那聲音常在我心田作文

時間：2023-07-13 09:58:06 聲音我要投稿

（必備）那聲音常在我心田作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的那聲音常在我心田作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（必備）那聲音常在我心田作文

那聲音常在我心田作文1

　　且聽風吟，呼嘯中夾雜著灑脫，且聽雨吟，淺言中充斥著低唱。自然的聲音，人類的聲音，樂曲的聲音在冗雜的塵世中交錯雜彈，無限美感總在無言的聲波中投映出新鮮的畫面，這個畫面，叫做心田。

　　作家流沙河曾寫道：“中國人有中國人的心態，中國人有中國人的耳朵。”這耳朵是文化熏陶的產物，從雨聲的嘈雜中，我們能聽出悲愴，從樹枝的作響中，我們能聽出萬物霜天竟自由，這種美感就像輕輕的一次撥動，卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。

　　輕音樂就是如此，它就好像上帝饋贈的只有一次的禮物，無數次地帶動著我內心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠方依稀可見的地平線，讓目光又集中到了冉冉升起的太陽，讓腦海里沐雨櫛風，萬山紅遍，漫江碧透，百舸競游，鷹擊長空，魚翔淺底，讓淋漓盡致的情感迎來了畫面的第二次重生，一幅幅躍然紙上若隱若無的景象似乎并不遙遠，仿佛一切都是靜謐無言卻五彩繽紛的世界和無限生機。

　　如果說，一生的天賦都只能匯集一處，那么我會選擇音樂，它是生命的第三只眼，無數變幻，無數瑕疵，卻創造了不乏美感的樂章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘，只是幾種重疊的音調，就讓閉上眼睛的我，美滋滋地進入夢鄉，讓夢里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。

　　在暴躁無常的青春，總該有些沖動莽撞的個性，一遍一遍地重蹈覆轍曾經的失敗，困倦又躲不了內心的失落。我總想，十個手指，八十八個黑白鍵，總有我向往的方向，于是伴著五線譜的輕盈，我進入隔世的童話，讓耳朵得以放松，讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的'聲音里只剩下了我自己的無限渴望。我所向往的，我所追求的，我所離不開的，都讓輕音樂為我重新喚回。當這個世界上只剩下了一份曲調的悠揚，我才能迎來一曲樸實的情感，安頓好悸動的暢想。

　　當天地間的音樂都如輕音樂般華麗，我才能找到自己。斑駁，塵封都浮現在四周，讀出了的素雅，聽出了的寧靜，但內心卻卻不乏希望，因為世界都在腳下，美景就在身邊，在這氛圍的婉轉空靈中，我恍若站在最高的山峰，去擁抱整個世界！

那聲音常在我心田作文2

　　人的一生，會聽到無數的聲音：有批評的，有鼓勵的，又奉承獻媚的，有剛直不屈的。它們大多是你記憶中的匆匆過客，很快如云煙消散。但在記憶中，那位平凡的老人、那句普通的話語，卻會如寒冬臘月里的一股暖流，長居我的心田。

　　那天放學回家，天氣突發劇變，天空猶如變成了一塊黑炭面包，陰云密布，不見一絲光亮，雨點像狂風暴雨般的傾瀉下來，讓我有一種恐懼之感。路上的'行人如同一個個粽子，用雨衣包裹的嚴嚴實實。突然，一個略顯擔薄的身影映入了我的眼簾。我走上去一看，啊！是一個沒有導盲犬的盲人，只見他手里只有一根長樹枝，在前面不停地摸索、敲打著路面。雨不停地打在他的身上，他連件雨衣也沒有。我急忙脫下雨衣，給他套上。這時他慢慢地轉過來說：“誰？”我說：“爺爺，您怎么一個人在這里？您家在哪里？”老爺爺說：“我的導盲犬丟了。”我問道：“那您家怎么走？”“前行三個路口，左轉直行，到一塊大石頭，右轉直行就到了。”我一聽老爺爺和我順路，說：“那我扶您吧！”老爺爺說：“謝謝你啊！小朋友。”

　　這時，我發現前面的下水道蓋不知被誰移到了旁邊，而老爺爺的竹杖卻沒有觸到，老爺爺的腳快踏進去了。“爺爺快停下，前面下水道沒蓋上！我急忙大喊。聽了我這話，老爺爺竟立刻蹲了下來，用手去摸那個下水道蓋，邊摸邊說：“幫我一下，把下水道蓋蓋回去。”“雨太大了，我們還是快回家吧？”我心里有些不愿意。老爺爺把臉轉向我，一臉嚴肅的說：“如果不蓋回去，下一個人沒看見，不就掉下去了！”我費勁吃奶的力氣幫爺爺把下水道蓋好，直起腰，拍拍手，“爺爺，蓋好了，我們走吧！”把老爺爺送到家后，我也匆匆回家。

