實用的聲音作文匯總【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的聲音作文3篇，歡迎大家分享。
聲音作文 篇1
一道墻，隔著過去與未來，隔著憂郁與安心，隔著黑暗與光明，卻隔不開花兒與陽光。
女孩子回家的路上有一道墻，一道古老的墻。它靜靜地立在那兒，自己也不知隔著什么是與非、對與錯。墻上，斑斑駁駁，留著許多人一瞬間的閃念，掛著許多人一剎那的心語。也許誰都沒有注意到墻角下的那道綠色的生命，也許了解它的人太少，太少。
它雖然微不足道，但陽光卻從來沒有放棄過對它的希望；它雖然有些自卑，但卻從來都相信自己的力量。也許上天注定了要彼此了解的相遇，她發(fā)現(xiàn)了它。望著墻角下單調(diào)的嫩芽映襯著被涂得一塌糊涂的墻壁，一種同病相憐的感覺驅(qū)使她留下了一首深有感觸的詩：
歲月難得沉默
秋風厭倦漂泊
命運自認幽默
想法大多由不得我
昔日依人耳邊話
已和潮聲向東流
再回首
往事也隨楓葉一片片飄落
寫完后才發(fā)現(xiàn)自己干了一件多么可笑的事情。
隔天放學的路上，眼睛不自覺地偷看了一下那墻。孤獨的花與字依然在寂寞中飄蕩。有些沖動地跑到花苞旁邊，在詩尾添了一句“誰聞多可憐”，然后無奈一笑，回了家。
第三天，心中似乎還想再賭一把，便跑到墻邊一瞧，沉睡的心仿佛突然驚醒，花苞下歪歪斜斜地冒了一句：“到底誰可憐？”心中有一絲激動，略帶幽幽傷感，便提筆續(xù)寫：“你是誰？”
鈴一響，便匆匆忙忙地趕到那道墻邊。撲哧一聲笑了，原來花下寫著：“我是神。"抬起頭，女孩望了很久，然后認真寫道”天空，一片湛藍“，便歡快地跑掉了。
”湛藍，那一定是你清澈的眼睛。"駐足墻邊，看到這些，她沒有馬上落筆，久久地盯著它們，盯著含苞欲放的花兒。心海在微微波動，繃緊的心似乎松開了許多。陽光，那么的燦爛，印著花與人的.微笑，在清風里蕩漾。這一次，她沒有繼續(xù)往下寫。
不久，那墻被人洗凈了，那段公開的對話也由此消失，但花兒依舊綻放。望著清潔的墻壁，女孩輕松地笑了。她輕輕地用手指在花下寫道:"謝謝"。墻壁上再也看不見痕跡，因為它們已經(jīng)深深地刻在了女孩的心里。
蒲公英選擇了飛翔，
河流選擇了遠方，
花兒選擇了陽光，
年輕的心選擇了青春的希望。
花兒渺小的身體寄托著同樣渺小的夢想，像我們劃著小船在青春的海洋里蕩漾。只要有希望，青春便充滿陽光。那長著翅膀的希望，伴著花開的聲音，在青春的天空里自由飛翔。
聲音作文 篇2
可憐天下父母心，那個母親不希望自己的兒女們有出息，長大以后出人頭地？鴉有反哺之心，羊有跪乳之恩。就連動物都懂得去回報母親的養(yǎng)育之恩，客人類就有些人不懂。其實母親想些什么，有些兒女根本不知道，他們只知道用毫不在意的態(tài)度，用嘴短的時間去應付身邊的每一件事，做母親是值得同情的。
當自己的小孩去的優(yōu)秀的成績時，總能聽見母親在為“我”喝彩，總覺得很驕傲，很自豪。
我經(jīng)常在家門口聽到左邊鄰居的小孩媽媽和右邊的小孩媽媽談自家小孩的好：“小明他媽，你家小明期中考試考了多少分呀？我聽我們家小亮說他這次考試考得不錯，總分加起來是年級前三十名。比以前還經(jīng)不了呢，”小亮他媽高興地對小明他媽說。
“我們家小亮呀，沒出息。整天就知道玩，這次期中考試他從來沒和我提起過，他肯定有考差了，等他回來我得問問他。”小亮媽媽苦悶的說。接著小明他媽又說：“玩時孩子的天性，不過他們玩起來就野了，就連作業(yè)有時都不寫。孩子們總是不解我們這些做大人的苦，也許等他們長大了有了孩子，就會懂了吧。”
