美妙的聲音作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的美妙的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美妙的聲音作文 1
我聽過美妙的音樂，聽過鳥兒婉轉的歌聲，也聽過瀑布的狂吼，可都不如父母親那焦急而又親切的聲音。
一個烈日炎炎的中午，我感到沒精打采，迷迷糊糊的，媽媽發現我有些不對勁，順手把胳膊往我額頭上一放：“啊，高燒！”她急忙拿來體溫計，往我的'嘴里一塞，就去準備一些退燒的藥品。過一會兒，她來到我面前，從我嘴里抽出體溫計，鮮紅的指針指向40攝氏度，媽媽急忙把濕毛巾小心翼翼地披到我的頭上，一邊給爸爸打電話：“兒子發燒了，快過來！”不知不覺，我已經進入的甜蜜的夢鄉。
爸爸趕到后，和媽媽急忙拿起包，抬起我這個“病號”，把我搬到了車上，趕向醫院。
我來到了醫院的病床上，媽媽到樓下買退燒藥。醫生開始打針了。爸爸邊撫摸我的額頭提醒醫生小心一點，不要驚醒我，邊在我耳旁輕輕地叫著我的小名。
針終于扎好了，媽媽氣喘吁吁地從樓下跑上來，小心翼翼地給我喂退燒藥，對我輕輕地說：“不要動，吃藥了……”
就這樣，爸爸和媽媽忙了一個下午，才把我從病魔的手中拉了回來。
父母那焦急的呼喚，是我聽到最好聽、最美妙的聲音，我一輩子也忘不了！
美妙的聲音作文 2
平凡的聲音有很多，當你靜下心來，就會發現，大自然中，美妙的聲音也很多……
“淅瀝瀝—淅瀝瀝”聽，春雨來了，濕潤了大地，融化了溪流，似乎萬物中的一切都蘇醒過來，一片生機勃勃。春雨在嫩綠的季節顯得格外溫柔。似母親般，輕輕撫摸著睡醒的河流，“叮咚—叮咚”河面上泛起一層層漣漪；“刷刷—刷刷”輕柔的聲音不像夏雨的劇烈，而是輕輕洗刷著陳年的痕跡……
“轟—轟—轟”夏雷伴隨著閃電的蹤影，踏著沉重的腳步聲走來，漸漸地……夏雷走了，與它一同走的還有劇烈的夏雨。一剎那，世界仿佛都變得幽靜起來，樹上，一只不知名的鳥兒開始啼囀，好像在傾吐著夏雷帶給它的驚嚇……
“沙沙—沙沙”涼爽的秋風吹落了幾片楓葉，金黃、火紅的楓葉跳著優美的舞蹈，緩緩落下。松鼠“嘰嘰—嘰嘰”地訴說著豐收的喜悅和秋風帶來的舒暢……
冬雪伴隨著小雨無聲的，紛紛落下，“嘩嘩—滴答—滴答”房屋上、樹上、車頂上都留下了它們的'印記；“哈哈哈哈”小朋友們在小區里玩耍的歡聲笑語，給雪景增加了一絲生機……“滴嗒滴嗒”與下雪雨的聲音不同，雨雪停了，凝聚在樹上、屋檐上的雪水還在唱著歌謠……
聽……美妙的聲音還有很多很多，假若生活中能靜下心來做好每一件事，也能從中感受到忙碌的樂趣！
美妙的聲音作文 3
聲音是一種美！
因為有聲音，這個世界才是這樣的多姿多彩；因為有聲音，人們之間才存在著語言；因為有聲音，所以才有今天的我們。
說起聲音，讓我不知不覺得想起了那晚年失聰的貝多芬。他是那么的可憐，在已逝去的青春的人生中，卻失去了這一重要的東西，這是多么的殘忍和多么的傷心！
聲音！對我來說是敏感的。
當在學校聽到一個同學的聲音就知道他是誰了，想必，這應該是因為與他接觸久了，久而久之的就了解的他的聲音。這真是一種奇妙的東西。每個人都具備自己獨特的聲音，有的纖細，有的粗壯，有的豪邁，有的清幽，有的悅耳。這些聲音各具特色，美麗而動聽！
我愛聲音！所以愛聽那清脆悅耳的音樂。那是多么的動聽，我愛那種聲音，愛那種旋律。當歌手一句一句的唱著歌詞的時候，那種聲音源源不斷的從他的嘴里發出了，是那樣的清幽悅耳，讓人們的心都平靜了下來，去感受那其中的奧秘。
聲音是自然賜予這個世上最美好的東西。所有的.生物因為有了聲音才變得的那么的有朝氣，有力量。世上的各處都存在的各種各樣的聲音，水的滴答聲；鳥的嘰喳聲，石頭的撞擊聲，走路是的摩擦聲。這些聲音都來自這個奇妙的世上。
我愛自然，我愛所有的生命，我愛世上的萬物，更愛這世上所有的聲音！
