聲音的作文

時間：2024-11-08 16:32:25 聲音我要投稿

[精選]聲音的作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精選]聲音的作文9篇

聲音的作文篇1

　　世界上的聲音有千千萬萬種，有汽車的喇叭聲，有動物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說笑聲……但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。

　　光陰如流水，只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走，而不會每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽，再也不會是昨天曾升起的太陽，昨天的'太陽永遠不會再升起來了!記得在上小學(xué)的時候，從不懂得珍惜時間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺時間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個時候，總是幻想時間倒流，心里確實很是后悔，但都沒有從實際解決問題，所以，這次的經(jīng)驗教訓(xùn)沒有吸收，一樣的錯誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒寫完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個毛病。然而，新的問題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫一天作業(yè)，一點規(guī)律，結(jié)果因為沒有時間觀念，耽誤了很多的時間，費了很多的精力，結(jié)果還是一事無成。

　　之后，我明白了：時間就是生命，時間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時間，爭分奪秒。

　　滴滴答答，我的心里有一個小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時時刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)!

聲音的作文篇2

　　蒼翠的綠意遮上眼簾。我漫步在青石踮起的山間小徑，耳邊傳來森林中的秘密細語，閉上眼，仔細聆聽。

　　“泠泠……”叮當(dāng)清脆的聲音在小谷飄蕩。清淞小溪小即將完成童年的印記，向小河遠去。猶記得，是山頂?shù)膸卓盟砂孛咳涨宄繄?zhí)起針細的葉子收集滴滴露珠;猶記得，是山野片片的青草每日沐浴濃濃雨霧來儲存生機;猶記得，是丘隆間顆顆卵石每日與小溪相伴，祝福它的步步成長。現(xiàn)在，小溪將要遠去，那悅耳的泠泠聲此刻充滿悲涼，我的心便忽的涼了。終究是要離別了罷!這一離別，不知幾時能夠在相遇。悲涼之意未曾收起，那反復(fù)的悠鳴聲似是得知了什么，又婉轉(zhuǎn)活潑起來，我細細聽著，知道那音響隨著水聲遠去。我仍震驚著，那莫不是?那分明是包含希望的樂曲!小小的山溪不辜負(fù)大家的努力，遠去。而那遠去是的離別，竟不是悲傷，而是對前方的希望。

　　微風(fēng)輕拂，溢來一陣花香，我仔細搜尋。蒲公英媽媽昂自在風(fēng)中搖曳，傳來陣陣私語。“媽媽，我不走!”白絨的小蒲公英緊抱住母親的手臂，“孩子，去吧，你終要遠去，你要記住，你擁有媽媽的期望!”薄弱的身軀已然飛翔。“嘩……”那是小蒲公英遠去的聲音，那聲音輕輕的，幾乎沒有聲響。但我知道，已有一道聲音深深在它心里扎根，亦在我心里扎根。在那慈愛聲中，承載著期望的花香。

　　乘風(fēng)遠去的小蒲公英，蜿蜒遠去的小溪。它們在大自然中都有屬于自己的聲音，誕生亦是，遠走，亦是。

　　每個人生于世上便有了自己的聲音。呱呱墜地聲、第一次走路的跌倒聲、開懷大笑聲、哭泣落寞聲。最常見的'，便是那遠走的離別聲。時間在走，我們的人生路亦不會停留，每當(dāng)與一處美景別離，難道就僅剩離別與傷痛?莫要忘了，人生漫漫，美景無數(shù)。當(dāng)你背上行囊臨行前，總有那句句囑咐聲;當(dāng)你邁開大步走向征途時，心房總會有心跳聲在回蕩，那怦怦的，跳躍著的，正是被我們遺忘的希望和期望!

