聲音作文

聲音作文4篇（精華）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的聲音作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文 篇1

　　聽(tīng)，那些聲音——

　　聽(tīng)，那些聲音——山里的小溪流動(dòng)著，“嘩嘩——嘩嘩——”，像一首歡快的歌謠，縈繞在你的耳畔。

　　聽(tīng)，那些聲音——遠(yuǎn)處的'小鳥(niǎo)啼囀起來(lái)，“啾啾——”“喳喳——”，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，猶如交響曲，雖有些不拘一格，但也別有一番韻味。

　　聽(tīng)，那些聲音——當(dāng)風(fēng)路過(guò)森林時(shí)，樹(shù)葉互相碰撞著，“嘩嘩嘩”的聲音伴隨著“沙沙沙”的聲音，給人以神清氣爽的感覺(jué)。

　　聽(tīng)，那些聲音——夏日炎炎，烈日當(dāng)頭，樹(shù)上的蟬忍不住了，不禁放聲歌唱起來(lái)，那聲音短而急促，有一種說(shuō)不出的味道。

　　聽(tīng)，那些聲音——蟋蟀急了，忍不住放開(kāi)歌喉唱了起來(lái)，這聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，好似男高音一般。

　　聽(tīng)，那些聲音——山里數(shù)瀑布最為壯觀，聲音也一定屬它最大。這聲音，不悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，不急促短暫，不歡快動(dòng)聽(tīng)，而是震耳欲聾，像一位聲音雄渾的男低音在唱歌。

　　你聽(tīng)到了嗎？

　　螞蚱蹦跳在綠草叢之間，發(fā)出了“噠噠”的聲音；

　　露珠由一片樹(shù)葉滑向另一片樹(shù)葉，發(fā)出異常清脆的聲響——“叮咚——叮咚——”，很好聽(tīng)啊!

　　我還聽(tīng)見(jiàn)了許多許多……

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，我已經(jīng)陶醉在這些美妙的聲音中去了，而那聲音好像知道我在用心地聽(tīng)，就那么綿綿的傳過(guò)來(lái)，讓我集中精神，擯棄一切嘈雜。這是大自然奇妙的音樂(lè)，這是大自然優(yōu)美的交響曲。

　　聽(tīng)，那些聲音……

聲音作文 篇2

　　回憶，如過(guò)眼云煙，想要追尋，卻尋不見(jiàn)。每當(dāng)看到別人家的小狗和它的主人在歡快的玩著，聽(tīng)著那歡快的叫聲，讓我思念起了我的狗，深深的思念……

　　在我的記憶里，那只狗渾身黑，只有爪子是白的，后背黑的油亮亮，沒(méi)有一“雜毛”，因此，我叫它為小黑。

　　小黑的叫聲很特別，他的聲音頻率和別的狗不一樣，我父母都管他叫“怪狗”，可我卻不以為然，為了能聽(tīng)懂它的意思，我花了些時(shí)間觀察他，終于發(fā)現(xiàn)了它聲音中的奧秘：

　　它餓時(shí)，喉嚨里會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，他怕時(shí)，會(huì)“汪——”一聲，后面還有向上揚(yáng)的尾音，它高興時(shí)，會(huì)發(fā)出“哈赤”的聲音……

　　就這樣，我發(fā)現(xiàn)了小黑叫聲的奧秘，和它一起玩，和它一起樂(lè)，還和它一起看守我的“秘密花園”，但天有不測(cè)風(fēng)云，“狗”有旦夕禍福，不該發(fā)生的終究發(fā)生了……

　　有一天，小黑生病了，我急得不得了，我告訴了父母，父母不當(dāng)回事，我心急如焚，不知道該怎么辦。這時(shí)，我想起了我發(fā)燒時(shí)退燒的藥，就拿了藥來(lái)，泡在水里，攪拌，然后放在小黑面前，小黑嗅了嗅，搖了搖頭，將藥水踢開(kāi)了。

　　“小黑，你就吃吧！吃了才能好病！”小黑好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，又跑到藥水前，又用鼻子嗅了嗅，然后又搖了搖頭，好像在說(shuō)：“主人，我的病好不了了，別喂我吃了。”