美妙的聲音作文 4
無論外面的玩具多么的好玩，都沒有我用積分換來的風鈴那么有趣。
我的風鈴是獨一無二的，粉紅色的風鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛的小倉鼠，它抓著風鈴的繩子。而風鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛，只要一抬頭，我就可以看到它，因為他就掛在我的`窗簾桿子上。
我是用我上數學課上的積分換來的。那是我用一個學期換來的積分，才得到的這一個風鈴，我特別喜愛它。
我經常陪它一起玩，還給它洗澡。有一次我把它拿了下來，然后去把紙弄了點水，輕輕地幫小倉鼠和風鈴擦了擦，并且撫了一下那柔軟的羽毛，接著我就把它掛到桿子上，繼續寫起了作業。過來一會兒，一陣風吹了過來，風鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來，不禁停下了手下的筆，一邊享受風的溫暖，一邊享受風鈴帶來的美妙聲音，突然我弟弟進來了，他在這吵吵鬧鬧，我讓他安靜，也讓他來聽聽風鈴的聲音，他說：“姐姐，好聽”。我也覺得是呢！
我的風鈴陪著我玩耍，它和我成為了好朋友，而且是一位很好的朋友，我特別喜愛它，希望它一直保持那么可愛。
美妙的聲音作文 5
大家日常生活有許多的聲音，美好的聲音無所不在，讓我們一起來傾聽神奇的世界。
早晨，把我丁零零的鬧鐘響喊醒，窗前傳來喔喔的雄雞嗚聲，太陽公公已外露了笑容。我飛步下樓，來到院子的公園里，傳來還怎么組詞汪汪汪的`狗叫，這只忠誠的狗在給主人家看家護院。喵喵喵……一只小貓咪從屋頂悠閑自在走出來，我拿一根香腸紿它吃，我摸了它的身上軟綿綿的毛，真舒服！
轟隆轟隆，天上傳來了打雷聲，狂風暴雨，陰云密布，一眨眼飄起了暴雨，雨打在窗戶上傳出啪啪的聲音，仿佛炮彈打在窗戶上一樣。風神也不甘心勢弱，傳出嗚嗚的聲音，它趕到地面，把花草樹木也吹變彎腰。喀嚓一聲，怎么啦？哦！原來是花草樹木不堪重擔，斷裂了腰。
云開日出，天上掛著美麗的彩虹，小青蛙呱呱呱地叫著，仿佛在說七色彩虹真漂亮。在操場上我用勁踩著水，啪啪，把水花濺起很高。撲通一聲，我摔倒了，拍一拍水淋淋的牛仔褲子，口中說："槽糕，槽糕"！親妹妹在旁邊著急地說："哥！小心"！操場傳來了我和妹妹的歡聲笑語。
看日常生活的聲音，多么的美好！
美妙的聲音作文 6
從前，有一位公主，她在家里一天到晚忙碌個不停，因為她的媽媽為她安排了數不清的課程。
但有一天她聽見了最美，而獨一無二的琴聲，她便跟著這琴聲來到了一片郁郁蔥蔥的森林里，那兒有枝繁葉茂的參天大樹，還有一叢叢的薔薇和玫瑰，長得如此嬌艷欲滴。森林的中央還坐著一位花顏月貌、長發飄飄的'大姐姐，她正在彈鋼琴呢，小公主走到那大姐姐身邊說：“您彈得太好聽了，您能教教我嗎？”
大姐姐這才回過神來，連忙說：“這可不行！”
“為什么？”小公主問。
大姐姐說：“我媽媽不讓我教別人。”
“哦——”小公主嘆息到。
“呱！呱！”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁，“你來了！”姐姐說。
姐姐向公主介紹這只青蛙：“這是小青，我的寵物！”小青蛙聽了，呱呱呱地叫起來。
“這聲音真是好聽呢，就像在唱歌一樣！”
“是啊，很好聽呢！”大姐姐滿臉微笑地說，“小公主，你想加入我們嗎？”小公主十分樂意地同意了，她們約定第二天在同一個地方相聚。
第二天一大早，小公主就迎著春風，臉上掛著微笑來到了森林。從此以后，小公主每天都來和她們一起練歌，和她們一起玩耍。她們的生活充滿了樂趣與幸福！
美妙的聲音作文 7
聲音，無處不在。各種各樣的聲音點綴著世界每一個地方，有喧鬧，有安靜，還有美妙，每一種聲音都是不一樣的樂曲。