　　人生路上我不能停，唯有不斷地出發(fā)遠去。但那并不是悲傷別離，當(dāng)我遠去時，我總會聽到，充滿希望的聲音。

　　嘿，你聽到了嗎？

　　蒲公英的孩子繼續(xù)飛翔，小溪也繼續(xù)流淌。

　　我也要背負(fù)期望的行囊，腳踩希望的光芒，向前方，遠去。

聲音的作文篇3

　　是世匆匆?guī)资d，春花秋月，怎能等閑過？在這個快節(jié)奏的社會生活中，人們耳邊充滿著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音——腳步聲將不被人記起。

　　奶奶的腳步聲柔和，輕盈似鋼琴鍵上優(yōu)美的華音，如琵琶四弦一聲如裂帛的清脆，鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)了一種藝術(shù)感，曾經(jīng)我竟沒有發(fā)現(xiàn)那腳步聲是這樣美麗。

　　“快睡吧！”奶奶走進我的房間，輕輕地為我蓋上被子。

　　一陣輕快的腳步聲離我而去，看著那鋪好的被子，聞著那被子上釋放的香味，不禁覺得那腳步聲是那樣的芬芳，那是關(guān)懷的腳步聲。

　　那腳步聲如同潺潺流水流過我心田，滋潤了我。

　　夜里我被噩夢驚醒朦朧中聽到，一串串輕輕的細細的帶著無限關(guān)懷的腳步聲，我微微睜開我那絲線般的眼睛，朝門那兒瞅了瞅，哦，是奶奶啊！這我一點也不感到奇怪，驚訝，因為，奶奶每天晚上不管自己有沒有睡覺都會來我的房間，不是為我蓋被子，就是為我關(guān)燈，因此每晚都會有腳步聲，那是悄然無聲的腳步聲。

　　奶奶每天都會送我上下學(xué)，而我每次放學(xué)后，最期待的便是能夠聽到教室擁擠的走廊上傳來熟悉的旋律——奶奶那令人愉悅的腳步聲，她會給我緊張的`心以放松。

　　那個冬日我坐在走廊上蜷縮著，外面下著雪，潔白純凈的雪浮，現(xiàn)在我眼前心中莫名地緊張了，奶奶怎么還沒來？難道把我忘了心中正想。

　　“孩子，我來啦！”遠處一個雪白的雪人向我匆忙跑來，是奶奶！頓時我揪著的心放松了下來，奶奶為我披上雨衣，用她那熱乎的手握著我冰涼的手踏上回家的路，又是一陣幸福的腳步聲。

　　“嗒嗒嗒嗒—"奶奶的腳步聲是那樣容易辨別，那是愛的聲音。

聲音的作文篇4

　　在一個陽光明媚的日子里，森林里有一條小溪在歡樂地唱歌。那歌聲真嘹亮，令人陶醉在其中。

　　“嘩嘩”、“嘩嘩”引來了一只只小鳥，小鳥在天空中翩翩起舞，快樂極了！引來了一群群蝴蝶，蝴蝶在花叢中絢爛翻飛，美麗極了！小溪開心地唱著，小魚像觀眾一樣，一排排地坐著，忘記了嬉戲，忘記了玩耍，忘記了吐泡泡，紋絲不動地坐著，眼里閃爍著羨慕的目光。

　　隨著美妙的歌聲，這一切的一切全都沸騰起來了。小草搖動著幼小的身體，陶醉著；花兒飄動著彩帶，舞動著。這清脆的聲音，居然把嚴(yán)肅的大風(fēng)也招來了，風(fēng)的氣勢可大了，帶動著樹葉搖曳著身子，發(fā)出“沙沙”的聲音，給小溪的歌聲添了一份光彩。大風(fēng)“呼呼”地吹著，小溪感到無比的涼爽，更明快地唱了起來，歌聲比以前更加動聽。

　　就在這時，雷大哥也過來捧場了，嘴里還說道：“這么好聽的聲音怎么會沒有我呢？”“轟隆隆” 、“轟隆隆”，雷大哥忘情地伴奏著。

　　“嘩嘩”“沙沙”“呼呼”“轟隆隆”，這美妙的'旋律如淡然的清泉、如平靜的大海、如清香四溢的花兒、如無邊無際的草原……久久地回蕩在明凈的山林間，仿佛置身在一個童話世界里，令人陶醉神往。

