實用的聲音的作文【必備3篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的聲音的作文3篇，希望對大家有所幫助。
聲音的作文 篇1
大自然的聲音有許多，有小鳥鳴叫聲、小河流水聲、樹葉落地聲……但我最喜歡聽的聲音還是風吹小草的聲音。
在上個星期天，爸爸媽媽帶著我到公園去玩。春天里的公園格外美麗，小鳥在枝頭唱著愉快的歌，小河嘩嘩地流著。忽然，一陣風吹過，大叔和小草都伸了個懶腰。這是，我仿佛聽到了小草的對話。他們有的說：“你怎么樣，沒事吧?”有的說：“我被它們踩得都直不起腰來了。”還有的說：“我的孩子被它們拔走了，我可怎么辦啊!”聽到了這些，我想：原來小草是這樣可憐，在我們無情的折磨它時，卻沒有想到小草會這麼痛苦，我一定要為它做點什么。
我來到了人們休息的草坪，我發現人們都在折磨小草。他們有的在草坪上野餐，而且有說有笑的'。有的在草坪上追逐打鬧，還有的甚至拔草拔下來編東西。我非常生氣，剛要去阻止他們就被媽媽給領走了。在我回頭的時候，仿佛又聽到了小草對話。它們說：“有沒有人可以來救救我呀!”還有的說：“不用喊了，喊了也沒用�！蔽覍嵲谌滩蛔×耍闼砷_媽媽的手，對那些人大聲地說：“你們不要在折磨小草了，人們種它是為了美化環境，而你們卻去破壞它!”那些人聽了之后好像恍然大悟，都紛紛離開了。
在我們要走的時候，有一陣風吹過。小草們都休閑的搖起了頭，仿佛在向我招手，也仿佛在說：“謝謝你，我們永遠不會忘記你的!”
聲音的作文 篇2
一年有四個季節，每個季節都有各自的聲音。就讓我們一起去看一看吧！
春天，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳來，原來是身穿燕尾服的“紳士”——燕子從南方飛回來了。春風吹過池塘邊柳樹上的柳枝時發出“咝咝咝”的聲音。小花開了，蜜蜂聞到了香甜的味道，便“嗡嗡嗡”地從房子里出來采蜜了。
夏天，知了在樹上“知了知了”地叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”西瓜成熟人，人們坐在樹蔭下邊吃著西瓜邊乘涼，可真舒服呀！青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，好像在說：“快到池塘里來，這里好涼快呀！”
秋天，各種農作物成熟了，時不時傳來人們的`歡笑聲，收割機也忙碌起來了，不時發出“隆隆隆”的聲音。樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，落在地面上，一腳踩下去，發出“沙沙沙”的響聲。
冬天，大雪覆蓋了大地，整個世界仿佛都安靜了。人們走在雪地上，發出了“咯吱、咯吱”的聲音。河里的水結冰了，大雪落在樹上，堆積得多了，樹枝不堪重壓，“咔嚓”一聲斷了。
四季的聲音就像一首美妙的曲子，我感覺很好聽，你覺得呢？
聲音的作文 篇3
草長鶯飛，我們聆聽鳥語呢喃;炎炎夏日，我們聆聽溪水纏綿;秋意闌珊，我們聆聽輕風瑟瑟;冬天來到，我們聆聽雨雪飄落……然而，漸漸遠去的，是心靈的聲音。讓我們學會傾聽，傾聽心靈的聲音。
傾聽古人的心聲，我們會知史明志。“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江 東�！币淮鞒酝�，叱咤風云，最后竟落得烏江自刎的下場。后人稱他自作自受，其實，他有他的難言之苦。江東子弟八千人西進，如今若一人歸還，就枉費江東 父老們一片赤誠之心。項羽雖帶著悲憤遠去，卻給人留下一個堅守自尊的君子形象。傾聽項羽的心聲，我知道了不苛求，適可而止的正確心態。
傾聽身邊人的心聲，我們會學會包容，理解他人。越王勾踐，他可以忍受膽汁苦楚，卻在重新 站起來的時候失去了理智，他沒有傾聽身邊的心聲，滅掉吳國宗室。而李世民作為一代明君，他甘于傾聽子民的心聲，傾聽忠臣的`意見，于是歷史上有了“貞觀之 治”的輝煌一頁。在人生得意之時，有些人會喪失理智，勝利的喜悅沖昏了頭腦，無法傾聽他人的心聲。從這一點來說，勾踐沒有一顆像李世民一樣懂得傾聽的心， 而李世民的人格自然要比他健全得多。
傾聽靈魂的聲音，我們會認清自我，找準位置。當今社會，“哈韓哈日”之風襲卷全國，對母 語的學習，人們日益忽視。母語是中華民族的傳統文化遺產，代代炎黃子孫用它傳播文明，而如今人們崇拜起了韓語，學起了日語歌。靈魂在此刻飄散，中國人聽不 到中國話，再也找不到自己的位置。讓我們擁緊民族的靈魂，傾聽母語的美麗，傾聽正義的心聲。
人生對于我們只有一次，而個體生命不可能脫離群體生存，學會傾聽他人的心聲，學會以史明志，學會包容他人、理解他人，學會用自己民族的光輝去照亮人間。
請學會傾聽!
[簡評]
“兼聽則明，偏信則暗”，學會傾聽是人生的一筆財富。告訴大家要學會傾聽古人的心聲，以史為鑒;要學會傾聽身邊人的心聲，取長補短;更要學會傾聽靈魂的聲音，提升境界。環環相扣，逐層遞進，體現哲理的光輝。
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