“隆隆”空中劃過一道閃電，響了一聲悶雷，接著“嘩嘩嘩……”傾盆大雨從天而降，天空頓時變得混沌起來。呼呼的寒風帶著哨聲，小狗在汪汪地叫，小汽車發出刺耳的嘀嘀聲，好像一曲恐怖的樂曲在耳邊回蕩著。
這使我不由得想到交警叔叔，不管環境如何，他們都要堅守崗位，讓我們的安全有保障，他們幾個小時不吃一口飯，不喝一口水，到底是什么精神讓他們這么堅強呢？
外面不時傳來幾聲隆隆的雷聲，傾盆大雨和著雷聲與閃電露出猙獰的面具，風大了起來，雨大了起來，這些聲音相互依附者，大聲咆哮，許多路面都被雨水淹沒了，又是一陣陣隆隆的'雷聲，好像魔鬼在笑，它們多開心啊！這樣的聲音在我的心里七上八下，呼呼，風越來越大，雨比剛才更大了，它們好像要打垮堅守崗位的交警叔叔，不過，我相信交警叔叔不會讓它們如愿的。
大自然的聲音真美妙，只要你用心去聽，就可以聽到很多美妙的音樂。只要你用心去觀察，就會看到更美麗的畫面，我愛你，美妙的大自然之聲！
美妙的聲音作文 8
世界就是這樣的奇妙－春夏秋冬，每個季節中都有許多優美的聲音。身體健全的我，既看得見如畫的風景，也聽得見優美的聲音。
然而，有些人只能聽得見聲音，他們就是盲人。他們一生看不到光明，等待他們的只有黑暗，他們只能靠聲音去聽世界。
一位盲人，自己用手探索著。他亂抓半天找到了一包鹽，還用手抓起一把，用鼻子聞了聞－很咸，看來是鹽。接著他從口袋里面拿出一個氣球皮，隔在收音機上，把鹽撒在上面。然后打開了收音機，音樂響起時，他把手放在鹽的上面，鹽開始跳動起來。他感受到了鹽的跳動，他的耳朵聽見了微微的跳舞聲，他面帶微笑，似乎看到了這群“舞蹈家”優美的舞姿。
一個人走在街上，他的走路方式很特別。只見他戴著一副黑墨鏡，手里拄著一根木棍，不停在前面點著。他側耳聽見周圍的`人不停地議論著，有人說：“哇！多么帥氣的一個小伙子啊！可惜，瞎了雙眼。”又有人說：“切，帥有什么用，還不是看不到光明。”周圍有很多人，他們不停地在說著什么，車子在飛奔著，他依然什么也看不見……
盲人被人扶著，來到了田野上。蜜蜂不停地叫著，水果落地的聲音，水被風微微地拂動著，柳條飄蕩的聲音，貓狗的叫聲，蛐蛐的叫聲……他都聽見了。
不管是什么聲音，他都覺得很美妙。
我們現在看得到，聽得到，所以，我們要珍惜現在的生活，愛護自己！
美妙的聲音作文 9
每天，當我們靜下心來，用心去聆聽周圍的世界，就能聽到各種各樣的聲音：小鳥的叫聲、樹葉的飄落聲、小販的叫賣聲……今天，我們就聆聽了大千世界賜予我們的聲音。
首先，我們要到室外去傾聽。我們齊刷刷地排好隊，在班長的帶領下走出教室，我們來到屋檐下，閉上眼睛，一陣“嗚嗚”的聲音傳入我的耳畔好似輪船正準備開啟，過了一會兒，從“嗚嗚”聲中隱隱約約聽到了“嘰嘰”的聲音，我仔細地一聽，我想是小鳥在枝頭鳴叫，那聲音仿佛在說：“下雨啦！下雨啦！這雨下得那么柔和，可真舒服呀！”忽然，我又聽到樹葉在風中“沙沙”響，我的眼前立刻浮現出一幅畫面：一片片樹葉在風中翩翩起舞，可美了。這么多的聲音一起響著，匯成了一首動聽的交響曲。
我們聽完了室外的聲音，接著，我們就聽聽室內的聲音吧！我們閉上眼睛，剛開始，我就聽到“滴滴”的聲音，我心想：是不是那個同學帶了手機，他（她）的媽媽發短信呢？我剛想完這個問題，“踏踏”的聲音就隨之響起，我猜想是老師走動的腳步聲。最后就是椅子的搖晃聲了，那“吱吱”的聲音讓我肯定是那個同學管不住自己的`屁股，讓屁股搖晃著椅子，使得椅子發出“吱吱”的聲音，真難聽！
聲音有的好聽，有的難聽，都會穿入我們的耳朵，但如果世界沒有了聲音，這個世界就會變得枯燥乏味。
美妙的聲音作文 10
每個人都聽過各色各樣的聲音，有的珠圓玉潤，有的響遏行云，還有的暴跳如雷……我們的生活都充滿了這些奇妙又有趣的聲音。
我知道的聲音有很多種，比如：敲鼓的聲音、大吵大鬧的聲音、滴滴答答的雨水聲……就好似聲音就在我們的身邊，只要你用心聽了，你一定會認出這個聲音是從哪來的，從那里去的，還會從聲音里找出各種神奇古怪的動物，還可以發現寶藏呢！
