，廚房里就熱鬧了，從里面傳出來“乒乒乓乓”“滋啦滋啦”等的'聲音，一陣香味從廚房里飄出來。等飯菜都端上桌子了，我便狼吞虎咽地吃了起來。媽媽說：“多吃點，你正在長身體。”

　　晚上，媽媽給我輔導作業，說：“你怎么那么粗心大意，這少了一個小數點，你沒檢查出來嗎？”

　　有時媽媽的聲音很動聽的，有時媽媽的聲音還是很吵人的，但是里面包含了媽媽對我的愛。

　　聲音作文 24

　　正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音……

　　我左右扭頭看了看，原來旁邊在表演。我費了九牛二虎之力，擠進了人群，定睛一看，原來是一個人在舞臺上唱歌。我又仔細一瞧，他失去了雙手，但他的歌聲讓我沉醉了……看著他矮小的身軀，我本以為是個小孩子，誰知他已經40多歲了！

　　我發現，沒有雙手就什么也做不成，但他很堅強，沒有手還出來唱歌，每天都讓生活變得很充實，一天也不閑著！

　　他的歌唱完了，周圍想起陣陣掌聲……掌聲停了，可他沒有走，而是叫家人換一首音樂，繼續唱。他的行為感動了我，我也為他的`記憶力感到敬佩，一位40多歲的大叔，記憶力能這么好，我覺得這是神了！

　　這一位平凡的大叔，記力這么好，還一天不閑的，而且他的歌聲也不比別人差！

　　我想如果那個人是我，那我只能在家了，哪會像他一樣，把生活過得這么充實呢？我真敬佩于他！

　　人世間最奇怪的聲音就是這種聲音！

　　聲音作文 25

　　聲音是可愛的，它給人們帶來笑意；聲音是善良的，它給人們帶來溫暖；聲音是有趣的，它給人們帶來快樂。

　　聲音是可愛的。“嘰嘰喳喳”那一定是活潑可愛的'小麻雀在樹枝上與朋友們玩游戲。“喵喵、喵喵”那一定是可愛的貓咪在與一個女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又調皮了。

　　聲音是善良的。“布谷、布谷”那一定是布谷鳥在提醒主人：“主人，主人，時間快到了。”“喔喔、喔喔”那一定是公雞在提醒主人該起床了：“起床了，起床了。”“呱呱、呱呱”那一定是青蛙在說：“春天到了，春天到了。”

　　聲音是有趣的。“叮叮咚咚”那一定是小溪的冰融化了，又在和小朋友一起歡快地玩耍了。“嘀嘀嗒嗒”那一定是小雨落在小朋友的頭上，小朋友在說：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”

　　聲音是可愛的，聲音是善良的，聲音是有趣的，讓我們一起去尋找聲音吧！

　　聲音作文 26

　　每天早上，我都會被一聲聲美妙而又動聽的聲音把我從夢中喚醒，那就是媽媽一聲聲愛的呼喚。

　　有一天，我在學校上最后一堂課，天氣突變，下起了傾盆大雨大雨。我心想，這下完蛋了，我沒帶雨傘，怎么回家？一堂課的時間，我都在想著雨快點停吧！

　　放學了，外面的大雨還是下個不停，學校讓家長進來接我們回家。我想如果媽媽來接我，會不會被淋濕？正在想著的`時候，傳來了一陣溫柔的聲音：”明明，快出來，媽媽來接你了。”我發現媽媽的下半身幾乎濕透了。我心疼地問：“媽媽，你冷嗎？”媽媽對我說：“我不冷，你呢？”我卻從媽媽發顫的聲音中聽出了她是怕我擔心。在回家的路上，媽媽害怕我被淋著，一直幫我拉雨衣。我躲在媽媽身后，緊緊地抱著她，想讓她溫暖些。

　　聲音作文 27

　　“噼里啪啦”咦？是什么聲音？哦！原來是爸爸在做紅燒魚啊！

　　開始切魚，爸爸拿出菜刀切開魚肚，刀片碰到魚肚上發出“滋滋”的聲音。爸爸用了九牛二虎之力終于把魚給清理好了。

　　準備下鍋咯，先倒入油，等油燒熱，再放入清理好的魚，油鍋中立刻發出“噼里啪啦”的聲音，爸爸靈巧地躲過了那一滴滴滾燙的油，但是我沒有來得及閃躲，不小心被濺到了，疼得我“哇哇”大叫。過了一會，魚終于煎好了，皮煎得又酥又脆。接著開始燒魚了，爸爸首先煮好了香甜的醬汁，再把魚放入鍋中，加入一些水，最后把煮好的醬汁放入，將蓋子蓋起來悶上十幾分鐘就燒好了。

　　魚終于燒好了，看見這顏色口水就“飛流直下三千尺”了。我嘗了一口，回味無窮，唇齒留香。沒錯，這是我最喜歡吃的紅燒魚！

　　爸爸燒的`紅燒魚是全世界最好吃的！

　　聲音作文 28

　　世界上有許許多多的聲音，有傷心時哭泣的聲音，有吵架時怒吼的聲音，還有小船乘風破浪的聲音……

　　那么你聽過小螞蟻搬家時的聲音嗎？你聽過小雨從天空中落到地面的聲音嗎？你聽過樹葉飄落的聲音嗎？

　　你可能會想，這些都是想象的，我怎么可能聽出來呢，那我就再說清楚一點。

　　你一定聽過動物發出的.聲音吧？獅子咆哮怒吼的聲音，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，小狗汪汪叫的聲音，兩只老鼠搶米吃的聲音，這些你一定聽到過吧。