　　我愛聽這春日里小溪的聲音！

聲音的作文篇5

　　有一次，我們在老家。弟弟讓奶奶拿一個鐵鍋給他，弟弟玩著玩著就舉起鍋蓋用力砸下去，發(fā)出了“哐哐哐”的聲音，響聲越來越大，奶奶在廚房忙以為地震了，嚇得心驚膽戰(zhàn)。這時，我和表哥、表弟正在睡午覺，突然一聲“轟隆隆”的聲音，我們被吵醒了。下樓時，我們還不知發(fā)生了什么，只聽奶奶叫起來：“放鞭炮啦！”我們才明白，我說：“是在放鞭炮。”表哥說：“沒有呀！放鞭炮的聲音是一連串的，不是一陣一陣的。”表弟說：“是小弟弟。”話音剛落，可怕的“哐哐哐”、“轟隆隆”又出現(xiàn)了，奶奶看見了趕忙阻止弟弟說：“不能這樣子，跟哥哥們?nèi)ネ妗！?/p>

　　還有一次，也是在老家。弟弟在玩一個木頭做的禮品盒，他把盒子推到，翻過來倒過去，發(fā)出“咚咚咚”、“嘟嘟嘟”的聲音。接著，他打開盒子又“咔嚓”關(guān)上，再打開再關(guān)上……突然，“啪”一聲，弟弟的手被盒子夾住了。于是，他“哇哇哇”地大哭起來。我、表哥和表弟又被弟弟吵醒了，當(dāng)我們下樓時看到奶奶正在安慰弟弟，奶奶說：“別哭了，以后小心點。”

　　淘氣的`弟弟呀，你總是會出其不意地制造出許多的噪音。這樣是不對的，玩歸玩，但是千萬別影響別人，特別是在午休的時候，否則大家就不喜歡你了。

聲音的作文篇6

　　“媽媽永遠在你身邊”這個聲音，讓我在遇到困難時知難而上，永不退縮。

　　在一個寒冷的冬天，全家人都在為我歡呼、驕傲，只有我高興不起來。因為這個寒假一過，我就要上一年級了，那是一個離家很遠的一個學(xué)校，爸爸媽媽因為上班的原因，不能和我長期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和傷心藏在心底，看著月亮。

　　有一天，媽媽來看我，好像看出了我的.心思，抱住我說：“媽媽永遠在你身邊！”頓時，我感到了一股暖流流進我的身體，嗓子被什么東西堵住了一樣，說不出話來。半晌，媽媽又對我說：“從今天開始，你必須學(xué)會自立，不能總是依賴媽媽。”我似懂非懂地點了點頭。

　　直到今天，我已經(jīng)六年級了，那個聲音還一直在我腦海中，時不時地鼓勵著我前進。

　　“媽媽永遠在你身邊”這個聲音，讓我永生難忘。

聲音的作文篇7

　　最動聽的聲音“鐺、鐺、鐺鐺——”

　　正在寫作業(yè)的我，又聽到了院子里叮當(dāng)?shù)牡那脫袈暋?/p>

　　爺爺是個鐵匠，每天都會拿著個錘子敲敲打打。然而，這時我正在為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想，又時值這聒噪的季節(jié)，心里自然十二分的不痛快。

　　我再也忍不住了，快步走到院子里，說：“爺爺，你有完沒完啊，還讓不讓人寫作業(yè)啊？還讓不讓人寫作業(yè)啊！成天敲敲打打的，什么時候是個頭啊，再說，弄這破玩意兒又掙不了多少錢，你歇歇就不行啊！真是的……”說完，我重重地摔上了門。

　　我再次拿起了筆，可心中五味雜陳，很不是滋味。敲打聲不知道在何時停止了……

　　爺爺雖然七十多歲了，可就是不愿閑著，不愿舍棄他的老本行。其實，爺爺就是不服老，用他自己的話說：“不想坐享其成，成為家里的累贅。”

　　突然感覺，自己剛才說的話是不是有些太重了？

　　這時，我躡手躡腳地走到屋門口，只見爺爺蹲在風(fēng)箱旁邊，擺弄著他的那些工具，嘴里叼著根旱煙卷，在“吧嗒吧嗒”地抽著。

　　是的，爺爺老了，頭發(fā)已經(jīng)花白。一雙眼睛，深深陷入了眼窩。他的背，已經(jīng)變得佝僂，無法直起。我想，這應(yīng)該是小時候，我經(jīng)常趴在他背上玩兒壓的吧！

　　爺爺好像察覺到什么，抬頭看見了我，急忙站起來，將紙捻子捻滅，搓著手，說：“妮，你快寫去吧，爺爺不弄了，不煩你了。”