有一個雨過天晴的雨天，我聽見院子里有小雨水的“滴答”聲，等我跑到了樓下，發現小雨水把石頭打穿了一個洞，過了三天三夜，連下了三場大雨，雨水灑在地上，讓花草樹木都有了一個新的生命，花兒開得更燦爛了，讓雨水驕傲的越來越厲害，幾乎每個地方都有著“啪啦”的聲音。當我再次下樓時，那塊石頭早已不見了。
有一天，天氣晴朗萬里無云，我和媽媽走在大街上，當我走進學校時，就有一個刺耳的聲音，“咚，咚，咚，咚，咚咚，咚”原來是學校的鑼鼓聲，還有許多樂器，比如：長號、大號、圓號、小號……一些我從沒見過的'樂器，我一一看了一遍又一遍，真羨慕他們啊！要是我也有像他們一樣的樂器，那該多威風啊！等我走進班里時，我聽見同學們朗讀課文的聲音，大家跳繩的“當當”聲，和同學們的寫字聲……這些聲音可真是奇妙啊！
我愛聲音！
美妙的聲音作文 11
聽，大自然在親切地呼喊著你，小鳥的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹葉的“沙沙”聲，風兒的“呼呼”聲……
一切是多么奇妙、多么動聽!可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動人，那就叫—— 清早，鳥兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開窗子，一股清新的空氣撲面而來，我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂…… 走出了家門，我沿著斑馬線向這小路跑步。路上的人不多，挺安靜的，但再仔細一聽，風在耳邊“呼呼”作響，吹得樹枝隨風飄動，偶爾從身旁騎過的自行車有節奏地“吱吱”一路響個不停…… 來到廣場上 ，定睛一看，人可真多呀！廣場中央，有一些老人們正在認真地舞劍、打太極、練功等等；四周的跑道上有許多人，有的剛開始做熱身運動，有的已經跑了許多圈，還有的人熱的滿頭大汗，正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……
“喀嚓喀嚓”，一陣陣輕快的腳步聲，好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了，立即在晨練的人群中融入了……
6點多鐘時，天更亮了些，我開始往回跑，經過菜場時，只聽見賣菜人吆喝的聲音，買菜人討價還價的.聲音，還有流動的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……
各種各樣的聲音此起彼伏，匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣菜交響曲”。
美妙的聲音作文 12
我們學校的運動場就像一個音樂廳，它有很多種聲音。每學期一次的體育嘉年華都在這里舉行，有跳繩，有跑步，有做操等等項目。
跳繩比賽有三種：并腳跳、開合跳和單腳交換跳。同學們揮動跳繩比賽時，繩子使勁兒打在地上，發出“啪、啪、啪、啪”的聲音，就像在給樂曲打節奏。
跑步比賽開始了，跑道就像五線譜，同學們就像五線譜上的音符。當參賽的同學們在跑道上奮力奔跑時，整個跑道就像一幅流動的樂譜。其余的同學在啦啦隊里大聲地喊“加油，加油！”在啦啦隊的助力下，同學們都跑出了自己的好成績，跑得第一的同學臉上洋溢著燦爛的笑容，大家紛紛給他掌聲祝賀；沒得第一的同學也不氣餒，心里想著要繼續努力，爭取下次超過他。
戲曲操比賽時，音箱里播放出輕柔和婉轉的樂曲，我們戲曲操的動作就像中國傳統戲曲表演的.動作，婀娜多姿，非常優美。而武術操比賽時，音箱里播放的音樂就是另一種風格了，鏗鏘有力，節奏明快，動作也變成了整齊劃一的武術，坐如鐘，站如松，行如風……哇！我們一個個就像威風凜凜、威武帥氣的武林大俠。