　　這件事過去了好久，還一直在我心頭存留。是的，我做了件好事，雨中送老爺爺回家，可老爺爺的所作所為，于我、于別人，又何嘗不是善舉呢？

　　“如果不蓋上，掉下去的可能是下一個路人。”老爺爺的話，猶如一盞明燈，點亮我前行的路。那燈光雖然微弱，卻高高亮在心頭，長久的照亮了遠方。

那聲音常在我心田作文3

　　兒時沉默寡言，不擅交談，因此倒是落得一身干凈。每當看見其他垂髫小童在一塊兒嬉戲打鬧，而自己卻只能坐在秋千上，聽著“咯吱咯吱”的抽拉聲，徒以此為樂。

　　隔壁來了個小女孩，約莫六七歲。她很漂亮，很開朗。單是隔著羅幕遠遠望去，都能感覺到她的純潔與美好，就像……就像梔子花，盛開在吟罷清風起的夏季。

　　不出一月，她便和周圍打成一片，所有的人都對她贊不絕口。我不知道是羨慕還是嫉妒。眼見如此，我又產生了一種無法言喻的心情：我要是能和她做朋友就好了。

　　夏季在不知不覺中來到，我還沒從“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”的情景中反應過來，就已經撞見梔子花的滿袖芬芳。我所不知的是，夏季的到來除了帶來了滿袖清香，還給我帶來一個禮物。它，掃去了垂髫之年我所有的'陰霾。

　　梔子花香無疑是好聞的。每年等待它的花期，也是我寥寥無幾的樂趣之一。跌入梔子花香的懷抱，聞著清揚，我有片刻的沉醉。

　　“等一下！慢點啊！”“我一定抓到你。”

　　打擾我的寧靜，我有些無奈。這是兩個活寶，每天都鬧騰不已。明明每天都能聽到他們的聲音，此刻卻還是產生了無言的孤寂感。我又沉默了。“你為什么不上前去呢？”梔子花般純凈清麗的聲音打斷了我的思緒。“給他們打個招呼，他們就是你的朋友了。”我不知何來的勇氣，死死地瞪著她“我該怎么說？”她一愣，又笑，巧笑倩兮，美目盼兮。此時銘刻在風中，風不動——“你好，很高興認識你。”

　　彼時，聲音回蕩在我的心田，我一時脫口而出：“很高興認識你。”語罷，我又垂下來頭——我在胡言亂語些什么！未料到，她卻笑，婉如清揚，“我也是。”花香縈繞中，西廊畫墻下，我知道有什么已經不一樣了。

　　這個夏天的禮物我已經收到，它將與梔子花香，成為我的至寶。

那聲音常在我心田作文4

　　我記得兒時總看奶奶搖著蒲扇站在水壺旁等待水開，等水，聽水，倒水，周而復始，而每當水滾時發出的“咕嘟”冒泡聲，成了我的世界觀里極俱神秘而富有安全感的色彩。

　　奶奶喜歡把舊時的水壺叫作“叫子”，她堅信“叫子”里的水是無價之寶。也對，水是生命之源。而她對生命的虔誠就詮釋在默默站立，一遍又一遍等待水開的過程中。隱約記得我是陪她等過水的。先是一陣尖銳的長嘯，大概是習慣于沉寂的守候，這一聲來得尤為驚鴻，似幽曠的竹林中冒出一片筍尖，似百年老樹開出的絢彩花朵。古樸、深遠中那一聲低噥抑制著噴發。奶奶嫻熟地踮起腳，一把拔掉“叫子”的插頭，因熱氣而滋生的白煙迷蒙了視線。

　　“咕嘟，咕嘟……”那奇異而祥和的聲音愈演愈烈，如姑娘清脆的“咯咯”笑聲，春雨般滋潤我的心田。我試圖探個究竟這聲音的來源，騰騰白霧卻逼著我退后。這時，一只滿是老繭的手搭上我的肩，奶奶大概也被煙嗆著了，顫聲道：“離遠一點，那邊太燙。”

　　“咕嘟咕嘟……”水不斷冒泡，聲聲軟糯，如親人的情深，訴說著一些旁人無法參透的恒久。我依在奶奶的懷里，氤氳暖氣罩著我，“叫子”的纏綿細語令我昏昏欲睡。明明只是那幾秒，我分外滿足。