　　你總聽過水流的聲音吧？當海浪翻卷著浪花到你腳邊，河水嘩嘩地往下流的聲音，還有下雨時，雨滴落到水盆里的聲音，你一定聽見了吧？

　　你聽過風的聲音嗎？狂風將樹枝吹斷，狂風將路邊的電線桿吹得簌簌作響，你一定聽見了吧？

　　我聽到還有很多很多的聲音，我沒有說。但你要認真的去聽，用心去感受，然后你會微笑！世界上的聲音是多么美妙又豐富啊！

　　聲音作文 29

　　一年四季中，有春天的生機，有夏天的熱情，有秋天的寧靜，還有冬天的'純潔。其中，我最喜歡夏天的熱情。我喜歡夏天的聲音和夏天的熱鬧。

　　來說一下夏天的聲音吧。夏天有蟬的叫聲。早晨，蟬要辦演唱會了。早上的開幕式結束了，晚上又唱得更歡了。連青蛙家族也趕來唱歌了。到了深夜場，結束了演唱會。青蛙家族也趕回去睡覺了。

　　第二天清晨，我來到荷花池，看見了又大又高的荷葉，還帶著碧綠色。看，荷花多美呀！白里透著一絲粉紅色。小蜜蜂也趕來采蜜了。蟬又高聲歌唱了。晚上，青蛙家族又來了。這次來了蛐蛐一起唱，小貓、螢火蟲都來了，它們唱得更歡了。到了夜晚，已經12點了，動物們才戀戀不舍地回家睡了。

　　白天還是熱鬧的，夏天晚上就寧靜下來了。蟬聲、青蛙聲仿佛在歌頌著這個美麗的夏天。

　　這熱鬧又寧靜的夏天，這多變的夏天，你喜歡嗎？

　　聲音作文 30

　　我是一張課桌，很高興認識大家，我的身子嘿嘿的，腿黃黃的，有著一個大大的肚子，我喜歡為大家服務。

　　我生活在寬闊的教室里，與凳子朋友過著愉快的生活。有些小朋友特別愛護我，輕輕地將書包放進我的肚子，然后，把作業本放到我的身上，上課時，同學們把書整整齊齊的放在我身上認真學習，為同學們服務，我心里樂開了花，再苦再累也不怕！

　　可也有些同學不愛護我，我為他提供了很大的'幫助，可卻沒有得到一丁點回報，課間時，同學們拿我鬧著玩兒，一不留神，把我啪地一聲推倒在冰涼的地面上，我多么希望有一雙手能扶起我來，可直到上課，我才從冰涼的地面上爬起來。

　　那些同學仍不放過我，拿出我的克星小刀在我臉上畫呀、刻呀，沒過幾天，我已經傷痕累累了，難道他們不知道愛護公物嗎？

　　我快樂，能為大家服務，也請大家和我做好朋友，好嗎？

　　聲音作文 31

　　在夏季的六月里，太陽照耀在大地，向著大地綻開著美麗的笑臉，人們熱得難受極了。在太陽后面，雨和風比起聲音來，雨和風都說自己的聲音大，對方比不過自己，風忽然提出一個問題，它說：“我們來比比吧！”雨說：“好啊，這樣就可以知道誰比誰厲害了。”

　　說完，就開始比起了。先是風，它向大地吹了陣風，“呼呼呼”風兒出向大地以后，人們高興極了，可以在大熱天里有了一陣風，涼爽極了。植物和莊稼被吹的東搖西擺的。輪到雨了，它也下起了雨“嘩嘩嘩”雨下了以后，植物和莊稼和足了水份，茁壯的成長。人們有點冷了。可風和雨似乎沒有停下的'意思“呼呼呼”大風吹得人們喘不過氣來，好冷啊。雨也下得更大了，人們更是冷，都躲到被子里了。雨和風都累得氣喘吁吁的，沒有力氣再比了。

　　太陽說：“你們各有各的長處，各有各的短處，要想別人學習才能進步。”雨和風聽了，害羞的低下了頭。

　　聲音作文 32

　　早晨，我來到了公園，這里的空氣是那樣的清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。除此之外，我還聽見了許多大自然的聲音。

　　颯颯的秋風吹起樹葉，發出沙沙的聲音，像貝多芬的曲子那樣優雅、美麗。還能聽見鞋子發出卜咕卜咕的笨拙聲。手碰到了什么冰涼的東西，用心一摸，原來是被露珠沾滿的`西番蓮大花朵。中午雖然沒有人，但還是時而傳來令人倍感溫柔的蟋蟀的聲音。

　　從發出聲音的方向走去，不知是蟲子感覺敏銳還是怎的，叫聲馬上停住，但很快便又接著叫了起來。我趟著腳下的草葉聽著蟋蟀的叫聲。下午，一天最涼爽的時候，人們說話的聲音聽起來格外清晰，腳步聲也很輕快。走在公園中心，行人雜亂的腳步聲，電車，汽車發出的聲音紛至沓來。即便在這一片喧囂之中，仍讓人感到下午的清爽怡人，晚上，“噴泉發射季”，站在噴泉旁感受著噴泉的涼爽，真讓人身心愉快啊。

　　公園的聲音，大自然的聲音。