運動場還有很多音樂，比如開校會時，出旗、升旗、國歌和校歌的音樂，都是美妙的聲音。
運動場就是一個美妙的音樂廳，我愛這個音樂廳！
美妙的聲音作文 13
我們的小區有許多美妙的聲音。
春天，萬物復蘇，小鳥從南方飛來，站在枝頭歡快的歌唱著，好像在說：“春天來了！春天來了！”小區的河水叮叮當當地流淌著，活像個活奔亂跳的小馬駒。風，從楊柳的枝條間吹過，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，好像楊柳在和春姑娘呢喃細語。
夏天，大地好像鋪上了一層綠油油的地毯。風從樹葉身上吹過，發出“嘩嘩”的聲音，真像樹葉在哈哈大笑。蟬是個男高音，它每天都不停的唱呀唱呀，仿佛在炫耀自己的歌聲。
秋天，大雁從小區頭頂飛過，發出了蒼涼的悲歌，好像在說：“再見，明年我還會再來！”金黃的銀杏葉紛紛落下，鋪成了一條金色的'地毯，當人們踩到它們時，便發出“沙沙”的聲音，仿佛在唱歌，迎接秋天的到來。噴水池的水落下來，像是頑皮的小孩搖響了一串銅鈴，清脆悅耳！十分動聽。
冬天，白雪給大地穿上了一件雪白的大衣，北風吹過，發出“呼呼”的聲音，讓人感受到了北風的威力。天再冷也擋不住孩子們的熱情，有的在打雪仗，有的在堆雪人，笑聲和雪聲交加在一起，變成了一首美妙的交響曲。
啊！我們小區一年四季的聲音真的是好聽極了！不過，最好聽的還要數清潔工打掃小區道路的聲音，掃帚劃過銀杏葉的“沙沙”聲，才是小區里最美妙的。
美妙的聲音作文 14
貝貝是一只可愛的青蛙，它天生有一副優美的嗓音，它喜歡大自然，喜歡在草地上打滾，喜歡喝小動物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優美的歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄，美不可言，和著河水聲，使小動物翩翩起舞。
貝貝的媽媽想讓它當個音樂家，就請來著名的音樂老師黃立先生教它，貝貝每天都要上課，唱歌的時候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來越不快樂了，它再也唱不出好聽的歌聲了，天天望著窗外像是得了孤獨癥一樣，一言不發。貝貝的話越來越少了，貝貝的媽媽很是著急。終于，黃鸝老師找到了它不開心的'原因，并告訴了貝貝的媽媽。
在貝貝生日這一天，貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里，媽媽說：“寶貝，對不起，媽媽終于知道你有多么愛大自然，愛河水的聲音，我不會再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠愛你！”貝貝激動地抱著媽媽說了聲：“謝謝媽媽！”
從此以后，小動物們每天又能聽到貝貝快樂的歌聲了。
美妙的聲音作文 15
聽，大自然在呼喚我的名字，小鳥的啾啾聲，小河的嘩嘩聲，樹葉的沙沙聲，風兒的呼呼聲……這一切多么奇妙、多么動聽！可是，還有一種聲音比這更美妙動人，那就是……
清晨，我伴著鳥兒們銀鈴般清脆悅耳的歡叫聲，我剛走出門，一股清新的'空氣撲鼻而來，我大口大口貪婪地允吸著……
我走在街上，路上的行人不多，挺安靜的，如果你仔細一聽，風兒在耳旁呼呼的響，樹枝伴著風的節奏，沙沙的歡快的唱著優美的樂曲。
我來到廣場上，廣場上可真熱鬧啊！有舞劍的，打太極拳的，練功的……在廣場的四周，有許多人在跑步，還有人在做熱身運動，有的人甚至跑得滿頭大汗，正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。我在那里站了好久，仿佛自己也融入了晨練的人流中。