　　“咕嘟”聲漸弱，我意猶未盡。奶奶松開握著我的手，小心地提起“叫子”去內院倒水。不知是水開了還是人走了，溫暖漸漸散失，我有些落寞。也許當時，我曾有一絲頓悟，頓悟于“咕嘟”聲中亙古的沉寂。

　　奶奶給我倒了杯水，晾在窗臺上，奶奶一向喜歡喝水而等水，也是一種享受吧，而那“咕嘟”聲在我內心深處沉淀下去。等待水開，等的'是失而復返的光陰，水開一時，沸騰的是人內心的暗涌。奶奶愿等水，是參悟了一世韶華的人生體會，還是守候著她的心之所向？水如大地之母一般孕育著人，而人守候著一壺水與一份信念，也許這就是“禪”吧！

　　現今，也許只有奶奶還在老家用“叫子”燒水，等待著水開和那與她共飲水的人……想到這兒，我內心波瀾涌起，這種莫名的安全感一直到今。聽，奶奶的水開了。

那聲音常在我心田作文5

　　風吹的聲音，是輕松和諧的；雨吟的聲音，是清脆悅耳的；鳥鳴的聲音，是委婉動聽的。然而，最美的聲音，卻是那梅花綻放的聲音，它一直縈繞在我心田。

　　思緒飄回到那一次：年末將近，天氣也越發冷冽，一場大雪，悄然而至，像是籠罩了整個世界。第二天，一出門，便覺得這世界是如此的靜謐，仿佛已沒有了生氣。風，猶如一把利刀，斬斷了世間的一切生機；雪，掩蓋了世間萬物。鳥飛絕，人蹤滅，凄神寒骨。我不禁心中輕嘆，大雪之下，有何物能生存？

　　忽然，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視野，就像是一簇火焰，不斷躍動著，搖晃著，仿佛生命之火即將熄滅，即使是那么的微弱，但卻毫不動搖是的！它們就是梅花，一朵朵含苞待放的梅花。但在這嚴寒的環境中，它們還能綻放嗎？

　　啪”的一聲，花瓣緩緩張開，露出陽光般的笑容。梅花綻放的聲音，是面對無盡的磨難不懈的吶喊！是在痛苦與寒冷中磨礪自己的不屈之聲！是不屈不撓的奮斗之音！她的綻放，是冬的生機，揭開了春天的序幕，更是發出了自己的聲音！梅花啊！冰霜凍結不住你的激情，狂風摧毀不了你的身軀，暴雪不能壓塌你堅定的內心重重磨難，絲毫不能將你動搖，反而使你的內心更加強大！你，猶如一位紅袍仙子，在風雨中翩翩起舞，傳出你的聲音，譜寫出偉大的生命之曲，驚起我內心的層層漣漪。

　　如夢似幻之間，我與梅花，產生了心靈上的共鳴，傾聽著這聲音，讓我受益匪淺。是啊！花與人都會遇到各種各樣的'困難，但生命的長河是永無止境的。梅花能在苦寒中盛開，貝多芬亦能于失聰時創作，由此可見，人好比花朵，而磨難則是人生之路中最寶貴的肥料。掉落于石縫間的一粒幼苗，不經歷磨礪，如何能成為氣勢如虹的迎客松？弱小的幼鳥，不經歷磨礪，如何自由的在天空中翱翔？人也是如此！我被梅花綻放的聲音所震撼，那是一種豪邁之氣。就算有再多的困難擋在路上，也要勇往直前，披荊斬棘！

　　在追趕目標與追求夢想的路途中，總會經歷坎坷，阻礙前行。但每當我有放棄的念頭，我的心里，都會回蕩著梅花綻放的聲音，那聲音，常在我心田，激勵著我不斷奮勇前進，激勵著我戰勝挫折，鞭策著我打破桎梏。

　　忽然間，我又一次聽見了心中梅花綻放的聲音

那聲音常在我心田作文6

　　“初中是人生的重要時期，三年后就是你們人生的第一次篩選，到時候你們是想做篩子上的人，還是篩子下的人，就看這三年你們是怎么做的了……”

　　剛開學，班主任就送來了提醒的聲音。然而，習慣了小學的放松、懶散，卻依然能考出優異成績的我，壓根沒把老師的話放在心上，反倒是在心中升起了“驕傲”的旗子。

　　“去犧牲半天做會兒作業吧，玩了那么久了！”看不下去的媽媽略帶懇求地對我說道，“半天，半天不是時間嗎？犧牲什么呀犧牲，我都不擔心，不著急，你怕什么？”不知怎的.了，我對媽媽的話無比反感，對學習也有了厭惡之心。