“恩，對，他們還小，不懂事也許就像你說的那樣吧，想他必定會明白的。”小亮的`母親同情地說。
閻維文曾用《母親》這首歌贊美母親。自從我聽了“母親”與“母親”的對話，我也感動了，好像他們就是隊員，我也是其中的一員。
雖然時別的母親們在對話，卻說到了我的心坎。真的，有些時候聽見母親在耳邊整天這樣對我說，我總是沒有真心去體會，而偏偏是別人的母親在教育他們的孩子的時候卻被我理解了。
現(xiàn)在想起媽媽的話語，想想母親的苦，真是一種心酸流淚的感覺。我要讓全世界的人都知道：我有一位好媽媽！”
聲音作文 篇3
“加油！你行的。”窗外的你在向我揮手，忽然地，很安心。——題記
你總是那樣好，安靜地陪著我，不管世間喧囂。看著你，四周像突然寂靜下來，勇氣又漸漸溢滿我的心房。
初二是繼往開來的一年，作業(yè)讓人萬分頭大，我的脾氣也好像是越來越高的氣溫，一日日見漲。“不要太緊張，放輕松哦。加油，加油，我看好你哦。”一側臉，你在身邊揮著拳頭給我鼓勁，一臉的笑意。窗外剛下過一陣雨，溫度有些下降。我也一點點神清氣爽起來，一扭頭，你不見了。只留下一串余音在空中飄蕩：“你說過的，要爬到最頂峰，那你當然要調(diào)整好狀態(tài)埃”于是我整裝待發(fā)，想著你說的話，再度上路，再高的作業(yè)山我也不再畏懼，至少還有你鼓勵我。
(經(jīng)過了一次考試，心情很悶。聽著周圍同學議論分數(shù)的興高采烈，忍不住趴在桌子上哭了起來。“別哭啊，”你又出現(xiàn)在我身邊，“我講個笑話給你聽埃說有一個包子，在路上走啊走啊，突然餓了，就把自己給吃了。”我揚起臉，看著你，終于彎起了嘴角：“好冷。”你不以為意地擺擺手：“你開心就好埃考砸了，大不了從頭來過，金豆豆真不值錢埃要堅強，懂？”我聽話地點點頭，“是啊，從頭來過，就好。”)#
修改：一次班干部選舉之后，看著黑板上大大小小的“正”字，心里有點小小的.得意：哈哈，這下快趕上班長了。笑得很開心，眉梢都好像飛了起來。可是一星期后，我卻因為在工作時太過自以為是，被同學氣哭了，頓時就有了“辭職”的沖動。這時又聽到你的聲音：“加油哦，你行的。”我漸漸平靜下來。不就一次小挫折嗎？怎么能把我打倒。我可以做得更好的，只是別太過看重自己了。孔子說：虛則欹，中則正，滿則覆。抹抹眼淚，努力綻開一個微笑。“‘惡有滿而不覆者哉’，我會加油。”
每當我受挫失意時，會想到你的那句話，那句極輕極輕，卻那么給人力量的話。我也漸漸學會了你的樂觀，你的堅強。可是有一天，我居然找不到你了。走在路上，埋怨著你，卻突然發(fā)現(xiàn)，其實你并不存在。你就是我，那些你對我的鼓勵話語，就是我對自己的希望、勸慰。心底的那些聲音，促使我成長，促使我堅強。所以想象中的你也隨著我的成長消散了。我終于能微笑著獨自面對未來。“加油哦，你行的”，它會陪著我，直到永遠永遠。
又是一道難解的數(shù)學題，正埋頭深思時，遠遠地，耳邊傳來了聲音“加油哦，你行的。”窗外，仿佛你又在向我招手。我笑了。
【聲音作文】相關文章：
聲音作文01-21
（經(jīng)典）聲音的作文02-01
(經(jīng)典)聲音作文12-01
聲音的作文（精選）11-24
聲音的作文06-29
(精選)聲音的作文02-10
聲音的作文[精選]02-07
【精選】聲音的作文03-10
聲音的作文[經(jīng)典]03-13
(經(jīng)典)聲音的作文02-08