天逐漸亮了起來，我連忙往家跑，我看到街上的行人多了起來，路旁的早餐店里擠滿了人，店里的人喊著：“老板，我要三根油條和一碗豆漿。”“我要兩塊燒餅”“我要一個雞蛋煎餅。”早餐店里充滿了人們熱鬧的聲音。
美妙的聲音作文 16
生活中有許多美妙的聲音，只要你用心地去傾聽，你就會發現。
清晨的樹林里，云杉的枝條上結了一層層冰花，北風弟弟剛好從這兒路過，一不小心，碰到了云杉的枝條，它們立刻碰在一起，丁零、丁零、丁零……北風弟弟覺得好玩，就吹來吹去，于是響了一串悅耳的鈴聲。
悅耳的鈴聲喚醒了小鳥，小鳥們在枝頭上“嘰嘰喳喳”，仿佛在開一場演唱會,“丁零、丁零……”的鈴聲是在給它們配樂，樹林里便熱鬧起來。
街道上，車水馬龍，“滴滴滴”一陣喇叭聲傳來，它們在提醒人們“注意安全！”，街道兩旁的叫賣聲此起披伏:“香蕉四元一斤！蘋果兩塊一斤！”、“T恤跳樓價，大家快來看一看，瞧一瞧！”，多么熱鬧非凡的'場面啊！
早晨的校園書聲朗朗，空氣中彌漫著知識的氣息。鳥兒不叫了，好像在靜靜地聆聽同學們的讀書聲。“叮鈴鈴”下課了，同學們紛紛走出教室，“嘻嘻哈哈”的歡笑聲傳遍校園。
你聽，生活中的美妙聲音不少吧，留心聆聽吧，你會發現更多的美妙聲音！
美妙的聲音作文 17
你聽過鮮花開放的聲音嗎？聽過小草痛苦的聲音嗎？聽過小螞蟻吃東西的聲音嗎？也許你會說：“這都是想象的，我怎么能聽得出來？
你一定聽得見。當清風掠過明月，像媽媽在撫摸我的額頭。我好想聽到了扇子扇風的聲音。當狂風卷起巨浪，像大象在發脾氣，要把大樹卷起。禾苗好像在說：“別吹了，我的腰都快斷了。”小魚兒可高興了，可以練習水上起舞了。
你一定聽得見。當夏天下暴雨的時候，像老龍王在打噴嚏，把一盆接一盆的水往下倒。我聽到了‘嘩啦啦’的大雨聲。當春天來臨的時候，春雨沙沙地下著，像一陣陣輕音樂。使我想到了杜甫的詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲。
你一定聽得見。每當我站在領獎臺上的時候就，就會聽到同學們的`陣陣掌聲。那是同學們在鼓勵我，在這種聲音里我一點點進步。
我們身邊處處充滿了聲音，在聲音的世界里我們慢慢成長。懂得了體育老師的聲音我學會了鍛煉。懂得了音樂老師的聲音我學會了欣賞。懂得了數學老師的聲音我懂得了生活。懂得了語文老師的聲音我學會了做人。讓我們用心感受聽這美妙的聲音吧！
美妙的聲音作文 18
你覺得周圍的聲音怎樣呢？如果要我回答，我覺得很美妙，它給我的生活增添了許多樂趣。
早上，隨著 “丁零丁零”鬧鈴響起，一天的音樂也開始了。我掀開被子，坐在床上，床“嘎吱”響了一聲，我“啊──”地打了一個哈欠，穿好衣服來到洗漱臺，打開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地涌出來，我 “刷刷”地刷起牙來，隨后，“咚咚”走向餐桌，開始“吧嗒吧嗒”地吃早點。
吃完早飯，坐上爸爸的摩托車，車子“嘟──嘟”地叫起來，帶著我走去上學，一路上，風“颼颼”地刮著，把我的雞皮疙瘩都吹起來了。到了學校，只聽七點半的鈴聲準時響了，“鈴鈴鈴──”同學們個個回到教室準備早讀。一會兒朗朗的讀書聲就從教室里傳出來。
“叮鈴鈴──”下課了，同學們像一匹匹野馬，飛奔向操場。有的同學在操場上飛快地奔跑，還“呼哧呼哧”地喘著氣。有的同學在做著游戲“哈哈”地笑著。偶爾，還會“響”起一些“小插曲”──有人摔跤了，他坐在地上“嘶哈嘶哈”地掙扎著，過了一會兒，他實在忍不住“哇哇”哭起來。
下行放學后，我來到小區旁邊的森林里，一聲聲清脆的鳥鳴簡直就是一場音樂盛會。有的嚶嚶，有的嘰嘰，有的啾啾，還有的鳥兒在空中玩耍、嬉戲。接著，青蛙“呱呱”地在荷葉上跳著叫著。忽然，天空中烏云密布，“轟隆隆”地響起了雷聲，頃刻間，雨“嘩啦啦”地落了下來。過了一會兒，雨漸漸變小了，在“潺潺”的.小溪中時而有幾個小雨滴來做客。