　　此后的幾個星期都是這么的懶散，叫我背書，我背但不認真；叫我做作業，我做但不用心；叫我看書，我看但始終是人在曹營心在漢。

　　轉眼期中考試就到了，分數下來后，我把所有的分數加了一遍，“啊，五百八十七分！”在看到了成績的我還覺得自己考得很高興，還想著如何在同桌面前炫耀。看著同桌一副波瀾不驚的樣子，我心想她肯定沒考好，于是炫耀的心情占了上風，“哎，考了多少？”“六百一十幾分，聽說最高的有六百六十幾分的呢？”同桌的哀鳴，使我遭到了當頭一棒。再問問周圍的幾個同學，居然個個都是六百多分！我突然意識到了問題的嚴重性：我坐的這一轉我的分數最低！

　　知恥而后勇，我開始發奮努力：別人在做我在做，別人在玩我也在做。剛開始的幾天忘記了厭倦，可時間長了還是覺得厭煩，想要放棄，想要去玩去瘋，想去拿著心愛的遙控器，想去擁抱久違的輕松。往往這個時候，老師的聲音便在我的心田蕩起：“你們是想做篩子上的人，還是篩子下的人，就看這三年你們是怎么做了。”好吧，再堅持一下，就一下下，堅持就是勝利。我就這樣一直鼓勵自己。

　　終于在一個月后的三科聯考中，我摘取了勝利的果實，成功拿到了第一名。當同學們問我學習進步的秘訣時，我驕傲地說：“因為有一個神秘的聲音總在我心田蕩起，那就是老師的聲音——你們是想做篩子上的人，還是篩子下的人，就著這三年你們是怎么做的了！”

那聲音常在我心田作文7

　　那聲音，常在我心田。如鳴佩環，字韻鏗鏘。有人說這是來自雪峰的一泓清泉，有人說這是清晨夏日荷葉上的露珠，有人說這是秋雁南飛回眸大地的一聲長鳴，有人說這是冬梅點點紅暈綻放的音律……那聲音，久久縈繞在我的心田。

　　那四季之聲，和而不同，美沁其中。

　　在春天，溫和的日光透過了樹椏的裁剪送到園子里，引來了鳥鳴。在不知道如何描述這靜和的氛圍，你來了，一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”讓我的眼睛一亮，此情此景，描繪得恰到好處。

　　在夏天，還是不太熱的時候，或許是陣陣清香彌漫了清涼。小湖之上，挺立著一枝小荷。炎炎夏日慢慢落下西山，也散去了中午的炎熱，整個池塘立刻清涼起來，歡快的蛙兒興奮地在小荷間游來游去，又奏起一曲曲豐收的樂曲。你來了，一句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”充滿詩意地寫生出了一幅蛙鳴豐收圖。

　　在秋天，瑟瑟的.秋風吹涼了大地的每個角落，葉落大地，歸根化泥。一種思鄉之情不禁油然而生，仰起頭，北雁南飛，在紅艷艷的晚霞襯托下，孤寂又篤定地前行著。一行行，一列列，一聲聲長嘯猶如呼喚異鄉的親人。

　　親人，遠方的你是不是也攀登高處，手插茱萸，簪一朵菊花思念我呢？正愁無處感嘆，你來了，留下“晚色霞千片，秋聲雁一行”便悄悄離去，留下沉浸其中的人兒。

　　在冬天，北風呼嘯而來，寒風凜冽，勁吹大地一片白。這時悠悠笛聲一支出塞曲，吹破玉門關，令人倍感凄涼。人們要極盡想法去描述這蒼涼之景。你來了，淡淡寫下“寒風動地氣蒼茫，橫吹先悲出塞長”，令人拍案叫絕。

　　四季的意象在我心里怦然跳動，春聲之鶯歌燕舞，夏聲之蛙聲陣陣，秋聲之孤寂篤行，冬聲之悲笛御風……在自然的五線譜里經過詩文的譜寫，奏響出一篇華美的樂章。

　　噫吁噓！暢然矣！四季之歌一曲曲，沁吾心脾！

那聲音常在我心田作文8

　　大千世界，無處無音。我們大可以放開心胸，去聽那百家的問候、飛濺的激流、悠揚的號角，甚至那山岳與峽谷巨神般的奏唱。可無論是那使人留戀的歌聲，又或是那尖銳的鳴笛，總有那么幾種聲音，常在我心田回響，不曾散去。

　　靜靜聽，那沙沙的書寫聲在筆與紙之間奏響。孩子們握緊筆尖，讓那工整有力的線條凝成前進的路標。他們舍去了短暫的玩樂，玩具在一旁滾了下來，發出不滿的聲音，卻毫無用處。原來孩子們的心田，已被那筆尖的旋律所填滿，被這心靈的甘露所潤濕。每至夜色深沉，人獸無聲時，便是這音樂再奏之時。那沙沙聲，輕微的好似一根針，卻又沉重的如同千山萬岳一般，壓在孩子們的肩頭。噓，那是他們夢想的方向。