　　望著爺爺混沌的眼睛，我的.心中有著無限的辛酸，我知道剛才的話肯定深深刺痛了一個老人的心。

　　這回，我沒有說什么，徑直走到院子里，蹲下，“呼噠呼噠”地拉起了風(fēng)箱。爺爺高興極了，又把錘子一下一下砸在了燒紅的烙鐵上，火花也高興得四下跳起了舞。

　　敲擊的“鐺鐺”聲與風(fēng)箱的“呼搭”聲構(gòu)成了一首不太和諧的樂曲。但我覺得它很美，很美……

聲音的作文篇8

　　夏日酷熱難耐，正值青春年華的我們也帶著滿腔熱血踏進高中的大門。那一天，你來到了我們班；那一天，你用濃濃的東北口音教會了我們稍息、立正；那一天，輕風(fēng)拂過菁菁校園。

　　你的聲音充滿了陽剛之氣，你的聲音充滿了軍人榮譽，你的聲音充滿了青春氣息，你的聲音是最動聽的聲音！

　　第二天，或許由于你并不常如此高強度、大音量地發(fā)出口令，你的聲音開始沙啞，我們聽得出來，但你沒有絲毫懈怠，依舊像第一天一樣下達響亮的口令。下午，你的聲音更加沙啞，但你的口令依然一句不少，低沉堅毅，直達我們的心靈深處，震撼著我們。

　　第三天，你下達的口令被沙啞的`嗓音撕扯得不再清晰，不再完整，但我們在你執(zhí)著的眼眸里并沒有看到放棄。我們幫你買了“金嗓子”，可你的聲音并沒有好轉(zhuǎn)。你額頭上暴起的如蚯蚓般的青筋告訴我們：你在竭盡全力！聲音粗啞，卻又如此動聽！

　　第四天上午，隊列訓(xùn)練結(jié)束之前，你用依舊沙啞、低沉的嗓音向我們講述了你的故事，然而故事尚未講完，你就不得不與我們說再見了。雖然還有會操再見之時，但告別的話語仿佛因傷感而更顯動人。

　　會操那天，你的聲音似乎洪亮些了，但仍舊帶著一點沙啞，微風(fēng)吹過，那動聽的聲音開始飄蕩，彌漫了整個校園。

　　軍訓(xùn)七日，你的嗓子沙啞了六天，但在我們心中，這是最動聽的聲音，不用多少修飾，只因這聲音里蘊含著濃濃的精氣神！

聲音的作文篇9

　　我走進文學(xué)的殿堂，去聆聽耳聾的貝多芬。看！我聽到了平凡而又不平凡者的內(nèi)心世界，以及他所創(chuàng)造出的音樂。

　　我在字里行間中思考，似乎看得很深很深，貝多芬也似乎像文中那樣將自己剖開隱私呈現(xiàn)在我的眼前。“在這里我孤零零的，寫著我的`音符——我將永遠聽不見音樂，但在我心中產(chǎn)生的回響，比任何樂器上演奏的都美。”他臉上泛著如此悲哀，如此不甘。那一張積蓄了許多愁苦的力量的臉，火一般蓬松的頭發(fā)。

　　但是，也就是這一個偉人，他的音樂震撼了億萬人的耳朵，卻無法然音樂進入自己的耳朵里，哪怕一絲回響都沒有。但他卻站了起來，像一個“獨自生活在無人的荒島上，而一旦被帶到歐洲文明社會里的人”，用他的整個生命和靈魂注釋成世間最偉大的極品——《命運交響曲》。

　　音樂還在黑白的琴鍵上跳躍，貝多芬已悄然遠走。然而他的語言，他的精神，他的音樂卻永久地埋藏在人們記憶中。他沒有為一點困難而放棄，他不會因為挫折而痛苦，只是執(zhí)著的追求自己的夢想。

　　我輕輕地戴上耳機聆聽《命運交響曲》這不朽的名曲！當(dāng)它叩開我的心扉時，“貝多芬”這位遭遇悲慘命運、沉重打擊的音樂巨人會浮現(xiàn)在我腦海里，同時也想起了我自己，我自己的天空和夢想，我也可以堅定地勇往直前，也可以讓我的人生變更絢爛精彩

　　望著天空，一道明媚，遠方的那顆太陽，也并不那么遙遠，只要朝那個目標(biāo)一直走下去，終會到達。

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