夜幕降臨，我要睡覺了。我躺在柔軟的床上，屋外不時傳來一陣陣“颼颼”的風聲，讓人感受到了一陣寒意。耳邊有著媽媽親切的聲音，我不知不覺地“呼呼”打起呼嚕來。
聽，多么美妙的聲音！
美妙的聲音作文 19
聽，大自然在親切地呼喚著你，小鳥的“啾啾”聲，小溪的“嘩嘩”聲，樹葉的“沙沙”聲，風兒的“呼呼”聲……各種各樣的聲音向你涌來，一切都是那么的奇妙、那么的動聽！
就在今天，我聽到了各種聲音。
清晨，小鳥們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲，把熟睡中的我叫醒了。我起身輕輕地打開窗戶，一股股新鮮的空氣向我撲來，我大口大口貪婪地吮吸著……
我跑下樓，走到大街上，只見大街上人流如潮。我走到菜場里，慢慢停下腳步，聽見了許多聲音，有賣菜人的吆喝聲，買菜人的討價還價聲，還有流動的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音，匯成了一首“晨起買菜交響曲”。
我走出了菜場，馬路上車水馬龍，汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮叮”聲，匯合成了一支熱鬧非凡的“車輛交響曲”。
我走在回家的'路上，靜下來聆聽大自然的歌聲：一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌；“篤！篤！篤！”啄木鳥像淘氣的娃娃，點著老樹爺爺的額頭；一陣頑皮的風兒“呼呼”地經過樹林，樹葉兒搖起腦袋，“沙沙——沙沙！”是那么有節奏，那么好聽……
小溪里的水“嘩嘩”地流向遠方，是那么活潑，那么輕快。流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那么優美，那么動人。
不一會兒，天下起了大雨，雨點如豆大的從空中落了下來，發出了“嘩啦嘩啦”的聲音。我趕緊往家中跑去……
這一天，我聽盡了各種聲音，有清脆悅耳的，有粗躁渾重的；有令人愉悅的，有令人煩躁的，真像是進入了音樂王國。
甚至我已經進入夢鄉，連夢也是今天的畫面，耳邊也回響著各種各樣的聲音……
美妙的聲音作文 20
我姥姥一做飯，廚房里就響起來鍋飯瓢盆交響樂。
每次姥姥洗菜的時候，那聲音嘩啦啦的，像流水流過一樣。姥姥切菜剁肉的.時候，那聲音咚咚咚的，像打鼓一樣。姥姥往鍋里放油的時候，會發出滋滋聲，往里面放菜時會發出噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣。姥姥搟餃子皮的時候，那聲音哐當哐當的像一輛火車駛過一樣。
這個音樂廳多么遼闊，多么歡樂。
美妙的聲音作文 21
大自然里有很多美妙的聲音，比如：風的聲音，小雨滴的聲音，等等。
我喜歡風的聲音，如果是清風，我仿佛看見了世界和平，溫暖的陽光灑向大地。如果的是狂風，我仿佛看到了狂風卷起的'巨浪。
我喜歡小雨滴的聲音，每當小雨滴滴答，滴答落地時，我仿佛看到了小禾苗在歡快的喝水，小草在雨中舞蹈。
我喜歡一種聲音，是風和雨加起來的聲音，那聲音就像搖籃曲，我仿佛聽到小時候媽媽給我唱搖籃曲的聲音。
我喜歡風吹樹葉的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦。仿佛大樹在盡情的舞蹈。
我也很喜歡小鳥的歌聲，小鳥的歌聲能給我帶來好心情。有時候有很多小鳥在歌唱，仿佛在開演唱會，它們唱的每一首歌曲都很動聽，在旁邊伴奏的小鳥，有的敲鼓，有的彈琴，有的吹笛子……你看它們是多么的高興呀。
大自然的聲音很美妙，你只要用心去感受，就會聽到各種美妙的聲音。
美妙的聲音作文 22
星期天，我和媽媽到書店去買書。快到書店時，經過一家琴行，于是，媽媽便拉著我走了進去。