　　靜靜聽，那指尖滑過書頁，再翻至下一個篇章，圖書館的嘩啦聲不絕于耳。作文各色各樣的書在人們的手掌中傳遞，這書好似樂器，不時地奏響這傳承千年的歌。這聲音于他們而言是如此的悅耳，只因他們知曉，這聲音每一次響起，都象征這一批紅色的小人，在那無邊無際的金色的大道，邁出了堅定的一步，哪怕這與其相比起來是那樣的微不足道。不積跬步，無以至千里，僅是千里之遙，又怎能輕易放棄。噓，那是他們前進的步伐。

　　靜靜聽，那不再稚嫩，而是鏗鏘有力的讀書聲，那杖尖與琴弦相觸的撥弄聲，那器具互相碰撞時的'敲擊聲，無不是在將新一代青少年描繪下的初章，緩緩演奏。這聲音，咬著牙，擔著責任與風雨，沖破一道道壕溝，迎接著最后的升華。噓，那是他們燃燒的決心。

　　這樂曲即將進入尾聲，這聲音，充滿著對自身的認可，發泄著數年來的壓抑，勝利的歌聲便是他們最好的BGM。這聲音，是每一個有理想的堅定青年，都能唱響的絕美樂章。那過程攔下了許多人，也升華了許多人，這千古年來傳承不斷的聲音，在他們的心田悠揚而又凝重地不斷響起。噓，仔細聽，那勝利的銅鐘，已被敲響！

　　有人用耳朵去聽，而有的人卻用心去聽，我明顯屬于后者。只要堅信心靈的聲音，哪怕是久年失聰的垂暮老人，也必將寫出傳奇的樂章。只需在心田中稍稍勾勒一筆，那聲音，便永存于你我心田，不將散去。

那聲音常在我心田作文9

　　有些事明知已經過去，卻依然固執地去回憶，去想念；有些人明知已經走遠，卻依舊固執地去留戀，去投入。暮然回首，那聲音猶在我心田，早已駐足，成為我心中不可磨滅的光輝，伴隨著我，激勵我前行！

　　期盼的聲音猶在我心田

　　有一種期盼的聲音猶在我心田，它讓我奮斗不止。猶記得，我們面對人生中第一個分叉路時，老師對我說：“前途未知，但我相信你一定能創造出屬于你的輝煌，努力吧！”聽老師這樣說，不禁覺得多了一份重擔。帶著老師的愛與期盼，我不懼困難，選擇了最適合自己的路，揚帆起航！

　　鼓勵的聲音猶在我心田

　　有一種鼓勵的聲音猶在我心田，它讓我心生溫暖。看著手中掛了紅燈的試卷，這一刻，失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心，我的世界失去了色彩，以前的成功都被這次的失敗掩蓋了，禁不住埋頭痛哭起來。“沒關系的，失敗乃成功之母嘛，要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊，下次你一定能成功！我相信你！”好友鼓勵的話使我心生溫暖，心灰意冷的心突然被溫暖包圍。帶著好友鼓勵的話語，我忘掉失敗的惆悵，重新拾起信心向著心中的目標前進！

　　親切的聲音猶在我心田

　　有一種親切的聲音猶在我心田，它讓我倍受感動。窗外的燈火闌珊似乎與我無緣，作為一名即將中考的學生，我唯有“奮戰題海”，陪伴我的，只有那高高在上的月亮！“唉！這么難的'題怎么做啊？頭都暈了”苦戰不久，我便敗下陣來。“想不出來了？別急，先放松會兒吧！做那么久了，頭一定昏了吧，歇歇吧！”原來是媽媽聽見我的“慨嘆”走出來陪我。媽媽的關懷使我倍受感動，她那親切的話語將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關懷，我不再害怕未知的旅程，攜自信與幸福領略不朽的青春與未知的人生！

　　永遠忘不了那一聲期盼，永遠忘不了那一聲鼓勵，永遠忘不了那一聲關懷！這些事，這些人，這些聲音使我魂牽夢縈，每當我想要放棄時，它們便會躍上心頭，成為我前進的動力！這些聲音如溫暖的陽光駐足在我心底，見證我的成長與蛻變！他們，讓我銘記一生！