　　小黑就這樣病了好多天，身體一天比一天弱，直到有一天夜里，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我急忙向小黑的窩跑去，怕它害怕。

　　我跑到小黑的窩前，看到小黑的眼睛沒(méi)有了往日的'炯炯有神，只剩下了黯淡無(wú)光，它走進(jìn)了我的懷里，舔了舔我的手，然后閉上了眼睛，這一閉，就再也沒(méi)有睜開(kāi)……

　　我把小黑葬進(jìn)了我的“秘密花園”，看到“秘密花園”里生機(jī)勃勃的植物，我的眼淚又流了出來(lái)，是小黑，守護(hù)著“秘密花園”，不讓鳥(niǎo)兒啄花的種子……

　　“花兒，你們的“守護(hù)著”將永遠(yuǎn)地守護(hù)在這里了。”我默默地說(shuō)道。眼淚像止不住的江河，涌了出來(lái)。

　　我閉上眼睛，回想著與小黑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著我們一起玩，想著我們一起樂(lè)，想著我們一起守護(hù)著“秘密花園”……是小黑，陪著我度過(guò)四年歡樂(lè)時(shí)光；是小黑，在我悲傷時(shí)帶給我歡樂(lè)；是小黑，在我高興時(shí)給我更多歡樂(lè)。小黑走了，歡樂(lè)也隨之而去……

　　回憶，如過(guò)眼云煙，想要追尋，卻尋不見(jiàn)，偶爾，會(huì)有點(diǎn)想念，那難忘的歡樂(lè)……

　　每當(dāng)我聽(tīng)到犬吠時(shí)，小黑的影像也浮現(xiàn)在我腦海里，引起我的，是深深的思念……

聲音作文 篇3

　　轟，轟，伴著雷聲，雨悄悄地來(lái)了！

　　滴，滴，滴，轟，沙——沙——雨越來(lái)越近，越來(lái)越大。雨聲里，每一把傘，每一片瓦，每一塊石頭，都變成了奇妙無(wú)比的琴弦，演奏出優(yōu)美、自然的音樂(lè)。

　　滴答，滴答，一滴滴雨水從葉子上滑落，滴到小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

　　雨停了。

　　聽(tīng)，這是蜻蜓扇動(dòng)翅膀，重新飛回小荷上的聲音；聽(tīng)，這是一只麻雀唱著歌兒，仿佛在傾吐著浴后的歡悅；聽(tīng)，這是螞蟻們搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備過(guò)冬的.聲音；聽(tīng)，這是蚯蚓從泥土里鉆出來(lái)，享受溫和陽(yáng)光的聲音；聽(tīng)，這是些老年人早上出來(lái)晨練的聲音。你聽(tīng)，你聽(tīng)——在一層蒙蒙薄霧中，傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲……

　　那最響亮最激揚(yáng)的聲音，是“同學(xué)們，上課了！”……

聲音作文 篇4

　　世界上有許多美妙的聲音，有小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，還有人們哈哈的'大笑聲，可我最喜歡的聲音還是上學(xué)路上的交響曲。

　　有一次，我和周公下棋下得正激烈的時(shí)候，突然，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲，當(dāng)我正欣賞這美妙的音樂(lè)時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽的催促：“兒子，吃飯了！”我趕緊穿好衣服，跑到餐桌前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了飯，我要去上學(xué)了，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。路上電動(dòng)車(chē)“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我充了一晚上的電，已經(jīng)吃飽了，我們今天一定可以及時(shí)到校！”聽(tīng)后，焦急的我才松了一口氣。走到十字路口，前面排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有的司機(jī)等得不耐煩了，按起了喇叭，過(guò)了兩分鐘，車(chē)才慢慢地開(kāi)走了。到了學(xué)校，還沒(méi)有走進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的朗讀聲，人們不是說(shuō)知識(shí)沒(méi)有聲音嗎？這不正是知識(shí)的聲音嗎？

　　我們生活在聲音的世界里，這個(gè)世界真美妙！