剛一推開門，就聽到了一陣悅耳的“丁零丁零”的聲音。我定睛一看，原來是門的后面掛著一串美麗的風鈴，在輕輕地擺動著。又一陣“叮咚叮咚”的聲音從里面傳出，如流水般的聲音聽起來很熟悉。哦，原來是有人在用古箏彈奏《漁舟唱晚》，那如流水般清脆滑過的'聲音，由慢漸快，由緩到急，聽得我不由自主地跟著節奏，打起了拍子。我仿佛看到了夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，若干艘漁船滿載而歸的熱鬧場面……琴聲又漸漸地緩了下來，輕輕的“叮”了一聲。我忍不住鼓起掌來，真是太好聽了！
走出琴行，喧鬧聲從四面八方涌來。路上行駛的小汽車不時發出“滴滴”的聲音，風吹過路邊的梧桐樹，樹葉發出“沙沙”的聲音，這一切聽起來是那么的和諧，
我覺得，只要用心去聆聽，自然界的每種聲音都很美妙。
美妙的聲音作文 23
鳥兒是大自然的歌手，它能唱出快樂的歌兒，它每一天都會在公園、小區、枝頭和森林里唱出美妙的歌曲。
啄木鳥發出咚咚咚的聲音，正給大樹做檢查呢！它扒開大樹的身體用它的又尖又長的嘴巴一口把兩只大肥蟲吧嗒吧嗒地吃了下去，這樣，大樹就可以繼續健康地長大了。
早晨，小區的枝頭上站著幾只小鳥，小鳥們正嘰嘰喳喳地叫著，正在叫我們起床呢！我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬了起來，快遞地準備上學了。
晚上，貓頭鷹正睜著大眼睛尋找可惡的老鼠，它正咕咕，咕咕地叫著，提醒害蟲不要出來搗亂。夜鶯在樹林里唱著嘰哩哩，嘰哩哩的歌兒。小黃鸝會發出啾啾啾的'聲音，清脆動聽，美妙極了！它和夜鶯正比賽唱歌呢！你聽嘰哩哩、啾啾啾的聲音，看看誰會勝利呢？
大自然有很多種鳥兒，不一樣的鳥兒有不一樣的聲音，不一樣的歌聲有不一樣的美妙，感謝鳥兒給大自然增添了不同的聲音。
美妙的聲音作文 24
廚房，是個音樂廳。奶奶切菜時，會發出咚咚的聲音，不一會兒，又會發出炒菜的咝咝聲，廚房真是個家庭音樂廳。
鳥兒是個大明星，整天都在唱歌給粉絲們聽，鳥兒唱得入迷，粉絲聽得入迷，嘰嘰喳喳這聲音傳遍了鳥的世界，鳥兒真是個大明星呀。
植物的`聲音也有很多，那聲音輕極了，如果你不注意，根本聽不見，開花，有聲音；草碰草，也有聲音；樹葉飄落，當然也有聲音。
腳是一位勤奮的鼓手。它經常需要工作。工作時，發出了啪啪聲，好似在演奏著一首了不起的樂曲，它很忙時，那樂曲就更響亮，更急促了。
世界上有很多聲音。
只要我們仔細聆聽，就可以聽見許許多多的聲音。
美妙的聲音作文 25
大自然的聲音隨處可聽，只是人們都在忙碌，沒注意罷了。
我喜歡聽夜晚的聲，那是大自然合唱的一首催眠曲。你聽你聽，夜鶯開始了它的歌唱，“嘰嘰——嘰嘰——”貓頭鷹“嗚嗷嗚嗷”地給它和聲。風兒也來湊熱鬧：“呼呼——”給這催眠曲伴奏。月亮姐姐則為它們提供燈光和舞臺。一切是那么自然，那么靜謐，那么和諧。勞累了一天的人兒漸漸入眠，進入了甜美的夢鄉……
聲，是一首首美妙的歌曲，能怡情，能療傷。
我喜歡獨自聽歌。戴上耳機，閉上眼睛，一個個音符飄了出來，猶如拂過一絲微風，無比愜意。當受委屈時，聽著音樂，我的嘴角微微上揚，不知不覺中，優美的旋律沖走了心里的.傷感。
聲，是家庭生活快樂的音符。
每天晚飯過后，是我們一家人專屬的好時光。爸爸泡好茶，我連忙端給爺爺奶奶喝。而此時，奶奶總會說上一句：“端一杯給你媽媽喝，她每天忙里忙外的。”正在洗碗的媽媽習慣性地答道：“你們先喝，我忙完再喝。”爺爺奶奶一邊喝茶，一邊聊著屬于他們的過去，屬于我們的未來。但他們談得最多的還是，我們現在的美好生活。爺爺奶奶特別愛看潮州臺的“民生直播室”，每當這個時候，我們一家子圍坐在電視機前，邊看邊聊，其樂融融。
我喜歡聽大自然的聲音，喜歡聽美妙的音樂，更喜歡聽家庭生活溫馨美好的交響曲。
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