那聲音常在我心田作文10

　　“加油！你一定能行的！”她那關切的聲音，總在我的腦海里浮現。“哈哈！看她那狼狽樣，太好笑了！”嘲笑，嫉妒的聲音也總在我耳邊響起。

　　那天陽光溫暖、燦爛，照在身上暖洋洋的，像躺在舒適的棉被里。陽光像金子一樣耀眼，卻是用金子也買不到的。你們瞧，溫暖的`陽光正對著我微笑呢！頑皮的風娃娃，吹過臉頰，如在天上飛一般愜意。慢慢地，夕陽很快要沉入地平線，像一個離我們很近又很遠的大烙餅，真想讓人咬上一口。它周圍的光，仿佛藏了許多寶物在那里面。

　　我想學點特長。我求著媽媽買了輛自行車，我已經學了乒乓球、畫畫、鋼琴、舞蹈……但我還想學騎自行車。如果我學會了，那我一定會無比的開心，因為別人再不能嘲笑我了！我興高采烈，欣喜若狂，想著：我能唱出一支歌，跳一只舞！我還要學會自行車，我一定能行！我信誓旦旦地提起一只腳跨上了自行車。

　　可是，說得出，做不到。剛剛開始，我就摔了一跤，還扭了腳，踩空了，車倒了，唱著的歌也跑調了。我拍拍灰，眉毛擰成了倒八字，嘴巴撅得能掛個油壺了。真難過，真沮喪，我沒有信心了。

　　“這是誰呀？摔了個狗啃泥，笑死我了！”麥豆諷刺我，“連自行車都不會，我六歲就會騎了，哈哈，笑得我肚子都疼了！”他雙手捂著肚子，在地上打起滾來。他那刺耳的聲音傳到我的耳朵，就像烏鴉在叫一般難聽。

　　正當我沮喪時，一個鼓勵的聲音在我身后響起：“第一次總會失敗的，別著急，只要你努力了就行！”原來是涂藍藍老師。我不由得笑起來，仿佛像吃了蜜一樣。她的聲音是多么悅耳呀！

　　我決定咬牙繼續努力。一次、兩次、三次……終于騎動了。

　　騎著自行車，走在回家的小路上，心想：感謝那個聲音給了我信心和動力，讓我繼續堅持，我終于成功了！

那聲音常在我心田作文11

　　夜，很美，很靜……

　　那年，那天，那晚。是個冬天極寒的夜晚，屋外，大雪紛飛，狂風呼嘯，大地也蓋上了一層層厚厚的白棉被。屋內，我的頭依舊那么燙，高燒始終不退。媽媽將我裹得嚴嚴實實，用它火爐般溫暖的手，緊緊的，溫和地抱著我……真的很貼心，很溫暖。盡管我處在病痛之中，但也沒有不“舒服”了。

　　我蜷縮在媽媽懷里，媽媽似乎像是痛在他自己身上似的，很擔心。她前后搖著椅子，哼著：“趴在你的肩上，能說悄悄話，依在你的懷里，就到了家……”這首歌是媽媽最喜歡聽，也是印在我心田里的聲音。記得當年我3年級在縣里頭就是唱這首歌獲獎。媽媽因此也深深愛上了這首歌。并常常在我耳旁唱起。……從此，這首意味深長的歌，就深深印在了我的心里，媽媽的歌聲也印在了我的心田，雖然不是最美最動聽的聲音，但一定是世界上最感人、最溫暖的聲音。

　　伴著感人的歌聲和優美的月色，我低下頭閉上眼，一顆含糊的淚珠從眼角滑落嘴里，有點咸……有點甜。

　　耳畔，是媽媽感人的歌聲，而眼里，蒙蒙濃濃，窗外的`景色若隱若現，聽著，聽著，陷入了夢境……

　　耳邊依稀聽見：“爬在你的肩上，能說悄悄話，依在你的懷里，就到了家，牽著你的手，風雨不害怕，聽著你的歌，夢里開鮮花，媽媽格桑拉……”此時我漸漸緩過神，時間一點一點滑過指尖。月光穿過云層，撫在我的身上。

　　我朝媽媽的方向看了看，她——老了，真的老了……

　　我回過頭流下淚，淚水與歌聲回繞在如夢如幻的月光下。

　　母親的歌聲永遠是我心中最美的聲音，因為它沒有雜質，閃著光芒，任何物質都無法取代。

　　歲月流逝，我成長的過程中，她已不知不覺地進入了人生后半期，我不能再看到她日夜奔波家務一人分擔，應該讓她——媽媽，格桑拉！

　　“趴在你的肩上，能說悄悄話，依在你的懷里就到了家……媽媽格桑拉！”

那聲音常在我心田作文12

　　“嘿，堅強點！”

　　爺爺酷愛下棋，每次吃完飯變急急忙忙跑出去和棋友們下棋，小時候我特別喜歡纏著爺爺。那日。爺爺和以前一樣風風火火的去下棋，我想跟著，就在爺爺身后跑。一不小心，栽了一個跟頭，腿上劃了一個大口子，血直流，我就“哇”的一聲哭了出來，淚水往下流，爺爺趕緊來看，覺得我并無大礙就業放心了，一邊給我擦眼淚一邊給我說；“嘿，堅強點”那是我第一次聽到“堅強”并不太了解。

　　后來，我經歷了親人離別的痛苦，老爺的.離世，給全家人罩上一層陰霾，我也沉浸在悲痛中難以自拔，因為家里氣氛太抑郁，爸爸就決定把我送到爺爺家待一段日子。

　　一到爺爺家陣陣麥香撲鼻而來，爺爺說帶我去麥地里散步，到了麥田，金色的麥浪在風中波涌，心情也隨之好了些，我和爺爺就坐在麥地里，感受著風在耳邊狂歡，過了一會，爺爺說；“哎，你姥爺人挺好的，棋下得也好，以前我總喜歡和他下棋，我們老哥倆聊得來···········”爺爺眼神里充滿憂傷。我心里的悲傷突然隨之而來，不知不覺眼淚又出來了。

　　這時候，爺爺拍我一下：“嘿，堅強點！”爺爺語重心長的說，“沒有什么坎是過不去的，天大的事，只要你堅強，大事可化小，小事便可化無！記住，堅強點兒。”

　　一晃幾年過去了，因為學業繁重，我也沒有去過爺爺家，就算見了面，但坐下來聊天的機會越來越少，但是，每當我遇到困難和挫折，想要放棄時，都會想起爺爺那句“嘿，堅強點兒！”回蕩在我心間，縈繞在我耳畔，激勵著我奮勇向前。

　　爺爺唱不出宛轉悠揚的歌曲，朗誦不出激情澎湃的詩詞，道不出縱穿古今的真理，可是，就是那句簡單平凡的“嘿，堅強點兒！”讓我擁有前進的勇氣，讓我再不滿荊棘的人生路上不再彷徨！

　　那聲音，常在我心田，給予我力量！

那聲音常在我心田作文13

　　秋，撒下了一片金黃，我仿佛聽到了，“慢點！”那常在我心田的聲音。

　　拿一筐，一桿，頂著中午原本還熾熱的太陽，去了。看著滿眼的花花綠綠，還在昨天。“姥姥，那兒！”我在樹下望著，自動啟動了雷達，導著姥姥往這往那。落下的是棗兒，像一點點水滴一般，落到了地面，發出有絲沉重的聲音，不知是悲是喜。拾起，放到小筐，這是屬于我的快樂。看著站在樹干上的她，應聲喊聲，“慢點！”“嗯！”一個字在這天地間有了回音，久久不停。棗兒呢，照樣落，一個個刻著陽光的味道，留下時間的痕跡。朝陽的，紅彤的，背陽的，收斂著。一顆棗兒分明就是一幅畫啊！“姥姥，你慢點！”手下不停，嘴里不停，看著她，映著陽光的邊邊角角，高大慈祥，就像心中的那個不能成真的超人。那聲音常在的，“慢點！”，卻勝不過高大形象的影。

　　又是一年秋了，邁著步子，她在前，我在后，一切都是那么自然。

　　“幫我拿著。”跟樹親密接觸的我顯得更加靈活。而她呢，又像個小孩似的'，不停地重著真好等字眼，又想是羨慕了吧，站在樹上，拼命去打那個立在梢頭，飽含陽光的果子。“慢點！”她在樹下滿是擔憂的看著我，急切卻又無能為力。一句話，仿佛還是昨天的那個聲音，襯著棗更紅了些，襯著人更親近了些。

　　“姥，吃棗兒！”看著滿筐的棗兒，一定知道沒有偷吃，像被鑲進筐中的棗有著自己的故事。“慢點！”把棗放到她的手里，道道紋痕道不出時間留下的東西。那一刻，她真得不再是高大形象了，那一刻，她真得老了……

　　“慢點！”那聲音常在我心田，是姥姥對我的那一種關愛，是我對姥姥道不盡的那一份孝心，時常出現，時常感動。

　　秋了，豐收的季節，收獲了棗兒，收獲了隔代的愛意，收獲了那心田的聲音——

　　“慢點！”

那聲音常在我心田作文14

　　小時候的我，很好動。如果把我關在家里，又沒人看著的話，我就會開始拆家。把我放到外邊去呢，可能第五分鐘就能在樓上聽見我與我“召喚”來的一群小伙伴瘋跑狂叫；第七分鐘就可能聽見有人開始吵甚至開始打架。用腳趾頭想都知道，吵架打架的里面肯定有我。第十分鐘，就會聽到小朋友（顯然不是我）在哭。因此，我媽幾乎每天都要跟人家去賠禮道歉。

　　時間久了，我媽覺得這樣不行，就把我送到了一個朋友辦的籃球培訓班上課，借此來消耗我的精力。

　　所以，我從小就受到了正規的訓練與熏陶。不知道球衣上的數字代表什么，不知道球場上劃那么多線干嘛，也不知道球上那個一只手拿球在空中劈叉的人是誰（后來才知道是戰神喬丹），當我聽到其他大哥哥小哥哥進球時籃網托住球再把它送下去時那優美清脆的“砰”時，我那幼稚簡單的腦子里只有一個念頭：我也要進。

　　媽媽可能萬萬沒想到，這籃球課不僅消耗了我的體力，還磨掉我一點性子。從此，我少有的安靜時刻多了一個：一是看書，而是投籃。

　　很難想象籃球這種沾滿了汗水與傷疤的運動可以與安靜扯上關系，但還真是：當你投籃時，整個世界仿佛只存在幾樣東西：你的手、眼睛、球，和籃筐。

　　我也很不敢相信生地會考在即，學校竟還會舉辦籃球賽，我居然還入選了。雖然略有困難，但困難不就是給人克服的'嗎。

　　于是，重新拾起被時間磨得有些破爛的對籃球的熱愛，我開始跟他們一起練球。也沒什么，就是最簡單但我最喜歡的投籃。站著投、側投、行進投、遠投近投……我才發現，我只會第一個，但我在堅持。

　　每個人都有自己的小目標與大目標。就好比每個人都有屬于自己的籃筐，一輩子就像一場與命運的球賽，每個人也會有屬于自己進球時籃網托住球再把它送下去時那優美清脆的“砰！”

那聲音常在我心田作文15

　　母親愛喝粥，更愛煲粥。母親在煲粥時，總是會對我說一些叮嚀的話，雖然有些嘮叨，可卻溫暖著我心頭還未完全消融的冰雪。母親那一次溫柔的話語，常在我心田……

　　那是一次極為重要的考試，原以為準備充分的我得到的卻是一個十分令人難堪的分數。雖然每次成績起伏都很大，如過山車一般，忽上忽下。可我仍然不甘心，心頭的苦澀無人能傾訴，不爭氣的淚水便順著我的臉頰緩緩落下。難道，我會一直這樣，令自己失望嗎？

　　回到家中，往日窗外嘰喳的鳥兒此時也顯得格外喧鬧，我嘆了嘆氣。母親見我如此落寞，用她大而溫柔的眼睛看著我，眼中還帶著一絲撫慰，“遇到挫折，不要輕言放棄，世上沒有過不去的坎兒。”她輕柔的聲音似一雙手，撫摸著我的背脊，將我躁動的心靈漸漸安撫。

　　幾縷米香輕輕鉆進我的鼻子，廚房傳來蒸汽轟鳴的聲音，應該是母親煮的粥了。我放下心中的挫敗和失落，隨著母親走向廚房里。

　　眼前的一鍋粥正不停地沸騰著，鍋里的水和著米在奔放地舞蹈，似乎在宣告人們它們已經可以出鍋了。母親將佐料放進鍋中，沸騰的鍋瞬間安靜下來了，沉默了許久。良久，母親的聲音又響起，“女兒，你看這一鍋粥真像你啊！”

　　我狐疑地將眉皺起。“你呢，如這粥一般，好不容易沸騰了，卻那么容易寂靜。可是，它會一直如此么？”母親的聲音如涓涓流水，流淌過我的心田。母親將粥盛入青花瓷碗中，撒上一把蔥花，遞給了我。我接過碗筷卻遲遲不動筷子，母親急了，我也急了，不知該如何下筷。母親將筷子放在我的手中，“人生并不是順風順水的，一次失敗并不意味著什么，就像這粥，雖然容易寂靜，可味道還是一樣軟糯香甜。”母親的`聲音回蕩在我的腦海中，久久無法散去。”

　　我接過筷子，終于喝起粥來。淚水也頃刻間落下，在衣袖上暈開。母親用她煲的粥和她細膩溫柔的聲音為我筑起一條堅固的船，載著我擺渡到成功的彼岸。

　　人們喜愛回味動聽的聲音，卻忽略了那聲音披著露水散發清香的時刻。而母親的聲音，常在我心田。

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